安全教育主題班會(huì )(精選14篇)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編整理的安全教育主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會(huì ) 篇1
一、活動(dòng)主題：
珍愛(ài)生命安全伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)設計背景：
近期學(xué)校以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，加強對學(xué)生的理想信念教育、行為規范教育、心理健康教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)生之間的了解和溝通，引導學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、全面發(fā)展。
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生認識生命的意義，發(fā)掘生命的潛能，提升生命的價(jià)值;引導學(xué)生關(guān)心他人、自主學(xué)習、自主發(fā)展;引導教師致力于給學(xué)生帶來(lái)更多的生命關(guān)懷，喚起學(xué)生對成長(cháng)的信心和激情，從而真正使學(xué)生享受到成長(cháng)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生感受到生命的可貴，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，在挫折中學(xué)會(huì )生存。
2、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài)，從而樹(shù)立生活的信心，揚起理想的風(fēng)帆。
3、讓學(xué)生真正懂得生命的意義、生命的真諦。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月22日五：活動(dòng)過(guò)程：
(一)班會(huì )程序
1.班主任宣布：錢(qián)家河學(xué)校六年級“珍愛(ài)生命，安全伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。2.全體同學(xué)起立。3.合唱班歌
(二)活動(dòng)開(kāi)始
主持人A：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
主持人B：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，“安全話(huà)題”也是我們經(jīng)常議論的，因為它是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天，就讓我們在“珍愛(ài)生命、安全伴我成長(cháng)”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題。
首先，讓我們來(lái)看一段紀錄片。(播放視頻)A：生命的遭遇往往意想不到，也許在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。B：生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。珍愛(ài)生命，是我們義不容辭的責任。
A：下面就請報導小組的同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
生1：我國有1.8億中小學(xué)生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長(cháng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇�；馂�、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補的損失。
生2:1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著(zhù)了火�；饎萋�，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆嬘�288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難�？死斠廊瞬粫�(huì )忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
生3:20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶(hù)玻璃被震碎，至少造成2人受傷。
生4:學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì )帶來(lái)傷亡。據有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會(huì )上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
生5：據了解，我國每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。生6：災難不管是自然形成還是人為導致，都會(huì )造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學(xué)習安全知識這門(mén)人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。
A：聽(tīng)了小記者們搜集到的這些駭人聽(tīng)聞的數據，不禁讓我們震驚，面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。
B：同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
A：水火無(wú)情,當你身處火海時(shí),著(zhù)急和慌亂只會(huì )使你的.處境更加危險。只有沉著(zhù)、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應該怎樣獲得生存的機會(huì )呢?
我們請智慧小組的同學(xué)給大家帶來(lái)一組智力沖浪題。[第一題：如果家里發(fā)生火災，我們應該怎么辦?]
1、快打電話(huà)119報警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢等;
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散!疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)。
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦?]如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門(mén)了，應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門(mén)了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)很燙，應該怎么辦?]如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著(zhù)火了應該怎么辦?]快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛，還會(huì )引起傷口的感染。
[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應該怎么辦?]樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
A:感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。B:在我們的日常學(xué)習與生活中，交通安全同樣也很重要，尤其是在我們上學(xué)和放學(xué)的途中，必須時(shí)刻提醒自己，要安全出行。
下面請看表演小組給我們帶來(lái)的小品：【誰(shuí)當小交警】
A：看了這個(gè)表演，相信同學(xué)們都從中了解了一些交通安全知識。
B：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全地成長(cháng)?接下來(lái)請聽(tīng)表演小組同學(xué)帶來(lái)的平安歌謠。
1,我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥?2,你提問(wèn)，我來(lái)答，自護自救要記下。1,講衛生，防中毒，平安飲食要記下。2,中毒疾病要沉著(zhù)，快給120打電話(huà)。1,用煤氣，用電器，平安用火要記下。2,發(fā)現火情要果斷，快把119來(lái)?yè)艽颉?,過(guò)馬路，乘車(chē)船，平安交通要記下。2,發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話(huà)。1,防溺水，防綁架，平安生存要記下。2,緊急情況要理智，快把110來(lái)?yè)艽颉?/p>
A:人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開(kāi)，永不言棄。生命之樹(shù)常青，取決于我們心中的安全之鐘是否常響。請同學(xué)們熟記歌謠，以便臨急應對。
B：下面進(jìn)入有獎競答環(huán)節，同學(xué)們可以從安全教育這本書(shū)中找答案，答對的有獎。
第一題(看多媒體，回答問(wèn)題)
A：希望這些日常生活中的安全防范措施能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
B:愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們攜起手來(lái)，共同防范，讓我們學(xué)會(huì )自救自護，讓平安伴我們健康成長(cháng)。
A：下面請接收來(lái)自表演小組的祝福
A：同學(xué)們，我們除了要自我防范以外，還應該發(fā)現并關(guān)心身邊的安全事故，請同學(xué)們利用課余時(shí)間，攜帶好“安全綠卡”，做一次身邊安全隱患的調查
B：我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，愿我們的生命燦爛如花，愿平安永遠伴隨著(zhù)大家!A：最后，請班主任講話(huà)。
隨著(zhù)時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò )犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學(xué)習安全知識這門(mén)人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領(lǐng)，當災害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運用安全知識沉著(zhù)應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。
