技能大賽串詞

時(shí)間:2022-11-21 16:23:38 主持詞 我要投稿

技能大賽串詞(7篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用上串詞的情況與日俱增,串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的技能大賽串詞,希望能夠幫助到大家。

技能大賽串詞1

  男:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

 。ê希┫挛绾!

  男:我是主持人,xxx

  女:我是主持人,xxx

  男:古之圣王,未有不尊師者也。

  女:學(xué)者必求師,從師不可不謹也。

  男:歡迎大家來(lái)到“狀元訪(fǎng)”學(xué)生教師技能大賽現場(chǎng)。各位同學(xué),在我們人生中的每一個(gè)進(jìn)步,每一次成功,都少不了老師們的辛勤汗水,讓給我們由衷的對各位老師說(shuō)一句:

 。ê希┠量嗔!

  女:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的嘉賓,他們是:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  男:下面請為我們的比賽致辭。

  女:老師對我們表達了他的殷切希望,讓我們再次以掌聲感謝。

  男:讓我們再一次感謝領(lǐng)導和老師們的大力支持與指導,是你們讓我們有了這個(gè)展示自我,鍛煉能力的機會(huì ),謝謝你們!

  女:今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行,每位選手20分鐘,工作人員會(huì )在18分鐘的時(shí)候舉牌示意選手。

  男:下面我宣布,“狀元訪(fǎng)”學(xué)生教師技能大賽

 。ê希赫介_(kāi)始!

  男:首先有請一號選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示,請二號選手做準備,讓我們掌聲歡迎!

  男:十分感謝一號選手的精彩表現。

  女:或許我還不是的,但我一定是最努力的。

  男:或許我還不是最熟練的,但我一定是最有激情的。

  女:現在,就跨出邁向夢(mèng)想的第一步,有請二號選手,同學(xué),請三號選手做準備。

  男:感謝二號選手的精彩表現!

  女:我相信我能成為一名合格的人民教師,我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。

  男:我相信我能成為一名合格的人民教師,我有能力駕馭者三尺講臺。

  女:下面有請三號選手請四號選手做準備。

  男:十分感謝四號選手的精彩表現……

  女:下面讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎為本次活動(dòng)做一點(diǎn)評。

  女:十分感謝老師的精彩點(diǎn)評!

  男:接下來(lái),就是我們所共同期待的頒獎典禮!

  男女穿插:有請一號選手,xxx。二號選手,xxx。三號選手,xxx。四號選手,xxx

  男:請各位獲獎得主上臺領(lǐng)獎!

  女:有請老師,老師,老師,老師。為獲獎同學(xué)頒獎。

  男:尊敬的各位老師,各位參賽選手,在座的各位同學(xué)們。當大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,智慧之音還在回蕩中。

  女:當比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前,思想的火花還在跳躍。

  男:今天,我們在教技舞臺上展示智慧,揮灑風(fēng)采。

  女:明天,我們在三尺講臺上辛勤耕耘,播種希望。

  男:我們揮灑著(zhù)汗水和淚水,一路走來(lái)。

  女:我們呵護著(zhù)幸福和希望,奔向明天。

  男:我宣布,“狀元訪(fǎng)”第一屆學(xué)生教師技能大賽

 。ê希﹫A滿(mǎn)結束!

技能大賽串詞2

  為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能,鍛煉動(dòng)手能力,培養勞動(dòng)習慣,增強勞動(dòng)觀(guān)念,展現師生風(fēng)采,體現我的生活我做主,將舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。方案如下:

  一、比賽時(shí)間:XX年10月10日下午3:00

  二、比賽地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)

  三、參賽對象:所有生活老師、一——六年級學(xué)生

  四、比賽內容:生活老師進(jìn)行疊被子比賽,學(xué)生進(jìn)行疊衣服比賽

  五、比賽要求:

  1、生活老師要求在3分鐘內疊好一床被子。

  2、一年級在5分鐘內疊好一件秋季校服和一件夏季校服上衣,并按照“秋下夏上”順序疊放在一起,領(lǐng)口方向面向自己所占方向。

  3、二年級在4分鐘內,三——六年級在3分鐘內按照規定完成。

  4、學(xué)生參賽人數每個(gè)班級為20人,所有女生全部參加,獎勵不分男女。20人上場(chǎng)順序由班主任及檢錄人員進(jìn)行核對。

  5、比賽時(shí)由主持人統一指揮本年級參賽學(xué)生上、下場(chǎng),具體上、下場(chǎng)由調度員發(fā)布口令進(jìn)行調度,班主任、配班積極配合完成。

