讀老人與海有感合集15篇
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的讀老人與海有感，希望對大家有所幫助。
讀老人與海有感1
假期里，我讀了海明威的《老人與�！愤@本書(shū)。它講述了老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú)，終于在第八十五天釣到了一條身長(cháng)18英尺，體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)非常頑強，拖著(zhù)小船駛進(jìn)了大海深處，可老人仍不放棄，拉著(zhù)繩索不放，終于殺死了那條大魚(yú)。老人本以為他可以高興地回去把魚(yú)在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是那條魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了一群鯊魚(yú)，于是，老人用僅有的船槳和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，可是，那條魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光，老人只好把一副魚(yú)骨頭帶回去，卻得到了人們的稱(chēng)贊。
故事告訴我們做什么事都要有恒心、有毅力，無(wú)論什么事都要有一種不服輸的精神，無(wú)論什么事都要帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一旦決定做什么事就要堅持下來(lái)，遇到困難不放棄，堅持、堅持、再堅持！
再看看現在的小孩，有吃有穿，過(guò)著(zhù)幸福的生活，哪像老人那樣維持基本的生活都很困難，可老人卻能一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、頑強、不放棄的精神。我們呢？一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就接受不了，就想放棄，要不就鬧情緒，使性子。老人真不愧是文學(xué)史上的“硬漢”，而我們的社會(huì )不就缺這種“硬漢”精神嗎？
家長(cháng)的'話(huà)：與孩子一起共讀了世界文學(xué)大師海明威的《老人與�！�，深深地被老人那種勇敢、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信、樂(lè )觀(guān)的精神所折服，老人在追逐自己夢(mèng)想的過(guò)程中，歷經(jīng)重重考驗，雖然最終失敗而歸，可他那堅定的信念，勇敢無(wú)畏的光輝形象卻在與大海搏擊的過(guò)程中得到了升華，正如書(shū)中老人所說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！毕Ｍ⒆釉谧x完這本書(shū)后能夠做一個(gè)像老人那樣意志堅強的人，勇于面對生活中的困難與挫折，學(xué)會(huì )享受生活，享受苦難，享受奮斗過(guò)程中的酸甜苦辣。
讀老人與海有感2
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可以輕言放棄�！独先伺c�！分械纳Ｌ岚⒐蠣敔斁托蜗笤忈屃诉@種永不言敗的精神。
沒(méi)有長(cháng)篇大論的華麗辭藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐步細膩地描繪出廣闊無(wú)垠的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角----一位飽經(jīng)風(fēng)霜的卻有著(zhù)堅定眼神的捕魚(yú)人。海明威用親切的口吻稱(chēng)呼他，老頭�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先苏f(shuō)這句話(huà)時(shí)，藍色的眸子里透出一種堅忍不拔的意志。海是多變的。年輕的漁民喜歡用“他”來(lái)稱(chēng)呼大海，他們把大海說(shuō)成是個(gè)競爭對手，甚至是個(gè)敵人；然而老人心中，�？偸恰八�，只不過(guò)是個(gè)天生任性的`女子，這是對海的喜愛(ài)。一條船，一個(gè)老人，就這么簡(jiǎn)單的出發(fā)了。一片浩瀚的大海，一批又一批鯊魚(yú)將老人費盡千辛萬(wàn)苦捕捉到的大魚(yú)逐漸蠶食至盡。老人不甘心，每次都與鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗。最后，老人帶著(zhù)一身傷，疲憊地空手而歸。但是，十八英尺的大魚(yú)的魚(yú)骨，讓所有的漁民和店家大為驚訝。這是老人自己爭取來(lái)的大禮，盡管被可惡貪婪的鯊魚(yú)吞掉，但老人卻從未想過(guò)放棄。他沒(méi)有想，就讓鯊魚(yú)吃吧，而是利用一切，魚(yú)叉、小刀、短棍，進(jìn)行著(zhù)搏斗�！爸灰疫�有一口氣，就要和它們拼個(gè)你死我活�！崩先诉@張永不言敗的精神，難道不是海明威所想要表達的主旨嗎？
輕言失敗者，必成不了大器。真正的成功者往往在最緊要關(guān)頭都不會(huì )說(shuō)放棄，因為說(shuō)了失敗相當于承認了自己的未盡全力。失敗算不了什么，失敗乃成功之母。再困難，咬咬牙，說(shuō)，我能行，挺過(guò)來(lái)之后的喜悅是難以言喻的。努力了，就算沒(méi)有達到預期的效果，但是其中的滋味，只有自己懂。成大器者從不為自己的失敗找理由，也永不言敗。
好的書(shū)不需要大張旗鼓的宣傳。世俗的評論無(wú)法掩蓋一本好書(shū)的耀眼光芒。所有的作者都希望自己的讀者能領(lǐng)略自己思想的精髓。但，領(lǐng)略的深度，看你的。
讀老人與海有感3
最近，我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的心情，又一次細細拜讀了海明威的著(zhù)作-----《老人與�！�。文中那不可戰勝的老人的真實(shí)傳奇故事令我折服，他深深地印在了我的腦海里…….
