勤學(xué)上進(jìn)主要事跡

時(shí)間:2022-09-24 23:21:10 新材料 我要投稿

勤學(xué)上進(jìn)主要事跡(通用7篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的勤學(xué)上進(jìn)主要事跡(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡1

  何嘉慧,女,鼎湖區廣利初級中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力,樂(lè )于創(chuàng )新,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

  在學(xué)校,她努力學(xué)習各門(mén)功課,為了提高學(xué)習能力,她自創(chuàng )了“練習對照法”,主動(dòng)購買(mǎi)與各學(xué)科相關(guān)的各類(lèi)參考書(shū)。課前,她主動(dòng)預習,利用所購參考書(shū)上的題目先自己做練習,然后對照參考答案找到自己做錯的.題目,思考做錯的原因,實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上,她認真傾聽(tīng),細心思考,積極回答老師提出的問(wèn)題,并對照參考書(shū),既加深對各學(xué)科的理解,又從中解答疑難輸電線(xiàn)疑難;如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問(wèn)題進(jìn)行詳細講解,她會(huì )做好記錄,等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對照參考資料,一邊積極認真聽(tīng)講,主動(dòng)提出問(wèn)題,學(xué)習成效顯著(zhù)。廣利初級中學(xué)正在推進(jìn)現代化教育!

  何嘉慧同學(xué)興趣廣泛,全面發(fā)展,尤其酷愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始,她就對書(shū)畫(huà)特別感興趣,并自覺(jué)地刻苦練習。功夫不負有心人,在幾年如一日的努力下,她的書(shū)法和繪畫(huà)的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎;獲廣東省第六屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽硬筆一等獎;獲廣東省第六屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽決賽硬筆一等。

  何嘉慧同學(xué)誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(cháng)自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū);在敬老院里,給老人家們唱歌,畫(huà)畫(huà),打掃衛生,讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè )。就是這樣,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡2

  我叫彭釗,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(cháng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

  我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的'學(xué)習留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松,所以我的成績(jì)一直名列前茅

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找我幫忙,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

  學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì )伸出援助之手。

  現在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。

  我逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“釗釗,辛苦你了!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽?zhuān)憔琵g,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應該做的!

  在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶?zhù)老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì )推著(zhù)姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

  成績(jì)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì )更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡3

  高改是溫臺小學(xué)二年級學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。多年來(lái),在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線(xiàn)。

  她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學(xué),富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設法補上落下的課程,輔導好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí),就會(huì )給她打電話(huà),她不惜自己的時(shí)間,耐心講解,堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛(ài)護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她一直擔任班長(cháng)工作,她能認真負責,任勞任怨,身先士卒,圓滿(mǎn)完成老師交給的各項任務(wù),在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。

  在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀律。能堅持課前預習,課后復習,認真完成各項作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習內容,有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,各科成績(jì)優(yōu)秀。她的學(xué)習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,她的爸爸媽媽都會(huì )給她買(mǎi)回很多輔導書(shū),每天寫(xiě)完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長(cháng)督促。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年獲得獎勵。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界。

  在家里,在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的'事今天做好,是媽媽和她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。

  別看高改同學(xué)年紀還小,但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重,成長(cháng)的路子還更長(cháng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信高改同學(xué)憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡4

  人們常說(shuō)一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果。人不學(xué)習,再聰明也目不識丁。小蜜蜂勤奮,釀造了生活的甜蜜;小蝸牛勤奮,登上了金字塔頂峰;

  我相信勤能補拙,為了參加開(kāi)發(fā)區4月份舉行的全區中小學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我付出了很多努力,每天早晨看30分中華字典,課余和午休時(shí)間苦功老師布置的資料,每天都有幾百的識字量,并且還要理解和消化詞語(yǔ)的意思,有好幾天我都熬到深夜,功夫不負苦心人,我們團隊獲開(kāi)發(fā)區第一名,并代表開(kāi)發(fā)區參加全市比賽,不巧的事,此事正與我校的春游沖突,我難以取舍:這次比賽意味著(zhù)知識的儲備,機不可失;旅游意味著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的最后一次團體活動(dòng),失之可惜;,經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭,最后我做出了正確的選擇。我酷愛(ài)看書(shū),只要是有時(shí)間我總是拿著(zhù)書(shū)看呀看,從小到大看的一些兒童文學(xué)名著(zhù)很多很多。古往今來(lái),任何勤奮追求的人無(wú)不具有堅韌的毅力,從五年級開(kāi)始,在星期一至星期五每天早上6點(diǎn)鐘我都起床看書(shū),正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,使我學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了我的知識,還懂得了許多做人的'道理。

  這六年來(lái),我不遲到、早退、曠課,學(xué)習踏實(shí),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做到課前認真預習,課后認真復習。在學(xué)校,努力的學(xué)習各門(mén)功課,在知識的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習,共同進(jìn)步,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短,一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習、借鑒,共同提高。哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有我的身影。并且在團隊工作中,主動(dòng)承擔責任,在老師、同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。我會(huì )珍惜良好的學(xué)習機會(huì ),牢記父母和老師的諄諄教誨,勤奮學(xué)習,勤奮思考,享受求知的快樂(lè )。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡5

