讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感【推薦】
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
今天老師給我們布置了一項作業(yè)，內容是寫(xiě)一篇讀后感，當下我毫不猶豫的選擇了這本曾經(jīng)令我熱血沸騰，帶給我無(wú)數啟迪的紅色經(jīng)典小說(shuō)—— 鋼鐵是怎樣煉成的。 我們都知道，戰爭是嚴峻的，是可怕的，回想起戰爭，成千上萬(wàn)的人犧牲在炮彈橫飛的戰爭中。多少人失去了家園，失去了親人。但是要取得美好自由的生活就必須與敵人們頑強的抗爭。
主人公保爾·柯察金 于19XX年出生于一個(gè)貧困的家庭，由于調皮戲弄了神父而被趕出學(xué)堂，在他母親乞求下，做了食堂里的徒工，從此開(kāi)始了一波三折的生活，期間，正是俄國大革命與大動(dòng)蕩的時(shí)候，到處都在戰斗，保爾和他的伙伴們受到革命的進(jìn)步思想后，參加了紅軍隊伍，成為了一名光榮英勇的蘇維埃戰士。投入了轟轟烈烈的革命中。出院后，他忘我的工作，不顧病情的再度惡化和侵蝕，他以驚人的毅力獨自忍受著(zhù)殘酷的斗爭和艱苦的生活。終于積勞成疾，又重新躺在病床上，健康收到了極大的摧殘：雙目失明、身體癱瘓、死神又再一次向他逼近�？伤桓食翜S，他讓親友把他口述的內容筆錄下來(lái)，留下了這部不朽杰作。 說(shuō)到這里，我不禁在心里升起一束敬佩的熱火。我不得不被保爾如鋼鐵般的意志折服！保爾的一生為我們帶來(lái)了無(wú)窮的`精神力量，鼓勵我們在逆境中不畏險阻，我認為在學(xué)習中的我們更應該珍惜和把握現在的優(yōu)質(zhì)學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)習他在逆境中不斷成長(cháng)的精神。他也同樣在暗示著(zhù)我們大家，一個(gè)沒(méi)有精神，沒(méi)有意志的人是看不見(jiàn)未來(lái)希望。是不會(huì )成功的。
就讓我們最敬佩的保爾，柯察金。成為我們所有人的楷模吧。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
在我的書(shū)櫥中有許多我喜歡的書(shū)，在其中我最喜歡的書(shū)莫過(guò)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本書(shū)一直鼓勵著(zhù)我持續的發(fā)展。
這本書(shū)的主角的名稱(chēng)叫保爾柯察金，他自小就不想上學(xué)，之后被院校辭退。辭退之后，他做過(guò)許多艱辛的工作中，小小他做過(guò)餐館里生火續水的兄弟，做過(guò)艱辛的電焊工，許多粗活力氣活都做。之后，他變成一名頑強的戰士，可是悲劇的是，他的右腳變成了殘廢，最終造成偏癱，但他沒(méi)有被病痛嚇住，只是開(kāi)始了自身艱辛的文藝創(chuàng )作。
我十分欽佩保爾不懼病痛侵犯和不害怕運勢挫敗的不屈不撓的紅色精神，他時(shí)刻都是在為偉大事業(yè)而拼搏。有一次悲劇沾染了傷寒論，他憑他那頑強的恒心，驚喜一樣的從死亡地帶上離開(kāi)了回家，再次不顧一切的`邁向火爆的崗位。
從這本書(shū)，我懂得，活著(zhù)就需要充分發(fā)揮自身的輝煌，沒(méi)有輝煌的人就相當于浪費時(shí)間，錯過(guò)良好的機會(huì )哦！和生命，只需有理想就一定要認真完成，這才算是真真正正有使用價(jià)值的生命，我們要向保爾學(xué)習培訓，學(xué)習培訓他不折不撓的紅色精神，學(xué)習培訓他勇于向艱難作斗爭的崇高品質(zhì)。
冰心奶奶說(shuō)的好呀，“愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，”這本書(shū)始終鼓勵著(zhù)，這——是我最喜歡的書(shū)，保爾柯察金的個(gè)人事跡將始終激勵我。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
我叫保爾柯察金，出生在一個(gè)貧寒的烏克蘭工人家庭中。母親沒(méi)有正當工作，靠為別人洗衣做飯維持生計，哥哥阿爾焦姆是一名工人�；貞浳业囊簧�，在黨的引導、他人的影響與自我鞭策下，我實(shí)現了多次思想飛躍，逐漸從滿(mǎn)腔熱血、魯莽沖動(dòng)的革命青年，成長(cháng)為一個(gè)成熟堅強的共產(chǎn)主義戰士。
由于家庭貧苦，十二歲我就出去打工了。我恨透了那些壓榨欺辱工人們的資本家，反抗的火焰在我心中漸漸燃起。后來(lái)我認識了朱赫來(lái)同志，他啟蒙了我的思想，激起了我對共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛(ài)�！肮と朔磳ε伞憋L(fēng)波使我明白只憑一腔熱情可能適得其反，在馬恩的著(zhù)作的影響下，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)保持理智。在工廠(chǎng)和農村的實(shí)踐中，我逐漸學(xué)會(huì )有意識地分析處理不同思潮帶來(lái)的沖突、辨析社會(huì )和自身的缺陷，不斷在理智和激情中尋找平衡點(diǎn)。
