大學(xué)生服裝消費調查報告

大學(xué)生服裝消費調查報告3篇

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的大學(xué)生服裝消費調查報告，歡迎大家分享。

大學(xué)生服裝消費調查報告1

　　一、調查目的

　　通過(guò)對大學(xué)生服裝消費特征的探討，可以了解從中折射出的大學(xué)生的思想觀(guān)念、價(jià)值取向以及行為準則，然后有針對性地采取措施對大學(xué)生消費文化進(jìn)行導向，從而取得對他們的價(jià)值觀(guān)、思想觀(guān)念以及行為習慣產(chǎn)生積極影響的效果。通過(guò)此次調查我們還要了解當代大學(xué)生在目前的消費情況，并且熟悉其消費結構，以挖掘潛在的問(wèn)題，并提出相應有效的改善措施，從而幫助現在的大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，力圖尋找促進(jìn)大學(xué)生消費健康發(fā)展的途徑。

　　二、調查

　　對象是各高校的大學(xué)生，采用問(wèn)卷調查法和郵件調查法相結合的調查方法。抽樣方法為分層抽樣。

　　三、調查結果分析

　　1.大學(xué)生的服裝消費觀(guān)念

　　通過(guò)樣本的分析得到如下的結果：51%的大學(xué)生會(huì )選擇適合自己的服裝，27%的學(xué)生會(huì )追求潮流的影響，10%的學(xué)生是無(wú)所謂的態(tài)度，另有12%的學(xué)生選擇標新立異。

　　從調查結果來(lái)看，在消費能力有限的情況下，大學(xué)生會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。

　　2.影響大學(xué)生服裝消費的因素

　　在研究大學(xué)生服裝消費因素里，重點(diǎn)談到有五個(gè)因素：款式美觀(guān)、價(jià)格合理、質(zhì)量好、產(chǎn)品品牌、其他原因。通過(guò)樣本分析，得出結論，大學(xué)生在購買(mǎi)服裝的適合更多的是考慮產(chǎn)品的價(jià)格和產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　3.大學(xué)生購買(mǎi)服裝的時(shí)間選擇

　　通過(guò)樣本的調查，200個(gè)人會(huì )選擇換季打折的適合購買(mǎi)，這一比例是最高的，。由此可見(jiàn)，適應季節變化是大學(xué)生購衣的主要原因，另外，出于經(jīng)濟原因，大學(xué)生往往會(huì )選擇換季時(shí)候的打折產(chǎn)品。其次是促銷(xiāo)打折，可以看出換季打折和促銷(xiāo)打折對大學(xué)生的服裝消費是很有誘惑力的促銷(xiāo)手段。

　　4.大學(xué)生購買(mǎi)服裝的場(chǎng)所

　　大學(xué)生在購買(mǎi)服裝時(shí)，偏向選擇大型商場(chǎng)，表明大學(xué)生在購買(mǎi)服裝的同時(shí)，同樣追求商品的品質(zhì)和購物環(huán)境，大學(xué)生消費觀(guān)已向高層次發(fā)展。

　　5.大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源

　　大學(xué)生的消費經(jīng)濟來(lái)源絕大多數來(lái)自于家庭，出自父母，而依靠打工消費等其他渠道支持的只是占有很少的比例。家庭供給一直都是大學(xué)生消費的主要經(jīng)濟來(lái)源。

　　6.大學(xué)生的消費水平

　　大學(xué)生的消費水平同國民整體的消費水平呈現出同一變化規律，即是逐漸提升，差距也日益拉大。大學(xué)生在服裝上的消費主要集中在50-200元和200-500元之間，其比例分別為33%和37%，服裝消費在說(shuō)明了大學(xué)生服裝消費水平不斷的提高。

　　7.性別與服裝消費水平關(guān)系分析

　　通過(guò)分析得到，大學(xué)生在服裝消費上女性的消費明顯高于男性。這也符合現實(shí)生活中商家尤其是做服裝這一行的為什么會(huì )抓住女性的購物心理，以及在服裝的設計和服裝的款式上更多的是考慮女性的需求，從而達到盈利的目的。

