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小學(xué)生消防安全教育新聞稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。如何寫(xiě)一份恰當的新聞稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生消防安全教育新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿1
為增強師生消防意識，預防火災事故發(fā)生，確保人身安全，在“119消防日”來(lái)臨之際，淳于小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)。課堂上，教師集中宣傳消防知識;課間時(shí)間，學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前，學(xué)校領(lǐng)導詳細設計預案，認真布置滅火現場(chǎng)。演練現場(chǎng)，又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學(xué)生認真觀(guān)看，仔細揣摩，在最短時(shí)間內掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程。
這次消防演練，使師生們深入了解了火災預防常識及火災發(fā)生時(shí)的注意事項、滅火器的使用和火場(chǎng)逃生過(guò)程中應注意的.問(wèn)題，對發(fā)生火災后如何報火警、如何預防和減少火災事故發(fā)生和火災狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項，有了更深刻的認識�；顒�(dòng)推動(dòng)了消防宣傳工作的深入開(kāi)展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿2
11月11日下午3點(diǎn)30分，一陣急促的火警警報聲拉開(kāi)了“安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學(xué)生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長(cháng)給師生們講解了救火常識及教學(xué)生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節。
本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的'方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，走中全體師生開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了學(xué)生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
隨后鐘永豐校長(cháng)就本次疏散演練進(jìn)行了總結，同時(shí)進(jìn)行了火災脫險逃生應急措施再教育。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿3
為構建和諧校園，創(chuàng )造良好的校園環(huán)境，xx市第x小學(xué)在11月9日全國消防宣傳日來(lái)臨之際采取多種形式開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)，讓全體師生認識消防，從中了解更多的消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中掌握了防火安全知識，增強了學(xué)生的防火安全防范意識，提高了學(xué)生的自護自救能力。
學(xué)生親手制作手抄報和繪畫(huà)作品，提高了學(xué)生對安全的`重視和參與安全防范的積極性，提升了學(xué)生的安全責任感。
這次活動(dòng)使廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強了消防意識，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng )新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續創(chuàng )建和諧校園、平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿4
為了讓全體師生提高安全意識和自我保護能力，根據xx市教育局相關(guān)文件要求和我校安全工作計劃，4月17日，在全國消防宣傳日來(lái)臨之際，我校組織了一次應急安全疏散演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)全校500余名師生全員參加，從警報響起到最后一個(gè)同學(xué)到達操場(chǎng)，共用時(shí)2分9秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張有序。本次活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，而且進(jìn)一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
此次演練得到校領(lǐng)導及全體教師的高度重視，參與演練的所有教師職責明確，責任意識強，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，指導有利。
當然此次演練也存在一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生有些慌亂，動(dòng)作不規范，撤離的時(shí)間較長(cháng)，在今后的演練中盡最大努力將撤離時(shí)間縮短到2分鐘以?xún)取?/p>
除了應急安全疏散演練活動(dòng)外，我校根據實(shí)際情況又開(kāi)展了《安全伴我行》主題升旗儀式、安全常識手抄報評比、主題班隊會(huì )等一系列安全教育活動(dòng)。
系列活動(dòng)結束后，校長(cháng)在總結時(shí)強調：今后我校繼續以“提高生存技能，維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，認真落實(shí)學(xué)校安全計劃，有針對性地開(kāi)展和落實(shí)各項學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為全體師生創(chuàng )建一所平安和諧的校園。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿5
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會(huì )開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，普及消防安全常識，宣傳消防安全理念，培養消防技能。
3月11日，我校保衛干部xx老師利用全校政治學(xué)習的時(shí)間面向全體教師舉行了安全教育講座。講座分為三部分內容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。第二部分是介紹消防安全知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。第三部分是消防實(shí)踐演習。
進(jìn)入消防實(shí)踐演習的環(huán)節時(shí)，保衛干部首先把教職工分為三列縱隊，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。隨后通過(guò)模擬真實(shí)的火災場(chǎng)景，每位教師以接力棒的.形式親身體驗了滅火的過(guò)程，掌握了滅火器的正確使用方法。最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結束了這次緊張、嚴肅而又活潑、有趣的'消防演習。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書(shū)本教育方法，新穎獨特，讓全體教師在實(shí)踐中學(xué)習消防安全知識。在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習，將安全教育工作系統開(kāi)展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的天秀校園。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿6
連日來(lái)，西平縣出山鎮焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展20xx“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知，全面開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。
加強領(lǐng)導，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，調整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導小組，確定了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層領(lǐng)導和各班主任為組員，組建了一個(gè)堅強有力的工作領(lǐng)導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實(shí)，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開(kāi)。