文章敘述了在古巴首都哈瓦那附近的一個(gè)小漁村里，住著(zhù)一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，常年以捕魚(yú)為生�？墒�，如今老漁夫已經(jīng)整整八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了。但他沒(méi)有放棄，終于在第八十五天，他捕到了一條足足有十八英尺的大馬林魚(yú)，當他歷盡千辛萬(wàn)苦帶著(zhù)大馬林魚(yú)回來(lái)的時(shí)候卻遭遇到了鯊魚(yú)的搶劫，他又開(kāi)始了和鯊魚(yú)的`搏斗……
我被圣地亞哥這種不屈不撓的精神所折服了，他天天出海打漁，不怕空手而歸，不畏懼任何的艱難險阻，勇敢頑強，最后，終于捕獲并戰勝了大馬林魚(yú)。圣地亞哥，你真是好樣的！圣地亞哥，我為你自豪！
當我讀到“��！在看見(jiàn)第一個(gè)鰭的時(shí)候，老人情不自禁地大聲呼喊起來(lái)，六鰓鯊！”我不禁為老人的生命安全擔憂(yōu)起來(lái)，可是老人毫不畏懼，不停地用棒頭敲打著(zhù)六鰓鯊，阻擋六鰓鯊向老人的戰利品---大馬林魚(yú)的進(jìn)攻，可最終老人還是寡不敵眾，大馬林魚(yú)讓六鰓鯊吃得只剩下骨架。老人自我解嘲地批評自己的左手“該工作的時(shí)候在休息”，老人幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)讓我在為失去大馬林魚(yú)感到惋惜的同時(shí)也從內心里露出一絲微笑。
當我讀到“現在，老人的雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，視力也開(kāi)始模糊，但他仍在心里對自己說(shuō)，我得再試一回，我不能還沒(méi)有動(dòng)手就敗下陣來(lái)，終于會(huì )成為一個(gè)笑柄的�！边@充分說(shuō)明了老人面對困難毫不退縮，一定要堅持到最后一刻。我深深地為他頑強的氣勢所佩服，一位老人，在看不到勝利希望的時(shí)候，竟然還有如此頑強的意志力！我能感受到老人堅持到底給我帶來(lái)強烈的震撼！這也是我喜歡這部作品的一個(gè)原因。
這部作品給我最大的啟迪是：人生總會(huì )有一些艱難坎坷，我們要正視困難，以積極的心態(tài)去面對，只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論最后得到什么結果，都不會(huì )再有遺憾了。就像這位老漁夫一樣：做最好的自己！在人生的道路上，沒(méi)有什么困難可以擋住我們，我們要努力向前，再向前，進(jìn)步，再進(jìn)步！
讀老人與海有感4
作品是沒(méi)有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒(méi)有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。正是所謂“文貴形似，窺情風(fēng)景之上，鉆貌草木之中。吟詠所發(fā)，志唯深遠，體物為妙，功在密附。顧巧言切狀，如印之印泥，不假雕削，而曲寫(xiě)毫芥。故能瞻言而見(jiàn)貌，即字而知時(shí)也�！薄扒f老告退，而山水方滋。情必極貌以寫(xiě)物，辭必窮力而追新，此近世之所競也�！狈路鹄L畫(huà)，寫(xiě)實(shí)。這是最簡(jiǎn)單的，也是天生就會(huì )的，然而我最近才突然回想起來(lái)。我忘記的太久了。人總是熟視無(wú)睹。
讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！�。即便是有一天，我把它的情節忘了，內容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場(chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。桑提亞哥（Santiago）是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway）以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)（marlin），這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。人很容易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的.身子，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動(dòng)�？缮钊绾０�，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識到危險感到恐懼，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒�？墒�，想要征服海的人啊，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢，要時(shí)刻撐好船，看好方向。生活就是海，你就要做那位老人。永不言敗，
這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
讀老人與海有感5