　　四、調查結論總述

　　根據上述分析，由于家庭情況不同，大學(xué)生在服裝消費上的表現也不相同。有少數家庭條件優(yōu)越的同學(xué)服裝消費追逐名牌，且購買(mǎi)服裝的周期很短，花費很高。大部分的學(xué)生消費觀(guān)中感性和理性所占比重相當，對于流行于時(shí)尚的適度追求是公道的，能夠根據自己的身份選擇合適自己的服裝。對品牌的追捧也并不那么熱切，購衣時(shí)機也往往在換季之時(shí)，購買(mǎi)服裝的周期較長(cháng)，多為一個(gè)季度，且花費中等。還有一小部分同學(xué)，由于家庭貧困，服裝消費的水平很低。但其中有部分同學(xué)的消費觀(guān)念不是十分的理性，愛(ài)慕虛榮喜歡攀比，在服裝上的消費頗高。除此之外，同學(xué)們多由于季節變化而帶動(dòng)對服裝的消費需求，同時(shí)也比較看重價(jià)格、款式，對那些打折的品牌服裝比較青睞。

　　大學(xué)生的服裝消費層次差別較大，兩極化現象也較為突出，但從整體上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的服裝消費比較理性。

　　五、對服裝消費以及生產(chǎn)的建議

　　1.對大學(xué)生服裝消費的建議

　　首先，樹(shù)立一個(gè)良好的消費觀(guān)。作為大學(xué)生，應該樹(shù)立自力更生獨立自主的`理念，立節約消費和適度消費的觀(guān)念，避免和克服虛榮心、攀比心理，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義、拜金主義等消極主義的影響，不奢侈浪費。在日常生活中，大學(xué)生應對自己的每項開(kāi)支做出預算和記錄，經(jīng)常反思自己的開(kāi)支是否公道。

　　其次，定制一個(gè)公道的消費計劃，盡大部分的大學(xué)生已是成年人，具有較高的知識和能力。定制一個(gè)公道的消費計劃，可以正確規劃自己的支出，為以后建立一個(gè)良好的理財觀(guān)打下堅實(shí)的基礎，培養良好的規劃習慣

　　最后，對于服裝品牌的題目，大部分同學(xué)并不是太注重服裝的品牌，更注重的服裝的舒適度與質(zhì)量。而在這兩方面做的比較好的也往往是那些有名的品牌，一些批發(fā)市場(chǎng)上也確實(shí)買(mǎi)不到什么好質(zhì)量的服裝。但是，在同學(xué)們購買(mǎi)品牌服裝時(shí)一定要從自身的實(shí)際出發(fā)，從自己的經(jīng)濟水平出發(fā)。

　　2.對服裝生產(chǎn)廠(chǎng)家和銷(xiāo)售商的建議

　　建議服裝生產(chǎn)廠(chǎng)家應根據大學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定生產(chǎn)規模和營(yíng)銷(xiāo)策略：

　　第一，大學(xué)生無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，多數是靠父母提供，基于此，廠(chǎng)家生產(chǎn)的服裝定價(jià)不宜過(guò)高，要讓大學(xué)生得以接受。誠然不同地區的生活水平是不同的，廠(chǎng)家也可以對所要進(jìn)進(jìn)市場(chǎng)所在的地區進(jìn)行調研，了解一下當地的消費水平，進(jìn)而進(jìn)行定價(jià)銷(xiāo)售。

　　第二，大學(xué)生正值雙十年華，內心本來(lái)就喜歡休閑時(shí)尚類(lèi)型的服裝，所以廠(chǎng)家可以在服裝的款式、面料以及做工等方面進(jìn)手，進(jìn)行一下更深層次的市場(chǎng)調研來(lái)了解大學(xué)生更喜歡的服裝類(lèi)型的特點(diǎn)。

　　第三，在換季之時(shí)，也正是大學(xué)生購衣高峰期，應加大營(yíng)銷(xiāo)力度，采取種種優(yōu)惠活動(dòng)，捉住大學(xué)生的購衣需求時(shí)機，進(jìn)行打折、贈予等促銷(xiāo)活動(dòng)。

