教師業(yè)務(wù)工作總結

時(shí)間:2022-09-02 14:58:08 教師 我要投稿

教師業(yè)務(wù)工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的教師業(yè)務(wù)工作總結,歡迎大家分享。

教師業(yè)務(wù)工作總結

教師業(yè)務(wù)工作總結1

  小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長(cháng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè )趣,小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長(cháng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。這首我非常喜歡的歌伴隨我風(fēng)風(fēng)雨雨在幼教工作中即將踏入第十個(gè)年頭。在近20xx年的教育教學(xué)中,讓我體會(huì )到了酸、甜、苦、辣幸福的味道。在工作中使我逐步認識到幼兒教育是一切教育的基礎,它關(guān)系到每個(gè)人的終身發(fā)展和進(jìn)步,關(guān)系到國家的命運和未來(lái)。我為自己能從事教師這一崇高的職業(yè)感到自豪。

  在幼兒園工作中,教師不僅要擔負對幼兒進(jìn)行教育的重任,還要管理好幼兒的生活常規。因為在我心中只有一個(gè)想法:讓幼兒在幼兒園中情緒穩定、身體健康、快樂(lè )的成長(cháng)。并且讓家長(cháng)放心和滿(mǎn)意。幼兒教育是一項非常艱辛的工作,在幼兒園工作了幾年,感受頗為深刻。記得我在幼兒園第一天當“孩子王”的心路歷程,卻讓我永生難忘。由于我喜歡唱、跳,性格非常開(kāi)朗,大家推薦我做了本村公辦幼兒園唯一的一名老師。這天我懷著(zhù)一腔熱情,早早的就來(lái)到幼兒園,滿(mǎn)面笑容地站在教室門(mén)前,等待著(zhù)可愛(ài)的小天使們的到來(lái),我感到輕松愉快,有說(shuō)不出的高興。第一個(gè)來(lái)到幼兒園的是一個(gè)打扮得像白雪公主一樣的女孩,名叫玉嬌,她牽著(zhù)媽媽的手,甜甜地叫了一聲“老師”,我高興地帶她進(jìn)了教室,拿出玩具讓她玩,她玩得好不介意,可當她媽媽向她說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她突然扔下玩具,抱起媽媽的腿不讓走,要媽媽陪她一起玩,不然,就要一起走,媽媽沒(méi)有滿(mǎn)足她的要求,便又哭又鬧,我抱起她哄她,她哪里聽(tīng)得進(jìn)去,對我又踢又抓,抬起小手朝我臉上就是一巴掌,搞得我好累,好狼狽,弄得她媽媽也很尷尬,從我懷中一把扯下玉嬌就打她,我趕緊攔擋:“你不能打孩子,玉嬌不是故意的,只是不小心用小手碰到了老師的臉,玉嬌可喜歡老師了是不是?”我又抱起玉嬌,玉嬌含著(zhù)淚使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“你既然喜歡老師那我們就一起玩玩具吧!先讓媽媽走,等放學(xué)時(shí)媽媽再來(lái)接你好嗎?”我用眼神示意她媽媽快點(diǎn)走。這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)大班和中班的幼兒,他們見(jiàn)我是新來(lái)的老師,有點(diǎn)膽怯地低聲叫了句老師,就躲在家長(cháng)的身后,見(jiàn)此狀我就蹲下身與他們輕聲說(shuō):“你們好!我是新來(lái)的老師XXX,寶貝們讓我們來(lái)認識一下吧!焙⒆觽冊诩议L(cháng)的督促下一一介紹了自己的名字,我給了每個(gè)孩子一個(gè)親切地擁抱,是為了讓他們覺(jué)得我很容易親近,大、中班年齡段的孩子還能勉強留在幼兒園,可小班年齡段的幼兒又哭又鬧,我使出渾身解數,想出各種辦法好不容易才把孩子們留下,我忙打開(kāi)錄音機,帶領(lǐng)幼兒一起聽(tīng)音樂(lè )、學(xué)跳舞,給他們講故事,教他們念兒歌《我上幼兒園》,第一遍他們聽(tīng)得很認真,教第二遍當念到“爸爸、媽媽去上班”時(shí),有一個(gè)幼兒突然低聲說(shuō)了句:“我要找媽媽?zhuān)邸钡匾宦暱奁饋?lái)。她這一哭,有十幾個(gè)小班的孩子也跟著(zhù)哭起來(lái)。天哪!這簡(jiǎn)直是弄巧成拙,我不知道該怎么辦好了,傻傻的站在那里。玉嬌站起來(lái)大聲說(shuō):“哭什么,又不是媽媽不要你了,媽媽最不喜歡愛(ài)哭的孩子了!”這句話(huà)一下子提醒了我,我不慌不忙地說(shuō):“小朋友,你們想媽媽是嗎?那老師要看一看,哪個(gè)小朋友是乖孩子,不哭不鬧又能干,等下老師就去給他媽媽打電話(huà),讓媽媽早點(diǎn)兒來(lái)接他,好不好?”小朋友一聽(tīng)都說(shuō)自己最乖,嚷著(zhù)老師趕快去給自己媽媽打電話(huà)。我說(shuō):“小嘴巴講乖不算,要用行動(dòng)證明吆!現在我們就看看哪個(gè)小朋友最先學(xué)會(huì )唱,好不好?”于是,孩子們重新安定下來(lái)。

  我帶領(lǐng)孩子們唱歌,跳舞,做游戲,畫(huà)畫(huà)等,好不容易到了中午放學(xué),看著(zhù)家長(cháng)們接過(guò)孩子,高興高興的離開(kāi)幼兒園,我才放下心來(lái)。還有玉嬌一個(gè)孩子沒(méi)走,我剛想松口氣,玉嬌:“哇!”地一聲大哭起來(lái),我連忙又哄她,她邊跺腳邊大哭:“我媽媽為什么還不來(lái)接我!”我說(shuō):“你先別哭,也許媽媽正在接你的路上呢!蔽冶н^(guò)她,這次她沒(méi)有踢、鬧,趴在我懷里:“嗚嗚嗚”地哭個(gè)不停,怎么哄也不行,直到哭的吐了我一身,看著(zhù)我新上衣上的臟東西,惡心得直打干嘔,可在看看小玉嬌委屈得樣子,心軟了,清理下垃圾又細聲細語(yǔ)的哄她,直到她的媽媽來(lái)接她。玉嬌見(jiàn)媽媽來(lái)了,跑過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)彝屡K老師的衣服了,你幫老師洗洗吧!”聽(tīng)了玉嬌的話(huà),我心頭一熱,玉嬌趴在我的.耳朵上小聲說(shuō):“老師,我下午來(lái)上學(xué),不哭了!边@是剛才哭鬧的玉嬌嗎?玉嬌媽媽感激又歉疚的微笑,好不容易,等到最后一個(gè)幼兒接走。那一個(gè)上午下來(lái),口干舌燥,嗓子也喊啞了,衣服也弄臟了,還挨了一巴掌,頭昏腦脹,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。心想:當個(gè)孩子頭怎么這么難啊。但見(jiàn)到家長(cháng)們感激又歉疚的微笑,我感到我的付出已得到了肯定。

