【熱】知識競賽活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的知識競賽活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽活動(dòng)總結1
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00
（二）活動(dòng)目的
為豐富10級新生的課余生活，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現能力強的學(xué)生，我院特此舉辦知識競賽。
（三）活動(dòng)概況
在本次活動(dòng)中，10級新生積極參加，各部長(cháng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開(kāi)始前安排：首先各班在活動(dòng)開(kāi)始前選出一名參賽選手，準備一段小節目，準備一個(gè)鼓舞人心的口號，并上交名單及小節目的名稱(chēng)。
2、活動(dòng)中：
�。�1）第一關(guān)有問(wèn)必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。
�。�2）第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
�。�3）第三關(guān)誰(shuí)能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側，主持人在中間念題，當說(shuō)到開(kāi)始答題時(shí)，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯了扣除當道題的分數并且其他選手又一次補答機會(huì )，兩人都錯了則觀(guān)眾有機會(huì )答題，答對者有相應的小獎品。
�。�4）活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語(yǔ)接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì )主席及各部長(cháng)（除主辦方）成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái)，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
�。�5）評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的'獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱(chēng)號的班級及
�。ǘ┗顒�(dòng)不足
本次大賽較圓滿(mǎn)，但略有不足。因為此次活動(dòng)鼓勵每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長(cháng)跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結果
本次活動(dòng)按照分數多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀班級兩個(gè)，文明班級六個(gè)。并在活動(dòng)現場(chǎng)頒發(fā)了獎狀。
知識競賽活動(dòng)總結2
為全面實(shí)施“文明交通行動(dòng)計劃”,增強廣大小學(xué)生道路交通安全意識,提高中小學(xué)生交通安全自我保護能力,最大限度地預防和減少學(xué)生道路交通事故,我校在全校范圍內舉辦小學(xué)生交通安全知識競賽活動(dòng)。根據競賽活動(dòng)安排,我們在全校強化交通安全意識,積極宣傳交通安全知識,提高學(xué)生的自我保護能力,認真落實(shí)本次競賽的初賽工作。通過(guò)這次活動(dòng)取得顯著(zhù)效果,并取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F總結如下:
一、加強領(lǐng)導,制定方案,積極組織,落實(shí)責任
為切實(shí)搞好本次競賽活動(dòng),達到預期的教育效果。通過(guò)班會(huì )形式,使全體學(xué)生從思想上認識到開(kāi)展交通安全知識競賽活動(dòng)的必要性,明確了參與“交通安全知識競賽”活動(dòng)的時(shí)間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。
二、全員主動(dòng)參與,時(shí)間保證,形式靈活
強化學(xué)生的道路交通安全意識。班級在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;班主任在班級中,以召開(kāi)班會(huì )的形式,教導學(xué)生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術(shù)老師在課堂上,依托本次競賽的契機,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習交通安全基本知識。
1、全員主動(dòng)參與。全校學(xué)生人人參與競賽。
2、時(shí)間保證。根據學(xué)生多、認知水平差異大的實(shí)際情況,本次知識競賽活動(dòng)我校突出了課后自學(xué)自練這根主線(xiàn),保證了學(xué)生學(xué)習、練習、競賽的時(shí)間。
3、形式靈活,學(xué)習自主。在組織學(xué)生開(kāi)展交通安全知識競賽中,采用了集中與分散學(xué)習、課堂與課余學(xué)習、輔導與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學(xué)生創(chuàng )造了學(xué)習與競賽的平臺,提供了較大的.學(xué)、練、賽的自主空間。
通過(guò)這次小學(xué)生交通安全知識競賽使同學(xué)們認識了常見(jiàn)的交通標志,知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤,了解了相關(guān)的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
