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雙人舞編導技法資料
一直以來(lái)，中國古典舞或民間舞作品中的雙人舞編排成了中國舞蹈編導的一個(gè)難題。相反，芭蕾舞中的雙人舞往往給人以深刻而美好的印象。我們能否從中得到一些啟發(fā)呢？
在中國舞創(chuàng )作中有時(shí)不得不避開(kāi)雙人舞技巧、或者不得把芭蕾雙人舞技巧加進(jìn)自己的作品中。避開(kāi)雙人舞技巧的創(chuàng )作，采用幾個(gè)雙人造型加上兩人一樣的動(dòng)作同時(shí)起舞，嚴格地說(shuō)這是“兩人舞”而非“雙人舞”。如果采用芭蕾雙人舞技術(shù)夾雜其作品中，又覺(jué)得整扭、不倫不類(lèi)。為了解決這難題，我在以往的創(chuàng )作中思考、實(shí)踐，在編導課教學(xué)中總結、歸納，試圖尋找編中國雙人舞的方法，通過(guò)實(shí)踐找到了編雙人舞的感覺(jué)，通過(guò)教學(xué)找到一些編雙人舞的方法。
通過(guò)編導教學(xué)對實(shí)踐進(jìn)行總結，依照中國舞圓、曲、擰、傾的特點(diǎn)在動(dòng)作的連接線(xiàn)上下工夫，在動(dòng)作的運動(dòng)軌跡上找辦法，我總結歸納出：以中國舞韻律為基本審美。以撞擊法為突破口，透視動(dòng)作發(fā)展的軌跡，依照人物內心的情感線(xiàn)駕馭動(dòng)作發(fā)展的趨向。
如果說(shuō)“中國舞韻律”以及“人物內心情感線(xiàn)”是編雙人舞的“軟件”，那么，“撞擊法”以及“透視動(dòng)作發(fā)展軌跡”可謂是“硬件。
“撞擊法”以及“透視動(dòng)作發(fā)展軌跡”是實(shí)用的部分也是雙人舞編導技巧。當編舞者對中國舞之圓、曲、擰、傾理解之后，當編舞者對音樂(lè )及人物內心情感的分析明了之后，要想方設法編出能體現自己構思的雙人舞。我們選用的步驟以及我教學(xué)生編雙人舞的步驟是這樣的：先采用“撞擊法”及“透視動(dòng)作發(fā)展之軌跡法”創(chuàng )出自己雙人舞的基本技術(shù)動(dòng)作，再綜合音樂(lè )以及人物內心情感編排舞段。第一步驟是為編舞者準備技術(shù)資料，第二步驟是進(jìn)入作品的編輯編排。
具體方法：
撞擊法：找不同于芭蕾雙人舞的新把位�！白矒舴ā笔亲寖晌谎輪T遠距離面對面往一塊奔跑，在撞擊并接觸的一剎那立刻停��；停住的時(shí)候要自然，不要連接過(guò)多動(dòng)作，要體會(huì )速度、力度。速度及力度產(chǎn)生一種下意識的接觸點(diǎn)，“撞擊法”就是尋找雙人舞的接觸點(diǎn)。是找新把位。編導通過(guò)感知撞擊時(shí)的力度、速度，尋找到自然的動(dòng)力根源，按照自然的動(dòng)力根源確立合乎動(dòng)力規律的把位，同時(shí)編導要有支點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)的動(dòng)作力學(xué)的感覺(jué)，合理并巧妙地安排雙人舞技術(shù)。根據自然的動(dòng)力根源，根據新的發(fā)力點(diǎn)、支點(diǎn)安排的把位往往是鮮活的、自然的、有流動(dòng)可能的；甚至也是獨特的。我認為“撞擊法”是一個(gè)突破口，可以由此打開(kāi)編導的動(dòng)作思路。