  六、參賽紀律:文明參賽,文明觀(guān)看。參賽紀律分將計入班級總分進(jìn)行考核。

  七、評分標準:

  疊被與疊衣服評分標準相同。具體要求:面:平整、上下兩層厚度要勻稱(chēng);線(xiàn):正面、側面與背面線(xiàn)條明顯,長(cháng)度一致,不能有褶皺;角:棱角分明、飽滿(mǎn)。(評委打分不保留小數點(diǎn),最低分80分)

  時(shí)間分、面、線(xiàn)、角、

  總分10、30、30、30、100

  八、組委會(huì ):

  主任:鄭增虎

  副主任:楊志 鄒明生 李運華 周燕玲 童靈英 吳光云

  組員:各樓層長(cháng)、班主任

  評委:疊被子比賽評委:楊志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光云

  疊衣服評委(略)

  總指揮:吳光云

  檢錄組:李運華、藍芳群

  紀律組:黎敬 吉玉鳳 吳郁蘋(píng) 曾興蓮 鄧春蘭 黃佳

  調度組:李運華(兼)

  統分員:游泳玲 華德芳 鄧丹

  獎品組:肖平輝

  主持人:謝敏 學(xué)生

  音響:李輝 諶艷玲

  攝影:黃俊生

  報導:肖平輝

  九、獎勵辦法:

  1、生活老師疊被比賽評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,分別加績(jì)效5、3、2分并頒發(fā)證書(shū),凡是參與人員每人加1分績(jì)效。

  2、學(xué)生個(gè)人每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)獎狀及獎品。

  3、每個(gè)年級評出集體獎一二三等各1名,男生生活老師統一加2分,女生生活老師加1分績(jì)效(可重復加),班主任分別加3、2、1分績(jì)效。

  4、根據上下場(chǎng)、觀(guān)看紀律、整體效果等評選優(yōu)秀年級組一名,頒發(fā)獎狀和獎金200元(獎年級)。

技能大賽串詞3

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

 。ê希┩砩虾!

  男:我是王x

  女:我是,葛xx

  男:歡迎大家來(lái)到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現場(chǎng)。本次活動(dòng)由教育學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦,童漾兒童劇社承辦,經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

  女:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評委,他們是孫洋洋老師,張劍春老師,徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師,想下形容他們的'詞)男:當然還有我們的三位學(xué)生評委(三個(gè)學(xué)姐,還沒(méi)確定是誰(shuí))以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級張瓊予、周寶如同學(xué)。

  合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  男:接下來(lái),讓我們看看選手們在初賽時(shí)的精彩表現(會(huì )有PPT放出來(lái))(稍稍點(diǎn)評幾句)

  女:現在請允許我介紹比賽規則,決賽由兒童故事講述,即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成,每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節的故事和歌曲,且每位選手只有十分鐘展示時(shí)間,整個(gè)環(huán)節分配時(shí)間由選手自己調配,決賽總分為初賽和決賽分數之和,共一百分。

  男:接下來(lái),讓我們期待第一位選手的表現(每位選手展示完,用幾句話(huà)過(guò)渡到下一位選手)

  女:到現在為止我們前五位選手都展示完了,接下來(lái),讓我們有請表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。閆孜穎彈奏

  男:(贊揚閆孜穎),這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢,下面讓我們有請周寶如同學(xué)為我們演唱一首《##》周寶如唱歌

  女:贊揚周寶如,現在我手上已經(jīng)有前五位選手的成績(jì)了,大家是不是都有些緊張呢?現在讓我來(lái)公布前五位選手的成績(jì)·······

  男:看了前五位選手的精彩表現大家是不是對接下來(lái)五位選手的表現,更加期待了呢,話(huà)不多說(shuō),讓我們歡迎第六位選手(稍加贊揚過(guò)渡到下一位選手)

  男:好了,十位選手都已經(jīng)展現完自己了,比賽結果馬上揭曉。接下來(lái)讓我們有請張瓊予同學(xué)帶來(lái)薩克斯獨奏《北國之春》

技能大賽串詞4

  女:各位嘉賓

  女:各參賽代表隊

  合:大家晚上好!

