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讀《巧克力味的暑假》有感15篇
讀完一本名著(zhù)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《巧克力味的暑假》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《巧克力味的暑假》有感1
這個(gè)暑假,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫(xiě)的新書(shū)《巧克力味的暑假》,深有感觸。
文章主要講了項心儀在小學(xué)畢業(yè)后,要和曾親密相處六年的三個(gè)好朋友勞燕分飛,有的要到外地去讀書(shū),有的分到其他中學(xué),心里實(shí)在難過(guò)。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的,認識了兩個(gè)新朋友:一個(gè)是樓上的朱子同,一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了“人見(jiàn)人逃四人組”加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué);匚兑郧暗男@生活。所以說(shuō),在這個(gè)暑假里,項心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后,我感受到了和好朋友分開(kāi)的痛苦。
這學(xué)期,我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是,我覺(jué)得不需要傷心,畢竟現在的信息那么發(fā)達,我們完全可以通過(guò)手機,電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習中結交更多的朋友。
有句話(huà)說(shuō)的很對:天下沒(méi)有不散的筵席!所以,同學(xué)們要珍惜現在,與同學(xué)和老師好好地相處,爭取天天都快樂(lè ),盡量不去做讓自己不開(kāi)心的事,不讓自己回憶起來(lái)感到后悔。雖然畢業(yè)的'分離是不可避免的,但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂(lè )地回憶。
讀《巧克力味的暑假》有感2
今天我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。一拿到書(shū),我就被封面所吸引住了。有一個(gè)小女孩把手高高的舉起,握成拳頭,眉毛成倒八形,樣子十分生氣。另一個(gè)小男孩則手拿熒光棒,沖著(zhù)小 女孩一笑,好像準備溜走。
這本書(shū)主要講:畢業(yè)考試過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)—對于畢業(yè)生項心怡來(lái)說(shuō),她嘗到了畢業(yè)的'獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后各奔東西,心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì )到。值得慶幸的是,她又遇到了新的同學(xué)與朋友……友誼的滋味對于她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般,苦澀兒又香甜。
伍美珍寫(xiě)得十分真實(shí)!肮献幽樑酝酢表椥拟吞貏e的像我。我不但是瓜子臉,而且十分霸氣,真是越看越像。冬瓜大總統楊自熱就像程錢(qián)琦,獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會(huì )大笑起來(lái),因為這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默。比如“你不被父母打嗎?”冬瓜大總統問(wèn)獅子王!爱斎焕,而且是混合雙打!蔽易x到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會(huì )寫(xiě)書(shū),不但寫(xiě)得真實(shí),而且很幽默。因為她會(huì )留心觀(guān)察任何事情。我也要向她學(xué)習!
讀《巧克力味的暑假》有感3
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,又過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假,在這個(gè)暑假里,我讀了很多有趣的書(shū)籍,其中,最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書(shū)了,因為,它讓我感受到了暑假的真正滋味。
《巧克力味的暑假》主要講述了:書(shū)中的作者項心儀,在畢業(yè)后的暑假里,嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因為,畢業(yè)之后的她就要和三個(gè)最要好的朋友分離了,在依依不舍的情況下,心里難免會(huì )感受到有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò),其中,還有一個(gè)朋友要到外地去讀書(shū),在寂寞的日子里沒(méi)有一點(diǎn)兒甜蜜。但在畢業(yè)后的不久,她又遇到與認識了新的同學(xué)和朋友的故事。俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!痹谌松锌偯獠涣艘x別。而且她還是人生中的第一次離別,雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽留,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì )有新的友情和歡樂(lè )。不要為了老朋友的離去而難過(guò),但要為了新朋友的'到來(lái)而快樂(lè )。