知識競賽活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習，拼搏進(jìn)取，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在電網(wǎng)公司考試中的應考能力，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。我系學(xué)生會(huì )針對本系10級全體學(xué)生開(kāi)展了“電力系統專(zhuān)業(yè)知識競賽”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的精心策劃，本活動(dòng)在5月8日中午在電力實(shí)訓樓302、303教室拉開(kāi)了帷幕，從活動(dòng)的策劃、組織、以及賽后工作各個(gè)方面，都井井有條。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們對召開(kāi)額學(xué)習委員會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，并給與每個(gè)學(xué)習委員相應的.競賽細則，同時(shí)他們也十分積極的組織本班同學(xué)報名參加本活動(dòng)，參賽選手高達三百多人。
活動(dòng)中，我系學(xué)生會(huì )在樓下設置了簽到臺，對各班的參賽人員進(jìn)行了嚴格的考勤，并設有引導員給參賽選手指引，每個(gè)考場(chǎng)也設有2名監考員，監督參賽選手的考場(chǎng)紀律，同時(shí)，李含霜老師和本次活動(dòng)的負責人全程指導。
本次活動(dòng)中，除個(gè)別參賽人員應特殊原因不能進(jìn)行比賽，其他參賽者都對活動(dòng)十分積極，不僅沒(méi)有遲到、缺席現象，還提前來(lái)到競賽地點(diǎn)，并十分配合工作人員的安排。相信經(jīng)過(guò)這次競賽，參賽者已經(jīng)了解了電網(wǎng)公司考試的模式，對自己的就業(yè)又增加了一份信心、多了一份前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，為將來(lái)就業(yè)提供不小的幫助。不僅是參賽者有收獲，參加本次活動(dòng)的工作人員也獲得了不少的教訓與經(jīng)驗，雖然有一些不足之處，但相信在全學(xué)生會(huì )的共同努力以及老師的指導和領(lǐng)導們的支持，我們的活動(dòng)一定會(huì )更加出色。
知識競賽活動(dòng)總結4
在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下， 20xx年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫院20xx年國際護士節知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節。
在活動(dòng)現場(chǎng)，醫務(wù)部王洪格主任代表醫院發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，祝全院護士節日快樂(lè )，并對她們的努力工作表示感謝。門(mén)診、病房及手術(shù)室護士在王�，撟o士長(cháng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開(kāi)始后，門(mén)診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過(guò)兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績(jì)一舉奪魁，門(mén)診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫務(wù)部主任及護士長(cháng)向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的'氣氛中結束。
通過(guò)組織這次知識競賽，醫務(wù)部人員的組織協(xié)調能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時(shí)，在組織活動(dòng)過(guò)程中顯露出一些問(wèn)題，需要認真總結： 一、組織活動(dòng)經(jīng)驗不足 本次護士節是醫務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗，組織過(guò)程中出現了分工模糊，責任不明的問(wèn)題。雖然為了能夠考慮周全，醫務(wù)部專(zhuān)門(mén)組織開(kāi)會(huì )，討論確定了活動(dòng)計劃并進(jìn)行了分工，且在組織過(guò)程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責任沒(méi)落實(shí)到人，使這部分工作沒(méi)有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無(wú)謂的加大了醫務(wù)部的工作量，醫務(wù)部忙于處理細節小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒(méi)有深入理解 院領(lǐng)導指示要通過(guò)知識競賽這種形式，激勵醫護人員的學(xué)習熱情，促進(jìn)大家學(xué)習業(yè)務(wù)知識，達到提高我院醫護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫務(wù)部在組織題目的過(guò)程中，過(guò)于考慮活動(dòng)的娛樂(lè )性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調整，保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量 在確定獎品的問(wèn)題上，雖然也征求了部分護士的意見(jiàn)，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒(méi)有與各科室護士長(cháng)共同討論確定獎品，而是在醫務(wù)部范圍內確定了獎品。
在準備搶答器的問(wèn)題上，醫務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢(xún)問(wèn)，得知不好找后，在組織開(kāi)會(huì )時(shí)只是通報了詢(xún)問(wèn)結果，沒(méi)有征求開(kāi)會(huì )人員的意見(jiàn)，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫務(wù)部會(huì )在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調能力，為今后開(kāi)展工作打好基礎。