AB：六年級“珍愛(ài)生命，安全伴我成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。全體起立。
安全教育主題班會(huì ) 篇2
活動(dòng)目標：
1.學(xué)生能認識到飲食安全的重要性。
2.學(xué)生能初步識別食品是否安全。
3.學(xué)生能自覺(jué)養成飲食的良好習慣。
活動(dòng)準備：
1.精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2.設計、打印調查問(wèn)卷。
3.學(xué)生的四人小品表演。
4.活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示活動(dòng)主題
主持人：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的班隊活動(dòng)——注意食品安全。先看大屏幕——（多媒體播放圖片）。請我們班的朗讀小能手來(lái)給大家讀讀這份資料吧！
一名隊員朗讀“美國一百多年前的食品安全問(wèn)題與中國現在出現的食品安全問(wèn)題”
學(xué)生認真地聽(tīng)著(zhù)，仔細地看著(zhù)……全班沉浸在食品污染的作嘔現象中。
二、發(fā)放問(wèn)卷，當場(chǎng)答對，摸清學(xué)生飲食現狀
主持人：下面讓我們一起來(lái)做一份調查問(wèn)卷吧。
1.判斷題搶答，并說(shuō)明理由。（給最先回答并答對的孩子一個(gè)笑臉，誰(shuí)最多誰(shuí)就得到一份獎品。）
2.回答問(wèn)題，同桌合作搶答。（給最先回答并答對的同桌每人一個(gè)笑臉，誰(shuí)最多誰(shuí)就得到一份獎品。）
3.擊鼓傳花，誰(shuí)拿到花誰(shuí)就回答。（若答對就加兩個(gè)笑臉，若答錯就減兩個(gè)笑臉）
4.最后總結，并獎勵超過(guò)五個(gè)笑臉的'學(xué)生每人一份禮物。
三、表演小品，貼近生活，展示學(xué)生飲食現狀并體會(huì )到飲食安全重要性
主持人：大家拿到了這么多獎品肯定很高興吧，現在讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)小品。
�。ㄐ∑饭８牛阂粋�(gè)矮小的學(xué)生扮賣(mài)涮羊肉的小販，一個(gè)學(xué)生扮賣(mài)棒冰的小販，兩個(gè)人互相吆喝著(zhù)自賣(mài)自夸，一個(gè)學(xué)生扮演一個(gè)顧客，結果被兩個(gè)小販逗留，但因顧客只有1元錢(qián)，不知買(mǎi)涮羊肉好呢，還是買(mǎi)棒冰好，一時(shí)無(wú)從下手，使得兩個(gè)小販互相辱罵爭吵甚至動(dòng)手打架。另一個(gè)學(xué)生扮演工商部門(mén)督察，對馬路小販進(jìn)行了懲罰教育，并對顧客進(jìn)行了說(shuō)服教育。）
隊員1：香噴噴的涮羊肉，快來(lái)買(mǎi)咯……
隊員2：好吃的棒冰，1元錢(qián)一根啦……
隊員3：（又熱又餓，掏出1元錢(qián)左顧右盼，無(wú)從下手）買(mǎi)什么好呢？
隊員4：處罰你們黑心的無(wú)證小販！小朋友，你也站住，以后可不準買(mǎi)這些又臟又亂的垃圾食品了，好嗎？否則，不僅要肚痛，還會(huì )像這個(gè)賣(mài)涮羊肉的人長(cháng)得像老鼠似的，還可能會(huì )變成缺牙老公公呢！
隊員3：我知道了，叔叔。以后一定不會(huì )買(mǎi)這些垃圾食品了，我要長(cháng)得像你這樣高。
隊員4：（問(wèn)全班同學(xué)）大家都能做到嗎？
全體隊員異口同聲：能！
四、普及知識，牢記食品安全“三字經(jīng)”。
1.了解兒童食品安全十大問(wèn)題：
問(wèn)題一：食品中的添加劑未引起高度重視。
問(wèn)題二：分不清食品的成分和功能。
問(wèn)題三：過(guò)分迷信洋食品。
問(wèn)題四：用方便面代替正餐。
問(wèn)題五：多吃營(yíng)養滋補品。
問(wèn)題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。
問(wèn)題七：用甜飲料解渴，餐前必喝飲料。
問(wèn)題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。
問(wèn)題九：長(cháng)期食用“精食”。
問(wèn)題十：過(guò)分偏食。
2.朗讀背誦“三字經(jīng)”：
好零食，陋習染，日三餐，飽而健。
聰明魚(yú)，綠蔬菜，鮮瓜果，多吃點(diǎn)。
肯德基，麥當勞，洋快餐，不可貪。
路邊攤，油炸品，聞得香，寧可斷。
買(mǎi)食品，看標簽，不貪吃，營(yíng)養全。
好隊員，康而健，安全經(jīng)，記心間。
�。ㄟ@些活動(dòng)中都可以獎勵小禮物。）
五、班主任講話(huà)：
看來(lái)，大家對安全飲食都提高了認識，增進(jìn)了了解，還學(xué)到了一些生活的基本道理：食品就像人一樣，華而不實(shí)的東西，我們不愿吃，也不敢吃。請珍愛(ài)我們的身體吧，首先得注意飲食安全。
安全教育主題班會(huì ) 篇3
一、班會(huì )目的
�。�1）認識生命來(lái)之不易，生命對于每個(gè)人只有一次。
�。�2）認識生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
�。�3）直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設計，做一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人，讓自己的`生命煥發(fā)光彩，珍愛(ài)自己的生命。
�。�4）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
三、教育重點(diǎn)：
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
四、班會(huì )流程：
一、對以下幾點(diǎn)內容進(jìn)行提問(wèn)并解答：
1、消防安全。
2、行走安全。
3、橫穿馬路。
4、校外安全。
5、家庭生活安全。
二、將有關(guān)安全的故事。
三、有請老師講話(huà)。
四、主持人宣布班會(huì )結束。
安全教育主題班會(huì ) 篇4
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發(fā)生的。如果學(xué)生對安全的認識程度高一點(diǎn)，很多事故是可以避免的。所以提高學(xué)生對安全的認識程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學(xué)生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，使安全教育影響我班學(xué)生的思維和行為，使我班學(xué)生養成自律安全的行為和品德，這是具有重要現實(shí)意義和深遠意義的大事。
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全月”活動(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的'生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位：xx系xxx班
五、參加人員：系領(lǐng)導及輔導員、xxx班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日（周一）中午一點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：305教室
八、活動(dòng)宗旨：
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理。共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“安全教育。防范于未然，安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、展示ppt，輔導員引入導語(yǔ)
�。ǘ�、安全知識問(wèn)答，與學(xué)生互動(dòng)
�。ㄈ�、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等
1、思想上要時(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全。在學(xué)習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，確保一切安全。
2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
3、新年伊始，學(xué)生可能帶的金錢(qián)比較多，注意宿舍個(gè)人財產(chǎn)安全，提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等
4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時(shí)更要注意安全第一
5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙
�。ㄋ模�、輔導員結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、活動(dòng)反思：
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
十一、活動(dòng)總結
這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，同學(xué)都表現的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
上周日產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)于教一314晚點(diǎn)名時(shí)開(kāi)展了有關(guān)各類(lèi)大學(xué)生安全意識培養的班級會(huì )議，根據班會(huì )開(kāi)展情況我們進(jìn)行了以下幾點(diǎn)總結。
一、增強安全意識，做好安全防范
無(wú)論是消防和宿舍安全、聚會(huì )安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜防騙以及其他反面安全問(wèn)題，問(wèn)題的源頭都是學(xué)生的低安全意識，法律意識淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習及日常生活：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全等等，樹(shù)立安全意識是解決安全問(wèn)題的最直接方式。增強安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，是大學(xué)生確保安全的最根本保障。具體來(lái)說(shuō)，作為大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習安全知識，認真閱讀《大學(xué)生安全知識手冊》，將知識牢記于心，將教訓銘記才能防患于未然。
二、臨危不亂，沉著(zhù)冷靜尋找自救方法
事故發(fā)生時(shí)，我們應怎么做？根據案例，許多悲慘的事故源于沒(méi)有及時(shí)的解決方法，如：聚會(huì )時(shí)醉酒，火災時(shí)逃生方法。