來(lái)到書(shū)架前，想找一本書(shū)來(lái)打發(fā)暑假最后的時(shí)光。
“《夏洛的網(wǎng)》《少年維特的煩惱》《綠山墻的安妮》……《老人與�！��！笔种篙p敲書(shū)脊，一邊低聲輕喃。
《老人與�！�？我什么時(shí)候把他從書(shū)店帶回來(lái)的，又是什么時(shí)候了解他并給他安排了這個(gè)家的？忘矣。
于是重新拾起，翻開(kāi)，又被“吸”進(jìn)了書(shū)里。
一幅優(yōu)美的畫(huà)面出現在我眼前：淡淡的太陽(yáng)從海上升了起來(lái)，一只只船低矮的浮在水面，離海岸相當近，星星點(diǎn)點(diǎn)散布在灣流上。唯有一只小船，在駛向遠海。這是桑地亞哥——也就是老頭兒——的小帆船。
老人的眼睛同海水一樣的藍，帶著(zhù)歡快的、未曾被擊敗過(guò)的神采。這雙眼睛老是被剛升起的陽(yáng)光刺痛，可它們依舊好好的。就像老人一樣。
到今天為止，老人已接連下海八十五天，盡管前八十四天一無(wú)所獲，但他仍堅持。他對男孩說(shuō)過(guò)：“八十五是個(gè)吉利數字，你想看見(jiàn)我逮一條去掉下水有一千多磅重的魚(yú)回來(lái)么？”
眼前的畫(huà)面一換，老頭兒和他的小帆船仍被魚(yú)拖著(zhù)游走在海上。但那條大魚(yú)已經(jīng)上來(lái)了。這是一條非常漂亮的魚(yú)，而且比老人的帆船還長(cháng)出兩英尺。我的耳邊仿佛傳來(lái)老人的聲音：“萬(wàn)�，斃麃啞m然他令人驚嘆�！苯�(jīng)過(guò)兩晝夜的殊死搏斗，筋疲力盡的老頭終于降服了這條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。老人滿(mǎn)懷歡喜的返航。
眼前的畫(huà)面又換了，老人和他的小帆船還有那條大魚(yú)，仍在返航的海面上行駛著(zhù)，鯊魚(yú)一條接一條的向老人捕到的大魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻，午夜時(shí)分，竟來(lái)了一群鯊魚(yú)。
老頭兒為了保護大魚(yú)，不惜用自己已經(jīng)傷痕累累的雙手，跟鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。這個(gè)過(guò)程中，他被鯊魚(yú)帶走了一把魚(yú)叉、全部的拉繩，斷了的刀子還有全部的大魚(yú)的肉。
“他知道現在自己終于被打敗了，而且無(wú)法挽回�！崩项^兒認為他輸了，他被鯊魚(yú)打敗了。但是他沒(méi)有。
只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的'這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老頭兒就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。老人認為，他不是最后的勝利者。盡管開(kāi)始他戰勝了大魚(yú)。他只是帶著(zhù)大魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？稍谖覀冄劾�，老人就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
老人視天地萬(wàn)物為兄弟姊妹，是因為老人年老和孤獨，也是因為他的生活一直于大海和天空為一體，更是因為他是個(gè)特別倔犟的老頭兒。與其說(shuō)他是個(gè)硬漢，不如說(shuō)他是個(gè)特別倔犟的老頭兒。小說(shuō)中天性、靈性、個(gè)性于情味兒遠重于“硬”味兒。
畫(huà)面再一次跳轉，這次來(lái)到的老人的棚屋。他頭朝下睡在鋪著(zhù)一些舊報紙的鋼絲彈簧床上，兩條胳膊直挺挺的伸著(zhù)。男孩正坐在他身旁，雙手緊握著(zhù)一罐熱咖啡，臉上劃滿(mǎn)了淚痕，眼眶里有淚珠在打轉。老人終于醒了，喝了熱咖啡后對男孩說(shuō)：“它們打敗我了，馬諾林，它們真的打敗我了�！蹦泻⒉⒉幌嘈爬先藭�(huì )被打敗，細心的安慰他。
翻到了最后，小說(shuō)的結尾只有短短的八個(gè)字：老頭兒正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
這篇小說(shuō)總體上是略顯沉悶的，甚至有點(diǎn)冷。但其實(shí)，正如一個(gè)外表剛毅的男人心底里藏著(zhù)溫情甚至憂(yōu)傷一樣，這篇小說(shuō)自有其溫情的一面。作者安排男孩兒馬諾林這樣一個(gè)角色，正是作者企圖賦予小說(shuō)以溫情的一個(gè)證據。
合上書(shū)，放回書(shū)架原處，卻忘不掉那句話(huà)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。
讀老人與海有感6
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威晚年最杰出的一部作品。故事十分的簡(jiǎn)單：一位名叫圣地哥亞的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)，人與魚(yú)在經(jīng)過(guò)三天三夜的較量后，圣地哥亞終于殺死了那條魚(yú)�？删驮谒岛綍r(shí)，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。等他們終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下了骨頭。
