學(xué)生演講稿通用15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
因為我們經(jīng)常讀好書(shū)，所以能使我們開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書(shū)里，我們可以暢所欲言；在書(shū)里，我們可以隨心所欲；在書(shū)里，我們懂得了更多的東西。因為書(shū)，使我們陶冶情操，所以我們要多讀課外書(shū)哦。
因為我們多讀書(shū)，所以我們提高了口才、寫(xiě)作等能力。例如我：我在一年級時(shí)，在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí)，老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩，為此，我整天不說(shuō)話(huà)，只是往家里成堆成堆的抱作文書(shū)。通過(guò)看書(shū)，我“結識”了很多好詞佳句，并充分地用在了我的作文中，老師還夸了我，就這樣，我學(xué)會(huì )了更多，現在的我，可就大不同了。這，就是書(shū)給我帶來(lái)的好處，這，也就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”了吧！哈哈。
讀書(shū)的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的.，有哲理性的小知識、小道理。這些道理，可以伴隨著(zhù)你的一生，教會(huì )你，什么事該做，什么事不該做，“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。
謝謝。
學(xué)生演講稿2
學(xué)校領(lǐng)導們，老師們，同學(xué)們，大家好：
今天是感恩節，我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)�？僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易？如果我們現在不努力學(xué)習，那當我們長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的.老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！
我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。老師對我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近；因為感恩，世界變成了愛(ài)的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗；懂得珍惜，生活就會(huì )減少很多缺憾，增添很多快樂(lè )。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學(xué)會(huì )去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們每個(gè)人都有眼淚，有時(shí)候受傷痛得流淚，有時(shí)候取得好成績(jì)激動(dòng)得流淚，有時(shí)候做錯事真心懺悔得流淚，而這次不愛(ài)哭的媽媽卻在母親節卻感動(dòng)的流下眼淚。從小到大，媽媽精心照顧我，呵護我，而我卻從沒(méi)有為媽媽做點(diǎn)什么。教師說(shuō)，母親節我們應當在力所能及范圍內為母親做些有意義的事情。
我決定拿我平時(shí)攢下的零花錢(qián)，為媽媽買(mǎi)了一副耳環(huán)，這副耳環(huán)雖然沒(méi)有真金白銀的貴重，但我是精心挑選的，因為有心才有愛(ài)。我在小盒子上做了下裝飾，寫(xiě)了一張祝�？�，上頭寫(xiě)著(zhù)：祝老媽母親節歡樂(lè )!年輕美麗，工作順利!媽媽收到禮物后笑著(zhù)說(shuō)：“好兒子，長(cháng)大了!”那時(shí)媽媽的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚光，被我的祝福和我的禮物感動(dòng)了，她手里緊緊的'攥著(zhù)祝�？�，兩行感動(dòng)的淚水從她的眼里流了下來(lái)。這是我長(cháng)這么大還是第一次看到媽媽流淚，“媽媽?zhuān)阍鯓恿?”媽媽猛的一抬頭，“沒(méi)事，我剛剛打了個(gè)哈欠�！贝蚬凡荒芰鳒I的，我在想。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來(lái)，“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，我會(huì )好好學(xué)習，學(xué)會(huì )自立，我會(huì )讓你更放心的�！眿寢寭崦�(zhù)我的腦袋：“媽媽相信你是最棒的，媽媽多謝你!”
我們會(huì )漸漸長(cháng)大成人，父母漸漸變老，有一天會(huì )離我們而去，我們要孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩，感恩所有幫忙我們的人，這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。
學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著(zhù)輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。
做為一名中學(xué)生首先我們要講誠信�！耙恢Z千金，說(shuō)到做到”也就是說(shuō)我們要講信用，重，他要求我們每個(gè)人答應別人的話(huà)要做到，忠于自己的言行�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”蔡鍔說(shuō)：“惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛�！鼻安痪�，我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒(méi)有按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會(huì )原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無(wú)信之人，就不能立足社會(huì )。
再次，我們還應該學(xué)會(huì )互助，在我們生活中時(shí)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，這時(shí)需要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來(lái)幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，我們就盡自己的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話(huà)嗎?“關(guān)心別人，快樂(lè )自己”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
做為一名中學(xué)生，我們還應該講效率，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，多讀書(shū)，在書(shū)中我們凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動(dòng)，讀一本好書(shū)如同和一位摯友談心，恰似以一位長(cháng)者交流情感�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想所發(fā)掘的一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng )造的一切，所有的.這一切都在書(shū)籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū)，到了晚年讀萬(wàn)卷書(shū)，新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習多讀好書(shū)呢?