總之我相信:不管是新朋友,還是舊朋友,只要我們友誼永遠不變,一切,都是快樂(lè )和幸福的!另外,這本書(shū)還講述了一個(gè)有趣的故事,就是《我班女生愛(ài)打人》。這個(gè)故事主要講述了:作者錢(qián)青毛經(jīng)常被班上的女生欺負,因為他有時(shí)膽大,有時(shí)又膽小。有時(shí)甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次,班上轉來(lái)一位新同學(xué)——郭晶晶,將她調到錢(qián)青毛的旁邊當同桌。郭晶晶很愛(ài)貪小便宜,常常向錢(qián)青毛借這個(gè),借那個(gè)。錢(qián)青毛又喜歡計較,結果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯(lián)系生活實(shí)際,我認識到了:其實(shí),男生和女生在十二歲這個(gè)年齡,由于個(gè)性差異,很容易在同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生沖突和矛盾,我覺(jué)得這不怎么奇怪。所以,我們要加強這種人格培養和性格修養。
讀《巧克力味的暑假》有感4
暑假,我讀了一本很有趣的課外書(shū)——《巧克力味的暑假》,這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)生項心儀,畢業(yè)考雖然過(guò)關(guān)了,但畢業(yè)后心理那道坎卻很難過(guò)。因為對于小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了離別的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,現在勞燕分飛了,心中那孤獨和無(wú)奈,只有她自己才能體會(huì )到。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)和朋友,她又找到了以前和好朋友相處時(shí)的感覺(jué)。友誼的滋味,對項心儀來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
其實(shí),我的暑假和書(shū)中的項心儀一樣有著(zhù)一股巧克力的味道。
因為在暑假里,讓我覺(jué)得開(kāi)心甜蜜的事有很多,像在池塘里找了很多蝌蚪來(lái)玩和觀(guān)察,知道了許多關(guān)于青蛙成長(cháng)的知識;經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雖然喝了幾口水,但現在我已經(jīng)能在水里暢游了;還有抱著(zhù)一歲左右的妹妹去閑逛,逗她笑,帶她認識這個(gè)美麗的世界,我好開(kāi)心;看著(zhù)我家的母雞快孵出可愛(ài)的'小雞,我也很歡喜。因為我愛(ài)這一切,它使我覺(jué)得生活是那么的美好。
可有時(shí)我又想哭鼻子,因為媽媽每天都要我做一大堆的家務(wù)活:曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應該做的,但我做得很辛苦,看著(zhù)別的孩子每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,說(shuō)說(shuō)笑笑又一天,我多么羨慕呀,可媽媽爸爸要上班,我只能自己照顧自己,還要照顧妹妹,有時(shí)撒撒嬌,還要挨罵,難受得真想哭?上氲礁改笧榱耸刮矣幸粋(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境,帶著(zhù)我漂泊他鄉,更加不容易,我又怎能哭鼻子呢?
總而言之啊,這個(gè)暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美,我真的很懷念?扉_(kāi)學(xué)了,我會(huì )不會(huì )像項心儀一樣認識新朋友呢?真的很期待呀……想到我才剛轉到這里讀書(shū)半年,還沒(méi)有什么知心的朋友,遠離家鄉,遠離朋友,那種孤獨無(wú)助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活,廣交朋友,就一定能收獲友誼,俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀兏冻鲎约旱恼嫘,就一定能得到真摯的友情。
讀《巧克力味的暑假》有感5
一個(gè)星期多兩天,我把《巧克力味的暑假》這本書(shū)看完了,這本書(shū)的作者是伍美珍。
《巧克力味的暑假》寫(xiě)了一位叫項心儀的女孩和別的同學(xué)離開(kāi)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”,她十二歲,她有三個(gè)好朋友,加上她自己組成了一個(gè)“人見(jiàn)人逃女生四人組”。在暑假期間,她認識了兩個(gè)朋友,一個(gè)是朱子同,另一個(gè)是黃小月。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是,她們的友誼,同學(xué)相互間的友誼,她們通過(guò)QQ來(lái)聊天,不管她們在那里,她們都覺(jué)得很溫暖,就像在班級一樣聊天。