火災中的求生原則：1、堅定的逃生信念和生存的信心；2、節約點(diǎn)滴時(shí)間創(chuàng )造逃生機會(huì )或求救機會(huì )；3、正確選擇逃生路線(xiàn)，心中有數，有備無(wú)患；4、判斷火情，靈活逃生；5、有秩序逃生避免踩踏等；6、不要滯留在危險區域；7、充分利用消防設施；8、團結友愛(ài)、勇于助人。
安全教育主題班會(huì ) 篇5
一、班會(huì )目的
�。�1）認識生命來(lái)之不易，生命對于每個(gè)人僅有一次。
�。�2）認識生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
�。�3）直面挫折，對自我的生命有科學(xué)的設計，做一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人，讓自我的生命煥發(fā)光彩，珍愛(ài)自我的生命。
�。�4）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷�(huì )流程：
一：對以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問(wèn)并解答：
1：消防安全
2：行走安全
3：橫穿馬路
4：校外安全
6：家庭生活安全
二：將有關(guān)安全的故事
三有請教師講話(huà)
四：主持人宣布班會(huì )結束
安全教育主題班會(huì )
開(kāi)場(chǎng)白：
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì )、國家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠可貴，人生價(jià)更高，僅有生命的存在，才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì )永恒話(huà)題。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機�？墒侨说纳质鞘执嗳醯�，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，職責心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于職責心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
一：消防安全
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時(shí)報警
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析確定火勢，不要盲目采取行動(dòng)。
�。�2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
�。�3）身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
�。�4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
�。�5）在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應�?jīng)過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
�。�6）因火勢太猛，必須從樓房?jì)忍由�，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
�。�7）在有把握的情景下、能夠將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
�。�8）逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂
住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
二：交通安全
人行橫道：馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”，它是專(zhuān)門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的，行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規定，汽車(chē)在行駛過(guò)程中，遇到有斑馬線(xiàn)，應當減速慢行，遇到有行人從斑馬線(xiàn)上橫穿公路，汽車(chē)應當停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線(xiàn)內，設置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。
1、指揮燈信號：綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行；
黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，能夠繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行；綠色箭頭燈亮時(shí)，準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行；黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號：綠燈亮時(shí)，準許行人經(jīng)過(guò)人行橫道；
黃燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設施：交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全，防止行人橫過(guò)馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛撞倒的危險。
人車(chē)分流各行其道：每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎樣走就怎樣走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的道路：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”，行人應走人行道。
交通標志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標志對于安全十分重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。
道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類(lèi)。主標志又分為：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。
警告標志：警告標志是警告車(chē)輛和行人注意危險地點(diǎn)的標志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標志：禁令標志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車(chē)輛停放標志”為藍底、紅圈、紅斜桿。
指示標志：指示標志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。其形狀為圓形、正方形或長(cháng)方形，顏色為藍底白圖案。
指路標志：指路標志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標志。其形狀，除地點(diǎn)識別標志、里程碑、分合流標志外，為長(cháng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
4、交通安全小知識
二、自行車(chē)使用常識
我國《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規定：未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。而當你已到達法定的騎車(chē)年齡，準備騎車(chē)，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
自行車(chē)首先應當堅持機件完好，安全設備、牌證齊全有效。騎車(chē)前，應當先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。
當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨騎車(chē)時(shí)，你還應當掌握以下幾條安全騎車(chē)規則：
1、在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線(xiàn)1。5米以?xún)龋�，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。
2、騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行，遇（紅燈）停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)以外（不得超越停止線(xiàn)）。
嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車(chē)閘失效應下車(chē)推行。
3、騎車(chē)轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。
左轉彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛。
4、自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。
在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區道路上，不準騎自行車(chē)帶人。
三、乘車(chē)須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應當講究社會(huì )公德和掌握應有的乘車(chē)常識，以保障人身安全。
1、乘車(chē)須在站臺指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)輛停穩后先下后上。
上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。
2、不準在車(chē)行道上招呼出租車(chē)。
因為在車(chē)行道上招車(chē)妨礙交通，很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車(chē)輛撞倒自我。甚至會(huì )造成因被招呼的車(chē)突然導致后車(chē)追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車(chē)才能保證安全。
3、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。
這些物品會(huì )受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
4、機動(dòng)車(chē)在行駛中，乘車(chē)人要坐穩扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自我。
不準在車(chē)輛未停穩時(shí)急忙下車(chē)。
