《西游記》15篇
《西游記》1
我最喜歡的書(shū)要數《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著(zhù)作，是根據唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。
他們取得真經(jīng)靠什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達遙遠的古印度。他們一路上碰到的困難和坎坷無(wú)數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過(guò)陡峭的'大山，跨過(guò)寬廣的大河。
只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，可以辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人。 《西游記》中最出色的片段是《三打白骨精》，里面描述的白骨精非常狡猾，他想長(cháng)生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個(gè)辦法，想借助孫悟空不在的機會(huì )對唐僧痛下殺手。因為唐僧一向是以慈悲為懷，所以這個(gè)辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精發(fā)現這是天賜良機，便變作一個(gè)年滿(mǎn)十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語(yǔ)哄騙了唐僧和剩下的兩個(gè)徒弟。剛要下手，孫悟空就回來(lái)了，他用火眼金睛認出來(lái)是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說(shuō)下，孫悟空便留了下來(lái)。故事中唐僧第一次誤會(huì )了孫悟空。接下來(lái)，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破
。到了第三次變化，孫悟空忍無(wú)可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會(huì )了孫悟空，本來(lái)孫悟空的目的是保護唐僧，沒(méi)想到卻錯以為行兇殺人。
只因為孫悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒(méi)有，所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾，很多誤會(huì )。
《西游記》這本書(shū)對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
《西游記》2
最早看《西游記》是在電視上，是小時(shí)候五歲，那時(shí)就只知道“俺老孫去也，嘿嘿嘿”等一些孫悟空說(shuō)過(guò)的話(huà)。在我的回憶里，孫悟空就是一直在一個(gè)小黑屋里�，F在再看《孫悟空》這本書(shū)，果然書(shū)比電視更有一番韻味。
在去西天取經(jīng)之前，唐僧師徒基本上都各有各的錯誤，而取經(jīng)都只是為了戴罪立功，已修正果。
他們各自的缺點(diǎn)也成了取經(jīng)的阻力，比如唐僧肉眼凡胎，無(wú)法對付妖邪，孫悟空急躁愛(ài)賣(mài)弄，缺乏耐心，沙僧中規中矩，干什么事也沒(méi)有主見(jiàn)等等。這些缺點(diǎn)使得他們無(wú)法獨自完成取經(jīng)的使命，而要團結在一起才能取得成功。
事實(shí)上，他們真的做到了——不僅走完了十萬(wàn)八千里路，還攻克了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。這樣的成功來(lái)之不易，也輝煌耀眼，究其原因，離不開(kāi)他們求取真經(jīng)的'堅定信心和面對苦難時(shí)勇敢堅韌的品格。
這種面對困難險阻都不害怕的品質(zhì)不僅幫他們度過(guò)難關(guān)，取得真經(jīng)，也讓他們在重重磨難中不斷克服自己內在的弱點(diǎn)和不足，讓他們更加強大成熟，最終提升到了更高的一層生命境界。
可能生活中的每個(gè)人都會(huì )向他們一樣，犯過(guò)錯，也有很多缺點(diǎn)，但是只要我們每一個(gè)人都團結在一起，堅定心中信念，就一定可以成功，因為沒(méi)有做不成的事，只有害怕做事的人，如果努力不夠，那就更加努力，努力努力再努力。
《西游記》3
小時(shí)候看《西游記》，我非常崇拜唐僧師徒，覺(jué)得他們真是厲害，歷經(jīng)九九八十一難，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，一路除魔斬妖，終究修成正果。三打白骨精、三調芭蕉扇、斗法降三怪……那些一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開(kāi)眼界、嘆為觀(guān)止。
長(cháng)大了以后，我才發(fā)現：原來(lái)我的世界，也就是一部現實(shí)生活中的《西游記》，每天都在學(xué)習的“取經(jīng)之路”上，正歷經(jīng)九九八十一難……
