紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡（通用6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡1
xxx市第二小學(xué)三（4）班擁有49名少先隊隊員，在這個(gè)大家庭里，每一位隊員都遵守著(zhù)班規：“團結友愛(ài)，樂(lè )學(xué)善思�！彼砸卜Q(chēng)為樂(lè )思中隊，在這個(gè)溫暖的大家庭里，每個(gè)人都在不斷努力，展示著(zhù)自己的獨特的風(fēng)采。
我們共同制定了《樂(lè )思中隊文明公約》，督促隊員們學(xué)習、做好各項學(xué)校常規工作，“五星級班級”“最佳路隊”“最佳做操”常常光顧我們中隊，在年末校優(yōu)秀中隊考核中成績(jì)優(yōu)異。樂(lè )思中隊的隊干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設做出自己的.貢獻。
平時(shí)，隊員們積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如設計制作手抄報、主題隊會(huì )活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、科技節等各項活動(dòng)，樂(lè )思隊員們在各項活動(dòng)中都取得了很好的成績(jì)，在活動(dòng)中也增進(jìn)了隊員之間的友誼。除了學(xué)校大隊部組織的活動(dòng)，我們樂(lè )思中隊還經(jīng)常自發(fā)組織有意義的公益活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)。我們在重陽(yáng)節帶了慰問(wèn)品，去養老院看望爺爺奶奶，給他們帶去關(guān)懷和溫暖；在驚蟄節氣給老師們帶了驚蟄梨，將隊員們的祝福送到老師們的手上；樂(lè )思中隊還在學(xué)校勞技室開(kāi)辟了一個(gè)大棚，種植蘑菇開(kāi)展了一學(xué)期的勞動(dòng)教育，走進(jìn)蘑菇基地學(xué)習養菇技術(shù)，將我們種出的蘑菇送給任課老師們，分享我們勞動(dòng)的喜悅。積極開(kāi)展參觀(guān)活動(dòng)，走進(jìn)博物館、文化館、圖書(shū)館，感受家鄉美家鄉情。利用研學(xué)契機，挖掘黨史課，創(chuàng )設情境，中隊輔導員丁老師與家長(cháng)們一起給孩子們帶來(lái)了一堂堂有意義的黨史課。
樂(lè )思中隊朝氣蓬勃、團結向上！樂(lè )思中隊手拉手共同成長(cháng)！對未來(lái)充滿(mǎn)向往。相信樂(lè )思中隊全體師生會(huì )更加努力，結出更加豐碩的成果。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡2
xxx市第二小學(xué)四（4）中隊，茁壯成長(cháng)著(zhù)45株健壯的“萌芽?jì)骸�，他們在不斷地汲取知識的養分，奮力地長(cháng)大，45名少先隊員秉承“誠實(shí)、勇敢、活潑、團結”的隊風(fēng)，不忘肩負的時(shí)代重任，他們把“智慧、汗水、快樂(lè )、拼搏、團結”交織在一起，奏響了一支屬于萌芽中隊的樂(lè )曲！
少先隊員是祖國未來(lái)的建設者和接班人，在隊員們的成長(cháng)過(guò)程中，中隊積極參加校內校外開(kāi)展的各項活動(dòng)，參觀(guān)xxx市黨史館，觀(guān)看《地雷戰》、《長(cháng)津湖》等愛(ài)國電影，學(xué)習觀(guān)看“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動(dòng)深受隊員喜愛(ài)。中隊活動(dòng)內容豐富、形式多樣，細微處于學(xué)生們的安全出行、養成教育等方面入手開(kāi)展，巧妙設計主題，靈活滲透德育教育和法制教育；放眼社會(huì )、胸懷祖國方面，從思想上、德育上、行動(dòng)上，正確引領(lǐng)隊員“向上、向善”，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育隊員，規范他們的'言行，鼓勵他們積極進(jìn)��！
在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下，萌芽中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐，召集中隊的小主人們，根據學(xué)校爭章計劃，按照四年級隊員們的年齡特點(diǎn)，靈活制定了具體的爭章細則，按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程，面向全體少先隊員規范開(kāi)展爭章工作。爭章過(guò)程艱辛而幸福，從一星章到二星章，萌芽中隊的隊員們經(jīng)歷漫長(cháng)的磨練，終究不負所望，隊員們珍愛(ài)自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習，努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入爭章全過(guò)程，努力成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者和傳播者。
“從小聽(tīng)黨話(huà)、永遠跟黨走！從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒！”是隊員們立下的目標！他們在心里種下一粒叫做“希望”的紅色種子：從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造；樹(shù)立正確的人生目標，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者！萌芽中隊的少先隊員們時(shí)刻準備著(zhù)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡3
xx實(shí)驗小學(xué)四(9)中隊是一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)勇于挑戰的集體，是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng )造力的集體。該中隊在中隊輔導員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊員積極創(chuàng )優(yōu)爭先，多次被評為學(xué)校的“最美中隊”，20xx年被授予區級“英雄中隊”榮譽(yù)稱(chēng)號，在20xx-20xx學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（9）中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動(dòng)，贏(yíng)得了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
01抓好組織教育，團結友愛(ài)齊向前
四（9）中隊實(shí)行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見(jiàn)實(shí)效。在這里，人人都可爭當紅領(lǐng)巾小主人，選舉時(shí)隊員們發(fā)揚民主權利，實(shí)現了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認真，責任心強，各負其責的同時(shí)又能相互協(xié)調，為中隊的建設做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺(jué)自律，嚴格要求自己，隊員之間團結友愛(ài)、相互幫助，是個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。