大學(xué)生服裝消費調查報告2

　　一、大學(xué)生服裝消費調查背景

　　隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。他們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響他們世界觀(guān)的形成與發(fā)展，大學(xué)生消費具有多樣化，復雜性等特點(diǎn)。作為大學(xué)生消費的重要組成部分的服裝消費，幾乎是大學(xué)生日常消費中的除食品消費外最重要的消費開(kāi)支。因此通過(guò)對大學(xué)生的服裝消費的調查和研究，我們可以及時(shí)把握大學(xué)生消費的最新動(dòng)向，對我們引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，以及對整個(gè)針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)提供參考。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費的調查報告。

　　二、大學(xué)生服裝消費調查概況

　　(一)調研目的

　　通過(guò)對大學(xué)生服裝消費的調查，了解大學(xué)生日常服裝消費和日常消費情況，進(jìn)而引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，以及對整個(gè)針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)提供參考。

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　　(二)目標群體

　　河南城建學(xué)院東校區在校大學(xué)生，包括大一到大四四個(gè)年級。

　　(三)調研方法

　　本次調研采取問(wèn)卷調查，通過(guò)調研人員的問(wèn)卷發(fā)放，對在校的四個(gè)年級的同學(xué)進(jìn)行抽樣調查。抽樣調查采取分層抽樣法，根據四個(gè)年級的人數進(jìn)行分層抽樣，以此來(lái)收集數據。其中年級人數比例為8：8：3：1(大一：大二：大三：大四)。

　　(四)調研過(guò)程

　　12月1日到2日，設計調研方案;3日到5日，設計調研問(wèn)卷;6日到9日，進(jìn)行問(wèn)卷調查;10日到12日，書(shū)寫(xiě)調查報告。其中，在問(wèn)卷調查過(guò)程中，不對被訪(fǎng)者進(jìn)行過(guò)多的談?wù)�，盡量收集到被訪(fǎng)者真實(shí)的數據，不對被訪(fǎng)者進(jìn)行誘導或是隨便自己進(jìn)行填寫(xiě)，而且盡量減少被訪(fǎng)者受到過(guò)多的環(huán)境因素的影響。調研結問(wèn)束后留下被訪(fǎng)者的電話(huà)，以便對調研數據進(jìn)行驗證。調研結束后注明調查員姓名以及調查地點(diǎn)和時(shí)間。本小組共發(fā)出205份問(wèn)卷，實(shí)際收回204份有效問(wèn)卷。

　　(五)問(wèn)卷整理

　　在問(wèn)卷調查結束之后，由組長(cháng)組織組員對問(wèn)卷的內容進(jìn)行分析，得出具體的能夠反映調研主題的數據，然后對數據再進(jìn)行分析，預測大學(xué)生服裝銷(xiāo)售行業(yè)的前景，以及對大學(xué)生的服裝消費以及服裝生產(chǎn)廠(chǎng)家提出一些合理化、科學(xué)化的建議。

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　　(六)調查效果

　　在收回的204份問(wèn)卷中存在4份不認真填寫(xiě)的問(wèn)卷，其他的效果還可以，大部分問(wèn)卷還都是認真填寫(xiě)的，這對于問(wèn)卷的分析和數據的整理都起到了很大的幫助。

　　三、調查問(wèn)卷分析

　　1、性別構成根據調查的樣本統計，在調查中男生占51%，女生占49%。(其中系別以管理系為主，另有土木系與數理系的部分同學(xué))

　　2、月生活費：每月生活費在400元以下的占34%，401-500元的占38、5%,501-600元的占17、5%，601-800元的占7、5%，800元以上的占2、5%。由此可以知道現在大學(xué)生的生活水平以及他們的購買(mǎi)力，并且大部分同學(xué)的月生活費在500元以下。

　　3、購衣周期：一星期購衣一次的占2%，一個(gè)月購衣一次的占12%，兩個(gè)月購衣一次的占27%，一季度購衣一次的占59%。通過(guò)此項調查可以得出受訪(fǎng)者的購衣頻率。大多數的同學(xué)是一季度買(mǎi)一次衣服，這說(shuō)明大部分大學(xué)生的購衣頻率并不是太高。

