安全教育策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全教育策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
安全教育策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
活動(dòng)時(shí)間：
10月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
B408教室
主辦單位：
智建1201班、暖通1201班
參加人員：
智建1201班、暖通1201班全體成員
活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會(huì )以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養同學(xué)的愛(ài)心，驗證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng )設多種情景，創(chuàng )造多種機會(huì )，讓同學(xué)去表達自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的`時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
各個(gè)工作分配：
主持人：宣傳委員；拍照負責人：組織委員；現場(chǎng)秩序負責人：體育委員；教室衛生負責人：生活委員。
活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；
二、主持人引入導語(yǔ)。
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；
五、介紹各類(lèi)安全事例。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開(kāi)生命財產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
八、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
安全教育策劃書(shū)2
一：活動(dòng)引言
當今社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代。我們可以通過(guò)各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實(shí)我們的內心，讓我們的氣質(zhì)由內而外的散發(fā)出來(lái)。既然你擁有它，何不來(lái)參加比賽？
匆匆忙忙度過(guò)每一天，日復一日離心中的目標越來(lái)越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來(lái)走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過(guò)的每一步都有所保障。
二：活動(dòng)主題
將知識作為武器，與安全并肩同行，遇見(jiàn)最好的自己。
三：活動(dòng)目的
1：為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的頭腦，簡(jiǎn)短的說(shuō)出幾個(gè)字的答案。
2：通過(guò)比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識，充實(shí)自己，并且學(xué)習到團隊協(xié)作能力。
3：為大家展示督導部的'工作風(fēng)采，希望得到大家的肯定。
四：活動(dòng)時(shí)間
xx.3.11—xx.3.17
五：活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓，文化墻
六：活動(dòng)面向對象
電子系xx,xx,xx級全體同學(xué)
七：參賽隊伍
三人組成一個(gè)小組，不限班級，年級。本系學(xué)生即可。
每對需想出隊名，作為參賽使用。
八：獎項設置：
一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個(gè)人）
二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個(gè)人）
三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個(gè)人）
優(yōu)秀獎三隊：小禮物+獎狀（個(gè)人）
九：活動(dòng)流程
1：各班發(fā)放策劃書(shū)進(jìn)行傳閱。
2：在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。
3：知識競賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績(jì)取三人平均分。
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡(jiǎn)答題兩道（20分）
*試題內容為百科知識50%，安全知識50%。
*答題時(shí)不允許交頭接耳，帶移動(dòng)設備。
決賽為臺賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現場(chǎng)互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險題五部分構成。
*進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動(dòng)細節：
<1>前期準備工作:
時(shí)間：xx年 3月12日
地點(diǎn)：文化墻
內容：
1：對場(chǎng)地進(jìn)行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學(xué)上下課時(shí)間，邀請同學(xué)們答題，獲得
禮品。
3：對經(jīng)過(guò)的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單，加大對本次活動(dòng)的宣傳力度。
注意：
1：七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項準備工作。
2：必須有人堅守在大本營(yíng)。
3：提前完成場(chǎng)地，帳篷的申請。
4：指定一位同學(xué)現場(chǎng)負責拍照。
物資準備：
1：抽題箱一個(gè)。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個(gè)。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）
7：帳篷一個(gè)。
8：桌椅兩張。
<3>初賽
時(shí)間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進(jìn)行臺賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓
人物：各年級輔導員
六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）
內容：六支參賽隊伍經(jīng)過(guò)五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現場(chǎng)互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險題五部分組成。
具體環(huán)節：
1：知識闖關(guān)，放松心情
必答題環(huán)節 （個(gè)人必答題，小組必答題）
*個(gè)人必答題：
每人三題，從第一隊開(kāi)始。答對加十分，答錯不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊開(kāi)始。答對加十分，答錯不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
選答題環(huán)節
選答題類(lèi)型分為文學(xué)，詩(shī)歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類(lèi)。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開(kāi)始。每對五題，選擇的類(lèi)型不能重復。
*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。
3：你我互動(dòng)，齊心參與
現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節
為現場(chǎng)觀(guān)眾準備了十道題目，每道題目的限制時(shí)間為十秒。無(wú)人答出視為自動(dòng)放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無(wú)敵
搶答題環(huán)節。
本環(huán)節有20道題目。
在主持人宣布開(kāi)始答題后，可以進(jìn)行搶答。
答對加十分，答錯扣十分。