在工作中，我不幸染上重病，導致四肢癱瘓、雙目失明。但我認為身體殘疾并不可怕，可怕的`是心中缺乏信念、虛度光陰，沒(méi)有了四肢和眼睛，我還有一顆堅強的、革命的心。于是我拿起了筆，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，決定以另一種方式為理想奮斗。過(guò)程雖然有些艱苦，但一想到能為革命斗爭貢獻一份力量，我就充滿(mǎn)動(dòng)力。
人最寶貴的是生命，而生命對于我們只有一次。我把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了為人類(lèi)的解放而斗爭這一光輝的事業(yè)。我反復問(wèn)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢？”我可以堅定地回答：“我盡了最大的努力了！”因此我的心中沒(méi)有遺憾和沮喪，只有激情和自豪。我會(huì )帶著(zhù)這份偉大的情感，繼續為心中的理想奮斗！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
書(shū)能開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操，還可以培養我們良好的道德品質(zhì)。 “只要不氣餒、不灰心，對生活有信心，用持之以恒的品質(zhì)去對待每一件事，哪怕遇上再大的困難，也要努力克服，這樣，我們就會(huì )是一個(gè)快樂(lè )、成功的人�！边@段話(huà)是在我讀了奧斯特洛夫斯基著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》后總結出來(lái)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)敘述主人公保爾.柯察金在經(jīng)過(guò)受人欺負，日子窮苦的過(guò)程，最后實(shí)現了自己日夜盼望、夢(mèng)寐以求的理想。讀了這篇文章使我感覺(jué)到了保爾真是太堅強了。盡管他的生活很苦，但他依然微笑面對生活。由此，我也想到了許多堅強的人，我印象最深的就是海倫。凱特。 海倫·凱勒非常不幸，在出生后不久生了一場(chǎng)大病，之后，就雙目失明、雙耳失聰。從此，與有聲有色的世界隔絕了，每天面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。
后來(lái)，安妮。沙利亞老師老師來(lái)教她盲文了，小海倫也覺(jué)得生活有了希望，便努力的`學(xué)習，在她的堅持下，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。之后，他考上了大學(xué)，還寫(xiě)了著(zhù)作《假如給我三天光明》。 海倫·凱勒就是對生活有信心，有堅持不懈的精神，就從一個(gè)沒(méi)有用的人成為一個(gè)成功的人。
看完保爾的故事和我想到的海倫·凱勒，我若有所思，我相信只要我們不氣餒、不灰心，就一定能達到我的目標�？吹竭@句話(huà)，我不由得又想起了自己發(fā)生的事情。 有一次，我們數學(xué)考試，在前面的基礎題中，我都會(huì )做，但是后面的題目就越來(lái)越難了。有一題，我怎么做也做不出來(lái)，草稿紙一頁(yè)都快給我畫(huà)滿(mǎn)了，也算不出來(lái)。當時(shí)我就想放棄了，正好那幾天我正在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》知道了保爾這個(gè)堅強的人，我就努力想，有了這個(gè)堅定的信念，我就有了信心，不到一會(huì )兒，還真給我找到思路了，找到了思路后面的問(wèn)題就迎刃而解了�？纪暝嚭�，和同學(xué)們一對，是正確答案。我這個(gè)親身實(shí)例正好證實(shí)了那句話(huà)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給了我很大的幫助。他使我感受到：我們一定要堅持不懈，遇到困難不喪氣，微笑著(zhù)面對困難，這樣我們就會(huì )達到目標，實(shí)現自己的理想。 這個(gè)道理就是從書(shū)中得來(lái)的，書(shū)有很大用處，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓讀書(shū)加入到我們的生活中，成為我們的生活方式。
