學(xué)校防震減災工作計劃

學(xué)校防震減災工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防震減災工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，探索小學(xué)防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。

　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，各部門(mén)互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學(xué)生防震減災科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實(shí)現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會(huì )服務(wù)。

　　二、工作原則

　　貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開(kāi)展防震減災教育，開(kāi)辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

　　三、工作目標

　　在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導下，在近年內創(chuàng )建成為省級“防震減災示范學(xué)�！�。

　　四、主要工作

　　1、根據《中華人民共和國防震減災法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校地震，成立領(lǐng)導小組，為學(xué)校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

　　2、充分發(fā)揮現代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開(kāi)展多種形式的防震減災教育。

　　3、利用好“3.1”《防震減災法》實(shí)施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時(shí)間開(kāi)展全校性的宣傳活動(dòng)，并聘請消防隊專(zhuān)家到學(xué)校舉辦防震減災科普知識講座，開(kāi)展防震減災知識競賽，組織學(xué)生參觀(guān)地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到100%。

　　4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會(huì )、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時(shí)介紹，組織學(xué)生參觀(guān)地震知識的宣傳圖片。

　　5、班主任定期召開(kāi)防震減災科普知識主題班會(huì )或者討論會(huì )，解決防震減災科普知識普及過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學(xué)期要求做到“五個(gè)一”，即：召開(kāi)一次防震減災主題班會(huì )，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀(guān)看一次防震減災科普教育影片，聽(tīng)一次防震減災科普教育講座。

　　6、適時(shí)組織地震應急演練，開(kāi)展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過(guò)應急演練檢驗學(xué)校的地震應急預案，提高學(xué)校的抗震救災能力，增強學(xué)生的自救互救技能。

　　7、開(kāi)展“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，向每個(gè)學(xué)生、家長(cháng)發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長(cháng)防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

　　五、工作措施

　　1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養全局意識，樹(shù)立大教育觀(guān)。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng )建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”的目標，具有重要意義。

　　2、加強隊伍建設，促進(jìn)隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加強師資建設是實(shí)現創(chuàng )建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災教研活動(dòng)小組，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行培訓、交流，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實(shí)到實(shí)處。對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導。組織觀(guān)看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結束時(shí)寫(xiě)地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

　　3、建立和完善各項常規制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定，使課程設置、興趣小組、活動(dòng)競賽等各項工作井然有序。制度建設是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng )建活動(dòng)制度。主要包括：①創(chuàng )建領(lǐng)導小組例會(huì )制度；②創(chuàng )建科技輔導員例會(huì )制度；③創(chuàng )建成果獎勵制度。

　　4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過(guò)各種途徑來(lái)宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：

　�。�1）開(kāi)發(fā)防震減災校本課程。

　�。�2）加強《科學(xué)》、《品德與社會(huì )》等課中有關(guān)地震的內容講課力度，通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災知識深印在學(xué)生的腦海中。

　�。�3）邀請消防專(zhuān)家來(lái)我校作防震減災科普知識報告

　�。�4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

　�。�5）成立學(xué)校防震減災興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災知識面。

　　我們堅信，通過(guò)創(chuàng )建防震減災科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的，對增強廣大師生自覺(jué)識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實(shí)意義。對于帶動(dòng)全社會(huì )提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會(huì )穩定和經(jīng)濟建設順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

　　六、工作月歷安排

　　九月：

　　1、建立工作領(lǐng)導小組，明確職責。

　　2、開(kāi)展一次全校性防震演練。

　　2、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導來(lái)校指導。

　　十月：

　　1、10月國際減災日宣傳活動(dòng)。

　　2、各班建設防震減災宣傳角。

　　十一月：

　　1、開(kāi)發(fā)防震減災知識競賽。

　　2、開(kāi)展“11.9”消防宣傳日宣傳活動(dòng)。

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