讀完了這一本書(shū),我終于理解到這本書(shū)為什么叫《巧克力味的暑假》,因為這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有甜又有苦,好朋友分離的'時(shí)候是痛苦的,但這是一定的,在新的生活中會(huì )認識更多的好朋友,更多的同學(xué),這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的,不管在那里,你和朋友的關(guān)系是不變的,你和朋友的回憶是永久的,所以朋友在生活中最重要的。
這就是我看完這本書(shū)后的感受。
讀《巧克力味的暑假》有感6
今天,我去書(shū)店買(mǎi)了一本叫《巧克力味的暑假》的書(shū),當天晚上我在家里就把它看完了。陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)真是好看,我家已經(jīng)買(mǎi)了兩本了。
這本事的主要內容是:到了畢業(yè)的時(shí)候,大家都要分開(kāi)了,各奔東西到自己的新學(xué)校。作者根據這個(gè)主題,寫(xiě)了女主角項心儀非常懷念她以前的`同學(xué),特別是以前在班里面組織的“人見(jiàn)人逃的四人組”。在放暑假的時(shí)候,她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終于,她們“四人組”約定了一個(gè)所有人都有時(shí)間的時(shí)間,在她們的秘密據點(diǎn)見(jiàn)面?上,她們見(jiàn)面的時(shí)間太少了,才聊不到十五分鐘而已,有的要去學(xué)興趣班;有的要回家彈鋼琴;有的則要去奶奶家,只剩下女主角項心儀一個(gè)人無(wú)所事事。這時(shí),她回到家里,和即將成為新同學(xué)的朱子同玩起了“紙上QQ”。之后,她的去了父母內蒙古旅游,認識了新朋友黃小月;氐郊液,有和老同學(xué)到了母校,看了最后一眼養育了他們六年的母校。
看了這本書(shū),我感概萬(wàn)分,心想:我也快要畢業(yè)了,過(guò)完這個(gè)暑假,我就要進(jìn)入一個(gè)新學(xué)期、新班級了,我也不是想本書(shū)的女主角一樣嗎?時(shí)間可過(guò)的真快,還有三個(gè)星期就要過(guò)完暑假了,可真舍不得呀!一想起馬上又可以見(jiàn)到老同學(xué)了,真開(kāi)心!但酸甜中卻帶著(zhù)一絲苦澀,因為馬上再過(guò)一年就又見(jiàn)不到老同學(xué)了,所以,難免有一些悶悶不樂(lè )。我也不知道會(huì )不會(huì )遇見(jiàn)新同學(xué),和她結下真摯的友誼;也拿不定老同學(xué)是否會(huì )忘記我。終究,還是要分開(kāi)的,節哀順變吧!有一首歌叫《不想長(cháng)大》,里面歌詞唱得好:“我不想我不想不想長(cháng)大,長(cháng)大后我就會(huì )失去她!彼,可見(jiàn)友誼是很珍貴的。
我要好好珍惜這一個(gè)學(xué)期,培養我們的感情,考上一個(gè)好學(xué)校。
讀《巧克力味的暑假》有感7
小學(xué)六年的學(xué)習生活一眨眼就過(guò)去了,就像陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《巧克力味的暑假》一樣,因為我也是個(gè)畢業(yè)生,所以我很能理解書(shū)中主人公項心儀的心情,也很舍不得那些和自己相處了六年的同學(xué)和老師。六年來(lái),小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在我的腦海中閃現。他讓我明白了父母的辛苦,在外的思念。我們獲得了真摯的友情,還有團結的力量。
讀完《巧克力味的暑假》我感覺(jué)到了最后一個(gè)暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣。但是只要朋友永遠手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè )的。
書(shū)中的項心儀,嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個(gè)“組織”的一員,可以小學(xué)畢業(yè)后,最鐵的朋友紛紛離去,“組織”“立刻”“五馬分尸”,大家也都各奔東西。項心儀感到很孤獨。由此,不禁感慨“沒(méi)有朋友的的日子,就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難的等待太陽(yáng);沒(méi)有朋友的'日子,就像是云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨的一小片;沒(méi)有朋友的日子,就像是被人當成廢器一樣無(wú)情地丟棄……”是啊,畢業(yè)了,朋友們都勞燕分飛了,我的心情會(huì )有多么復雜呢?可是,在苦澀的暑假中新認識的朋友帶給他了快樂(lè ),就像是陰天里的一束陽(yáng)光,照亮了她黑暗的心靈;就像是金光閃閃的鑰匙,為她打開(kāi)了心鎖;就像是郁悶的日子中下得一場(chǎng)涼絲絲的雨,讓她透心地涼,透心的快樂(lè )……
畢業(yè)后的暑假,就像巧克力——老朋友走了,苦澀;新朋友來(lái)了,甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候,友誼都是我們的支柱。沒(méi)有朋友的日子是多么痛苦!當朋友為我們排憂(yōu)解難的時(shí)候,又是多么甜蜜!項心儀與我們每一個(gè)人一樣,只要大家友情永遠不變,勇敢前進(jìn),畢業(yè)后的暑假,甚至以后都不會(huì )感到寂寞了。
