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關(guān)于制作賀卡作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于制作賀卡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)幾天就是教師節了，我打算自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著(zhù)裝修，沒(méi)法做了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“這回沒(méi)有指導老師，我們就沒(méi)法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！”我和爸爸就去了文具店去買(mǎi)制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。
回到家里，我就開(kāi)始打草稿了，第一張草稿，我先畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，下面再畫(huà)兩朵向日葵，我告訴媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下，快樂(lè )地成長(cháng)，她的光芒就像知識，每天照射著(zhù)我們，我們也吸收著(zhù)光芒的能量天天向上，最后開(kāi)出美麗的花，還能結出好吃的瓜子來(lái)。
設計好草稿后，我和媽媽就開(kāi)始動(dòng)手了，我家沒(méi)有圓規，怎么辦呢，我靈機一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫(huà)了起來(lái)，一輪漂亮的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫(huà)出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫(huà)貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫(xiě)上了祝姚老師節日快樂(lè )！
第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫(huà)好賀卡的草稿，我畫(huà)了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著(zhù)我們駛進(jìn)了神奇的數學(xué)王國。我還問(wèn)媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當然可以！”于是我把我的想法告訴媽媽?zhuān)覀兡懿荒茉O計一扇門(mén)，大門(mén)里面全部都是我學(xué)過(guò)的數學(xué)知識，我在紙上畫(huà)了線(xiàn)段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開(kāi)根號，這個(gè)就是我想像中的數學(xué)王國，我做了一扇立體門(mén)，里面畫(huà)上了我們學(xué)過(guò)的線(xiàn)段與圖形，我非常感謝陳老師教會(huì )了我們許多奧妙的數學(xué)。
我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對我的幫助，只是卻心里想著(zhù)，她會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呀！我猜她肯定會(huì )說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪呀！”
等做完賀卡，我發(fā)現已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門(mén)心思做賀卡啊，居然錯過(guò)了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢(qián)翰澄收到我的賀卡會(huì )很開(kāi)心！
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