輔導員張老師注重調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，設立紅領(lǐng)巾職責崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強了中隊凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。
02聚焦主責主業(yè)，傳承紅色基因
20xx年正值中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕，四（9）中隊抓住有利時(shí)機對隊員進(jìn)行紅色教育，采取多種形式指導隊員學(xué)習黨史、了解國情�！凹t領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；主題隊會(huì )上，中隊輔導員為隊員們講黨史、解讀十九屆五中全會(huì )精神，幫助隊員感知時(shí)代脈搏；課余時(shí)間，大家閱讀紅色書(shū)籍，觀(guān)看紅色影視劇，寫(xiě)心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊活動(dòng)課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩(shī)篇，感黨恩、跟黨走；隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎，大力弘揚了英雄精神，樹(shù)立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉化為積極學(xué)習的不竭動(dòng)力，努力奮發(fā)齊向上。
清明節到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊全體隊員到xx戰役紀念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現場(chǎng)，隊員們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向革命烈士紀念塔敬獻了花籃，并聆聽(tīng)了老戰士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我知道當今的.幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來(lái)的，我們要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，好好學(xué)習，勵志為祖國爭光，為建設強國和實(shí)現中國夢(mèng)做出自己的貢獻”。全體少先隊員在活動(dòng)中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史，傳承了紅色基因�；顒�(dòng)在區教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。
03紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)，共建希望小屋
四（9）中隊人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀念日以及節假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛(ài)心……在520公益季，隊員們積極響應上級號召，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng)，大家充分發(fā)揮創(chuàng )造才能，自己制作海報、設計商品展覽區，將家中閑置的書(shū)籍、玩具、文具等用品開(kāi)展義賣(mài)實(shí)踐，所有籌得的善款全部捐獻，為共建希望小屋貢獻力量，活動(dòng)在濟南報業(yè)新聞客戶(hù)端發(fā)布。
04紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上
根據學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施細則”，中隊輔導員開(kāi)辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽(yáng)章、傳承章、環(huán)保章、自護章……隊員們人人確立了爭章目標：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時(shí)代好隊員！”在爭章活動(dòng)中，隊員們堅定了理想信念，強健了體魄、學(xué)會(huì )了技能、開(kāi)拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng )英雄中隊”實(shí)踐活動(dòng)中，四（9）中隊獲區級“英雄中隊”稱(chēng)號；在春季田徑運動(dòng)會(huì )上取得了競賽成績(jì)和精神文明的雙豐收；在弘揚傳統文化書(shū)法大賽中獲得一等獎；在學(xué)校組織的“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導員張延玲老師在20xx年萊xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中獲“最佳指導獎
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡4
xxx市第四小學(xué)三3中隊共有50名隊員，這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰的集體；一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，三3中隊利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，課后組織隊員為班級未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對性的'班級公約，并且結合學(xué)校大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)要求，中隊長(cháng)以及中隊委員積極協(xié)調組織隊員認真開(kāi)展，互相督促。
二、多姿多彩的活動(dòng)豐富班級生活
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
三、紅領(lǐng)巾爭章促進(jìn)班級成長(cháng)
在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)中，隊員們認真學(xué)習“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊�，一步一步的講解，讓他們通過(guò)學(xué)習，從本質(zhì)上認識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽(yáng)章”等獎?wù)碌暮x，從思想上認識到獎?wù)碌哪康�。為了使隊員們能夠實(shí)現自己的志向去努力奮斗，中隊委們細化章目、量化評價(jià)，從定章、爭章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行實(shí)施，再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的落實(shí)到位，讓每個(gè)隊員都能達到要求，從而榮獲此枚章，并時(shí)刻記住自己的目標和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊員在爭章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動(dòng)中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，增強隊員們的光榮感和使命感。