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但是可以讓我們學(xué)習的內容卻不少。老人雖然沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú)，但是他沒(méi)有中途放棄，沒(méi)有臨陣脫逃，雖然他這次不與失敗了，但是他的信心和希望自始至終都未曾破滅。
文中的老人是一個(gè)好榜樣，在困難的面前，他沒(méi)有低頭，沒(méi)有退縮，他在勇往直前。無(wú)論面對的是掙扎的大魚(yú)還是兇殘的鯊魚(yú)，老人都沒(méi)有放棄過(guò)希望。
在生活中，堅持是一件十分重要的事，在你選定了人生的`目標后，只有堅持不懈的去努力，才會(huì )獲得成功。而在這中間，又不知有多少困難在等著(zhù)你，在遇見(jiàn)困難時(shí)，只要堅定地向自己的目標努力，困難總會(huì )被克服的。在學(xué)習中也一樣，有不會(huì )的就必須要學(xué)會(huì )，這樣才能獲得成功。
讀老人與海有感7
提起海明威，大家都不會(huì )陌生，他是美國著(zhù)名的小說(shuō)家，1954年諾貝爾獎的獲得者。這個(gè)寒假里，我讀了他的一部著(zhù)作------《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了一位老漁夫桑提亞哥的感人故事。這位年過(guò)半百、風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了，而這只是災難的開(kāi)始。很快，在平時(shí)經(jīng)常幫助他的一個(gè)叫馬諾林的人說(shuō)這位老漁夫倒霉到了極點(diǎn)，可是，這位老人依然不肯向災難低頭，依然頑強地堅持著(zhù)、斗爭著(zhù)、拼搏著(zhù)。終于，他在第八十五天的'時(shí)候釣上了一條大馬林魚(yú)，它體長(cháng)約十八呎，體重一千五百鎊。這條大魚(yú)拖著(zhù)老人向湛藍的大海駛去，可是老人依然死命拉著(zhù)釣線(xiàn)不放不松手。厄運又再一次降臨了，沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手，甚至左手抽筋。盡管如此，他依然頑強地抗爭著(zhù)。在經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的激烈廝殺以后，老人終于殺死了大馬林魚(yú)，把它拴在了船邊。
桑提亞哥這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們學(xué)習的嗎? 這位老漁夫雖然老了，又非常倒霉，但他還是在失敗的邊緣贏(yíng)得了勝利。這讓我想到了08年北京奧運會(huì )上，有多少健兒用這種精神取得了一枚枚金燦燦、銀花花的獎牌！他們不都成功了嗎？我相信，只要努力，世界上就沒(méi)有做不成的事！還記得女子射擊運動(dòng)員杜麗嗎？她在第一天的比賽中因求勝心切和心理壓力過(guò)大，與金牌失之交臂。然而，她并沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)不拋棄、不放棄的精神，戰勝了對手，超越了自我，摘得了桂冠。
少年朋友們，讓我們向著(zhù)自己的目標，不拋棄、不放棄地執著(zhù)追求吧！
讀老人與海有感8
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！边@是讀了《老人與�！方o我印象最深刻的一句話(huà)。
故事主要講述的是一位風(fēng)燭殘年的`漁夫圣地亞哥，一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了，但他仍然不肯認輸，充滿(mǎn)著(zhù)奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，他沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，也絲毫不恢心和大馬林魚(yú)拼死搏斗了兩天兩夜，才殺死大魚(yú)，把它拴在船舷，但許多小鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚(yú)的掠奪，結果大馬林魚(yú)還是被這些鯊魚(yú)吃光，老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚(yú)骨回到家。
雖然老漁夫結局還是空手而歸，但老漁夫的堅持不懈，不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了我。他有著(zhù)正視困難的勇氣和與鯊魚(yú)作戰到底的堅強毅力。即使大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃掉，只帶回了光禿禿的魚(yú)骨，但他仍是精神上的勝利者，老漁夫始終沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有像大鯊魚(yú)屈服。其實(shí)人往往都會(huì )有局限，否定自我的習慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡，老人這種堅持不懈，勇于面對，“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他……”
