小學(xué)生個(gè)人事跡(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生個(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生個(gè)人事跡1
我叫王xx，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生，我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)唱、喜歡讀書(shū)、性格開(kāi)朗的女孩，在家里我聽(tīng)父母的話(huà)，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團結同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
我生長(cháng)在一個(gè)和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對爺爺奶奶很孝順，每周都會(huì )帶著(zhù)我去看望鄉下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長(cháng)輩，爸爸說(shuō)孝順是我們家的家風(fēng)。
“百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習了弟子規，我知道了孝順是我們中華民族的傳統美德，二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典，是我學(xué)習的好榜樣。我認為，孝順就是聽(tīng)父母長(cháng)輩的話(huà)，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。
我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認真做完作業(yè)后，我就練琴，看書(shū)，收拾書(shū)桌，學(xué)習上一點(diǎn)不用父母操心。當爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽?zhuān)瑤桶职执反繁�，陪媽媽說(shuō)會(huì )話(huà)。當一家人都沒(méi)事的時(shí)候，我就彈鋼琴給他們聽(tīng)，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受，媽媽說(shuō)，聽(tīng)我彈琴，就像天籟之音，會(huì )讓她忘記勞累，身心愉悅。
我還喜歡讀書(shū)，有一次，我讀書(shū)讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí)，我感動(dòng)地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對了，媽媽怕冷，冬天睡覺(jué)時(shí)被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的`被窩，好冷呀，可是當我想到媽媽睡覺(jué)時(shí)，被窩就會(huì )暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會(huì )兒，媽媽發(fā)現了我躺在她的被窩里，很生氣地說(shuō)：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺(jué)!”我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你暖和被窩的呢!”我看見(jiàn)，媽媽愣了愣，居然感動(dòng)地哭了，媽媽緊緊摟著(zhù)我說(shuō)：“你真是媽媽的貼心小棉襖�！�
我上四年級的時(shí)候，姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著(zhù)紗布，看不見(jiàn)，我就當姥姥的眼睛，姥姥從床上起來(lái)，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著(zhù)姥姥上廁所，吃藥的時(shí)候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀!我就給姥姥念書(shū)講故事解悶，我翻開(kāi)書(shū)找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái)，姥姥聽(tīng)得很高興，夸獎我說(shuō)，薪茹長(cháng)大了，懂事了。
在學(xué)校里，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，我上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)秀，我寫(xiě)得作文多次在報紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(cháng)，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。作為板報組的組長(cháng)，我帶領(lǐng)板報組的同學(xué)們，利用課余時(shí)間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內容豐富精彩紛呈的板報，受到老師和同學(xué)們的好評。
我相信，在我們莒南一小“五心養成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養下，在老師們孜孜不倦地教導下，在家庭尊老愛(ài)幼良好氛圍地影響下，我會(huì )成長(cháng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會(huì )把孝順父母尊敬長(cháng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設和諧文明社會(huì )貢獻自己的力量!