21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林，我們應該積極投身于體育鍛煉體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來(lái)的歡樂(lè )與興奮，而且你會(huì )確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統的促進(jìn)作用。所以我們應該常鍛煉身體。
做為21世紀的中學(xué)生，我們擔任著(zhù)建設祖國的希望，祖國美好的未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )互助，做一名合格中學(xué)生。
學(xué)生演講稿5
說(shuō)起讀書(shū)，已經(jīng)是久遠的事了，我們姐妹倆相差一歲，姐姐到了上學(xué)年紀，我卻纏著(zhù)媽媽幫我一起報名。媽媽擔心我歲數小跟不上，就委屈了姐姐，讓她在家里帶我一年。第二年，我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。因為在同一個(gè)班級讀同樣的書(shū)，回家做同樣的作網(wǎng)業(yè)，接受同一個(gè)老師的表?yè)P，我感到讀書(shū)真好！
然而記憶中讀得最多的書(shū)卻是父親每一個(gè)月從港務(wù)局帶回家的“小人書(shū)”，那是他當時(shí)承諾我們的“犒賞”。我可是沒(méi)日沒(méi)夜地看，那一幅幅逼真的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事情節，常常引來(lái)母親的責備。沒(méi)法，偷偷帶進(jìn)書(shū)包，下課了看總行了吧！就這樣，我和姐姐用成績(jì)“騙來(lái)”了百十余本的“小書(shū)”�！逗谌恰�、《阿詩(shī)瑪》、《紅巖》、《平原游擊隊》、《紅樓夢(mèng)》……順其自然成了我們那個(gè)年代的“零食”。
在我四年級時(shí)，語(yǔ)文老師是一位老先生，他上課時(shí)喜歡抱著(zhù)那本薄薄的《教學(xué)參考書(shū)》講課，上課變成了他“捉弄”我們的時(shí)候，也是他“炫耀”才華的時(shí)候。愛(ài)觀(guān)察善思考的我，第一次感覺(jué)原來(lái)老師也沒(méi)啥了不起的，不就是照本宣讀嗎？于是，那本神秘的黃色本子成了我夢(mèng)寐以求的“法寶”�？陕�(tīng)媽媽說(shuō)那書(shū)是專(zhuān)門(mén)發(fā)給老師用的，沒(méi)地方可買(mǎi)。于是，我只有主動(dòng)向老師借“書(shū)”讀讀了，其實(shí)當時(shí)是想抄教參中的詞語(yǔ)解釋、段落大意（用現在的說(shuō)法是：預習）。這樣，上課時(shí)我就有備無(wú)患了。從那以后，老師對我課上幫他“解圍”有了興趣，經(jīng)常表?yè)P我，我也因此變得更自信了。五年級，我成了班長(cháng)，負責抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說(shuō)我成了第一個(gè)“品嘗”的人。
那個(gè)年代書(shū)籍很少，爸媽也不像現在的家長(cháng)懂得培養我們。不過(guò)，憑著(zhù)他們的興趣，我們手邊還是不缺書(shū)籍的�！峨娪肮适隆�、《歌曲》、《小說(shuō)月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿(mǎn)足著(zhù)我們的視覺(jué)，特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志，每月一期�？粗�(zhù)爸爸津津有味地閱讀，我們不由自主地跟著(zhù)他去讀，他笑我們也笑，他憎恨我們也憎恨，談電影，談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。父親一月回家一次，為了一月一次的“閱讀論壇”，我們搶著(zhù)時(shí)間讀書(shū)、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時(shí)，姐姐挑，我讀；歇一會(huì )，再換過(guò)來(lái)。夜晚，媽媽挑燈做縫紉，我們就靠著(zhù)僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽?zhuān)@樣媽媽沒(méi)有了睡意，也就不再反對我們讀書(shū)了。
我們那時(shí)讀書(shū)的目的很清晰，一是滿(mǎn)足開(kāi)心的欲望，二是學(xué)習時(shí)省力點(diǎn)。這不有一次，學(xué)校組織觀(guān)看電影《敞開(kāi)的窗戶(hù)》，說(shuō)要寫(xiě)觀(guān)后感。老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)怎么寫(xiě)法，可我不犯難！心里琢磨：家里有那么多的'《電影故事》，而且里面一般都是電影的簡(jiǎn)介，或是個(gè)別精彩情節的展現，模仿它寫(xiě)一段，再加上自己的感想不就行了嗎？就是那一次，我用文字“騙來(lái)”了全鄉影評的第一名。從此我知道了，這些書(shū)都有各自的作用。想要“該出手時(shí)就出手”，就不能“書(shū)到用時(shí)方恨少”！想想真是！那個(gè)時(shí)候是不知道這些經(jīng)典話(huà)語(yǔ)的！哎，都是讀來(lái)的！
因為姐姐在六年級畢業(yè)考試時(shí)依然留戀《紅樓夢(mèng)》，結果考了個(gè)不太好的學(xué)校，媽媽一氣之下，把所有的課外書(shū)全部鎖進(jìn)了大櫥，我也只好望櫥興嘆了！
