幼兒園清明節活動(dòng)總結【推薦】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的幼兒園清明節活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園清明節活動(dòng)總結1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著(zhù)清明小長(cháng)假，我校大隊部首先在4月1日下午4：00組織高年級學(xué)生在計算機教室開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。同學(xué)們按照老師的步驟打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一起學(xué)習了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學(xué)生養成愛(ài)國的高尚情懷。接著(zhù)同學(xué)們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語(yǔ)留言等步驟，表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學(xué)校要求在假期間自主開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，我校完成網(wǎng)上祭英烈獻花寄語(yǔ)400余次。
4月5日，學(xué)生們回到校園，由各班中隊輔導員組織開(kāi)展“我們的.節日——清明”主題中隊會(huì )活動(dòng)。每個(gè)班級的同學(xué)都非常積極地參與其中。
同學(xué)們首先通過(guò)ppt了解清明節的來(lái)歷和習俗，接著(zhù)他們自己談?wù)勄迕鞴澋囊恍┧?jiàn)所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手制作了清明節主題的手抄報，六乙中隊的孩子們主要是自己自主開(kāi)展追憶英烈的活動(dòng)�？傊�，我校學(xué)生從多樣的活動(dòng)形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來(lái)之不易！
幼兒園清明節活動(dòng)總結2
時(shí)間又到了一年的清明節。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建良好的文化氛圍。
1.利用周一的升旗活動(dòng)，結合國旗下的講話(huà)，根據幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2.弘揚民族傳統，感受文化魅力。
3.以“永遠的英雄”為內容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛(ài)英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)。
古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個(gè)傳統節日，我園組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養幼兒高尚的'情操，提升幼兒的個(gè)人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。
三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng)，加強家園聯(lián)系工作。
1.廣泛動(dòng)員家長(cháng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料，布置在幼兒園活動(dòng)室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。
2.在家教欄對家長(cháng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛(ài)護環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的活動(dòng)，我們南鐵藝術(shù)幼兒園的幼兒得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動(dòng)這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動(dòng)。
20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場(chǎng)鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場(chǎng)，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。
首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng )作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫(xiě)了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書(shū)籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。
之后在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。
最終，全體幼兒在教師的'帶領(lǐng)下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。
經(jīng)過(guò)此次紀念活動(dòng)，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛(ài)幼以及感恩先輩的教育。
幼兒園清明節活動(dòng)總結4
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類(lèi)活動(dòng)，其中，古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個(gè)傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞。通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。
x月2日，我園按照之前的掃墓活動(dòng)方案組織了全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。8：00全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下先到一中大球場(chǎng)集合，等待家長(cháng)和孩子的到來(lái)，9：00準時(shí)從大球場(chǎng)出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個(gè)代表幼兒園的花圈，當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的`喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，低頭默哀，聽(tīng)幼兒園團支部書(shū)記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng )的掃墓詩(shī)，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。
幼兒園清明節活動(dòng)總結5
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。我園根據上級有關(guān)文件精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動(dòng)為途徑，用心開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng)，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活�，F將清明節教育活動(dòng)狀況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀(guān)看《雷鋒的.故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀(guān)看后，有的班級還開(kāi)展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動(dòng)。透過(guò)這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。x月x日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的情緒來(lái)到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng)，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習，天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以此來(lái)紀念中國傳統清明節�；顒�(dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，構成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春日完美