小學(xué)生個(gè)人事跡2
姓名：張克明
申報單位:虎跳初級中學(xué)
申報時(shí)間：20xx年6月1日
德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡申報材料
虎跳中學(xué)張克明
張克明，男，40歲，中共黨員，該同志投身教育工作二十年來(lái)，一直擔任班主任，曾任學(xué)校團委書(shū)記，數學(xué)教研組組長(cháng)，于2012年9月起擔任政教副主任，主管學(xué)校安保、環(huán)境衛生、德育工作。近年來(lái)學(xué)校以“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標，以“幸福人生，在這里起航”為學(xué)校的辦學(xué)理念，以“學(xué)生為主體”的課改前沿理念，已內化為具體的行動(dòng)。他帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了可喜的成績(jì)。
一、努力加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
我校于去年搬入新學(xué)校，校園綠化美化工程處于起步階段，學(xué)校正努力創(chuàng )建園林式學(xué)校，為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，校園文化建設正在規劃建設中。該同志率先利用櫥窗對校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年進(jìn)行展示，并組織班主任制定各班班級目標、班級口號、班訓、班風(fēng)等內容，制作成班牌，張貼在教室門(mén)口，形成了積極的輿論導向，強化學(xué)生的目標意識、競爭意識和創(chuàng )新意識，寓教育于各種形式的活動(dòng)和環(huán)境熏陶之中，培養了學(xué)生良好的意志品質(zhì)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習慣。
二、完善德育工作機制，做好德育工作
該同志在實(shí)施學(xué)校的德育工作時(shí)，勤學(xué)多思，提升素質(zhì)，正確處理好同事之間的人際關(guān)系，認真完善學(xué)校德育工作的各項規章和制度。每個(gè)學(xué)期初都積極地配合學(xué)校對該學(xué)期的工作進(jìn)行合理的安排和精心的設計，制定出切實(shí)可行的工作計劃，然后在日常工作中付諸實(shí)施。
三、建設好德育教師隊伍，夯實(shí)育人基礎
近年來(lái)，我校已連續八年勇奪昭化教育質(zhì)量考核第一名，緣于學(xué)校建立起了高素質(zhì)的教師群體，強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關(guān)鍵舉措。結合中國夢(mèng)教育活動(dòng)及群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，通過(guò)對照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，寫(xiě)出心得體會(huì )文章，獲得進(jìn)取的力量，使教師師德素養有了新的提高。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓德育教育于活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成。
學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣、內容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，各項活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，豐富了育人渠道，提供了學(xué)生施展才華的平臺。
1.加強行為養成教育，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，該同志將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生文明禮儀教育》、《虎跳中學(xué)一日常規》和《虎跳中學(xué)違紀違規學(xué)生處理辦法》等內容裝訂成書(shū)，發(fā)到各班，要求班主任以此為準則，認真組織學(xué)生學(xué)習，并且認真檢查，長(cháng)期堅持，培養學(xué)生行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
2.抓專(zhuān)題教育，每逢重大節日、紀念日，都要設計主題，組織開(kāi)展各種有教育意義的活動(dòng)，增強了德育的針對性和實(shí)效性，使學(xué)生能受到深刻的教育。
3.組織學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課、愛(ài)國主義影片、感動(dòng)中國頒獎晚會(huì )，并寫(xiě)出影評征文，培養學(xué)生崇高的愛(ài)國主義思想，凈化學(xué)生的靈魂，激發(fā)了學(xué)生奮斗的動(dòng)力。
4.加強家校聯(lián)系，形成整體合力。教育好每一個(gè)孩子不僅是學(xué)校的`任務(wù)，更是學(xué)生家長(cháng)義不容辭的責任。他組織老師通過(guò)多種方式同家長(cháng)溝通聯(lián)系，共同提高家長(cháng)教育水平，進(jìn)行不同專(zhuān)題的家教輔導，
加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境，推動(dòng)了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。
五、實(shí)施“教師全員管理，學(xué)生自主發(fā)展”德育育人模式
近幾年，我校努力改革德育模式，增強德育工作的針對性、時(shí)代性、實(shí)效性，建立雙向多維立體化的德育結構，形成了班主任為主操作，教學(xué)為主渠道，班集體建設為主途徑，自主管理為主方法，創(chuàng )出了我校德育工作的新格局。學(xué)校對自主發(fā)展進(jìn)行了頂層設計，圍繞自主發(fā)展的頂層設計，學(xué)校在教育教學(xué)方面作出系列改革，實(shí)施“教師全員管理，學(xué)生自主發(fā)展”模式。
學(xué)校就將教師全員管理、學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習同時(shí)展開(kāi)，首先是各班實(shí)施自主管理，對學(xué)生進(jìn)行分組，建構小組制度，實(shí)施值日班長(cháng)制度，對學(xué)生進(jìn)行操行量化考核，學(xué)習學(xué)校自主管理方案，學(xué)習自主管理六個(gè)方面的考核量化評分細則。然后學(xué)校成立自主管理委員會(huì )，在七、八年級中選出了24名負責的學(xué)生成為臨時(shí)自主管理委員會(huì )成員，分為六組在各片區管理教師的指導下，對各班學(xué)生在環(huán)境衛生、秩序、行為習慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面進(jìn)行量化考核，一日一考核，每周由值周教師匯總，由行政值周全面管理、監督、督促、總結每周各班級的具體情況。
他組織教師積極參與、努力探索、齊心協(xié)力、一如既往的工作，在老師們的辛勤努力下，在自主管理委員會(huì )的每一位干部的認真考核中，我校學(xué)生在環(huán)境衛生、秩序、行為習慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面有了較大提高。同時(shí)也提高了學(xué)生干部的管理能力，增強了學(xué)生的個(gè)人管理意識，讓學(xué)生在管理中參與競爭，既培養了競爭意識，又提高了競爭能力，養成了學(xué)生自強自立、自信向上、
堅韌頑強的品格。通過(guò)每周小結的方法，使每每一位班主任有一種危機感，使他們知難而上，不斷提高工作質(zhì)量。