初中時(shí)，我的興趣轉移至了藝術(shù)方面。除了應考，只要一有時(shí)間，我就是搜集新歌，學(xué)唱新歌。（“每周一歌”的任務(wù)驅動(dòng)）。當時(shí)學(xué)背歌詞可是我的當家本領(lǐng)。那種獨特的文字形式，那種詩(shī)書(shū)意蘊般的文字味道，著(zhù)實(shí)把我迷了兩年半時(shí)間。其間，我成長(cháng)著(zhù)，我也被文字浸染著(zhù)。寫(xiě)到這兒，不由得想起了這樣一句話(huà)：“讀了（做了），就一定有印痕！”如今，修改文章，推敲用詞時(shí)，我還依然比較苛刻。大概是被歌詞的工整性感染得太深的緣故吧！
那是父母外出打工，我成了住校孩子，讀書(shū)的時(shí)間多的是。晚自修、星期日不是讀書(shū)，就是背書(shū)；不是載錄，就是模仿創(chuàng )作�？蓺埧岬默F實(shí)是，沒(méi)有一個(gè)老師推薦我們讀課外書(shū)，我也沒(méi)有一本適合初中生閱讀的書(shū)！偶爾同學(xué)帶來(lái)一本，我就死皮賴(lài)臉的借，然后承諾她，保證第二天還。于是，挑燈夜讀、抄、背便成了我的習慣。在老師的幫助鼓勵下，我竟然成了班級的“背書(shū)大王”、“模仿天才”。那三年中，我收獲最大的便是每一篇習作都成了老師范讀的“杰作”。要是課堂上有背誦任務(wù)，我就是班里不可否認的“壓軸戲”。比起現在的初中生，想想那時(shí)，我的閱讀面太狹窄了。
學(xué)生演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《讓問(wèn)候成為一種習慣》。
問(wèn)候是什么？問(wèn)候是最基本的禮儀，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問(wèn)好，也可以是一個(gè)善意的目光。雖然只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，卻能給我們帶來(lái)一種非常真實(shí)的幸福感呢。
春天，當我們漫步在盛開(kāi)的花叢間，問(wèn)候是那美麗的蝴蝶；
夏天夜晚，微風(fēng)徐來(lái)，問(wèn)候就像夜空的星星，一閃一閃地向我們眨眼；
秋天，當我們徜徉在金色的麥田，問(wèn)候是那滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲；
冬天，漫步在寒風(fēng)瑟瑟的校園，問(wèn)候讓你我更加溫暖。
問(wèn)候很簡(jiǎn)單，就是遇見(jiàn)師長(cháng)、同伴時(shí)說(shuō)句：“您好！”輕輕的一聲問(wèn)候像春風(fēng)的'撫摸，像冬日的溫暖。微笑很簡(jiǎn)單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當你經(jīng)常面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)候別人，你收到的問(wèn)候也會(huì )特別多。當你播下了文明禮儀的種子，這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長(cháng)大，禮貌的鮮花便會(huì )越開(kāi)越多，越開(kāi)越美麗。一聲輕輕的問(wèn)候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們蒼梧的校園更加充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖，可以將快樂(lè )帶給整個(gè)世界。
讓問(wèn)候成為一種習慣，讓問(wèn)候化為一絲溫暖。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始：在校園中，給路過(guò)的老師和同學(xué)一個(gè)問(wèn)候；回到家中，給家人一句問(wèn)候；撥通電話(huà)，給朋友一句問(wèn)候……無(wú)論是一聲你好，一個(gè)真誠的微笑，還是一句簡(jiǎn)單的招呼，都會(huì )讓對方感到溫暖，體會(huì )真情，分享快樂(lè )。
學(xué)生演講稿7
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是第一發(fā)言人。我演講的題目是：“什么都學(xué)，學(xué)做文明人”。
高中的學(xué)習時(shí)間無(wú)疑是寶貴的，所以現在花大家的時(shí)間來(lái)舉辦這個(gè)關(guān)于文明修養的講座，足以說(shuō)明文明禮儀的重要性，在某些方面甚至遠遠超出了文化課的學(xué)習。
學(xué)習，首先要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )文明。人和獸是有區別的，因為人類(lèi)懂得追求知識和美德。其實(shí)我們從小到大都很熟悉文明修養這個(gè)類(lèi)似的話(huà)題。為什么要反復強調？因為它很重要，因為它是我們不同于自然界其他生物的證據。
中國是世界公認的文明有禮的國家，因為中華民族是文質(zhì)彬彬的！因為中國人民勇敢有禮！荀子云：“不學(xué)禮儀，受不了；人如果粗魯，就不會(huì )出生；如果你很粗魯，你就做不到；粗魯，不安分”。禮貌是我們祖先的傳統美德。世界瞬息萬(wàn)變，但美德的傳承卻是不變的。我們希望古圣先賢能夠高興地看到，不僅社會(huì )科學(xué)在進(jìn)步，人文素質(zhì)也在提高。