第一難：語(yǔ)文之漢字小兵。語(yǔ)文學(xué)習中，對付預習，我得像孫悟空一樣，先去探一探路，提前將布局擺好，為開(kāi)戰做準備。對付上課，我要在原本對策上努力與妖魔鬼怪戰斗。對付背書(shū)，我要回顧這場(chǎng)戰斗的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)記心間，可為日后大戰所用，缺點(diǎn)則是立刻改正。對付默寫(xiě)，我得仔細再仔細，避開(kāi)陷阱，減少失誤。
第二難：數學(xué)之計算之妖。對付口算，我只要用上“豬八戒”的.武力，就可消滅小兵小將。對付數學(xué)公式，我要如沙僧一般老老實(shí)實(shí)地背熟。對付錯題，我要像唐僧一樣反復“念經(jīng)”，以彌補我的“罪過(guò)”。最后考試之時(shí)，我又使出孫悟空的火眼金睛，不管“妖精”們變長(cháng)還是變小，變短還是變長(cháng)，也必叫它們現出原形。
第三難：英語(yǔ)之單詞風(fēng)暴。26個(gè)字母小兵，會(huì )排列組合，瞬間變成一朵朵單詞烏云，頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，黑云壓城城欲摧”之勢。倘若記錯其中一個(gè)字母，可能就會(huì )被大風(fēng)向后吹起十里，就像孫悟空大戰黃風(fēng)怪時(shí)，被吹走十萬(wàn)八千里。所以，我會(huì )請來(lái)菩薩——《英漢詞典》，再使出定海神針——一預二讀三背四默，任爾東南西北風(fēng)。
第四難：科學(xué)之實(shí)驗火焰山。學(xué)科學(xué)，做實(shí)驗就如過(guò)火焰山一樣艱險�；鹧嫔降幕鸫蠖也皇且话愦�，做實(shí)驗的精確度之高容不得一點(diǎn)點(diǎn)差池，我是小心再小心，手中的“芭蕉扇”握得緊緊的。不僅如此，做實(shí)驗還要講究合作，幸好我的對手剛好和我優(yōu)勢互補，于是，每次實(shí)驗我們團隊又快又好。
《西游記》帶給我的不僅是對神話(huà)的幻想，還有面對困難的勇氣，更有“取經(jīng)路上”的堅韌執著(zhù)。
《西游記》4
上學(xué)了，我發(fā)現有一本書(shū)我總是看不煩、看不夠，還從中受到了很大的啟發(fā)，這本書(shū)就是《西游記》。
《西游記》是一個(gè)真實(shí)的經(jīng)歷它以陳玄奘取經(jīng)的`故事編寫(xiě)，寫(xiě)聰明的孫悟空“大鬧天宮”......寫(xiě)貪吃好色的豬八戒和一心為師的沙和尚保護師傅去西天取經(jīng)，降妖伏魔、排除萬(wàn)難，最后終于取回真經(jīng)，修成正果。
《西游記》里，我最佩服的是孫悟空。孫悟空是唐僧的大徒弟，會(huì )七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，他機智勇敢，降妖除魔。
他一路保護師傅唐僧。在西行的路上遇到了九九八十一難，但他怎么也不低頭，當師傅被抓他在豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫助下每次都救出了師傅。歷盡了千辛萬(wàn)苦，師徒四人終于取回了三十五部真經(jīng)。
我想我們肯定也會(huì )遇到很多的困難和挫折，但是我們一定也要像師徒四人那樣遇到困難永不低頭，勇于克服。像孫悟空那樣聰明機智、本領(lǐng)高強、勇敢無(wú)畏，努力爭取好的成績(jì)
《西游記》5
讀過(guò)富含軍事謀略的《三國演義》，仰慕過(guò)行俠仗義的《水滸傳》，還讀過(guò)擁有四大家族的《紅樓夢(mèng)》，但我最喜歡的還是降魔伏妖、大快人心的《西游記》。
這本書(shū)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)中讓我印象最深刻的要屬孫行者三打白骨精的那一段了。白骨精為了能夠吃唐僧肉長(cháng)生不老，變成了村姑，村姑的父母來(lái)騙唐僧，但最終都沒(méi)能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛，被悟空一一打到在地。而唐僧卻認為悟空濫殺無(wú)辜，在八戒的挑撥下將悟空趕回了花果山，自已最終被妖怪抓走。讀到這一段，我真是很生氣。氣唐僧的有眼無(wú)珠、好壞不分。悟空是為了保護他才將幻化成人型的妖怪打死，他卻因此趕走了悟空，最終害的自己也被妖怪抓走。
要不是沙僧趕去花果山勸孫悟空回來(lái)，而孫悟空又顧及師徒之情，再加上大家團結一致救出他，他就真的會(huì )成為妖怪的.腹中餐了。
讀到這的時(shí)候讓我想起了四年級的時(shí)候參加全民運動(dòng)會(huì )發(fā)生的一件事情。我和班上的四個(gè)男生一起參加了旋風(fēng)跑這個(gè)項目，這個(gè)項目要求參賽的四人同時(shí)舉著(zhù)一根竹竿一起往前跑。剛開(kāi)始訓練的時(shí)候，我們四人各憑本事只顧自己跑，不是你快就是他慢，怎么也跑不到一個(gè)調上。幾次模擬跑中我們都掉到了最后的名次，之后我們意識到這個(gè)項目是展現團隊合作精神的，慢慢地我們開(kāi)始團結一致起來(lái)，最終取得了好的成績(jì)。
這本書(shū)讀完后，我被他們師徒四人的堅持不懈、團結一致所打動(dòng)。讓我們做一個(gè)團結、堅持的人吧。
《西游記》6
今年寒假我看了一次吳承恩的《西游記》。有一些好感動(dòng)。孫悟空慢慢成了我最敬佩，最崇拜的人之一。
孫悟空具有懲奸除惡，為民除害的精神。他上天入地，無(wú)所不能，三借芭蕉扇。撲滅了火焰山的千年神火造福百姓�？梢哉f(shuō)他非常厲害。孫悟空聰明伶俐，每次都打勝仗，沒(méi)有什么妖怪是他打不敗的。有了孫悟空，取經(jīng)路充滿(mǎn)了笑聲，取經(jīng)勝利自然就有了保證。
