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七年級任課教師考評管理細則
為切實(shí)加強級部師資隊伍建設，規范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵、競爭機制，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，特制定此考評細則�？己嗽瓌t：堅持民主、公正、客觀(guān)性原則;堅持重實(shí)績(jì)、講實(shí)效原則;堅持定性、定量相結合原則。
考核內容：
考核分德、能、勤、績(jì)、特殊表現五個(gè)方面。
德20分、能10分、勤10分、成績(jì)50分、特殊表現加5分
一、德(20分)
評分要點(diǎn)：
1.維護大局，服從并維護學(xué)校及級部的決定。
2.為人師表，遵守教師職業(yè)道德規范，遵紀守法。
3.敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，顧全大局。
4.工作作風(fēng)正派，尊師愛(ài)生，團結同志，不搞小團體。
5.能保質(zhì)保量按時(shí)完成學(xué)�；蚣壊坎贾玫娜蝿�(wù)，并根據需要上交材料。
評分標準：
1.有違反學(xué)校規定的言行，造成不良影響者扣1—3分。
2.違犯《師德規范》，特別是有體罰或變相體罰現象，造成惡果者(如被上級部門(mén)通報批評、被家長(cháng)找到學(xué)校大吵大鬧、給學(xué)生的精神造成較深打擊，致使厭惡學(xué)習或其它不良影響)扣3—5分。
3.造成不安定因素，挑撥是非，拉幫結派搞團伙者扣1—2分。
4.不服從領(lǐng)導，在年級工作分配中造成阻力，影響工作正常開(kāi)展者扣1—3分。
5.對學(xué)�；蚣壊坎贾玫娜蝿�(wù)不能很好地完成，拖拖拉拉的扣1-3分。
考評辦法：民主評議和平時(shí)記錄相結合。民主評議中，如有扣分，必須說(shuō)明理由，把話(huà)說(shuō)在當面。
二、能(10分)
評分要點(diǎn)：
1.認真學(xué)習各科新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課標理念，并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中。
2.能以人為本，做到精心備課，細心批改，耐心輔導，熱心轉差，專(zhuān)心培優(yōu)。
3.能積極參加課堂教學(xué)改革研究，課堂教學(xué)效果明顯提高。
4.作業(yè)布置是否合情合理，根據學(xué)科特點(diǎn)和授課時(shí)間適當布置作業(yè)。
評分標準：
1.不認真學(xué)習新課標，默守陳規，不求上進(jìn)，教學(xué)方法陳舊者，扣1—3分。
2.教案作業(yè)批改分
3.課堂授課分
4.作業(yè)布置是否合情合理，不合理者扣1-3分。
考評辦法：根據有關(guān)科室檢查結果及學(xué)生意見(jiàn)反饋(或學(xué)生評議)的情況考核。
三、勤(20分)
評分要點(diǎn)：
1.能模范遵守工作紀律，按時(shí)出勤，不遲到早退，不在工作時(shí)間辦私事。
2.能?chē)栏駡绦姓埣僦贫�，不擅自離崗。
3.按時(shí)參加年級會(huì )議，不遲到，不早退。
4.能按時(shí)值班(中午和校車(chē)值班)，按時(shí)定早讀(7：20)
評分標準：
1.不遵守工作紀律，經(jīng)常遲到早退者，每次扣1分。
2.不履行請假手續，每學(xué)期擅自離崗每次扣1分。
3.年級會(huì )議遲到、早退每次扣0.5分，曠會(huì )一次扣2分。
4.不能按時(shí)值班定早讀的，每次扣0.5分。
5.上課遲到一次扣1分，拖堂一次扣1分，空崗一次扣3分。
評分要點(diǎn)：根據學(xué)校和年級檢查情況，累計。
四、績(jì)(50分)
教學(xué)成績(jì)每科目依據區教研室公布各科目名次，首先參考科目之間全區名次定科目先后順序，其次參考本級部同科目幾位教師考試人數成績(jì)定每位教師先后順序，再根據每位教師在本級部?jì)鹊拿味ń虒W(xué)成績(jì)分值，每個(gè)名次分差1分;全區名次相同的科目，根據與下一名次分差大小定名次先后。音體美教師無(wú)區活動(dòng)為平均名次，全區比賽名次1-10名，分別在平均名次39名比賽最好成績(jì)比全區第10名進(jìn)步一個(gè)名次相應教師隊伍進(jìn)步一個(gè)名次，再根據名次定分值。
五、特殊表現分(最多加5分)
1.能超額完成讀書(shū)計劃(每學(xué)期讀兩本)，視其讀書(shū)效果和數量適當加分。
2.能撰寫(xiě)教育教學(xué)筆記(形式不限，如：QQ日志、博客博文或手寫(xiě)筆記等)，根據所寫(xiě)質(zhì)量和數量適當加分。
3.能創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作(如班主任能自己組織對學(xué)生有深遠影響的活動(dòng)，學(xué)科教師能打破常規，運用恰當的形式真正地調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的積極性)，將根據個(gè)人的陳述材料和同事反映適當加分。
4.能在《山東教育》等非關(guān)系或金錢(qián)能發(fā)表稿件的刊物上發(fā)表教育教學(xué)文章的適當加分。
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