但現實(shí)是什么呢？這些詞似乎是中國的代名詞，比如“插隊、當眾大聲喊叫、隨地吐痰”。然而，在文明禮儀起源于5000年文化的地方，我們?yōu)槭裁匆谀_下遭受這樣的恥辱？這種情況只能靠我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們怎么做呢？校園不文明行為可謂“無(wú)處不在”。服裝方面，穿衣不適合身份，過(guò)度追求光鮮時(shí)尚；在飲食上，浪費食物，吃不下就隨意傾倒；旅行時(shí)，騎自行車(chē)的學(xué)生橫沖直撞，三五成群走路的'學(xué)生，甚至造成道路堵塞。再比如亂扔垃圾、打架斗毆、罵人、同學(xué)之間溝通不當……這些現象在學(xué)校校園里依然根深蒂固。
姑且說(shuō)打打罵罵，聰明人不會(huì )用這種低級的方式發(fā)泄情緒。我們應該更聰明，學(xué)會(huì )控制自己的沖動(dòng)。希望大家自己動(dòng)手，文明禮貌，把不正之風(fēng)趕出校園。
如果說(shuō)文明是做人的總綱，那么修養就是文明指導下的實(shí)際行動(dòng)。讓我從我自己的經(jīng)歷告訴你一些事情。昨天中午，我騎回家，把車(chē)留在走廊里。我也自責。鎖車(chē)后忘記拔鑰匙了。下午去上課的時(shí)候，下樓發(fā)現不知道誰(shuí)把車(chē)鑰匙掏出來(lái)了。沒(méi)有鑰匙我無(wú)法開(kāi)鎖。我只能提著(zhù)車(chē)，找人把鎖撬開(kāi)。很明顯，不是小偷干的�？赡苣莻�(gè)人只是覺(jué)得自己搞了個(gè)惡作劇，卻給別人帶來(lái)了麻煩。
即使是這樣的小事，也能體現一個(gè)人的品質(zhì)。既要注重書(shū)本知識的學(xué)習，也要注重我們的道德品質(zhì)和言談舉止的修養。
看著(zhù)校園里的垃圾，想想我們離文明還有多遠。
聽(tīng)聽(tīng)周?chē)鷮W(xué)生的語(yǔ)言，想想我們離文明有多遠。
反思過(guò)后，我們該怎么辦？是的，是我們努力學(xué)習，做一個(gè)文明人，建設一個(gè)更加理想和諧的校園的時(shí)候了。別忘了行動(dòng)從這一刻開(kāi)始。從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們學(xué)校大放異彩！我的演講結束了。謝謝你。
學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。 清晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)，我們會(huì )感到精神振奮，快樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì )怎樣？我們學(xué)校600多名學(xué)生，一人扔一張紙，美麗的校園就會(huì )被紙屑壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你也許會(huì )說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說(shuō)：有！有許多同學(xué)會(huì )把吃完的食品袋隨處亂扔，根本不管食品袋在空中漫天飛舞。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的'校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了??。
到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引�，F代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì )感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶(hù)，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng )建小平陽(yáng)鎮中心小學(xué)綠色校園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！
我的演講結束了，謝謝大家！
學(xué)生演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是學(xué)生會(huì )的xxx，今天我的題目是《法治與生活》。我們在日常學(xué)習生活中越來(lái)越多地聽(tīng)到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系，卻很少有人去思考過(guò)。
古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著(zhù)作中提到，在實(shí)在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應的法，其本質(zhì)為正確的理性。所以，自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀(guān)點(diǎn)，認為法是高于君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀(guān)點(diǎn)也有相近之處。
在我們今天的社會(huì )，法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的是法，行為準則也是法，若是按照斯多葛學(xué)派的。觀(guān)點(diǎn)，自然規律也是一種法。
而我們生活在這個(gè)社會(huì )中，為社會(huì )的一員，法律也深刻地影響著(zhù)我們。
