書(shū)香主題演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書(shū)香主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx。
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
我喜歡讀書(shū)，因為每一本書(shū)，都是一位無(wú)言的老師，教給我許多知識。我喜歡讀書(shū)，因為每一本書(shū)，都是一位知心的伙伴，陪伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我總喜歡纏著(zhù)媽媽問(wèn)：為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮？香蕉有籽兒?jiǎn)�？螢火蟲(chóng)為什么會(huì )閃閃發(fā)光？媽媽買(mǎi)來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，捧著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng)。原來(lái)蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案；香蕉的籽兒很小，就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒；螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是因為它的尾部有發(fā)光器。哇！書(shū)本這么厲害，不會(huì )的問(wèn)題都能幫我找到答案。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了一些，認識了拼音和簡(jiǎn)單的漢字，能自己讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我認識了許多好朋友，學(xué)到了很多知識和道理�！吨袊医�(jīng)典童話(huà)》中，我和充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘一起期盼著(zhù)生病的蝶尾魚(yú)能夠趕快好起來(lái)；和稻草人一起為了保護稻田而著(zhù)急；陪著(zhù)白鵝女一起歷經(jīng)險阻，找到神奇的'野葡萄，去幫助更多的人�！缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食�！独ハx(chóng)記》讓我認識了松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲(chóng)。
書(shū)本為我展現出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第一課，陪伴我健康成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，在知識的海洋中遨游吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
書(shū)香主題演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《營(yíng)造書(shū)香校園，共享美好人生》，當這三月大地蘇醒時(shí)春風(fēng)帶來(lái)了花的芬香，當你正享受這沁人心脾的芬香時(shí)，你是否嗅到一絲“書(shū)香”。
一本書(shū)，里面蘊藏的無(wú)窮多，有作者的思緒，有做人的道理，里面總有那么幾句話(huà)會(huì )觸動(dòng)你心靈的深處，我們跟著(zhù)書(shū)中的文字一起憂(yōu)傷，一起開(kāi)心，一本好的書(shū)，就如一位良師，一位益友，在你一生中總少不了幾本好書(shū)。
但我們也不可無(wú)選擇地讀書(shū)，我們應當“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。不要說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，讀書(shū)無(wú)用，我國偉大的毛主席就特別愛(ài)讀書(shū)，且十分愛(ài)作批注，僅僅一本十萬(wàn)字的書(shū)，就作了一萬(wàn)多字的批注，這告訴我們讀書(shū)不僅要“眼到”，還要“心到，口到，手到”，世界文豪高爾基一次家中失火，他只顧將書(shū)抱走，其它的東西他什么也沒(méi)拿，為此，他差點(diǎn)喪身在火海中。因為他明白“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，他才會(huì )這樣的愛(ài)書(shū)如命。
再說(shuō)，難道“舉杯邀明月，對影成三人”，這樣優(yōu)美的唐詩(shī)打動(dòng)不了你嗎？難道你會(huì )不喜歡“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！边@樣豪邁的宋詞嗎？