書(shū)既是人類(lèi)進(jìn)步的階梯也是知識的寶庫。書(shū)中有我們學(xué)無(wú)止境的知識，書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋……總之，書(shū)對我們有很大的益處。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給予我很大的啟示：文中的主人公保爾·柯察金是個(gè)堅強對生活充滿(mǎn)信心不向困難低頭的人，促使他實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的理想。他是我們的榜樣，我們要學(xué)習他堅持不懈、持之以恒的精神。 我們大人在工作中常常會(huì )遇到一些困難和挫折。但是我們不能放棄并且努力把困難克服。只有這樣，才能在工作中脫穎而出，成為領(lǐng)導眼中的好員工，成為孩子心目中的好父母。
同樣我們作為父母也要教育孩子做個(gè)像保爾那樣堅強而且不怕困難的人。例如在做作業(yè)時(shí)遇到難題讓他善于思考努力把難題解答出來(lái)，在爬山時(shí)盡管再累再熱也要堅持下去達到目的地。 我們相信只要成為堅強的人就一定能達到目標實(shí)現理想，所有的困難都會(huì )迎刃而解。
書(shū)能告訴我們道理，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
我利用寒假的時(shí)間讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說(shuō)是以十月革命前后(1915年至20世紀30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當時(shí)的社會(huì )變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)，真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì )面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習的榜樣，激勵人們自強不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱的革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的.嚴峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了考驗，在命運無(wú)數次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊��！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨。雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運抗爭，那就是寫(xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵著(zhù)那些同他一樣的人們。我們怎能不說(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩？
在21世紀的現代社會(huì )，已經(jīng)不再有這樣的人生了�？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會(huì )在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強的人生。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
獻給甘肅省舟曲人民的贊歌！——題記
鋼鐵是怎樣煉成的？
人是怎樣磨煉而成的？
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說(shuō)："人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人得生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。"這段文字教會(huì )我們遇到困難要堅強，要像保爾·柯察金那樣……
堅強是成功的基石。保爾的堅強性格決定了他的人生。在幼年時(shí)他曾經(jīng)做過(guò)童工，每天要搬搬抬抬，還要忍受被人的嘲笑，種種坎坷似乎都集中在保爾身上發(fā)生，但他沒(méi)有因此變得一蹶不振，而是堅決參加了紅軍，在紅軍隊伍這個(gè)大熔爐里，堅強成為了保爾腳下的墊腳石。讓保爾像一塊鋼鐵般生存了下去，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級戰士。