若是你覺(jué)得這件事距今已相隔甚遠，和你沒(méi)有多少關(guān)系。那么315消費者權益日就和我們的'生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此，我們要學(xué)好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會(huì )契約論》中認為，整個(gè)社會(huì )是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì )形成一種契約的關(guān)系而建立起來(lái)的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)x統治的時(shí)代，我們每一個(gè)都應是這個(gè)社會(huì )的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護的同時(shí)，也該盡自己的一份力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì )向前發(fā)展。
那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢?
首先，“大事始于細末”，我們可以從身邊的小事做起，認真學(xué)習有關(guān)學(xué)科，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
其次，在自己的權益受到侵損時(shí)要敢于維護自己的權利。就如你在消費時(shí)購買(mǎi)的了假的、偽劣的產(chǎn)品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關(guān)部門(mén)反映情況。因為當你能夠向有關(guān)部門(mén)指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí)，也體現了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì )公民的素養與品格。
除此之外，同學(xué)們還可以在平日里路過(guò)電教樓南側的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國法治建設的進(jìn)展。因為就如前文所言，這個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無(wú)法無(wú)天”，可見(jiàn)法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì )發(fā)展的社會(huì )時(shí)期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿(mǎn)尊敬之心，并且為法治社會(huì )奉獻自己的一份力。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿10
大家好！
我獨自椅坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著(zhù)心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內心卻如泉水般波濤洶涌。
看著(zhù)那雙久經(jīng)歲月而布滿(mǎn)老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的肩上扛上重擔，生活的重擔更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)�！案笎�(ài)”一個(gè)平凡的`字眼，卻孕育著(zhù)不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著(zhù)母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的卻少之又少……
如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地傾吐著(zhù)它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄？
可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)不平凡，因為這就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦！
謝謝。
學(xué)生演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼已經(jīng)進(jìn)入第周了。本周三，初一、初二的同學(xué)們將進(jìn)行校期中檢測，初三的同學(xué)們也將在周四、周五進(jìn)行市統考的檢測。雖然本學(xué)期以來(lái)，初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多大型考試（包括非文化學(xué)科的考試），但此次市統考的來(lái)臨，讓我們更加真切地感受到中考越來(lái)越近的腳步！為了讓同學(xué)們更好地面對考試，在本周測試中取得優(yōu)異的成績(jì)，在此，我提出如下幾點(diǎn)建議：
首先，正確看待考試，系統復習，充分備考�！俺宰约旱娘�，流自己的汗，自己的事情自己干�！毕Ｍ课煌瑢W(xué)能端正自己的學(xué)習態(tài)度，重視考前的復習。在備考階段，梳理清楚已學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。面對錯題、難題要做到回頭看，通過(guò)鞏固復習，消滅知識漏洞。你準備得越充分，收獲就越多！請記�。呵趭^帶來(lái)好運！