好書(shū)帶來(lái)的好處無(wú)盡，《愛(ài)的教育》讓愛(ài)的美德永存于我們心中，《魯濱遜漂流記》讓我們知道在困難面前要勇于挑戰，《中華上下五千年》讓我們了解遠源流長(cháng)的中國歷史……每每讀一本書(shū)都能受益匪淺�？赡軙�(huì )有人說(shuō)：“我讀了許多書(shū)，為什么我感覺(jué)一點(diǎn)作用都沒(méi)有呢？”那必然是你沒(méi)用心看或你的讀書(shū)方法錯誤。
在此，我給大家提出一個(gè)讀書(shū)方法，廣泛讀書(shū)的同時(shí)精細讀。
讀書(shū)并不是只用眼睛打掃就可以，這樣的話(huà)，在你腦海中印象不深，作用就自然很小，所以我們應該在讀書(shū)的同時(shí)，將自己認為好的句子或詞語(yǔ)作個(gè)標記，在讀到某一段心中有所感悟時(shí)，將其寫(xiě)在旁邊，遇見(jiàn)不會(huì )讀的字在查閱字典后標注在上面，這樣，都可以有效的'加深印象。
總而言之，讀書(shū)的`方法有很多，但我們要找到最適合自己的，這樣，讀書(shū)對你才會(huì )是一件有趣快樂(lè )的事，你才會(huì )感到你所得到的好處，你才會(huì )覺(jué)得心靈得到凈化，情操得到陶治，這樣，你才會(huì )真正地愛(ài)上讀書(shū)。
現在，讓我們一起拿起身邊的好書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，探索書(shū)的奧秘，領(lǐng)略書(shū)的神奇，讓“書(shū)香”飄滿(mǎn)校園，享受美好人生吧！
謝謝大家，我的演講結束。
書(shū)香主題演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是xx，從小養成了一個(gè)好習慣。閱讀對我來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事情。作為一名學(xué)生，我認為我現在需要更多地充實(shí)自己。我的大部分知識是從書(shū)中獲得的。我很感謝這幾年的學(xué)習生活。從小養成的習慣一直影響著(zhù)我。讀書(shū)積累了越來(lái)越多的知識。從這些細節可以看出，現在的我對自己是堅信不疑的。
我一定會(huì )督促自己積累學(xué)習經(jīng)驗，保持良好的狀態(tài)。我可以通過(guò)閱讀積累很多知識�，F在包括以后，我都會(huì )堅定信心，養成這樣的好習慣�，F在生活中浮躁的人太多了。很多時(shí)候我沒(méi)有這樣的讀書(shū)狀態(tài)，主要是因為我現在沒(méi)有這樣的氛圍�，F在我充分意識到了這些，豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間繼續努力。書(shū)的力量很大。要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我必須積累足夠的知識，我會(huì )堅定自己的態(tài)度。同學(xué)們，我們要求知若渴，積極獲取知識。這是我自己知識的積累，我一定會(huì )繼續用心做好生活的細節。
通常在學(xué)校，我們可以經(jīng)常去圖書(shū)館參觀(guān)和訓練
出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛，想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面準備，這一點(diǎn)毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養成讀書(shū)習慣，適應氣氛無(wú)比關(guān)鍵，平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書(shū)，讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事情，不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū)，不一定要去看一些專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)，其實(shí)往往養成一個(gè)看書(shū)的習慣就是從自己喜歡的'書(shū)看起的，這是一個(gè)細節，需要從生活當中慢慢培養，這是一定的，也是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的，我一定會(huì )去保持一個(gè)的學(xué)習習慣，這一點(diǎn)堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養成一個(gè)讀書(shū)習慣是要長(cháng)時(shí)間積累，但是讀書(shū)習慣從什么時(shí)候養成都不晚，同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對，從一些細節方面著(zhù)手，從適應讀書(shū)的氣氛開(kāi)始，慢慢的養成習慣，讀書(shū)是輕松的，是可以讓人靜下心來(lái)的，所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始讀吧！
書(shū)香主題演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)貯存知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的營(yíng)養品。假如生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，大地失去了光明。