讀完《巧克力味的暑假》,我想,只要我們友誼不變,勇敢向前,一切都是快樂(lè )的。
讀《巧克力味的暑假》有感8
今天,我讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū),深有感觸。
文章寫(xiě)了畢業(yè)考過(guò)關(guān)后的這個(gè)暑假里,項心儀嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中十分無(wú)奈和孤獨。但她也結識了新朋友,這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過(guò)著(zhù)巧克力味的暑假多好!雖然和要好的同學(xué)分別,但在旅游中卻能感受快樂(lè ),結識新朋友。
在生活中,也有像項心儀一樣過(guò)著(zhù)像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別,但和父母一起去郊外旅行,開(kāi)闊視野,結識新朋友。一路游玩,有了愉悅心情,這樣不是更好嗎?相反的是,有些同學(xué)過(guò)著(zhù)苦澀的暑假,沒(méi)有歡樂(lè )。每天都要上補習班,什么英語(yǔ)課、課、奧數課、鋼琴課、繪畫(huà)課……課程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的',放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來(lái)就是給同學(xué)們放松的,而有些家長(cháng)卻把這些時(shí)間用來(lái)給孩子補習,讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松,全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣,她去上海旅游。上海是一座發(fā)達的城市,有許多外國人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語(yǔ)跟外國人打招呼,互相交流,這樣既提高了英語(yǔ)水平,又走街串巷,了解上海的一切,使她自己體會(huì )到了大城市的“大”。這一趟旅游,姐姐不但收獲了許多物品,更多的是知識!
為什么要讓孩子過(guò)上苦澀的暑假,讓他們過(guò)上巧克力味的暑假,不是很好嗎?
讀《巧克力味的暑假》有感9
利用寒假的時(shí)間,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū):《巧克力味的暑假》,讀完后,我便感受到主人公項心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對未來(lái)的恐慌,所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書(shū)主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì )到。所幸的是,她又遇到了新的.同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般,苦澀又甜美。
讀完這本書(shū),我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因為畢業(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過(guò),不能適應,但過(guò)去無(wú)法挽回,在未來(lái)的日子里,自己還會(huì )收獲新的友情和歡樂(lè )!應該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì )因為擁有這些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運的!
讀《巧克力味的暑假》有感10
今天,我讀完了《巧克力味的暑假》這本書(shū),感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項心儀與相處了六年的四個(gè)好朋友勞燕分飛后,心中的孤獨與無(wú)奈。幸運的是,她又結交了新的朋友。離開(kāi)老朋友,認識新朋友,讓她度過(guò)了一個(gè)猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道,就像友誼一樣,有滋有味,有苦有甜。在最后一章中,項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經(jīng)的教室中回憶曾經(jīng)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),徹底感動(dòng)了我!拔疑踔吝仿佛看到,有一群一年級的小朋友排著(zhù)路隊,從大門(mén)內走出來(lái),像小鳥(niǎo)一樣,飛向等候在門(mén)口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一員!薄@是項心儀在這六年中最懷念的時(shí)刻,她是那么舍不得離開(kāi)多年的'好友,那么希望昔日的同學(xué)永遠在一起旁若無(wú)人的歡笑、在一起經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱,在一起茁壯成長(cháng)。但是天下沒(méi)有不散的宴席!吧岬谩倍,有舍必會(huì )有得,在難過(guò)的同時(shí),我們可以從認識新朋友所帶來(lái)的滋潤中感受到別樣的快樂(lè )。