透視動(dòng)作發(fā)展軌跡：“透視動(dòng)作發(fā)展軌跡”是把“撞擊法”中得來(lái)的合理的新把位連貫下來(lái)，連貫到兩至三個(gè)動(dòng)作，然后再把動(dòng)作倒回來(lái)做一遍；速度可以慢一點(diǎn)，一直要回到撞擊的那一剎那。就是說(shuō)從劫作的ABCr原路回成CBA,如放像機把圖像倒過(guò)來(lái)檢索一樣這就是對動(dòng)作發(fā)展軌跡的“透視法”。通過(guò)對動(dòng)作軌跡的透視，編導了解了動(dòng)作的趨向并有了動(dòng)作進(jìn)一步發(fā)展的主意，這樣就可以接下去，從ABC做到DEFG．當編導不清楚如何往下進(jìn)展時(shí)，可以始終用“透視動(dòng)作法”把動(dòng)作沿原路回歸到撞擊的那一剎那。這時(shí)候，編導可以自由地組合你的動(dòng)作或重復個(gè)別動(dòng)作，就象作曲家組合CDEFGAB七個(gè)音符那樣；只不過(guò)編舞家的七個(gè)音符是通過(guò)透視動(dòng)作發(fā)展軌跡而產(chǎn)生的動(dòng)作素材ABCDEFG。編舞家用音樂(lè )的思維方法，將從撞擊、透視中編出的動(dòng)作視為自己的音符，通過(guò)改變動(dòng)作軌跡并回歸軌跡�？梢宰杂山M合或重復再現。
透視動(dòng)作發(fā)展軌跡如同芭蕾舞基訓課中的小跳組合，前后左右正反兩面都訓練，為的是平衡演員的技巧，否則將會(huì )像一條腿走路失去平衡感‘透視動(dòng)作的發(fā)展軌跡，就是通過(guò)回歸原路的辦法搞清楚動(dòng)作軌跡，使編導把動(dòng)作朝合理性、自然流暢的方向發(fā)展。編導從撞擊中找新支點(diǎn)、新把位，從透視中找合理自然的發(fā)展線(xiàn)，編出了自己的ABCDEFG七個(gè)音符，用中國古典舞身韻的審美意識，用音樂(lè )及人物內心情感線(xiàn)為編導的追尋座標，這兩點(diǎn)是驅使編導將一個(gè)個(gè)動(dòng)作編下去的動(dòng)機。
“軟件”，“中國舞韻律”以及“人物內心情感線(xiàn)”指中國舞韻律和人物內心情感。軟件是指令你編下去的動(dòng)機，硬件是技術(shù)操作，中國舞的神韻在“線(xiàn)”上透視動(dòng)作軌跡，也是在關(guān)注線(xiàn)路。對音樂(lè )及人物內心情感的把握就是組合ABCDEFG（即通透視而編出的動(dòng)作）的內在指令。
另外，編導要使“透視”的軌跡合乎中國舞韻律的圓、曲、擰、傾，可以直接用中國古典舞身韻或民間舞動(dòng)律規律，要想方設法將一個(gè)人的動(dòng)作由兩個(gè)人組合完成或配合完成。有時(shí)可以完成一半，有時(shí)也可以用道具舞蹈的方法置于雙人舞中�！氨热鐚⑴璋橐暈槟闶种械牡谰摺皠Α被蚴悄愕摹八洹崩@在你周身，用“透視法”來(lái)幫助你把中國舞韻律在雙人的情況下配合完成，達到融合一致。當然這就要求編導對中國舞身韻及民間舞動(dòng)律有深入的了解及學(xué)習，使中國舞韻律含在你心中、活在你心中。此外還要求有對音樂(lè )以及人物情感細致的把握。由這兩個(gè)軟件引導著(zhù)你去透視動(dòng)作發(fā)展軌跡，駕駛動(dòng)作的發(fā)展趨向。從表面上看，“透視”這個(gè)環(huán)節顯得編導處于被動(dòng)地位，實(shí)際上編導的主動(dòng)權藏在這個(gè)“被動(dòng)”之中。如果編導在“透視”時(shí)越被動(dòng)，就越不會(huì )壓抑一些使你產(chǎn)生靈感的運動(dòng)方式或軌跡），你編出高質(zhì)量的ABCD之后，組合的主動(dòng)權就完全掌握在你手中了。最后就可以綜合、取舍、編輯而完成雙人舞編導。
一、點(diǎn)：點(diǎn)是指在出現動(dòng)作中使用點(diǎn)，如一人點(diǎn)另一人，而另一人處于被動(dòng)沒(méi)有主動(dòng)感。這是尋找動(dòng)作的方法也是初學(xué)編導找動(dòng)作用的技巧。它能使你看見(jiàn)意想不到的動(dòng)作。
二、套：指用一種動(dòng)作圍住一個(gè)人，讓他尋找空間脫離別人的圓圈，這也是技法之一。在練習中點(diǎn)和套可以互相利用就可使動(dòng)作連續。在開(kāi)始時(shí)會(huì )出現去找前的動(dòng)作而不去做背的動(dòng)作，做出來(lái)會(huì )給人更新穎的感覺(jué)。