縱觀(guān)古今，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書(shū)的人。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華，熱愛(ài)讀書(shū)，用書(shū)籍豐富我們的知識，提升我們的`思想，完善我們的人格；用書(shū)籍和歷史對話(huà)，用書(shū)籍和世界交流。但是，在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中，也存在著(zhù)一些思想消極、內容不健康的書(shū)籍，這些書(shū)籍不僅會(huì )影響到我們的學(xué)習，還會(huì )危害到我們的身心健康，侵蝕我們純潔的思想。在讀書(shū)時(shí)，我們一定要擦亮雙眼，慎重選擇，讀好書(shū)，讀益書(shū)。
書(shū)是人們的良師益友。讀書(shū)，可以幫助我們開(kāi)拓視野、探索未來(lái)，可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，也可以指引我們走得更遠。生活在陽(yáng)光下我們，更應該努力讀書(shū)。我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；把書(shū)作為人生成長(cháng)的墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為友，將讀書(shū)作為一種良好的生活習慣；讓縷縷書(shū)香伴隨你我同行！讓縷縷書(shū)香彌漫在我們的校園！
謝謝大家！
書(shū)香主題演講稿5
尊敬的各位評委老師：
大家好！今天，我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
顏真卿說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！碧K軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！薄毒举t文》里有：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！倍鴷�(shū)，更是我的知心朋友。
記得在一個(gè)周末的夜晚，蟬鳴不斷，螢光閃閃。一個(gè)人待在家里，無(wú)人能與吾談。靜謐的夜晚，我拿起一本長(cháng)篇小說(shuō)，這書(shū)的厚度本讓我望而生畏，但這次，我鼓起勇氣翻開(kāi)了它。
開(kāi)頭的一幅圖就吸引了我，那是一幅地圖，中央有一個(gè)城堡，城堡的前方是一片大湖，湖的'前方是車(chē)站，城堡的后方還有森林，其間還有球場(chǎng)，南瓜地。
繼續翻，我便沉醉于其中。晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，為我翻動(dòng)書(shū)頁(yè)；螢火蟲(chóng)為我照光。連媽媽回來(lái)我也不知道。
放下書(shū)，已是深夜了。
書(shū)就是這樣默默地陪伴著(zhù)我，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜，讓我變得活潑開(kāi)朗。在之后的日子里，我經(jīng)常在晨光地沐浴下，在朝霞地撫摸下，捧一本書(shū)，坐在小沙發(fā)上，在書(shū)海里漫溯。
童年，感謝有你的伴隨，在往后的日子里，我依然會(huì )為以你為友。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，與書(shū)為親，書(shū)香不斷……
我的演講完畢，謝謝大家！
書(shū)香主題演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我很小的時(shí)候，媽媽就常常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報》、《阿笨貓》、《唐詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的'讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍微長(cháng)大一些的時(shí)候，我認識拼音了，自己會(huì )讀書(shū)了，漸漸地自己去嘗試讀一些自己能讀的書(shū)。如：兒童注音版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著(zhù)。
進(jìn)入小學(xué)，我在老師的指導下定了《小學(xué)生時(shí)代》這本雜志。當我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著(zhù)，“咀嚼”著(zhù)。在這本書(shū)中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著(zhù)人物笑、跟著(zhù)人物哭，整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書(shū)中去了。只從有了這本雜志，我做到每期必讀。
