【推薦】開(kāi)心的元宵節作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的開(kāi)心的元宵節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的元宵節作文 篇1
送走了熱鬧的春節之后，我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡與盛水的碗，下午一起包元宵。
下午，我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)課桌上到處都是糯米粉，元宵餡與水，同學(xué)們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論著(zhù)怎么包元宵。
同學(xué)們帶來(lái)的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅艷艷的山楂餡、雪白的白糖與鮮綠的菠菜餡。帶來(lái)的糯米粉，聞起來(lái)有一股醇香撲鼻而來(lái)，讓你聞了一遍還想著(zhù)再聞第二遍。
這時(shí)候老師來(lái)了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無(wú)聲，因為老師要教我們如何做元宵了。老師邊說(shuō)邊示范著(zhù)，首先先用元宵餡捏成一個(gè)小球，再在加過(guò)少許水的糯米粉里“打滾”，不一會(huì )元宵餡就裹上了一層厚厚的.，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示范后，下面就是我們大顯身手的時(shí)間了。照著(zhù)老師的方法，我們都認真做起來(lái)，可是看著(zhù)簡(jiǎn)單得事情，做起來(lái)卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，由于我們掌握不了晃動(dòng)的速度與頻率，我們滾出來(lái)的元宵大都變成了橢圓形。不服輸的我們再次捏起餡料滾動(dòng)起來(lái)，終于在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學(xué)們看著(zhù)自己辛勤汗水做成的一個(gè)個(gè)戰果，都開(kāi)心的露出了燦爛的笑容。
放學(xué)后，我迫不及待的把我親手制作的元宵拿給媽媽?zhuān)屗s緊煮給我吃，煮熟后，我狼吞虎咽地吃著(zhù)鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節歡樂(lè )的氣息，這時(shí)媽媽又給我講了元宵節的來(lái)歷，在我吃的津津有味的同時(shí)了解到民俗文化的偉大。
我愛(ài)元宵節，不僅愛(ài)元宵節，還愛(ài)這鮮美還吃的元宵。
開(kāi)心的元宵節作文 篇2
元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學(xué)校里過(guò)，這是我第一次在校園里過(guò)元宵節呢！我心里隱隱有些激動(dòng)和興奮。
日日盼，夜夜盼，終于盼到了元宵節。走到校園里，看見(jiàn)每個(gè)班的前后門(mén)上都貼著(zhù)同學(xué)們自創(chuàng )自寫(xiě)的春聯(lián)。教室外，黑板上，操場(chǎng)中掛滿(mǎn)了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎著(zhù)風(fēng)飄蕩，好像一片后紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節課，同學(xué)們把精心寫(xiě)好的燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場(chǎng)中。猜燈謎的活動(dòng)一開(kāi)始，大家就爭先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上，我也跟著(zhù)去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最后，選了一處人少的地方，過(guò)去了。那里只有一個(gè)人，只見(jiàn)她看著(zhù)燈謎，皺著(zhù)眉，一副冥思苦想的.樣子。
我順著(zhù)她的目光看過(guò)去，一個(gè)紅紅的燈籠卡片上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)燈謎：七仙女嫁出去一個(gè)（打一成語(yǔ)）。我也細細地想了起來(lái)，可是，想了半天也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“哎呀！這題目怎么這么難呀！七仙女嫁出去一個(gè)，那不就只有六個(gè)了嗎？六個(gè)仙女，六個(gè)神仙，可是這又跟謎底有什么關(guān)系��？”誰(shuí)知，旁邊那個(gè)女孩聽(tīng)了我的話(huà)之后，神色一喜，跑開(kāi)了。我沒(méi)怎么在意，繼續低著(zhù)頭默默的思考。不一會(huì )，那個(gè)女孩又回來(lái)了，嘴里還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝你呀！要不是你，我也不會(huì )這么快的想到謎底�！薄鞍�？你想到謎底了？可這又關(guān)我什么事？”“呵呵，謎底就是‘六神無(wú)主啊’�！痹�(huà)音一落，她就跑開(kāi)了。我想了想，呀！原來(lái)我剛剛差不多已經(jīng)把謎底說(shuō)出來(lái)了，我卻沒(méi)有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這么近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學(xué)：有一些正在皺眉思考；有一些滿(mǎn)臉興奮地排著(zhù)長(cháng)龍，等待著(zhù)獎品；也有沒(méi)得到獎品而哭喪著(zhù)臉的……看著(zhù)這熱鬧并且歡樂(lè )的場(chǎng)面，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是興奮與開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快，我們猜著(zhù)，玩著(zhù)，鬧著(zhù)，樂(lè )著(zhù)……
轉眼間，猜燈謎的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲。我無(wú)比歡樂(lè )，這是我在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)元宵節，也可能是最后一個(gè)了，但這永遠都會(huì )是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)元宵節。