  在幼教職業(yè)工作中,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的栽培,同事的教導,多年以來(lái)的經(jīng)驗積累,現在已成為一名合格的幼教老師,得到了幼兒和家長(cháng)的認可。記得在晨間接待時(shí),小班一名幼兒家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)到中班,一進(jìn)活動(dòng)室就興奮地說(shuō):“許老師,一開(kāi)學(xué)沒(méi)見(jiàn)你在小班,可把俺家閨女想壞了,一直嚷著(zhù)去看看許老師!你簡(jiǎn)直成了俺閨女的偶像了,在家一行一動(dòng),說(shuō)話(huà)、投足都要學(xué)你的樣子。非要吵著(zhù)上中班,告訴她不夠中班年齡不能上中班,怎么說(shuō)也不相信,就相信你說(shuō)的話(huà)!辫麂嘀(zhù)我的衣服角說(shuō):“老師,我可以先親親你嗎?媽媽說(shuō)的是真的嗎?我不能上中班嗎?”我抱過(guò)梓潼親了親,又輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,梓潼無(wú)奈的低下頭輕聲說(shuō):“那我想你了怎么辦?”我說(shuō):“你可以來(lái)中班看我,我也可以到小班去看你呀!在室外活動(dòng)時(shí)我們也會(huì )互相看看的!”自那以后,梓潼在戶(hù)外看到我,就會(huì )跟小班的其他幼兒很自豪地說(shuō):“她是我的國勤老師!”到現在我已教大班了,梓潼還會(huì )經(jīng)常來(lái)大班親一下我,問(wèn)聲老師好呢!

  在暑假中,文惠讓媽媽用自行車(chē)帶著(zhù)她,走好幾里路,去我家看我,原因也是想老師了,經(jīng)常讓媽媽給她撥通我的電話(huà),通過(guò)電話(huà)問(wèn)好。曾記得有一名幼兒對我說(shuō)過(guò):“老師,我最喜歡你了,我爸爸、媽媽都說(shuō)你是天下最好的老師!”也曾記得在與家長(cháng)的交流中無(wú)意間說(shuō)起了生日時(shí)間,在我生日那天,李明志在晨檢以后,突然跑到我跟前大聲說(shuō):“老師,今天是你的生日,對嗎?”我詫異地看著(zhù)他說(shuō):“是啊,我自己都忘了今天是我的生日,你是怎么知道的?”:“是媽媽告訴我的,你和我媽媽一天的生日,下午上學(xué)的時(shí)候我把媽媽的生日蛋糕拿來(lái)送給你!”有一名幼兒驚訝地:“!今天是老師的生日!”教室里立刻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了,我問(wèn):“寶貝們怎么了?”我話(huà)音剛落,教室里響起了一片掌聲,隨后是祝你生日快樂(lè )的歌聲響起。這一刻,我高興地真想哭。歌聲停止后,幼兒們爭先恐后的說(shuō)著(zhù)讓媽媽買(mǎi)蛋糕送給我,我非常感動(dòng)地說(shuō):“謝謝寶貝們,不用你們的媽媽買(mǎi)蛋糕,我想請大家為我設計個(gè)大蛋糕,把它畫(huà)出來(lái),看誰(shuí)設計的最好,好不好!焙⒆觽兌加眯牡膩(lái)為我設計蛋糕,當把畫(huà)的蛋糕送到我面前時(shí),還會(huì )用心的說(shuō)一聲:“老師,祝你生日快!”在小天使們的祝福聲中,我真正的體會(huì )到了什么是幸福!

  我喜歡幼師這份職業(yè),因為每天都能看到一張張純真無(wú)邪的笑臉,和小天使們一聲聲甜甜地問(wèn)候,所有的煩惱都會(huì )隨風(fēng)溜走,剩下的全是幸福,生活在孩子們中間自己也覺(jué)得年輕了許多。

  孩子們的天真更堅定了我投身幼教工作的熱情和信心。我會(huì )用細心、耐心、愛(ài)心去呵護每一個(gè)幼兒,做一個(gè)讓幼兒喜歡、讓家長(cháng)認可的真正幼兒園老師。

教師業(yè)務(wù)工作總結2

  三年了,特崗生涯即將結束,又將繼續我的教育之路。在這里,寫(xiě)下我這一年來(lái)的情況,與大家分享,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。

  時(shí)光荏再,轉眼間,我在__小學(xué)擔任特崗教師已經(jīng)三年。三年來(lái),得到了學(xué)校領(lǐng)導和同事的許多幫助,使我學(xué)到了很多東西,我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗,同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書(shū)本上學(xué)不到的,我深感欣慰,同時(shí)更多的是感謝。

  20__至20__學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,特做如下自我鑒定:

  一、思想工作方面

  思想明確,安教樂(lè )教,有較強的事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精,為人師表。

  二、教育工作方面

  本學(xué)年,我擔任學(xué)校的教導主任一職,同時(shí)負責三年級的數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中,我常常以身作則,帶頭完成好每月的常規工作,并認真查閱同事們工作的開(kāi)展和完成情況,時(shí)常與大家溝通,也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗的老教師請教工作方法,一年來(lái)的教務(wù)工作,使我成長(cháng)了很多,業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中,我認真專(zhuān)研教材,力求吃透教材、大綱,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的精神。

  三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  積極參加各種培訓,如今年參加的.__地區中小學(xué)班主任管理創(chuàng )新暨心理健康教育骨干教師培訓和__教辦組織的__鎮教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓。同時(shí),通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相關(guān)的教育技術(shù)及思想,以求把這些盡快地運用于自己的教育教學(xué)中去。

  四、今后的努力方向

  因為是剛參加工作,再加上所處的環(huán)境因素,很多教學(xué)思想不夠成熟,專(zhuān)業(yè)知識還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗,同時(shí),還要積極地向領(lǐng)導、老教師學(xué)習,勇于去實(shí)踐,讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高。

教師業(yè)務(wù)工作總結3

  光陰荏苒,不知不覺(jué)已在教學(xué)工作崗位上奮斗了三十多個(gè)春秋。這幾十幾年,我得到了領(lǐng)導的關(guān)懷,同事的幫助,也有自己的心血和汗水。腳印見(jiàn)證成長(cháng),汗水見(jiàn)證努力,榮譽(yù)見(jiàn)證成功。特別近十幾年,回顧這十幾年,自己在德、能、勤、績(jì)等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有淚,有苦有樂(lè )。

  一、以德修身,以德立行,以德育人為師者,必先有德!暗隆笔墙處熜奚、立行、育人的根本。

  政治業(yè)務(wù)學(xué)習了《區教育局黨委區教育局20xx年工作要點(diǎn)》《給教師的一百條建議》《教師人文讀本》觀(guān)看了《放牛班的春天》《街頭日記》等系列規定內容,還有自身缺少知識等方面內容,并且撰寫(xiě)相應的讀書(shū)筆記及學(xué)習體會(huì )近兩萬(wàn)字,收獲頗深、受益匪淺。

  首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步,保持與黨同步,嚴以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習,時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自己,檢驗自己。工作、生活,時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。