堅強是生命的源泉。保爾經(jīng)歷了無(wú)數激烈的戰爭和無(wú)數的挫折，他仍然堅強地面對生活，即使他最終雙目失明，全身癱瘓，他也沒(méi)有放棄生命，始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，無(wú)私無(wú)畏，堅決地拿起筆，再次頑強地與命運作起斗爭。他以自己的親身經(jīng)歷，在病榻上經(jīng)歷三年完成了巨作，保爾的堅強讓他的生命的到了第二次延伸。
堅強是生命的支柱。作者奧斯特洛夫斯基所塑造的"保爾精神"——堅強，對人們的影響超越了時(shí)間和空間的界限。在8月7日22時(shí)，甘肅省舟曲發(fā)生了重大的`泥石流，在這次災難中許多人霎時(shí)失去了最?lèi)?ài)的親人，失去了美好的家園，山川失去了顏色，河流失去了平靜，天災人禍，誰(shuí)也無(wú)法預料到，甘肅人民親眼目睹一座座樓房在眼前倒塌，心里悲痛欲絕，淚如雨下。兇猛的泥石流能摧垮了混凝土筑起的房屋，剝奪千余生命，但不能打消失去親人的幸存者繼續好好活下去的勇氣和信心，他們從悲痛之中走出，變得更加堅強。12歲小姑娘何潔，她幸運地躲過(guò)了死神之手，在災后向十字會(huì )申請做一位小志愿者，希望為災區獻出自己的一份力量。她的年齡與我們相仿，她在災難后并沒(méi)有怨天尤人，而是樂(lè )觀(guān)地面對生活，成為一位小志愿者，給災區人民送食物，她忙碌的身影，就像看見(jiàn)保爾為人類(lèi)的自由而努力地抗爭的歷程。調皮的孩子何坤回家看見(jiàn)全村被夷為平地，再也按捺不住頓失親人的悲徹，泣不成聲，和記者交談時(shí)，不時(shí)狠狠地跺跺腳，想盡量地掩飾自己的情緒，"前幾天，我一直在哭，現在我想通了，一定要堅強地活下去。"災區的人民就像保爾那樣堅強面對挫折，即使失敗了，也要勇敢爬來(lái)繼續向前沖，執著(zhù)地活下去，因為他們知道挫折只能?chē)樀古撤�，而堅強的人永遠都勇于挑戰自我。
此時(shí)，我思潮澎湃：挫折并不可拍，只有越挫越勇的人才會(huì )明白挫折的價(jià)值，珍惜每一次失敗的機會(huì )，即使凄風(fēng)冷雨，泥石覆蓋，只要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，百折不撓，也能如梅花傲然挺立，清香溢遠。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"災難過(guò)后的夜晚也一樣有燦爛的星光！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說(shuō)，圍繞主人公保爾·柯察金展開(kāi)的。這部著(zhù)作是奧斯特洛夫斯基對自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉，以自己為原型，塑造了保爾·柯察金這樣一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象。
講述了保爾·柯察金從一個(gè)少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng )作小說(shuō)，成為一塊堅強鋼鐵的故事。
我永遠不會(huì )忘記書(shū)中那段不斷鼓舞我?jiàn)^勇前進(jìn)的人生格言：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨；也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻給世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭，”人生，就仿佛像是一條坎坷彎曲不平坦的路。路上，你總會(huì )遇上陰晴不定的天氣。但是，成功的道路上，注定不會(huì )一帆風(fēng)順。
曾經(jīng)有一位英國記者問(wèn)作者奧斯特洛夫斯基為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！笔聦�(shí)確實(shí)如此，于謙曾說(shuō)過(guò)：“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑�！�；還記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
在這個(gè)假期里，我利用了一些時(shí)間把很多書(shū)看完了，其中我覺(jué)得《怎樣的煉成鋼鐵是》最精彩。
我覺(jué)得最精彩的是第一章，主要說(shuō)的是：主人公保爾·柯察金，把煙末兒撒在了神甫家過(guò)節做的蛋糕用的面粉里，被他的同學(xué)看到了，告訴了神甫，神甫知道后，就生氣的`來(lái)到了教室里，把他教訓了一頓，然后把他趕出了學(xué)校。保爾很擔心媽媽會(huì )怎樣批評他，他回到家里媽媽不得不讓孩子去打工。媽媽勸了老板很久才讓兒子打工。在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車(chē)間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。而且受盡老板娘的欺負，不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠(chǎng)找了一份工作，保爾離開(kāi)了食堂。