　　4、每次購衣的花費：

　　表1、夏冬裝購衣花費比例表

　　夏裝

　　50元以下

　　51-100元

　　101-150元

　　150元以上

　　29、5%

　　42、5%

　　19、5%

　　13、5%

　　冬裝

　　100元以下

　　101-200元

　　201-300元

　　300元以上

　　24%

　　51、5%

　　17%

　　7、5%

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　　從表1中可以很明顯的看出夏裝的價(jià)格大部分處于51-100元這個(gè)區間，冬裝大部分處于101-200元這個(gè)區間。由此可見(jiàn)，服裝花費在月生活費中所占的比重相對來(lái)說(shuō)也不算是太高，但還有部分人的服裝消費過(guò)高。

　　5、對自己服裝消費狀況的感覺(jué)：覺(jué)得高的不知所措的占4%，覺(jué)得較高的占28%，覺(jué)得剛好的占53%，覺(jué)得低的一塌糊涂的占2%。由此可以得出有一半以上的同學(xué)對自己的服裝消費較滿(mǎn)意，并且他們對自己的服裝消費也比較理性。但還有30%多的同學(xué)覺(jué)得自己的服裝消費較高。

　　6、購衣方式：

　　由圖1可知，大部分大學(xué)生都是和同學(xué)、朋友一塊去購衣的。其中網(wǎng)上購衣的比重占的很低，但這也從一個(gè)側面反映出網(wǎng)上購衣有著(zhù)很大的潛力，隨著(zhù)經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上購衣甚至是網(wǎng)上購物都將是一個(gè)很大的市場(chǎng)。

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　　7、購衣時(shí)間：根據調查樣本顯示，新貨上市時(shí)購衣的占9%，促銷(xiāo)打折時(shí)購衣的占34%，換季時(shí)購衣的占33%，其他時(shí)間購衣的占24%。數據顯示，促銷(xiāo)打折和換季是大學(xué)生購衣的主要時(shí)間段。

　　8、購衣場(chǎng)所：

　　從圖2中我們我們又可以很清晰的看出，大部分大學(xué)生還是在專(zhuān)賣(mài)店中購衣，這說(shuō)明大學(xué)生購衣還是注重服裝的品牌與質(zhì)量。但是在大型百貨商場(chǎng)和中低檔批發(fā)市場(chǎng)的消費也不低，究其原因是在這些地方衣服的款式和價(jià)格起到的主要影響。

　　9、購衣原因：根據調查樣本顯示，適應季節變化的占66、5%，衣服出現問(wèn)題的占15、5%，追求潮流的'占3、5%，社交需要的占4、5%，其他的占10%。由此可見(jiàn)，適應季節變化是大學(xué)生購衣的主要原因。

　　10、服裝搭配:此項調查是關(guān)于大學(xué)生是否注重服裝的搭配問(wèn)題，結果顯示，很注重的占15%，一般的占62%，不太注重的占17%，不注重的占6%。由此可以得出對于服裝搭配，大學(xué)生還是一般注重的。

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　　11、購衣著(zhù)重考慮因素：

　　從圖3中我們可以得出，大學(xué)生購衣著(zhù)重考慮的首先是舒適度，其次是價(jià)格，再次是款式。至于品牌，還不是太注重考慮。這點(diǎn)就可以證明了大學(xué)生購衣場(chǎng)所在大型百貨商場(chǎng)和中低檔批發(fā)市場(chǎng)也比較多的原因。還有，商家也可以從做工與面料方面入手，畢竟這兩方面所占的比重也不是太小。

　　12、服裝類(lèi)型:根據調查顯示，喜歡休閑型的占65%，喜歡運動(dòng)型的占19、5%，喜歡時(shí)尚型的占9、5%，喜歡職業(yè)裝的占1、5%，喜歡其他類(lèi)型的占4、5%。由此可見(jiàn)，休閑型的服裝在大學(xué)生服裝消費中所占的比重是最大的。分析其原因，從購衣考慮因素中我們得知衣服的舒適度是主要的原因，而休閑型的服裝恰好滿(mǎn)足了大學(xué)生在這一方面的需求。并且一般大學(xué)生在大四之前很少出席一些比較正式的場(chǎng)合，所以職業(yè)裝的比重就比較低了。