每對有一次現場(chǎng)求助親友團的權力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風(fēng)險題環(huán)節。
通過(guò)“三人五足”游戲將現場(chǎng)的六組分為三組。
本環(huán)節分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現場(chǎng)抓鬮進(jìn)行決定。
若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注：三人五足游戲規則
1：隊員同時(shí)上常
2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面，另一只腳著(zhù)地，主持人發(fā)號施令后，開(kāi)始向標志物移動(dòng)。
3：兩組，兩組進(jìn)行比賽，由干事計時(shí)。待6組同學(xué)比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時(shí)將六組分為三組。
注：若比賽分數相同，則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項：
1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關(guān)工作。如場(chǎng)地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話(huà)筒的調試。
2：抓鬮覺(jué)得每組學(xué)生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開(kāi)始。
4：由主持人介紹本次活動(dòng)的前期準備情況，相關(guān)規則和注意事項。
5：每對派出代表做自我介紹。之后正式開(kāi)始比賽。
6：賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點(diǎn)評。
7：老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。
8：主持人感謝各位老師，同學(xué)的到來(lái)，本次比賽到此結束。
9：比賽結束后，所以工作人員留下來(lái)合影。
10：清理場(chǎng)地。
物資準備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話(huà)筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規則：
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經(jīng)預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開(kāi)始前15分鐘，各參賽隊隊員進(jìn)入賽常隨后，由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過(guò)程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時(shí)，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后，不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過(guò)搶答題決出勝負。
六、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無(wú)條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分，比賽開(kāi)始后根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現場(chǎng)評委判定，任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名。
十一：經(jīng)費預算
文化墻：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎狀：18
獎金：300
水：15
小禮品：50
總計：633
安全教育策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的:
1.教育孩子遇到危險或緊急情況時(shí)大聲喊叫，以便及時(shí)獲得幫助。
2.幫助孩子樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
3.教育孩子珍愛(ài)生命，維護社會(huì )治安。
二、活動(dòng)內容:
安全教育主題活動(dòng):保護自己，不做危險的事情
詳情如下:
1.不要玩火
有些孩子愛(ài)玩火:玩火柴、打火機、燒東西，他們覺(jué)得很有趣，但不知道危險。玩火容易引起火災。輕者燒壞衣服和身體；嚴重的，會(huì )帶來(lái)巨大的經(jīng)濟損失和生命損失。
雕刻兒童通常做:
(1)不要玩火柴和打火機，不要點(diǎn)火把，不要翻灶，不要燒落葉和樹(shù)枝。
(2)不要在火源附近拿容易著(zhù)火的紙和塑料。
(3)學(xué)會(huì )了解易燃物品的標志，不要把火放在有易燃標志的物品附近。
(4)如果發(fā)現家里、鄰居或公共場(chǎng)所起火，趕緊跑出去求救。如果附近有電話(huà)，趕緊撥打119，請消防員滅火。
活動(dòng)形式:
(1)可以組織孩子觀(guān)看有關(guān)火災的圖片和視頻，引導孩子討論如何預防火災，重點(diǎn)培養孩子的防火意識。
(2)實(shí)施逃逸行為。
2.請勿觸摸電線(xiàn)或電器
電是人類(lèi)的好朋友。電給人帶來(lái)光明。電是主要的能源。電燈、電視、冰箱、電車(chē)與人們的生活息息相關(guān)，但都離不開(kāi)電。但是，電和火一樣，也是危險的，因為電是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的，所以更危險。使用不當會(huì )有危險。
孩子對電很好奇，很感興趣，但是對電的危害了解不夠，所以要注意對孩子這方面的`教育。
雕童要做到:
(1)不要觸摸電線(xiàn)，不要玩電源插頭和接線(xiàn)板。
(2)不要觸摸家用電器，如落地燈和風(fēng)扇。
(3)不要靠近“小心觸電”標記的地方。
3.不要移動(dòng)煤氣和天然氣的開(kāi)關(guān)
現代社會(huì )，越來(lái)越多的家庭用煤氣(或天然氣)做飯，給生活帶來(lái)了極大的便利。但是氣體和天然氣都是非常易燃的氣體，遇到火星會(huì )燃燒，甚至會(huì )引起爆炸和火災。氣體是有毒氣體，會(huì )使人窒息而死。
為了避免危險，教育幼兒:
(1)不要擰煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān)；不要拉動(dòng)、拉動(dòng)或觸摸氣罐上的軟管。
(2)不要在廚房玩耍。
(3)如果聞到煤氣味，要迅速告訴大人，迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現燃氣灶開(kāi)關(guān)還沒(méi)關(guān)，或者灶里的火滅了煤氣漏了，可以迅速關(guān)掉。
聚源互動(dòng):
(1)帶領(lǐng)孩子帶著(zhù)煤氣設備參觀(guān)廚房，在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)上貼易燃易爆標志。
(2)幫助孩子識別爆炸性和易燃性標志。
(3)幫助孩子識別氣體的氣味。
4.防雷擊
雷電安全事故時(shí)有發(fā)生。家里也發(fā)生危險的用電事故，大部分都是小孩子的事故。對于我們的老師來(lái)說(shuō)，從小就讓孩子知道如何預防閃電以及如何在家里安全用電是至關(guān)重要的。
讓幼兒知道:
(1)不要跑到大樹(shù)下躲避雷暴和閃電。
(2)不要躲在電線(xiàn)桿下。
(3)不要躲在高危場(chǎng)所。
(4)不要藏在潮濕的地方。
(5)雷雨天氣不要看電視或玩電腦。
5.交通安全將伴隨我們的銀行
大班兒童具有活潑好動(dòng)、好奇心強、模仿性強的特點(diǎn)，是最容易造成交通事故的群體。雖然他們出門(mén)一般都有大人監管，但稍有不慎就會(huì )嚴重影響孩子的身心健康，甚至釀成悲劇。大班孩子即將進(jìn)入小學(xué)，有更多的機會(huì )過(guò)馬路，一個(gè)人搬家。雖然孩子們對交通安全略知一二，但他們對它的危害知之甚少。
為此，應該教育兒童:
1、了解基本的交通規則，了解幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
2.學(xué)習基本的命令手勢，理解手勢的含義。
3.體驗游戲活動(dòng)中交通規則的重要性，培養自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
6.防止溺水
小孩子喜歡玩水，但他們沒(méi)有意識到水的危險。
為此，教育幼兒:
(1)教育孩子，周末、節假日、寒暑假?lài)澜诤恿�、池塘、裸井玩耍、游泳。你不能單獨或一起去池塘邊釣魚(yú)、游泳或玩水。
(2)教育孩子在往返公園的路上不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我們是幼兒園的孩子，很多學(xué)生不會(huì )游泳。如果我們發(fā)現孩子不小心掉進(jìn)了河流、水庫、池塘、水井等。，我們不能擅自下水救援。我們應該打電話(huà)給成年人尋求幫助或撥打“110”。
