校園藝術(shù)節串詞(6篇)
在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，很多情況下我們需要用到串詞，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢？以下是小編為大家收集的校園藝術(shù)節串詞，歡迎閱讀與收藏。
校園藝術(shù)節串詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男：我是主持人
女：我是主持人
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現場(chǎng)的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來(lái)（看情況需要）
女：今天是我們歡樂(lè )的節日
男：這里是我們展示的舞臺
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂(lè )
女：校園的藝術(shù)是知識的升華
男：校園的生活是快樂(lè )的合奏
女：我的藝術(shù)我展示。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始
節目一
男：天安門(mén)的禮炮驅散了滿(mǎn)天的烏云
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國度
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國家
男：憶往昔，崢嶸歲月
女：看今朝，紅遍東方
男：請欣賞由 何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》
節目二
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉
女：聽(tīng)，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲
女：請欣賞校合唱隊帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》
節目三
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區龍虎塘中學(xué)健美操隊
男：健美操，是健身與美的結晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿(mǎn)活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì )不斷地前進(jìn)，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jì)，未來(lái)屬于他們，因為未來(lái)需要的正是他們這種充滿(mǎn)活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來(lái)的《青春魅力》
節目四
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)； 又是一輪花好月圓日。
女：我們即將迎來(lái)祖國六十周年華誕，昨天的祖國奮斗不息，今天的祖國和諧美麗，明天的祖國會(huì )是怎樣？讓我們攜手走進(jìn)屬于您的明天
女：請欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向屬于你的明天》
節目五
男：紅歌滿(mǎn)天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見(jiàn)
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別
男：請欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》
節目六
男：江南雨，風(fēng)送滿(mǎn)長(cháng)川。
朝與暮，長(cháng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南
女：青春的美麗，朦朧的美麗
女：這么詩(shī)意的畫(huà)面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》
節目七
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè )器
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情
男：最深情的演繹，最專(zhuān)注的吹奏
女：聽(tīng)，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節奏，聽(tīng)，他們用節奏捕捉城里的月光
男：讓我們共同沉醉在這美麗的音樂(lè )之中吧，請欣賞由胡杰、袁雨田帶來(lái)的薩克斯聯(lián)奏《雨點(diǎn)的節奏》、《城里的月光》
節目八
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根。成長(cháng)在祖國的懷抱，沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì )更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜
節目九
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉
女：青春是一幅畫(huà)，絢麗明亮
男：青春是舞動(dòng)的節拍
女：青春是脈動(dòng)的希望
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》
節目十
男：你從五千年的歷史中走來(lái)，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的`文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(cháng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng )傷，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國的語(yǔ)言——漢語(yǔ)
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》
節目十一
男：從丹桂飄香的季節走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著(zhù)璀璨的希望
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前
女：似一艘揚帆遠航的戰艦，劈波斬浪，一往無(wú)前
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸
男：朝著(zhù)勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿(mǎn)陽(yáng)光
女：朝著(zhù)勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對母親的渴慕之情
男：銘記這激情燃燒的歲月
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師
節目十二
男：古典的音樂(lè )，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著(zhù)她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，
下面請大家隨著(zhù)音樂(lè )一起去領(lǐng)略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）
節目十三
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云
男：每天都有新的氣息
女：每年都有新的模樣
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子
請欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》
節目十四
男：燈如織，花似錦
女：人如潮，歌似海
男：回望今日的美好