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　　13、理想服裝的特點(diǎn)：經(jīng)久耐穿的占12、5%，方便洗滌的占7、5%，舒適得體的占71%，實(shí)用性強的占10%。通過(guò)此項調查可以得出，大部分大學(xué)生都希望穿到舒適得體的服裝，這就與上面所分析的相照應了。大學(xué)生總歸還是注重服裝的舒適度，所以服裝生產(chǎn)廠(chǎng)家可以就此方面入手，進(jìn)行生產(chǎn)銷(xiāo)售。

　　14、服裝對個(gè)人形象的重要性：認為很重要的占30%，認為比較重要的占54%，認為一般的占15%，認為不重要的占1%。這項調查說(shuō)明大部分大學(xué)生認為服裝對個(gè)人形象還是比較重要的，這也就可以進(jìn)一步的說(shuō)明大學(xué)生注重服裝的質(zhì)量、舒適度的原因了。

　　15、服裝品牌的喜愛(ài)度：

　　由圖4可見(jiàn)，一般的比重近于一半。這充分證明了品牌在大多數的同學(xué)購衣中確實(shí)占據不了太大的影響，大部分大學(xué)生對服裝品牌的喜愛(ài)度并不是相當高。

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　　四、調查結論總述

　　根據各個(gè)調查員的調查以及上述的問(wèn)卷分析，由于受訪(fǎng)的大學(xué)生家庭情況不同，大學(xué)生的生活費也高低不等，從而在服裝消費上的表現也就參差不齊。有少數家庭條件優(yōu)越的同學(xué)服裝消費較為奢侈，追逐名牌，且購買(mǎi)服裝的周期很短，花費很高。大多數的同學(xué)購買(mǎi)服裝的態(tài)度較為理性，能夠自己實(shí)際的經(jīng)濟狀況來(lái)確定購買(mǎi)，并且購買(mǎi)服裝更趨于舒適、實(shí)用，對品牌的追捧也并不那么熱切，購衣時(shí)機也往往在換季之時(shí)，購買(mǎi)服裝的周期較長(cháng)，多為一個(gè)季度，且花費中等。還有一小部分同學(xué)，因為家庭條件比較貧困，經(jīng)濟實(shí)力有限，服裝消費的水平很低。但其中有部分同學(xué)的消費觀(guān)念不是十分的理性，因為愛(ài)面子、愛(ài)慕虛榮而喜歡攀比，即使經(jīng)濟實(shí)力有限，在服裝上的消費也頗高。除此之外，同學(xué)們多因為季節變化而帶動(dòng)對服裝的消費需求，同時(shí)也比較看重價(jià)格、款式，對那些打折的品牌服裝比較青睞。

　　大學(xué)生的服裝消費層次差別較大，兩極化現象也較為突出，但從整體上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的服裝消費還是比較理性的。

　　五、對服裝消費與生產(chǎn)的建議

　　(一)對大學(xué)生服裝消費的建議

　　首先，因為兩極化的存在，所以大學(xué)生一定得樹(shù)立良好的消費觀(guān)念，不要只顧著(zhù)攀比、超前消費，迷失了自己人生的方向與目標。

　　其次，服裝對個(gè)人形象的影響固然重要，但是任何的才能都不是通過(guò)服裝甚至外表才能表現出來(lái)的。只要我們注重自己的儀表與道德素質(zhì)

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　　修養，穿著(zhù)再平常的服裝我們也是高尚的人;而那些卑鄙無(wú)恥之徒，即使穿著(zhù)多么前衛、多么時(shí)髦的服裝，也裹不住他那顆骯臟的心。