5、乘坐大卡車(chē)時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。
否則，如遇車(chē)輛緊急剎或轉彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí)，應蹲下，并抓牢車(chē)廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
�。�1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）團體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)榫�，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
�。�3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
�。�4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。
�。�5）騎自行車(chē)，不要騎速過(guò)快，要細心避讓?zhuān)T在自行車(chē)道上。（未滿(mǎn)十二歲的，不可騎自行車(chē)上路）
橫穿馬路
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應異常注意安全。
�。�1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
�。�2）穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
�。�3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。
�。�4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
�。�5）騎自行車(chē)橫穿馬路，要下車(chē)扶車(chē)橫穿。
三：家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險�？墒�，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。
如何防止燙傷
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢
1、從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應當戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2、家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠�、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái)，把人燙傷。
3、油是易燃的，在高溫下會(huì )燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應當盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。
4、家里的'電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷，在使用中應當異常細心，尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。
5、如何安全使用高壓鍋：
用高壓鍋做飯，節省時(shí)間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí)，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問(wèn)題十分重要。
1、使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無(wú)損。
2、在使用中，不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。
3、飯菜做好以后，不能立刻拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后，才能拿下壓力閥，打開(kāi)鍋蓋。
如何安全使用刀具
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應當注意：
1、使用刀具時(shí)應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著(zhù)刀具互相開(kāi)玩笑，以免誤傷別人或自我。
2、刀具暫時(shí)不使用時(shí)，要妥善保存起來(lái)，放在安全穩妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便，但如果使用不當，它也會(huì )造成災難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn)；
1、認真閱讀燃氣器具等的使用說(shuō)明書(shū)，嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。
2、使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒
1、用煤爐取暖，必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2、定期清掃煙筒，堅持煙筒通暢，如果發(fā)現煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補。
3、經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，堅持室內空氣新鮮。
4、伸出室外的煙筒，還應當加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內。
如何安全用電隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。
所以，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1、認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情景下關(guān)斷總電源。
2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭；
插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；
或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。如何安全使用電器如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應當注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：
1、各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。
2、使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
3、電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；
同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。
4、要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅僅會(huì )損壞電器，還會(huì )發(fā)生觸電危險
結束語(yǔ)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨日，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會(huì )擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的本事。今日我們的目的便是培養大家的這種意識和本事，在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗和知識去保護自我和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
安全教育主題班會(huì ) 篇6
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把安全工作推向新的'水平。
二、活動(dòng)目標
使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
三、主要內容
學(xué)生在校園內學(xué)習、生活、活動(dòng)中應注意的安全常識。學(xué)生在校內各種可能出現不安全因素的場(chǎng)所(如：電器、圍墻、鐵柱、運動(dòng)場(chǎng)、教室等)以及集體活動(dòng)中的自我安全保護及防范。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)導入：
輔導員：安全問(wèn)題是我們一直都在強調的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。
(二)討論：
1、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么?
a集會(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b。集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
c。集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。
有的同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。
2。上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點(diǎn)。
�、倌芘抨犛兄刃虻氐缴险n地點(diǎn)。
�、谝⒁庖宦纷哌^(guò)去要保持安靜，不影響別班上課。
3。上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
四人小組討論、反饋。
�、偕�、下樓梯不擁擠。
�、诓辉跇翘�、走廊上玩游戲。
�、蹮o(wú)事不上樓。
4。教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨便觸摸。
我們班有專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設施。
5。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險，無(wú)一人爬。
6。上廁所時(shí)應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
7。操場(chǎng)上的單杠、雙杠沒(méi)有老師指導訓練，一律不準爬上去。
這個(gè)我們班一開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)現過(guò)，經(jīng)過(guò)幾次教育，已經(jīng)沒(méi)有人去爬了。
8。學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
�、俨荒茈S便爬到欄桿上玩。
�、诓荒芘绹鷫�。
