關(guān)于書(shū)籍的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的關(guān)于書(shū)籍的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于書(shū)籍的演講稿1
當科學(xué)發(fā)展的理念縈繞于我們心頭的時(shí)候，當開(kāi)拓前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響的時(shí)候，當國家*導人登高一呼之時(shí)，廉潔已然成為了我們不斷的追求的境界。在追趕廉潔風(fēng)氣的同時(shí)，我們可謂是推陳出新，看了一遍又一遍的警示教育片，開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的廉潔教育會(huì )議，辦了這樣或是那樣的培訓辦，但當我們看網(wǎng)絡(luò )電視報刊等一次次貪污案的發(fā)生時(shí)，我們是否翻然醒悟，在我們加緊步伐跟“清風(fēng)”時(shí)，似乎忘記了什么。在這物欲橫流，浮華世間，要抵抗誘惑，唯有從思想上提高認識，認清廉潔對我們的重要性，從根本上讀懂讀透廉潔，這就需要我們多加通讀廉潔書(shū)籍。
近日，我有幸拜讀了眾多廉潔書(shū)籍，可謂是受益匪淺，在這些書(shū)中我深刻的認識到了，廉潔不分大小，應當從點(diǎn)滴做起。談到腐敗，也許人們的腦海里會(huì )浮現出大把的金錢(qián)和許多奢華的場(chǎng)所，然而人們往往忽視了腐敗的小節，認為吃頓飯，收個(gè)紅包，這些“小意思”算不上腐敗，從而放松了警惕，最終一步步滑向了罪惡的深淵�；蛟S你的工作在平凡的崗位，但卻也不能忽視“小節”的重要，我們應當用無(wú)言的行動(dòng)兌現著(zhù)對國家忠誠，對人公正的無(wú)私的承諾，用執著(zhù)的信念堅守著(zhù)寧可清貧，不可喪失工作原則的錚錚誓言。
我們所追求的廉潔到底是什么，通過(guò)通讀這些書(shū)籍，我想清廉就是清白廉潔，是指人的行為品行正派，清正無(wú)私，克以奉公，不貪污腐化、奢侈浪費，也不以權謀私、貪贓枉法；是品質(zhì)、能力、行為三者的統一。老老實(shí)實(shí)做人，才能夠清清白白辦事，不以一時(shí)的獲取而沖昏頭腦，社會(huì )上存在著(zhù)多種多樣的誘惑，考驗無(wú)處不在。我企工作中一些人走上腐敗犯罪的道路，大都是從生活作風(fēng)不檢點(diǎn)開(kāi)始的。所以，作為（公司）的一員，我們一定要保持清醒的頭腦。清醒是一種良好的精神態(tài)勢，清醒才能明白，手中的權力是人民賦予的，只能用來(lái)為人民謀利益；也才能自覺(jué)解決世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，在工作生活中滌除思想塵埃，提升自身境界，讓自己的“五官”端正，眼不紅、嘴不饞、耳不塞、心不動(dòng)、手不伸，明明白白干事，堂堂正正做人，清清白白為官。
說(shuō)起廉潔，作為華夏兒女五千年的歷史遺產(chǎn)，源遠流長(cháng)的智慧涵養，代表著(zhù)最寶貴的精神財富之一，在這波瀾壯闊的歷史長(cháng)河中浮沉，靠著(zhù)一代又一代的中國人傳承著(zhù)，如今交接到我們手中時(shí)，是否還是原來(lái)的摸樣？當有識之士呼吁把提高廉潔上升到國家戰略層面的時(shí)候，當文化的力量推動(dòng)反腐倡廉的愈來(lái)愈受到重視的時(shí)候，我們企業(yè)也隨之將廉政建設搬上了會(huì )議桌，大刀闊斧，重拳出擊，在多方面的工作上取得了一定的實(shí)效，下細想來(lái)在這浮華的社會(huì )里，物欲橫流，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！其實(shí)就意味著(zhù)成熟、責任、擔當，這是大智慧的象征。但如何提升我們我企的廉潔清風(fēng)，這成為了頭疼的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深思我對這個(gè)提出如下建議：
一是加強我企廉潔文化建設，樹(shù)立平等觀(guān)念。加強我企廉潔文化建設，樹(shù)立平等觀(guān)念，實(shí)現法律面前人人平等，不僅是反腐倡廉的重要保證，而且也是構建和諧社會(huì )主義的有效保障，雖然，我國家的法律條規上明確規定“法律面前人人平等”，但是在現實(shí)社會(huì )生活中，或多或少的存在著(zhù)一些法律面前不平等的實(shí)際情況，因此，加強構建良好的廉潔文化建設，就要積極宣傳貫徹法律面前人人平等的法制理念。