當時(shí)俄國存在貧富差距很大的問(wèn)題,資產(chǎn)階級對下層人民的剝削尤其嚴重。從保爾的媽媽和哥哥艱苦生活、努力工作卻不能得到應有的回報可看的出來(lái)。保爾是一個(gè)倔強、努力、上進(jìn)的人,他向神甫的面粉里撒煙灰實(shí)在是長(cháng)期受其虐待與欺負后忍無(wú)可忍的舉動(dòng),他在餐館里打工十分努力,不卑不亢,堅強又聰明，我們正要學(xué)習這種不怕困難的精神。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
在一次車(chē)禍中保爾的右腿殘廢了，病情也惡化，他不能恢復工作，這對他來(lái)說(shuō)是很大的打擊。這時(shí)他意外地收到母親的來(lái)信，讓他去探望一個(gè)15年未見(jiàn)的老朋友阿莉比娜·丘察姆，他見(jiàn)到了專(zhuān)橫的老頭子丘察姆，他決定幫助阿莉比娜和她的兩個(gè)女兒，最后他和她的女兒達雅結了婚，并幫著(zhù)她和另一個(gè)女兒離開(kāi)了那個(gè)家。之后不久，保爾住進(jìn)了老瑪切斯塔第五療養院，這回他的兩條腿已經(jīng)完全癱瘓，只剩下右手還可以動(dòng)，他知道自己再也不能走動(dòng)了，急得把嘴唇都咬破了，盡管疾病折磨著(zhù)保爾，但他還是在不顧一切地學(xué)習。但病磨再一次襲來(lái)，保爾的雙眼失明了，達雅和母親悲痛到了極點(diǎn)，但保爾卻很冷靜，他暗下決心，如果他不能重返戰斗的行列，他就結束他的生命。就是他最痛苦的日子里，達雅已經(jīng)成為預備黨員，這使他很振奮。不久，區委書(shū)記沃利麥爾來(lái)探望保爾，并給他介紹了同樣身患重病但仍然堅持工作的列夫·別樂(lè )謝涅夫。他還給保爾安裝了收音機，當他聽(tīng)到廣播時(shí)，他感覺(jué)到又摸到了生活強有力的`脈搏。
出院后保爾馬上決定寫(xiě)一部關(guān)于英勇的紅軍次科托夫斯基的中篇小說(shuō)，書(shū)名定為《暴風(fēng)雨所誕生的》。這是保爾選定的另一條路，他要盡力通過(guò)這種方式回到戰斗隊伍中。他把全部精力投入到了這本書(shū)中。不幸的是他的小說(shuō)前三章被弄丟了，這對他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊，但他并沒(méi)有被挫敗，重新開(kāi)始，這次他的鄰居加莉亞也過(guò)來(lái)幫忙，幫他做記錄，這大大的加快了寫(xiě)作的速度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘔心瀝血，書(shū)終于寫(xiě)成了。并且備受贊賞，即將出版。他又一次振做了起來(lái)，拿起了新的武器重新回到了戰斗中，開(kāi)始了新的生活。保爾的精神不得不讓我敬佩，他的毅力不得不讓我折服，在經(jīng)歷了重多的磨難后還能屹立不倒，雖然我們不能經(jīng)歷那樣的苦難，但我們也可以從中得到激勵，不能被生活的困難壓倒，爭取做個(gè)積極，進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)的現代青少年。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：尼吉拉：阿歷克塞耶維奇：奧斯特洛夫斯蘇聯(lián)作家，出生于烏克蘭維里亞村一個(gè)貧困的農民家庭，他用自己的戰斗經(jīng)歷作素材，以頑強的意志創(chuàng )作的小說(shuō)。
本書(shū)講的是主人公保爾從一開(kāi)始餐館里的雜工，變成了無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的堅苦歷程。
在餐館里工作，保爾看到了工人被永無(wú)止盡的欺壓，在他內心里渴望平等，他的家鄉烏克蘭謝別托卡鎮被一個(gè)叫布爾什維克的軍隊解放了，但是很快就撤走了，留下一名水兵朱赫來(lái)，從此保爾有了不一樣的'人生，保爾從朱赫來(lái)那里知道了關(guān)于革命，工人階級和階級斗爭的許多道里，保爾深深地受到了感染，朱赫來(lái)被捕，保爾勇敢地救出了他，后來(lái)自己卻被捕了，在獄中，保爾經(jīng)受住了拷打，堅強不屈，后來(lái)紅軍來(lái)了，保爾加入了紅軍，為保衛新生的蘇維埃政權，艱難卓絕地征殺著(zhù)，他在戰場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰士，受過(guò)很多次傷，但都堅強地活下來(lái)了，保爾用頑強的毅力戰勝了死神。