�、鄄荒芘缐灸�，籃球架。
�、懿荒芘缹W(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
五、總結：
班主任：這幾個(gè)方面，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
安全教育主題班會(huì ) 篇7
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作，針對在校學(xué)生安全意識、自我保護意識和防范的意識、自救能力比較薄弱的現象，組織召開(kāi)此班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，增強學(xué)生的安全意識、防范意識、自救能力，使有學(xué)生能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
使學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受的方式明確在家、學(xué)校、社會(huì )中要增強安全意識、防范意識、自救能力，從而養成良好的品德和能力，有利于他們的健康成長(cháng)。
四、活動(dòng)難點(diǎn)
如何使學(xué)生增強安全意識、防范意識、提高自救能力？
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月19日第七八節課
地點(diǎn)：各班教室
六、班會(huì )內容
�。ㄒ唬┲鞒秩松蠄�(chǎng)
�。ǘ┛床牧�，談感受。
�。ㄈ┕澞恳唬盒≡�(shī)朗誦《安全是快樂(lè )的護身符》
�。ㄋ模┕澞慷盒蕾p《阿P的故事》小品系列
小組討論：小品中出現了哪些不安全的現象？應該如何改正？小組討論，
然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）
�。ㄎ澹┬〗M討論并列舉生活中還有哪些安全隱患，會(huì )帶來(lái)哪些危害？如何消除
這些安全隱患？然后小組競答，并記錄積分。
�。┕澞咳盒蕾p快板《火場(chǎng)逃生》
�。ㄆ撸﹫D片展示：認一認生活中的重要安全標識
�。ò耍┬〗M競賽：緊急電話(huà)知多少？并記錄積分（每猜出一種，記一分）
�。ň牛⿲�(shí)際應用：預防校園侵害，創(chuàng )建平安校園知識搶答。
�。ㄊ┌嘀魅慰偨Y，班會(huì )結束（播放歌曲《祝你平安》）
七、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩松蠄�(chǎng)
男、女主持人（簡(jiǎn)稱(chēng)男、女）上臺，敬禮。
男：一寸防患心，一生平安福。
女：你的平安是家人最大的愿望。
男：你的平安我來(lái)建筑，我的平安你來(lái)保護，
女：平安校園，校園平安！
男：消火災防患，防星火燎原。
女：讓一讓?zhuān)那槭鏁�；等一等，前途無(wú)量。
男、女齊：讓幸福的余光灑滿(mǎn)校園讓平安的腳步走遍山徑！
一個(gè)平安的自己，就是送給父母最好的禮物。
女：生命如花，生命可貴，希望同學(xué)們能夠珍惜生命，增強安全意識、自我防范和保護意識。首先我們來(lái)看一個(gè)材料，請大家認真思考，談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
�。ǘ┛床牧�，談感受
材料：進(jìn)入21世紀，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬(wàn)，占總死亡人數的31。3%，是發(fā)達國家的3至11倍。
思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重？
�。ńY論：導致悲劇發(fā)生的重要原因是：青少年生活經(jīng)驗少，安全防衛知識欠缺，自我保護能力差等。據中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。）
男：平安是福，平安是金，我們要防止材料中的悲劇發(fā)生，愿大家平平安安過(guò)好每一天，下面請欣賞小詩(shī)朗誦《安全是快樂(lè )的護身符》
�。ㄈ┕澞恳唬盒≡�(shī)朗誦《安全是快樂(lè )的護身符》
安全是快樂(lè )的護身符，
安全，是根弦，
只要你牢牢地繃緊。
就能彈奏出快樂(lè )的音符，
生命樂(lè )章永遠悠揚響亮。
安全，是首詩(shī)，
只要你天天讀，時(shí)時(shí)記，
吉祥之光將簇擁著(zhù)你，
危險惡魔將離你遠遁。
安全，是一首歌，
只要你放開(kāi)歌喉，
唱出警鐘之聲的主旋律，
歌聲將伴你凱旋。
安全，是根擎天柱，
只要你憑借她的威力，
必將，
撐出一個(gè)沒(méi)有隱患的世界，
一席圣潔的空間。
安全，是平安符，
帶著(zhù)她，無(wú)論走到海角天涯
都會(huì )保佑你快樂(lè )！
保佑你平安！
女：一首小詩(shī)，祝福我們每個(gè)人每天快快樂(lè )樂(lè )，平平安安，
男：但我們的身邊每天都有不平安的故事在上演，請大家欣賞《阿P的故事》。
�。ㄋ模┬蕾p《阿P的故事》小品系列
男、女：首先請大家欣賞小品系列之一《上學(xué)記》
女：小組討論：小品中出現了哪些不安全的現象？應該如何改正？
男：同學(xué)們的討論很熱烈，對問(wèn)題的解決也很迅速，交通安全靠大家，人人做好，幸福你我他。
男、女：接下來(lái)請大家欣賞小品系列之二《上課時(shí)分》
男：以上同學(xué)的表演很出彩，現在請大家以小組為單位討論：小品中出現了哪些不安全的行為動(dòng)作？老師的應對怎樣？給我們哪些啟示？
女：同學(xué)們的討論課堂是學(xué)習的殿堂，安全不容忽視。
男、女：接下來(lái)請大家欣賞小品系列之三《課間時(shí)分》
女：課間是我們身心休息的最好時(shí)刻，但小品中的人物沒(méi)有利用好這美好時(shí)光。男：是啊，小品中人物的悲劇啟示我們，課間不要追逐打鬧，不要玩危險游戲，更不可搞惡作劇，否則后果難以想象。
男、女：接下來(lái)請大家欣賞小品系列之四《勞動(dòng)時(shí)分——大掃除》
男：小組討論：小品中出現了哪些不安全的現象？你們是否也有過(guò)類(lèi)似的行為動(dòng)作？
女：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是神圣的，但在勞動(dòng)的過(guò)程中我們要遵守勞動(dòng)紀律，時(shí)刻注意安全，做到安全第一。
男：是的，校園是我們生活、學(xué)習的地方，校園的安全大家應該時(shí)刻掛在心上。
男、女：接下來(lái)請大家欣賞小品系列之五《晚飯記》
女：請大家思考小品中揭示了我們生活中的什么問(wèn)題？（食品安全問(wèn)題）
男：俗話(huà)說(shuō)：“病從口入，禍從口出”，學(xué)校食堂的.飯菜雖然有時(shí)候不合我們的胃口，但我們不能到外面吃不衛生的食品、過(guò)期食品等三無(wú)食品”。
男、女：毛主席曾說(shuō)過(guò)：“身體可是革命的本錢(qián)”，我們要保護好我們的身體，保護好我們的本錢(qián)。
�。ㄎ澹┬〗M討論并列舉生活中還有哪些安全隱患，會(huì )帶來(lái)哪些危害？如何消除這些隱患？然后小組競答，并記錄積分。
男：以上小品只是反映了我們生活中的一些不安全的現象，請小組討論我們的家庭、我們的校園、我們的社會(huì )還有哪些不安全現象？
�。┬蕾p快板《火場(chǎng)逃生要訣》
女：生活中有一些安全隱患我們可以防范、解決，然而天有不測之風(fēng)云，有一些災害我們難以預料，火災就是其中的一種，接下來(lái)請欣賞快板《火場(chǎng)逃生要訣》男：快板告訴我們發(fā)生火災時(shí)逃生的技巧，希望同學(xué)們能夠記住。
�。ㄆ撸﹫D片展示：認一認生活中的重要安全標識
男女：生活中我們除了要懂得一些安全自救的方法之外，我們也需要掌握一些安全標識，防止意外發(fā)生。
�。ò耍┬〗M競賽：緊急電話(huà)知多少？
男女：生活中如果我們遇到了危險，處于非常不安全的境地，那我們又該怎么辦呢？
�。ň牛⿲�(shí)際應用：預防校園侵害，創(chuàng )建平安校園知識搶答。
男女：我們的班會(huì )舉行到這，同學(xué)們對安全問(wèn)題，不安全現象，怎樣防范安全都有一些了解，也知道該怎么做了，現在就試試你的身手吧，進(jìn)行安全知識系列搶答。
主持人小結：
同學(xué)們，今天我們的班會(huì )舉行的很成功，同學(xué)們表演的很出彩，在喜聞樂(lè )見(jiàn)的詩(shī)歌、小品、快板中我們學(xué)到了安全知識，學(xué)會(huì )了如何應對安全事故，認識了一些重要的安全標識。同學(xué)們，我們要增強安全防范意識，樹(shù)立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛(ài)生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
�。ㄊ┌嘀魅慰偨Y，班會(huì )結束（播放歌曲《祝你平安》）
20xx年9月19日
附：自創(chuàng )小品《阿p的故事》
人物：阿p、丁丁、東東、亮亮、甜甜、美美、明明
上學(xué)記：
清晨，阿p騎著(zhù)一輛心愛(ài)的嶄新的摩托車(chē)上學(xué)去。
“買(mǎi)好車(chē)，選立馬，立馬電動(dòng)車(chē)，我看行！”
“太陽(yáng)天空照、花兒對我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”
正當他陶醉的時(shí)候，他的好友丁丁大聲喊“阿p等等我，我要坐，坐你的好車(chē)”阿p慢慢地停住了車(chē)“行，快點(diǎn)”
丁丁上了車(chē)，阿p的摩托車(chē)風(fēng)馳電掣般向學(xué)校沖去。
丁丁驚呼“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心車(chē)”
“憑我的技術(shù)，放心吧，沒(méi)事”
“阿p，紅燈，紅燈”
“沒(méi)事，沒(méi)事，摩托車(chē)闖紅燈，沒(méi)人管�！�
阿p載著(zhù)哆哆嗦嗦、臉色蒼白的丁丁來(lái)到了學(xué)校。
上課時(shí)分：
叮叮叮，上課了。老師進(jìn)入教室，宣布上課，學(xué)生問(wèn)好。阿p把東東的凳子拿掉，使他坐下的時(shí)候摔在地上。
老師及時(shí)對阿P進(jìn)行教育，“阿P，你太調皮了，太沒(méi)有安全意識了，如果東東摔壞了怎辦，摔破了腦袋怎辦？你承擔得起嗎？下次不許這樣了啊�！薄笆�，是，下次再也不敢了�！�
老師叫課代表發(fā)作業(yè)，課代表直接把作業(yè)飛到同學(xué)桌上，“��！”有同學(xué)尖叫，原來(lái)有人被作業(yè)本砸到眼睛。老師迅速處理并及時(shí)對課代表進(jìn)行教育“發(fā)作業(yè)要小心點(diǎn)，直接輕輕的放到同學(xué)桌子上，或者發(fā)到第一個(gè)同學(xué)的座位上，然后依次傳下去。，知道了不？下次注意了�！�
“嗯！”老師宣布下課，“下課”。
課間時(shí)分：
叮叮叮，下課了。
阿p和丁丁沖出教室，甜甜和美美跟著(zhù)走出，在走廊玩跳皮筋，而東東則在教室認真地看書(shū)。
阿p和丁丁一會(huì )兒圍著(zhù)甜甜和美美在走廊追逐打鬧，一會(huì )兒玩斗雞、一會(huì )兒玩摔跤，一會(huì )兒又在扶梯上“坐過(guò)山車(chē)”
玩膩了，他們兩個(gè)跑進(jìn)教室，用衣服蓋住東東的腦袋，捂緊，兩人開(kāi)始用手捶打他。東東使勁掙扎。突然，東東沒(méi)聲音了，東東被捶暈了，兩人搖搖東東，發(fā)現不對，趕緊把他送往醫院。
大掃除：