我特別喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目，上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著(zhù)共同的“驕傲”，那就是獲得了許多大獎，收獲頗多，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我非常羨慕，多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限，哪怕是獲得一些很小的獎項也行，至少可以滿(mǎn)足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道，任何收獲都與汗水相伴，只有辛勤耕耘的人，才能獲得成功。所以，我會(huì )加倍努力，向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習。
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(cháng)！
書(shū)香主題演講稿7
各位領(lǐng)導、各位同學(xué)、大家好：
轉眼間，到辦公廳工作已經(jīng)半年有余，冬天已經(jīng)帶著(zhù)寒冷來(lái)了，我也帶著(zhù)火熱的心來(lái)了，難道春天還會(huì )遙遠嗎？朋友們，在遭遇寒冬的時(shí)候，請記得保持向往春天的心情！今天，我要演講的主題就是《塑造陽(yáng)光心態(tài)，成就幸福人生》。
人們經(jīng)常說(shuō)：心有多大，世界就有多大；我要說(shuō)的是：心情有多美好，世界就有多美麗；心態(tài)有多陽(yáng)光，人生就有多幸福！我們的心既可以制造“快樂(lè )的天使”，也可以制造“憂(yōu)郁的魔鬼”。如果你保持陽(yáng)光的心態(tài)，你就會(huì )發(fā)現小草為你起舞，小鳥(niǎo)為你歌唱；如果你籠罩灰暗的心情，你就會(huì )覺(jué)得開(kāi)放的玫瑰在哭泣，奔騰的小溪在流淚。這就是境由心造，相由心生。
孟子說(shuō)“立德之本，莫尚乎于心，心正而后身正”�？梢�(jiàn)心才是決定身的根本，心態(tài)決定狀態(tài)，心態(tài)不同將導致人生不同。生活本來(lái)就是一道自助大餐，你吃什么是你自己的選擇，你選擇什么就會(huì )得到什么。如果你覺(jué)得自己是倒霉蛋，你會(huì )找到無(wú)數理由證明自己就是個(gè)倒霉蛋；如果你認為自己是幸運兒，你會(huì )找到無(wú)數事實(shí)證明自己就是個(gè)幸運兒。
不能否認的是，我們都被心態(tài)所左右。我在23歲的時(shí)候，走上了小學(xué)校長(cháng)崗位；25歲的時(shí)候，調入了區委機關(guān)工作。那時(shí)候感覺(jué)一切都很美好，心態(tài)也特別積極。隨著(zhù)時(shí)光的消磨，我的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化�？傆X(jué)得進(jìn)步的速度不如別人快，升職的可能總比別人小，聚焦的中心往往不在自己身上，心里產(chǎn)生很多被邊緣化的失落感，然而越是這樣，不如意的事情就越來(lái)越多。直到去年，受雨花區公派去清華大學(xué)學(xué)習，結識了積極心理學(xué)專(zhuān)家吳維庫教授，閱讀了他的著(zhù)作《陽(yáng)光心態(tài)》之后，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。原來(lái)，我們完全可以通過(guò)修煉自己的心態(tài)，來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
什么是陽(yáng)光心態(tài)呢？這樣一個(gè)故事可以說(shuō)明。兩個(gè)推銷(xiāo)員到非洲去推銷(xiāo)皮鞋，然而非洲人向來(lái)都是打赤腳的。第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來(lái)：“這里的人都打赤腳，怎么可能會(huì )要我的皮鞋呢�！庇谑欠艞壟�，沮喪地回去了；另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，卻驚喜萬(wàn)分，他想：“這些人都沒(méi)有皮鞋穿，這里的皮鞋市場(chǎng)大得很啦�！庇谑窍敕皆O法，引導非洲人購買(mǎi)皮鞋，最后大獲成功。面對同樣的困境，由于心態(tài)不同，一個(gè)人灰心失望，不戰而��；而另一個(gè)人滿(mǎn)懷信心，大獲全勝。這就是陽(yáng)光心態(tài)改變人生的強大力量。
那么，怎么樣才能塑造陽(yáng)光心態(tài)？吳維庫教授告訴我們，有以下四個(gè)重要的工具。第一，要懂得放下。亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè )，使得生命快樂(lè )的途徑有兩條：一是發(fā)現使你快樂(lè )的時(shí)光，去增加它；二是找到使你不快樂(lè )的時(shí)光，去減少它。我們要放下的就是不快樂(lè )的心情，當我們不能改變環(huán)境的時(shí)候就改變心情，不能改變別人就改變自己，不能改變事情就改變對事情的態(tài)度，不能改變容顏，但你可以永遠展現笑容。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )像一縷溫暖的陽(yáng)光，可以驅散心里的陰霾，希望會(huì )鋪滿(mǎn)每個(gè)角落。