知識競賽活動(dòng)總結5
本次“會(huì )計知識競賽”活動(dòng)于23日下午18：00落下帷幕，其中參賽選手所展現精彩絕倫的比賽競技給本次活動(dòng)增添了色彩，在場(chǎng)四位評委都非常敬業(yè)地對每位選手表現打分，讓本次活動(dòng)內容更加專(zhuān)業(yè)，比賽環(huán)節更加新穎，活動(dòng)平臺更加吸引大眾。
本次比賽活動(dòng)主要由三位會(huì )長(cháng)與六位代理會(huì )長(cháng)共同協(xié)作策劃，再由陳春平會(huì )長(cháng)制定統一工作表，科學(xué)下達各項工作任務(wù)，并指導性地指揮各位代理會(huì )長(cháng)部長(cháng)各司其職，讓代理會(huì )長(cháng)部長(cháng)們看清楚、弄明白成功舉辦每一個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)，并教會(huì )他們用主人翁意識參與其中，正確應對在活動(dòng)期間出現的“為什么”、“怎么辦”，流暢地完成活動(dòng)每一項工作�；顒�(dòng)結束后，周鴿老師召開(kāi)工作會(huì )議，指出本次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，還針對個(gè)別工作人員的敬業(yè)精神給予高度評價(jià)。許雯君老師以短信方式慰問(wèn)為本次默默付出的工作人員，并對我協(xié)會(huì )未來(lái)發(fā)展前景表示看好。 由于活動(dòng)籌備時(shí)間安排不科學(xué)，導致本次比賽活動(dòng)工作安排出現３個(gè)失誤：
�、疟荣悆热菪麄魇М�。在宣傳活動(dòng)中，由于個(gè)別工作人員沒(méi)有清楚告知選手搶答環(huán)節細節，造成部分選手沒(méi)有弄清比賽規則，引起比賽現場(chǎng)短暫性混亂，降低活動(dòng)整體流暢程度。
�、乒ぷ魅藛T安排失位。在初賽階段的布置工作期間，由于學(xué)習任務(wù)沉重和學(xué)院內多個(gè)協(xié)會(huì )同時(shí)舉辦活動(dòng)，許多師姐和工作人員難以科學(xué)地分配時(shí)間參與本次工作安排，在籌備時(shí)間原本就不多的情況下，出現了職與責的混亂。
�、潜荣悤r(shí)間控制失時(shí)。由于主持人在比賽伊始為解決選手對比賽規則的疑問(wèn)消耗少許寶貴的時(shí)間，導致其他比賽環(huán)節在時(shí)間上接壤不好。本次是一場(chǎng)對時(shí)間控制要求非常嚴格的賽事，從而引起了個(gè)別選手不滿(mǎn)。
鑒于本次活動(dòng)表現出的決策疏漏，決心改善今后活動(dòng)統籌，努力好做“三步走”管理：
�、偶訌娦麄髋嘤�。協(xié)會(huì )將不定期開(kāi)展宣傳技能培訓活動(dòng)，面向協(xié)會(huì )全體會(huì )員，目的是為了加強宣傳工作職能培訓力度，強化工作人員宣傳工作能力，避免日后在宣傳工作中出現不全面、不深入、不清晰。
�、平∪ぷ鞣峙�。每次活動(dòng)前期，活動(dòng)每項工作的職能、人員配置等安排將
被具體地填入分配表，方便所有工作人員傳閱和溝通工作，落實(shí)工作安排，避免出現職權責的'混亂。
�、菄栏窨刂茣r(shí)間。根據每次活動(dòng)性質(zhì)和內容的不同要求，嚴格設計并控制每活動(dòng)環(huán)節的時(shí)間段，考慮可能出現各種突發(fā)事件因素，科學(xué)騰出少許“空白”的時(shí)間段，以便活動(dòng)能夠靈活地、流暢地進(jìn)行。
總結過(guò)去，展望未來(lái)。在剛剛過(guò)去的會(huì )計知識競賽活動(dòng)里，盡管活動(dòng)舉辦不夠完美，但我協(xié)會(huì )從中受益匪淺，大大地提高舉辦各種活動(dòng)的能力，從而更加堅定協(xié)會(huì )在日后的前進(jìn)步伐，相信會(huì )計協(xié)會(huì )能發(fā)展得更大更好。
會(huì )計協(xié)會(huì )
知識競賽活動(dòng)總結6
為了激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)、應用數學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果，上周星期五下午，我們組織了五、六年級數學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期末考試，抓好數學(xué)復習工作，檢驗學(xué)生們的'知識掌握情況和對知識的靈活運用能力，以及邏輯思維能力。
參加本次活動(dòng)的是五、六各班的學(xué)生，每班各選4名同學(xué)分別組成一個(gè)代表隊，共有7個(gè)小組進(jìn)行比賽。這次競賽的題都是由五、六年級的數學(xué)科任老師精心挑選準備的。本次比賽共有三個(gè)環(huán)節，分別是小組必答題、小組搶答題、風(fēng)險題，各參賽選手按照不同題型要求答題；答題時(shí)要起立，答題結束后要說(shuō)“答題完畢”，答題時(shí)間不得超過(guò)60秒，比賽結束后按得分排名，如有名次并列，將加賽風(fēng)險題，決出名次。
活動(dòng)中，參賽選手發(fā)揮團隊協(xié)作精神，拓展思維，用盡渾身解數展示能力，贏(yíng)得陣陣掌聲。由于這次競賽我們運用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統做法，讓競賽過(guò)程更方便簡(jiǎn)潔，題目更清晰，視覺(jué)更廣闊。而且如果選手答不對，可以由同年級學(xué)生作答，答對送紀念獎一份，學(xué)生們非常踴躍，并體會(huì )競賽的樂(lè )趣，因而競賽現場(chǎng)掌聲笑聲不斷。
通過(guò)三輪緊張、激烈的比賽，最后加賽一題，五年二班、六年二班獲得了各年級組第一名，五年三班、六年一班獲得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。
這次競賽為學(xué)生提供了展現各自風(fēng)采的舞臺，激發(fā)了學(xué)生對數學(xué)的濃厚興趣，努力使教研活動(dòng)真正成為師生“共同進(jìn)步，共同提高”的平臺。
知識競賽活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開(kāi)展保密知識競賽活動(dòng)的通知》(永保辦函[20xx]1號文件的要求，我單位開(kāi)展了保密知識競賽活動(dòng)，現將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì )總結如下：