清明節時(shí)，萬(wàn)物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè )�；顒�(dòng)中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。
幼兒園清明節活動(dòng)總結6
20xx年x月x日，農歷x月xx日清明節前夕，xxx中心幼兒園，聯(lián)合姐妹園——橫北陽(yáng)光幼兒園，組織幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園”的主題活動(dòng)。
我園對這項工作十分重視，成立了以園長(cháng)任雯為安全組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。
清明節是中華民族傳統的節日，我們園以清明節為契機，以愛(ài)國主義教育為統領(lǐng)，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明節活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！
在出行前，老師給小朋友們講了關(guān)于烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項，并且給幼兒講了安全事項！小朋友們聽(tīng)的很認真，也深深記在心里！
當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的'嬉笑，送上花圈！
幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點(diǎn)心和水，孩子們紛紛表示感謝！
今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)！
幼兒園清明節活動(dòng)總結7
4月x日將迎來(lái)我國傳統節日清明節。清明節傳統節日，清明的到來(lái)，萬(wàn)物凋零的寒冬過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了。春暖花開(kāi)，是幼兒園小朋友展開(kāi)室內外活動(dòng)的好時(shí)節，我們大班組教師策劃開(kāi)展清明節系列教育活動(dòng)，讓小朋友在多彩的活動(dòng)中學(xué)習知識，強健體魄。
其中，清明節教學(xué)活動(dòng)“話(huà)說(shuō)清明節”，通過(guò)談話(huà)、討論、觀(guān)看課件、制作紙花等活動(dòng)，不僅使幼兒了解傳統風(fēng)俗，充分感受春景的美好。在活動(dòng)中，孩子們對“清明節”的理解都是在已有的生活經(jīng)驗上的。剛好前一天，班里的臧之昀去乍浦祭祖，她向小朋友講述了她過(guò)清明的一些事情，而后，孩子們都想起以往家里過(guò)清明的情景，從而從孩子們的生活中引出了清明節的一些習俗：吃青團、掃墓、插柳等。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的'幸福生活來(lái)之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，在清明節來(lái)臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設住祖國的理想。
幼兒園清明節活動(dòng)總結8
清明節是我國傳統的祭祀節日，也是祭祖和掃墓的日子，為了傳承民族傳統文化，弘揚民族精神，培養幼兒愛(ài)國主義精神，團支部配合教學(xué)開(kāi)展了清明節主題教育活動(dòng)，年輕教師通過(guò)革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄電影，讓幼兒對清明節有一定的了解和認識，悼念我們的先烈，幼兒還自己動(dòng)手裝飾了圖片、制作小花送給他們等活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，老師和孩子們又一次充分的了解到長(cháng)眠在烈士塔里著(zhù)名烈士的光榮事跡，學(xué)習了他們曾為了中華民族的解放，為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時(shí)刻牢記，今天的幸福生活都是他們用鮮血換來(lái)的，他們是中華民族的驕傲。沒(méi)有烈士們英勇?tīng)奚淖蛱�，就沒(méi)有我們美好生活的今天，更不可能有嶄新憧憬的未來(lái)。
組織幼兒觀(guān)看了清明節圖片，并自己動(dòng)手裝飾了圖片、制作小花，并且號召廣大家長(cháng)緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情，積極參與“清明祭英烈，共鑄中華魂”為英烈點(diǎn)贊、評論、轉發(fā)等活動(dòng)�？傆�161張截圖。通過(guò)本次活動(dòng)，老師和孩子們又一次充分的了解到長(cháng)眠在烈士塔里著(zhù)名烈士的光榮事跡，學(xué)習了他們曾為了中華民族的解放，為了人民的.幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時(shí)刻牢記，今天的幸福生活都是他們用鮮血換來(lái)的，他們是中華民族的驕傲。沒(méi)有烈士們英勇?tīng)奚淖蛱�，就沒(méi)有我們美好生活的今天，更不可能有嶄新憧憬的未來(lái)。小朋友們是祖國的花朵，只有做個(gè)勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”，長(cháng)大了才能更好的建設我們的祖國。
幼兒園清明節活動(dòng)總結9
為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強對幼兒的愛(ài)國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開(kāi)展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動(dòng)，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長(cháng)。
一、加強領(lǐng)導，認真制訂方案。
結合上級下發(fā)關(guān)于清明節活動(dòng)的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導在第一時(shí)間召開(kāi)園務(wù)會(huì )，統籌安排活動(dòng)，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開(kāi)工作，各班按要求積極行動(dòng)起來(lái)。
二、加大宣傳，創(chuàng )造良好氛圍。
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
三、認真組織，增強愛(ài)國意識。
為了保證祭掃烈士墓有序開(kāi)展，我園再次召開(kāi)了園務(wù)會(huì )，就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問(wèn)題及各人員職責安排等進(jìn)行商討，并要求各班老師做好以下工作：
1。各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動(dòng)。
2。各班幼兒在老師的組織下認真學(xué)習由我園楊鶯老園長(cháng)作詞作曲的《掃墓歌》。
3。各班教師利用手工課時(shí)間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4。大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。
4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績(jì)，進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動(dòng)，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強烈的民族自豪感，深感今天的`幸福生活來(lái)之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發(fā)展社會(huì )主義的信念。
在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去，讓愛(ài)國主義精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
幼兒園清明節活動(dòng)總結10
本次中班清明節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節的來(lái)歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節的了解。