友誼天長(cháng)地久。即使曾經(jīng)的好友在這一次分離后再也相見(jiàn)不著(zhù)了,我們也不能忘記在你跌入谷底時(shí),益友伸出的那雙幫助你逾越難關(guān)的光明的手。大凡世間,友情是最神圣的,它永遠值得贊揚。真正的友情,是一株成長(cháng)緩慢的植物,它需要足夠的陽(yáng)光和水分。六年的時(shí)間,足以讓一株幼苗長(cháng)成大樹(shù),何況在這過(guò)程中,它有著(zhù)友誼的滋潤,它天天能享受陽(yáng)光、沐浴雨水。
在友愛(ài)的城堡里,永遠彌漫著(zhù)天真純潔、洋溢著(zhù)善良歡樂(lè )、保留著(zhù)幸福真誠。即使是哪一天,我們必須離開(kāi)這座城堡,也會(huì )將這份美好的回憶永遠放在心靈最干凈、沒(méi)有任何塵埃的地方。
結識新朋友,不忘老朋友,讓我們每一個(gè)人都沐浴著(zhù)友誼的溫暖陽(yáng)光,茁壯成長(cháng)。
讀《巧克力味的暑假》有感11
“陽(yáng)光姐姐”這一系列叢書(shū),我早有所聞。因為班上很多同學(xué)都讀過(guò),甚至連一些平時(shí)有愛(ài)看書(shū)的人也在津津樂(lè )道其中的故事,而我卻素未謀面,這讓愛(ài)讀書(shū)的我有點(diǎn)求書(shū)若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書(shū),我名正言順地叫媽媽給我買(mǎi)來(lái)。我終于可以好好看看,這書(shū)到底有多大的魔力,竟可以讓平時(shí)厭書(shū)的同學(xué)也愛(ài)上它。
《巧克力味的暑假》是這一系列叢書(shū)中的一本。書(shū)中有兩個(gè)故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛(ài)打人》!肚煽肆ξ兜氖罴佟穼(xiě)了六年級的同學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們都舍不得分開(kāi),于是搞了很多活動(dòng)相聚一堂。主角項心怡在暑假里還認識了很多新朋友。從小學(xué)邁向初中的這一個(gè)暑假是不知所措的,也是甜蜜的,充滿(mǎn)巧克力味的。而《我班的.女生愛(ài)打人》里面所寫(xiě)的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉學(xué)生“猴子”帶著(zhù)“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發(fā)生沖突,但不打不相識,經(jīng)過(guò)多次戰爭,大家最后竟變成了好朋友。
這兩個(gè)故事我都非常喜歡,因為其中的內容太貼近我們的生活了,看著(zhù)看著(zhù),我仿佛也身在其中?赐赀@本書(shū),我對“陽(yáng)光姐姐”這一系列叢書(shū)有了更多的認識。這真是一本好書(shū)!它并沒(méi)有華麗的詞藻,而是事情是怎樣的就怎樣的,怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。里面雖然沒(méi)有什么優(yōu)美生動(dòng)的句子,但卻還原了生活的本來(lái)面目。也許正是這種清新自然的寫(xiě)法,才使這本書(shū)充滿(mǎn)了魅力,才讓我為它著(zhù)迷。
《巧克力味的暑假》是我看過(guò)的最好的一本書(shū),在里面,我看到了我自己,我嘗到了成長(cháng)的味道——有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)點(diǎn)甜。
讀《巧克力味的暑假》有感12
最近,我讀了“陽(yáng)光”姐姐伍美珍寫(xiě)的一本書(shū),名叫《巧克力味的暑假》,感覺(jué)又苦又甜。
這個(gè)故事的主人公名叫項心儀,六年級升初中的她,經(jīng)歷了一次巧克力味的暑假。項心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組,可是當暑假來(lái)臨,老大蔡一心要去上海上初中,陶非然和胡晶晶上七中,而她上了八中,以前一個(gè)好好的組合,最好的朋友都與自己分開(kāi),在家里每天一個(gè)人,也找不到伙伴聊天,最感覺(jué)缺了些什么,十分苦澀。但她認識了樓上的朱子同,領(lǐng)作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統”楊自熱,去旅游的時(shí)候認識了黃小月,也算是交了新朋友吧,這一點(diǎn)讓她心里感到甜滋滋的,這個(gè)暑假就像巧克力一樣又苦又甜。
讀完這個(gè)故事,我的心里也有著(zhù)和項心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現在升六年級,但一年過(guò)得很快,等到了初中,與自己的.好伙伴分離,內心是多么傷心,難過(guò),回憶起和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件小事,總覺(jué)得都是那么不舍得,不舍得離開(kāi)校園,新的伙伴又會(huì )是怎樣的?感覺(jué)內心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉念一想,上了初中,又會(huì )結交一大群新的朋友,又可以和朋友一起過(guò)開(kāi)心,快樂(lè )的日子,“有福同享,有難同當”,又可以學(xué)習新的知識,讓自己加倍努力,爭取取得更好的好成績(jì),想到這兒,心里就不再那么難過(guò),就像白巧克力一樣甜滋滋的,多美味!
讀完了這本書(shū),內心又苦又甜,現在,就應該更珍惜和朋友在一起的時(shí)間,努力學(xué)習,加油吧!
