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計算機專(zhuān)業(yè)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的計算機專(zhuān)業(yè)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結1
轉眼間xx年即將結束，在部門(mén)實(shí)習和工作已有一年半的時(shí)間了，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學(xué)習的地方�，F將各方面的工作總結如下：
一、實(shí)習期間工作方面
1.完成了學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統的設計與實(shí)現”的編寫(xiě)工作；
2.UniEAP Form電子表單用戶(hù)手冊的編寫(xiě)和修改工作；
3.修改表單接口功能；
4.表單管理模塊中，組織機構數據的批量載入功能；
5.美的項目的支持工作。
二、入職期間工作方面
1.同類(lèi)電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告；
2.基于HTA離線(xiàn)填寫(xiě)工具的設計、開(kāi)發(fā)與實(shí)現工作；
3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫(xiě)與修改的工作；
4.新版本用戶(hù)手冊及特性表的編寫(xiě)工作。
三、自身學(xué)習方面
在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的'緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；二是向周?chē)耐聦W(xué)習，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請教；三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，做好工作計劃，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。
四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1.針對公司國際化的戰略發(fā)展目標，不僅針對國內表單發(fā)展的現狀，還有結合國外表單發(fā)展的現狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
2.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設備處理表單
3.離線(xiàn)工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4.表單管理中進(jìn)行的權限設置后，進(jìn)行數據的保存操作。方便用戶(hù)在離線(xiàn)工具中讀取得到的權限數據文件。從而實(shí)現了離線(xiàn)中針對權限問(wèn)題的解決方案。
5.離線(xiàn)工具中實(shí)現表單服務(wù)功能，真正實(shí)現在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過(guò)離線(xiàn)填寫(xiě)工具實(shí)現數據的發(fā)布。
6.針對建立數據綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來(lái)源的差異。
7.可以結合eForm標準的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設計，結合到HTA離線(xiàn)填報中來(lái)，完全實(shí)現離線(xiàn)狀態(tài)下表單的設計和填報。
五、總結
一年半的時(shí)間內，我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習，積累項目經(jīng)驗，做好20xx年工作計劃，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)及項目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門(mén)和項目組中能夠獨當一面的員工。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結2
本人本學(xué)期任教非計算機專(zhuān)業(yè)班的計算機基礎教學(xué)，在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現總結如下：
一、思想方面
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)，、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、計算機教學(xué)工作方面
選擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
正確引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養學(xué)生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的'輔導。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：
信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
四、本人今后的努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流！”為目標，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結3
上半年在學(xué)校計劃的安排下，結合我校計算機的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。上半年臨近結束，回顧上半年的工作，總結如下：