讀老人與海有感9
一位勇敢的老人，一位搏擊風(fēng)浪的老人，一位不平凡的老人——圣地亞哥。這就是〈〈老人與�！怠抵械闹魅斯�，從他的身上，我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍。當災難降臨時(shí)，他面對；當災難增多時(shí)，他抗擊；當災難難以抵擋時(shí)，他堅持。雖說(shuō)最后他只得到了一副魚(yú)骨頭，但是，這個(gè)扣人心弦的'過(guò)程，將令人永生難忘。鍥而不舍是什么？是灰心喪氣時(shí)的堅持，是萬(wàn)念具灰時(shí)的希望，是身處絕境時(shí)的勇氣。
在電視上，我就看到了一位鍥而不舍的老人。為了讓村民們喝上干凈的清水，他決心用雙手來(lái)挖一條水管通道。于是他熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)夜晚，他終于挖進(jìn)了大山的深處，可誰(shuí)知，松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑，進(jìn)行了集體大逃亡，從巖壁上滾落了下來(lái)，就這樣，老人的心血毀于一旦。老人呆坐在地上，點(diǎn)燃了一根香煙，唉聲嘆氣，勞累的身軀似乎又蒼老了許多，眼角的皺紋似乎又添了幾道，可他的眼中，卻充滿(mǎn)了希望。不知從何時(shí)起，大山中又傳來(lái)了敲打聲。
老人辛勤地工作著(zhù)。泥土堆起來(lái)了，推走；工具少起來(lái)了，添置；身體累起來(lái)了，堅持。一輛又一輛的推車(chē)送走了多余的泥土，一聲又一聲的敲打開(kāi)出了光明的通道，一次又一次的努力迎來(lái)了勝利。3年后，水龍頭里流出了甘甜的清水。孩子們開(kāi)懷暢飲，婦女們歡天喜地，老人們開(kāi)懷大笑，鄉親們擁抱著(zhù)老人，開(kāi)心得不亦樂(lè )乎。
鍥而不舍，到達成功之路的工具，鋪設成功之路的石頭，打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
鍥而不舍，我一生的座右銘。
讀老人與海有感10
書(shū)是智慧的源泉，也是知識的結晶。
今天我看了一本《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)講的是一位老人不肯向命運屈服的故事，他用實(shí)際行動(dòng)與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭來(lái)向大家證明。他不僅記錄了一次驚險的海上經(jīng)歷，還深入刻畫(huà)了人內心的掙扎與強大。告訴我們要做內心的強者，去證明追逐自己的渴望。
這文章有一句話(huà)讓我十分銘記：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，向勝利進(jìn)發(fā)，做好每一天，拼盡全力讓生活更加美好。
老人最讓我佩服的是他的毅力，因為不管別人嘲笑多少次，他依然會(huì )乘風(fēng)破浪的前進(jìn)——出海捕魚(yú)，就算遇到了無(wú)數的挫折，他依然等待著(zhù)大魚(yú)上鉤。他被鯊魚(yú)突擊也不會(huì )擊垮他的`決心，他認為不管運氣好壞只要還有堅持的恒心，一定會(huì )取得成功。在他的堅持下鉤到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，和馬林魚(yú)斗爭了三天三夜，最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但是這個(gè)過(guò)程使人們嘖嘖稱(chēng)奇。
以前的我遇到挫折時(shí)就不敢面對，看完《老人與�！愤@本書(shū)后，看到他那種堅持不懈的決心，從今以后我也會(huì )鼓勵自己變成老人那樣的人，再難的挑戰也要堅持勇氣面對，讓自己的人生更精彩！
讀老人與海有感11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)，讓我們遨游在知識的海洋里，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，每次寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)間就會(huì )取出一本書(shū)來(lái)看。我比較有看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著(zhù)名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與�！�。