豬八戒原是天宮的天蓬元帥，因為在蟠桃會(huì )上喝醉了酒，調戲了嫦娥仙子，被玉帝變成豬八戒。他貪財好色，愛(ài)睡懶覺(jué)。對事業(yè)缺乏信心和恒心，這一點(diǎn)不值得我們學(xué)習。
孫悟空還具有機智多變，善于斗爭的精神。孫悟空為了把白骨精消滅吃盡了苦頭，但仍把白骨精打死。孫悟空像一個(gè)為了國家的`戰士。一聽(tīng)說(shuō)有妖怪他就奮不頋身地去打妖怪，不過(guò)他的努力沒(méi)有白費。他最后被封為斗戰勝佛。
我喜歡《西游記》這本書(shū)。我還要繼續深入閱讀，體會(huì )其中的奧秘。
《西游記》7
《西游記》是中國四大古典名著(zhù)之一，是作者吳承恩留給我們的寶藏。不論是學(xué)生、大人，甚至是外國人，都很喜歡這部小說(shuō)。這個(gè)五一假期，我再一次拿起《西游記》這本書(shū)，讀起來(lái)。
《西游記》講述了石猴孫悟空在花果山出世，又拜師學(xué)藝，大鬧天宮。后來(lái)又被唐三藏收為徒弟，和豬八戒、沙和尚西天取經(jīng)的故事。整個(gè)故事生動(dòng)精彩，十分有趣。他們從唐朝都城長(cháng)安走到西天去取經(jīng)，十萬(wàn)八千里的路程，想想都不可思議，可是他們卻堅持著(zhù)走完了全程，取到了真經(jīng)，簡(jiǎn)直令人無(wú)不贊嘆他們毅力的堅強。
我最喜歡的人物就是主人公孫悟空了，他雖然曾經(jīng)大鬧龍宮、天宮，還被如來(lái)壓在五指山下，但是被唐僧收徒后的他，變得善良、忠誠。他時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)師傅的生命安全，為他抵擋妖魔鬼怪的侵襲。
初讀《西游記》時(shí)，我認為唐僧很愚蠢，豬八戒好吃懶做，還經(jīng)常引起師徒四人的情緒。但是這次再讀時(shí)，我對他們又有了新的看法。唐僧雖然愚蠢，但是他很善良；豬八戒雖然好吃懶作，但是他也是一個(gè)不可或缺的的角色，只有在他們四人的共同合作之下，才能順利地到西天取到真經(jīng)。
故事中，他們歷經(jīng)了九九八十一難，但是遇到這些妖魔，他們并不會(huì )特別害怕，而是一笑而過(guò)，這就是《西游記》想要告訴我們的`道理。遇到困難，不是打退堂鼓，不是原地踏步，而是努力挑戰，最后再一笑而過(guò)。
取經(jīng)，就好比我們學(xué)習的過(guò)程，只有堅持，才能取得“真經(jīng)”。生活中，我們也要學(xué)習他們的毅力、他們追求上進(jìn)的精神！
《西游記》8
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，深受人們喜愛(ài)。近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺啊。
這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。故事情節引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對當時(shí)社會(huì )的種種看法。他諷刺了當時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著(zhù)密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統治下，都隱藏著(zhù)丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當時(shí)明王朝統治的腐敗，。但是，在這種狀況下，在我們眼前出現一個(gè)不受約束，敢于抗爭的`一個(gè)人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，但是有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行比較，更加揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。這也使我們想到當時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當官的又是怎樣的。其實(shí)，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有必須的關(guān)聯(lián)，不是有一些妖怪就仗著(zhù)自己與天上某某神仙有必須的關(guān)聯(lián)或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也但是如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導致了朝政的腐敗以及社會(huì )經(jīng)濟不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，，最后最后如愿以?xún)�，取得了真�?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不好輕易放下，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅持，我們就能戰勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì )遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，因此，必須要勇往直前!