首先，領(lǐng)導高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導就在全委辦公會(huì )上傳達文件精神，并安排辦公室人員專(zhuān)項負責準備此項工作，以保證保密知識競賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次，全委集中學(xué)習。以本次競賽活動(dòng)為契機，結合我委“爭當學(xué)習型青年，助建學(xué)習型社會(huì )”活動(dòng)的安排，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習，使全委干部職工充分認識了保密技術(shù)防范知識的重要性。
最后，認真組織考試。根據市保密局提供的競賽題樣，根據各種保密知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責任明確、任務(wù)到人。
第三， 積極利用多媒體，調動(dòng)學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會(huì )、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負責，讓學(xué)生自己作答案，后將規范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì )現實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由教研室負責，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個(gè)層次，精心出了開(kāi)卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統一安排開(kāi)卷考試，各半選出成績(jì)優(yōu)秀者20名，再統一進(jìn)行口試，最后成績(jì)有筆試和口試兩部分組成，決出成績(jì)最佳者，準備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
總之，通過(guò)本次普法知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì )是一個(gè)法治社會(huì )，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì )，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。青少年又正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力;又有著(zhù)不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來(lái)、民族的希望，肩負著(zhù)振興中華的歷史重任。
相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習法律知識，增強法律觀(guān)念，才能成為：在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)遵紀守法的好公民。我公司認真落實(shí)上級保密工作精神，結合我公司的實(shí)際情況，以服務(wù)持續發(fā)展、和諧穩定為目標，以宣傳教育為基礎，以制度建設為保證，以計算機信息系統安全為重點(diǎn)，強化涉密計算機信息網(wǎng)絡(luò )的保密管理，深入抓好“五五”保密普法的宣傳教育工作，進(jìn)一步落實(shí)保密工作責任制，使保密工作更好的為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理和構建和諧企業(yè)提供強有力保障。年初，我們就制定了全年的保密工作要點(diǎn)，日常工作中加強了涉密重點(diǎn)部門(mén)部位的監督，經(jīng)常進(jìn)行自查整改�？傮w上講，文件管理規范，計算機運行安全，無(wú)泄密、竊密事件發(fā)生。
一、領(lǐng)導干部認識明確，認真落實(shí)責任制。
我公司的保密工作和保密委員會(huì )在公司黨委的領(lǐng)導下，在局保密辦的具體指導下，統一思想，服務(wù)大局，立足長(cháng)遠，著(zhù)眼當前，整體推進(jìn)，認真落實(shí)保密工作責任制。主要領(lǐng)導親自抓，全面負責領(lǐng)導保密工作責任，分管領(lǐng)導具體抓，經(jīng)常聽(tīng)取保密工作部門(mén)的匯報，及時(shí)發(fā)現和研究新形勢下的信息保密任務(wù)，解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。與此同時(shí)，黨委中心組和保密委員會(huì )成員加強了保密工作的學(xué)習，系統學(xué)習《關(guān)于黨政領(lǐng)導干部保密工作責任制的規定》，自覺(jué)接受保密監督，模范遵守保密法律、法規和保密守則。大家認識明確，警惕性較高，認真搞好防范，制定措施，落實(shí)制度，確實(shí)做到保信息安全，促企業(yè)發(fā)展。
二、加強計算機信息系統安全保密管理，明確上網(wǎng)審批責任。
新形勢下，信息安全、工作秘密、商業(yè)秘密對計算機的管理提出了更高的要求。如果有人保密意識不夠強，工作中有認識不到位和疏忽的地方，失密后造成的后果往往是很?chē)乐氐�。在我公司，現有工作計算機66臺，根據保密工作的要求和我公司計算機信息管理與運用的實(shí)際，界定了涉密計算機10臺，分布在機要室、財務(wù)科、企管科、技術(shù)科、市場(chǎng)辦、組織干部科、紀檢監察科，加強了這些重點(diǎn)部門(mén)部位的管理，特別是計算機上網(wǎng)的問(wèn)題，要求用于收發(fā)和傳閱文件、信息管理的計算機單獨使用，禁止上網(wǎng)。其他需要上網(wǎng)的信息，經(jīng)過(guò)嚴格的三次審核，即信息來(lái)源審核，公司辦負責網(wǎng)絡(luò )審核，最后由主管企業(yè)經(jīng)營(yíng)的副經(jīng)理把關(guān)，三次審核通過(guò)才能上網(wǎng)，做到“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，避免保密信息失密事件的發(fā)生。