第二，要學(xué)會(huì )感恩。當物欲蒙蔽我們的雙眼，苦悶占據我們的心靈，我就會(huì )這樣告訴自己：是這個(gè)太平的盛世創(chuàng )造了幸福生活，是組織和領(lǐng)導提供了機遇平臺，是同事和朋友給予了寬容關(guān)懷，才讓一個(gè)白手起家的農村孩子，在這個(gè)繁華都市擁有了自己的事業(yè)、家庭和幸福。那我還有什么可以抱怨？還有什么值得神傷？朋友，學(xué)會(huì )感恩就會(huì )讓你獲得好的心情。
第三，要活在當下。我從來(lái)不去算卦，不光是因為自己是純粹的'無(wú)神論者，而是我很清楚，人們去算卦的目的無(wú)非是要算一個(gè)好的未來(lái)，萬(wàn)一算了一個(gè)差的未來(lái)怎么辦？那可就慘了，整天生活在對未來(lái)的惶恐之中，那樣的話(huà)，本來(lái)不是你的未來(lái)差，而是自己會(huì )努力把它變得差。我們要學(xué)會(huì )活在當下，去努力享受精彩每一天，我們的生命最終只有一個(gè)結果，如果你不去享受全部過(guò)程，去欣賞每個(gè)瞬間，終其一生也不會(huì )快樂(lè )。
第四，要積極努力。懂得放下不是消極避世，活在當下不是及時(shí)行樂(lè )，陽(yáng)光心態(tài)要求我們積極努力地去工作，不被失敗和困難所打倒。美國原總統羅斯福就說(shuō)過(guò)：當事情越來(lái)越糟糕的時(shí)候，轉機就即將來(lái)臨了。對于有陽(yáng)光心態(tài)的人來(lái)說(shuō)，每一種逆境都含有隱藏的良機。如果面對困難時(shí)的失望，能夠轉化為勵志奮斗的希望，那今天的挫折一定能夠轉化為明天的成功。
朋友們，陽(yáng)光心態(tài)的本質(zhì)就是要快樂(lè )地生活！有朋友調侃我說(shuō)：湖湘人自古就是心憂(yōu)天下，快樂(lè )不起來(lái)呀。心憂(yōu)天下的人并非沒(méi)有快樂(lè )，他們是樂(lè )天下之樂(lè )。滕子京謫守巴陵郡，不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。陽(yáng)光心態(tài)的人，不是沒(méi)有黑暗和悲傷的時(shí)候，只是他們追尋陽(yáng)光的心靈，從來(lái)不會(huì )被黑暗和悲傷掩蓋！
各位朋友們，生命是一個(gè)括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活、良好的心情把括號填滿(mǎn)。不讓煩惱、憤怒、消極充滿(mǎn)這有限的一生，要營(yíng)造知足、感恩、開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè )觀(guān)、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內心和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。
為了和大家共享這份陽(yáng)光心態(tài)，我決定把吳維庫老師送給我的這本書(shū)，轉贈給職工書(shū)屋，祝大家帶著(zhù)陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光生活，走向陽(yáng)光未來(lái)！謝謝。
書(shū)香主題演講稿8
各位老師同學(xué)：
大家好！
點(diǎn)燃閱讀的熱情，讓我的書(shū)和我一起成長(cháng)。藍天里誰(shuí)最幸福？它是一只鳥(niǎo)，因為藍天給了鳥(niǎo)一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？它是一條魚(yú)，因為大海給魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無(wú)際的書(shū)山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來(lái)，我把所有的書(shū)都扔在了人生的階梯上。六年過(guò)去了，我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因為書(shū)籍給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)也能讓我明白做人的道理�！独先伺c�！防锬莻�(gè)沒(méi)有屈服于風(fēng)暴，敢于戰斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類(lèi)生命的真諦。讀書(shū)，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主躲過(guò)邪惡女王的詭計時(shí)，我不禁大聲歡呼；當我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭奪回了王位，我很高興；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心漸漸平靜下來(lái).