叮叮叮，上課了，老師宣布這節課大掃除。
老師布置勞動(dòng)任務(wù)：丁丁掃地，甜甜擦窗戶(hù)，美美擦桌子，明明提水、灑水，東東拖地，阿p擦風(fēng)扇和燈管。
阿p、丁丁、東東、亮亮、甜甜、美美各自拿著(zhù)衛生工具開(kāi)始了大掃除。
丁丁把掃把扛在肩上“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，說(shuō)完把掃把當做“金箍棒”掄了起來(lái)。
之后，丁丁對明明說(shuō)“把水灑到這”，可明明偏偏把水往他身上灑。
這邊美美在認真地、仔細地擦桌子，那邊甜甜在仔細地擦窗戶(hù)，還不時(shí)把腦袋伸出窗外。
阿P正拿著(zhù)濕抹布在擦燈管，明明卻把燈打開(kāi)，“啊，啊”原來(lái)阿P觸電了，好友丁丁見(jiàn)狀趕緊拉他下來(lái)，丁丁也觸電了，明明見(jiàn)勢不妙趕緊也來(lái)拉。美美見(jiàn)狀趕緊關(guān)掉電源，和甜甜、東東一起把阿P扶下來(lái)，趕緊送往醫務(wù)室。
晚飯記
到吃晚飯了，阿P對丁丁說(shuō)“兄弟，最近食堂伙食不好吃，我都瘦了一圈了，咱倆到外面餐館打打牙祭，給咱們的‘胃小弟’營(yíng)養營(yíng)養，走，我請客�！薄霸俑F不能窮孩子，再苦不能苦了咱‘胃小弟’，走”
“誒，誒，美味餐館，價(jià)格實(shí)惠，味道精美，讓你回味無(wú)窮”
“老板，給我倆上一盤(pán)紅燒肉、一盤(pán)炸牛排、一盤(pán)紅燒鯉魚(yú)、一盤(pán)鴿子肉，一盤(pán)烤全鴨，再上兩瓶冰可樂(lè )，兩瓶王老吉”“快上，不夠等下再點(diǎn)”“好嘞！’
“哇，好吃，好吃，真的美味��！”
“嗯，好吃”
“哎喲，哎呦，痛死我了”（手捂住胸口，痛苦狀）
“怎么了？怎么了？”
“啊，蟲(chóng)子”
“走，送你到醫務(wù)室瞧瞧去�！�
火場(chǎng)逃生要訣：
同學(xué)們，記好了，平時(shí)我們要多看，看好幾條逃生路。
火災來(lái)襲不要慌，不要貪戀財和物，這些都是身外物。
火勢威脅急，拿起濕外衣，找準安全口，濕毛巾、捂住口，貼著(zhù)地面快快走。樓房高，不心焦，大聲叫。119，好朋友，快快撥打，找出口，破門(mén)出，往下走�；蛘呤�，破窗戶(hù)，找根繩子，滑下去。到地面，就安全，火場(chǎng)逃生這一回，這一回。
安全教育主題班會(huì ) 篇8
“珍愛(ài)生命”安全教育班會(huì )
教學(xué)內容：了解校園隱患，掌握安全知識
教學(xué)目標：1、了解校園安全隱患。
2、培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3。通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)準備：一些校園安全事故的圖片等音像資料。
活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
教學(xué)過(guò)程：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的.傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規則，行車(chē)行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢？師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外逃生，遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
�。ń又�(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)邊演練。
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
四、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
五、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
行走時(shí)要注意什么？
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、走路時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西、系鞋帶。
6、走路靠右行。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應當注意什么？
l。室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2�；顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3�；顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4�；顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
六、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
七、交通安全注意事項
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車(chē)注意事項：
1、車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2、乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
八、其他校園安全的注意事項：
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要在教室里踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”————火警
“110”————報警
“120”————急救
“122”————交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
九、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！四、教師總結，以拍手游戲結束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，時(shí)間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì )出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
安全教育主題班會(huì ) 篇9
一、活動(dòng)主題：強化安全意識，提高避險能力
二、活動(dòng)背景：本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育周活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)安全事故尤其是地震，臺風(fēng)，事物中毒等的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力顯得尤為緊迫。我系會(huì )以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，是學(xué)生了解、掌握必要的安全知識，讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識和自我保護能力的人。因此，我們的目標是塑造學(xué)生的防范意識，提高學(xué)生的自我保護能力。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養同學(xué)的愛(ài)心，驗證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng )設多種情景，創(chuàng )造多種機會(huì )，讓同學(xué)去表達自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的'現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位：數計系08信本
五、參加人員：數計系08信本全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：4月x日（ 周日）晚上七點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：303教室
八、活動(dòng)宗旨：
高校是社會(huì )知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì )一樣，學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的溺水、交通事故、臺風(fēng)、事物等各類(lèi)常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹，并闡明強調各類(lèi)突發(fā)性事故的逃生的注意事項。其目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“警鐘長(cháng)鳴，防范未然”。
九、活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字
二、主持人引入導語(yǔ)
三、觀(guān)看有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的幻燈片，強調各類(lèi)突發(fā)性事故逃生的注意事項
四、同學(xué)們就有關(guān)安全問(wèn)題的話(huà)題進(jìn)行討論
五、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開(kāi)生命財產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對答對者有物資獎勵
六、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺?/p>
七、結束語(yǔ)
十、活動(dòng)總結:
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問(wèn)題，可從以下幾方面入手：一是常見(jiàn)安全防范能力訓練。對大學(xué)生進(jìn)行常規安全防范訓練重點(diǎn)是進(jìn)行抗震、防臺風(fēng)、防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防溺水等常規安全防范訓練，教給他們一些安全問(wèn)題的
策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗，提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應對能力。二是學(xué)生自律能力訓練。引導大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例，增強他們健康成長(cháng)、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應急能力訓練。采用實(shí)戰模擬等方式對學(xué)生進(jìn)行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識，提高安全防范能力。
十一、活動(dòng)反思：