同時(shí)，為提高計算機操作人員的技能和保密安全意識，我公司多次請有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家講課，對我公司重點(diǎn)計算機信息管理員、工作人員共40人進(jìn)行了oa系統的培訓，重點(diǎn)就計算機信息系統安全防范、個(gè)人設置、信息使用等內容進(jìn)行了學(xué)習，進(jìn)一步明確了計算機信息安全的防范措施。
三、深入開(kāi)展“五五”保密法制宣傳教育，提高全員保密意識。
今年，我公司的“五五” 保密法制宣傳教育指導思想明確，認真貫徹為經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)穩
定服務(wù)的基本方針，緊密結合我公司工作保密和商業(yè)保密的需要，監督涉密的.全部人員，尤其是主管保密工作的各級領(lǐng)導干部、各級保密機構和領(lǐng)導干部、保密法制工作人員。突出重點(diǎn)內容，不斷提高專(zhuān)職保密干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強廣大干部職工保密意識和法制觀(guān)念。分層次開(kāi)展有針對性的保密法制宣傳教育。以《中華人民共和國保密法》為基礎，在處級以上干部中系統學(xué)習《中共中央保密委員會(huì )關(guān)于黨政領(lǐng)導干部保密工作責任制的規定》，堅持領(lǐng)導干部學(xué)法制度，學(xué)法內容列入中心組學(xué)習日，每年不少于兩次，每年每人自行學(xué)法時(shí)間不少于6個(gè)工作日，組織黨政要害部門(mén)負責人認真觀(guān)看《黨政要害部門(mén)信息安全與保密》專(zhuān)題片，系統學(xué)習《江漢油田保密要害部門(mén)、部位管理實(shí)施細則》。通過(guò)多層次有針對性的開(kāi)展保密法制宣傳教育，有效的提高了大家的保密意識，涉密人員的保密法律法規知識更全面，應用水平更高。
四、組織開(kāi)展保密承諾書(shū)簽訂和涉密崗位清理工作，確保保密安全。
為提高涉密人員保密意識，落實(shí)涉密人員保密責任，今年6月初，我們嚴格按照油田保密委員會(huì )文件要求，組織開(kāi)展保密承諾書(shū)簽訂和涉密崗位清理工作。本著(zhù)范圍與工作中實(shí)際接觸、知悉國家秘密、企業(yè)工作秘密、商業(yè)秘密的部門(mén)、人員范圍保持一致的原則，既不能隨意縮小，不出現應簽未簽或漏簽，也不隨意擴大、簡(jiǎn)單實(shí)行“全員簽訂”。重點(diǎn)做好領(lǐng)導干部、保密要害部門(mén)部位工作人員的簽訂工作。對在涉密崗位工作的借調、聘用、離崗和工勤人員，要進(jìn)行涉密資格審查，納入簽訂范圍。共確定黨辦、企管科、財務(wù)科3個(gè)涉密部門(mén)，與黨辦、企管科、法律事務(wù)辦、財務(wù)科、勞資科、技術(shù)科、市場(chǎng)辦等科室20名同志簽訂了保密承諾書(shū)。簽訂之前，對有關(guān)人員進(jìn)行保密教育，確保他們熟悉保密承諾內容，掌握必要的保密知識和技能。并要求今后新上崗和離崗的涉密人員，必須在上崗和離崗前簽訂保密承諾書(shū);不簽訂的，不得上崗或辦理離崗手續。加強對保密承諾的監督管理，切實(shí)防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。對違反保密承諾的，要依法依紀追究責任。
五、落實(shí)制度，加強檢查，規范保密工作。
按照“控制源頭，加強檢查，明確責任，落實(shí)制度”的原則，我們加強了對涉密部門(mén)人員的監督和管理，進(jìn)一步規范了各涉密部門(mén)和網(wǎng)絡(luò )信息管理人員的管理規章制度，嚴格各項保密措施，對涉密計算機實(shí)行專(zhuān)人管理，涉密部門(mén)做到“人離門(mén)上鎖”。為把各項職責落實(shí)到實(shí)處，我們加大監督檢查力度，堅持逢節必查，季度小查，年底大查的檢查制度，深入到各涉密科室、基層單位現場(chǎng)，對計算機使用、文件運行管理等進(jìn)行認真查實(shí)。重點(diǎn)對一機上兩網(wǎng)、防范措施不當、安全設置不合理的計算機予以清理。對文件運行和傳閱的環(huán)節予以監督，整改了文件混放、管理疏忽等問(wèn)題。當然也還存在部分問(wèn)題，如領(lǐng)導閱文沒(méi)有單獨的閱覽室，而是由機要員單獨分別送到各閱文人手中。這有待在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
保密是一項長(cháng)期任務(wù)。搞好工作保密、文件信息保密和商業(yè)保密，對我公司的改革、發(fā)展和穩定有著(zhù)很現實(shí)和長(cháng)遠的意義。這既是一項日常工作，也是企業(yè)管理的主要內容。我們將一如既往的落實(shí)好領(lǐng)導干部責任制，增強保密專(zhuān)、兼職人員的責任感，不斷加強學(xué)習，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應新形式下保密工作的需要，發(fā)揮保密工作的作用，為企業(yè)持續發(fā)展、和諧穩定服務(wù)。
知識競賽活動(dòng)總結8
為了普及我院學(xué)生消防安全知識,增強學(xué)生的安全意識,11月23日數科院宿委會(huì )自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動(dòng).該活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注,眾多同學(xué)都積極報名參加.本次活動(dòng)以筆試的形式進(jìn)行,考試內容涉及學(xué)生日常生活防火防盜等多項消防安全知識.在拓寬學(xué)生知識的同時(shí),也給同學(xué)們帶來(lái)了樂(lè )趣.
在比賽前的準備階段,自律男女部的部長(cháng)與副部長(cháng)們各司其職,編寫(xiě)考試題目、同時(shí)在大一各班級進(jìn)行宣傳,統計報名信息.由于報名參加的人數較多,競賽分成了三個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行,比賽時(shí)間為一小時(shí).在比賽前,由各個(gè)賽場(chǎng)的監考人員宣布比賽紀律,分發(fā)比賽試題.在比賽過(guò)程中同學(xué)們都能夠認真答卷,嚴格按照比賽紀律進(jìn)行比賽,沒(méi)有出現作弊等違規現象.在比賽結束后,為了確保公平公正,自律男女部的部長(cháng)與副部長(cháng)們在考試結束以后當晚算出了各參賽選手的成績(jì),并且評出了獲獎選手.比賽的`各項流程都按照計劃順利地進(jìn)行.
