精選中秋節寫(xiě)作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中秋節寫(xiě)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節寫(xiě)作文 篇1
中秋吃月餅。最先見(jiàn)于蘇東坡的小餅如嚼月，中有酥與飴之句。唐和五代時(shí)賞月的食品只見(jiàn)有玩月羹等，未見(jiàn)有月餅。月餅作為一種食品的名稱(chēng)并同中秋賞月聯(lián)系在一起，始見(jiàn)于南宋的《武林舊事》。明代以來(lái)，有關(guān)中秋賞月吃月餅的.記述就更多了�！锻鹗痣s記》說(shuō)，每到中秋，百姓們都制作面餅互相贈送：大小不等，呼為月餅。市場(chǎng)店鋪里賣(mài)的月餅，多用果類(lèi)作餡子，巧名異狀，有的月餅一個(gè)要值數百錢(qián)�！段醭瘶�(lè )事》里也說(shuō)，八月十五日稱(chēng)為中秋，民間以月餅作為禮品互相贈送，取團圓之義。這一天晚上，家家舉行賞月助家宴，或者帶上裝月餅的食盒和酒壺到湖邊去通宵游賞。在西湖蘇堤上，人們成群結隊，載歌載舞。同白天沒(méi)有兩樣。從這些記載中，可以看到杭州百姓中秋夜賞月的盛況。
長(cháng)期以來(lái)我國人民對制作月餅積累了豐富的經(jīng)驗，月餅的種類(lèi)也越來(lái)越多，工藝越來(lái)越講究。咸、甜、葷、素各俱異味；光面、花邊，各有特色。明末彭蘊章在《幽州土風(fēng)俗》中寫(xiě)道：月宮餅，制就銀蟾紫府影，一雙瞻兔滿(mǎn)人間�；谏纺鄱鸶`藥年。奔入廣寒歸不得，空勞至杵駐丹顏。這說(shuō)明心靈手巧的廚師已經(jīng)把嫦娥奔月的優(yōu)美傳說(shuō)，作為食品藝術(shù)圖案形象再現于月餅之上。清代富察敦崇《燕京歲時(shí)記》也有至供月餅，到處皆有，大者尺余，上繪月宮蟾婚兔之形的記述。足見(jiàn)古代月餅從內容到形式已是百花齊放了。
中秋節寫(xiě)作文 篇2
今天是一年一度的中秋節。傍晚來(lái)臨了，街上行人極少，因為他們此時(shí)此刻都是在家里，和他們的家人團聚在一起。女孩獨自一人在街上走著(zhù)。她不是在等人，也不是要去買(mǎi)東西。而是因為她剛從她的家里跑出來(lái)。女孩的家很窮，她的父母都是下崗工人，家中還有眾多的兄弟姐妹。因家庭經(jīng)濟狀況不允許，有一些孩子不能買(mǎi)燈籠，而她就是其中的一個(gè)孩子。燈籠，是紙燈籠，五毛錢(qián)，一塊錢(qián)就有一個(gè)了。紙燈籠上的圖案并不好看，不算是漂亮，買(mǎi)來(lái)，只是圖個(gè)樂(lè )趣罷了！女孩想去朋友家，可剛走到朋友家的大門(mén)的時(shí)候，她又不想進(jìn)去了。因為，她看到朋友家有很多人，到處熱鬧非凡，到處張燈結彩。許多孩子拿著(zhù)燈籠在追逐、玩鬧，還有一群人在燒烤。女孩多么地羨慕呀！她實(shí)在不好意思進(jìn)去，只得轉身走了。
大街上，女孩一個(gè)人孤零零地走著(zhù)。女孩心想：唉！人家一家子多么開(kāi)心呀，我卻……我此時(shí)因是和家人開(kāi)心地在一起的呀，為了一個(gè)燈籠，我……真是太不應該了！女孩思緒萬(wàn)千，心情非常沮喪�！鞍⒚馈阍谀睦镅�！”“阿美，快出來(lái)，燈籠買(mǎi)給你啦！快回來(lái)呀！”從遠處傳來(lái)一陣喊聲，那不是字跡的'家人嗎！只見(jiàn)女孩母親的手里也提著(zhù)一個(gè)燈籠。女孩的眼睛不知什么時(shí)候濕潤了�！澳铩吃谶@兒呢！
……
我相信女孩的家,今年的中秋節一定會(huì )由不開(kāi)心轉為很開(kāi)心的!你說(shuō)是么?
中秋節寫(xiě)作文 篇3
Hi！中秋節到了，我們家買(mǎi)了月餅、菱角、桔子、蘋(píng)果……
我最?lèi)?ài)吃月餅，月餅圓圓的，有提那米蘇味、蛋黃味、蟹黃味、火腿五仁味……
我喜歡吃蛋黃味的月餅，那月餅園得像月亮，黃燦燦得像芒果，甜蜜蜜得像蜂蜜。
吃著(zhù)美味的月餅，我想到有些貧困地區的'孩子吃不到這些美味的食品，我深深地替他（她）們感到惋惜。
中秋節吃著(zhù)如此美味的食品真是快樂(lè )極了！
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