人員沒(méi)有全部到達；在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過(guò)于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)節目順序沒(méi)安排妥當，以至于場(chǎng)面有些混亂；同學(xué)表現較為含蓄，不夠開(kāi)放；活動(dòng)過(guò)程出現了一些狀況，導致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。
安全教育主題班會(huì ) 篇10
一、如何注意交通安全
1、行路安全
各種交通信號燈的含義：綠燈亮時(shí)，準許通過(guò)，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行車(chē)輛和行人通過(guò);黃燈亮時(shí)，不準通過(guò)，但已超過(guò)停止線(xiàn)后車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準通行，黃燈閃爍時(shí)，須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號的含義：綠燈亮時(shí)，準許通過(guò);綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準通行。橫穿馬路時(shí)，要養成看交通信號的好習慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過(guò)馬路，而應走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程，須直行通過(guò)，主動(dòng)避讓來(lái)往車(chē)輛，不要在車(chē)輛臨近時(shí)搶行。穿越公路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過(guò)”
2、騎車(chē)安全
按照交通部門(mén)的規定，不滿(mǎn)12周歲的兒童，不準騎自行車(chē)，三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街。就是滿(mǎn)12歲，騎車(chē)上街必須遵守交通規則。騎自行車(chē)上街走慢車(chē)道，不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道，也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。
騎車(chē)要直行，不能忽左忽右地拐來(lái)拐去，轉彎時(shí)不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉彎的方向，超車(chē)時(shí)不能影響被超車(chē)輛的行駛。騎車(chē)經(jīng)過(guò)交叉路中，要減速慢行，注意來(lái)往車(chē)輛，遇到路口紅燈時(shí)，要及早剎車(chē)，不能越過(guò)路口的停車(chē)線(xiàn)。兩人或多人一起騎車(chē)上街時(shí)，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開(kāi)玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車(chē)時(shí)，不能撒把，來(lái)顯示自己騎車(chē)技術(shù)，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動(dòng)車(chē)輛。騎車(chē)不要帶人或過(guò)大、過(guò)重的東西，也不要手里拿著(zhù)其它物品騎車(chē)。不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
3、乘汽車(chē)安全
坐公共汽車(chē)時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停穩后先下后上，不要擁擠，不能在車(chē)還沒(méi)停穩時(shí)就搶先上下車(chē)，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車(chē)時(shí)，不能向車(chē)外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車(chē)外，這樣容易被對面來(lái)的'車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷。同時(shí)坐車(chē)千萬(wàn)不能攜帶鞭炮、汽油一類(lèi)的易燃、易爆物品上車(chē)。下了汽車(chē)要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過(guò)，絕不能一下汽車(chē)就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車(chē)開(kāi)走，就從車(chē)前、車(chē)后往馬路中間跑，這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛，很容易出事。打出租汽車(chē)時(shí)，不要站在機動(dòng)車(chē)道上。一旦不幸遇到翻車(chē)事故，不要死死地抓住車(chē)廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場(chǎng)，同時(shí)呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，并及時(shí)向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車(chē)輛的車(chē)牌號碼。
4、鐵路及乘火車(chē)安全
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆車(chē)或扒車(chē)。通過(guò)鐵路道口時(shí)，必須聽(tīng)從道口看守人員的指揮，欄桿放下表示火車(chē)就要通過(guò)，千萬(wàn)不能鉆欄桿過(guò)道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車(chē)來(lái)了，必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線(xiàn)上，還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺等車(chē)時(shí)，要站在安全線(xiàn)以外，如果在沒(méi)有安全護欄的小站上，一定要離開(kāi)軌道兩米發(fā)外�；疖�(chē)進(jìn)站時(shí)速度很快。離近了就有被卷入的危險。在火車(chē)上，不要玩火;不要到兩節車(chē)廂的連接外去玩，這樣容易被夾傷或擠傷;千萬(wàn)不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車(chē)窗卡住，或是被沿線(xiàn)的信號設備、樹(shù)木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。
二、防溺水
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)
蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
三、預防食物中毒，講究衛生，從我做起。
1、不要隨便亂買(mǎi)零食，特別是不要在路邊小店、街頭買(mǎi)一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來(lái)水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。
4、低年級的同學(xué)現在正是掉牙齒的年齡，不要亂吃零食，要時(shí)刻保持口腔衛生，這樣才能長(cháng)出堅硬、整齊、潔白的牙齒。
5、在購買(mǎi)食品時(shí)應認真看清生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
6、家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風(fēng)，防止發(fā)霉。
7、小孩子最喜歡嘴里含些東西，特別是一些比較硬的東西，這樣很容易滑入肚內，并且也有很多細菌，會(huì )造成痛苦至危險。
8、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農藥，以免中毒
四、火災的預防與自救。
1、特別常見(jiàn)的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、我們的家長(cháng)有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長(cháng)不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意，點(diǎn)燃的蚊香放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)或水泥地、磚地上，同進(jìn)還要注意遠離可燃物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬(wàn)不要用火爐來(lái)烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要隨手關(guān)閥門(mén)，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守，以防水把火澆滅。
7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。
9、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
10、清明節時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
11、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
12、如果油鍋著(zhù)火，千萬(wàn)不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
13、如果是電器著(zhù)火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
14、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著(zhù)火地點(diǎn)。
15、不要慌張，沿墻壁匍匐前進(jìn)，并用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著(zhù)火，不能盲目亂跑，應該撲倒在地來(lái)回打滾或跳入近旁的水中。
16、如果在影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)生火災，首先要保持鎮靜，要辨明方向，千萬(wàn)不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
17、要學(xué)會(huì )使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：
A、上下?lián)u動(dòng) B、拔掉保險銷(xiāo) C、噴嘴管朝向火焰的根部