一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，在上半年，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在上半年，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
上半年末，我對各室的電腦等相關(guān)設備進(jìn)行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的.信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結4
畢業(yè)之后來(lái)到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習三個(gè)月的時(shí)間，如同流水一般結束，自己有了很多改變，在心態(tài)上面在力上面在對待這個(gè)社會(huì )的看法上面都有了非常多的看法，首先畢業(yè)實(shí)習是我非常深刻的一個(gè)回憶，大學(xué)最后一堂課吧，總的來(lái)說(shuō)三個(gè)月的時(shí)間對我來(lái)講還是很充實(shí)的，實(shí)習的內容也很豐富，讓我充實(shí)了自己，學(xué)習了一些沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，雖然是學(xué)習編程，但是我一直都認為自己在這方面有很高的天賦，來(lái)到公司之后，我也看到了自己的短處，自己的天賦相比別人，其實(shí)并不是很高，但是也不是很差，相對而言，我更加愿意去在未來(lái)的一段時(shí)間做好這些，實(shí)習三個(gè)月已經(jīng)結束，我也總結一下，實(shí)習三個(gè)月已經(jīng)結束，我也總結一下。
我在實(shí)習工作當中，一直都態(tài)度很端正，首先我是跟周?chē)耐聜兒煤玫膶W(xué)習，我知道自己在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候有一些短處，有一些缺點(diǎn)，有的時(shí)候不能夠正確的去看待，但是我看到別人都做的那么好的時(shí)候，就會(huì )往自己身上去想，我覺(jué)得自己在這方面做的還不夠好，在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，就應該有一個(gè)正確的心態(tài)，就應該要讓自己處在一個(gè)堅定不移的狀態(tài)，實(shí)習的時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但是我一直都很感激，我有這段真的.態(tài)度，直到自己在工作當中應該做什么?在學(xué)校也沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識，我也在這里，一直在積累跟周?chē)念I(lǐng)導同事們相處的和睦，讓自己也知道在工作當中社交應該是什么樣的，應該是要怎么去處理的?這些都是非常關(guān)鍵，我認為在以后都能夠影響到我。
第二就是在能力上面，在專(zhuān)業(yè)知識上面，我在這一塊還有很大的進(jìn)步空間，我認為在學(xué)校所學(xué)習到的肯定是不夠的，更多是要在工作當中，在實(shí)踐當中去體會(huì )，去領(lǐng)悟這些才是關(guān)鍵，雖然現在已經(jīng)結束了三個(gè)月的實(shí)習，到了應該落下帷幕的時(shí)候，我主動(dòng)的去看待自己有哪些做的不足，我也主動(dòng)的去評判自己三個(gè)月來(lái)的實(shí)習，做得到底怎么樣?在專(zhuān)業(yè)知識上面肯定是有一些落差，我認為自己還有待進(jìn)步，我需要進(jìn)一步的去加深自己在編程方面還有一些知識，是我沒(méi)有接觸過(guò)的，所以想要融入到這個(gè)工作氛圍當中，就必須要去了解，因為在學(xué)校所學(xué)習到的東西多多少少會(huì )跟工作有些不同，工作當中運用到的可能自己在學(xué)校所學(xué)的是不夠的，也是比較落后的工作，肯定是要運用到最先進(jìn)的知識，包括編程，我一定會(huì )在未來(lái)的生活當中工作當中去提高自己，讓自己對這方面有一個(gè)更深刻的了解，感激這次實(shí)習經(jīng)歷，感激學(xué)校，感激公司給我的機會(huì )。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結5
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習單位
帶著(zhù)對實(shí)習工作的向往。我來(lái)到了XX公司。當我剛進(jìn)公司時(shí)總有一種激動(dòng)又緊張的心情，剛剛接觸工作的我，生怕會(huì )在工作中出差錯，時(shí)刻告訴自己在工作中一定要認真仔細做得更好。學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情，但是去必須適應，剛開(kāi)始工作的那幾天還真不習慣，每天完成自己的工作，時(shí)不時(shí)向同事請教遇到的問(wèn)題，生怕他們會(huì )嫌煩，每天按時(shí)上下班，就這樣幾天過(guò)去了，漸漸覺(jué)得每天都過(guò)得很充實(shí)，不懂的同事會(huì )耐心教我，雖然每個(gè)人工作都很忙，但是辦公室的氛圍很很和諧愉快。我對剛工作的緊張感也就慢慢消散了，開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)習工作的正軌。
二、實(shí)習主要過(guò)程
在實(shí)習期間我的主要工作就是協(xié)助客戶(hù)經(jīng)理處理完成運營(yíng)商的需求承接、訂單簽訂、項目立項等階段的系統階段的信息篩查、整合及確認；單項服務(wù)協(xié)議生成、簽訂、下載和掃描件上傳；工程完成后系統階段的交付驗收工作和對基本站點(diǎn)的產(chǎn)品基本數據篩查核對工作，以及對企業(yè)系統內部錯誤數據的修改。