其次，明確目標，充滿(mǎn)信心，科學(xué)答題。目標是前進(jìn)的燈塔，無(wú)論大小，不管多遠，唯有努力才能實(shí)現�？荚囘^(guò)程中要牢記“考題你易他易我不大意”，因此遇到容易的題目不要忘乎所以，要多份細心，謹慎落筆；“考題你難他難我不畏難”，遇到難題不要驚慌，要冷靜思考，沉著(zhù)應對。做到考試基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握好答題時(shí)間。
再次，誠信考試，杜絕作弊！知識上求真，做人要誠實(shí)。其實(shí)，大家都知道，會(huì )選擇，作業(yè)抄襲的同學(xué)，都源于平時(shí)學(xué)習不夠認真，考前又不肯踏實(shí)復習，在考試時(shí)心中就沒(méi)有底。請有類(lèi)似想法的.同學(xué)此次徹底打消這樣的念頭，記�。嚎荚噥�(lái)不得半點(diǎn)虛假，成績(jì)對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)數字，只要能彌補學(xué)習上的漏洞，努力過(guò)就是成功！
最后，祝愿每位同學(xué)在本周考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！也借此機會(huì )向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們！
謝謝。
學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，最喜歡的便是過(guò)年。有新衣服穿，有紅包拿，可以吃許多美味的食物。那時(shí)候總會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候過(guò)年呀?怎能還不過(guò)年?”隨著(zhù)年歲的漸漸增長(cháng)，對過(guò)年的熱情卻沒(méi)消減。過(guò)年就意味著(zhù)放寒假，不用上學(xué)。后來(lái)，也不知從哪年起，對過(guò)年的熱情漸漸消散，覺(jué)得過(guò)年和平時(shí)差不多，不過(guò)多放了幾天假而已。而如今，對過(guò)年似乎又有了興趣�？粗�(zhù)一家人為著(zhù)過(guò)年忙前忙后，好不熱鬧!
但有時(shí)是不喜歡過(guò)年的，過(guò)年就意味著(zhù)年歲的增長(cháng)，我不再是小孩子了，而那些至親也會(huì )隨著(zhù)我的長(cháng)大慢慢變老。更不喜歡的，就是各種拜年。由于不經(jīng)常見(jiàn)，那些親戚根本就不熟。明明兩個(gè)差不多大的.人，一個(gè)要叫哥哥，一個(gè)要叫叔叔。還有什么姑奶奶姨奶奶舅奶奶，一團亂麻。當然，每逢過(guò)年，就有吃不完的宴席。今天他家請客，明天你家，后天我家。一連幾天沒(méi)在家里吃過(guò)一餐飯。宴席吃多了也無(wú)味，雖說(shuō)每次都是滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌子菜，可看著(zhù)一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，還不如吃些清粥小菜來(lái)得舒坦。
不知不覺(jué)間，年快過(guò)完了。想起自己那一堆未動(dòng)的作業(yè)，心中暗暗感慨：還不如不放假，不過(guò)年。每天這樣渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)，作業(yè)根本寫(xiě)不完。雖說(shuō)不太想過(guò)年，可漸漸地發(fā)現，過(guò)年似乎成了一種習慣，或者說(shuō)一種儀式。年年臘月二十四是過(guò)小年，這些年，不管多遠，也會(huì )在二十四這天晚上趕回老家吃晚飯。再過(guò)幾天，到臘月二十九，就是辭年。這天中午會(huì )祭祖，燒奶奶親手折的元寶。到了大年三十，就要貼對聯(lián)，準備年夜飯。接著(zhù)大年初幾就是各種拜年，各種聚會(huì )。這頓吃撐了下頓還得繼續。到了大年初五，這天早上起床要放鞭炮，就意味著(zhù)年過(guò)完了。接著(zhù)初六初七初八就忙著(zhù)各奔東西。
一年又一年，年年都是如此，又有些不同。比如這幾年崇尚健康，也為了節約，年夜飯上的大魚(yú)大肉少了許多。在過(guò)年這幾天中也不僅僅局限于走親訪(fǎng)友，有時(shí)也會(huì )一家人外出游玩，體會(huì )不同地方的文化風(fēng)俗。聚會(huì )時(shí)長(cháng)輩們也不再執著(zhù)于鬧酒了，更多的是閑談�？赡苡腥藭�(huì )認為這樣會(huì )沖淡年味，但我認為這些變化都是可喜的，過(guò)年不僅是對傳統文化的繼承，更要棄其糟粕。
學(xué)生演講稿13
敬重的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次講演。我講演的標題是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光倉促，年月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉瞬就兩年多年了。在這兩年年月里，我從一個(gè)少不更事的小女子變成了一個(gè)能夠獨立思考、活潑進(jìn)步的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更首要的是，在時(shí)間的倉促消逝中，我對咱們校園的'豪情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，咱們就要初中結業(yè)，脫離校園了，這怎么可能不讓我留戀啊!
