精彩的藝術(shù)節作文

時(shí)間:2022-09-25 19:08:22 藝術(shù) 我要投稿

【精選】精彩的藝術(shù)節作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的精彩的藝術(shù)節作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】精彩的藝術(shù)節作文4篇

精彩的藝術(shù)節作文 篇1

  5月22日下午,我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。

  上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場(chǎng)!蔽业男暮(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了,我們走到規定的位置開(kāi)始表演!耙粋(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……!卑凑罩暗呐啪,隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人,他們一個(gè)個(gè)鎮定自如,正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的夢(mèng)想結束。同學(xué)們一齊在說(shuō):“心懷夢(mèng)想奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了,我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的瞬間,經(jīng)我們的團結一心,五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前,臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲!叭诵凝R,泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的'辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要緊盯目標不放松,成為對社會(huì )有用的人。

精彩的藝術(shù)節作文 篇2

  在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上,我當上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

  趙詣這動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉這迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容這天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先和張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動(dòng)作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現,上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà),我心里的`一塊石頭落了地。

  輪到我們三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著(zhù)美妙的舞曲,我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù),直到贏(yíng)得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“這個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。

精彩的藝術(shù)節作文 篇3

  藝術(shù),生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來(lái)面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著(zhù)藝術(shù)的魅力,更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現代旅游,藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

  羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展,因為藝術(shù);莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚,因為藝術(shù);凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極,也因為藝術(shù),所以藝術(shù)更能引導21世紀走在世界的前沿,藝術(shù)為時(shí)代的先行者。

  因此,藝術(shù)教育在社會(huì )上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說(shuō):建筑讓大家傾嘆:比如北京網(wǎng)狀立交橋,南京長(cháng)江大橋,現代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場(chǎng)的紀念碑,從小的方面來(lái)說(shuō),我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無(wú)不滲透著(zhù)藝術(shù)的氣息。

  若沒(méi)有計師,那飛機不可能起飛,那火車(chē)不可能奔跑;如果沒(méi)有設計師那么我們會(huì )少掉旅游景點(diǎn),洛陽(yáng)的'大佛,敦煌的壁畫(huà),都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專(zhuān)業(yè),用我們學(xué)到的知識,在以后的日子里,來(lái)培養更多的學(xué)生,培養更多的人才,有可能在我們的將來(lái)的學(xué)子中就有達芬奇,在班上的同學(xué)中就有莫奈,在親近的社會(huì )中就有凡高,所以,藝術(shù)教育的意義對社會(huì )對全人類(lèi)的貢獻都致關(guān)的重要。

  人,生活于現實(shí)中,我們也就是社會(huì )的部分,所以,藝術(shù)教育對我們來(lái)說(shuō)是重擔。但我相信憑著(zhù)我們的不斷追求,能在走出校園后,培養一批又一批的藝術(shù)家,設計師。這是我們的追求,是我們的夙愿。

精彩的藝術(shù)節作文 篇4

  今天是藝術(shù)節表演的日子。我參加表演舞蹈《和快樂(lè )在一起》和《黃鸝鳥(niǎo)》。先跳《和快樂(lè )在一起》,剛開(kāi)始我們還不知道怎么上臺呢,后來(lái)徐老師讓我們排成一隊上臺。上臺后,我還有點(diǎn)緊張,跳著(zhù)跳著(zhù),我們就不緊張了。

  跳完后,陳子悠帶著(zhù)我們一起下臺。下臺后,我趕緊換上黃鸝鳥(niǎo)的衣服,又上臺表演舞蹈了。音樂(lè )很輕,我們唱得也很輕。藝術(shù)節表演結束后,我還拿到兩張獎狀;氐浇淌液,我覺(jué)得今天真是又累又開(kāi)心的'一天!

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