D、壓下閥門(mén)，人離火不要太近，在噴射時(shí)人成弓步站立。
安全教育主題班會(huì ) 篇11
一、校園中存在的安全隱患。
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么？
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
課間活動(dòng)應當注意什么？
1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中。
3、活動(dòng)的'方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行。
乘坐公交車(chē)注意事項：
1、車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2、乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)須知：
1、要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規。
2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈。
4、穿越無(wú)信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過(guò)”。
5、必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛；在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè )。
8、在轉彎時(shí)看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心。
10、不滿(mǎn)12周歲禁止騎自行車(chē)；不滿(mǎn)16周歲禁止騎電動(dòng)車(chē)。
五、其他校園安全的注意事項。
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果……
2、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
3、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！
安全教育主題班會(huì ) 篇12
安全，是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著(zhù)這樣那樣的安全隱患。針對這個(gè)問(wèn)題，我們班今天開(kāi)了個(gè)安全教育為主題的班會(huì )。
觀(guān)看了安全教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災的部分。俗話(huà)說(shuō)得好：“水火無(wú)情�！彪S著(zhù)高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來(lái)越多;于是，在日常生活中，火災的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種，關(guān)閉燃氣的總閥門(mén);不隨意在過(guò)道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等�；馂氖强膳碌�，火災是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實(shí)用的逃生小方法： 在衛生間內避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見(jiàn)。正好，前不久，我們學(xué)校一組團里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災的'認識，有平面變得立體化了。據說(shuō)就是學(xué)生不規范使用電吹風(fēng)引起的，因為沒(méi)有電，然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因為危險無(wú)處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(cháng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠伴我們前行
構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對當前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng )建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習有關(guān)安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
安全教育主題班會(huì ) 篇13
【教學(xué)目標】
1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習必要消防知識。
4、通過(guò)本節課的學(xué)習增強學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
【授課方法】講授分析、講案例組織學(xué)生討論
【授課過(guò)程】
�、�、火災新聞?dòng)泴?shí)情況導入：
20xx年12月13日上午8時(shí)27時(shí)，溫州市鹿城區人民路溫富大廈裙樓發(fā)生一起特大火災，造成21人死亡(12男，9女)，2人重傷。
起火的溫富大廈為一幢獨立高層商住樓，大廈共28層，1-3層為商業(yè)用房，4-28層為住宅。目前初步確定此次火災起火點(diǎn)為溫富大廈一樓“朵朵鮮花店”，大火隨后蔓延至隔壁的金榜美發(fā)店，火災產(chǎn)生的高溫煙氣迅速上升至2層藝苑舞廳，造成了21人遇難、2人受傷的重大火災事故(其中舞廳內的19人窒息死亡，花店2人被燒死)�；馂倪^(guò)火面積為1270平方米。
20xx年1月31日6時(shí)左右，惠州市惠城區三棟鎮革新路53號一民宅發(fā)生火災，經(jīng)三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮人，患有嚴重的'癡呆癥，生活不能自理)，
�、�、火災自救知識
遇到火災時(shí)我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。
此時(shí)應迅速辯明火源、起火類(lèi)型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現火災時(shí)，應立即撥打119、110報警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災時(shí)，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因為火災時(shí)往往電源會(huì )中斷，會(huì )被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著(zhù)墻面行時(shí)，當走到安全門(mén)時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時(shí)機。
在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋長(cháng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡(jiǎn)易防護，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場(chǎng)所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求
救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著(zhù)有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著(zhù)生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設施安全地離開(kāi)危險的樓層。如果設有這些專(zhuān)門(mén)設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當力求鎮靜利用現場(chǎng)之物品或一形地物，設法逃生。
Ⅲ、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
安全教育主題班會(huì ) 篇14
一、活動(dòng)目的：
為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據上級有關(guān)精神，結合我班實(shí)際情況，切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熞髮W(xué)生做到：
1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認真全面的防汛安全知識的學(xué)習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。
2、雨季來(lái)臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學(xué)的時(shí)候應及時(shí)打電話(huà)向老師請假并及時(shí)通知家長(cháng)。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時(shí)，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩�；蚨悴�。
3、夏天來(lái)臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳，更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。
4、常常收聽(tīng)收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護；認真學(xué)習有關(guān)汛期防災抗災的.知識，提高自我保護能力。
5、易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區域游玩逗留；不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動(dòng)停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。
6、溪河要找橋梁通過(guò)；不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災害性天氣盡量不外出，已出門(mén)在外的要尋找安全地帶避災自護。
8、熟記學(xué)校應急轉移線(xiàn)路和地點(diǎn)，需緊急轉移時(shí)，要聽(tīng)從指揮，及時(shí)有序地安全轉移。
9、途中遇險時(shí)，不必驚慌失措，應迅速進(jìn)行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。
�。ǘ⿲W(xué)生反饋居住情況：
�。ㄈ⿲W(xué)生討論防汛注意事項
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