開(kāi)心的元宵節作文 篇3
“正月里來(lái)是新春，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)紅燈�！边@是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節，人們喜氣洋洋，歡樂(lè )一堂，走親訪(fǎng)友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。
喜慶的春節剛過(guò)，盼望已久正月十五元宵節轉瞬即到。十里長(cháng)街早已張燈結彩，火樹(shù)銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶的景象。一眼望去仿佛置身無(wú)瑕的月光與彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車(chē)水馬龍，但看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節電廠(chǎng)的花燈好像比去年多一些，各大分廠(chǎng)做的花燈樣式不一，有的長(cháng)達4－5米，有的小到半米。有的以現場(chǎng)實(shí)物為模型，有的以今年的金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭奇斗艷。每年這個(gè)時(shí)候看到這些燈的海洋，人們的心情總不由得歡樂(lè )起來(lái)。
到了晚上家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，這是每年的`慣例。人們常說(shuō)吃湯圓這節日是最重要的節日習俗。在這一天全家一起吃湯圓來(lái)祈求來(lái)年的全家能團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。
晚飯過(guò)后，各家大人們便進(jìn)行各自的娛樂(lè )活動(dòng)及看十五元宵晚會(huì )。我們這些小孩卻是提著(zhù)各式各樣的小燈籠比著(zhù)誰(shuí)的的燈好看。伴隨著(zhù)鞭炮的聲響，人們的臉上也變幻著(zhù)歡樂(lè )的色彩，露出幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
開(kāi)心的元宵節作文 篇4
春節剛剛過(guò)去，中國傳統的正月十五元宵節又來(lái)到了。在這一天，人們會(huì )用各式各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。
元宵節這天下午，我和蕭山日報的小記者們也參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶元宵活動(dòng)。
當我們來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，發(fā)現房間里面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)是制作花燈了。老師發(fā)給我們的是一個(gè)圓環(huán)形的燈籠雛形，當我們將它撐開(kāi)，一個(gè)圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接著(zhù)，我們用一個(gè)長(cháng)方形的鐵絲伸進(jìn)燈籠里面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會(huì )合攏。然后，我們把有粘性的彩帶和各種各樣的小動(dòng)物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動(dòng)活潑。最后把塑料棍的一頭和燈籠頂部的圓環(huán)掛在一起，一個(gè)漂亮的燈籠就完成了。我們開(kāi)心地拿著(zhù)自己親手制作的燈籠，沖向猜燈謎的大廳。
大廳里的每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一個(gè)書(shū)簽大小的燈謎，我們每人得到一個(gè)卡片，將自己猜出答案的那個(gè)燈謎的編號和答案寫(xiě)在卡片上，看哪位同學(xué)的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著(zhù)人物的，有猜中國地名的，有猜成語(yǔ)的，還有猜歇后語(yǔ)的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時(shí)有豐富的閱讀積累才行��！如“舉頭望明月”猜一個(gè)《紅樓夢(mèng)》的人物，這個(gè)可難倒我了，正當我急得焦頭爛額的時(shí)候，有位熱心的`阿姨告訴了我答案，我說(shuō)：“阿姨您可真厲害��！”，她捂著(zhù)嘴笑起來(lái)說(shuō)：“我也是發(fā)到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的�！蔽野底愿`喜，原來(lái)大朋友們也被難住了。
猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動(dòng)——做元宵。在中國，吃元宵代表著(zhù)全家人團團圓圓，和和美美的意思。制作元宵的食材是糯米面和豆沙。首先將和好的糯米面揪一塊下來(lái)，然后用雙手搓成一個(gè)圓子形狀，接著(zhù)在圓子中間按一個(gè)窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進(jìn)去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個(gè)“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發(fā)現胳膊已經(jīng)酸酸的了，原來(lái)元宵雖然好吃，過(guò)程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動(dòng)，我過(guò)得太開(kāi)心了，它不僅使我學(xué)習到了這個(gè)傳統節日的文化知識，還讓我學(xué)會(huì )了制作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會(huì )將這個(gè)美好的節日一代代傳承下去。
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