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評為四大名著(zhù)之一，可謂是當之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著(zhù)那金色的光!
《西游記》9
西游記里有降妖付魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙悟凈，一心向佛、好壞不分的唐僧，還有白龍馬，詭計多端的白骨精等。這本書(shū)里寫(xiě)了“孫悟空出世”、“三打白骨精”、“女兒國”等故事，我特別喜歡“孫悟空出世”，我把這段故事一字不漏地講給你們聽(tīng)吧。
唐僧在去取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了“五指山”他聽(tīng)見(jiàn)一陣喊聲，“師父、師父�！北銇�(lái)到“五指山”下，看見(jiàn)一只石猴，被壓在了“五指山”下，便說(shuō)：“施主，找我何事？”石猴說(shuō)：“師父，請你到山頂把石頭上的'紙條撕掉便趕快下來(lái)，騎著(zhù)馬跑遠點(diǎn)�！� 唐僧按照石猴的吩咐把紙條撕了，便下來(lái)，騎著(zhù)馬跑遠了。只聽(tīng)一聲巨響，山裂開(kāi)了。從里面跳出了一個(gè)石猴，唐僧給石猴取了個(gè)名“悟空”。孫悟空便成了唐僧的大徒弟。
讀了這本書(shū)，我知道了我們在生活中應該幫助別人，要學(xué)會(huì )知恩圖報。
《西游記》10
最近，我翻開(kāi)了《西游記》。這本書(shū)向我們講述了唐僧師徒四人受菩薩指點(diǎn)，去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從這本書(shū)里，我認識了許多新朋友：心懷慈悲的唐僧，聰明機智的孫悟空，忠心不二的豬八戒與那老實(shí)憨厚的沙僧，他們都活生生地站在了我面前。
其中，我最欣賞的就是孫悟空了，他不僅機智勇敢，而且敢作敢當，從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)唐僧。我還以為他不過(guò)是個(gè)神氣活現的齊天大圣！但是當我看到他三打白骨精時(shí)，我對孫悟空的印象徹底改變了。我氣憤極了，憑什么悟空被罰��！他這樣做不都是為了唐僧嘛！唉，可惜唐僧肉眼凡胎，不分善惡，才會(huì )如此��！
令我最感動(dòng)的一幕，就是悟空被唐僧趕走后，卻念念不忘舊情，深情凝望西天取經(jīng)的方向。從不肯掉一滴眼淚的悟空，此時(shí)潸然淚下。我看到了一個(gè)有情有義的'悟空。曾經(jīng)的悟空大鬧天宮，無(wú)拘無(wú)束，但此時(shí)，他心系唐僧，再也沒(méi)有自己。這不正是人世間的一種美嗎？
在我們這個(gè)絢麗多姿的世界，孫悟空不就是那些默默奉獻的無(wú)名小卒嗎？有多少人會(huì )去關(guān)注這些小小的人物呢？
其實(shí)《西游記》里的每個(gè)人物，都暗示著(zhù)社會(huì )上的人。從這本《西游記》里，我看見(jiàn)了人性的真、善、美。
《西游記》11
《西游記》是四大名著(zhù)之一，作者是吳承恩。主要講了唐僧等師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，去西方取經(jīng)的章回體小說(shuō)。我讀了之后，受益匪淺。
《西游記》這本書(shū)里的人物還真不少呢!比如說(shuō)唐僧啊，孫悟空啊，豬八戒啊，沙和尚啊等等。下面我就給大家簡(jiǎn)介一下這本書(shū)中的主要人物吧!