安全教育策劃書(shū)4
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園工作應該把保障幼兒的生命安全和身體健康放在首位。但隨著(zhù)社會(huì )生活現代化進(jìn)程的加快，帶給幼兒的潛在危機日益突出，像車(chē)禍、觸電、溺水、拐騙等突發(fā)事件，時(shí)刻威脅著(zhù)年幼的兒童。針對中班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，辨別是非的意識淡薄，判斷危險的能力較差，自我保護技能弱，在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。我設計了本次活動(dòng)《陌生人我不怕》，通過(guò)討論交流、經(jīng)驗拓展、創(chuàng )設情境、場(chǎng)景再現等活動(dòng)形式幫助幼兒了解什么是陌生人，遇到陌生人應該怎么辦，增強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的辨別能力和沉著(zhù)冷靜處理問(wèn)題的能力。
活動(dòng)目標：
1、知道“陌生人”的含義，懂得不輕信陌生人的道理。
2、能初步識別陌生人的哄騙行為，樹(shù)立初步的防范意識。
3、提高遇到危險沉著(zhù)冷靜處理問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備：
1、視頻：《不跟陌生人走》、陌生人騙小朋友情境。
2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的當》
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲引題，了解哄騙
�。ㄓ變弘S音樂(lè )《小兔乖乖》進(jìn)入教室）
提問(wèn)：
1、“這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個(gè)什么故事呢？
2、小兔子開(kāi)門(mén)了嗎？
3、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的？
教師小結:小兔子讓大灰狼把尾巴從門(mén)縫里伸進(jìn)來(lái)瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明，遇到問(wèn)題不慌不忙，動(dòng)腦筋想辦法，值得我們學(xué)習。
提問(wèn)：如果你一個(gè)人在家，有人來(lái)敲門(mén)，你會(huì )怎么做呢？（引導幼兒聯(lián)系實(shí)際思考判斷。并通過(guò)追問(wèn)：是所有的人敲門(mén)都不開(kāi)嗎？進(jìn)一步引導幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會(huì )開(kāi)門(mén)，不認識的人就不開(kāi)門(mén)。）
教師小結：我們不認識，不熟悉的人稱(chēng)為“陌生人”。
討論：為什么不給陌生人開(kāi)門(mén)？（會(huì )騙人、會(huì )偷東西、會(huì )把小孩帶走……）
教師小結：對，陌生人有可能是壞人，我們不能輕易相信陌生人。
�。ㄖ邪嘤變簩Α缎⊥霉怨浴愤@個(gè)故事及歌曲都非常熟悉，這樣導入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓幼兒對“哄騙行為”有了初步的感知，并通過(guò)問(wèn)題層層遞進(jìn)，讓幼兒自己發(fā)現大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著(zhù)冷靜處理問(wèn)題的做法。同時(shí)引出“陌生人”的概念。）
二、觀(guān)看事例，引發(fā)思考
1、看一看，說(shuō)一說(shuō)
播放視頻《不跟陌生人走》，到“阿姨想帶小雨走”停止。
提問(wèn)：
�。�1）如果你是小雨，會(huì )跟那位阿姨走嗎？
�。�2）為什么？
我們看一下小雨到底會(huì )怎樣做，繼續播放視頻，請幼兒看完后提問(wèn)：
�。�1）那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢？
�。�2）這位自己稱(chēng)是媽媽同事的阿姨小雨認識嗎？
教師小結：無(wú)論別人怎么說(shuō)，只要你不認識的人都是陌生人，陌生人都不能輕易相信。（通過(guò)引發(fā)幼兒思考，讓幼兒進(jìn)一步了解“陌生人”的含義。）
�。�3）小雨的好朋友用了什么辦法救小雨呀？
�。�4）我們怎樣判斷陌生人說(shuō)的話(huà)是真是假呢？
引導幼兒通過(guò)討論得出一些常用的判別方法，如：給家里人打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)警察，找老師幫忙等等。
2、想一想，辯一辯
教師接著(zhù)提問(wèn):如果小雨真的被帶走的話(huà)，會(huì )有什么后果？（教師引導幼兒根據故事情節，對后果進(jìn)行推測，教師及時(shí)梳理歸納幼兒的觀(guān)點(diǎn)，并分享給全體幼兒，從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴重后果，堅定幼兒不跟陌生人走的.信念，牢固樹(shù)立防范意識。）
三、律動(dòng)表演，鞏固認識
播放歌曲《我不上你的當》，請幼兒邊聽(tīng)歌曲邊跟隨音樂(lè )表演。
�。ò殡S詼諧幽默的歌詞，在輕松歡快的氣氛中表演，讓幼兒放松一下思考所帶來(lái)的緊張情緒，并再次增強幼兒不上當受騙的意識。）
四、判斷推測，引發(fā)討論
播放情景一：陌生人給小朋友玩具。
提問(wèn)：如果你遇到這種情況，你會(huì )怎么做？
播放情景二：陌生人給小朋友好東西吃。
提問(wèn)：遇到這種情況你會(huì )怎么做？
播放情景三：陌生人帶小朋友找爸爸。
問(wèn)題：你會(huì )怎么做？
教師小結：美麗的森林里也有害蟲(chóng)，我們的身邊也會(huì )有壞人。遇到事情要多動(dòng)腦筋，陌生人的話(huà)不輕易相信，陌生人的要求不隨便答應。分清好壞不上當，做個(gè)機智勇敢的好寶寶。
�。ㄍㄟ^(guò)畫(huà)面再現場(chǎng)景幫助幼兒理解當時(shí)的情境，引導幼兒綜合利用已有經(jīng)驗分析判斷正確的行為，使不輕信陌生人的意識再次植根在幼兒心中。這一環(huán)節使幼兒的綜合分析判斷能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了提升。）
五、角色扮演，真實(shí)體驗
組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲“陌生人我不怕”，增強應對“陌生人”的經(jīng)驗。
�。�1）教師扮演陌生人進(jìn)行游戲。陌生人給小朋友好東西吃、帶小朋友買(mǎi)玩具、帶小朋友找媽媽等幾種方法騙小朋友走，幼兒想辦法應對陌生人，并想辦法求助。
�。�2）讓能力強的幼兒扮演陌生人再次進(jìn)行游戲，進(jìn)一步提升幼兒的防范意識。
教師小結：在生活中，我們要時(shí)刻注意防范陌生人，不要輕易相信陌生人的話(huà)，不能隨便跟他們走，遇到事情要機智勇敢想辦法，才不會(huì )上陌生人的當。
�。ㄔ谧詈笠粋�(gè)環(huán)節組織幼兒運用角色扮演的方法體驗如何應對陌生人，這樣做不僅是順應幼兒游戲的天性，也是幼兒沉著(zhù)冷靜處理問(wèn)題的模擬練習，更體現了“幼兒的經(jīng)驗是在運用中建立起來(lái)的”這條原則，真正實(shí)現了由經(jīng)驗到行為的轉化。）
《不跟陌生人走》活動(dòng)反思
中班幼兒年齡較小，理解能力差，注意力往往受興趣的影響和支配，因此，在活動(dòng)中我利用多媒體課件、共同討論、情景模擬等多種活動(dòng)形式，激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)幼兒的有意注意，幫助幼兒理解“陌生人”的概念，懂得“不輕信陌生人”的道理。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就用《小兔子乖乖》這首幼兒熟悉的歌曲，喚起幼兒對故事的回憶，并通過(guò)提問(wèn)，再現故事情節，明晰大灰狼利用“哄騙”的方法取得小兔子的信任，達到吃掉小兔子的目的，使幼兒理解“哄騙”的含義。接著(zhù)提出一個(gè)假設問(wèn)題：如果有人敲門(mén)你會(huì )開(kāi)嗎?引導幼兒在討論中建立“陌生人”的概念，初步樹(shù)立“不輕信陌生人”的意識。
中班幼兒受具體形象思維的限制，需要具體的活動(dòng)情景和活動(dòng)形式幫助理解問(wèn)題。因此，在第二個(gè)環(huán)節我利用一個(gè)視頻故事呈現具體的故事情景，并通過(guò)層層提問(wèn)，引發(fā)幼兒的思考，在思維的相互碰撞中梳理出故事中的阿姨是“陌生人”，進(jìn)一步理解“陌生人”的含義，樹(shù)立“不輕信陌生人”的意識。
至此活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了10多分鐘，孩子一直處于相對安靜狀態(tài)，我利用一首詼諧幽默的歌曲《不上你的當》再次激起幼兒的興趣，并和孩子們一起做律動(dòng)，達到警示幼兒不上當受騙的目的。