在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像，這樣更直觀(guān)了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅，青餅也是清明節的.一道食品。
在這一環(huán)節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進(jìn)行了提問(wèn)：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)中，我們的老師顯得更加的認真。樂(lè )老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場(chǎng)內維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展。
幼兒園清明節活動(dòng)總結11
積極落實(shí)《xx市青新小學(xué)“清明節節日小報”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“清明節節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“清明節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的.自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人高校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照清明節節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式，創(chuàng )造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報作品近30多幅，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
幼兒園清明節活動(dòng)總結12
清明節是個(gè)什么樣的節日？通過(guò)觀(guān)看視頻、老師講故事，讓幼兒通過(guò)對故事的理解，初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂(lè )業(yè)，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動(dòng)來(lái)紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。
在這個(gè)節日里，人們都干些什么呢？通過(guò)活動(dòng)通過(guò)談話(huà)、討論、觀(guān)看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱(chēng)“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發(fā)他們對傳統節日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng )作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個(gè)純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動(dòng)中，我播放掃墓的視頻幼兒觀(guān)看，告訴孩子們現在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動(dòng)。接著(zhù)，老師帶領(lǐng)幼兒自制簡(jiǎn)單的菊花，之后老師帶孩子們觀(guān)看掃墓的視頻時(shí)，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。
利用清明節這個(gè)傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)革命事跡，感受現在的生活來(lái)之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的.愛(ài)國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長(cháng)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我們呼吁家長(cháng)利用清明小長(cháng)假，帶孩子走進(jìn)大自然，鼓勵家長(cháng)們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節的見(jiàn)聞和感受，作為這個(gè)活動(dòng)的延伸。
幼兒園清明節活動(dòng)總結13
4月1日午時(shí)，如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長(cháng)來(lái)到紅十四軍紀念館，開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們首先參觀(guān)了烈士的遺物、聆聽(tīng)了他們的英勇事跡，最終在教師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍，面帶嚴肅而崇敬的表情，向革命烈士紀念碑默哀致敬，為他們獻上花籃和親手制作的小白花。
此次活動(dòng)，給幼小的孩子們上了一堂生動(dòng)的革命傳統教育課，讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的'，要繼承他們的遺志，珍愛(ài)自我的生命，珍惜今日的幸福生活，從小做一個(gè)尊敬父母長(cháng)輩，懂得感恩的人。
幼兒園清明節活動(dòng)總結14
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強我園師生的愛(ài)國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，在一年一度的清明節即將到來(lái)際，我校組織師生開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。
我園于x月x日組織全園師生來(lái)到xx烈士陵園，面對著(zhù)眾英雄的墓碑，師生們心情激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。園長(cháng)向小朋友介紹了英雄們的感人事跡，全體師生深受感動(dòng)，熱淚盈盈，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周?chē)辆ЬУ拇纱u襯托下，顯得格外醒目。此時(shí)此刻，小朋友們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，他們一齊向英雄們鞠躬，手捧著(zhù)潔白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表達對先烈的敬意。
小朋友們生活在幸福的社會(huì )主義社會(huì )，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代�；顒�(dòng)中通過(guò)掃墓和敬獻花圈的形式教育孩子銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統；園長(cháng)和教師代表的講話(huà)，使小朋友們意識到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，繼承革命先烈的.遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國、情趣高尚的好兒童。從小養成良好的學(xué)習生活習慣，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過(guò)這次掃墓，孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛(ài)國熱情，增強了歷史使命感，自覺(jué)樹(shù)立了為祖國努力學(xué)習的崇高理想，決心成長(cháng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對國家對社會(huì )有用之人。
幼兒園清明節活動(dòng)總結15
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況小結如下：
1、利用周一的升旗活動(dòng)，結合國旗下的`講話(huà)，根據幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2、采取形式多樣的教學(xué)方式，如通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日“清明節”的知識教育，進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
3、通過(guò)戶(hù)外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，讓孩子們了解了傳統風(fēng)俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。
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