  生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂(lè ),以努力奮進(jìn)為樂(lè )。再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學(xué)上,深鉆教材,我以生動(dòng)的語(yǔ)言教育學(xué)生,引導學(xué)生,給學(xué)生以啟迪,以教益和收獲;生活中,我以樸實(shí)的語(yǔ)言對對待同事,朋友。這些年來(lái),我與教師們一道,緊緊團結在學(xué)校領(lǐng)導周?chē),全心全意地為教育工作,為學(xué)生服務(wù),為社會(huì )培養人才。

  二、注重歷練,提高能力,增長(cháng)才干

  1、注重歷練歷練是的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng),必然和他的成長(cháng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(cháng),在歷練中成才,特別是調入在五里界中學(xué)來(lái)工作的`五、六年時(shí)間里得到了驗證。

  2、重視學(xué)習學(xué)習是成長(cháng)的必由之路。學(xué)習是我人生中的重要內容,“終身學(xué)習”是我的學(xué)習信條。一是提高知識。工作之余,我積極加強學(xué)習,豐富專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)也參加了校本教研活動(dòng)。二是擴大知識視野。我深知,要培養好學(xué)生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新!昂米x書(shū)”,“讀好書(shū)”,我把讀書(shū)當作一種生活,一種工作,一種快樂(lè )。

  通過(guò)知識學(xué)習,避免了自己知識老化,思想僵化,保持了知識的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強教材學(xué)習和教育理論的學(xué)習。學(xué)習教育新理念,樹(shù)立教育新觀(guān)念,把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中,觀(guān)念不落后,方法不落伍。正是自己加強學(xué)習,使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學(xué)實(shí)效明顯。

  三、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)是的老師。

  參入教學(xué)工作三十多年來(lái),我一直熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)我的工作,在工作中,為了教育教學(xué),我朝而往,暮而歸,有時(shí)甚至通宵達旦。有人說(shuō)我不知疲倦,一旦工作起來(lái),就會(huì )忘了身邊的人和事。在與學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)中,我既耐心,又嚴格,重視培養他們良好的學(xué)習與行為習慣。關(guān)心體貼,尤其是現在的留守兒童,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂(lè ),學(xué)習中有上進(jìn)。

  四、勤耕耘,碩果豐存;苦奮斗,桃李滿(mǎn)園工作三十幾年,苦樂(lè )自在人心。

  近幾年來(lái),因為努力和勤奮,自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jì)?粗(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好,看著(zhù)學(xué)生悶得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校領(lǐng)導一次次的認可,自己心里有的只是滿(mǎn)足,有的只是快樂(lè )。成績(jì)屬于過(guò)去,希望還在未來(lái)。本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育的心,熱愛(ài)孩子的心,熱愛(ài)事業(yè)的心,我將繼續著(zhù)自己熱愛(ài)的教育事業(yè),“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!币匀孀优5木,在教育戰線(xiàn)上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)!

教師業(yè)務(wù)工作總結4

  在這三年的特崗生活當中,認真學(xué)習相關(guān)法律法規,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;本著(zhù)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺(jué)悟“吃苦在前,享樂(lè )在后”。在實(shí)際工作中,注重師德修養,愛(ài)崗敬業(yè)。在教書(shū)的同時(shí),又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺(jué)悟方面有了很大的進(jìn)步。

  一、工作能力方面

  自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒(méi)有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來(lái)是得心應手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致認可。三年來(lái),我每項工作都是走在最前端,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動(dòng),我都做得是有聲有色。

  二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  三年時(shí)間里我從未無(wú)故缺席,而且每天都是早早的來(lái)到班級組織學(xué)生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長(cháng)流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的'意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣,不斷的充實(shí)自己,向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

教師業(yè)務(wù)工作總結5

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F在又到年末,現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來(lái)我一直擔任初中物理教學(xué),在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的.發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  2、對課堂操作的有效性的研究。

 。1)教學(xué)目標:首先,我有預設的課堂教學(xué)目標,目標根據教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,我根據課堂發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標,

 。2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習的主體,教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  3、規范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學(xué)習習慣。

  4、多開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期物理教學(xué)一個(gè)重要方面。

  5、制定幫教方案。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。

  三。遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jì)方面:

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

  五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?傊,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。

教師業(yè)務(wù)工作總結6

  一、教師基本情況簡(jiǎn)介

  吳雪梅,女,漢族,20xx年4月出生,共青團員,20xx年——20xx年就讀于喀什師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),20xx年9月分配到72團小學(xué)任教。

  二、政治思想工作

  我認為,作為一個(gè)教師,首先要品行端正才能以德樹(shù)人,以德育人。所以參加工作一年來(lái),我堅持以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師日常行為準則》為準繩,嚴格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻;不斷提高自身的思想修養和業(yè)務(wù)能力;對學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從。與同事之間相互尊重,互幫互助,共同進(jìn)步;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,以自己的一言一行來(lái)感染學(xué)生。

  三、教育工作方面

  20xx年至20xx年我任三、四、五、六年級的信息技術(shù)課。在教學(xué)工作過(guò)程中,我努力履行信息技術(shù)教師的職責,認真落實(shí)學(xué)校布置的各項任務(wù),注重對學(xué)生進(jìn)行教育培養,希望能引導他們健康成長(cháng),學(xué)一點(diǎn)知識、長(cháng)一點(diǎn)技能,現將本期工作總結如下:

  (一)教學(xué)方面

  作為一個(gè)信息技術(shù)課專(zhuān)職教師,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標。所以,為了實(shí)現這個(gè)目標,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。

  首先,我積極參加集體備課,把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合;努力學(xué)習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習,跨學(xué)科聽(tīng)課,學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,認真反思自己的每一節課,當一節課上完之后我總考慮一下,我這節課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。我不斷努力探索,建立激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我和學(xué)生們的共同的努力,學(xué)生上信息技術(shù)課,不再是只想著(zhù)玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同,這是我最想見(jiàn)到的。

  其次,在課堂上提前做好課前準備工作,組織好課堂教學(xué)。由于學(xué)生一周只有一節課但所有課程都要上機完成,因此,每節課也要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),是否有“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高,簡(jiǎn)潔明了,克服了我以前太過(guò)專(zhuān)業(yè)化語(yǔ)義不清楚的毛病。每節課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)員,注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上,更應該加強學(xué)生的操作能力。在開(kāi)放式的教學(xué)環(huán)境下,我大膽嘗試,提出自學(xué)要求,上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作,師生互動(dòng),生生互動(dòng),所謂要教學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水,未來(lái)的教育發(fā)展是形成自來(lái)水,發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機實(shí)踐作業(yè),作業(yè)要少而操作性強,以減輕學(xué)生的負擔。

  (二)微機室管理工作

  學(xué)校微機室主要是計算機軟、硬件的維護,衛生的管理。由于我到學(xué)校時(shí)學(xué)校的計算機正好新進(jìn)了一批,所以所有局域網(wǎng)的設置、軟硬件的安裝都要重新布置安裝,為了能及時(shí)讓學(xué)生使用到機器,在開(kāi)學(xué)初經(jīng)常加班將機房的局域網(wǎng)、電腦安裝完畢,在后期的工作中主要是對軟件的維護,因為機房只有我一人管理所以大小事自己都要親力親為,雖然有一段時(shí)間很累,但看到學(xué)生使用的電腦越來(lái)越方便自己也感到很欣慰;微機室的.室內衛生很難保持,我就臟了就掃,再后來(lái)民中學(xué)生使用我校機房后衛生工作大部分工作就由民校學(xué)生打掃,我主要做機房維護工作。

  四、其他工作

  本學(xué)年我主要在學(xué)校政教處協(xié)助主任進(jìn)行本部門(mén)的文字、表格的處理等日常工作,我做的工作是微不足道的,但是領(lǐng)導和同事們給了我太多的肯定,心里感動(dòng)之余,要更加努力,完善自己服務(wù)他人。

  不知不覺(jué)中,一年的工作也接近了尾聲,總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學(xué)習。因此,我要在今后的工作中更加倍的努力工作,在今后工作上還請領(lǐng)導,同事們多提寶貴意見(jiàn)!