接下來(lái)，我播放了幾個(gè)場(chǎng)景，引導幼兒通過(guò)觀(guān)察進(jìn)行判斷，此環(huán)節不僅鍛煉幼兒的觀(guān)察能力，也是對運用“不輕信陌生人”這條已有經(jīng)驗進(jìn)行辨別推測的實(shí)際檢閱，在辨析中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)鞏固已有經(jīng)驗。
中班幼兒的角色游戲水平有了較大的發(fā)展，且幼兒的經(jīng)驗是在實(shí)際運用中積累起來(lái)的，為此，我創(chuàng )設了角色扮演活動(dòng)“陌生人我不怕”這個(gè)環(huán)節。幼兒在角色扮演中親身的感受“陌生人哄騙”的過(guò)程，積累經(jīng)驗，提高應對“陌生人”的能力，同時(shí)，在模擬的情境中進(jìn)一步運用已有經(jīng)驗判斷解決問(wèn)題，增強幼兒沉著(zhù)冷靜處理問(wèn)題的能力。
在本次活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)自主學(xué)習、積極互動(dòng)的環(huán)境，支持、鼓勵、引導幼兒共同討論，充分調動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、想、說(shuō)等各種感官參與，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，引發(fā)幼兒思考，教師及時(shí)梳理歸納、分享拓展經(jīng)驗，實(shí)現了預設的目標。當然，安全教育不僅僅靠一個(gè)教育活動(dòng)就能實(shí)現，而是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，因此，在今后的教育教學(xué)中，我要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，在實(shí)際生活中運用和鞏固，不斷增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力，為幼兒的健康安全成長(cháng)保駕護航。
安全教育策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
當代大學(xué)生安全防范意識和自我保護能力存在的問(wèn)題：
一是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。當代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的'經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門(mén)、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢(qián)物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規定，在宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度，導致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。
二、活動(dòng)主題
大學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。
三、活動(dòng)宗旨
高校是社會(huì )知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì )一樣，學(xué)習和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。
今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。
四、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì )，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩定是大學(xué)生安心學(xué)習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人
時(shí)間:12月中旬
地點(diǎn):6C
主持人:會(huì )計2班劉盈盈 會(huì )計6班葉建東。
會(huì )計3班鄧韻竹 會(huì )計3班張天宇。
六、主辦單位
主辦單位:20xx屆會(huì )計系
七、活動(dòng)對象及嘉賓
活動(dòng)對象:20xx屆會(huì )計系全體學(xué)生。。
學(xué)院領(lǐng)導及老師。
校醫院、保衛處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導及老師。
校園媒體。
八、活動(dòng)策劃及前期準備工作
(1) 主要負責人：
閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。
(2) 活動(dòng)策劃：向海粟。
(3) 大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。
(4) PPT制作與現場(chǎng)電腦控制：向海粟。
(5) 教室申請：蔡老師
(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準備：2班宣傳委員。
(7) 海報制作：4、5、6班宣傳委員 臺簽：3班宣傳委員。
(8) 節目監督與彩排：各班團支書(shū)、班長(cháng)和文娛委員。
(9) 道具購買(mǎi)與制作： 1、2班同學(xué)獎品購買(mǎi)：向海粟。
(10) 會(huì )場(chǎng)布置：1-2班班委。
(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。
(12) 攝影安排：
2）前期準備工作。
a申請教室
b宣傳工作：每個(gè)班班長(cháng)與宣傳委員負責在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。
c準備宣傳海報（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動(dòng)教室外面）、準備橫幅（大學(xué)生安全教育主題班會(huì )）
d收集學(xué)生不遵守交通規則及不注意校園內安全的案例。
e PPT制作：包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。
f準備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵。
g簽到表、流程表應準備齊全。
九、安全教育主題班會(huì )流程
1、開(kāi)場(chǎng)視頻（組織及負責人員介紹），主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、由校領(lǐng)導致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始（５分鐘）。
3、歌曲（５分鐘）。
4、舞蹈（７分鐘）。
5、學(xué)校校醫院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問(wèn)。
安全教育策劃書(shū)6
活動(dòng)主題：
平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會(huì )、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學(xué)的安全防范意識，促進(jìn)同學(xué)們養成良好的生活習慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導下開(kāi)展此次安全知識競賽。
活動(dòng)目的：
1、普及校園安全知識，增強同學(xué)們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩定的學(xué)習環(huán)境。
3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫護，和協(xié)醫護。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29--11月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯一教室
活動(dòng)對象：
成都大學(xué)醫護學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位：
成都大學(xué)醫護學(xué)院院學(xué)生會(huì )
承辦單位：
院學(xué)生會(huì )安全部
活動(dòng)內容：
一、初賽活動(dòng)流程：
由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。
二、復賽活動(dòng)流程：