孫悟空是花果山上的.一塊仙石里蹦出來(lái)的石猴，后又被玉皇大帝封為弼馬溫。但是由于大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五指山下，被困500年，后又被唐僧所救成了他的大徒弟。一路上保護唐僧，那可是忠心耿耿。助唐僧取得真經(jīng)后，被如來(lái)佛祖封為斗戰勝佛，武器是如意金箍棒。
豬八戒，又名豬悟能，原始天宮的天蓬元帥。因為調戲嫦娥被貶人間，投了豬胎。他憨態(tài)可掬，真是可愛(ài)呢!是唐僧在高老莊收的二徒弟。后來(lái)被如來(lái)佛祖封為凈壇使者，武器是九齒釘耙。
沙和尚，又名沙悟凈，原始天宮的卷簾大將。因為打破了琉璃盞被貶人間，是唐僧在流沙河收的三徒弟。一路上，對大伙那可是任勞任怨。最后被如來(lái)佛祖封為金身羅漢，武器是降妖寶杖。
唐僧，又名唐玄奘，是一個(gè)普通人。他一心向善，和徒弟們到西方去取真經(jīng)。后來(lái)被如來(lái)佛祖封為旃檀功德佛。
看了主要人物的介紹，千萬(wàn)別以為我是白寫(xiě)。難道你沒(méi)發(fā)現唐僧師徒四人都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)嗎?他們都有著(zhù)不怕困難，勇往直前的優(yōu)點(diǎn)呢!這一點(diǎn)是多么值得我們學(xué)習啊!要是我是他們其中的一個(gè)，我早就半途而廢了啊!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”。讀了《西游記》，我對這句話(huà)又多了一份理解呢!
《西游記》12
最后，孫悟空他們的最終能取回心愛(ài)的袈裟了，他們心里是歡天喜地，喜出望外的`樣子。他們那種不畏艱險，鍥而不舍的精神讓我深有感動(dòng)。他們實(shí)在是我們學(xué)習的好榜樣��！再想想自己，做事半途而廢，遇到“攔路虎”就打退堂鼓。嗨，我情不自禁的慚愧起來(lái)，果我當初也像他們一樣，那老師在成績(jì)單上的憑語(yǔ)不是鼓勵而是贊揚了。對，這就是我所缺少的，只要我遇到困難，勇敢地去面對那困難就會(huì )被我打倒。
其實(shí)人生也就如此，在前進(jìn)的道路上會(huì )遭到挫折也是正常的。有挫折時(shí)，我們就得鼓起勇氣，
把它消滅。但一帆風(fēng)順時(shí)，我們也不能驕傲，應該鼓勵自己要更上一層樓。呵呵，也許有的人想永遠都順順利利的，希望這一生都不會(huì )有挫折，那他就是白日做夢(mèng)，即使有可能，那他的人生也就是一根快要點(diǎn)光了的蠟燭黯淡無(wú)光。從此以后，我也要變得很堅強，在困難面前不做縮頭烏龜，要勇敢，堅持到底。因為勝利的曙光在等著(zhù)我呢！
《西游記》13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的，我最喜歡看的書(shū)是《西游記》，在唐憎司徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遇見(jiàn)了許多妖怪，才上了西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕v了四個(gè)人物：唐僧——嚴守戒律，頑固執著(zhù)；孫悟空——愛(ài)憎分明，有勇有謀；豬八戒——搬弄是非但有憨厚淳樸，機智勇敢；沙僧——任勞任怨，盡職盡責。
我最喜歡的是孫悟空，他勇敢，機智，法師高超，在他一路的保護沙僧并幫他取到真經(jīng)時(shí)，他便成為我心目中的英雄。他忠于自己的師傅，對于師傅的驅趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是盡力的去保護師傅，這也是成為我心目中的原因。
他們在去取經(jīng)的路程中遇到了九九八十一難，雖然他們遇到了困難，可卻沒(méi)有放棄，而是勇敢的去拼搏，最后取得真經(jīng)讓我聯(lián)想到了執著(zhù)、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們這種精神難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎？想想自己，在做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就逃避、放棄，這怎么行呢？我們?yōu)槭裁床幌袼麄円粯佑龅嚼щy就勇敢的去面對呢？不管我們做什么，不管成功還是失敗，我們都要用心地去完成它。如果在學(xué)習中，也有著(zhù)這樣的精神，這樣的態(tài)度，可以讓知識學(xué)得更加扎實(shí)。
作者吳承恩展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的`事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要遇到一些困難的。就像我們學(xué)習數學(xué)一樣，在課堂上當場(chǎng)做題目的話(huà)覺(jué)得簡(jiǎn)單，可寫(xiě)到作業(yè)上的題目只是拐了個(gè)彎我們就不會(huì )做了，遇到不會(huì )做的題目不是退縮，而是認真思考，尋找答案，一但想到堅持、勇敢的唐僧師徒，就可以下定堅持不懈的決心，向勝利的方向沖去。