在修建鐵路的工作尤為艱苦，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅，及戰斗中身上的彈傷，疾病全身癱瘓，雙目失明后仍與各種困難作斗爭的行為，充分體現出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。
保爾像鋼鐵一樣堅強，勇敢的毅質(zhì)，渴望和平，平等敢于階級作斗爭的品質(zhì)是直得我們學(xué)習的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
曾經(jīng)，有這樣一本書(shū)，伴我度過(guò)了一個(gè)空虛的暑假；曾經(jīng)，有這樣一個(gè)人，在我迷惘時(shí)為我指引方向；曾經(jīng)，有這樣一段傳奇，激勵我邁向人生的最高點(diǎn)。它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他，就是保爾·柯察金；他。就是奧斯特洛夫斯基不朽的一生。
我是不喜歡名著(zhù)的人：我討厭名著(zhù)的一板一眼，最重要的還是它給我們帶來(lái)各種各樣的彷徨；讀吧，沒(méi)興趣，消耗自己的腦力；不讀呢，又會(huì )被說(shuō)沒(méi)有文化素養，無(wú)法應付考試。我無(wú)奈地拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，開(kāi)始“啃書(shū)”的過(guò)程。
似乎這本書(shū)真的不應該被稱(chēng)為“名著(zhù)”吧，它沒(méi)有生澀的語(yǔ)言，也沒(méi)有耐人尋味的暗示；它只是用平平淡淡的語(yǔ)言敘述一個(gè)又一個(gè)的故事，但正是這一個(gè)一個(gè)的故事，共同構筑了一棟華麗的文字殿堂！凡是喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓他談?wù)勗�，必有一條：保爾既是自己的榜樣，也是自己的`真是寫(xiě)照。就拿我們來(lái)說(shuō)吧：保爾會(huì )在神甫，我們又何嘗不是通過(guò)違反一些紀律來(lái)表示對老師的不滿(mǎn)呢？……這讓叛逆的我看到了自己的身影，也使我對保爾的故事產(chǎn)生了興趣。我不再“啃”書(shū)，開(kāi)始了“嚼”書(shū)。
我慢慢地咀嚼著(zhù)，享受著(zhù)保爾的故事帶來(lái)短暫的激情，沉浸在預測情節的歡樂(lè )之中……不知不覺(jué)中，我喜歡上了保爾這一形象，使我真正開(kāi)始了“品”書(shū)的過(guò)程。
首先要品的是保爾所受的教育。保爾受的是當時(shí)普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，沒(méi)有為什么。當時(shí)的學(xué)校不允許學(xué)生提出異議，不允許學(xué)生“胡作非為”，這不經(jīng)使我想到我們的學(xué)校，我們的老師。我們抱怨學(xué)校，抱怨老師婆婆媽媽?zhuān)覀兪欠裣脒^(guò)學(xué)校盡最大努力為我們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境，老師為我們健康成長(cháng)犧牲很多，還有不厭其煩的教育、解答……和保爾比起，我們是多么幸福、多么幸運，所以，珍惜身邊，珍惜美好的學(xué)生時(shí)代吧！
再就要品生命的意義�！朵撹F是怎樣煉成的》對生命的詮釋堪稱(chēng)“最”，這也是全書(shū)中最精華、最成功的部分�！叭俗顚氋F的是生命，生命，生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是保爾乃至很多人深有感觸的一句話(huà)。我們都知道時(shí)間寶貴，它一去不回，都知道要珍惜時(shí)間，但真正做到又有多少人呢？好好讀讀這句話(huà)，更應該牢記下這段話(huà)！我們要珍惜一切的來(lái)之不易，用自己的努力去實(shí)現他們的也是我們的夢(mèng)想。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們還怕什么呢？還有什么要怕的呢？勇敢的把自己投入烈火之中，讓自己在苦難的百煉之中成為一塊永不屈服，永不斷裂的真鋼吧！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
看著(zhù)五彩繽紛的煙花飛升降落，這段話(huà)深深地烙印在我的心頭：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事時(shí)，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，他不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭‘”我不驚感慨：又是一年過(guò)去了。