女：暢想明日的輝煌
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步
男：讓我們放開(kāi)歌喉，一起歌唱祖國。請欣賞九七班師生合唱《團結就是力量》、《歌唱祖國》
�。ù┎孱I(lǐng)導講話(huà)）
主持人：節目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話(huà)
結束詞
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著(zhù)我們的祝福和期盼
女：踏著(zhù)青春的節拍，高揚智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們去開(kāi)拓
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中
女：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節文藝匯演到此結束
校園藝術(shù)節串詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
乙：青年朋友們
合：晚上好！
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節得到了城區各學(xué)校的積極響應和大力支持，吸引了城區萬(wàn)余名學(xué)生參加各項比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區文化的良性互動(dòng)。
甲：藝術(shù)節開(kāi)幕以來(lái)，由孝感學(xué)院承辦的書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的英語(yǔ)演講大賽都取得了～的成功，涌現了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類(lèi)比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預祝孝武公司成立十周年慶典活動(dòng)～成功，預祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有：
中共孝感市委副書(shū)記
中共孝感市委常委、常務(wù)副市長(cháng)
中共孝感市委常委、宣傳部長(cháng)
孝感市人大副主任
孝感市政協(xié)副主席
中共孝感市委宣傳部副部長(cháng)
孝感市文化體育局局長(cháng)
共青團孝感市委書(shū)記
孝感市教育局副局長(cháng)
孝感市文化體育局副局長(cháng)
共青團孝感市委副書(shū)記
共青團孝感市委副書(shū)記以及藝術(shù)節組委會(huì )相關(guān)領(lǐng)導同志。出席今天晚會(huì )的還有孝武公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場(chǎng)象一片歡樂(lè )的海洋。
甲：聽(tīng)吧，青春傳佳音青春在歌唱
十年風(fēng)雨路十年斗志昂
乙：看吧，青春無(wú)限美青春在飛揚
十年磨一劍十年鑄輝煌
甲：下面，演出開(kāi)始。第一個(gè)節目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校。
乙：中華兒女，愛(ài)我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來(lái)請欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關(guān)幼兒園選送的'雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實(shí)小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙：下面，進(jìn)行今晚的第一次頒獎，榮獲孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎的是：孝感學(xué)院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業(yè)學(xué)校、孝感市文昌中學(xué)、孝感市實(shí)驗高級中學(xué)、孝感市實(shí)驗小學(xué)。擔任本次頒獎的嘉賓有：孝感市教育局副局長(cháng)、孝感市文化體育局副局長(cháng)、共青團孝感市委副書(shū)記、共青團孝感市委副書(shū)記、孝武公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理、孝感市群眾藝術(shù)館館長(cháng)。下面請獲獎單位的代表上臺領(lǐng)獎。
校園藝術(shù)節串詞3
甲：秋天剛剛過(guò)去，冬天已悄然來(lái)臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿(mǎn)座，村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式即將開(kāi)始。首先，請允許我代表村前小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術(shù)節而做了大量準備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節吧！
甲：敞開(kāi)你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！
乙：揚起你的風(fēng)帆，展現你的風(fēng)采！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術(shù)節獻詞。
乙：二十一世紀，是個(gè)創(chuàng )新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽(tīng)我校英語(yǔ)合唱小組給我們帶來(lái)的兩首英語(yǔ)歌曲。
甲：采擷人類(lèi)文化長(cháng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。你看，一年級時(shí)裝表演隊正向我們走來(lái)。
乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無(wú)數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過(guò)的艱辛道路，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席，請欣賞總輔導員胡春光老師為我們帶來(lái)的《戰士歌唱東方紅》。
甲：在我們的校園內，活躍著(zhù)一群音樂(lè )愛(ài)好者，他們不僅能唱能跳，而且還會(huì )彈奏樂(lè )器，請欣賞二年級同學(xué)表演的手風(fēng)琴合奏。
乙：朝霞愛(ài)太陽(yáng)，星星愛(ài)月亮，小鳥(niǎo)愛(ài)森林，江河愛(ài)海洋，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，請欣賞六年級同學(xué)表演的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。
甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時(shí)裝表演的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀(guān)賞吧！
乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的`世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞湯娟芝老師的獨唱《走進(jìn)新時(shí)代》。
甲：都說(shuō)老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長(cháng)著(zhù)。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋�。請欣賞五年級同學(xué)的合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》。