教師業(yè)務(wù)工作總結7

  我是一名幼兒教師。在幼教戰線(xiàn)上已經(jīng)工作了十個(gè)春秋;叵肫饋(lái)酸甜苦辣齊涌上心頭。

  任教期間也曾取得了不少成績(jì)。同時(shí)也發(fā)現了一些不足,F將我的業(yè)務(wù)工作總結匯報如下:

  一政治思想:

  熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)幼教、熱愛(ài)幼兒、服從領(lǐng)導、團結同志。自始致終以幼兒為中心。我始終以積極向上的態(tài)度工作。對自己地選擇無(wú)愿無(wú)悔。

  二職業(yè)道德:

  愛(ài)護每一個(gè)幼兒。在幼兒活動(dòng)中以幼兒為主體。尊重幼兒的個(gè)別差異,因材施教,使每個(gè)幼兒在本身原有的基礎上得到最大限度的提高,認真遵守幼兒園的各項規章制度,服從領(lǐng)導的`一切安排。在工作中我善于取別人之長(cháng),補己之短。努力做好自己的本職工作。

  三專(zhuān)業(yè)能力:

  認真學(xué)習幼教方面的知識,努力探索幼教經(jīng)驗,并認真針對《綱要》對每個(gè)幼兒地發(fā)展情況做出全面扎實(shí)的評價(jià)。我制定了明確可行的保教工作計劃。在活動(dòng)中我能?chē)@目標進(jìn)行,使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)而有趣,使幼兒開(kāi)心。我在工作中堅持公平地對待每一位幼兒,使幼兒敢于在老師面前大膽地表現自己。我能根據幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),做到因地制宜,因時(shí)制宜,適時(shí)地對幼兒進(jìn)行教育。在工作中我敢于挑戰自己,時(shí)時(shí)做好教育筆記。在日常中注意積累總結有關(guān)的知識和經(jīng)驗,使自己在今后地工作中更上一層樓。

  四職責方面:

  我時(shí)刻不忘我是一名幼兒教師。我要以身作則,以身示范,促進(jìn)幼兒地健康成長(cháng)。兒童的快樂(lè )就是我最大的幸福!

教師業(yè)務(wù)工作總結8

  我名叫xxx,男,漢族,出生于年月,20xx年xx月畢業(yè)于甘肅省專(zhuān)業(yè), 19年9月參加工作,20年月獲取一級教師資格,20年月聘任為一級教師職務(wù),現在在小學(xué)擔任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、思品及科學(xué)教學(xué)工作,周課時(shí)21節。

  現將本人任現職以來(lái)業(yè)務(wù)工作總結如下:

  一、教育教學(xué)工作

  任現職以來(lái),20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z(yǔ)文、思品及科學(xué)學(xué)科教學(xué);20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z(yǔ)文、年級數學(xué)、思品及年級科學(xué)教學(xué)工作;20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙壵Z(yǔ)文、年級數學(xué)、思品、科學(xué)及體育教學(xué);我一直工作在鄉村教育的第一線(xiàn),積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不但能勝任各年級各科的教學(xué),而且有一定的創(chuàng )新能力。任現職以來(lái),一直擔任各個(gè)年級語(yǔ)、數及思品、科學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué),同時(shí)還擔任學(xué)?倓(wù)工作、數學(xué)教研組長(cháng)等工作。在具體的教學(xué)工作中,我長(cháng)抓不懈地深入鉆研教材,學(xué)習先進(jìn)有效的教學(xué)理念,還能結合農村學(xué)生的學(xué)習環(huán)境,自身情況的特點(diǎn)以及不同學(xué)生的具體情況,認真分析,具體對待,探索一些適合自己特色的教學(xué)方法、小竅門(mén)運用在教學(xué)中,轉化了相當一部分學(xué)困生,提高了學(xué)習效果,教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習方法的獲得和良好習慣的養成,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力和獨立解決問(wèn)題的能力,為我校教育教學(xué)具有一定的帶頭作用。

  認真寫(xiě)好教案,每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  在教育教學(xué)中,我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更新教學(xué)理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,認真鉆研教材及新的語(yǔ)文課程標準。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學(xué)模式,特別注重學(xué)生的個(gè)性差異,面向全體學(xué)生。在多年的教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績(jì)。

  二、教研活動(dòng)

  任現職以來(lái),我始終堅定教研是提升教學(xué)成績(jì)的保證,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習,努力提高自己的理論水平,把握學(xué)科最新的`改革理念,理解新課程改革的精髓,積極參與教研教改活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué),培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,在教學(xué)實(shí)踐中,我不僅注重自身素質(zhì)的提高,不斷學(xué)習科學(xué)文化知識給自己補充營(yíng)養,更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題,親身實(shí)踐,深入系統的鉆研“提高計算能力”等小學(xué)數學(xué)中重難點(diǎn)知識的教學(xué),大力倡導實(shí)踐應用合作、討論的教學(xué)方法,促使課堂教學(xué)改革,培養學(xué)生創(chuàng )新精神,取得了良好的教學(xué)效果。

  注重年青教師的指導和培養,指導年輕教師參加各級各類(lèi)學(xué)習,以課堂教學(xué)為平臺,示范教學(xué),剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新,以新促舊等形式,使年輕教師不斷發(fā)展,收到良好的效果。

  三、個(gè)人業(yè)績(jì)

  任現職以來(lái),認真學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做出如下成績(jì):

  1在第十八屆“語(yǔ)文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中,榮獲省級優(yōu)秀指導三等獎。

  2、 20xx年8月,本人撰寫(xiě)的論文“”在《xxx》期刊上發(fā)表,并獲獎。

  3、本人培養的本學(xué)科三名中青年教師分別是…………

  4、任現職以來(lái),在教學(xué)中多次受到鎮教育管理中心的表彰獎勵,分別為:

  (1)、在學(xué)年度第二學(xué)期全鄉統一質(zhì)檢中榮獲五年級科學(xué)單科第一名;

 。2)、在xx學(xué)年度第二學(xué)期全鄉統一質(zhì)檢中榮獲六年級數學(xué)單科第一名;