《西游記》14
閱文學(xué)經(jīng)典，入奇幻人生。
每一部經(jīng)典之作，都是構成文學(xué)世界的一個(gè)部分，同時(shí)每本書(shū)也是一個(gè)完整美妙的心靈世界，一段驚險有趣的心理路程。
還記得善良迂腐又愛(ài)念緊箍咒的唐僧；神通廣大又忍辱重負的孫悟空嗎？在旅途中，有歡樂(lè )與希望，也有憂(yōu)愁與悲傷；有陽(yáng)光與鮮花，也有黑夜與風(fēng)暴。
幼時(shí)，捧著(zhù)一本《西游記》津津有味地看著(zhù)，身陷其中，仿佛自己便是那會(huì )七十二變的孫悟空。當他打敗妖精，我們會(huì )歡呼；受了冤屈，會(huì )產(chǎn)生共鳴。當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，而唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求助時(shí)，他毅然決然地去救唐僧。記得那時(shí)，每逢看到此處，眼中便早已浸滿(mǎn)淚水。
漫長(cháng)的取經(jīng)之路，路上闖過(guò)的難關(guān)，好似我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)的荊棘，路的盡頭，有著(zhù)我們向往的未來(lái)。
只有不怕困難，堅持到底的決心，你所獲取的功夫終究不會(huì )辜負你的'嘔心瀝血。
由此，我想到了學(xué)習。我們的學(xué)習就猶如取得真經(jīng)。校園里，形形色色的人來(lái)來(lái)往往。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；有的像豬八戒，好吃懶做，馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏實(shí)本分。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)唐僧，做個(gè)不愿氣餒的人，那就再好不過(guò)。
當然，除了堅持不懈，也要運用聰明才智。不會(huì )的地方可以嘗試著(zhù)換一種方式。一條路走不通時(shí)，冷靜下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現有更多通向成功的道路。
《西游記》之所以能成為四大名著(zhù)之一，并不是因為他跌宕起伏的故事情節，繪聲繪色的寫(xiě)作手法，而是那一個(gè)個(gè)言淺意深，讓人受益終身的道理吧。
獻文學(xué)經(jīng)典，獲充足心靈。
《西游記》15
名著(zhù)導讀是義務(wù)教育課程標準這套教材新加入的內容，也是比較新的教學(xué)要求，在這幾年的中考中十分強調這塊內容，所以在語(yǔ)文教學(xué)中有必要展開(kāi)，引起我們的共同關(guān)注。
《西游記》作為四大名著(zhù)之一，許多學(xué)生對其都比較熟悉，但是以往并未納入原著(zhù)的規范閱讀中（只接觸過(guò)替代讀物）。我開(kāi)課的目的就是讓學(xué)生借此機會(huì )，能夠閱讀原汁原味的原著(zhù)，引起對我國優(yōu)秀傳統文化的`關(guān)注，在閱讀中讓他們潛移默化，得到傳統文化的熏陶，培養閱讀的興趣。
在整個(gè)課堂教學(xué)中，我希望學(xué)生能在讀中賞析、領(lǐng)悟，并感受到讀書(shū)之樂(lè )，激發(fā)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)的興趣。
還需探討的問(wèn)題：《西游記》是一部博大精深的文學(xué)巨著(zhù)，如何讓學(xué)生對名著(zhù)的閱讀不僅僅只浮在故事情節的理解上，是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。教育無(wú)非是教給學(xué)生求知和做人，我理想中的閱讀欣賞課，應該在提高學(xué)生審美情趣上，教給學(xué)生欣賞美的事物、走進(jìn)美的事物、傳播美的事物，上完本課后，總覺(jué)得這一點(diǎn)還不夠落實(shí)，教學(xué)內容設計得似乎有些多了，以至于每一步有浮光掠影的嫌疑。
當然，名著(zhù)是博大精深的，在短短的45分鐘一節課內，對初一的學(xué)生不能要求他對原著(zhù)一定要有很深刻精辟的理解，這樣的要求是不現實(shí)的。只要他們對《西游記》有自己獨特的體驗過(guò)程，并學(xué)會(huì )與他人交流與分享，我的目的也就達到了。
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