這本書(shū)主要講了一位老人連續八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，可老人堅持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚(yú)，可在返航的途中，一條大鯊魚(yú)來(lái)爭奪這條馬林槍魚(yú)，老人在與這條大鯊魚(yú)周旋、搏斗的過(guò)程中，左手抽筋，但他沒(méi)有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚(yú)把馬林搶魚(yú)幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚(yú)的搏斗中失敗了，馬林搶魚(yú)讓大鯊魚(yú)吃光了，但是老人在海邊堅持不懈地在海邊釣魚(yú)八十四天，在大海中與大鯊魚(yú)拼殺搏斗的這種頑強的精神值得我們大家學(xué)習，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗爭，在巨大的'困難面前，能夠及時(shí)的調整自己的情緒，使一個(gè)硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現出老人不怕困難，堅持不懈的頑強精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒(méi)有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導致失敗，從沒(méi)成功過(guò)。所以我們就要學(xué)習老人的這種在困難面前的樂(lè )觀(guān)、不服輸的精神。
讀老人與海有感12
這個(gè)寒假，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�。里面的老人圣地亞哥那種不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這個(gè)故事的內容很簡(jiǎn)單：這是老人圣地亞哥在經(jīng)歷了84次出海無(wú)果后的又一次出海，他拼盡全力與大海搏斗了兩天兩夜，終于收獲了一條大馬林魚(yú)�？墒遣涣显谥型居钟龅匠扇旱孽忯~(yú)襲擊，他又使出渾身解數，把鯊魚(yú)一一擊退了。盡管老人用船柄一次又一次的擊打下去但鯊魚(yú)們還是把魚(yú)吃得只剩下了一副巨大的殘骨。最終，當老人拖著(zhù)殘骨的小船劃向岸邊時(shí)，他知道，自己被她，被大海打敗了。
最后，老人的大魚(yú)并沒(méi)有釣到，意義上來(lái)說(shuō)，老人失敗了，不過(guò)在我心里，老人已經(jīng)成功了。魚(yú)沒(méi)釣到又有什么關(guān)系呢？老人那種不放棄的品質(zhì)難道不比一條大魚(yú)來(lái)的可貴多了嗎？
在我們的生活中，也有許多與老人一樣的.例子。比如中國首富馬云，13歲起，馬云就因為打架記過(guò)太多而被迫轉學(xué)；1982年，馬云第一次參加高考，首次落榜，且數學(xué)僅得了1分；1983年，馬云第二次參加高考，數學(xué)也僅得了19分，二次落榜；1984年，馬云又違背家人，參加了第三次高考，數學(xué)得了89分，但離本科線(xiàn)還差5分，最后，被杭州師范大學(xué)因英語(yǔ)特長(cháng)破格錄取。馬云為了維持生計，做過(guò)秘書(shū)，搬運工人，蹬過(guò)三輪，送過(guò)書(shū)。20年前的馬云，去KFC應聘，24個(gè)人應聘，23個(gè)人應聘成功，那沒(méi)成功的一人就是馬云；20年后的馬云，為了當年的事，有意把KFC收入自己旗下。要是馬云在高考落榜時(shí)的那年向命運低頭了，放棄了，那之后就不可能有阿里巴巴，更不可能有支付寶，淘寶等APP了。
不僅是馬云，就連我自己也是如此。4年級時(shí)，我因為50米跑步?jīng)]及格，第一次沒(méi)拿到三好學(xué)生。從那之后，我就每天堅持運動(dòng)，一定要在五年級拿到三好學(xué)生。我的腳沒(méi)有足弓，所以跑起來(lái)會(huì )很吃力，會(huì )很累。每次當我跑得氣喘吁吁，想要放棄時(shí)，我就會(huì )想起老人圣地亞哥，他是怎么堅持努力并且不放棄的，我放棄的念頭就被打消了。跑步考試的那一天，我在心里不斷地對自己說(shuō)：“不要害怕，失敗了又有什么關(guān)系，起碼我努力過(guò)了吧！”就憑著(zhù)這樣一句話(huà)，我的跑步考試過(guò)了關(guān)，也成功當上了三好學(xué)生。
我們作為新時(shí)代的少先隊員，就要像老人圣地亞哥學(xué)習，學(xué)習他不輕言放棄的品質(zhì)。只有有了這種良好品質(zhì)，我們的國家才能變得更加繁榮昌盛，國泰民安！
讀老人與海有感13
今天我讀了《老人與�！�，書(shū)的主要內容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，但是他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚(yú)。因為魚(yú)大，老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的'路上，遭到了鯊魚(yú)們的襲擊，盡管只剩下了魚(yú)骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開(kāi)頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現出大發(fā)明家愛(ài)迪生，在嚴究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗，在實(shí)驗時(shí)，他被第1692次實(shí)驗崩傷了一只眼睛，但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