題目?jì)热萆婕耙苿?dòng)通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時(shí)，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分，滿(mǎn)分為20分。
必答題環(huán)節
選擇題：共出6個(gè)版塊，讓各個(gè)代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個(gè)選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。
判斷題：同學(xué)們通過(guò)對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。（本環(huán)節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒）
搶答題：
本環(huán)節共設15個(gè)題目，每題答對加10分。同學(xué)們通過(guò)對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個(gè)代表使用手機在主持人宣布開(kāi)始搶答之后，撥打主持人的`手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風(fēng)險題：
此題型進(jìn)行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類(lèi)，各代表隊討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時(shí)間內補充，答完題應說(shuō)“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置：
經(jīng)過(guò)初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預算
種類(lèi)個(gè)數單價(jià)（xx元）總計（xx元）
音響、話(huà)筒一套廣播站支持
獎狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報6張部門(mén)自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況：
�、賹W(xué)們參與積極性不高
�、谶^(guò)程出現混亂
�、蹫閷W(xué)院其他事延誤競賽時(shí)間
應對措施：
�、倨瓞F場(chǎng)混亂者取消參賽資格
�、跒樵O備不完善比賽過(guò)程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環(huán)節我們將采取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
�、哿空{整院內其他重要時(shí)間與競賽時(shí)間的沖突
預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學(xué)們的課外知識使全院師生的安全意識得到進(jìn)一步提升，同時(shí)更好地促進(jìn)和諧校園、平安校園的建設。
安全教育策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景：
時(shí)值經(jīng)濟管理學(xué)院“安全教育”團日活動(dòng)前期，為了豐富校園文化，構建和諧校園，增強本支部學(xué)生的安全教育和自護自救教育，預防和消除不穩定的安全隱患，本支部在院支部的指導和支持下，舉辦浙江農林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院工管131班團支部以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
浙江農林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“安全教育”團日活動(dòng)，
其中包括“安全衛士班”項目評比以及全校范圍內安全知識宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以更加直接的形式來(lái)推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過(guò)一些活動(dòng)，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學(xué)生安全的高度穩定，創(chuàng )建更加安全的環(huán)境。
通過(guò)安全知識普及，加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實(shí)際的能力，激發(fā)同學(xué)們的`安全意識提高自我保護能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
全校范圍，包括A、B區操場(chǎng)以及A、B、C區寢室。
六、參與人員：
經(jīng)濟管理學(xué)院工管131班團支部全體成員
七、活動(dòng)安排：
其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產(chǎn)安全。
（一） 飲食安全宣傳
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日11:00—12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：三大食堂出入口處
活動(dòng)人員：本支部成員12名
活動(dòng)內容：安全知識調查問(wèn)卷以及食品安全知識宣傳
活動(dòng)準備：安全指導調查問(wèn)卷60份，其中包括安全知識選
擇題30題
食品圖片若干，相生相克知識點(diǎn)若干。
（二） 財產(chǎn)安全知識宣傳：
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活動(dòng)地點(diǎn)：B區操場(chǎng)出入口以及寢室
活動(dòng)人員：本支部成員4名+6名
活動(dòng)內容：財產(chǎn)安全知識普及近期財產(chǎn)丟失頻率較高地點(diǎn)的提醒
活動(dòng)準備：財產(chǎn)安全知識卡片若干以及財產(chǎn)丟失頻繁地點(diǎn)的調查
（三） 用電安全知識宣傳
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月29日18:00—18:40
活動(dòng)地點(diǎn)：B區寢室
活動(dòng)人員：本支部成員2名
活動(dòng)內容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動(dòng)準備：違章電器的知識準備
（四） 交通安全知識宣傳
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日 18:40—19:20
活動(dòng)地點(diǎn)：大西門(mén)前人行道
活動(dòng)人員：本支部成員2名
活動(dòng)內容：行人安全以及行車(chē)安全知識宣傳
活動(dòng)準備：各個(gè)不同路口（如丁字路口等）行走規定以及交通警示燈的使用說(shuō)明
（五）活動(dòng)經(jīng)費預算：100元以?xún)?/p>
（六）后續工作：
將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養大學(xué)的安全意識。 認真對活動(dòng)進(jìn)行總結，對于安排不到位等不足進(jìn)行反思，正視不足，汲取經(jīng)驗。
做好活動(dòng)資料的整理以及手機備案工作
安全教育策劃書(shū)8
教學(xué)課題：
自護、自救安全教育
教學(xué)目標：
1、 通過(guò)一系列的知識性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。
2、 提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。
3、 讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
教學(xué)內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全教育主題班會(huì )教案教學(xué)要求：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、 《安全手冊》
2、 集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
安全用電
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的`通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、在水中玩�；蛴斡緯r(shí)，一定要有成年人的陪伴。
6、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
7、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
5)騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛，及時(shí)消除交通隱患。