讀《巧克力味的暑假》有感13
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。本文向您介紹有關(guān)《讀《巧克力味的暑假》有感周記》的內容這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假?lài)L到獨特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì )。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友。
我最喜歡讀這本書(shū)的第三章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫(xiě)的是:有一天,項心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了一個(gè)紙球,紙球上吊著(zhù)長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn),她把紙球從窗戶(hù)外拽進(jìn)來(lái)。接著(zhù),樓上又掉下一個(gè)紙片,上面寫(xiě)著(zhù):你干嗎搶我的紙球?就這樣,一來(lái)一往,他們聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好,以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校,還望成為同桌冤家。
正當項心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友不是去補習,就是去旅游了,這讓她很失望。
讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)時(shí)間帶我去玩,電腦又被媽媽設了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫(xiě)作業(yè)、打電話(huà)跟同學(xué)聊天?磥(lái)我的假期生活跟項心儀不一樣,猶如苦瓜,沒(méi)有一絲甜美。
我希望我的`假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè )地玩耍。
這本書(shū)真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活,說(shuō)出了我們的心里話(huà),所以我很喜歡讀這本書(shū)。
讀《巧克力味的暑假》有感14
“這個(gè)暑假,的確與以往任何一個(gè)暑假都不同,它有著(zhù)巧克力般的滋味,既香甜,又帶著(zhù)一絲苦澀!边@句話(huà)是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話(huà)。
畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于剛剛畢業(yè)的項心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假,她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處六年的閨蜜,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤單。幸運的是,她又遇到了新朋友……友誼的滋味,對她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一樣苦澀而甜美。
看完這體書(shū)后,想想自己,在小學(xué)的`讀書(shū)生涯里也度過(guò)了整整五年。過(guò)不了多久,我就要上六年級了。一年后,我也會(huì )像項心儀一樣舍不得自己的同學(xué)。 我在心底里想:到了將來(lái),同學(xué)們還會(huì )記得我嗎?或者說(shuō),我們還會(huì )見(jiàn)面嗎……每想到這些,我的心情就很不好受,我實(shí)在非常不舍得我的小學(xué)同學(xué)們。后來(lái),我又想出了安慰自己的話(huà)語(yǔ):其實(shí),就算我們分開(kāi)了,但只要還有那份心,還有那份友誼。天下沒(méi)有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天,我們?yōu)槭裁催把過(guò)去耿耿于懷、念念不忘呢?與其這樣讓自己消極悲觀(guān),還不如主動(dòng)些去認識新朋友,提早適應新的學(xué)習生活。我相信,無(wú)論我們相隔多遠,都還是會(huì )記得,我曾經(jīng)有過(guò)這樣一群好朋友,有過(guò)與其他人不一樣的回憶。
雖然那一次分別已過(guò)了五年,但我還是記得清清楚楚……
當老師說(shuō):“你們已經(jīng)是要升小學(xué)的孩子了,很高興能教你們,祝你們小學(xué)生涯順利”我的眼淚當場(chǎng)就落了下來(lái),那時(shí)候我是個(gè)懵懂的孩子,因為第一次的分別,所以我格外傷心,因為我再也見(jiàn)不到和我幼兒園三年的同伴,他們教我玩各種奇奇怪怪的游戲,陪我玩,陪我談心事,所以我舍不得,但是我到最后,想通了,開(kāi)心的上了小學(xué)。
這一本書(shū)就像我的生活向導,在我沒(méi)有經(jīng)歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會(huì )滿(mǎn)懷信心的品嘗這巧克力的獨特滋味。
讀《巧克力味的暑假》有感15
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假?lài)L到獨特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì )。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友......我最喜歡讀這本書(shū)的第三章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫(xiě)的是:有一天,項心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著(zhù)長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn),她把紙球從窗戶(hù)外拽進(jìn)來(lái)。接著(zhù),樓上又掉下紙片,上面寫(xiě)著(zhù):你干嗎搶我的紙球?就,一來(lái)一往,他們聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好將同一所初中學(xué)校,還望同桌冤家......讀了這本書(shū),我想起了我的'假期生活,爸爸沒(méi)帶我去玩,電腦又被媽媽設了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫(xiě)作業(yè)、打電話(huà)跟同學(xué)聊天?磥(lái)我的假期生活跟項心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。 我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè )地玩耍......這本書(shū)反映了學(xué)生的暑假生活,說(shuō)出了的心里話(huà),我很喜歡讀這本書(shū)......
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