乙：錫劇，作為一門(mén)戲曲藝術(shù)，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術(shù)魅力，細膩、動(dòng)聽(tīng)、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門(mén)衛顧師傅。
甲：我們沒(méi)有忘記，在中華民族的歷史上，無(wú)數的戰亂給人民帶來(lái)了深重的災難。我們沒(méi)有忘記，自從有了隊組織以來(lái)，涌現了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會(huì )陌生吧，請欣賞四年級同學(xué)的歌表演《歌唱二小放牛郎》。
乙：中國，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟阕院�。中國，我�?huì )把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠，我都深?lèi)?ài)著(zhù)你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長(cháng)薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。
總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術(shù)節開(kāi)幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
校園藝術(shù)節串詞4
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節！
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
男：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)參加這節日的盛會(huì )。
女：纏綿的秋雨，濕潤著(zhù)少年的心事；
男：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
女：在這動(dòng)人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節。
男：我們勇于創(chuàng )新，我們大膽表現，我們的青春在藝術(shù)節里激情飛揚。
合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始！
節目串詞：
男：如果沒(méi)有5、12這場(chǎng)突如其來(lái)的人類(lèi)大災難，許多孩子會(huì )和我們一樣，在陽(yáng)光下歡笑，在夢(mèng)想里奔跑，在媽媽驕傲的注視中長(cháng)大。
女：孩子，如果能讓你的生命比媽媽的長(cháng)，如果能讓你的青春比媽媽光彩照人，如果能讓你的人生不留任何遺憾。孩子，我愿意以我的生命作為拯救的青藤。請聽(tīng)九（9）班詩(shī)朗誦《孩子快抓緊我的手》
女：滾滾長(cháng)江東逝水，
滔滔萬(wàn)里伴我行。
大三峽，圓了幾代人的世紀之夢(mèng)，我們是三峽的孩子，我們愛(ài)我們的家園。今天一群姑娘用自己清麗的舞蹈詮釋著(zhù)這份愛(ài)。請欣賞七（4）班帶來(lái)的舞蹈《三峽的孩子愛(ài)三峽》
男：愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請欣賞八（11）班的舞蹈《愛(ài)我中華》。
女：韓紅的一曲《天亮了》總會(huì )讓我們熱淚盈眶。那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦�，F在我們換一個(gè)角度，看舞蹈《天亮了》是如何詮釋這種真情。請欣賞：八（10）班舞蹈《天亮了》
男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的電子琴獨奏又會(huì )為我們奏出怎樣的妙曲呢？讓我們洗耳恭聽(tīng)吧！
女：是��！正因為有了爸爸媽媽的悉心呵護，我們才能在藍天下歡歌，在陽(yáng)光下曼舞，我們才有了滿(mǎn)身才藝，下面請欣賞七（1）班才藝表演。
男：有人說(shuō)：昆侖，是中華民族結實(shí)的.腰板；長(cháng)城，是中華民族挺直的脊梁！一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜不低頭、受盡磨難不下跪的民族將永遠屹立在世界的東方！請欣賞八（8）班詩(shī)朗誦《中國人，不跪的人》。
男："敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
女："敕勒川"，是一首古代詩(shī)人贊美內蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
男：每當讀起它，我就會(huì )聯(lián)想起白云，藍天，敖包，淡紫色的無(wú)忘我花，連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原。
女：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：八（12）班
男：我們年輕似火，我們激情飛揚。在青春的名義下，我們舞得熱烈；舞得激昂！請欣賞八（3）班的青春之舞《top》
男：我的祖國，是雄偉的泰山長(cháng)城，是浩瀚的黃河長(cháng)江，
女：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書(shū)狂草。
請欣賞七（6）班為我們帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國
女：我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞七（9）班的舞蹈。
男：外表的美，如曇花一現，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停的追問(wèn)：什么才是真正的美？在追問(wèn)中，我們也在悄悄成長(cháng)。請欣賞音樂(lè )劇《什么是真正的美》。表演者：七（2）班（1）（2）（3）
女：廣闊世界因有音樂(lè )而變小，音樂(lè )世界因有舞蹈而光彩奪目，朋友，民族精神是音樂(lè )藝術(shù)的源泉，請欣賞七（10）班精彩的拉丁舞吧！
男：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，中國人有的是錚錚鐵骨，中國人有中國人的志氣！請欣賞七（7）班帶來(lái)的歌伴舞《中國志氣》
女：一道淺淺的海峽，阻斷了歸鄉的腳步，一個(gè)深深的思念，把故鄉的記憶一次次穿透。今天我們一起聽(tīng)那蟋蟀的鳴叫，聽(tīng)她輕輕的吟唱，唱起家鄉的童謠。請聽(tīng)七（8）班詩(shī)朗誦《就是那一只蟋蟀》
男：我的祖國，高山巍峨；我的祖國，大河奔騰；我的祖國，人民勤勞；我的祖國，地大物博。我要放聲歌唱，我親愛(ài)的祖國！請欣賞八（6）班朗誦《祖國頌》
女：幸福只在一瞬，感覺(jué)卻留萬(wàn)代。在這幸福歡歌的日子里，讓我們高歌一曲，為了永遠的夢(mèng)想，為了明天的新生。請欣賞九（5）班小合唱《幸福萬(wàn)年長(cháng)》
男：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請欣賞七（11）班帶來(lái)的民族舞表演
女：點(diǎn)燃火柴，在最寒冷的夜里，也能燃起希望！請聽(tīng)九（3）班合唱《火柴天堂》
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰，請欣賞九（1）班舞蹈《秋》
女：八百里清江奔騰不息，年輕的自治州神奇美麗。下面有請九（6）班帶來(lái)原汁原味的民族歌舞《美麗的恩施》
女：你看過(guò)爵士舞表演嗎？
男：當然看過(guò)，電視里那些男舞蹈演員個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑，動(dòng)作十分優(yōu)美。
女：那咱們就來(lái)欣賞欣賞八（4）班的爵士舞表演吧
男：雪域高原青藏鐵路修筑成功，勝利通車(chē)了，舉國上下歡歌載舞。他昭示國力強盛，改革深入，正如進(jìn)藏的列車(chē)，把祖國帶入新時(shí)代。下面請欣賞八（2）班舞蹈《天路》
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你，歡樂(lè )你請收下，幸福伴著(zhù)你心中的歌兒，唱給你一片真情意，請欣賞舞蹈《吉祥謠》。