　　第三，衣服夠穿就行，何必買(mǎi)那么多呢?我們不能否認那些家庭條件優(yōu)越的同學(xué)三天兩頭的去逛街買(mǎi)衣服，但是又何必呢?有再多的衣服比得上有更多的學(xué)問(wèn)嗎?有再多的衣服比得上有更健康的身體嗎?所以在此建議這些同學(xué)一定要控制自己購衣的頻率，注意適度。

　　最后，對于服裝品牌的問(wèn)題，大部分同學(xué)并不是太注重服裝的品牌，更注重的服裝的舒適度與質(zhì)量。而在這兩方面做的比較好的也往往是那些知名的品牌，一些批發(fā)市場(chǎng)上也確實(shí)買(mǎi)不到什么好質(zhì)量的服裝。但是，在同學(xué)們購買(mǎi)品牌服裝時(shí)一定要從自身的實(shí)際出發(fā)，從自己的經(jīng)濟水平出發(fā)。名牌沒(méi)有錯，有錯的是我們心中對名牌的追捧與崇拜。

　　(二)對服裝生產(chǎn)廠(chǎng)家的建議

　　基于以上分析的結論，建議服裝生產(chǎn)廠(chǎng)家應根據大學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定生產(chǎn)規模和營(yíng)銷(xiāo)策略：

　　第一，大學(xué)生無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，多數是靠父母提供，基于此，廠(chǎng)家生產(chǎn)的服裝定價(jià)不宜過(guò)高，要讓大學(xué)生得以接受。誠然不同地區的生活水平是不同的，廠(chǎng)家也可以對所要進(jìn)入市場(chǎng)所在的地區進(jìn)行調研，了解一下當地的消費水平，進(jìn)而進(jìn)行定價(jià)銷(xiāo)售。

　　第二，大學(xué)生正值雙十年華，內心本來(lái)就喜歡休閑時(shí)尚類(lèi)型的服裝，所以廠(chǎng)家可以在服裝的款式、面料以及做工等方面入手，進(jìn)行一下更深層次的市場(chǎng)調研來(lái)了解大學(xué)生更喜歡的服裝類(lèi)型的特點(diǎn)。

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　　第三，大學(xué)生購衣多是由女友、朋友、同學(xué)等陪同，建議廠(chǎng)家生產(chǎn)一些特別服裝，如情侶裝、兄弟裝等可供兩人或多人穿的組合裝。并且還要在宣傳方面做好工作，如此可增加銷(xiāo)售的連鎖性。

　　第四，在換季之時(shí)，也正是大學(xué)生購衣高峰期，應加大營(yíng)銷(xiāo)力度，采取種種優(yōu)惠活動(dòng)，抓住大學(xué)生的購衣需求時(shí)機，進(jìn)行打折、贈送等促銷(xiāo)活動(dòng)。

大學(xué)生服裝消費調查報告3

　　摘要：隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生開(kāi)始作為一個(gè)單獨消費群體受到關(guān)注。由于大學(xué)生群體的特別性，使其有著(zhù)不同于其他社會(huì )消費群體的消費心理和行為。他們有著(zhù)超前的消費觀(guān)念，卻又受到自身經(jīng)濟實(shí)力的制約。旺盛的消費需求，難免會(huì )使他們出現一些非理性的消費或其他一些消費問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，服裝消費是具有多樣化、復雜性特點(diǎn)的大學(xué)生消費的重要組成部分。因此，通過(guò)對大學(xué)生服裝消費的調查與研究，我們可以及時(shí)把握大學(xué)生消費新動(dòng)向，并可以為針對大學(xué)生的服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售市場(chǎng)提供參考。

　　關(guān)鍵字：大學(xué)生服裝消費

　　正文：

　　一、調查目的

　　近年來(lái)，作為收入很少的學(xué)生群體其購買(mǎi)力在逐年增加，以致大學(xué)生消費問(wèn)題也在逐年被高校及國人所重視。同時(shí)，服裝是一種集商品、精神與物質(zhì)生活與一體的藝術(shù)，體現出不同時(shí)期的時(shí)代精神以及設計者與消費者的宣泄、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)決定下的審美觀(guān)。幾乎是從服裝起源的那天起，人們就已將其生活習俗、審美情趣、色彩愛(ài)好，以及種種文化心態(tài)、宗教觀(guān)念，都沉淀在服裝之中，構筑成了服裝文化精神文明內涵[1]。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結構，培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財能力，是引導在校大學(xué)生最終走向健康消費的一個(gè)重要課題。