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)能讓我們分辨美丑是非。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著(zhù)和許多高尚的人交談�！笔堑�，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì )到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家們奮斗的.話(huà)語(yǔ)中體會(huì )到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到他們與命運抗爭的堅強意志。當然，任何事情都有兩面性。好書(shū)總是把真善美放在首位，以此來(lái)端正讀者的人生態(tài)度。好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的導師，一本好書(shū)會(huì )讓我們受益終生！
此時(shí)此刻，我回憶起這本迷人的書(shū)，心中的理想之燈更加明亮，前進(jìn)的目標更加堅定。因為我知道，學(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì )帶給我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會(huì )勇敢的爬蜀山，扎根家鄉，扎根祖國，為我們厚實(shí)的街道，為我們的祖國，寫(xiě)下更多燦爛的詩(shī)篇！
書(shū)香主題演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币�！由此我們可以看出書(shū)籍對我們的成長(cháng)有多重要！
書(shū)籍是前人寫(xiě)的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會(huì )受益，被鼓勵，被陶醉呢？
他手里拿著(zhù)《千家詩(shī)》，品味著(zhù)唐詩(shī)的豐富與壯美，品味著(zhù)宋詩(shī)的深邃哲理。從“莫愁前無(wú)知己，天下無(wú)知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵和鼓勵，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現出來(lái)的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負。還有李白的童真浪漫可愛(ài)，楊萬(wàn)里的清新儒雅，陸游的報國熱情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久遠”。通過(guò)閱讀古詩(shī)，可以了解詩(shī)人當時(shí)的心情和情感，讓人們沉浸其中，進(jìn)而了解當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡黃頁(yè)，喜歡書(shū)頁(yè)的吱嘎聲，喜歡上面墨香的字體，喜歡書(shū)頁(yè)上的側批。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書(shū)，不喜歡電子書(shū)。
沉浸在書(shū)里，就像高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上�！痹谥袊迩甑奈拿魇分�，浩如煙海的書(shū)籍引領(lǐng)著(zhù)我們，滋養著(zhù)我們。書(shū)籍可以帶我們走出黑暗，走向未來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的漫畫(huà)。漫畫(huà)的內容是這樣的：一面畫(huà)墻下面站著(zhù)三個(gè)人，左邊的那個(gè)人站在畫(huà)墻下面。他看到的只是畫(huà)墻上盛開(kāi)的花朵和蝴蝶；中間的那個(gè)人腳下有一些書(shū)。他看到的是畫(huà)墻外烏云密布的城市建筑。右邊的.人腳下有一本很高的書(shū)，他看著(zhù)一個(gè)全新的世界：太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)，一片壯麗的景象充滿(mǎn)陽(yáng)光。然后，這部漫畫(huà)揭示了讀書(shū)的意義：讀書(shū)的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。
讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗指導下，可以少走彎路�！白x書(shū)斷了，寫(xiě)字如神�！彼宰屛覀円黄饘W(xué)習，成為一個(gè)有內涵的人。
謝謝大家！
書(shū)香主題演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里，爸爸幫我從當當網(wǎng)上采購了很多課外書(shū)籍，《魔法師的帽子》這本書(shū)的書(shū)名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來(lái)。
果不其然，芬蘭著(zhù)名女作家托芙·揚松超乎尋常的想象力，使得這本書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎？所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì )在下一刻變成你意想不到的.，和原來(lái)的完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標本變成了大森林……，真是神奇到令你目瞪口呆！讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也來(lái)到了姆咪谷，感受著(zhù)冒險的快樂(lè )與刺激，享受著(zhù)家人的友愛(ài)與互助。
我喜歡姆咪一家，這是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭，家中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)幽默與愛(ài)心，溫馨和睦�！白屛覀儼盐舶屠p在一起吧！”在危難時(shí)刻，小動(dòng)物們共同面對，互相鼓勵，團結向上，著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。
這本書(shū)雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準則：真誠、善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會(huì )再有戰爭、饑餓、貧窮……人類(lèi)就會(huì )生活得更加幸福！
書(shū)香主題演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是知識的寶庫；書(shū)，也是老師，在我迷茫的時(shí)候給予指導；書(shū)又是朋友，給我閑暇時(shí)的安慰。所以，我喜歡看書(shū)，愛(ài)看書(shū)�！叭松鷽](méi)有書(shū)，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我的成長(cháng)離不開(kāi)讀書(shū)。