此次消防安全知識競賽的舉辦,使得同學(xué)們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺,使消防安全得到了同學(xué)們的重視.比賽正值消防安全月,同學(xué)們應該把握住機會(huì ),學(xué)習并掌握更多的消防安全知識,學(xué)會(huì )如何應對各種突發(fā)事件以及如何脫險自救.希望通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中,保護自己與他人
知識競賽活動(dòng)總結9
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺(jué)學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng )建平安和諧校園工作，我校開(kāi)展了第二屆“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”法律知識競賽活動(dòng)，總結如下：
我校高度重視“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”法律知識競賽活動(dòng)，首先成立了競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，各部門(mén)均有分工，各負其責，精心組織。校團委利用團課舉辦一次普法講座，各班利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習了《青少年法制教育讀本》并把這些知識通過(guò)“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀(guān)念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護法成立廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。4月份，我們邀請了我校法制副校長(cháng)樂(lè )橋派出所教導員陳鎮到校做了法制報告，陳教導員講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽(tīng)得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動(dòng)，參賽率達到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的'比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動(dòng)獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰。
通過(guò)法律競賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規，學(xué)校也有紀律。幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀(guān)念，增強法律意識，掌握了與其學(xué)習、生活、和健康成長(cháng)息息相關(guān)的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養成遵紀守法的良好習慣，學(xué)會(huì )用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長(cháng)，做合格的社會(huì )主義事業(yè)的接班人。
知識競賽活動(dòng)總結10
心理知識競賽活動(dòng)于4月7號上午9點(diǎn)在青年舞廳拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)是由電子信息與機電工程學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )承辦的。全學(xué)院共有32個(gè)班級參加本活動(dòng)，每個(gè)班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學(xué)生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學(xué)生更加了解自己，學(xué)會(huì )理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高與人際關(guān)系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng )造更陽(yáng)光的明天。
本次活動(dòng)分為兩場(chǎng)，首先通過(guò)初賽筆試篩選出前六名，最后由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節、搶答題環(huán)節、心有靈犀、風(fēng)險題環(huán)節五個(gè)環(huán)節組成。本活動(dòng)主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生的心理素養，引導學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)。
本活動(dòng)是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動(dòng)，大家都非常重視這一次活動(dòng)，努力地為這次活動(dòng)作好準備，積極配合各個(gè)部門(mén)的安排，有計劃、有組織地完成活動(dòng)中的各項工作，在大家共同的協(xié)調和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了積極熱鬧的氣氛，各參賽隊的積極參與，主持人也能活躍氣氛，各個(gè)工作人員也盡心盡職地維護現場(chǎng)秩序，現場(chǎng)井然有序，笑聲不斷。本次活動(dòng)不僅是喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進(jìn)大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調發(fā)展，還促進(jìn)學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會(huì )溝通、培養人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動(dòng)中，釋放學(xué)習中積聚的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時(shí)的學(xué)習更加有效。所謂一山容不下二虎，經(jīng)過(guò)一番激烈的`競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。每支隊伍都滿(mǎn)載而歸、獎項無(wú)一落空。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )的一份熱情，俗話(huà)說(shuō)兄弟同心，齊力斷金，我們就像個(gè)大家庭一樣，團結一致，無(wú)論什么困難都難不倒我們。本活動(dòng)的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰百勝，在本活動(dòng)中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動(dòng)進(jìn)行得更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下還是得以解決。
就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結下這次活動(dòng)的不足之處：主要問(wèn)題出現在新招來(lái)的干事都是11級新生，無(wú)工作經(jīng)驗，現場(chǎng)控制PPT出現小問(wèn)題，主持人因緊張出現小差錯，資料宣傳工作也不到位，各成員配合不夠默契，但總體表現很好，我相信通過(guò)這次活動(dòng)，他們會(huì )找到契合點(diǎn)，同心協(xié)力完成以后的每一項工作。從這次的活動(dòng)讓我知道了團體合作的重要性，同時(shí)也從中體驗到活動(dòng)能否順利進(jìn)行，除了與各個(gè)部門(mén)之間的緊密合作外，活動(dòng)前的準備工作充不充足也是活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。雖然在這次活動(dòng)中還有些做得不夠，但是經(jīng)過(guò)每次活動(dòng)經(jīng)驗的累積，部門(mén)之間的合作逐漸密切，我相信學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )一定會(huì )越做越好，辦好每次的活動(dòng)。我們以責任，贏(yíng)信任，我們與心靈相約，與健康同行。心靈健康護航隊，從此起航，駛向寬廣的海洋!
知識競賽活動(dòng)總結11
經(jīng)過(guò)這次的安全競賽活動(dòng)，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，安全防范措施進(jìn)一步得到了加強和完善，安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、中毒及高溫中暑事故�，F將安全知識競賽活動(dòng)總結如下：