冬去春來(lái)，夏至秋往，俯首是日仰頭是月。日月日斯而年復一年。望著(zhù)過(guò)去的一年，太多太多的遺憾和悔恨踴上心頭，伸出手想抓住光陰，但又能如何呢？他還是走了，走的如此堅決，頭也不回。手中剩下的，只有空虛罷了。眼睛一閉再睜開(kāi)，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜開(kāi)，一生也就過(guò)去了。保爾的.話(huà)在我腦海之中繪之不去，是否因虛度年華而悔恨？又是否因碌碌無(wú)為而羞愧呢？
而我呢，確實(shí)悔恨了，羞愧了。但悔恨，羞愧過(guò)后呢？難道還是一蹶不振嗎？保爾深刻的明白：必須抓緊時(shí)間生活了。一場(chǎng)暴病，或者一次橫禍，都可能使生命中斷，烈士墓前保爾的豪言壯語(yǔ)，感人至深，振聾發(fā)聵，保爾一生恪守的人生原則。使我為之震撼，靈魂得到洗禮。
我深深地懂得了：時(shí)間是有限的，是公平的，他絕不會(huì )因你的窮富而多給你一秒，我們能做的只是把握生命里的每一分鐘去為自己理想奮斗。用有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
或許我沒(méi)有保爾那樣美好遠大的理想，沒(méi)有頑強堅韌的意志，沒(méi)有自我獻身的精神。但是我有目標，我有自己的理想，我有為理想而奮斗的決心�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)中洋溢著(zhù)的革命激情和理想主義精神。給我以強烈的震撼。保爾*柯察金不單純是一個(gè)時(shí)代精神的傳話(huà)筒，更是人類(lèi)永恒的人生精神坐標。
我重新抬起頭仰望天空，看著(zhù)逝去的一年，再看看新的一年的到來(lái)。不安的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，取而代之的是自信的微笑。因為我明白了：不管理想的道路有多么遙遠，只要我把握時(shí)間，艱苦奮斗，終能走到盡頭！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，于是學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服�！边@是保爾柯察金先生在生前說(shuō)過(guò)的話(huà)。每當想起這一句話(huà)，我思緒萬(wàn)千，渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在俄國和法西斯戰爭且極其艱苦的環(huán)境中，他的一生都在與挫折和困難斗爭。面對兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服;面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮。跌倒了，又爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，靠口述，用生命寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著(zhù)作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因為它有正確的人生觀(guān)，有崇高的理想，永不放棄的精神，忘我的工作熱情，和鋼鐵般堅強的意志。在他短暫的一生中，他把自己的全部精力都獻給了祖國的社會(huì )主義建設事業(yè)。
作為獨生子女，我生活在這美好的環(huán)境中，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì )的酸辛苦難，也沒(méi)有向老一輩革命者那樣經(jīng)受過(guò)生與死的考驗。人們稱(chēng)我們?yōu)椤爱敶男』实�、小公主”，家長(cháng)視我們?yōu)檎粕厦髦�。怎樣才能使我們成為像保爾那樣勇敢堅強，不怕困難的革命戰士呢?我認為，最重要的應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)，一個(gè)人活著(zhù)不是為了名利;不是為了貪圖榮華富貴;也不是庸庸碌碌無(wú)所作為。正如保爾說(shuō)的：“只為家庭活著(zhù)，這是禽獸的`私心;只為一個(gè)人活著(zhù)，這是卑鄙;只為自己活著(zhù)，這是恥辱�！币粋�(gè)人活著(zhù)應該為祖國的建設事業(yè)貢獻一切，要磨練自己的意志，在各種困難和斗爭中經(jīng)受考驗。
作為我們小學(xué)生，應該從小培養我們的好思想，好品德，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)。要關(guān)心別人，助人為樂(lè )，刻苦學(xué)習。學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠活在我們的心中，保爾的革命精神永遠鼓舞我前進(jìn)!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能堅硬，什么也不懼怕。
