讀《袁隆平傳》有感

讀《袁隆平傳》有感

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《袁隆平傳》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《袁隆平傳》有感1

　　有一本書(shū)，讓我回憶起中國的進(jìn)步;有一本書(shū)，讓我懂得許多道理，受益匪淺。這本書(shū)就是《袁隆平傳》。這位“雜交水稻”之父所散發(fā)的人格魅力是無(wú)人能擋的。

　　人們心目中的袁隆平，自少年時(shí)代便是智慧、執著(zhù)、誠實(shí)、堅韌的典范。因為有了這些美德，他總是以坦然、自信的微笑來(lái)面對未來(lái)的漫漫人生。他把人生比作一盤(pán)永遠下不完的棋，把自己當做一個(gè)過(guò)河卒子，拼命前進(jìn)，永不后退。學(xué)農，是他人生的一個(gè)重大抉擇。他把自己喻為一粒種子，不管撒在土地上的任何一處，都會(huì )生根發(fā)芽。在大學(xué)里，他開(kāi)始接觸世界上知名的生物學(xué)家米丘林、李森科、孟德?tīng)�、摩爾根等的各種不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和學(xué)術(shù)思想，并對他們每個(gè)人的學(xué)說(shuō)進(jìn)行比較和研究。他以為不應該單純地、被動(dòng)地去吸收科學(xué)知識，而更重要的是要靠理性來(lái)判斷其價(jià)值。在他看來(lái)，科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，是就是是，非就是非，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與虛假。

　　袁隆平非常崇拜希臘的'偉大哲學(xué)家蘇格拉底，因為他總是引導人們認識自我，追求智慧的生活，學(xué)會(huì )用自己的頭腦思維，學(xué)會(huì )懷疑權威乃至教義。當年的青年知識分子袁隆平堅信“沒(méi)有錯誤的實(shí)踐，只有錯誤的理論”，于是他既肯于學(xué)習科學(xué)理論知識，又重視科學(xué)實(shí)踐，所以總能及時(shí)擺脫保守思想的束縛，闖出一條屬于自己的路。

　　功成名就之后的袁隆平，在科研事業(yè)中，總是努力開(kāi)釋不絕于耳的紛擾。人毀人譽(yù)，概不動(dòng)心，因為他完全沉浸在開(kāi)拓創(chuàng )新的快樂(lè )之中了。人的一生能夠保持對事業(yè)的堅守是很不容易的。因為這樣的堅守，就意味著(zhù)戰勝困難和挫折;這樣的堅守，就意味著(zhù)克服自己的浮躁與見(jiàn)異思遷;這樣的堅守，就意味著(zhù)必要的放棄。必要的放棄，是另一種意義上的獲得。他總是重復著(zhù)這樣一席話(huà)：“愛(ài)因斯坦的成就是我望塵莫及的，但我要效仿他的精神，失意時(shí)不氣餒，得意時(shí)不忘形，分外之事雖有利而不為，分內之事雖無(wú)利而為之，終身安于自己的科研事業(yè)�！彼�就是這樣，寒時(shí)不心冷，溫時(shí)不發(fā)燒，總是保持一顆平靜而淡泊的心，以不變之心，應萬(wàn)變之境。

　　平民總理周恩來(lái)，有權不私，有名不顯，權傾一國，兩袖清風(fēng)。他為中國人民矗立了一座人格的豐碑。平民科學(xué)家袁隆平是周恩來(lái)的忠實(shí)追隨者，他為我們奉獻的不僅僅是雜交水稻，也在科學(xué)界聳立起一座人格的豐碑。他用一生實(shí)踐著(zhù)這樣一個(gè)哲理：從事雜交水稻的研究，乃是洞悉生命的本質(zhì)，推動(dòng)生命的進(jìn)程，培植人類(lèi)文明的事業(yè)。從事這樣的事業(yè)，乃是生命的價(jià)值所在。

　　《袁隆平傳》是一本很有教育意義，給人以啟迪的好書(shū)。袁隆平先生的人格魅力值得我們去推崇，去學(xué)習。希望大家也去看一看，說(shuō)不定你們還可以感悟更多的東西。