一、落實(shí)安全責任制，加強安全管理。
職工是安全的主體。安全競賽作為一項長(cháng)期性、群眾性的活動(dòng)，必須依靠廣大職工的高度重視和積極參與，才能把活動(dòng)真正抓細、抓實(shí)。我們通過(guò)宣傳、培訓，進(jìn)一步樹(shù)立廣大員工的安全意識，調動(dòng)了全體職工參與安全競賽的自覺(jué)性，從而在部門(mén)內部形成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
年初，住院處總結了前幾年實(shí)施全員安全責任制的經(jīng)驗，繼續推行該項工作，把安全責任全面分解到各班組、各員工。為了進(jìn)一步加強各級安全責任制的落實(shí)，在全體在冊職工簽訂了安全責任書(shū)的基礎上，全體合同制員工也簽訂了安全責任書(shū)，進(jìn)一步鞏固加強了責任制的層層落實(shí)，明確了各級領(lǐng)導在安全工作方面的責任。從而把事故防范的責任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)員工。
二、加強班組安全建設，確保安全發(fā)展。
班組是醫院工作最基本的單位，是廣大職工群眾的主要工作崗位。從安全角度來(lái)說(shuō)，班組是安全管理的基本環(huán)節，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故情況來(lái)看，絕大多數的事故都發(fā)生在班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組工作中違章作業(yè)或各種隱患沒(méi)有得到及時(shí)發(fā)現和消除。因此，要有效地控制事故的`關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節是抓班組安全建設。所以在開(kāi)展安全知識競賽活動(dòng)中，住院處把班組安全建設工作作為了重要內容來(lái)抓。
三、加強安全宣傳力度，強化安全教育培訓。
為使安全知識競賽活動(dòng)健康的開(kāi)展起來(lái)，結合今年的全國“安全
生產(chǎn)活動(dòng)月”和住院處實(shí)際情況，通過(guò)懸掛宣傳橫幅和宣傳標語(yǔ)，播放宣傳片，大造安全生產(chǎn)輿論，使安全精神深入人心。在“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”期間組織職工進(jìn)行安全知識搶答等形式進(jìn)行全員法制教育和安全知識普及活動(dòng)。同時(shí)，繼續加強職工對防火知識應知應會(huì )培訓工作，邀請了市防火中心的相關(guān)老師到院對防火知識進(jìn)行講解，并且邀請了消防中隊的有關(guān)消防安全員對消防實(shí)戰演習進(jìn)行了指導，通過(guò)培訓和實(shí)戰演習使員工對防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高。
四、加強安全檢查工作，抓整改落實(shí)，消除事故隱患。
加強安全檢查，是確保各類(lèi)設備安全運行，搞好安全工作的重要環(huán)節。住院處通過(guò)班組的自查，質(zhì)監局的監督檢查、重點(diǎn)抽查的原則，圍繞查思想認識、查制度建設、查措施落實(shí)、查隱患整改，繼續加強安全檢查力度。消防安全領(lǐng)導小組定期對存有易燃易爆的科室及倉庫等重點(diǎn)防火部門(mén)進(jìn)行監控檢查，以做到早發(fā)現、早整改，切實(shí)把隱患消除在萌芽之中。在檢查中，我們還加強了回頭查制度，對發(fā)現的各類(lèi)問(wèn)題及隱患均提出了明確的整改要求，對于整改不及時(shí)或整改不力的班組，予以堅決的處罰。通過(guò)安全檢查同獎罰制度想結合的方法，安全工作日趨規范化、成熟化。
通過(guò)安全知識競賽活動(dòng)，提高了住院處安全管理水平，提高了全員安全防范意識，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，有力地促進(jìn)部門(mén)的安全工作，為全院的改革、發(fā)展、穩定做出了應有的貢獻。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，但我們堅信，只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”的方針，繼續深入開(kāi)展安全知識競賽活動(dòng)，狠抓安全責任制的落實(shí)，充分依靠廣大職工，調動(dòng)和發(fā)揮廣大職工搞好安全工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，職工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護，職工的幸福安康也一定能實(shí)現，也定能促進(jìn)全院安全、穩定和諧發(fā)展。
知識競賽活動(dòng)總結12
為了展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的課余生活，增長(cháng)見(jiàn)識，我院財經(jīng)系于20xx年5月在系主任和各輔導老師的帶領(lǐng)下參加了20xx年“注協(xié)杯”四川省高職院校會(huì )計技能大賽。
一、領(lǐng)導重視，上下支持，確保大賽順利開(kāi)展
本次技能大賽得到了院領(lǐng)導和系領(lǐng)導的大力支持，由于老師平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，專(zhuān)業(yè)老師犧牲休息時(shí)間認真研究大賽規則，然后在6205對我們參賽選手進(jìn)行了培訓，對我們的問(wèn)題進(jìn)行認真分析與解答，之后又給我們各個(gè)崗位的選手安排了一指導老師，指導老師給我們就崗位準備了資料讓我們參考，還一對一進(jìn)行指導。
二、比賽過(guò)程，令人回味
在比賽開(kāi)始前一天早上，我們指導老師參賽選手和觀(guān)摩人員共12人就出發(fā)去比賽地點(diǎn)，下午由主辦方帶領(lǐng)熟悉比賽環(huán)境與流程。在第二天上午九點(diǎn)進(jìn)行了長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的手工賬操作，四名參賽選手各自做著(zhù)自己的崗位的事，還有做十分鐘的.個(gè)人競賽。在比賽過(guò)程中，所有人都可以看見(jiàn)各自學(xué)校的成績(jì)狀況，因此比賽現場(chǎng)大家都特別緊張。下午的時(shí)候又是三小時(shí)的會(huì )計信息化處理。在比賽結束后，主辦方做出了重要點(diǎn)評，鼓勵同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自己的實(shí)踐能力，之后又給獲獎學(xué)校頒發(fā)了證書(shū)，此次大賽圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
三、不足之處
1．通過(guò)這次比賽我們感覺(jué)到平時(shí)實(shí)訓時(shí)間太少，在動(dòng)手能力上輸
給了別人。
2。培訓時(shí)間過(guò)短，和隊友配合不夠默契，又是首次參賽，經(jīng)驗不足，又不熟悉流程。
3。在比賽時(shí)我們沒(méi)有熟悉好采分點(diǎn)，因此錯失了拿高分的項點(diǎn)，做了拿低分的事。
4。在個(gè)人競賽中，點(diǎn)鈔和小鍵盤(pán)都是我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的，因此都沒(méi)完成各自的比賽。
5。對于記賬憑證的裝訂也是我們存在的問(wèn)題，大家拿到憑證不知如何裝訂。
6。在手工賬中記賬憑證的錄入，傳遞原始憑證，相關(guān)負責人蓋章都需要電腦完成，而相應的軟件學(xué)校沒(méi)有購買(mǎi)也不熟悉。
7。在會(huì )計信息化處理上，雖然我們有學(xué)過(guò)金蝶軟件，但比賽用的是用友，還是有很大不同的，面對軟件我們所有無(wú)從下手。
四、努力方向
在以后，我們應該多做實(shí)訓，加強動(dòng)手能力；在點(diǎn)鈔和小鍵盤(pán)方面增加此方面的課程；我們應該購買(mǎi)用友軟件，多方面學(xué)習；在以后的比賽中提前做好充分準備。
知識競賽活動(dòng)總結13
20xx年7月11日，我校根據縣教科局《轉發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于在全省教育系統開(kāi)展教師“普法知識競賽”活動(dòng)的通知》（臨教科發(fā)20xx169號）文件要求及普法工作的需要，認真組織，精心安排，全體教師參加了普法知識競賽活動(dòng)，現將活動(dòng)的.開(kāi)展情況總結報告如下：
一、領(lǐng)導重視，全員參加普法考試