具體對單項服務(wù)協(xié)議簽訂前的下載打印和排序，協(xié)議簽訂后進(jìn)行公司簽章，掃描排序并上傳系統，交付驗收階段的驗收單掃描編號并整合在交付驗收清單表中，最后完成上傳掃描件等系統交付工作。主要在公司PMS項目管理系統和CRM客戶(hù)管理系統中完成。
在這幾個(gè)月的實(shí)習以來(lái)，我在XX公司真正進(jìn)入了一個(gè)成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)同事們的耐心指導與提醒，我的實(shí)踐操作能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上很快得到了提升，迅速適應了運營(yíng)發(fā)展部門(mén)這個(gè)崗位上的工作內容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對公司運營(yíng)發(fā)展部門(mén)工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一個(gè)環(huán)節都必須從小事開(kāi)始，從細節做起。時(shí)刻牢記系統操作步驟和規范，認真仔細的堅守自己的崗位職責。不能有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。各項工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導與同事的指導。不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學(xué)到了更多的新東西，得到更大的進(jìn)步。
從每一次運營(yíng)商提出需求，需求整合開(kāi)始的立項到工程交付的過(guò)程中，同事們都會(huì )教我完成每一項任務(wù)的步驟。耐心細致的為我講解公司運營(yíng)的流程和每個(gè)步驟所需要注意的事項。特別是在每一次的立項與協(xié)議簽訂時(shí)，他們會(huì )一步步細致嚴格的為我講述每一個(gè)站點(diǎn)的需求及塔型的劃分�？傊�，教到我學(xué)會(huì )，聽(tīng)懂，熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕苦累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)努力總會(huì )得到果實(shí)。
雖然我沒(méi)天都只是在完成我的.工作，但在工作之余聽(tīng)同事們對工作事項的相互交談和瀏覽公司論壇中也使我收獲很多新東西，雖然有很多是我工作所涉及不到的。例如論壇中的對如何提升三家運營(yíng)商對鐵塔公司的合作共贏(yíng)的認知感做出討論，大家在論壇各抒己見(jiàn)，為公司發(fā)展出謀劃策。還有各地區的工作中所出現的困難或存在的問(wèn)題在論壇交流心得和解決方案，也使我學(xué)習到了許多他們在工作方面的經(jīng)驗。在同事的工作交流中讓我認識了許多關(guān)于運營(yíng)發(fā)展方面的東西，例如如何處理好與運營(yíng)商的溝通協(xié)作工作，如何有效處理系統工作各個(gè)環(huán)節中所出現的問(wèn)題和潛在問(wèn)題，如何把關(guān)施工項目的工程質(zhì)量和交付日期等問(wèn)題等等。每一天的工作生活滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲。
在這段時(shí)間的實(shí)習工作中，也使我明白一個(gè)公司的運營(yíng)發(fā)展不是一個(gè)人能完成的，而是需要各個(gè)部門(mén)之間以及公司與合作商與運營(yíng)商之間的溝通協(xié)調合作下才能按質(zhì)按量的進(jìn)行。使我充分認識了團結協(xié)作的重要性。
我的虛心學(xué)習得到了公司的認可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結束我的這次實(shí)習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而生，相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得。同事之間不舍的道別，部門(mén)主任寫(xiě)完實(shí)習評語(yǔ)告訴我好好努力，有空多過(guò)來(lái)玩。使我尤為感動(dòng)。
三、實(shí)習所想、所感
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？在實(shí)習工作中我做到了：
�。�1）、堅持專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，努力學(xué)習各項運營(yíng)管理規章制度，認真履行公司運營(yíng)發(fā)展崗位職責，提高工作意識，嚴格執行本崗位的工作，遵守操作紀律，熟悉了操作CRM系統工作流程，注重每個(gè)工作流程的準確無(wú)誤性，提高了自己的溝通協(xié)調能力。
�。�2）、積極參加公司舉辦的各項活動(dòng)，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實(shí)自己，使自己的特長(cháng)得到展現和升華。
�。�3）、在工作中鍛煉了自己勤于思考，善于分析，善于負責，樂(lè )于奉獻的精神，并學(xué)會(huì )如何定位自己的工作，如何有效的提高工作效率，如何通過(guò)團隊合作協(xié)調來(lái)為公司獲得發(fā)展。
�。�4）、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習的態(tài)度，認真聽(tīng)取建議，以最大的努力去工作，以最大熱情去學(xué)習。把規章牢記心中，虛心接受與采納每一位同事的提議，累積經(jīng)驗，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責任，為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。
雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
實(shí)習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)！
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結6
一、師資隊伍建設
1、在本期的計算機教研活動(dòng)中，對今年要競聘職稱(chēng)的年輕教師進(jìn)行了合格課的評課活動(dòng)。
2、本學(xué)期期末安排xx、xx等教師到外校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)管理方法、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
二、教學(xué)教研
1、本期競聘職稱(chēng)教師上一次公開(kāi)課，并在教研會(huì )對每一位開(kāi)公開(kāi)課的教師的教法、內容、使用手段、學(xué)生聽(tīng)課的情況等進(jìn)行分析，討論課堂教學(xué)、課堂管理的方法，效果良好；
2、本期派出一年級學(xué)生xx等，教師xx參加20xx年xx技能大賽，最終獲得x等獎，賽后進(jìn)行了成績(jì)分析，爭取明年取得更好成績(jì)；
3、本期派出二年級計算機4班的兩位“9+3”學(xué)生參加xx市第x屆文明風(fēng)采大賽xx活動(dòng)獲得x等獎。
4、對xx級學(xué)生完成了專(zhuān)業(yè)技能考證工作。
三、機房管理與網(wǎng)站管理
1、機房管理：
�。�1）隨時(shí)對上機教師的.登記情況進(jìn)行抽查，對發(fā)現的各種問(wèn)題應及時(shí)處理；
�。�2）加強了對機房衛生的監控，發(fā)現機房衛生較差，在下課后及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行打掃。
�。�3）在上課并沒(méi)有管理好機房衛生且下課沒(méi)有安排學(xué)生打掃的教師做出提醒和要求。
�。�4）對機房三進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )的改造，保證下學(xué)期教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、網(wǎng)站管理
�。�1）要求網(wǎng)站管理員經(jīng)常與學(xué)校辦公室進(jìn)行交流，及時(shí)更新學(xué)校校園網(wǎng)的內容。
�。�2）隨時(shí)觀(guān)察學(xué)校學(xué)校、學(xué)生上網(wǎng)情況，發(fā)現網(wǎng)絡(luò )病毒應及時(shí)匯報專(zhuān)業(yè)組長(cháng)，并盡早安排時(shí)間進(jìn)行處理，保證了上網(wǎng)、下載的運行正常。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結7
作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，境地了，這三個(gè)月的實(shí)習之后，我感覺(jué)自己進(jìn)步不少，無(wú)論是在自己專(zhuān)業(yè)知識上面，或者是在見(jiàn)聞見(jiàn)識上面，都增長(cháng)了很多很多，有些是在學(xué)校學(xué)不到的東西，我都得到了進(jìn)一步的開(kāi)拓，開(kāi)拓了自己的眼界，開(kāi)拓了自己的視線(xiàn)，有很多自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識，進(jìn)一步的了解了，我認為這是在實(shí)習當中，我得到的一個(gè)最大的收獲，對于這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習應該要有一個(gè)回顧。
首先我是學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我現在非常感激，我當初做出的選擇還是非常吃香的，了解了這個(gè)行業(yè)的一些行情之后，我認為自己從事這份工作，還是有一定的發(fā)展空間的，it行業(yè)現在還是火熱，當然，競爭也是很大，不可否認，作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在這行業(yè)發(fā)展是非常困難的，但是一旦發(fā)展起來(lái)，就一定前途無(wú)量，對于未來(lái)的工作，我也做出了相關(guān)的規劃，所以這三個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)講是非常的重要，三個(gè)月來(lái)我一直都在對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行一個(gè)鞏固，發(fā)掘更多的東西，然后強大自己成長(cháng)自己，在未來(lái)的生活跟工作當中，一定要更加堅強一點(diǎn)，甚至可以說(shuō)實(shí)習是一門(mén)門(mén)課程，畢業(yè)之后，每當回想起來(lái)的'時(shí)候，一定會(huì )充滿(mǎn)珍貴，充滿(mǎn)美好，我更加是希望我能夠得到大家的認可，但未來(lái)幾年時(shí)間當中，我一定會(huì )保證自己，有一個(gè)合理清晰的發(fā)展路線(xiàn)。