防火
學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
防盜
保管好個(gè)人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
防校園暴力
同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助
食品衛生安全
內宿、中伙生一律在校內就餐，外出購物時(shí)一定要檢查購買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對來(lái)路不明有衛生問(wèn)題的食品不要購買(mǎi)，發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運動(dòng)安全
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
安全教育策劃書(shū)9
活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
活動(dòng)時(shí)間：
周三晚上七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
101多媒體教室
主辦單位：
計應0802班委員會(huì )與機制0704班委員會(huì )
參加人員：
計應0802全體成員與機制0704全體成員
組織者：
趙磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰
主持人：
李靜、汪磊
活動(dòng)背景：
XX年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔監護職責”，但同時(shí)《辦法》規定：因學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應當依法承擔相應的責任�，F結合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)宗旨：
高校是社會(huì )知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì )一樣，學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。今
天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“安全教育，防范于未然”。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
前期工作：
安全教育主題班級活動(dòng)申報材料
申請階梯教室
準備簽名海報
收集有關(guān)學(xué)生違反交通規則及不注意校園內安全的案例
準備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵
各個(gè)工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現場(chǎng)秩序負責人：
教室衛生負責人:
預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支；
活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的'名字，包括到來(lái)的嘉賓；
二、導語(yǔ)
同學(xué)們，這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì )，
主題為“安全教育，防范于未然”（板書(shū)課題），再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、出示掛圖――“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么（具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)），并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖――“行動(dòng)119火患無(wú)情”，并介紹火災的危害，原因，措施等；
五、介紹交通安全
出示掛圖――“人人遵守交通規則”，并介紹交通事故的危害，表現形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數據（小資料）。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開(kāi)交通知識互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、繼續活動(dòng)，介紹生活安全，并根據相應的內容配對相應的圖畫(huà)解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
注意事項：
要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
要保護好多媒體機子，不得讓同學(xué)亂用；
保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
安全教育策劃書(shū)10
一、活動(dòng)的目的及意義：
�。�1）提高同學(xué)安全意識；
�。�2）豐富同學(xué)的'課余生活；
�。�3）掌握安全防范知識，加強自我安全保護意識。
�。�4）學(xué)習作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中去，并怎樣去延伸擴展到每個(gè)人；
�。�5）通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)了解互動(dòng)交流和學(xué)習的機會(huì )。
二、策劃主辦方：
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育對象：本校區所有學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
三、前期準備
�。�1）前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個(gè)班級通知。
�。�2）聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳。
�。�3）出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。
�。�4）物品的準備：
宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話(huà)筒，音響，
鮮花，安全教育視頻，輕音樂(lè )備用。制作簡(jiǎn)單ppt介紹本次安全講座。
四、具體活動(dòng)流程。
�。�1）布置會(huì )場(chǎng)：
1、掛條幅。
2、在講桌上擺上鮮花。
3、提前調好燈光，話(huà)筒，音響，投影，
�。�2）同學(xué)們入場(chǎng)期間（講座開(kāi)始前15分鐘）播放安全講座介紹的ppt
�。�3）講座開(kāi)始（時(shí)間待定），
1、由主持人演說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹嘉賓老師
3、請領(lǐng)導講話(huà)并且講座開(kāi)始；
4、由專(zhuān)業(yè)老師開(kāi)始講座，并插放安全視頻。
五、答疑環(huán)節
為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性，設置些小獎品，有獎提問(wèn)，以防冷場(chǎng)。（問(wèn)題應事先準備）
六、講座結束
由主持人說(shuō)結束語(yǔ)
七、會(huì )場(chǎng)收拾整理
物品收拾：由男生負責收好條幅
衛生打掃：女生部全體成員
八、經(jīng)費預算
鮮花：20—30元
海報、條幅：50元
一次性紙杯：5元
水：18元
答疑階段禮品：20—30元
共預計：113—133元
九、注意事項
1、每個(gè)班級每個(gè)同學(xué)在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規定點(diǎn)
2、講座過(guò)程中不允許大聲喧嘩，走動(dòng)，交頭接耳，聽(tīng)歌，玩手機。
3、學(xué)生到場(chǎng)后，依次入座，維持會(huì )場(chǎng)紀律。
4、講座完畢后，由成部署下依次退場(chǎng)。
安全教育策劃書(shū)11
教學(xué)目標:
1.通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生知道寒假期間需要注意哪些安全事項以及如何防范。
2.讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )安全的春節。
3.提高學(xué)生的安全意識。
教學(xué)重點(diǎn):
讓同學(xué)們知道寒假期間需要注意哪些安全事項，如何預防，讓同學(xué)們享受這種“安全、健康、快樂(lè )、有益”的多彩寒假生活。
教學(xué)過(guò)程:
轉眼間，寒假就要到了。為了確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、愉快的寒假，學(xué)生在假期中應注意以下幾點(diǎn):
一、交通安全:
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在道路上奔跑、嬉戲。
2、過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等。，不得隨意劃線(xiàn)。
3.不要在路上騎自行車(chē)。
4.遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)輛未停穩不要靠近，不要擁擠上下車(chē)。
5.文明乘車(chē)。乘坐公交車(chē)時(shí)，系好安全帶或抓牢扶手，不要乘坐老舊車(chē)輛。
二、預防溺水的安全:
不要在河流、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍。去這些地方一定要有父母陪同。
三、用電安全:
1.在父母的指導下使用家用電器。
2、不要亂摸、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、消防安全:
1.不要玩火，不要攜帶火種，發(fā)現火災不要拼命滅火，及時(shí)向大人報告或報警(119)，謹慎安全使用燃氣、液化氣灶。
2.燃放煙花爆竹一定要注意安全，最好不要放過(guò)。
五、注意食品安全:
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前洗手，防止傳染病的'發(fā)生。
2.購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。不得購買(mǎi)“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。
3、吃生的水果蔬菜要注意吃前清洗干凈，不要吃腐爛變質(zhì)的水果；嚴禁吸煙和飲酒。
4.不要暴飲暴食，以防消化不良。
六、不及物動(dòng)詞注意安全的其他方面:
1.不要相信陌生人。陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2.旅游或者走親訪(fǎng)友的時(shí)候，如果迷路了也不要慌。呆在原地等父母找到你或者及時(shí)撥打110向警察叔叔求助。
3.觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾�；蛘哐莩鼋Y束，等大部分人走了再隨隊出去。不要在出口高峰期擁擠。
4.睡前檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)閉，防止煤氣中毒。
5.不要玩弄易燃易爆物品和腐蝕性化學(xué)物品。
6.不偷，不搶?zhuān)唤Y伙，不打架。
7.加強自我保護意識。告訴父母或者及時(shí)報警，以防被敲詐搶劫。不要接納陌生人，不要被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐賣(mài)。
下面是一些常見(jiàn)的急救電話(huà)，同學(xué)們一定要記住:110報警，119火警，120急救。
七、教師總結
同學(xué)們要充分利用寒假時(shí)間，注意勞逸結合，時(shí)刻注意，處處警惕。和平一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康永遠伴隨著(zhù)我們。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們從現在開(kāi)始能過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)的寒假！
安全教育策劃書(shū)12
教學(xué)內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)要求：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1.用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的.異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
�。�5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
�。�1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
�。�2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3.下水前要做準備運動(dòng)。
4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全
�。�1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。
�。�2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
�。�3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
�。�4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2.騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上在右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1.要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3.逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
安全教育策劃書(shū)13
校園是引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會(huì )主義事業(yè)培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場(chǎng)所，是構建和諧社會(huì )的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會(huì )中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè )園。創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì )的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì )穩定、師生安全、學(xué)生成長(cháng)、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正規安定有序發(fā)展，構建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開(kāi)展構建開(kāi)平安校園建設。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。在學(xué)校的學(xué)習過(guò)程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習和生活。為學(xué)校爭創(chuàng )全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng )兵團文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)這項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和掌握安全知識
2、增強學(xué)生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見(jiàn)安全事故的.預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現有危害安全的現象能夠及時(shí)有關(guān)人員報告。
5、總結前期的安全工作，為接下來(lái)的工作做準備。
6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導，積極參與校園安全文明建設的相關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題思想
防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習，將來(lái)好好回報父母，回報社會(huì )。
四、活動(dòng)形式
主題班會(huì )
五、活動(dòng)過(guò)程
1.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì )正式開(kāi)始，對活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹;
2、由寫(xiě)好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言;
3、尋找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強;