 。3)、在xx學(xué)年度第一學(xué)期工作扎實(shí)認真,被評為“優(yōu)秀教師”。

  總之,教育作為我的事業(yè),從教育學(xué)生和學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任,也獲得了無(wú)盡的快樂(lè )。作為教師我將不懈的實(shí)踐我的教育夢(mèng)想,不斷提高教育教學(xué)水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿(mǎn)希望的田野耕耘。

教師業(yè)務(wù)工作總結9

  自學(xué)校開(kāi)展校本培訓“六個(gè)一”活動(dòng)以來(lái),所有的教師都特別重視。特別是教師業(yè)務(wù)講座作為六個(gè)一活動(dòng)的重要組成部分得到了大家的積極響應和廣泛參與。自從學(xué)校制定教師業(yè)務(wù)講座活動(dòng)方案以來(lái),所有教師都能夠認真準備,把精彩的講座奉獻給大家。讓所有教師聽(tīng)取講座過(guò)程中,汲取了營(yíng)養,豐富了知識,充實(shí)了頭腦。下面就這項活動(dòng)開(kāi)展情況做以簡(jiǎn)要總結。

  一、精心組織,確;顒(dòng)順利進(jìn)行

  學(xué)校領(lǐng)導對教師業(yè)務(wù)講座這項活動(dòng)十分重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議,研究教師業(yè)務(wù)講座工作,并取名為教師講壇。要求分管領(lǐng)導要認真制定活動(dòng)方案,要定好時(shí)間定好人員。并且要求所有老師都要參加,領(lǐng)導要起模范帶頭作用,要親自上講臺,和普通老師一樣作講座。教科室作為主管部門(mén),我們認真制定了活動(dòng)方案,把每周二下午作為老師業(yè)務(wù)講座時(shí)間,并且把每位老師的講座時(shí)間都安排好,讓所有老師心里有數。由于組織到位,確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、精心準備,把精彩送給大家

  所有的教師都十分重視業(yè)務(wù)講座。每位教師都能夠認真準備。教科室對教師的講座稿認真進(jìn)行審核,對于不合要求的講稿要求教師進(jìn)行修改,加工,然后再登上講壇與大家分享。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),共有十二位領(lǐng)導教師為我們做了精彩的講座。侯校長(cháng)向我們做了《壯懷、逸思、悟道》的講座,這個(gè)講座具有很強的針對性,針對新教育實(shí)驗中,教師對暮省有一定畏縮心理,不知道從何處下手,怎么樣才能寫(xiě)好隨筆而進(jìn)行的一次講座,使全體老師收獲頗豐。

  xx老師講座《風(fēng)格》讓我們能夠感受到語(yǔ)文教學(xué)的魅力所在,以及老師獨特的.教學(xué)風(fēng)格,讓所有的語(yǔ)文教師在講座中受益頗多。馬立成老師的《做一個(gè)有智慧的班主任》能夠讓我們知道要平等的對待學(xué)生,善于觀(guān)察,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),把轉化后進(jìn)生作為班級工作的重點(diǎn),使班主任工作成為愛(ài)的事業(yè),生命潤澤生命的事業(yè)。李秋紅老師《如何指導小學(xué)生的小練筆》讓我們知道,要想寫(xiě)好小練筆,就要做到隨文而寫(xiě),觀(guān)察體會(huì )導寫(xiě),注重對小練筆進(jìn)行評價(jià),賞析,抓住學(xué)困生,進(jìn)行深度指導,從而提高全班的寫(xiě)作水平。閔凡永老師《讀書(shū)與成長(cháng)》的講座,讓我們進(jìn)一步明確了讀書(shū)的重要性,讓我們知道應該讀哪些書(shū)籍,并且告訴我們閱讀能力是學(xué)習能力的基礎。胡金芳老師《用心組建班委會(huì )》,讓所有班主任認識到班級干部的重要性,能及如何培養班級干部,怎么樣去鍛煉班級干部,精心培養班級干部;xx老師的《建立和諧關(guān)系,師生共同發(fā)展》告訴我們,愛(ài)應該是經(jīng)常性的,不是命令,而是一種溫情。要用信任來(lái)贏(yíng)得學(xué)生,心靈溝通才是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵所有。

  xx老師所做的《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣是開(kāi)啟心靈的鑰匙》告訴我們成功的秘訣在于興趣,課堂教學(xué)多樣化,才能培養學(xué)生的興趣。我們一直強調興趣是最好的老師,于佳艷老師這個(gè)講座為我們回答了這個(gè)問(wèn)題。李會(huì )穎老師所做的《與你同行—班主任工作點(diǎn)滴談》讓我們知道多賞識學(xué)生,讓鼓勵和表?yè)P幫助學(xué)生走向成功之路?追察o老師的《讓愛(ài)陪伴學(xué)生成長(cháng)》告訴我們教育全部技巧就是愛(ài),要面向全體,平等對待每一個(gè)學(xué)生,要平靜地欣賞差異的美麗。特別,她講座后同我們共同欣賞了一首小詩(shī)《牽著(zhù)蝸牛去散步》告訴我教育是慢的藝術(shù),讓我們靜靜去等待孩子成長(cháng)。王校長(cháng)在《構筑理想課堂,追求有效教學(xué)》向我們系統介紹了理想課堂三重境界,六個(gè)維度,構筑理想課堂的要求,以及如何構筑理想課堂。他的講座針對性強,為全體教師如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革指明了方向。

  這些講座稿貼近教師實(shí)際,能夠做到理論與實(shí)踐相結合,能夠深入到教師的頭腦之中。侯校長(cháng)在他的博客中寫(xiě)了一篇博文《打動(dòng)教師的心靈》對教師的業(yè)務(wù)講座給了高度的評價(jià),我想就是因為教師的精心準備才能夠取得這樣的精彩,只有教師用心去講,老師用心去聽(tīng),才能夠把理論變成實(shí)際行動(dòng)來(lái)指導我們的教育教學(xué),才能夠讓我們所有老師在聽(tīng)講座的過(guò)程中汲取豐富的營(yíng)養,助力前行。

  三、及時(shí)總結,把精彩延續下去。

  前面的十二位教師只是精彩講座中的一部分,后面還有三十多位教師要登上講臺,同我們共同分享受成功的案例和做法。今天我們召開(kāi)這個(gè)階段總結會(huì ),就是為了讓大家能夠回憶前面教師給我們帶來(lái)的收獲,為今后講座奠定的堅實(shí)的基礎。因此,今后教師業(yè)務(wù)講座,教師要認真準備講稿,講稿一定要貼近教育教學(xué)實(shí)際,一定要讓所有的老師通過(guò)你的講座有所學(xué)習,有所借鑒。同時(shí),教師也要注意講座重在講,而不是把稿念出來(lái),注意講座的方式。我想有了前面的十多位老師的引領(lǐng),后面的老師一定會(huì )認真對待,認真準備,一定會(huì )把精彩延續下去,把更多的精彩奉獻給大家。

  各位老師,教師業(yè)務(wù)講座這項工作已經(jīng)有了很好的開(kāi)端,希望大家要珍惜難得學(xué)習的機會(huì ),在講座中收獲更多,以便更好的指導我們的教育教學(xué)工作,力爭取得更大的成績(jì)!