六、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng )建平安、和諧、美麗校園。開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)，邀請虎跳派出所、司法所民警舉辦交通、法制安全專(zhuān)題講座，開(kāi)展安全教育主題班會(huì )、出黑板報、張貼圖片進(jìn)行宣傳教育，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，還多次組織人員進(jìn)行常規安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。
總之，我校德育工作取得了一定成績(jì)，德育工作的特色正在初步形成。
小學(xué)生個(gè)人事跡3
文娜品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年成績(jì)都在前三名。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從課內書(shū)本到課外讀物，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。文娜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )
在學(xué)校，她有一顆真誠的.愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干
她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉文娜同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
獲獎情況：惠東縣小學(xué)生朗誦比賽“三等獎”惠東縣小學(xué)生作文比賽“三等獎”“旭日獎”。
小學(xué)生個(gè)人事跡4
她叫xxx，是絳縣第一實(shí)驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學(xué)以來(lái)，她曾多次任班長(cháng)、學(xué)習委員、體育委員和組長(cháng)等，還在六一兒童節的時(shí)候擔任過(guò)主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，視野開(kāi)闊
在學(xué)習上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績(jì)很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，只要一見(jiàn)到書(shū)，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過(guò)馬路，幫家里人干家務(wù)，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛(ài)。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的學(xué)生，無(wú)論見(jiàn)到老師還是同學(xué)的家長(cháng)，都主動(dòng)上前問(wèn)好，因此，深受老師的喜愛(ài)、家長(cháng)的夸獎，很有“人緣”。她性格開(kāi)朗，對人真誠，樂(lè )于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛(ài)找她商量，她每天家里電話(huà)最多，都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè)，問(wèn)題目，她總是不厭其煩熱心接聽(tīng)，認真解答。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干
她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的'好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，無(wú)論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書(shū)法、寫(xiě)作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽，并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過(guò)籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表?yè)P。
優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現，得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊，她成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著(zhù)更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著(zhù)這個(gè)方向努力進(jìn)取。
小學(xué)生個(gè)人事跡5
小學(xué)是一個(gè)人開(kāi)始正規學(xué)校教育的起點(diǎn)，人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段，是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長(cháng)春街小學(xué)，有深厚的校園文化，優(yōu)秀的教師隊伍，提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程，學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養。優(yōu)越的環(huán)境里涌現出許多優(yōu)秀的學(xué)生，四年級四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。
她熱愛(ài)祖國，尊敬老師，團結同學(xué)，謹記“尚德博雅”的校訓要求，思想端正，學(xué)習認真，上課時(shí)專(zhuān)注投入，課后作業(yè)整潔，字跡工整，學(xué)習成績(jì)始終保持在班級前列，得到老師們的一致認可。她是班級中隊委，在管理好自己的同時(shí)，積極完成老師交給的任務(wù)。為班級服務(wù)，是她最快樂(lè )的.事。她愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋，學(xué)習之余一個(gè)人捧著(zhù)一本書(shū)度過(guò)一段安靜的時(shí)光。書(shū)中的世界帶給她無(wú)限想象，也激發(fā)了她愛(ài)表達，愛(ài)寫(xiě)作的習慣，曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。
她性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，表演、繪畫(huà)、運動(dòng)都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節目錄制，本色出演一名小學(xué)生，是一份難得的體驗。她有很強的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，校運動(dòng)會(huì )、語(yǔ)文節、數學(xué)節、英語(yǔ)節上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛(ài)好與班級建設融合在一起，曾代表班級參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎，在數學(xué)節活動(dòng)中獲得金牌小講師稱(chēng)號，在英語(yǔ)節活動(dòng)中獲得最佳表現獎等。她還是學(xué)校美術(shù)社團的一員，藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長(cháng)春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下，學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺，學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己！