　　二、調查概況

　　1、調查形式

　　本次調查采取的方式是網(wǎng)上問(wèn)卷調查，通過(guò)調查者在網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷，對幾個(gè)高校（以燕山大學(xué)為主）大一、大二不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了調查。共發(fā)出了19份問(wèn)卷，實(shí)際收回10份有效問(wèn)卷。

　　2、問(wèn)卷內容

　　該次問(wèn)卷的內容主要包括大學(xué)生服裝消費的理念以及該項消費在其所有消費中所占比重兩個(gè)部分。

　　三、數據統計

　　1、性別構成：根據調查樣本的統計，在調查中男女比例為1：1。

　　2、年級構成：由調查結果可以統計出，大一的學(xué)生占30%，大二的占70%。

　　3、一星期買(mǎi)一次衣服的比例為10%（為大二學(xué)生），幾個(gè)月買(mǎi)一次衣服的占90%，半個(gè)月到一個(gè)月買(mǎi)一次衣服的比例基本為零。由此可知被調查學(xué)生的購衣頻率。

　　4、在大型百貨商場(chǎng)購衣的占10%，在專(zhuān)賣(mài)店購衣的占30%（為男生），在超市購衣的占20%，在普通市場(chǎng)購衣的占40%。由此可知被調查學(xué)生的購衣地點(diǎn)。

　　5、所以被調查的學(xué)生的調查結果顯示100%的人都比較喜歡選擇適合自己的衣服，沒(méi)有人認為服裝的款式無(wú)所謂，也沒(méi)有人想追求潮流抑或標新立異�？梢�(jiàn)大學(xué)生還是一個(gè)比較理性的消費群體，絕大多數人購買(mǎi)衣服還是選擇適合自己的，而不是強調追求潮流。

　　6、50%的被調查學(xué)生比較喜歡休閑類(lèi)的服裝，10%的學(xué)生偏好職業(yè)類(lèi)的服裝，另有10%的喜歡個(gè)性前衛的服裝，20%的喜歡牛仔服裝，還有10%的人選擇其他類(lèi)型的服裝。由此可知，在被調查的學(xué)生中大家還是比較喜歡休閑類(lèi)的服裝。

　　7、有50%的學(xué)生在購衣時(shí)首先會(huì )考慮服裝的款式，且都為女生，另有40%的學(xué)生會(huì )首先考慮價(jià)格，只有10%的學(xué)生會(huì )首先考慮質(zhì)量、產(chǎn)品品牌（該題是多選題）。由此可見(jiàn)，女生在購衣時(shí)最是注重服裝的款式，而男生則大多數的會(huì )先考慮價(jià)格，至于服裝的質(zhì)量及品牌則是不太重要的。

　　8、對于被調查的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有40%的同學(xué)獲得服裝品牌的渠道是通過(guò)朋友介紹的，有40%的是通過(guò)廣告來(lái)獲得服裝品牌的信息的，只有分別10%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和雜志來(lái)獲得品牌信息。因此，對于被調查的學(xué)生而言，廣告的宣傳以及的朋友的介紹對他們購衣有一定的指導作用。

　　9、有20%的學(xué)生每季度用于服裝購買(mǎi)的費用在50元以下，50%的費用在50—300元之間，30%的學(xué)生每季度的花費300—500元購買(mǎi)服裝。

　　10、據調查結果知，30%的同學(xué)每季度購衣的支出在10%以下，50%的學(xué)生每季度購衣占所以支出的10%—30%，另有20%的每季度購衣占所有支出的30%—50%，每季度購衣費用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零。