讀《袁隆平傳》有感2

　　5月22日，這是一個(gè)特別的日子，一天內雙星隕落，舉國同悲。早上看到朋友圈關(guān)于雜交水稻之父袁隆平逝世的消息，我真不敢相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久，就在網(wǎng)上看到有人辟謠的消息，讓我心情平靜了一會(huì )，可是下午13時(shí)07分，在央視新聞網(wǎng)上看到袁隆平逝世的消息，記住這位讓中國人“端牢飯碗”的英雄，送別袁老！原本還報有一絲對袁老平安的希望被打破，我對袁老的崇敬之情油然而生。

　　中國工程院院士袁隆平逝世的消息牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，許多市民前往長(cháng)沙悼念。我們學(xué)院也組織學(xué)生在課堂上為袁老默哀，以此來(lái)表達我們對“雜交水稻之父”的尊重。女兒的學(xué)校的班主任推薦讓他們購買(mǎi)《袁隆平傳》這本書(shū)，于是，我都在京東商城購買(mǎi)一本，與女兒一起閱讀。

　　全書(shū)共分十章，簡(jiǎn)介了袁隆平是世界著(zhù)名的“雜交水稻之父”、中國工程院院士、美國科學(xué)家外籍院士。作者以大量的一手采訪(fǎng)資料，水稻種植史料和雜交水稻知識為鋪墊，突出反映了袁隆平的超人魄力、求是精神、創(chuàng )新方法、人生哲理和高尚情操。本書(shū)帶我們走進(jìn)袁隆平的世界，了解大師獨特的成長(cháng)經(jīng)歷，體味理性的陽(yáng)光和科研的韻律，感受他那崇高的人格魅力和真情。

　　我是一名70后，出長(cháng)在偏僻貧窮的大山深處，交通閉塞，通往城市的交通要道就是一條崎嶇不平的公路，父母以種地維持生計。小時(shí)候，過(guò)著(zhù)吃不飽、穿不暖的辛苦生活。我家在沒(méi)有種植雜交水稻之前，每年到4月份就基本沒(méi)有大米了，那真叫五荒六月。由于我家有五姊妹，我排行最小，從小都被父母疼愛(ài)。我仍清楚記得，小時(shí)候每天晚上要磨玉米面，以準備第二天的口糧，我們幾姊妹輪流推磨，每晚要推上兩升子的玉米才能睡覺(jué)。第二天母親就會(huì )用一小半升大米摻和著(zhù)玉米做飯，在甑口里留著(zhù)一點(diǎn)白米飯給我，可這點(diǎn)白米飯常常成為了姐姐們羨慕我的理由。她們要是舀上一點(diǎn)，就會(huì )被父母罵他們不懂事。小時(shí)候，吃完了玉米就吃洋玉飯，吃多了洋玉飯就會(huì )出現胃反潮的現象，難受極了。

　　到了**年，我們家才開(kāi)始推廣種植雜交水稻，剛開(kāi)始時(shí)，父親也是抱著(zhù)試一試的心態(tài)種植了3畝地，作為試驗田，第一年收成不錯，產(chǎn)量比當時(shí)紅米高，父親嘗到了甜頭，第二年才大面積推廣種植雜交水稻，當時(shí)的'品種叫做“64號雜交水稻”，我們家這年糧食產(chǎn)量大豐收，才開(kāi)始吃上香香噴噴的大米飯�，F在回想起當初餓飯的日子，仍歷歷在目。我常用來(lái)教育我的女兒，希望他們珍惜糧食，體會(huì )農民種糧的不易。每逢農忙時(shí)節，我都會(huì )帶上妻女到農村老家去體驗農耕生活，培養小孩子的勞動(dòng)觀(guān)念。

　　本書(shū)中袁隆平對工作、事業(yè)的堅韌而執著(zhù)的追求，是我所敬佩的。在探索雜交水稻的這條路上，他遭遇過(guò)太多的困難，有過(guò)太多次的失敗，可他始終沒(méi)有放棄。他擁有博愛(ài)，寬厚的胸懷，憐憫蒼生，以己身赴湯蹈火在所不惜。已過(guò)古稀之年，他仍然用他的生命燭光照亮著(zhù)世界，關(guān)注著(zhù)農業(yè)，將一生獻之天下蒼生。

　　在他身上，彰顯出了中華民族源遠流長(cháng)、盛而不衰的傳統美德——孜孜以求，鉆之彌堅的探索精神，博愛(ài)無(wú)私，敬業(yè)樂(lè )業(yè)的奉獻精神，此書(shū)很值得一讀。

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