她講文明懂禮貌，尊重長(cháng)輩，關(guān)心家人，是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處，大家有學(xué)習上的問(wèn)題和困難，都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助，結下了純真的友情。今年，新型冠狀病毒在全世界范圍內肆虐，她經(jīng)常關(guān)注新聞報道，學(xué)習防護知識，在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人，主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)為武漢的醫院捐款。為有力控制病毒的傳播，學(xué)校暫時(shí)還不能開(kāi)學(xué)。在家里學(xué)習，她也沒(méi)有放松對自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表，有條不紊地安排好一天的學(xué)習和生活，讓自己在這段特殊的時(shí)期，仍然能夠學(xué)得充實(shí)，動(dòng)得健康，保持良好的身體和心理狀態(tài)，迎接重返校園的那一天！
“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)”，就以她最喜歡的詩(shī)仙李白在《少年行》里的這句詩(shī)為愿，祝她在長(cháng)春街小學(xué)這精彩的舞臺上，乘風(fēng)破浪，瀟灑前行，未來(lái)更加美好！
小學(xué)生個(gè)人事跡6
邵辰龍是二年級七班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里，她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長(cháng)，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話(huà)，逗爺爺開(kāi)心；她用自己的行動(dòng)表達著(zhù)她對家人的愛(ài)。她不亂花錢(qián)，不亂要東西，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小吃。最近，他還養成了每天都睡午覺(jué)的好習慣。
他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是邵辰龍上課時(shí)的突出表現�？磿�(shū)、聽(tīng)故事是邵辰龍的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是
四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，另外，邵辰龍還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或小班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的`各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在數學(xué)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是她追求的目標，并以此為動(dòng)力激勵自己更加努力的學(xué)習，不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開(kāi)的。今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習上，繼續發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)，讓他們安心工作；在工作上，繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
小學(xué)生個(gè)人事跡7
李國龍品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
五年級二班
我叫霍月潔，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對學(xué)過(guò)的功課認真復習，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的'進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jì)一直名列前茅。此外，去年獲得學(xué)校頒發(fā)的英語(yǔ)獎學(xué)金，而在今年學(xué)校組織的英語(yǔ)拼讀比賽中又以出色的成績(jì)進(jìn)入決賽。在日常學(xué)習中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)中我都積極參加，在三跳運動(dòng)會(huì )中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽，在春季運動(dòng)會(huì )中我參加了跳遠比賽。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì )幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門(mén)口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，并獲得品德之星。
小學(xué)生個(gè)人事跡8
作為班長(cháng)王xx同學(xué)，學(xué)習刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：
(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。
(二)在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長(cháng)，每次的班隊活動(dòng)不但積極參加，而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì )把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。
(三)在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂(lè )于助人是人所皆知的。
(五)在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的`“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習成績(jì)在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴(lài)家長(cháng)、在校不依賴(lài)老師，有獨立精神，自立意識。
總之，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，可以成為大家學(xué)習的榜樣和典型。
小學(xué)生個(gè)人事跡9