  男:首先,請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動(dòng)的領(lǐng)導,以及精心準備的`各位同事。表示衷心的感謝!

  女:本次“叉車(chē)、牽引車(chē)技能大賽圍繞安全主題,響應集團公司安全月的號召。積極引導員工樹(shù)立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念,養成良好的職業(yè)習慣、安全素養!為安全生產(chǎn),奠定堅實(shí)的基矗。

  男:本次大賽目的:提高叉車(chē)、牽引車(chē)司機標準作業(yè)意識,通過(guò)全員海癬初賽、復賽,本著(zhù)與實(shí)踐工作相結合的原則,重在學(xué)習、重在提高,希望各位員工以飽滿(mǎn)的激情,昂揚的斗志,積極投身到比賽中去。賽出成績(jì),賽出水平,賽出新風(fēng)尚!

  下面介紹蒞臨本次大賽指導的各位領(lǐng)導及嘉賓:

  女:讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  女:下面,請本次大賽各參賽隊入場(chǎng)。

技能大賽串詞5

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng),親愛(ài)的各位參賽選手,現場(chǎng)的老師們,大家下午好!

  今天,我們歡聚一堂,隆重舉行余店中心校首屆"創(chuàng )新管理、提升執行力"演講比賽。我是主持人屈超,很榮幸擔任今天的主持。

  創(chuàng )設擂臺,搭建舞臺。今天,將有13所學(xué)校34名隊員在這里現場(chǎng)競技,展現風(fēng)采!

  本次活動(dòng)由中心學(xué)校組織舉辦,中心小學(xué)承辦,全鎮共100余人參與。本次大賽我們有幸邀請到了9名評委,他們既有德高望重的老前輩,又有才藝雙馨的中青年教師,相信你們一定能評出今天選手們的亮麗風(fēng)采,掌聲感謝你們的到來(lái)!

  讓我們用熱烈的掌聲有請余店中心校校長(cháng)朱燦偉同志致開(kāi)幕詞!、

  再次感謝朱校長(cháng)的期許!現在宣布比賽規則:本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎10名。本次演講比賽采用百分打分制,分別從演講內容、語(yǔ)言、表達、演講臺風(fēng)等四個(gè)方面打分。9名評委中分別去掉一個(gè)最低分和最高分,算出平均分,最后評出每位選手的得分及名次。每位參賽選手務(wù)必脫稿并用普通話(huà)演講,時(shí)間為5分鐘以?xún),出?chǎng)順序以抽簽為序,排序如下:(公布出場(chǎng)順序)

  我們預祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。余店中心校首屆"創(chuàng )新管理、提升執行力"演講比賽正式開(kāi)始。掌聲有請1號選手的精彩演講!、

  比賽環(huán)節已進(jìn)行完畢,評委老師們正在緊張的打分核分當中。在這次演講比賽中,各位選手表現非常積極、非常踴躍,非常有激情,從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,我們看到了余店教育的希望和未來(lái),謝謝,謝謝你們!其實(shí)參與就是一種成功,今天收獲最大的相信一定是各位選手們自己!

  經(jīng)過(guò)評委們公平公正的評定,下面我榮幸的宣布今天的比賽結果:

  獲得優(yōu)秀獎的10名選手是:、請以上10名選手上臺領(lǐng)獎并合影留念。

  獲得三等獎的3名選手是:、

  獲得二等獎的2名選手是:、

  獲得一等獎的選手是:、

 。C獎)請以上6名選手上臺領(lǐng)獎并合影留念。

  下面請何偉校長(cháng)做總結,大家鼓掌歡迎。

  何偉:、

  閉幕詞

  主持人:尊敬的'各位領(lǐng)導,各位家長(cháng),現場(chǎng)的老師們:

  當大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前,思想的火花還在跳躍;當我們舉起勝利的獎杯,我們的腦中浮現出一個(gè)信念——奉獻;當我們鼓起熱烈的掌聲,我們的心中呼喊著(zhù)一個(gè)聲音——孩子;今天,我們在競技舞臺上展示智慧,揮灑風(fēng)采;

  明天,我們在三尺講臺上辛勤耕耘,播種希望;

  更新理念,煉就內功,是我們的初衷;

  改變生活,創(chuàng )造精彩,是我們的愿望;

  我們揮灑著(zhù)汗水和淚水,一路走來(lái)!