咱們的校園漂亮、和諧。當早晨榜首縷陽(yáng)光悄然撒落大地，來(lái)臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣和風(fēng)，縱情地享用難于描述的愜意，舒心腸背誦英語(yǔ)單詞，高興地吟唱詩(shī)詞美文。在漂亮的環(huán)境里，校園里的全部顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲常識時(shí)的喜悅，更變成一種鼓勵我進(jìn)步的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了咱們跨世紀一代的心聲。勤勉博學(xué)、進(jìn)步搶先，變成咱們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的尋求。
學(xué)生演講稿14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三五班的z，今天我演講的題目是《誠信考試》。
忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期馬上就要結束了。寒冷的天氣擋不住我們迎新的喜悅陰霾的大霧擋不住我們驛動(dòng)的心。還有三天，我們就要期末考試了。期末考試它不僅是一次知識的考試，更是我們誠信的檢閱，是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習態(tài)度的反饋與見(jiàn)證，在此，我誠懇地向全校同學(xué)們發(fā)出倡議，誠信考試、人人有責。用真實(shí)的成績(jì)?yōu)樽约哼@一學(xué)期畫(huà)上句號，向父母遞交一份真實(shí)的考卷。
誠信是中華民族的傳統美德，是每個(gè)人的立身之本�！罢\”是真誠﹑誠實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用�！罢\信二字值千金”，“君子以誠為貴”，“人無(wú)信則不立�！闭\信是為人處事的.底限，是我們做人應具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責任。
馬上到來(lái)的期末考試中，首先，我們要樹(shù)立考試信心，相信自己的能力，把考試當作一次普通的檢測，不要有任何的心理壓力，沉著(zhù)應考，認真答題。發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。其次，在剩余的三天中，我們要有效利用時(shí)間，抓緊鞏固基礎知識，重點(diǎn)復習自己的薄弱科目。用勤奮的，務(wù)實(shí)的態(tài)度，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！度過(guò)考前的時(shí)光。第三，講究方法，認真答卷。方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下�！币匾暭m錯、不犯重復性錯誤。
我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同樣的問(wèn)題。要重視規范、不犯低級的錯誤。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師教給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數。成績(jì)只是一個(gè)檢驗報告。好則代表自己學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度的正確，應該繼續保持；差，也不是讓自己?jiǎn)适判�，而是對自己這段時(shí)間的學(xué)習敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習方法和態(tài)度，爭取進(jìn)步。有句名言說(shuō)過(guò)：“生命之樹(shù)不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！币虼�，讓我們時(shí)刻做好應考的準備，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。
同學(xué)們請謹記：考試是神圣的，真實(shí)是可貴的；作弊是可恥的，處分是可憐的。最后祝愿各位同學(xué)在即將到來(lái)的期末考試中考出風(fēng)格考出水平，取得優(yōu)異的成績(jì)！
學(xué)生演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著(zhù)名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的黃角樹(shù)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。一節課后，站在走廊上看看校園中大片的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身于花園之感嗎？
在這里，我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
他是一個(gè)日本青年，名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來(lái)一直進(jìn)行著(zhù)鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起，野口健開(kāi)始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里，他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí)，他卻選擇了下山——艱難的背著(zhù)別人丟棄在山上的垃圾。
眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事，可野口健還清掃著(zhù)珠峰上的垃圾，他無(wú)私奉獻的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué)，每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習。所以我們更應該學(xué)習野口健的精神，保護校園環(huán)境。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是培養習慣�！睈�(ài)因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣東西，那么留下來(lái)的就是教育�！边@“留下來(lái)的”就是習慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì )的'縮影，沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì )大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂(lè )心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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