我的書(shū)柜里有很多書(shū)，包括《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等等。我喜歡在書(shū)海中旅行，因為我從書(shū)中知道了自然的奧秘；領(lǐng)悟人生哲理，我明白什么是真善美；學(xué)會(huì )寬容是愛(ài)自己，尊老愛(ài)幼是人生的美德。英雄高興的.時(shí)候，我會(huì )和他分享快樂(lè )；當主人公尊敬父母時(shí)，我懂得感恩。當海倫和霍金被疾病折磨，勇敢面對的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了堅強和樂(lè )觀(guān)…
每當我讀一本好書(shū)的時(shí)候，我總是躲在一個(gè)沒(méi)有人關(guān)注的角落里，沉浸在知識的海洋中，用心去享受閱讀帶來(lái)的滿(mǎn)足感。我最喜歡的一本書(shū)，——《魯濱遜漂流記》，讓我明白，無(wú)論我怎么做事，都要敢于對抗惡劣的環(huán)境，銳意進(jìn)取，永不放棄！他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，勇于克服困難的精神深深打動(dòng)了我。和羅賓遜相比，我們的生活環(huán)境是如此豐富多彩，所以我們應該珍惜自己的生活，贊美自己的生活。就像巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》給孩子們發(fā)了一條信息一樣：“你們的前方有一條無(wú)比寬廣的路，你們的心中有那么美好的東西。珍惜你能利用的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習，對你抱有希望�！�
我會(huì )記住巴金爺爺的話(huà)，好好學(xué)習。因為讀書(shū)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我從無(wú)知走向知識，從幼稚走向成熟。
我愛(ài)書(shū)，我看書(shū)，我開(kāi)心！
書(shū)香主題演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天清晨，當金色的陽(yáng)光剛剛灑滿(mǎn)了校園，我和同學(xué)們就背上了小書(shū)包，戴好了紅領(lǐng)巾，高高興興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上，小花們都對我微笑，小草們都向我問(wèn)候，小鳥(niǎo)們都為我歌唱……
剛走進(jìn)校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲響遍了整個(gè)校園。這樣會(huì )讓你感覺(jué)到只要走進(jìn)了這美麗的校園就會(huì )有一種陽(yáng)光和一種活力向你涌來(lái)。
我的校園不僅是一個(gè)書(shū)香校園，還是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光校園。這里不僅有朗朗的讀書(shū)聲，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，還有父母般的老師、一群團結友愛(ài)、健康文明的班集體。
每當我們遇到困難而又不知所措時(shí)，我們的老師就一定會(huì )來(lái)鼓勵我們勇往直前；每當我們需要幫助的時(shí)候，我們的同學(xué)就會(huì )立馬來(lái)幫助我……人們都說(shuō)校園里的友情和師生情最純真，我也這么認為，因為，它就如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味；就像結實(shí)的繩索，把你從人生路途中的沼澤拉出；就似清香的手帕，在你痛苦流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……雖然我們和老師同學(xué)遲早都要分開(kāi)，但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花，那么，我們的友誼將天長(cháng)地久！
我們都愛(ài)自己的校園，我也是一樣的，因為我的校園像一座大花園，綠草茵茵，花團錦簇，正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長(cháng)！陽(yáng)光校園，我們永遠是好伙伴！
書(shū)香主題演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候接觸過(guò)很多繪本，畫(huà)報雜志，連環(huán)畫(huà)，但是慢慢的這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。有一天，姨媽來(lái)我家，從包里拿出六本沉甸甸的書(shū)，說(shuō)：“這是《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》的`全集，好好看看！”
我太激動(dòng)了。立刻一頭扎進(jìn)書(shū)里。書(shū)中小美人魚(yú)的悲慘結局，真誠善良的好品質(zhì)，讓我心酸又感動(dòng)�；实鄣挠薮雷屛矣中τ謿�。在故事中，丑小鴨讓我淚如雨下……
當我再大一些后，真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識，還收獲了許多快樂(lè )，更懂得了許多東西。有次出去旅游，晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū)，逐字逐句地讀起來(lái)，直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天，鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著(zhù)燈，讓我一晚上沒(méi)睡好，又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
書(shū)上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí)，我會(huì )提醒一下她先煮一會(huì )土豆，皮會(huì )更好削;洗桃子時(shí)，用鹽水會(huì )洗的更加干凈;剝蒜時(shí)，可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)伴我成長(cháng)，我喜歡它們。
書(shū)香主題演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。閱讀是成長(cháng)的基石，是精彩人生的開(kāi)始!學(xué)校為了豐富書(shū)香校園組織了別樣的“書(shū)市活動(dòng)”——“我喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽。
今天，天氣暖洋洋的，大家伙的心情也像這和煦的陽(yáng)光一樣快樂(lè )，因為我們就要“和好書(shū)交朋友”了!