二是加強我企廉潔文化建設，強調輿論宣傳。加強我企的廉潔文化建設，就要注重輿論宣傳，積極提高廣大人民群眾反腐倡廉的思想認識，通過(guò)各種途徑、渠道、形式開(kāi)展反腐倡廉的宣傳教育工作，宣傳樹(shù)立勤政廉潔的.典型或榜樣，如：可以通過(guò)宣傳櫥窗、宣傳標語(yǔ)、廉潔教育等形式，在我企業(yè)里加大對各類(lèi)楷模典型事跡的宣傳，有助于在我企內弘揚正氣，用先進(jìn)事例來(lái)提高自覺(jué)性，從而筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。積極的以輿論宣傳教育提高職工的認識水平，推進(jìn)廉潔文化的快速發(fā)展，充分發(fā)揮它的預防腐敗職能。
三是加強我企廉潔文化建設，強化學(xué)習意識。廉潔文化建設歸根到底是通過(guò)人來(lái)實(shí)現。因此，在新時(shí)代下，要求我們要不斷提高自我素質(zhì)和修養，強化學(xué)習理念；要終身學(xué)習、處處學(xué)習，抓緊學(xué)習，立刻學(xué)習。同時(shí)要準確把握和諧社會(huì )主義時(shí)期下，廉潔文化建設的基本內涵，尤其是“十二、五”規劃中對廉潔文化的要求，積極探索深化建設的途徑，要認真學(xué)習系統科學(xué)理論與系統工程方法，打好學(xué)習的基本功，圍繞著(zhù)大力消除腐敗文化，針對其傳播方式和內容進(jìn)行一些針?shù)h相對的駁擊，營(yíng)造健康向上的學(xué)習氛圍，逐步從內涵深處強化學(xué)習意識，是對廉潔文化建設的有力支持。如：可以開(kāi)展各類(lèi)廉潔文化學(xué)習，參觀(guān)廉潔教育基地，立足于“學(xué)”，充分發(fā)揮它的廉潔教育作用，形成良好的廉潔文化環(huán)境氛圍，這樣才能夠對腐敗現象防微杜漸，從而促使企業(yè)成員更加支持、踐行廉潔文化建設。
四是加強我企廉潔文化建設，強化責任意識。加強廉潔文化建設，就要強化責任心，一方面，我國各級紀檢監察人員要以法律為準繩，依法行使各項紀檢監察職責，另一方面，各級行政管理人員要以人民群眾的利益為根本，在工作中，依照國家規定，認真行使開(kāi)展各項工作，提高工作的責任心，抵御各種腐敗的侵蝕，反對家長(cháng)制、官本位、人治等傳統消極因素的影響，強化民主意識、民本意識、法治意識、大局意識和宗旨觀(guān)念。
五是加強我企廉潔文化建設、建立廉潔信用評價(jià)機制。實(shí)施我企干部廉潔信用評價(jià)機制，使我企干部明確何為廉潔信用，明確自身行為的標準，使廉潔建設更加制度化、科學(xué)化和客觀(guān)化。在實(shí)踐中積累各種經(jīng)驗提煉出符合廉潔建設規律的標準和做法，用實(shí)施細則的方法固定下來(lái)，彌補以往廉潔建設的隨意性，將廉潔建設推向制度化。同時(shí)，我企在制訂具體的評價(jià)標準以及具體實(shí)施辦法時(shí)要以中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為基本準繩，立足于實(shí)際，要積極克服了以往我企干部簽訂責任書(shū)形式的主觀(guān)性，要真正從實(shí)踐過(guò)程中，規范黨員領(lǐng)導干部廉潔從政行為；其次，我企干部建立廉潔信用檔案制度，建立廉潔信用制度，將廉潔信用評價(jià)機制引入我企干部隊伍的管理之中，將進(jìn)一步強化我企干部的職業(yè)道德建設和黨風(fēng)廉潔建設，完善員工管理，強化監督，激勵員工誠信，進(jìn)一步優(yōu)化我企廉潔文化建設的大環(huán)境，增強我企人員的廉潔自律和拒腐防變的自覺(jué)性。
想來(lái)這書(shū)至古以來(lái)就是收到大家廣為推崇的好東西，有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我說(shuō)：書(shū)中自有廉潔清風(fēng)。多讀廉潔書(shū)籍，是幫助我們有效抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞的方法！其實(shí)要做到廉潔正氣，就意味著(zhù)成熟、責任、擔當，這是大智慧的象征。讓我們用良好的習慣成就我們的事業(yè)，以良好的品質(zhì)鑄就人生的輝煌。做廉潔奉公的踐行者、廉潔思想的傳播者。讓廉潔的美德如長(cháng)江流水，綿延悠長(cháng)！讓廉潔之韻如雁塔晨鐘，長(cháng)鳴于天地之間！
關(guān)于書(shū)籍的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@話(huà)一點(diǎn)不假，從書(shū)中，我不斷地汲取營(yíng)養，它滋養著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。從書(shū)中，我了解了祖國悠久的燦爛文化，也看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。透過(guò)書(shū)頁(yè)，一個(gè)五彩繽紛的世界展現在我的眼前，是那么美麗。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我懂得了許多道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好學(xué)的態(tài)度。