XXX，女，現年九歲，XX縣城關(guān)小學(xué)三（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，學(xué)校里的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到此刻，各科成績(jì)一向在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的.閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為學(xué)校的副大隊長(cháng)，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員教師提出"人人種植一盆花"活動(dòng)構想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅僅美化了學(xué)校，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；她和其他大隊長(cháng)共同商榷，組織開(kāi)展"講禮貌，改陋習"活動(dòng)，使得學(xué)校處處洋溢著(zhù)禮貌新風(fēng)；在"新世紀我能行"才藝展示比賽、"我為雙創(chuàng )做貢獻"演講比賽、"“學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，用心號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在"做環(huán)保小衛士，為雙創(chuàng )作貢獻"活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最終離開(kāi)，認真履行自我的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )、打掃衛生、演講比賽、故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學(xué)校，她同樣把自我的愛(ài)心獻給需要幫忙的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災區、貧困兒童捐款捐物，她自我捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自我的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫(xiě)作章兩枚；20xx年在學(xué)校"慶國慶"詩(shī)文朗誦大賽中獲"最佳領(lǐng)誦"獎；20xx年在學(xué)校"新世紀我能行"才藝展示比賽中獲二等獎；20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎"；20xx年被評為學(xué)校首屆"十佳少年"。
小學(xué)生個(gè)人事跡10
閆玉，女，現年10歲，肖店鄉中心小學(xué)五年級學(xué)生，學(xué)校少先
隊大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
從小失去父愛(ài)的她成為一名既孝順又要強的孩子，她是爺爺奶奶的掌上明珠，她也非常體貼爺爺奶奶。由于家庭條件不好，每天上學(xué)看到別的孩子都上小賣(mài)部買(mǎi)吃的，而她從不向爺爺要錢(qián)，爺爺奶奶也疼在心里，就每天給她兩角錢(qián)，而她卻說(shuō)；爺爺奶奶咱家沒(méi)錢(qián)，我不要，他們吃東西我不饞。爺爺奶奶聽(tīng)了直流淚，撫摸著(zhù)她的頭說(shuō)；“”你真是一個(gè)苦命而又懂事的孩子。不光吃的方面她不奢求，就連穿的方面她也不爭，她穿的衣服沒(méi)有一件是自己買(mǎi)的，穿的都是別人家孩子穿小的。每次穿一件別人新給的衣服，她心里總是美滋滋的。時(shí)常在鏡前照來(lái)照去。甭提那高興勁了。別人告訴她；閆玉，你別總撿別人不穿的衣服，讓你爺爺奶奶買(mǎi)新的�！Z玉說(shuō)；我爺爺奶奶沒(méi)錢(qián)，穿這衣服挺好的，你看我穿著(zhù)多好看�？粗�(zhù)這個(gè)天真而又懂事的小女孩，心里頭總有一種說(shuō)不出的滋味，多么懂事的一個(gè)孩子呀。
在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現誰(shuí)的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫(xiě)，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。如果同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難，她都是滿(mǎn)腔熱情地去幫助，有的同學(xué)病了沒(méi)上學(xué)，耽誤了功課，她會(huì )主動(dòng)幫助補課，直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級，當她發(fā)現班級衛生不好，就會(huì )主動(dòng)打掃，從來(lái)不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學(xué)們保持班級衛生，遵守班級紀律。
她除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護班級外，她更是班級的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦發(fā)言，課后能夠及時(shí)復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習中遇到困難，能夠主動(dòng)找其他同學(xué)討論，力求解決問(wèn)題。每次考試都名列前面，在她的這種學(xué)習風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。
二勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳送。在成長(cháng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但她清楚知道，是母親的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(cháng)的路還很長(cháng)，需要她努力學(xué)習的東西還很多，她要在老師的辛勤培育下，在母親的關(guān)懷下，爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生，同學(xué)的.好伙伴，家庭的好孩子，社會(huì )的好公民，自然的好朋友。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然的一草一木，春天到來(lái)的時(shí)候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起“”小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學(xué)們離開(kāi)草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥(niǎo)，在同學(xué)們面前炫耀，看著(zhù)可憐的小生命，她想到了電視中，選產(chǎn)鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好伙伴，就說(shuō)服同學(xué)們一起放飛了那只小生命。
三勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為學(xué)校的大隊長(cháng)，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員老師提出人人種植一盆花’’活動(dòng)構想。并詳細策劃，組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；她和其他大隊長(cháng)商量，組織開(kāi)展“”講文明，改陋習活動(dòng)，使得校園處處洋溢著(zhù)文明新風(fēng)；在“”新世紀我能行’’才藝展示比賽，學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’’的倡議活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“”做環(huán)保小衛士，為創(chuàng )建做貢獻’’活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校和周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督委員，每周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提前到校，最后離開(kāi)，認真履行自己的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )，演講比賽，故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
四傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。在家里，她努力做一個(gè)懂事的孩子，奶奶年老體衰，她就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)，爺爺年紀大了，她就幫他忙前忙后。爺爺奶奶，都夸她是家里的好幫手。
閆玉的班級有個(gè)叫曹艷艷的小女孩，因為腿腳不靈便，她向老師主動(dòng)要求和曹艷艷分到一個(gè)值日組，這樣曹艷艷的那份勞動(dòng)常常是閆玉幫她完成；除此之外還要求和她同桌，主動(dòng)幫助她進(jìn)行課堂活動(dòng)。閆玉曾告訴曹艷艷說(shuō)：“我的快樂(lè )和你一起分享那么我的快樂(lè )就會(huì )增加一倍。好妹妹，敞開(kāi)你的心扉，讓我走進(jìn)你的內心世界，讓快樂(lè )走進(jìn)你的內心世界，張開(kāi)你的雙臂擁抱生活、擁抱明天吧！”如今當初那個(gè)自卑的曹艷艷也變成和其他同學(xué)一樣快樂(lè )，她也正在用自己的行為去感動(dòng)周?chē)拿恳粋�(gè)人。
五全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種比賽的獲獎?wù)�，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。20xx年在學(xué)�！皯c國慶”詩(shī)文誦讀大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎。
閆玉的優(yōu)秀不僅僅表現在她的學(xué)習上，這個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導才干引領(lǐng)著(zhù)肖店鄉中心小學(xué)的少先隊員們積極的參加校內外的一切有益活動(dòng)。在她的帶動(dòng)下，正努力的創(chuàng )建和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )，她一方面組織低年級的隊員成立了“彎彎腰小隊”帶領(lǐng)他們每天在上學(xué)放學(xué)的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統一收集、統一處理為清潔校園，同時(shí)為“六城聯(lián)創(chuàng )”做出了他們的貢獻。另一方面，她號召高年級的同學(xué)積極開(kāi)展“保護環(huán)境，唱響環(huán)�！钡木G色活動(dòng)。
六自強不息，努力奮進(jìn)
閆玉同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢，如今已成長(cháng)為一名積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
這個(gè)聰明的女孩子一直以?xún)?yōu)異的成績(jì)名列前茅而且一路遙遙領(lǐng)先。別看她年紀小卻胸懷大志，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。她有一股執著(zhù)向上的追求。她團結同學(xué)，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居，家長(cháng)，老師和同學(xué)的好評。
幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到，不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“”好習慣伴我行’’的活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”，“大事化小，小事化了”的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。我們祝愿；她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學(xué)生個(gè)人事跡11
馬鵬飛，男，8歲，涇灘中心小學(xué)二年三班的班長(cháng)。他做事認真、性格開(kāi)朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級雖小，卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，爸爸媽媽心中的驕傲。
馬鵬飛平時(shí)學(xué)習勤奮，善于思考，做事專(zhuān)注。課堂上，他遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)后認真完成老師布置的家庭作業(yè)，并能主動(dòng)的自己進(jìn)行檢查。他是個(gè)標準的“宅男”，不愿意出門(mén)，不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯，他不是不喜歡，而是覺(jué)得太耽誤時(shí)間，耽誤他學(xué)習，耽誤他讀書(shū)，耽誤他做一切他想做的事情。偶爾上街吃個(gè)飯，他都會(huì )背一個(gè)小書(shū)包，帶著(zhù)他的讀物。等菜的時(shí)候他讀書(shū)，吃飽以后等待的過(guò)程她看書(shū)。她閱讀了大量的課外讀物，而且涉獵的范圍也極其寬泛：漫畫(huà)、兒童文學(xué)作品、兒童名著(zhù)、童話(huà)故事、科普讀物等等。這些書(shū)不但豐富了他的.視野，提升了他的理解能力、思辨能力、口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作水平。
在班級成立圖書(shū)角時(shí)，他精心挑選了十幾本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，存放在班級里，說(shuō)要讓更多的小朋友都能夠看到他喜歡的書(shū)，能夠一起來(lái)分享他從書(shū)中得到的快樂(lè )。為此，他得到了班級“圖書(shū)管理員”的稱(chēng)號。
他做事認真、一絲不茍。別人交代他的事情，他總是不遺余力的完成。專(zhuān)注是他最大的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是他寫(xiě)作業(yè)、還是讀書(shū)，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界里，自得其樂(lè )。