程門(mén)立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門(mén)外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄，直至等到老師醒來(lái)。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒�。�
而現在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習上，一遇到難題就放挺，等著(zhù)老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車(chē)來(lái)打發(fā)（上學(xué)）。未來(lái)的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題，很好！接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證，來(lái)表達你心中的觀(guān)點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊含哲理結尾或感召結尾為宜�。�
讀老人與海有感14
古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚(yú)，把它縛在船邊，拖著(zhù)它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊，它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗：用魚(yú)叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的！
人的'一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與�！�，一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái)：人可以被毀滅，但不能被打��！
讀老人與海有感15
他，是一位平凡的老人，一位飽經(jīng)滄桑與磨難、嘗遍人生酸甜苦辣的智者。
他，是一位貧苦的捕魚(yú)人，茫茫的大海上載著(zhù)他永久的理想，蕩漾著(zhù)一位堅強不屈者的生命宣言。
他，就是《老人與�！返闹魅斯坝矟h”圣地亞哥。
在84天的空手而歸后，當再次出發(fā)時(shí)，他遇到了一千多磅重的大馬林魚(yú)。幾天的斗智斗勇，在痛苦煎熬和堅強忍耐后，他終于制服了這條魚(yú)。正當他滿(mǎn)載勝利的喜悅而歸時(shí)，一群鯊魚(yú)擋住了他的去路，盡管他奮起反抗，卻未保護好勝利的碩果，一整條魚(yú)只剩下一具空空的軀殼……此時(shí)，我們不禁為老人的命運所惆悵，可惆悵之余，他帶給我們更多的是對生命的思考。
他有著(zhù)一顆永不寂寞的心。在圣地亞哥心中，風(fēng)浪是磨礪的諍友，小舟是陪伴他的最忠實(shí)的伙伴，各種魚(yú)鳥(niǎo)都在伴隨他前行。擁有永不甘寂寞的心，才是真正的強者�！拔視�(huì )一直陪著(zhù)你的，陪你到底，哪怕會(huì )要了我的老命�！薄坝矟h”堅定自己的信念。一個(gè)人在人生路上，永遠不會(huì )孤單，只要你有一顆不甘寂寞的心。風(fēng)雨殊途中，我們絕不可能踽踽獨行，因為有花香的陪伴，有群鳥(niǎo)的啁啾，有樹(shù)林的陰翳，有天空的高遠……世間萬(wàn)物都與我們相伴，我們還有什么理由控訴寂寞？還有什么資格停滯不前？
絕望的布魯斯王子躺在破舊的草屋里，屋外雷聲震怒，大雨滂沱。他的第七次反攻失敗了，身心俱疲的`他，注意到了門(mén)檐上正在織網(wǎng)的一只蜘蛛：一次，幾欲結網(wǎng)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，絲網(wǎng)凌亂不堪；兩次，才剛吐絲，暴雨襲來(lái)，將它打落……如此竟循環(huán)往復了七次！但它卻仍沒(méi)有放棄之意。終于，在第八次，結成了堅固的網(wǎng)。它棲在上面，任風(fēng)雨吹打，那柔韌的絲也沒(méi)被吹斷。一旁的布魯斯王子猛然醒悟，破涕為笑，“沒(méi)錯！七次失敗，但我還有第八次，第九次，只要生命尚未終結，我就可以不斷反抗。蜘蛛尚可以做到，我為什么不能？”于是，他召集兵馬，養精蓄銳，終于在第八次的反擊中，一舉成功�！拔也幌嘈琶\，我只相信我自己！”
人，應當有對理想和信念的執著(zhù)追求，有勇攀高峰的意志。失敗沒(méi)有什么可怕，生命的價(jià)值便在一次一次的失敗中，一次次地崛起，拋棄奮斗，我們的生命將變得黯淡無(wú)光，會(huì )變得空虛而毫無(wú)意義�！坝矟h”圣地亞哥，在84次失敗后，終于突破了內心與身體的極限，完成了第85次的飛越，因為他有永攀高峰的意志，有永不言敗的決心。
感謝你圣地亞哥，是你讓我明白——人并不是為失敗而生。一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。
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