4、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對于我們來(lái)說(shuō)的重要性;
5、在班會(huì )結束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險的電線(xiàn)、因年久失修的設備和一些存在危險的現象，并向有關(guān)人員匯報。
六、活動(dòng)要求
1、組織同學(xué)對班會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行布置，書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題;
2、全班同學(xué)按時(shí)參加，并進(jìn)行有關(guān)安全問(wèn)題的討論;
3、積極活躍班會(huì )氣氛，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫(xiě)好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教606
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月16日
九、參與人員：
11級統招xx班全體同學(xué)
十、主持人：
王子清十
十一、班會(huì )記錄人：
余旭
十二、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，
第一、禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率用電器的要求，說(shuō)明檢查處理辦法。
第二、財產(chǎn)安全防護。進(jìn)行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第三、防范火災。
安全教育策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：
弘揚法制安全，創(chuàng )建平安校園
二、活動(dòng)背景：
保護未成年的健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
三、活動(dòng)目的：
�。�1）法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，
�。�2）讓學(xué)生養成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習慣，
�。�3）讓學(xué)生知道與生活相關(guān)的安全知識，會(huì )在不同情況下應用和保護自己。
�。�4）能夠有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的`穩定發(fā)展。
四、活動(dòng)對象：
河西區灰堆第一小學(xué)四年級某某班。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日
六、活動(dòng)步驟：
前期宣傳：《安全傳遞》橫幅展板
具體步驟：由我班印制正面帶有安全知識反面是接受人簽字欄的宣傳卡片，由我班發(fā)給校園里的人并且開(kāi)始依次傳遞，最后把卡片回歸我班，統計簽名人數。以此來(lái)達到宣傳目的！
主活動(dòng)：河西區灰堆第一小學(xué)四年級某某班
活動(dòng)開(kāi)展：
1、集中參與同學(xué)，活動(dòng)負責人作相應介紹，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、由我班同學(xué)作法制安全教育的報告，即ppt展示，介紹當代小學(xué)生可能會(huì )遇到的安全問(wèn)題，并給出預防解決的方案。
3、向同學(xué)們介紹簡(jiǎn)單的法律常識，介紹完后進(jìn)行法律小常識競答活動(dòng)，并有小禮品相送，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。
4、同學(xué)們就自己關(guān)心迷惑的問(wèn)題自由提問(wèn)。
5、組織同學(xué)們在老師的統一安排下進(jìn)行地震時(shí)在教室內緊急避難演習。
6、請老師作活動(dòng)總結，活動(dòng)負責人宣布活動(dòng)結束。
后期總結：召開(kāi)法制安全主題班會(huì )，認真總結活動(dòng)感悟與收獲。
七、注意事項：
1、我班人員要服從灰堆老師的安排，共同完成此次活動(dòng)。
2、要以哥哥姐姐的身份與心態(tài)對待小學(xué)生，不允許以任何原因與其發(fā)生爭執。
3、負責宣講的同學(xué)需要做好充分準備，所選內容要與小學(xué)生的年齡與心理特征相符合。
4、活動(dòng)中可能出現的其他事宜，服從活動(dòng)負責人安排。
八、經(jīng)費預算：
橫幅，展板約計120元，
復印卡片約20元，
購買(mǎi)文具用品約120元。
安全教育策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景：
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，加強同學(xué)們的學(xué)習意識，快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，讓大家知道學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要性。
二、活動(dòng)目的與宗旨：
活動(dòng)目的與宗旨：為了讓同學(xué)們在比賽中展示自己的專(zhuān)業(yè)知識，在競賽中進(jìn)行比拼，認識自己的優(yōu)勢和不足，從而提高同學(xué)們學(xué)習的積極性，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次知識競賽的開(kāi)展，能夠促進(jìn)同學(xué)們更加關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第8周周一上午3、4節課
五、活動(dòng)主辦：
電子系11應用電子2班
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓4樓多媒體教室
七、活動(dòng)過(guò)程與內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)總設計：
1.主持人及相關(guān)工作人員維持現場(chǎng)；
2.知識競賽的試題范圍包括：模電、數電、單片機等已學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識；
3.本次競賽主題班會(huì )為有獎競賽；每輪賽前主持人宣讀規則；
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程與內容規劃：
課前音樂(lè )（貝殼風(fēng)鈴。）
開(kāi)始：
主持人（仲博）致開(kāi)場(chǎng)詞及介紹來(lái)賓（2分鐘）活動(dòng)進(jìn)行、搶答過(guò)程
1.第一環(huán)節：
共40題。全班按已分好的5組，每組8人，從第一組開(kāi)始，每組8題，每組成員搶答，按得分從高到低順序每組選出前三名，本環(huán)節選出15名選手參與第二環(huán)節，另外本環(huán)節選出表現積極者2名，給予積極參與獎。 2.第二環(huán)節：（分為必答題、搶答題）
必答題：共45題。由第一環(huán)節選出的.15名選手，每人必答3題，輪流3次，每次每人答1題，答對一題加20分；答錯不得分不扣分。
搶答題：共10題，每組5題。15名選手抽卡片（卡片分為7個(gè)
1、8個(gè)2），相同者為一組，為1的7人作為第一組，為2的8人作為第二組，兩組分別搶答；答對一題加20分，答錯不扣分，答錯時(shí)開(kāi)始繼續搶答。
第二環(huán)節結束時(shí)：根據個(gè)人所得分，按從高到低的順序選出前6名進(jìn)入第三環(huán)節。 3.第三環(huán)節：（分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，每人分數全部清零）
必答題：共18題。每人必答3題，輪流3次，每次每人答一題，答對一題加20分，答錯不得分不扣分。
搶答題：共5題。答對一題加10，答錯一題扣10，搶答時(shí)，各參賽者有且只有一次向非參賽者求助機會(huì )，非參賽者答對為參賽者加10分，答錯扣10分，非參賽者答對時(shí)現場(chǎng)給獎品以資鼓勵。
風(fēng)險題:每位參賽者有一次選題機會(huì )，可不選，可選題分為10分、20分、30分題型，根據答對或答錯情況相應加減對應題目的分值。
第三環(huán)節結束時(shí)：根據6人得分情況，主持人宣布得分前三名者分別榮獲11應
電（2）班專(zhuān)業(yè)知識競賽一等獎、二等獎、三等獎，其余三名榮獲11應電（2）班專(zhuān)業(yè)知識競賽優(yōu)勝獎。
比賽環(huán)節到此結束結束，頒發(fā)相應獎的獎品。（頒獎曲。）主持人簡(jiǎn)結
班主任及聽(tīng)眾老師總結班會(huì )結束（我相信。）
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