廣泛發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習，宣傳教育。該校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專(zhuān)題會(huì )議，切實(shí)加強對“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點(diǎn)，認真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規，預防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養成自覺(jué)遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學(xué)生的'消防安全事故，并要求家長(cháng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標語(yǔ)、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會(huì )課進(jìn)行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會(huì )”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會(huì )逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
形式多樣，內容豐富。該校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段，即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，統一部署實(shí)施活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段，組織了一系列的活動(dòng)：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門(mén)口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”；在宣傳欄內設立《小學(xué)生消防安全常識》專(zhuān)欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了一場(chǎng)火災事故專(zhuān)題片，觀(guān)看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專(zhuān)用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改；組織開(kāi)展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動(dòng)；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書(shū)，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認真地學(xué)習消防安全常識，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)；各班出一期消防安全黑板報，召開(kāi)一次主題班會(huì )，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會(huì )，使學(xué)生知道火災的危害性，知道如何報火警，會(huì )逃生自救；組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。
建立機制，鞏固成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負責人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項措施，確保學(xué)生安全無(wú)事故，從而維護穩定的教育教學(xué)秩序�！�
小學(xué)生消防安全教育新聞稿7
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災的應急撲救處置能力，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，20xx年xx月xx日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練，消防演習報道新聞稿。
下午16:00，演練活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，演練負責人向全體學(xué)生提出了“七個(gè)字，三個(gè)點(diǎn)”的消防意識要點(diǎn)：第一，同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場(chǎng)所，從根源消除火災隱患。第二，119是我國的火警求救電話(huà)，當有火災發(fā)生時(shí)，應第一時(shí)間撥打火警求救電話(huà)向火警求救。第三，面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負責人講解了有關(guān)火災現場(chǎng)的應急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認真聽(tīng)講及觀(guān)摩后，學(xué)生們親自體驗了現場(chǎng)滅火的過(guò)程，面對熊熊燃燒的`火堆，學(xué)生們表現的十分沉著(zhù)，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著(zhù)的面對突發(fā)現象，成功快速的撲滅大火的消防標準。
最后，同學(xué)們在引導人員的指揮下依班次離開(kāi)了空地，本次演習圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節有了更深切的體會(huì )。通過(guò)這次演練，也進(jìn)一步完善了我院校園安全設施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預見(jiàn)的突發(fā)性的災害事故加上了一層防護墻和保護傘。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿8
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校區特邀銀川市消防支隊特勤一中隊官兵來(lái)校，為全校師生開(kāi)展校園消防安全演練活動(dòng)。
消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用，并在現場(chǎng)一一做了演示。在消防官兵的指導下，部分同學(xué)還親自操作滅火器滅火。另外，消防官兵模擬救災現場(chǎng)，進(jìn)行了對困在高層的師生進(jìn)行施救的實(shí)戰演習。
這次消防演練活動(dòng)，使抽象的安全知識變成具體的`實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了大家的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作�；顒�(dòng)為創(chuàng )建我�！捌桨埠椭C校園”夯實(shí)了基礎。今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，有針對性地開(kāi)展和落實(shí)各項學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng )建平安校園而不懈努力。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿9
為深入推進(jìn)城關(guān)街道xxx小學(xué)消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力�，F結合學(xué)校當前實(shí)際，特于xx月xx日下午舉行學(xué)校消防應急演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)成立以xxx校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節有序開(kāi)展各項活動(dòng)：
1、開(kāi)展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類(lèi)消防安全隱患。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展以“上一節消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開(kāi)展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開(kāi)展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，重點(diǎn)組織農村留守兒童，學(xué)習消防安全常識，進(jìn)行消防器材使用體驗。
4、開(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì )實(shí)踐內容，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。
5、開(kāi)展“火災隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的'火災隱患，向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報投訴，培養關(guān)注身邊消防安全的習慣。
演練活動(dòng)結束后，領(lǐng)導小組成員和各班級及時(shí)進(jìn)行再總結、再教育。因為開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質(zhì)的重要途徑。
最后xxx校長(cháng)又一次強調上級相關(guān)文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會(huì )認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導，及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問(wèn)題。要定期對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查和幫扶指導，學(xué)校將行動(dòng)開(kāi)展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評中。
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