  我們呵護著(zhù)幸福和希望,奔向明天!

  余店鎮首屆"創(chuàng )新管理、提升執行力"演講比賽到此結束,謝謝大家!

技能大賽串詞6

  一,開(kāi)場(chǎng)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,

  女:親愛(ài)的各位同學(xué),各位朋友,

  合:大家下午好!

  男:我是主持人

  女:我是主持人

  男:九月金秋,秋風(fēng)送爽。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年度青島德利豐職業(yè)培訓學(xué)校青年創(chuàng )業(yè)技能大比拼活動(dòng)。

  女:創(chuàng )設擂臺,搭建舞臺。今天,將有4個(gè)校區的學(xué)員代表在這里現場(chǎng)竟技能、展風(fēng)采。

  男:本次活動(dòng)由共青團XX市XX區委、XX市XX區青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)中心、青島德利豐職業(yè)培訓學(xué)校組織舉辦

  女:本次活動(dòng)是為推動(dòng)我校各專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生和老師之間的學(xué)習和交流,鍛煉在校學(xué)生的各項專(zhuān)業(yè)技能,

  男 :旨在為在校學(xué)生提供一個(gè)展示才華和豐富自我的平臺;同時(shí)豐富校園文化生活,提升校園文化品味,

  女:此次活動(dòng)分兩個(gè)主題,即具有我們各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的技能展示和各位同學(xué)的才藝表演。

  男:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,團結協(xié)作,展示自我,

  合:20xx年度青島德利豐職業(yè)培訓學(xué)校青年創(chuàng )業(yè)技能大比拼活動(dòng)正式開(kāi)始。

  二、

  女:首先有請致開(kāi)幕詞!

  男:感謝的精彩致辭,技能大比拼即將開(kāi)始,在開(kāi)始之前,我們先看一段精彩的表演。

  女:再過(guò)幾天我們就迎來(lái)了我們偉大祖國的62歲生日。

  男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中;

  女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

  男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

  女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

  男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

  女:歌唱祖國,我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

  男:下面請欣賞給我們帶來(lái)的《紅旗飄飄》

  三、

  女:一曲《紅旗飄飄》唱出了中華兒女的驕傲與自豪,一曲《紅旗飄飄》唱出了中華民族的 未來(lái)和希望。一曲紅旗飄飄更唱出了我們對祖國最誠摯的祝福

  男:作為當代青年我們要有一種“學(xué)習為了國家,愛(ài)國努力學(xué)習”的心態(tài),今天就是檢驗我們學(xué)習成果的時(shí)候。

  女:下面進(jìn)行的是我們第一項比拼環(huán)節,首先請看美容美發(fā)校區的化妝作品展示。

  男:第一個(gè)向我們走來(lái)的是金色華章,第二個(gè)夢(mèng)幻芭比,第三個(gè)人魚(yú)公主,第四個(gè)印度迷情,第五個(gè)冰雪女王。

  四

  展示完畢,現場(chǎng)采訪(fǎng)。

  女:感謝幾位同學(xué)的精彩展示,下面請評委為他們打分。今天坐在我們評委席上的是:(介紹評委)

  男:剛才看到了我們學(xué)員的技能展示,感覺(jué)怎么樣?是不是更多的感動(dòng)和震感!感謝學(xué)生們給我們帶來(lái)的優(yōu)秀的作品!謝謝你們!再一次送給他們最熱烈的掌聲。其實(shí)我們的學(xué)員不光是技術(shù)好,才藝也是相當的棒,!下面有請給大家帶來(lái)一段吉他彈唱《春天里》。

  五

  女:再次以掌聲感謝的精彩表演,

  男:我們都知道我們學(xué)校有四大校區,美容美發(fā),汽車(chē)維修,計算機,烹飪面點(diǎn),每個(gè)專(zhuān)業(yè)各有特色,

  女:下面的比拼項目是汽修校區的拆裝變速箱和汽車(chē)貼膜,請選手入場(chǎng)。

  男:我們今天的'項目不但有技能比拼,才藝表演,還設立了有獎競答的環(huán)節,我們準備了一些小禮品,希望各位同學(xué)踴躍參加,好,我先出第一題!