教師業(yè)務(wù)工作總結10

  提到教師的主角,從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述,既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統美譽(yù),也有“導師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。最近,因為一些意外的事件,讓我對教師的主角又有了新的思考。

  一、教師要是一位出色的語(yǔ)言大師。

  前不久,就因為教師與家長(cháng)溝通的不好,使得家長(cháng)對教師的工作產(chǎn)生了誤會(huì ),生發(fā)出了一些不必要的麻煩;在平時(shí)課堂上,就因為有一些教師語(yǔ)言表述的不清楚、不貼切、不到位,使得教育教學(xué)工作質(zhì)量不盡人意,帶來(lái)了一些不應當有的缺憾;在教育學(xué)生的過(guò)程中,就因為部分教師說(shuō)話(huà)不把握尺度、不注意分寸,使得學(xué)生心靈受到很大的傷害,造成了很多無(wú)法挽回的杯具等等一些事例,都證明了教師的語(yǔ)言表述本事是何等的重要。教師要完成職業(yè)使命,必須成為一位出色的語(yǔ)言大師!

  二、教師要是一位優(yōu)秀的心理醫生。

  此刻的孩子心理問(wèn)題越來(lái)越多,要想把學(xué)生培養成合格的有用之人,就必須正視孩子們的心理問(wèn)題,因為心理問(wèn)題不解決,根本就無(wú)法實(shí)施正常的教育。影響心理健康的因素有許多,心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因也相當地復雜,作為一名新時(shí)期的教師,就要經(jīng)過(guò)學(xué)習多掌握一些心理知識,對有心理問(wèn)題的孩子進(jìn)行必要的開(kāi)解和輔導,使之走出不健康的心理陰影,健康歡樂(lè )地學(xué)習、生活。所以說(shuō),新時(shí)期的教師要是一位優(yōu)秀的心理醫生!

  三、教師要是一位細心的保健醫師。

  前日,一名學(xué)生在課堂上突然抽搐倒地,教師嚇得驚慌失措,找來(lái)的學(xué)校領(lǐng)導比較有經(jīng)驗,掐了孩子的人中,孩子慢慢恢復,原先孩子有癲癇的家史。由此聯(lián)想隨時(shí)可能發(fā)生的其他的一些意外,比如一個(gè)淘小子在課間不細心把腳崴了、一位同學(xué)突然出了鼻血等等,作為臨場(chǎng)教師應當做哪些工作?隨著(zhù)季節的改變、天氣的突變、傳染病的來(lái)臨等,教師又要給學(xué)生提醒些什么?這些都是每個(gè)教師在平時(shí)的工作中都要經(jīng)常應對的一些問(wèn)題,為了不讓意外變成遺憾,做教師的還真要補上醫療保健這一課,要了解一些易發(fā)生的常見(jiàn)性的“意外”事故的防范知識和處理辦法,要掌握一些突發(fā)疾病或傷害的應急常識。所以,新時(shí)期的教師要是一位細心的保健醫師!

  教師要有赤子之心。赤子原本是初生的嬰兒,在那里就是形容那些活得很簡(jiǎn)單、很單純、很好奇、很幼稚,又是有點(diǎn)傻勁的人。人們習慣上把教師說(shuō)成是知識分子。知識分子因為與“知識”高度有關(guān),所以,知識分子的人格特點(diǎn)必須與知識的創(chuàng )造、發(fā)現和傳承相稱(chēng)。那么,知識的創(chuàng )造、發(fā)現與傳播知識需要知識分子的什么人格特點(diǎn)呢?我認為最重要的莫過(guò)于求真——就是創(chuàng )造真知識,發(fā)現真理,真實(shí)的傳播真理,只對真理和知識負責,為了真理和真知,不畏權貴,不媚世俗,不謀功利,甚至能夠不惜生命?墒,求真也許是世界上最難的事,因為有十分強大的力量在逼迫知識分子放棄對真理和真知的追求,在這些強大的'力量面前,知識分子作為人,如果敢說(shuō)真話(huà),那是十分危險的。用羅素的話(huà)說(shuō),人類(lèi)怕真理,比怕世界上任何什么事情都厲害,比怕死怕滅亡還要厲害。

  那些真正偉大的知識分子,必須是由堅硬的骨頭和極大的勇氣的人,必須是忘記了世俗的種.種欲念、視權貴與功利如糞土的人?墒,事實(shí)上,我們知識分子堆里,卻是毫不簡(jiǎn)單的。我們可能真的很難讓自我傻一點(diǎn),在學(xué)校里呆久了,我們會(huì )發(fā)現自我越來(lái)越變得“成熟”;而我們真的成熟了,也許我們更靠近那些“人情世故”,卻遠離了真知和真理。教師如果還算知識分子,那么是不是我們此刻太老成了呢?真實(shí)的現實(shí)世界中,我們恪守的單純、簡(jiǎn)單于我們發(fā)展著(zhù)的教育是福音嗎?在世俗里,當我們的單純和簡(jiǎn)單顯得那么“格格不入”和“蒼白無(wú)力”時(shí),我們也僅有把自我的思想凌駕于我們自我的靈魂之上了。作為人們眼中的知識分子,不讓我們的意志在喧囂和“誘惑”中垮掉,需要我們具有非凡的定力。真正讓我們懼怕的,是每個(gè)人都無(wú)法超然物外的世俗和功利,因為教師也是人,是社會(huì )人,是食人間煙火的俗人。

  為了完成教育使命,我們的教師主角越來(lái)越多,為了把教育做好,教師到底要扮好哪些主角,還真不好一下子說(shuō)清楚,也許教師應當成為一名魔法師——能解決很多問(wèn)題的魔法師!

教師業(yè)務(wù)工作總結11

  反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺(jué),當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現,實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺(jué)自我竟也成熟了些許。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的團體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì )了許多、各方面提高也不錯。為了

  更好地做好以后的工作,現將本學(xué)期工作做如下小結

  一、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),精心安排好每周計劃活動(dòng)資料,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、資料要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一齊,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

  二、常規教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自我的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講禮貌的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀律

  從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

  3、衛生習慣

  每一天堅持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀情景,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)資料和運動(dòng)量明白清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在提高,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。

  四、家園溝通

  1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的'時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自我孩子在園的情景。

  經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。

  2、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情景表現,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

  3、在與家長(cháng)溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

  4、工作上加強互動(dòng),對家長(cháng)的提議虛心聽(tīng)取。

  5、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。

  五、存在不足

  1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問(wèn)題本事和科研本事。

  六、今后工作規劃

  1、爭取、認真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習和探討,多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機會(huì ),加大學(xué)習力度:一是堅持工作熱情,繼續加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領(lǐng)導和各位教師的學(xué)習

  以上是我本年度的》工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及教師指正。我必須再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的提高。

教師業(yè)務(wù)工作總結12

  時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績(jì)

 。ㄒ唬┙逃ぷ髟诮虒W(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

  4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

 。ǘ┍Sぷ髟谌粘I钪幸龑в變毫私庾约号c集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的'培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì )整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

 。ㄈ┌踩ぷ

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作

  1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我

  更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長(cháng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)來(lái)園觀(guān)察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(cháng)密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)