男：青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！請欣賞來(lái)自九（10）班的舞蹈《better>
女：讓激情燃燒，讓青春飛揚！以青春的名義，我要最閃亮的亮相！請聽(tīng)七（5）大合唱《我就閃亮》
男：奔流不息的牡丹江孕育出美麗嫻靜的鏡泊湖，造就出鬼斧神工的地下森林和神秘的林海雪原。請聽(tīng)九（4）班小合唱《牡丹江》
女：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
男：夏天里，我們頂著(zhù)炎炎烈日，體驗勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣。
女：請欣賞九（7）班小合唱《向前沖》
女：手握陽(yáng)光我們望著(zhù)遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長(cháng)大后我們是否還會(huì )再唱起《心愿》？請聽(tīng)七（12）班小合唱《心愿》
男：年輕誰(shuí)說(shuō)不可以？讓我們一起感受八（7）班動(dòng)感十足的舞蹈《爵士舞+街舞》
女：英雄的故事千古流傳，英雄的向往在青春的心里萌動(dòng)，誰(shuí)又是你的真心英雄？請欣賞八（9）班舞蹈《heros》
男：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì )有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，請欣賞八（1）班舞蹈《隱形的翅膀》
女：青春少年充滿(mǎn)活力，媚力無(wú)限，讓我們年輕的一代，擁抱太陽(yáng)，去迎新更加光輝燦爛的明天！下面請欣賞動(dòng)感舞蹈《睫毛彎彎》
表演者：七（3）<1><2><3>
男：追憶似水年華，我們曾經(jīng)真情地歌，痛快地舞；追憶似水年華，我們的青春激昂而美麗，歡樂(lè )的時(shí)光總是匆匆。最后，請欣賞九（8）班歌伴舞《追憶似水華年》
結束詞
男：我們用歡樂(lè )的歌聲歌唱幸福的生活，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
男：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，
女：我們用花樣的年華創(chuàng )造無(wú)悔的人生。
男：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；
女：青春的校園，我們用激情創(chuàng )建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
女：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！
合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節文藝演出到此圓滿(mǎn)結束。謝謝大家！
校園藝術(shù)節串詞5
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好！
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；
男：今天，我們相聚在這里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛(ài)來(lái)融化冬日的冰雪。
合： 中學(xué)藝術(shù)節現在開(kāi)始！
男：我們在希望的田野上播種理想 ，我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂(lè )合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著(zhù)我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者xx等。
男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的.贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂(lè )，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下面是xx等表演的印度舞《快樂(lè )少女》，請大家欣賞。
女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現實(shí)中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。
男：中國是個(gè)地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來(lái)欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。
女：雙簧歷來(lái)是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家帶來(lái)歡樂(lè )和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(cháng)講話(huà)》。
男：廣袤的草原，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請欣賞xx為大家帶來(lái)的舞蹈《草原小精靈》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著(zhù)祖國的花朵；
女：我們的校園是和諧的樂(lè )園，同學(xué)們在盡情描繪著(zhù)人生的畫(huà)卷。
男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛(ài)心構筑的舞臺，
男：在這歡樂(lè )與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和思考，
女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫(xiě)激昂的新篇章，借此我們預祝各位來(lái)賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
男：讓我們手挽手，
女：讓我們心連心，
合：共同譜寫(xiě)和諧社會(huì )華美的樂(lè )章。
男：讓我們將美好的記憶延續，
女：讓我們相約明年再次相會(huì )。
合： 中學(xué)藝術(shù)節匯演到此結束，謝謝大家。再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節串詞6
第一個(gè)節目：
歌舞表演——紅領(lǐng)巾飄起來(lái)
串詞——
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前
那是我們的驕傲我們的象征
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾在我們的童年世界飛揚
代表我們的追求我們的夢(mèng)想
瞧！
美麗的紅領(lǐng)巾
走來(lái)了
聽(tīng)，他們自信的歌聲唱出未來(lái)的希望
看，他們斗志昂揚舞姿優(yōu)美英姿颯爽
請欣賞前衛校區二年級的同學(xué)們帶來(lái)的'歌舞表演——
《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
第二個(gè)節目：
古詩(shī)聯(lián)唱——江南相思村居賦得古原草送別讀唐詩(shī)
串詞——
唐詩(shī)里有歌
唐詩(shī)里有畫(huà)
唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩
我們從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)
我們從圣賢文化中獲得生命的滋養
我們沐浴著(zhù)中國古典文化的霞光健康成長(cháng)
請欣賞前衛校區二年級的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演——
《古詩(shī)聯(lián)唱》
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