 。ㄟM(jìn)入有獎問(wèn)答環(huán)節)

  女:我們的選手已經(jīng)完成了他們的項目,請我們的專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行一下點(diǎn)評。謝謝老師的點(diǎn)評,請選手下去休息,評委進(jìn)行打分。

  六、

  男:剛才一些問(wèn)答,形式多樣,既有專(zhuān)業(yè)知識,也有各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展歷史,

  女:青島德利豐職業(yè)培訓學(xué)校建校已經(jīng) 年, 年來(lái)為適應社會(huì )發(fā)展,培養社會(huì )需要的人才,我們與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng )新,

  男:只有創(chuàng )新,才可以打破傳統的思維模式;只有創(chuàng )新,才可以不斷取得進(jìn)步;只有創(chuàng )新,才可以隨時(shí)走在世界前列。女:今年我們美容專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了一次重大改革,攜手長(cháng)風(fēng)3s美塑共創(chuàng )一個(gè)全新的美容專(zhuān)業(yè)。

  男:下面請長(cháng)風(fēng)3s的為我們介紹一下這個(gè)全新的美容專(zhuān)業(yè)。

  七、

  女:剛才的一段解說(shuō)讓我們對美容行業(yè)有了一定的了解,美容師用一雙巧手把美帶給了千家萬(wàn)戶(hù)。每個(gè)人的美是不同的,盧磊用歌聲展示她的美,武龍用吉他展示他的美,下面請欣賞等人帶來(lái)的現代舞表演《mr.》

  八、

  男:欣賞了一段精彩的舞蹈之后,又到了我們的比拼環(huán)節,接下來(lái)有請烹飪校區的學(xué)員們閃亮登場(chǎng),他們帶給我們的是面塑、花拼還有爆炒魷魚(yú)卷。

  穿插節目:我們的選手還要忙一段時(shí)間,這段時(shí)間,讓我們欣賞、給我們帶來(lái)的東北二人轉。

  比拼結束:現場(chǎng)采訪(fǎng),教師點(diǎn)評,評委打分。

  九、

  女:看了這么多場(chǎng)的比拼,看出了我們學(xué)員的基本功非常扎實(shí),只有扎實(shí)的掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能,才能在畢業(yè)后更好更快的適應工作,今天我們的的優(yōu)秀畢業(yè)生也回到了學(xué)校,通過(guò)一段時(shí)間的工作,他一定積累了不少的經(jīng)驗,我們請他上臺來(lái)介紹一下學(xué)習和工作的經(jīng)驗,希望能給在校的學(xué)員一些啟發(fā)。

  十、

  男:再一次用掌聲感謝的到來(lái),希望他的一些話(huà)能給我們以幫助,下面再讓我請上來(lái)一位傳奇性人物,她給我們帶來(lái)一首《傳奇》,這人是誰(shuí)呢?有請。

  十一、

  女:感謝的精彩表演,馬上要進(jìn)入的是今天最后一項,計算機專(zhuān)業(yè)的比拼,

  男:在本月23號,計算機校區就進(jìn)行了的初賽,好作品實(shí)在太多了,由于時(shí)間的關(guān)系,今天我們把入圍前五名的先手請上臺了,一一展示一下他們的作品(教師點(diǎn)評)

  十二、

  女:所有的比賽項目都進(jìn)行完了,下面是我們工作人員計分的時(shí)間。

  男:今天的參賽作品只是我們所有作品中的一小部分,由于時(shí)間的關(guān)系,很多好的作品不能在這現場(chǎng)展示。

  女:是啊,畢竟比賽是殘酷的,但是不能讓大家在這一飽眼福,真是遺憾。

  男:不過(guò)我們可以趁著(zhù)計分的這段時(shí)間,再為同學(xué)們展示幾件作品,希望能彌補回一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

  女:下面請欣賞美容美發(fā)校區師生們帶來(lái)的的另一組作品。

  十三、

  男:我們的計分工作已經(jīng)結束了,下面要進(jìn)行的是頒獎環(huán)節,

  女:首先為大家頒發(fā)的是優(yōu)秀獎的名單:獲得優(yōu)秀獎的選手有(獲獎選手名單)

  下面請為他們頒獎。

  男:獲得三等獎的選手是: (獲獎選手名單)