  育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作?傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

教師業(yè)務(wù)工作總結13

  本人,男,漢族, 19**年8月出生,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),****年8月參加工作,從事語(yǔ)文教學(xué)工作,歷任班主任、語(yǔ)文教研組長(cháng)和年級主任工作,教師申報中高職稱(chēng)個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結,F任校長(cháng)兼教務(wù)處主任。

  任職以來(lái),我在自己的崗位上,積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻,積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷培養和扶持年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),同時(shí)在教育教學(xué)工作的每項環(huán)節都力求做到精益求精,務(wù)其完美。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書(shū)籍、資料及教學(xué)案例。多年來(lái),我一直探索鉆研學(xué)校課堂教學(xué)改革的路子與方法,編寫(xiě)出了適合我校教學(xué)改革的兩個(gè)指導性文件和多篇教學(xué)改革成功學(xué)校的經(jīng)驗和體會(huì ),編撰了學(xué)校校本教材,多篇教學(xué)研究論文發(fā)表在市級以上刊物上。先后榮獲 “十佳主任”、“優(yōu)秀主任”、“迎教學(xué)評估先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。并榮獲三等功一次,嘉獎一次。我的工作深受同行和各級領(lǐng)導的肯定。

  一、為人師表,德育雙馨,追求卓越。

  “一切向我看齊”是我的座右銘,它一直激勵著(zhù)我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績(jì)等方面,必須追求卓越,敢為人先。在工作中我高度要求自己,努力提高自身素質(zhì)。 “博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)向上,具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感,時(shí)刻不忘嚴以律己,以身作則,勤政廉潔,努力做好本職工作,教師個(gè)人工作總結《教師申報中高職稱(chēng)個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結》。積極組織參加進(jìn)修、培訓、教研活動(dòng),真心、真誠地對待每一位老師、學(xué)生。為進(jìn)一步調動(dòng)和激發(fā)教師的積極性。近年來(lái),在吸取各地先進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗基礎上,完善編寫(xiě)了學(xué)校的各項教學(xué)管理制度和教師評價(jià)制度。如:《***中學(xué)教師考核制度與方案》、《***中學(xué)教師備課、上課、作業(yè)批改和學(xué)生輔導制度》、《***中學(xué)教研組活動(dòng)制度與方案》、《***中學(xué)教師校本研究制度》等,各項制度的實(shí)施,促進(jìn)了教學(xué)工作向規范化、科學(xué)化、制度化邁進(jìn)的'堅實(shí)一步。目前,學(xué)校教風(fēng)嚴謹,學(xué)風(fēng)向上,深受各級領(lǐng)導和百姓的好評。

  二、務(wù)實(shí)創(chuàng )新,專(zhuān)業(yè)求精,突出實(shí)效。

  1、積極組織和帶領(lǐng)年級組教師進(jìn)行課堂改革。

  作為年級主任,在保證做好自己學(xué)科教學(xué)的同時(shí),積極帶領(lǐng)各學(xué)科組老師進(jìn)行教學(xué)改革。重點(diǎn)對課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理進(jìn)行了大膽創(chuàng )新和實(shí)踐。XX年年12月,我到山東杜郎口中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察;20xx年3月又到藁城九門(mén)中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)管理模式進(jìn)行了觀(guān)摩交流;同月又聆聽(tīng)了江蘇連云港市雙語(yǔ)學(xué)校徐翔校長(cháng)的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗報告和清河縣教學(xué)副校長(cháng)所作的《我們是如何學(xué)杜郎口的》的經(jīng)驗介紹。3月下旬,學(xué)校成立了課堂改革研究小組,我任組長(cháng),自己編寫(xiě)了《體驗杜郎口的精彩課堂》和《藁城九門(mén)中學(xué)管理要點(diǎn)》(摘編),以此作為學(xué)校教學(xué)改革的指導性文件。①認真組織教師學(xué)習了兩個(gè)文件和新課程標準,并反復觀(guān)看了杜郎口中學(xué)課堂實(shí)錄光盤(pán),讓教師解放思想,轉變理念,感受新課堂的勃勃生機和給學(xué)生帶來(lái)的活力。②選出優(yōu)秀教師上示范課,以點(diǎn)帶面,反復演練,時(shí)時(shí)分析,不斷提高。 ③深入各教研組,及時(shí)指導,不斷總結,反復研究,形成共識。經(jīng)過(guò)我們近兩個(gè)月的不懈努力,課堂改革已初具模型,已收到良好的效果。在20xx年10月份石家莊市舉行的青年教師評優(yōu)課中我校王素霞、張素梅、王玉環(huán)3名教師參賽并全部獲獎。

  2、積極鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  雖然管理工作量較大,但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作,在我的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,我重視語(yǔ)文學(xué)科的情感因素和審美因素,追求智育和情育、美育的和諧統一;善于創(chuàng )造情境,營(yíng)造輕松、民主的課堂氛圍,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。歷年來(lái),我的教學(xué)成績(jì)在全縣同科組都獲得了很高評價(jià),所教班級學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)較高,成績(jì)突出。由于我的工作和努力,學(xué)校連續多年中考成績(jì)都位居全縣前列。并培養出4個(gè)全縣中考狀元,多次榮獲**政府嘉獎和教學(xué)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。

教師業(yè)務(wù)工作總結14

  為了全面提高我鎮教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師素質(zhì)和教育質(zhì)量的提高,認真貫徹商教發(fā)精神,結合我鎮小學(xué)實(shí)際,舉行了為期四天的教師業(yè)務(wù)培訓會(huì )。由于鎮中心校的高度重視,周密安排,圓滿(mǎn)地完成了各項培訓任務(wù),達到了預期效果,F將培訓情況總結如下:

  一、高度重視,準備充分。

  學(xué)校領(lǐng)導非常重視本次校本培訓工作,成立了由業(yè)務(wù)校長(cháng)任組長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)為主要負責人的校本培訓領(lǐng)導小組,加強對校本培訓工作的指導。8月x日召開(kāi)了培訓籌備會(huì ),小組成員進(jìn)行了詳盡地分工;8月x日下午,又召開(kāi)了督查會(huì ),對會(huì )議籌備情況進(jìn)行了檢查。各培訓負責人根據我鎮的實(shí)際情況和培訓要求,針對本校的特點(diǎn)和教師們的實(shí)際情況,合理地安排了培訓內容,制定了切實(shí)可行的培訓實(shí)施方案,注重培訓的實(shí)效性,使教師學(xué)到了知識,提升了師德,掌握了技能。

  二、保障有力,狠抓落實(shí)。

  為了開(kāi)好本次教師培訓會(huì ),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了培訓督查組,領(lǐng)導小組制定了大會(huì )紀律、作息時(shí)間、安全預案,努力做到嚴格紀律、嚴格考勤、嚴格請假程序。每天實(shí)行四點(diǎn)名、兩抽查、一通報制度,每天都有通報欄、曝光臺。四天來(lái),全鎮171名參訓教師在各組負責人的帶領(lǐng)下,分組、分學(xué)科、分時(shí)段有序進(jìn)行集中學(xué)習、收看講座、分科研討、分組交流

