重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2022-10-28 08:19:26 重陽(yáng)節 我要投稿

【精品】重陽(yáng)節作文匯編四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】重陽(yáng)節作文匯編四篇

重陽(yáng)節作文 篇1

  現在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚;現在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長(cháng)在荒蕪的大地之上,接受驕陽(yáng)的.暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。

  我已不再奢求所謂的金錢(qián),權利;不再奢求老師和家長(cháng)視若珍寶的學(xué)習成績(jì);不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想。

  我只想有個(gè)人來(lái)陪我,只想有個(gè)人來(lái)安慰我,只想有個(gè)人來(lái)呵護我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng )傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。

  可是又有誰(shuí)會(huì )注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰(shuí)會(huì )犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅硬來(lái)抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái),哪怕炎炎烈日的暴曬。

  我會(huì )在重陽(yáng)節作文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來(lái)。

重陽(yáng)節作文 篇2

  今天是重陽(yáng)節,是孝敬老人的日子,我想我應該為老人做一件事情,突然,我想到我們小區里住著(zhù)一位李爺爺,他今年快70多歲了,他沒(méi)有親人,一直都是他一個(gè)人生活,我想我應該在今天幫助他,為他做點(diǎn)事。說(shuō)著(zhù),我來(lái)到了他家,看見(jiàn)李爺爺正在掃地,我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下,我對他說(shuō):“讓我幫你干活吧!”

  我拿起掃把把院子掃的一干二凈,接著(zhù)我看見(jiàn)他臥室很亂,首先,我把被子疊好,然后把床邊的衣服整理好,放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了,我想:李爺爺應該餓了吧!我就煮了一碗餃子給他吃,李爺爺吃飽了,我又給他倒上一杯水,我對他說(shuō):“我可不可以為你洗洗腳?”他開(kāi)心地說(shuō):“真是個(gè)乖孩子!”我就去接了盆熱水,幫他把腳洗干凈。出去一看,天已經(jīng)快黑了,于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn),準備回家了,李爺爺拉著(zhù)我的`手,摸摸我的頭說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子!蔽倚α诵φf(shuō):“這是我應該做的!蔽

  心里美滋滋的,原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。

重陽(yáng)節作文 篇3

  在我11歲的重陽(yáng)節里,我和爸爸出外散步歸來(lái)。為了孝敬爸爸,我接了一盆水給爸爸洗腳。

  “啊,這是爸爸的腳嗎?”它布滿(mǎn)了繭子和疤痕,顯得滄桑和衰老,其中的疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō):“一個(gè)是爸爸下鄉勞動(dòng)時(shí)碰傷的;一個(gè)是爸爸當兵時(shí)撞傷的;還有一個(gè)是在當警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”?粗(zhù)這些蒼老的`疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶:每當我生病時(shí),爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨,抱起我奔向醫院;晚上散步時(shí)爸爸背著(zhù)我走街串巷;兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。

  爸爸的一雙腳啊,布滿(mǎn)了滄桑,承載著(zhù)歷史,它伴隨我成長(cháng),也將伴隨我走向未來(lái)。在我11歲的重陽(yáng)節里,我不單孝敬了爸爸,通過(guò)洗腳,也使我獲得了巨大的精神財富。

重陽(yáng)節作文 篇4

  今天是重陽(yáng)節。這個(gè)重陽(yáng)節和以往有所不同,她是國家法律規定的第一個(gè)‘老人節’。

  今天爸爸從鄉下把奶奶接了回來(lái),正好老師布置了一樣作業(yè)‘幫家里的老人做一件事’。做什么呢?我左思右想,對了,我可以幫奶奶洗次腳。

  晚上,我倒好一盆熱水端到奶奶床前。奶奶驚訝的說(shuō):‘你干嘛啊’?‘給你洗腳啊’我說(shuō)!陕镞@么好心要幫我洗腳?是不是有什么陰謀啊’?奶奶疑惑問(wèn)道。我說(shuō):‘沒(méi)什么陰謀,是老師布置的作業(yè),你想讓我完不成作業(yè)嗎?’奶奶聽(tīng)了說(shuō):‘好吧好吧,那就幫幫你吧,我可不付錢(qián)的哦!赓M’說(shuō)完我把奶奶的腳輕輕的放入水中,用我的小手輕輕的在奶奶的腳上撫摸著(zhù)。奶奶的'腳板全是老繭,摸上去硬硬的。洗完了,我拿來(lái)毛巾幫奶奶擦干水,對奶奶說(shuō):‘睡吧,祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)!棠棠樕下冻隽舜认榈男θ菡f(shuō):‘孩子,你長(cháng)大了!

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