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【推薦】手工的作文300字匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的手工的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手工的作文300字 篇1
聽(tīng)到手工大王這句話(huà)，我們都想知道是誰(shuí)？
今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王”吧！她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的，長(cháng)一點(diǎn)她常常把頭發(fā)扎起來(lái)，個(gè)子不高不矮，臉不太白，坐在第三排喜歡做手工。
我們班的手工大王常常做手工，有一次，在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機，第一步先準備一個(gè)長(cháng)方形紙條，第二步把長(cháng)方形的紙條從中間折一下就行了，第三步把紙打開(kāi)，第四步把上面的兩個(gè)角往里面的'線(xiàn)折，第五步折完的角往下面折，第六步往里面折，飛機就折好了。
老師一講完，祖麗耶同學(xué)第一個(gè)舉起長(cháng)長(cháng)的手，給老師看一下，老師說(shuō)祖麗耶同學(xué)做的紙飛機最好看了，其他一個(gè)人都沒(méi)做出來(lái)這種小紙飛機。
我也想做小紙飛機，可是我不會(huì )做，下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊，請教她教我怎么做小紙飛機，她立刻給我講了如何做紙飛機。
手工的作文300字 篇2
今天，是一個(gè)難忘的日子，一個(gè)高興的日子。王老師說(shuō)今天做手工，叫做“集葉成秋”。我早早來(lái)到開(kāi)心社，拿出膠水，彩筆等工具，王老師給我們每人發(fā)了一張白紙，還放下一些樹(shù)葉，有楓葉，榆樹(shù)葉、柳葉、楊樹(shù)葉等。
看著(zhù)這些樹(shù)葉我傻傻地發(fā)呆了，這時(shí)候我想起了媽媽的話(huà)：“你可以看看這些樹(shù)葉的形狀，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫(huà)，所以我也可以用樹(shù)葉拼成一個(gè)時(shí)裝展呀！
趁熱打鐵、說(shuō)干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙，用楊樹(shù)葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個(gè)小女孩子的頭像，給她“穿”上我做的.上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她畫(huà)了幾座小山和一個(gè)亭子，又用四片樹(shù)葉拼了“集葉成秋”四個(gè)字，我受到啟發(fā)了，又補了一下自己的拼貼花，終于大功告成了。圖片內容到了評獎的時(shí)候，既緊張又激動(dòng)，原本認為自己不會(huì )獲獎，可竟然獲了三等獎。真是幸運呀。
這是一堂別開(kāi)生面的手工課告訴我們，作為小學(xué)生應該走出課本，走進(jìn)大自然。認識自然，保護自然，是我們每個(gè)人的責任。
手工的作文300字 篇3
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個(gè)——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來(lái)四個(gè)一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個(gè)紅包拿出來(lái)，把四個(gè)角向內折，形成一個(gè)六角形。其他三個(gè)都是一樣的。折完之后，把四個(gè)紅包的'其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開(kāi)始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個(gè)鞭炮，來(lái)做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個(gè)鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來(lái)，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來(lái)。
我們正愁沒(méi)有掛飾的時(shí)候，我突然想到，媽媽車(chē)上有一個(gè)中國結掛飾，用來(lái)做這個(gè)也不錯。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)还苋叨荒闷疖?chē)鑰匙直奔樓下。不一會(huì )兒，媽媽就帶著(zhù)兩個(gè)掛飾回來(lái)了。帶回掛飾后，媽媽說(shuō)，還要用針和線(xiàn)。我不明白為什么要用針和線(xiàn)，后來(lái)我想通了，用針和線(xiàn)把鞭炮串起來(lái)就好掛一些。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來(lái)之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢！
手工的作文300字 篇4
星期四下午的手工課，老師要教我們如何制作一張美麗的書(shū)簽，老師準備了各式各樣的小花和干燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍色等等，真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)大自然存在著(zhù)這么許許多多鮮艷的色彩，想到就令人興奮。
在制作的過(guò)程中，有人說(shuō)要送給老師，當教師節禮物，也有同學(xué)說(shuō)要送給家人，和家人一起分享。我拿了許多小花，黏在小書(shū)簽上，我還加了一點(diǎn)小插圖，十分可愛(ài)。一會(huì )兒，大家都完成了，每個(gè)同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護起來(lái)，大家都滿(mǎn)意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說(shuō)不出的成就感。