在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，是老師的得力助手，同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生；在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬師長(cháng)，他幫媽媽擦桌子、澆花；他幫奶奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話(huà)，逗爺爺開(kāi)心；他用自己的行動(dòng)表達著(zhù)他對家人的愛(ài)。他不亂花錢(qián)，不亂要東西，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小吃。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是他追求的目標，并以此為動(dòng)力激勵自己更加努力的學(xué)習，不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開(kāi)的。今后，他將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習上，繼續發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)，讓他們安心工作；在工作上，繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
祝愿馬鵬飛雛鷹展翅，明天會(huì )更好！
小學(xué)生個(gè)人事跡12
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生朱穎，是我們班的班長(cháng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我從一年級到現在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》，有時(shí)學(xué)校請了交警隊的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員；有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了，在學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個(gè)遵紀守法，文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著(zhù)我們從人行橫道過(guò)馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的'環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習，放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員，我嚴格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項，幫助新入校的小同
學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長(cháng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報社會(huì )和國家，建設我們美好、文明、和諧的家園。
小學(xué)生個(gè)人事跡13
孫晗碩同學(xué)是扶余市實(shí)驗小學(xué)六年二班的學(xué)生，現擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)兼學(xué)校廣播站站長(cháng)。他積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊的第一天，他就說(shuō)過(guò)，一定時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，羽翼日益豐滿(mǎn)的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著(zhù)一種信念：只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大才能成才，才能有所建樹(shù)。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認真，獨立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jì)在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號；自四年級以來(lái)每年被評為松原市三好學(xué)生。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。因為擔負著(zhù)學(xué)校廣播站站長(cháng)的職務(wù)，每天中午，他回到家匆忙吃完飯，就馬上趕到學(xué)校組織廣播站成員的校內廣播工作。面對眾多成績(jì)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為他知道，下一個(gè)目標在等著(zhù)他。
二、老師的得力助手
孫晗碩生在教師之家，或許從小就習慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺(jué)他比其她同齡的孩子成熟的多，這個(gè)“小大人”有很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，從一年級至今一直擔任班長(cháng)，他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。
對班級紀律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良
好，班級一直被評為全校文明班，他功不可沒(méi)。
三、同學(xué)學(xué)習的好榜樣
孫晗碩同學(xué)作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結，對于學(xué)習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng )新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加學(xué)校、市里里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績(jì)。他長(cháng)對同學(xué)說(shuō)，學(xué)習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)，是個(gè)十足的“樂(lè )幫派”。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì )主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習�？傊�，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著(zhù)她，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人�！�
五、全面發(fā)展的好學(xué)生
孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書(shū)如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強了他報效祖國的遠大理想。他在日記中：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
他樂(lè )觀(guān)豁達，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡運動(dòng)、美術(shù)、器樂(lè )、寫(xiě)作，多次參加市里的書(shū)畫(huà)比賽，和其他學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步，多次被評為書(shū)法之星，20xx年