在這次的實(shí)習當中，我積累了很多珍貴的專(zhuān)業(yè)知識，對于計算機的了解又更近了一步，對于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)更加了解了，在實(shí)習當中，我按時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，日常也跟領(lǐng)導跟同事張渚的非常不錯，認為這是作為一名實(shí)習生，應該要了解的事情，也應該去嘗試的一些東西，不管是工作當中，還是在職場(chǎng)的一些人際關(guān)系處理方面，應該要有一個(gè)很好的方式，有一個(gè)正確的方式，有一個(gè)合理清晰的路線(xiàn)，雖然說(shuō)這三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間顯得有些短暫，可是無(wú)論是鑒于自己在工作上面的一些問(wèn)題，還是在職場(chǎng)當中遇到自己無(wú)法解決的情況，我都有了一個(gè)初步的了解，這對于我來(lái)講是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗，未來(lái)生活跟工作當中，我也會(huì )進(jìn)一步的加強對自己專(zhuān)業(yè)能力的一個(gè)鍛煉，總結歸納好未來(lái)可能會(huì )出現的任何問(wèn)題，同時(shí)我也感激這次的實(shí)習經(jīng)歷，我一定會(huì )做的更好。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結8
一、總體目標
牢固樹(shù)立“教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命”的思想，以構建“三以一化”專(zhuān)業(yè)模塊化課程體系，推行“行動(dòng)導向、任務(wù)驅動(dòng)、項目教學(xué)”的創(chuàng )新人才培養模式、優(yōu)化課程結構和進(jìn)行教學(xué)方法改革為主線(xiàn)，以理順教學(xué)管理體制、完善教學(xué)管理制度和改善辦學(xué)條件為保證，以科研為先導，加強師德建設和師資隊伍培養，加大教學(xué)研究和應用技術(shù)研究力度，強化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )新精神的培養，提高教學(xué)質(zhì)量，培養適應生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的、“會(huì )做人、能做事”的中等職業(yè)技術(shù)實(shí)用型人才，提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。
二、主要措施1、專(zhuān)業(yè)建設
通過(guò)對計算機專(zhuān)業(yè)現有的計算機及應用、多媒體技術(shù)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等專(zhuān)業(yè)方向的建設，探索出一條適合能力教學(xué)之路。對原有的各專(zhuān)業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計劃進(jìn)行不斷地充實(shí)和提高，完善其實(shí)習能力教學(xué)體系，在知識和能力結構上，符合用人單位的需要，具有較強的創(chuàng )新能力，使該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在一踏上社會(huì )工作崗位，便能較順利地適應工作崗位對其提出的不同要求，提高專(zhuān)業(yè)的知名度，同時(shí)，也為以后我校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
�。�1）按照學(xué)�！笆晃濉卑l(fā)展規劃和專(zhuān)業(yè)建設規劃，根據地方經(jīng)濟結構變化和有關(guān)行業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，科學(xué)合理地設置專(zhuān)業(yè)，在計算機專(zhuān)業(yè)現有計算機及應用、多媒體技術(shù)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等專(zhuān)業(yè)方向的基礎上，增設新的專(zhuān)業(yè)。
�。�2）按照與生產(chǎn)現場(chǎng)同步，滿(mǎn)足把“企業(yè)引入學(xué)校、把課堂搬進(jìn)車(chē)間”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的要求，體現先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性、特色性的原則，完成國家級計算機實(shí)訓中心的建設。同時(shí)積極尋求與企業(yè)的合作，進(jìn)一步加大校外實(shí)訓基地的建設。
�。�3）大力開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研結合，充分利用學(xué)校的人才和設備優(yōu)勢，把教學(xué)和生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、培訓及技術(shù)開(kāi)發(fā)結合起來(lái)。充分利用好我校的職業(yè)技能鑒定站（點(diǎn)），大力開(kāi)展社會(huì )培訓。
�。�4）根據本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特點(diǎn)，聘請與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的領(lǐng)導、經(jīng)驗豐富的計算機行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )，共同探討教學(xué)計劃、教學(xué)內容和教學(xué)大綱的制定與修改，進(jìn)行教學(xué)研討，開(kāi)設專(zhuān)題講座，參與指導實(shí)習等。
2、培養模式
以培養適應計算機及應用需要的職業(yè)崗位能力為核心，以計算機行業(yè)的.分析、人才市場(chǎng)的分析為前提，以生源分析和辦學(xué)條件分析為基點(diǎn)，以用人單位對畢業(yè)生的滿(mǎn)意度和學(xué)生的可持續發(fā)展為重要檢驗標準，按照“適應與超前”相結合的原則，培養為IT企業(yè)所需用的技能型應用性中級人才。