三3中隊幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡5
我校創(chuàng )新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>
一、“實(shí)”字擴面，以校為本逐層壓實(shí)責任
根據各級少工委工作部署要求，學(xué)校迅速展開(kāi)行動(dòng)，在積極參加市、區各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤柣A上，組織全體中隊輔導員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，對校級活動(dòng)實(shí)施方案、細則進(jìn)行了全面解讀。
除了12枚基礎章，xxx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設計了特色章“善美章”。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、《中小學(xué)生守則》、xxx市第四小學(xué)少先隊五項競賽為評價(jià)標準，實(shí)現了對基礎章的有益補充。各中隊利用少先隊活動(dòng)課熟知爭章種類(lèi)，學(xué)習獎?wù)潞x，制定中隊爭章計劃，明確爭章目標和獲章標準，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)拉開(kāi)序幕。
二、“融”字創(chuàng )新，突出實(shí)踐育人過(guò)程評價(jià)
充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人的作用，學(xué)校著(zhù)力在“融”字上下功夫，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)與全年少先隊活動(dòng)實(shí)現了時(shí)間軸并軌，將學(xué)黨史系列活動(dòng)與“向陽(yáng)章”結合，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結合，“紅領(lǐng)巾心向黨，石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團結章”相結合，“我們的節日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結合等。
三、“形”字聚能，打造雙重載體延續光榮
紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽(yù)的象征，是少先隊員點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步的形象化體現，學(xué)校著(zhù)力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛爢T看得見(jiàn)成果、感受得到過(guò)程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊的`特色，點(diǎn)滴過(guò)程的記錄讓隊員們“時(shí)時(shí)有目標，天天有進(jìn)步”。
四、“紅”字提神，強化儀式加強組織歸屬
儀式教育是少先隊組織教育的重要部分，學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題，結合“請黨放心，強國有我”系列活動(dòng)的開(kāi)展，鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條，利用中隊儀式和大隊儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯?dòng)、頒章等活動(dòng)，有效增強隊員光榮感和組織歸屬感。
每周五第五節是各中隊固定的少先隊活動(dòng)課時(shí)間，各中隊在每個(gè)月第一周舉行本月?tīng)幷聠?dòng)儀式，當月最后一周舉行本月頒章儀式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸，但滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感讓少先隊員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重熱烈的星級章頒章儀式，金燦燦的獎?wù)裸懣讨?zhù)隊員們成長(cháng)的足跡，成為童年生活中最難忘的記憶。
群星燦爛，爭章起航，xxx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價(jià)體系相融合，讓階梯式成長(cháng)激勵真正覆蓋隊員成長(cháng)的全過(guò)程和全方面，教育引導廣大少先隊員始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w主要事跡6
xxx市第一小學(xué)三（3）中隊被稱(chēng)為“向日葵中隊”，共有54個(gè)天真活潑的孩子，有著(zhù)純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊干部的培養。學(xué)生干部是輔導員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導者，是中隊工作中不可或缺的`骨干力量。
二、以體驗教育推動(dòng)創(chuàng )新，以開(kāi)展活動(dòng)鍛煉能力。
向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標，以“體驗”教育為形式，通過(guò)積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷�、入隊宣誓、社�?huì )實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)中，中隊本著(zhù)“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點(diǎn)，把獎?wù)碌膬热莅丛路纸饬炕�，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。
三、抓住教育契機，寓教育于活動(dòng)中。
中隊輔導員利用隊會(huì )、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習習慣、愛(ài)黨愛(ài)國等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化，從小培養隊員熱愛(ài)祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉而努力學(xué)習。
四、我們中隊的成績(jì)
一年來(lái)，中隊多名隊員參加了各級各類(lèi)比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書(shū)法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動(dòng)會(huì )獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會(huì )比賽獲得一等獎。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。相信我們三（3）中隊全體師生會(huì )更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
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