  請為他們頒獎。

  女:獲得本次二等獎的選手是:(獲獎選手名單)

  請 為他們頒獎。

  男:下面公布本次獲得一等獎選手的名單,他們是 :(獲獎選手名單)

  有請為他們頒獎。

  十四、

  女:再次為獲獎選手表示祝賀。

  男:因為這次活動(dòng)我們幾個(gè)校區師生相聚在此,

  女:相聚在此,相識是緣分,讓我們共同珍惜這份緣,

  男:雖然歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫;

  女:但是收獲、感動(dòng)和快樂(lè )會(huì )始終留在你我的心中;

  男:在這感謝我們的學(xué)校給我們提供這個(gè)機會(huì )和平臺!又讓我們認識了這么多的新同學(xué)和新朋友!

  女:讓我們團結互助,共同進(jìn)步

  男:團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰勝;

  男:讓我們共同唱響這首熟悉的《團結就是力量》

  結束語(yǔ):

  男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

  女:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,

  男:知識改變命運,希望成就未來(lái)

  女:愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,碩果累累!

  男:讓我們共同祝福德利豐明天更加美好、更加輝煌。

  女:讓我們共同祝愿我們的祖國永遠繁榮、永遠富強!

  男:各位領(lǐng)導、各位老師

  女:各位同學(xué)、各位朋友

  合:20xx年度青年創(chuàng )業(yè)技能大比拼活動(dòng)到此結束

技能大賽串詞7

  生:尊敬的老師。

  師:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  生:我是今天的主持熊凱

  師:我是今天的主持謝敏

  生:宿舍作為同學(xué)們生活學(xué)習的重要場(chǎng)所,良好的宿舍環(huán)境對同學(xué)們的高效學(xué)習,快樂(lè )生活具有重要的作用。

  師:學(xué)校為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能,鍛煉動(dòng)手能力,培養勞動(dòng)習慣,增強勞動(dòng)觀(guān)念,展現師生風(fēng)采,體現我的生活我做主,舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。在這個(gè)金秋送爽的日子里,我們齊聚這里,迎來(lái)大家期待已久的比賽,真誠感謝大家的到來(lái)。

  生:現在為我們介紹一下我們今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:

  學(xué)部校長(cháng):鄭增虎

  教務(wù)主任:鄒明生 德育主任:楊 志 主任:李運華 生活部副主管:周燕玲 童靈英 少隊輔導員:吳光云

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓。

  師:現在介紹我們的評審團,他們分別是:疊被子比賽評委:楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光云

  疊衣服評委(略)

  讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  合:現在宣布生活技能大賽正式開(kāi)始。

  師:在我們身邊有這樣一批人,她們并沒(méi)有驚天動(dòng)地感人事跡,有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡的不能平凡的小事。

  生:我們雖不是她們的親生兒女,然而她們卻像我們的媽媽一樣關(guān)心我們的起居生活,盡最大的努力讓我們在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里,她就是我們的生活老師。讓我代表全體同學(xué)們說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

  師:每床被子都有被疊成豆腐塊的渴望,現在就有請全體生活老師盡情展示她們的'絕活。讓我們拭目以待吧!

  掌聲有請她們上場(chǎng)!

  生:同時(shí)在這里讓我們預祝參加比賽的選手們能賽出水平、賽出成績(jì)!

  師:我們的生活老師要在3分鐘之內疊好一床被子短短的時(shí)間內她是否能夠實(shí)現被子的渴望呢?我們祝愿她們取得好的成績(jì)。

  根據時(shí)間進(jìn)行提醒,還要提醒評委進(jìn)行打分。注意被子不要超出涼席外,保持衛生。

  時(shí)間到時(shí),讓生活老師把被子統一頭朝教學(xué)樓方向放,本人站在被子的右側方。

  評完分后,組織生活老師退場(chǎng),掌聲歡送。

  一年級出場(chǎng)生:我們從小到大都有過(guò)很多個(gè)第一次,第一次背起書(shū)包,第一次騎車(chē),第一次背井離鄉。這么多的第一次給我們帶來(lái)了不一樣的收獲,相信參加這次的疊衣大賽,將是一年級小朋友成長(cháng)的另一個(gè)開(kāi)始,F在有請一年級參賽小朋友出場(chǎng),大家掌聲歡迎!