這次的手工課讓我印象深刻，因為有許多各種不同的花是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`，我因而得到許多未知的知識和常識，原來(lái)，除了課堂上的學(xué)習，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。
手工的作文300字 篇5
今天，我做了一個(gè)五彩斑斕的彈力球。
準備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個(gè)圓形模具，一個(gè)六邊形模具，一盆清水，一張白紙。
先把紙制成小漏斗，把小漏斗插進(jìn)圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的'熒光沙或者是白色的夜光沙倒進(jìn)小漏斗的一個(gè)大口里，注意少倒，倒滿(mǎn)以后，把漏斗拿出來(lái)，把模具放到裝滿(mǎn)清水的盆里用水按五分鐘，把模具拿出來(lái)，用手指肚輕輕地扣開(kāi)，放到陽(yáng)臺上曬一曬，就完成任務(wù)了。做好的彈力球五顏六色，像一個(gè)個(gè)小精靈。
需要注意的是：不要用指尖去扣彈力球，容易損壞，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把彈力球吃進(jìn)肚子里，容易窒息或者死亡。
通過(guò)做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐心，不能急于求成，要手腦并用，遇到困難要想辦法解決。
手工的作文300字 篇6
我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，臉像瓜子，人整體瘦瘦的，她的名字叫林爍鑠。
你們別看她人瘦瘦的，她有一雙像織女般靈巧的手。
有一次，我們上社團課的時(shí)候，老師讓我們把康乃馨的花瓣，花萼和細小的葉子弄下來(lái)，她用最快的速度把這三種東西剪了下來(lái)。她不但剪得非�？�，而且剪的非常精致，又沒(méi)有剪錯。然后她就拿起花瓣，按在深粉色的.紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條，而且她剪下來(lái)的圖也跟之前的一樣。接著(zhù)，我們就能看到她花瓣的紋路特別精致好看。她做的這么好，難道有一雙神手嗎？
最后她拿起一個(gè)桿，把花瓣慢慢的貼了上去，一束花就做完了。我看了之后說(shuō)：“哇，太好看了，像真的一樣！”她自夸道：“因為我厲害唄！”
又有一次，她把做完的蝴蝶結夾子戴到頭上去，好像真有只蝴蝶在她頭上轉來(lái)轉去一樣。大家羨慕的說(shuō)：“真好看呀！”老師也覺(jué)得她做的很好看。
我覺(jué)得林爍鑠做過(guò)的手工真是栩栩如生，像真的一樣。如果評霸的話(huà)，她肯定是地地道道的手工霸。
手工的作文300字 篇7
又到了周五，又到了我們與家長(cháng)的每周一約，今天這節課將由王桐雨和她的媽媽來(lái)一起完成。中午吃完飯，我們就盼望著(zhù)這節課早點(diǎn)到來(lái)。
在我們的望眼欲穿中，王桐雨媽媽拿著(zhù)材料來(lái)到班級，阿姨先把她準備的.彩紙，竹簽發(fā)給我們，我們也把自己準備的剪刀，雙面膠拿出來(lái)，準備上課。
這節課主要是王桐雨給我們上課，她媽媽當她的助手。這節課是教我們做小花，做成的成品有點(diǎn)像郁金香，可是他不是郁金香，而是另外一種，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花兒——馬蹄蓮。
開(kāi)始上課了，小老師讓我們先拿出大紙，尺子量出六厘米，把它剪下來(lái)，然后拿出竹簽，將那張剪下來(lái)的紙往簽子上卷，用來(lái)做花莖�？晌屹M了九牛二虎之力也卷不好，所以我就向王桐雨的媽媽請教，阿姨非常有耐心地教我，首先把簽子放在大紙上，把緊緊地纏住，然后往上面卷，一點(diǎn)點(diǎn)耐心細致地卷，不能著(zhù)急，要卷得均勻，就這樣，最后只變成一個(gè)紙筒，粘上雙面膠，然后花徑就折好了。然后我又開(kāi)始做花瓣，做完了花朵，我們又開(kāi)始做花心，又做葉子，這些做起來(lái)比較輕松，所以很快我的小花就做出來(lái)了！
望著(zhù)漂亮的小花，我很自豪，這是我自己親手做出的小花，我要把它送給媽媽?zhuān)寢寢尭惺艿轿覍λ膼?ài)。
手工的作文300字 篇8
萬(wàn)圣節的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬(wàn)圣節紙南瓜頭。
首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說(shuō)：“把這三張紙折成小扇子�！蔽议_(kāi)始折了，一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的.黑嘴巴。接著(zhù)，我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺(jué)得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說(shuō)：“你再看看，我感覺(jué)好像還缺少什么東西，仔細想想�！蔽铱戳丝�，很快回答說(shuō)：“我們再給它做一個(gè)小帽子吧！”媽媽說(shuō)：“棒極了！我們現在就開(kāi)始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費勁��！
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么漂亮的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節特別有意思。
手工的作文300字 篇9
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的`“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發(fā)現大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車(chē)”上坐著(zhù)一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當我們正觀(guān)賞作品的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！