我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽。觀(guān)摩來(lái)自三個(gè)年級的多名選手的激烈角逐。
比賽中，各個(gè)選手準備充分，演講的繪聲繪色，他們用自己的方式告訴我們讀書(shū)的重要性及讀書(shū)的感悟，一個(gè)個(gè)都出色的完成了自己的演講。他們完美的演講深深的打動(dòng)了聆聽(tīng)比賽的每一位師生，臺上高潮迭起，場(chǎng)下掌聲不斷。
我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學(xué)的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見(jiàn)吳陳卓面帶微笑地走上舞臺，她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的，自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦，聲音抑揚頓挫，動(dòng)作栩栩如生，讓所有的聽(tīng)眾時(shí)而緊張，又時(shí)而快樂(lè )，都仿佛來(lái)到了那硝煙四起的時(shí)代。她出色的演講贏(yíng)得了極其熱烈的掌聲，成為了四年級演講者中的佼佼者，聽(tīng)老師說(shuō)，吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預祝她取得更好的成績(jì)吧!
時(shí)間流逝，一轉眼比賽結束了。我找到吳陳卓，對她進(jìn)行采訪(fǎng)：“你這次比賽獲勝了，有什么感想?”“謝謝學(xué)校給我們這樣的鍛煉機會(huì )�！眳顷愖空f(shuō)道�！笆前�，成功的背后是離不開(kāi)辛勤與汗水的，你為了參加這次比賽，沒(méi)少下功夫吧?”我繼續追問(wèn)道�！拔颐刻於紩�(huì )練習，再加上老師、同學(xué)還有我的家人的幫助，才讓我有了今天的.榮譽(yù)�！眳顷愖亢芨屑さ卣f(shuō)。
這時(shí)邊老師正好過(guò)來(lái)，我提出了我最后的疑惑：“邊老師，請問(wèn)為什么本屆書(shū)市活動(dòng)沒(méi)有延續往年甩賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng)，而是用演講比賽的形式呢?”“因為我們前八屆書(shū)市活動(dòng)都是甩賣(mài)舊書(shū)，孩子們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有新意，積極性就會(huì )不高，今年舉辦這個(gè)演講比賽既讓孩子們覺(jué)得很新穎，而且更能鍛煉孩子們的能力，所以這個(gè)演講比賽是再好不過(guò)得了�！�
“非常感謝您接受我的采訪(fǎng)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)市活動(dòng)雖然結束了，但是活動(dòng)場(chǎng)面卻仍舊浮現在我的面前，學(xué)校組織的這次演講比賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，而且鍛煉了他們的能力，極大地激發(fā)了大家的閱讀興趣，讓濃濃的書(shū)香在這個(gè)收獲的季節溢滿(mǎn)整個(gè)校園。
書(shū)香主題演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《書(shū)香伴我行》。同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì )怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣，能帶給你難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使你飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀(guān)海上日出，和冰心一起悟人生百態(tài)。我們雖足不出戶(hù)，但通過(guò)閱讀，可以神馳群山;通過(guò)閱讀，可以暢游海濱;通過(guò)閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì )面;通過(guò)閱讀，可以同杰出的藝術(shù)家對歌……與書(shū)為友的`過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書(shū)房里，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫馨的夜晚，沉醉于書(shū)中，是一件多么愜意的事!
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們要擁有人生的最高境界，擁有人生最美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界，只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
世界上沒(méi)有一艘船能像一本本書(shū)，可以承載我們厚重的理想，也沒(méi)有任何一匹駿馬，能像一頁(yè)頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行，可以帶我們去遠方。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著(zhù)，讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍，讓我們思維縝密……
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的手中。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書(shū)需要爭分奪秒。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉于書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!
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