7月11日早晨，我校組織召開(kāi)了教師普法知識考試會(huì )議，會(huì )上張校長(cháng)就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關(guān)要求，六五普法領(lǐng)導小組分管領(lǐng)導對這次普法知識考試進(jìn)行了精心組織和安排，要求教師熟悉試卷內容及答案。下午，組織進(jìn)行了答題，雖然臨近放假，但全校教師共46人參加了考試，無(wú)一人缺席。
二、認真批閱，將考試成績(jì)納入教師六五普法考核和教師繼續繼續教育考核考試結束后，學(xué)校六五普法領(lǐng)導小組集中對試卷進(jìn)行了批閱。
根據教師書(shū)寫(xiě)的規范程度、認真程度、完整程度進(jìn)行了打分定級，并將成績(jì)納入教師六五普法考核和教師繼續繼續教育考核中，確保了成績(jì)的公平性和考核的公正性。
本次普法知識競賽在全校教職工中再次普及了與學(xué)校、教師、學(xué)生相關(guān)的法律知識，特別是讓教職工再次深入領(lǐng)會(huì )了我省“20xx年師德師風(fēng)建設年”的指導思想、主要目標和主要措施，教師們也根據自己的教學(xué)實(shí)踐，提出了師德師風(fēng)建設的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項長(cháng)期而又艱巨的工作，我們將在上級主管部門(mén)的正確指導下，全力以赴，常抓不懈，確保普法和依法治理工作可持續發(fā)展。
知識競賽活動(dòng)總結14
為貫徹《中國科協(xié)科普部、教育部科技司關(guān)于開(kāi)展高�？破談�(chuàng )作與傳播試點(diǎn)的通知》，12月3日在機電館201、機電館114舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普知識競賽。此次活動(dòng)面向高全年級，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認識，加強對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛(ài)科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機會(huì )增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
從活動(dòng)設計來(lái)看，本次科普知識競賽以級組為單位，每個(gè)班組組建一支三人的競賽隊，一共是八個(gè)隊參加，通過(guò)比賽中的最終得分評出各個(gè)獲勝隊。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成，題型有判斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分，比賽開(kāi)始后根據各隊答題情況累加減，以最終累計分數的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節是在第二部分形體表演題結束后，選手可短暫休息，由觀(guān)眾參與答題，答對的可獲得小禮品，觀(guān)眾在這個(gè)環(huán)節中表現非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。從活動(dòng)組織管理來(lái)看，本次競賽的參賽隊是在賽前由各個(gè)班組自己組織報名參加的，各組在12月2日之前就將名單交給了項目負責人，并規定若比賽時(shí)有代表隊沒(méi)有按時(shí)參加，競賽組織方將認為該級組為棄權。（負責人為各組）從比賽現場(chǎng)來(lái)看，整個(gè)科普知識競賽活動(dòng)準備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調員，每個(gè)參賽隊后還有一個(gè)老師監督員，確保選手能夠靜心答題。此外，各組還采用了多媒體手段。最后從準備的題目來(lái)看，內容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識。
從活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)看，行政組小主持人姚夢(mèng)山與記分員配合比較默契，把會(huì )場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。負責傳遞話(huà)筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺下的觀(guān)眾參與到比賽當中，感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活的主題。在年級會(huì )的積極推動(dòng)下，各個(gè)組都派啦啦隊員親臨現場(chǎng),在聲勢上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節，讓評委和觀(guān)眾捧腹不已的是選手們的精彩表演為了讓隊友猜出相應詞語(yǔ)，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛(ài)的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節，選手們在場(chǎng)上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分數的題，在第二輪中，法一勇敢地選了60分的題，但是沒(méi)能答對，反而倒扣60分。雖有遺憾，現場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓?zhuān)姓䥇①愱牨憩F稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，知識的魅力在他們的身上閃耀,八個(gè)隊都給我們帶來(lái)了很精彩的表現，反應快、知識廣，很好的展現了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結果來(lái)看，行政與法二表現突出，最終獲勝！從整場(chǎng)比賽來(lái)看，雖然經(jīng)過(guò)充分精心的`準備,現場(chǎng)還是出現了一些小小的騷動(dòng)計時(shí)器現場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀(guān)眾過(guò)于熱情，但更應注意的是組織過(guò)程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽,，我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎上，加強對他們的相關(guān)培訓，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì )的能力，更可以看出一個(gè)團體的凝聚力。從背景的設計到會(huì )場(chǎng)的布置，從比賽的開(kāi)始到圓滿(mǎn)結束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )操辦的。這次活動(dòng)是對我們協(xié)會(huì )的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。
知識競賽活動(dòng)總結15
一、活動(dòng)目的
首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團結的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計算機自習室
四、參與者
輔導員：葛曉菲;
班主任：趙微魏;
09級計算機全體同學(xué)
五、活動(dòng)詳細安排
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節:
第一環(huán)節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節：搶答題。共十道題。搶完可選
擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節：游戲項目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸的組晚自習留下打掃衛生。
知識競賽總結
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的`落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng)，各組組長(cháng)也盡職盡責，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人，依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性，也對前面學(xué)習的內容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復習。在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗，以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦，會(huì )一次比一次順利，期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。