  舉世聞名的愛(ài)因斯坦有這樣一句話(huà):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!彼麄兌际窃诟嬖V我們:學(xué)業(yè)精深源于勤奮,如果懶惰貪玩就會(huì )學(xué)業(yè)荒廢;凡事三思而后行,如果隨波逐流將會(huì )墮落毀敗。勤奮是最重要的,這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動(dòng)機,如果沒(méi)有它我們將會(huì )在學(xué)習上舉步維艱。我的勤奮,不僅是勤奮讀書(shū)、學(xué)習書(shū)本,而且還勤于向老師學(xué)習,向身邊的人學(xué)習,向同學(xué)學(xué)習,重視相互學(xué)習、相互砥礪,在討論與探索中共同前進(jìn)。畢竟“三人行,必有我師焉”。所以,能有今天的成績(jì),我的勤奮是必不可少的。

  “良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮!边@是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法,是非常重要的。難道不是這樣嗎?如果勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機,缺少了正確的牽引,那結果將會(huì )是四處亂撞,一事無(wú)成。這個(gè)牽引,就是方法。我擁有一套最適合我的方法,所以我才會(huì )有今天的驕人成績(jì)。我的學(xué)習方法總結成一句話(huà),那便是:該學(xué)習的`時(shí)候絕不偷懶,該休息的時(shí)候絕不勉強,認真對待每一件事,每一道題。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可是要執行好這些方法,卻需要極強的意志力與自制力。由此可見(jiàn),我是非常熱愛(ài)學(xué)習的。所以,我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習任務(wù),并用最充沛的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習挑戰。勤學(xué)創(chuàng )新美德少年事跡簡(jiǎn)介

  綜上所述,我用自己的勤奮與方法,創(chuàng )造出了驚人的成績(jì)。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級第一名,甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區第二名的好成績(jì)。沒(méi)有我的勤學(xué),這樣的成績(jì)從何而來(lái)呢?

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡6

  勤學(xué)奮進(jìn)是中華民族的傳統美德,勤于學(xué)習,善于思考勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新。這十六個(gè)字是胡校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上對我們學(xué)習要求。希望我們勤學(xué)奮進(jìn),做一個(gè)有用的育才才學(xué)子。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這件事告訴我們只要花功夫,肯努力,就一定能做好每件事。奮進(jìn):古人云:學(xué)然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反知困,然后能自強。只有學(xué)過(guò)的人才會(huì )知道自己的不足之處,知道不足,才會(huì )改正缺點(diǎn),那樣這個(gè)人一定會(huì )進(jìn)步。只要你有學(xué)習的欲望,有奮進(jìn)的決心,古有李白鐵棒磨成針之說(shuō),意味著(zhù)勤學(xué)奮進(jìn),世上就無(wú)難事。偉大的思想家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看要紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背后。只要你有奮發(fā)向上的心,沉迷在書(shū)的海洋中。你一定會(huì )進(jìn)步的。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席從小勤奮學(xué)習,才把我們的國家治理得井井有條。使貧窮的中國走向富強。

  勤奮使我領(lǐng)悟了很多,我應該努力向勤奮努力。為此,我還制定了學(xué)習計劃。上課認真聽(tīng),仔細做筆記。不做小動(dòng)作,作業(yè)認真做,每天做好語(yǔ)數的'練習作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)磁帶15分鐘。一學(xué)期下來(lái),相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì )進(jìn)步的。

  勤奮可以改變人的一生,這二個(gè)字是我一生奮斗的目標。

  勤學(xué)上進(jìn)主要事跡7

  魯迅有一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上!边@句話(huà)告訴我們:學(xué)習、做事都一樣,都是永無(wú)止境的,只有不斷的努力,才能取得成功。

  記得在三、四年級的.時(shí)候,我的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)很差,只能考個(gè)七十幾分,最多也就只考了八十幾分,從來(lái)都沒(méi)考到九十分,之所以我聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)這么差,這是因為我每天就應付一下老師布置的作業(yè),從不多花時(shí)間去復習,所以每次聽(tīng)寫(xiě)都很差。后來(lái)媽媽對我說(shuō):“兒子啊,你每次都考得這么差,要想取得好成績(jì),你只有多讀、多寫(xiě),現在把成績(jì)搞好了,才能上好的中學(xué)!蔽乙宦(tīng),心想:只有我考上了好的學(xué)校,未來(lái)才有好的前途,才能賺更多的錢(qián),我要下定決心,五、六年級一定要好好學(xué)習,什么事也不依靠爸爸媽媽?zhuān)僖膊幌氲酵媪。只要每次有?tīng)寫(xiě),我在家就會(huì )叫媽媽多報幾遍,有寫(xiě)錯的,我會(huì )重復聽(tīng)寫(xiě),就這樣經(jīng)過(guò)我不斷的努力,今年我的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)好了許多,成績(jì)幾乎全都在九十分以上,字也寫(xiě)的比以前好多了,也經(jīng)常受到老師的表?yè)P。

  有句俗話(huà)“臺上一分鐘,臺下十年功!睂W(xué)習也是一樣,只有肯下功夫,努力學(xué)習,才能取得好成績(jì)。

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