  二年級出場(chǎng)師:再一次感謝我們一年級的小朋友,看到這,我想在座的你們,都看到了我們美佛兒學(xué)子是多么的多才多藝。

  生:那是那是,我們學(xué)校都是和我一樣的精英!

  師:真是一點(diǎn)都不知道謙虛!知不知道“謙虛使人進(jìn)步”。

  生:不信你就來(lái)看看我們二年級的小朋友,如何把他們的生活技能發(fā)揮的淋漓盡致吧!有請二年級參賽的同學(xué)出場(chǎng)。

  三年級出場(chǎng)師:別說(shuō)你還真的沒(méi)驕傲,這比賽是越來(lái)越精彩了。

  生:那是好戲還在后頭呢!接下來(lái)有請我們三年級參賽選手上場(chǎng)。

  師:清代書(shū)畫(huà)大師鄭板橋說(shuō)過(guò):“流自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!。今天,我才深深地明白了其中的含義。

  生:老生總是教育我們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),疊衣服就是呀?蓜e小看了這疊衣服,我學(xué)會(huì )它沒(méi)少下功夫。今天,我也才深深地明白了其中的含義。

  四年級出場(chǎng)生:謝老師,您疊衣服的水平增么樣?

  師:還可以吧!

  生:您知道疊衣服的標準吧?

  師:你一下把我難住了。

  生:我來(lái)告訴您吧,具體標準:面:平整、上下兩層厚度要勻稱(chēng);線(xiàn):正面、側面與背面線(xiàn)條明顯,長(cháng)度一致,不能有褶皺;角:棱角分明、飽滿(mǎn)。

  師:真不錯,你知道的真多。不聊了,看五年級的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),看來(lái)是準備在本次比賽中大顯身手了。讓我們有請五年級同學(xué)上場(chǎng),掌聲歡迎!

  五年級出場(chǎng)師:中秋節快到了,熊凱你回家不?

  生:當然了,看了這么多同學(xué)老師的比賽我著(zhù)急著(zhù)回家幫我媽媽疊被子,疊衣服呢!

  師:相信你媽媽一定樂(lè )開(kāi)懷。

  生:那肯定是呀!我可不想依賴(lài)我媽媽一輩子,我要學(xué)會(huì )獨立、自立,自己的事情自己做。

  師:我為你驕傲,也為在場(chǎng)的每位同學(xué)驕傲。接下來(lái)有請四年級的同學(xué)上場(chǎng),掌聲歡迎!

  六年級出場(chǎng)生:今天的生活技能大賽讓我們體驗到了快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)。

  師:是呀,不要小瞧這簡(jiǎn)單的疊衣服活動(dòng),把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。

  生:它不僅是疊被整衣,更是生活技能。

  師:它不僅是生活技能,更是生存技能。

  那下面讓我們請出最后六年級代表隊上場(chǎng),希望他們能給這次比賽畫(huà)上一個(gè)完美的句號。掌聲歡迎!

  在分數還沒(méi)有出來(lái)以前,讓我們共同唱響《最好的未來(lái)》,請全體起立。

  頒獎環(huán)節:

  一、學(xué)生個(gè)人:

  一年級:名單 有請生活部副主管童靈英為他們頒獎

  二年級:名單 有請生活部副主管周燕玲為他們頒獎

  三年級:名單 德育副主任李運華

  四年級:名單 少隊輔導員吳光云

  五年級:名單 德育主任楊志

  六年級:名單 教務(wù)主任

  二、班集體:

  名單 學(xué)部校長(cháng)鄭增虎頒獎

  三、優(yōu)秀年級組:

  校領(lǐng)導頒獎

  四、生活老師:

  校領(lǐng)導頒獎

  請學(xué)部領(lǐng)導或校領(lǐng)導講話(huà)

  結束語(yǔ):比賽扣人心弦,精彩紛呈,給我們留下了深刻的記憶,我們要趁這次生活技能比賽的機會(huì ),早些學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )自理,為我們的學(xué)習和生活做好準備。

  同學(xué)們,10月26日將迎來(lái)美佛兒建校十周年,讓我們行動(dòng)起來(lái),要用勤勞的雙手創(chuàng )造美好的家園和未來(lái)。

  生活技能大賽到此結束,各班有秩序帶回。

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