高中推廣普通話(huà)精彩演講

時(shí)間:2022-09-14 20:30:49 演講與口才 我要投稿
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高中推廣普通話(huà)精彩演講

高中推廣普通話(huà)精彩演講1

  大家好。

高中推廣普通話(huà)精彩演講

  經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月份的第三周是全國推廣普通話(huà)的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實(shí)現順暢交流 構建和諧社會(huì )”。

  同學(xué)們,我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。共同語(yǔ)的普及程度是國家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標志。大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà),既是當前經(jīng)濟文化建設發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。因此,全國在9月開(kāi)展推普宣傳周;一口普通話(huà),一顆中國心”,對提高廣大人民群眾的參與意識和語(yǔ)言文字的規范意識,具有重要意義!耙痪淦胀ㄔ(huà),一份中國情"。學(xué)好普通話(huà)是我們每個(gè)中國人的責任,用好普通話(huà)是每個(gè)中國人的驕傲。

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂(lè )而不為呢?

  我們要創(chuàng )建規范的語(yǔ)言環(huán)境,養成文明的語(yǔ)言習慣,盡快提高普通話(huà)的水平。所以,同學(xué)們要積極當好推普排頭兵,把說(shuō)普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,我們希望全校師生都能積極投入參加,作為教師,要以榜樣的作用帶頭說(shuō)普通話(huà)。同學(xué)們更要具備掌握普通話(huà)和使用規范字的基本能力。在此,我要告誡同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,不寫(xiě)繁體字,不寫(xiě)不規范字,更不寫(xiě)錯別字等都要成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。

  讓我們在老師的'帶領(lǐng)下,通過(guò)推普活動(dòng),使我們廣大師生進(jìn)一步認識到推廣普通話(huà),對于社會(huì )主義現代化建設的必要性和迫切性。讓我們全體師生變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用,并且把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我的追求。最后,我們提倡全體師生在其他場(chǎng)合也要自覺(jué)地使用普通話(huà),將推普工作由校內延伸到校外、家庭和社會(huì ),每一位同學(xué)都要自覺(jué)成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說(shuō)好普通話(huà)的小標兵,在家里成為說(shuō)好普通話(huà)的小榜樣,在社會(huì )成為說(shuō)好普通話(huà)的小先鋒,使推廣普通話(huà)導入到一個(gè)更新的境界。

  我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  總之,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請說(shuō)普通話(huà)。

  謝謝大家。

高中推廣普通話(huà)精彩演講2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學(xué)好普通話(huà)很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典型的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。

  要學(xué)好普通話(huà),我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

  第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復練習直至完全到位為止。

  第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話(huà)的.感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關(guān)系,爭取舉一反三,觸類(lèi)旁通。

  第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

  第四,讀辭典,翻開(kāi)現代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。

  另外,堅持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì )話(huà)。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì )受感染的?傊,只要努力,就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。

  通過(guò)普通話(huà)的學(xué)習,使我受益匪淺。上課用普通話(huà),課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話(huà),自我感覺(jué),我的普通話(huà)水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說(shuō)普通話(huà),你們的普通話(huà)肯定講得比我還好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中推廣普通話(huà)精彩演講3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這周是我們學(xué)校的普通話(huà)推廣周。

  普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該能夠聽(tīng)和說(shuō)的語(yǔ)言,它是全國通用的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)對民族團結、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

  普通話(huà)是我們日常交流文明進(jìn)步的象征。使用普通話(huà)不僅可以顯示個(gè)人修養,而且可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。

  想象一下,你正和一個(gè)說(shuō)著(zhù)一種你根本聽(tīng)不懂的方言的人說(shuō)話(huà),不僅會(huì )有溝通障礙,甚至還會(huì )產(chǎn)生很多不必要的誤解和麻煩。

  有時(shí),由于語(yǔ)言的不文明使用,甚至充滿(mǎn)臟話(huà),學(xué)生有時(shí)會(huì )發(fā)生沖突,甚至暴力打斗,都是因為他們沒(méi)有注意到語(yǔ)言的文明和修養。

  講好普通話(huà)可以提高綜合素質(zhì),培養愛(ài)國主義精神。然而,在我們的校園里,大家對普通話(huà)的重視還不夠,我們需要普通話(huà)和文明的語(yǔ)言。

  在此期間,我校將大力宣傳,號召同學(xué)和老師講普通話(huà),同學(xué)們需要投入大量精力做好普通話(huà)宣傳工作。

  同學(xué)之間需要有更好的交流,大家需要聽(tīng)他們能理解的知識,大家不想整天為一些小事情制造大的麻煩。這就要求我們要承擔起正確使用普通話(huà)、文明使用日常語(yǔ)言的'責任。

  以下將成為我校推廣普通話(huà)的標語(yǔ),請與我一起閱讀。

  1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;

  2、普通話(huà):情感的紐帶、溝通的橋梁;

  3、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始;

  4、說(shuō)好普通話(huà)好,方便你我他。

  有了這樣一個(gè)良好的環(huán)境氛圍,我想我們要學(xué)會(huì )說(shuō)一口流利的普通話(huà)就不難了。

高中推廣普通話(huà)精彩演講4

  我們已進(jìn)行了近xx年的推普工作,今天,當我們以更加開(kāi)闊的視野思考推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。

  語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經(jīng)濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因為語(yǔ)言隔閡鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì ),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟欠發(fā)達地區,但這里的老百姓卻有著(zhù)遠大的理想。我到濱海測試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著(zhù)一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟的發(fā)展助上一臂之力。

  幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規范化、標準化的'應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著(zhù)中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著(zhù)重要的角色。

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著(zhù)不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究表明:人的發(fā)展性言語(yǔ)狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類(lèi)的社會(huì )健康。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來(lái),培養善于交際、精神強健的中國人。

  上個(gè)世紀末英國文化委員會(huì )曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的未來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著(zhù)作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過(guò)實(shí)證考察和數據分析,并采取未來(lái)學(xué)的推斷模式,預測世界語(yǔ)言格局將會(huì )重組,漢語(yǔ)將在21世紀名列世界語(yǔ)言六強,并在調整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會(huì )為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語(yǔ)言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語(yǔ)不斷興盛。我國已經(jīng)通過(guò)了《國家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。

高中推廣普通話(huà)精彩演講5

各位朋友:

  大家好!

  眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢

  語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規范的'民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不同的地方語(yǔ)本文來(lái)自網(wǎng)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。

  作為一名現代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養!

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。

  大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎;社會(huì )是人生的大舞臺,讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。

  請大家一起行動(dòng)起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!

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