作品《雄鷹》在松原市教育系統慶祝建黨九十周年書(shū)畫(huà)作品展中獲學(xué)生組一等獎；20xx年繪畫(huà)作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組一等獎；20xx年在教師節手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎；20xx年在全市小學(xué)生“寫(xiě)規范字”競賽活動(dòng)中獲三等獎。他興趣廣泛，博學(xué)多才，20xx年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng )新大賽中成績(jì)優(yōu)異獲得二等獎；20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀小提琴表演新星；20xx年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎；20xx年被評為扶余市實(shí)驗小學(xué)“紅星少年”；20xx年在“我的中國夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”松原市青少年網(wǎng)絡(luò )主題征文活動(dòng)中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎；20xx年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎；20xx年在扶余市丹詩(shī)戈藝術(shù)學(xué)校跆拳道班學(xué)習期間被評為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒(méi)有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮發(fā)進(jìn)取，向著(zhù)更高遠的.天空翱翔。
羅蘭有句名言：每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行，一舉一動(dòng)都詮釋著(zhù)希望和勇氣并行，他突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵，孫晗碩同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我希望他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！
小學(xué)生個(gè)人事跡14
我叫宋婷，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習、勞動(dòng)和做游戲。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的自畫(huà)像。
我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )了自理。從上幼兒園時(shí)起，我就自己住在一個(gè)房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師，又都當班主任，他們上班特別早，去年冬天，他們要在六點(diǎn)半就從家里走，每天五點(diǎn)多，天還沒(méi)亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺(jué)了，早晨起來(lái)去叫爸爸媽媽起床，后來(lái)被媽媽發(fā)現了，看著(zhù)我脫衣服睡覺(jué)。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個(gè)辦法，把被子滾到床邊再抱起來(lái)放入被櫥。我還學(xué)會(huì )了洗碗和洗襪子，我的襪子多數是我自己洗，有時(shí)我也幫助爸爸洗。每當這時(shí)，爸爸總是摸著(zhù)我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。
我還是老師的小助手。在班里，我顯得十分活躍，樂(lè )于幫助別人，更樂(lè )意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的小組長(cháng)，上課幫老師管理組內的同學(xué)學(xué)習和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學(xué)們活動(dòng)；有時(shí)在同學(xué)有不會(huì )做的題目時(shí)，老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師，這時(shí)又總能聽(tīng)到老師叫到我的'名字，看到我幫助同學(xué)學(xué)習的身影。
我也是同學(xué)的小對手。我愛(ài)好學(xué)習，也愛(ài)好文藝，所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參加。上學(xué)期我獲得了班里的進(jìn)步獎，六一兒童節我的短跑取得了第二名，藝術(shù)節上我們班的舞蹈《快樂(lè )的小鴨子》獲得了二等獎，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學(xué)習英語(yǔ)中我還被評為“英語(yǔ)標兵”，獲得了口語(yǔ)表演獎。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對手，我更希望自己實(shí)力更強，并把我的快樂(lè )變成大家共同的快樂(lè )，在互相競爭中過(guò)得更充實(shí)。
小學(xué)生個(gè)人事跡15
我從小就開(kāi)始和漢族同學(xué)一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我們大家互相幫助，互相進(jìn)步，結交了深厚的友誼。在學(xué)校，我的老師們也給了我無(wú)微不至的愛(ài)，作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺(jué)很幸福!在學(xué)習中的我刻苦認真、勤奮好學(xué)，在平日的學(xué)習課堂上，我能認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，并且能大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
在日常生活中，我能熱愛(ài)班集體，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)工作積極、負責。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級中我能幫助同學(xué)，經(jīng)常給老師做好事，還和班里的.漢族同學(xué)們一起學(xué)習和玩耍。無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學(xué)習的樂(lè )趣，在雙休日我們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去書(shū)店閱覽對學(xué)習有益的書(shū)籍，由于閱讀了大量的書(shū)籍使我們在學(xué)習上總比別人略勝一籌。我有不懂的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們總會(huì )給我耐心的解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹�。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護民族團結。
當我們班里同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無(wú)論來(lái)自哪里，無(wú)論哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團結一家親，所以我希望各族人民都發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，互相幫助，努力創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的大家庭，讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)吧!
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