�。�1）首先，確定專(zhuān)業(yè)目標定位。對不同崗位結構和知識層次的計算機技術(shù)人員應具有的基本素質(zhì)進(jìn)行全面調查了解的基礎上，確定本專(zhuān)業(yè)的培養目標。其次，對職業(yè)技術(shù)崗位群所必備的知識、技能進(jìn)行深入調查分析，在此基礎上確定了“綜合素質(zhì)、知識能力、能力要點(diǎn)”三級模塊，構成了主次分明的獨特教學(xué)體系。同時(shí)注重加強實(shí)際操作應用能力的培養和訓練。
�。�2）認真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于工學(xué)交替、半工半讀的意見(jiàn)，切實(shí)體現以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，深化教育教學(xué)改革，迅速轉變傳統觀(guān)念，推行校企合作、工學(xué)交替，把思想和教育教學(xué)行為統一到以就業(yè)為導向、以能力為本位、以提高學(xué)生技能水平、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素質(zhì)上，打破傳統的以學(xué)校、課程和教師為中心的培養模式，積極進(jìn)行教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段和評價(jià)標準的探索與改革，打破常規，大膽實(shí)踐，積極探索，穩步推進(jìn)，真正實(shí)現學(xué)校與企業(yè)的零距離對接。
3、課程體系
�。�1）根據計算機行業(yè)用人需要調整課程設置。在課程設置上，根據計算機行業(yè)用人需要，圍繞基本素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的結合安排課程�；舅刭|(zhì)包括：優(yōu)良的思想品德素質(zhì)、強烈的事業(yè)心、積極的創(chuàng )新意識以及優(yōu)雅得體的氣質(zhì)風(fēng)度等。專(zhuān)業(yè)能力包括：語(yǔ)言表達、計算機應用能力、寫(xiě)作能力、多媒體技術(shù)能力、圖形圖像制作及處理能力、網(wǎng)站建設與管理能力、計算機及外設維修能力、IT產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)與管理能力、組織能力和合作能力等。
�。�2）實(shí)行項目教學(xué)課程體系與模塊教學(xué)方法根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，實(shí)行項目教學(xué)課程體系與模塊式教學(xué)方法的教學(xué)方式。對操作性強的課程，如多媒體技術(shù)、圖形圖像處理、影視后期制作、計算機組裝與維修技術(shù)等課程，采用模塊式教學(xué)，以便集中學(xué)習、集中訓練，提高教學(xué)效率。使學(xué)生的基本功學(xué)得扎實(shí)、規范。
�。�3）建立實(shí)踐性教學(xué)體系，強化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。針對專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在教學(xué)安排中，加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，采取課堂操作、觀(guān)摩考察、強化訓練、工學(xué)交替，教學(xué)實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習等多種培訓方式來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際操作水平和能力。在現有的實(shí)訓基地基礎上，繼續與一些信譽(yù)高的IT企業(yè)建立穩定的合作關(guān)系，以促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結合，提高教學(xué)水平，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象。
4、教學(xué)模式與方法
�。�1）樹(shù)立新型的教學(xué)理念
借鑒一些著(zhù)名IT企業(yè)的管理思想，結合本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，在全體教學(xué)人員和學(xué)生中樹(shù)立“一以行業(yè)的需求為中心，行業(yè)用人的標準就是我們育人的標準，把學(xué)生培養成理念先進(jìn)，理論功底扎實(shí)，基本技能過(guò)硬，專(zhuān)項能力突出，能夠適應現代計算機要求的高素質(zhì)人才”的教學(xué)理念，并將它滲透到課程設置、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊伍建設等方面。
�。�2）模擬IT企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，營(yíng)造IT企業(yè)文化氛圍
在校園中最大限度的模擬IT企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，在計算機及應用專(zhuān)業(yè)努力創(chuàng )造一種“企業(yè)文化”，以更好地培養學(xué)生企業(yè)意識和理念。比如，要求全體教師和學(xué)生統一著(zhù)裝，形成專(zhuān)業(yè)標識；彬彬有禮，養成禮貌習慣；統一出操，培養學(xué)生的組織紀律性和意志品質(zhì)；開(kāi)展具有專(zhuān)業(yè)特色、豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生勇于開(kāi)拓、終生學(xué)習的多種能力和團隊精神等等。
�。�3）初步構建計算機系新的課程體系，制訂本系各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃和主干專(zhuān)業(yè)課程標準。進(jìn)行以“能力本位”為特征的課程建設，實(shí)行“項目（模塊）教學(xué)”。