每天一有時(shí)間，我就會(huì )沉浸在書(shū)海之中，樂(lè )不可支。我時(shí)而化成一條可愛(ài)的'小魚(yú)，在書(shū)中暢游，飽覽祖國的壯麗山河；我時(shí)而又變成了一朵亮麗的小花，肆意吮吸著(zhù)甘露。我時(shí)而還會(huì )變成一只展翅飛翔的蜜蜂，到處采擷著(zhù)花粉。
沒(méi)有書(shū)，世界將黯然失色；沒(méi)有書(shū)，生活將索然無(wú)味；沒(méi)有書(shū)，我將了無(wú)生趣。朋友們，愛(ài)書(shū)吧！擁有書(shū)，你就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有書(shū)，你就會(huì )擁有智慧，擁有書(shū)，你才會(huì )擁有美好的明天！
謝謝。
關(guān)于書(shū)籍的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我自己演講的題目是“好書(shū)伴我自己成長(cháng)”。
面前打開(kāi)了一扇窗，讓我自己看到了一個(gè)不可思議的世界�！}記
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會(huì )編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì )給我自己一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我自己帶回書(shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我自己就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我自己對書(shū)也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買(mǎi)兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我自己驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我自己感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我自己肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我自己就是書(shū)中的主人公，隨著(zhù)他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)室讓我自己找到了寶藏，中外名著(zhù)讓我自己大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我自己難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的.打動(dòng)了我自己，使我自己發(fā)憤圖強，成績(jì)一路上升。是保爾，讓我自己如此自信;是保爾，讓我自己如此頑強;是保爾，讓我自己積極向上。
尤其到了初中，我自己更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了數，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書(shū)不僅豐富了我自己的精神世界，更是讓我自己充滿(mǎn)了自豪感。
記得有一次，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復述下來(lái)，同學(xué)們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我自己驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿(mǎn)了贊賞，這讓毫不起眼的我自己嘗到了讀書(shū)的甜頭兒�？吹臅�(shū)多，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì )涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。沒(méi)錯，讀一本好書(shū)可以使我自己們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我自己們無(wú)法丈量生命的長(cháng)度，但我自己們可以拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法!
讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè )在于認識自我自己。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我自己們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，載著(zhù)我自己們遨游在知識的海洋;書(shū)，是我自己形影不離的好朋友，我自己的成長(cháng)因書(shū)而美麗。書(shū)，陪伴我自己度過(guò)了美好的青春年華，是書(shū)，讓我自己學(xué)會(huì )了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕艠�(lè )觀(guān);是書(shū)，讓我自己懂得了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的仁者胸懷;是書(shū)，讓我自己感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書(shū)，讓我自己健康成長(cháng);讀書(shū)，使我自己更加成熟，因而我自己的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩!
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我自己們一起暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生!
我自己的演講結束了，謝謝大家!
關(guān)于書(shū)籍的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的腦海中，我背過(guò)一些名言名師名句。我印象最深的是高爾基吸納生所說(shuō)的：“我怕?lián)湓跁?shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣吸收它的營(yíng)養�！�
記得上小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jì)還不錯，看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)卻在低層次徘徊，在一次單元考試過(guò)后，媽媽耐心的和我一起 分析語(yǔ)文成績(jì)上不去的`原因。媽媽說(shuō)：“課外讀物非常重要，平時(shí)多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣，語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )上去�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我明白了讀書(shū)的重要，慢慢的，書(shū)成了我最好的朋友。
現在，每當我寫(xiě)完作業(yè)，我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里，讓我忘記了一切，好像我就是書(shū)中的人物，有時(shí)候，因為看書(shū)太認真，人家喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)，在書(shū)中我才認識到這個(gè)成語(yǔ)：廢寢忘食。
讀書(shū)給我帶了好多快樂(lè )，給我帶了知識!我愛(ài)讀書(shū)!真想撲倒書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣吸收它的營(yíng)養。
關(guān)于書(shū)籍的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有一句激勵自己不斷進(jìn)步的名言警句，我的座右銘就是“聰明在于學(xué)習，天才在于積累”。這是對我影響最深的一句話(huà)。
星期天，我認認真真地寫(xiě)完作業(yè)后，就趴在床上休息，突然，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：何不利用這個(gè)大好時(shí)光去讀書(shū)呢?一踏進(jìn)店門(mén)，那一排排花花綠綠的書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我。我迫不及待的沖上去，挑選出了幾本好書(shū)，便悠閑的看起書(shū)來(lái)。這個(gè)小女孩真可憐;這個(gè)男孩太有趣了;阿凡提真聰明……我讀了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)。我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到天色已經(jīng)暗了。正在我讀到高潮時(shí)，以為營(yíng)業(yè)員看到我在用心讀書(shū)，很是欣慰，和藹的對我說(shuō)：“小弟弟，天色已經(jīng)不早了，你趕快回家吧，否則大人著(zhù)急了可就不好了�！边@時(shí)我才體會(huì )到事情的嚴重性，小伙伴們已經(jīng)結伴走了，天也暗了下來(lái)。我害羞的跑回了家。慘了，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片快要開(kāi)始了。一到家，便聽(tīng)到媽媽的`聲音：“兒子，你這篇作文沒(méi)有打開(kāi)篇幅，不過(guò)還是寫(xiě)的不錯，拿去再修改一下�！薄芭�!”我極不情愿的回到屋里，立刻沒(méi)了高興氣，要知道，平常的作文都是爸爸陪我一起修改的，看來(lái)這次給作文潤色就難多了。我不禁這樣想。
當我頹廢的走進(jìn)自己的房間修改作文時(shí)，立刻覺(jué)得自己的篇幅的確沒(méi)有打開(kāi)，我的確應該找機會(huì )補補自己的作文水平了。也不知怎么回事，我很快就把作業(yè)補完了，而且被媽媽表?yè)P了。發(fā)日記本時(shí)，老師竟然給我加了兩分，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
過(guò)了幾天，我明白了我的作文之所以寫(xiě)得好，是因為昨天讀的書(shū)讓我積累了許多精美的詞匯和佳句。知道這個(gè)消息的我決定從今天起，認真讀書(shū)，讀好書(shū)，積累好詞佳句，寫(xiě)出更好的文章，做一個(gè)博學(xué)多才的中國人。
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