　　11、對于價(jià)格和款式，有40%的同學(xué)比較傾向款式，60%的則比較在意價(jià)格。

　　四、問(wèn)卷結果分析

　　1、大學(xué)生服裝消費費用及其消費結構分析

　　統計結果表明：80%的學(xué)生每季度的購衣費用都在50元以上，表明大學(xué)生在每季度都是要購衣的，且大多數的購衣費用較多，為服裝銷(xiāo)售創(chuàng )造了一定的市場(chǎng)。70%的同學(xué)每季度購衣占所有支出的10%以上，可見(jiàn)，同學(xué)每季度購衣的錢(qián)占所有支出的比列是較大的。雖另有20%的每季度購衣占所有支出的30%—50%，但是每季度購衣費用占所有支出的50%以上的比例幾乎為零，這充分說(shuō)明了我國大學(xué)生的服裝消費在其總消費中雖占較大的比重，但仍是較為合理的。

　　2、大學(xué)生服裝消費的理念

　�。�1）合理消費是主流

　　從調查結果來(lái)看，90%的學(xué)生都是幾個(gè)月購買(mǎi)一次衣服，且大都喜歡選擇適合自己的服裝，而不是單純的追求潮流抑或對服裝的款式無(wú)所謂，這體現了當代大學(xué)生的消費觀(guān)是較為理性的`，對于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的。對于價(jià)格和款式，有60%的學(xué)生在購衣時(shí)更加注重價(jià)格，這說(shuō)明了大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎。另有90%的學(xué)生在購衣時(shí)會(huì )首先考慮服裝的價(jià)格或款式，體現了在消費能力有限的情況下，大學(xué)生會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。

　　因此，總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生的消費比較理性，合理消費還是主流。

　�。�2）偏好休閑類(lèi)服飾

　　數據統計顯示，有一半的大學(xué)生偏好的服飾類(lèi)型為休閑類(lèi)，另有20%的選擇牛仔類(lèi)型，只有10%的學(xué)生選擇個(gè)性前衛類(lèi)的服裝，沒(méi)有人偏好流行時(shí)尚類(lèi)的服裝。由此可知，我國大學(xué)生在購衣時(shí)是較注重學(xué)生形象的，而不是單純的追求時(shí)尚，追趕潮流。

　　五、大學(xué)生服裝消費存在的問(wèn)題

　　1、服裝消費兩極化

　　在一般多久購衣一次的調查中，有10%的選擇一星期購衣一次，剩余的`90%則都是幾個(gè)月購衣一次，這就體現了大學(xué)生服裝消費中的兩極分化。20%的學(xué)生每季度用于服裝購買(mǎi)的費用在50元以下，另有30%的學(xué)生每季度花費300—500元購買(mǎi)服裝，這之間的消費差距是較大的。

　　2、對服裝質(zhì)量、品牌的淡漠

　　在購衣時(shí)主要考慮因素一欄的調查中，只有10%的學(xué)生選擇在購衣時(shí)會(huì )首先考慮服裝的質(zhì)量或品牌，這體現了大學(xué)生對服裝質(zhì)量及品牌的不在意。在調查了解服裝品牌的渠道時(shí)，分別有40%的學(xué)生選擇朋友介紹和廣告，這說(shuō)明大學(xué)生不是很注重服裝的品牌，只有廣告的宣傳語(yǔ)朋友的介紹對大學(xué)生的購衣有一定的指導作用。

　　六、大學(xué)生服裝消費狀況原因及應對之策

　　當前大學(xué)生在服裝消費中出現無(wú)計劃消費、消費兩極化等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。

　　1、家庭熏陶

　　父母在日常生活中服裝消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。因此，家庭是培養學(xué)生的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。當今的大學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng)，他們缺少消費的理性，缺乏理財方面的知識。因此父母應引導他們樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián)，克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無(wú)端浪費等毛病。

　　2、社會(huì )影響

　　大學(xué)生易受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲，尤其當其所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。因此，對于社會(huì )而言，應該積極開(kāi)拓大學(xué)生服裝消費市場(chǎng)，規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。

　　3、學(xué)校風(fēng)氣

　　高校思想政治教育對學(xué)生服裝消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對大學(xué)生服裝消費心理和行為研究不足，從而也難以達到指導目的。因此，學(xué)校應該把大學(xué)生良好服裝消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康服裝消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的服裝消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

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