保爾從小受盡折磨，12歲時(shí)輟學(xué)去洗碗。在那里，不聽(tīng)話(huà)就得挨打�？梢哉f(shuō)他過(guò)的是豬狗不如的生活。這使保爾從小就產(chǎn)生仇恨壓迫，渴望新生活的思想。之后，他參加了紅軍，成為光榮的布爾什維克的一員。他馳騁疆場(chǎng)，英勇奮戰，將自己的一腔熱血獻給黨。正當勝利的歡樂(lè )把他推到創(chuàng )造幸福生活的頂峰時(shí)，他卻倒下了。他兩次想到輕生，又很快戰勝自己：這是擺脫困境的最可恥的辦法。他拿起筆，開(kāi)始另一種意義上的'斗爭。他說(shuō)：“人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )由于虛度年華，碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì )由于生活平庸，為人媚俗而慚愧。在臨終時(shí)，他便可以說(shuō)：‘我已把自己全部精力和整個(gè)生命獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔前�，苦難造就人生。傅雷先生在《家書(shū)》中也提到：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般�！憋L(fēng)平浪靜，波瀾不驚的生活，不能稱(chēng)為有意義的人生。
面對苦難，我們不能成為“后退大軍”中的一員。想想保爾，從小受盡折磨，斗爭帶給他傷痛，全身癱瘓……相比于保爾，我們經(jīng)歷的困難算得了什么？
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是用苦難與頑強的意志煉成的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
人，最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過(guò)呢? 每當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在我臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!這段話(huà)的真諦，知道我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，才真正的領(lǐng)悟!
保爾，他的一生是挫折、困難作和戰爭所組成的一直交響曲。他是注定不幸的，生長(cháng)在沙皇統治期間。侵略者燒殺擄掠，無(wú)惡不作。有多少無(wú)辜的.當地人民成為他們的刀下亡魂……年輕而富有正義感的保爾不顧家人的反對，義無(wú)返顧的參加了紅軍隊伍。在這段艱辛的旅程中，他全身心投入到工作中，常常廢寢忘食。然而天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。因為他常常夜以繼日，讓棉隊兇惡的病魔乘虛而入。但他并沒(méi)有向惡勢力低頭、屈服，他依然積極樂(lè )觀(guān);面對生活的殘酷考驗，他沒(méi)有退縮。跌倒了，有爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著(zhù)作。
想想保爾的一生，我們不禁面紅耳赤：現在經(jīng)濟發(fā)達了，我們這些獨生子女都被視為“掌上明珠”，過(guò)著(zhù)“小皇帝”、“小公主”般衣食無(wú)憂(yōu)的日子。但你們可曾想過(guò)，如今的幸福生活是用戰爭時(shí)代紅軍戰士們的血換來(lái)的!孩子們有可能年少無(wú)知，但身為家長(cháng)的你們有沒(méi)有深深反省過(guò)自己!對孩子盲目的寵愛(ài)，只會(huì )斷送了他們的一生!讓孩子多多閱讀些像《鋼鐵是怎樣煉成的》這類(lèi)書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)老前輩們他們之前的生活故事，你就會(huì )發(fā)現，現如今的生活，是多么的來(lái)之不易……
保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因為他有正確的人生觀(guān)，有崇高的理想，還有遠大的奮斗目標。在他短暫的一生中，他把自己的全部經(jīng)理都獻給了祖國的社會(huì )主義建設事業(yè)。真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神永遠鼓舞我前進(jìn)。
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