  等各項學(xué)習活動(dòng)。參訓教師一邊收看一邊認真做聽(tīng)課筆記,并及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )和心得,積極參與討論,扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)習任務(wù)。

  三、有效引領(lǐng),合理安排。

  為提高培訓的實(shí)效性,學(xué)校緊緊圍繞培訓主題,挖掘自身潛力,科學(xué)籌劃,開(kāi)展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的校本培訓工作。

  1、加強師德建設,強化依法執教意識。

  按照會(huì )議議程,每個(gè)分會(huì )場(chǎng)精心組織選學(xué)了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《進(jìn)一步加強中小學(xué)管理嚴肅工作紀律若干規定》(商教發(fā)[20xx]121號)、《商南縣中小學(xué)教師禮儀規范細則》( 商教發(fā)[20xx]65號)、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教師“十不準”等有關(guān)教育法規和政策,并結合學(xué)校實(shí)際,針對學(xué)習整訓的三個(gè)重點(diǎn)(領(lǐng)導班子、師德師風(fēng)、教學(xué)教研)及聶局長(cháng)提出的城關(guān)鎮當前教育發(fā)展的三個(gè)突出矛盾,開(kāi)展分析研討、警示教育,讓每位教師對照自我,查找不足,深刻剖析,人人撰寫(xiě)了心得體會(huì ),

  2、面向全體教師,實(shí)施分層、分科培訓。

  圍繞“聚焦課堂教學(xué) 引領(lǐng)校本研修”主題,針對教師教學(xué)教研中遇到的實(shí)際問(wèn)題,制定校本培訓計劃和實(shí)施方案。面向全體教師,實(shí)施分層、分科培訓。

 。1)、全員安全專(zhuān)題培訓。首先制定了安全培訓工作實(shí)施方案,建立建全了培訓組織機構,組織全員教師認真學(xué)習了《中小學(xué)安全管理》和《學(xué)校公共安全教育教程》等培訓教材,并開(kāi)展了講解輔導,同時(shí)進(jìn)行嚴肅的考核,全鎮小學(xué)嚴格按縣局要求,專(zhuān)人分片輔導培訓,全員參加答卷考試。

 。2)、開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科觀(guān)摩研討校本研修培訓。為認真貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課改綱要》和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,根據我鎮小學(xué)當前課改實(shí)際和現狀,充分利用遠教設備和資源,組織教師觀(guān)看課改光碟和專(zhuān)家講座,同時(shí)選拔袁萍、葉梅君、李敏、祁莉4名骨干教師分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)示范課觀(guān)摩;并分語(yǔ)文、數學(xué)研修組開(kāi)展了《聚焦課堂教學(xué),引領(lǐng)校本研修》主題研討活動(dòng),每組設中心主持人和活動(dòng)組織及教科研業(yè)務(wù)學(xué)科骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗交流發(fā)言,會(huì )上,教師們被骨干教師教學(xué)能手們過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),嫻熟的教學(xué)技藝和精湛的教學(xué)藝術(shù)所折服,研討中教師們紛紛表示,在新學(xué)期教育教學(xué)工作中自主研修,深入投身課改教研,盡快提升素質(zhì)縮小差距,更好地適應崗位工作。本次研修活動(dòng)為村級小學(xué)以課堂為焦點(diǎn),以構建有效課堂為著(zhù)力點(diǎn),開(kāi)展校本研修提供成功范例,以此推動(dòng)我鎮小學(xué)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

 。3)《綱要》解讀,使全體教師進(jìn)一步解放思想,提高認識,明確目標,增強了使命感、責任感和進(jìn)取心。張芳老師從《綱要》的總體戰略、發(fā)展任務(wù)、體制改革和保障措施四大板塊,通過(guò)詳實(shí)的資料,鮮活的'事例進(jìn)行了精彩的詮釋解讀,使全體教師在深入理解《綱要》精神的同時(shí),進(jìn)一步認清教育改革發(fā)展的形式和自我的不足,對新學(xué)期教育教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。

  四、圓滿(mǎn)結束,效果顯著(zhù)

  根據上級指導思想,結合我校實(shí)際情況,以“專(zhuān)題學(xué)習、課例觀(guān)摩、研討交流、問(wèn)題診斷、”等模式,采用了以理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合、集中學(xué)習和分組討論相結合、培訓

  與考核相結合、校本培訓與自我學(xué)習相結合的培訓方式,培訓的內容貼近教師,從解決教師課堂教學(xué)的問(wèn)題實(shí)際出發(fā),有實(shí)效、有吸引力,教師在培訓過(guò)程中表現出了高度參與的熱情。簽訂師德規范承諾書(shū)170余份,每人學(xué)習筆記5000余字,共撰寫(xiě)心得體會(huì )350余份,辦學(xué)習專(zhuān)欄三期,辦黑板報八面,及時(shí)撰寫(xiě)上報簡(jiǎn)訊7期,每天上下午會(huì )前播發(fā)會(huì )議安排進(jìn)程和通訊報道30余篇。通過(guò)培訓,使廣大教師在師德水平、專(zhuān)業(yè)理論知識、教學(xué)實(shí)踐技能等方面都得到進(jìn)一步的提高。

  此次暑期校本培訓必將帶動(dòng)我鎮教師在各自的崗位上不斷引進(jìn)活水,充實(shí)完善自己的知識結構。我校也將繼續以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓內容,創(chuàng )新校本培訓的新形式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,不斷提高我們學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  二020xx年x月x日

教師業(yè)務(wù)工作總結15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,在這已經(jīng)是一學(xué)期了;仡欉@學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在我們兩位老師的團結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷地在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結如下:

  一、政治思想

  嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認真閱讀《幼兒教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

  三、保育教育方面

  這學(xué)期我擔任X班的配班老師,從事科學(xué)及藝術(shù)及結構游戲的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《指南》認真制定了本班的學(xué)科計劃,設計好每月的教育活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、科學(xué)區等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料

  四、家長(cháng)工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力!北局(zhù)這樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長(cháng)的溝通和理解。我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),一方面讓家長(cháng)們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長(cháng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長(cháng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊等方式與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。對于家長(cháng)提出的問(wèn)題我們給予及時(shí)的答復,在家長(cháng)的大力支持與配合下,使我班的各項活動(dòng)得以順利有效地開(kāi)展。

  五、存在不足與努力方向

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著(zhù)不足:

  1、思維不開(kāi)闊,導致孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮出來(lái)。

  2、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導,培養幼兒“自我管理”的.意識。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習需要加強。

  4、專(zhuān)業(yè)論文需要多做研究學(xué)習。

  六、在總結的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向

  1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

  2、提高自身理論科研水平。

  3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  總之,這學(xué)期以來(lái),我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

【教師業(yè)務(wù)工作總結】相關(guān)文章:

教師業(yè)務(wù)提升工作總結12-02

教師業(yè)務(wù)能力工作總結04-14

教師業(yè)務(wù)工作總結13篇03-08

教師業(yè)務(wù)能力工作總結11篇04-23

幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結01-01

幼兒教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結05-05

英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)總結12-26

教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳03-09

教師業(yè)務(wù)自我評價(jià)04-14

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