三、鏡子：指兩個(gè)人的動(dòng)作完全相反象照鏡子一樣它的餓動(dòng)作有前、后、左、右；空中、地上的空間把這些技法用在舞蹈上要用內容去套和貫穿。否則就是游戲而不是舞蹈，就是在運用上不能為技法而技法
四、影子：是一個(gè)比較抽象性的餓技法。它的方法能形成高低之分給人視覺(jué)上出奇不意的樣子。舞蹈中的技法是虛實(shí)相生的。它可以是生活中真實(shí)的和夸張的。這樣能出現三維空間。
雙人舞技法二：
一、背對背：兩人貼著(zhù)背往各個(gè)方向同時(shí)運動(dòng)這個(gè)技法難度比較大、多。用于同性雙人舞
二、手和肩：這個(gè)技法比較常用和點(diǎn)的方式相同空間的范圍大、多，用于牽引上。
三、腳和腳：也比較常用。多用于男女雙人舞上。如兩人躺下雙腳抬起90度然后進(jìn)行一系列的運用。它主要是不同于手。腳下的動(dòng)作做出來(lái)比較新鮮，國外一般腳下比較活躍，國內一般注重上身。
1、雙人接觸造型。A包括單一接觸點(diǎn)、多接觸點(diǎn)、接觸面，以及接觸點(diǎn)與接觸面的結合。B表現不同情感的接觸造型。2、雙人即興舞。包括雙人分離的即興舞，雙人接觸的即興舞，借助空間任何事物的即興舞，有特定要求的雙人即興舞等等。
3、鏡面的雙人舞。指兩個(gè)人的動(dòng)作完全相反，就象照鏡子一樣。
4、雙人相連的舞蹈。兩人之間始終存在某一處或多處的接觸，并用舞蹈的形式去表現�；臼侄稳缦拢�
A手手相連B胯胯相連C胸背相連E腳腳相連F手肩相連G頭頭相連H腳膝相連I頭肘相連J手背相連K肘胯相連L頭肩相連M胸膝相連N手腕與鼻頭相連
5、影子練習。
A倒影法。一人桌平面（即水平方向），一人門(mén)平面（即垂直方向），兩人的動(dòng)作如同水中倒影一般。在倒影法的即興訓練時(shí)，通常是門(mén)平面的人為主動(dòng)者，水平面的人跟著(zhù)模仿動(dòng)作。但是到創(chuàng )作時(shí)，就不存在誰(shuí)主動(dòng)誰(shuí)被動(dòng)了，那時(shí)兩人合作完成的練習，雙人關(guān)系是應靈活互換的。
B影仿法。其實(shí)就是不完全模仿，變化模仿。在即興舞時(shí)，一人主動(dòng)完成一個(gè)舞蹈動(dòng)作，另一人用自己身體的某一部分或是全身去變化模仿第一人的全身或是身體某一部分。也叫遙控法。
6、雙人相距的技法，即兩人之間存在一定距離，在保持這個(gè)距離的情況下用舞蹈來(lái)表現。常用的相距如下：
A面面相距10公分B胸背相距一尺C手鼻相距10公分D頭肩相距10公分E腹肘相距10公分F背背相距10公分G膝腳相距10公分
7、纏繞與脫離，即一人用全身或身體的一部分纏繞另一人的身體一部分或全身，另一人則朝各種不同的方向或不同的空間進(jìn)行脫離。一般纏繞者主動(dòng)方，脫離者為被動(dòng)方。
8、流動(dòng)線(xiàn)條法。雙人從舞臺的某角往對角線(xiàn)舞蹈，在過(guò)程中要不斷變化接觸點(diǎn)且動(dòng)作流暢。
9、復合托舉，即在一人不落地的情況下把至少兩個(gè)托舉動(dòng)作結合起來(lái)，以增加托舉的難度。
10、空間對比的托舉，即一人從地面（一度空間）動(dòng)作通過(guò)一次力的作用，直接到達空中（三度空間），形成托舉造型。
11、劃圓法。在雙人接觸的前提下，從立圓、平圓、八字圓中任選兩個(gè)進(jìn)行結合，完成一整套動(dòng)作。動(dòng)作時(shí)要求一氣呵成，中間不能有停頓或斷點(diǎn)。
12、倒帶法，即把已經(jīng)創(chuàng )作好的舞段倒過(guò)來(lái)做，以發(fā)現更多新奇的可能。
13、磨合透視法。綜合以上各種雙人舞的技法創(chuàng )作出精彩的舞段，再用倒帶法倒回去，當遇到阻礙或是發(fā)現新的契機時(shí)，就往新的方向發(fā)展，尋求連續不斷的可能性，挖掘更大的生存空間！
