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小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
眾所周知，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為21世紀的大學(xué)生、社會(huì )的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問(wèn)題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會(huì )，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著(zhù)我們年輕的心。然而，正是因為我們有著(zhù)年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續這樣無(wú)知么？難道要繼續這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當你心情很不好，準備行動(dòng)時(shí)，請你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時(shí)，你又能否運用法律知識來(lái)保護自己呢？但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓因為對法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在20xx的尾聲之前，我們迎來(lái)又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第一個(gè)國家憲法日。
作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的'重擔，在現代化社會(huì )的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時(shí)，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類(lèi)文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長(cháng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民！
謝謝大家！
小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我國的法制宣傳日。
俗話(huà)說(shuō)：“不依規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。少年兒童法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的你們，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。 鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的.法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的.法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）3
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路；世上本沒(méi)有交通規則，路上的車(chē)輛多了，也便出臺了交通規則。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被規則約束，人們更多的是對自由的渴望，對無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；但是，沒(méi)有規則約束的自由不是真正的自由，而是災難。黃河因為有了堤岸的約束，才能展現它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，成為哺育中華民族的母親河，如果沒(méi)有堤岸或堤岸決口，則會(huì )帶來(lái)致命的洪災�，F代交通，有了合理的交通規則，且能?chē)栏褡袷氐脑?huà)，才有高速行駛的暢快，才能給人類(lèi)帶來(lái)巨大的便利，反之，將引發(fā)巨大的災難。所以，堤岸是河流的保護神，交通規則是駕駛員的保護神，校紀校規是學(xué)生的保護神，法律法規是我們所有社會(huì )人的'共同的保護神。
作為一名學(xué)生，我們的健康成長(cháng)需要規則和紀律的約束與保障，課堂紀律能保證我們擁有一個(gè)書(shū)香濃郁的學(xué)習氣氛；衛生紀律能保證我們學(xué)生擁有一個(gè)整潔幽雅的校園環(huán)境；文明規范能保證我們學(xué)生今后成為一個(gè)有修養的人。同樣，在現代社會(huì )，依靠法律，才能使我們這個(gè)社會(huì )變得有序安全；依靠法律，才能使我們的權利得到應有的保障。
為進(jìn)一步弘揚法制精神，增強廣大師生的法律意識和法治觀(guān)念，創(chuàng )建法治校園，積極營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，學(xué)校決定自今天起舉辦法制宣傳周教育系列活動(dòng)，主要內容有：邀請法制副校長(cháng)來(lái)校進(jìn)行法制教育宣傳講座；組織學(xué)生觀(guān)看法制教育展板；組織學(xué)生開(kāi)展法制小報評比活動(dòng)等。借此機會(huì )，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1．養成良好習慣，做一個(gè)遵守校紀校規的中學(xué)生。要求同學(xué)們認真學(xué)習和遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《太倉市實(shí)驗中學(xué)學(xué)生一日常規》，用校紀校規來(lái)約束自己的行為，并內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2．學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。只有學(xué)法，才能知道什么是合法，什么是違法，才能樹(shù)立法制觀(guān)念，明確公民的權利與義務(wù)，才能依法辦事，履行法律的義務(wù)和責任，依法維護自身權益，增強自我保護能力。
3、提高道德修養，做一個(gè)現代的文明人。道德修養是一個(gè)人魅力的基礎，而修養體現在細節，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛楫敶袑W(xué)生，我們要提高個(gè)人素養，保持良好的道德文明。對待同學(xué)之間的誤會(huì )矛盾，我們一定要冷靜理智，要用合理合法的方式去溝通解決，否則，等待你的將是校紀校規甚至法律法規的處罰。
同學(xué)們，家有家規，校有校紀，國有國法，我們作為其中的一員，沒(méi)有理由無(wú)視與違反，只能共同遵守與維護。讓我們行動(dòng)起來(lái)，遵守法律法規從遵守校紀校規做起，踐行知法懂法從明辨是非曲直開(kāi)始，樹(shù)立起牢固的法制觀(guān)念，強化我們的法制意識，今天做一名優(yōu)秀的太實(shí)中學(xué)生，明天定能成為一個(gè)文明的現代公民。
小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《警鐘長(cháng)鳴，與法同行》。
眾所周知，即將到來(lái)的12月4日是我國法制宣傳日。這一天，有許多的法律工作者、志愿者、政法干警都深入社區、工地、學(xué)校進(jìn)行法制宣傳，以便“讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)每位市民的生活中”。
《呂氏春秋》中有言：“治國無(wú)法則亂，守法而弗變則悖�！痹诙鄶等算∈胤蓽蕜t的同時(shí)也有不少市民提出“傳統道德”是否過(guò)時(shí)的疑議，殊不知法律是暴露的道德，道德是隱藏的法律。人們在種種誘惑下漸漸淡化了法律意識。因此，作為中學(xué)生，學(xué)習法律知識，加強法律意識，培養道德素質(zhì)就顯得尤為重要。
“國有國法，家有家規”。離我們最近的當是學(xué)校的規則與紀律了。中學(xué)生的思想相對幼稚、不成熟，往往會(huì )因法律意識淡薄而陷入違紀違法的泥淖之中。
今年2月底，在XX市某中學(xué)便有一起未成年人搶劫在校學(xué)生以牟取不法利益的案例。他們以毆打、恐嚇等方式勒索未成年人錢(qián)財。另有一起案件同樣發(fā)生在2 月，某縣8名未成年人違法校規而到某中學(xué)持刀等候初中生回校，并進(jìn)行蒙面搶劫。這些事件影響了校園周邊安全，也產(chǎn)生了嚴重的社會(huì )影響。
“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現�！蓖瑢W(xué)們，見(jiàn)微知著(zhù)，以小見(jiàn)大，要認識到你對規則的漠視體現了你對道德的熟視無(wú)睹，對規則的輕慢折射出了你對法律的不屑一顧。難道這些慘痛的.血淋淋的教訓還不足以喚醒我們沉睡的意志嗎？
魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！彼^“立人”，則是完善人的思想與法治修養，這需要我們加強社會(huì )實(shí)踐，學(xué)習法律知識，以此提高我們的認知水平和明辨是非的能力。
同時(shí)，我們需養成良好習慣，用道德規范、法律義務(wù)和責任來(lái)約束自己，形成正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們的實(shí)際行動(dòng)要符合道德，不因盲目沖動(dòng)而激化矛盾，自覺(jué)遵守法律法規，學(xué)會(huì )自我控制。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為中學(xué)生，我們應珍愛(ài)生命，時(shí)刻鞭策自己，讓道德之花永存于心，讓法律紙船揚帆遠航！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是：法制教育——規矩成方圓。
大家都知道，國有國法，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養成遵紀守法的好習慣，才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內外，不時(shí)出現一些不遵紀守法的現象。有的同學(xué)不遵守交通規則，過(guò)馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，甚至搶其他同學(xué)的'東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時(shí)改正的話(huà)，將來(lái)就可能會(huì )傷害別人，也會(huì )傷害自己。
因此，我倡議同學(xué)們：
1.我們要從小培養法律意識，接受健康的思想，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
2.我們要學(xué)會(huì )依法保護自己，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；當個(gè)文明學(xué)生，規范自己言行，嚴格要求自己。
3.我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
我的講話(huà)結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)！
小學(xué)教師法制教育國旗下精彩講話(huà)稿（通用6篇）6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話(huà)的題目是：《成長(cháng)路上，與法同行》。
當今社會(huì )，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)"網(wǎng)絡(luò )誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的'思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
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