5、考核評價(jià)
以職業(yè)素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育，使學(xué)生的評價(jià)向多模式、多類(lèi)型的考評方法轉變。積極推行以職業(yè)資格證書(shū)為核心的多張證書(shū)制，大力加強職業(yè)技能鑒定工作。在教學(xué)改革時(shí)充分考慮職業(yè)資格證書(shū)所學(xué)內容，并將其納入教學(xué)計劃中，建立正確的導向，為學(xué)生提供必要的便利條件，保證讓學(xué)生在校期間得到多種職業(yè)資格證書(shū)，為其順利就業(yè)奠定基礎。把職業(yè)資格證書(shū)所要求的教學(xué)內容和技能，納入教學(xué)計劃中，進(jìn)行常規的訓練和考核。
組織好技能比武和技能等級證書(shū)考試。定期進(jìn)行全專(zhuān)業(yè)的技能比武和技能等級證書(shū)考試，在競賽和考核中提高學(xué)生的操作技能，激勵學(xué)生的進(jìn)取精神，檢查教師的教學(xué)效果。要求每屆學(xué)生必須獲得全國計算機等級考試一級證書(shū)、計算機多媒體操作員、計算機網(wǎng)絡(luò )管理員資格證書(shū)、計算機平面處理等技術(shù)等級證書(shū)。
逐步實(shí)現教考分離,實(shí)現考核評價(jià)社會(huì )化。教考分離是將教學(xué)內容、教學(xué)方法更好地接近企業(yè)、行業(yè)需求來(lái)實(shí)施專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，促進(jìn)教與學(xué)的有機結合，是專(zhuān)業(yè)技能教育的有效保證，是“項目教學(xué)”的成果體現。計算機及應用專(zhuān)業(yè)實(shí)施教考分離本著(zhù)“試點(diǎn)、推廣、全面鋪開(kāi)”的原則，首先在主干專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行試點(diǎn)，做到成熟一批推廣一批，最終實(shí)現計算機各專(zhuān)業(yè)考核評價(jià)社會(huì )化。
6、教師隊伍
�。�1）計算機各專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程都與計算機行業(yè)的運營(yíng)活動(dòng)有關(guān)，并極具操作性，教師不僅要有豐富的理論知識，還要有相應的實(shí)踐技能。建設一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，是搞好專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的關(guān)鍵。我們力爭用3年時(shí)間達到：專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師35人以上；具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師穩定在20%以上，兼職教師穩定在專(zhuān)職教師總數的20%以上，具有“雙師素質(zhì)”的教師達到專(zhuān)兼職教師總數的100%。努力建設一支專(zhuān)兼結合、結構合理、具有較高教學(xué)水平和實(shí)踐能力的師資隊伍。
�。�2）為使教師能站在IT行業(yè)發(fā)展的前沿，及時(shí)獲取該行業(yè)發(fā)展的最新信息，不斷提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的水平，今后每年派出專(zhuān)業(yè)教師外出參加學(xué)習培訓，進(jìn)入IT企業(yè)掛職鍛煉，不斷汲取新的知識技能、新的管理思想、管理模式，培養出一大批既精通理論又精通實(shí)踐操作的“雙師型”教師。同時(shí)鼓勵教師利用課余時(shí)間進(jìn)修研究生課程，不斷充實(shí)和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，不斷從計算機企業(yè)中聘用一部分富有實(shí)際工作經(jīng)驗的人才兼任教師，形成一支專(zhuān)兼職結合的高素質(zhì)教師隊伍，從根本上改變過(guò)去教學(xué)與企業(yè)實(shí)際脫節的局面。
�。�3）按照學(xué)校的統一要求，加強對本專(zhuān)業(yè)教師的培養，使每位教師爭當“技術(shù)能手”、培養5名左右的“學(xué)科帶頭人”。
7、教科研工作
充分利用我校計算機服務(wù)中心的職能，加大產(chǎn)學(xué)研工作的開(kāi)展。聘請專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校做專(zhuān)題講座，有針對性地進(jìn)行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習，不斷強化教師教科研合作、創(chuàng )造、求真的意識和更新教師的觀(guān)念，樹(shù)立現代教育理念，確保教育科研的先進(jìn)性。
�。�1）積極參與學(xué)校教科室教科研的工作，鼓勵本專(zhuān)業(yè)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
�。�2）加強現代教育技術(shù)的培訓，盡快提高廣大教師的信息意識和現代信息技術(shù)下處理信息的能力。
�。�3）建立教師科研評優(yōu)制度、課改研究課評優(yōu)制度、教科研課題成果評優(yōu)制度，建立校級“學(xué)科帶頭人”評選條例并設立教科研探索獎，激勵教師參與教科研活動(dòng)。組成考核小組分撰寫(xiě)論文、個(gè)人課題研究、課改研究課、網(wǎng)上獲取教育信息、教科研成果等幾個(gè)方面對教師參與教科研工作全面考核，并列入教師崗位責任基本獎考核，對參與上級課題研究、教科研文章發(fā)表獲獎、校級或以上課改研究公開(kāi)課等給予獎勵。
�。�4）進(jìn)一步與相關(guān)企業(yè)緊密合作，把企業(yè)引入學(xué)校、把課堂搬進(jìn)車(chē)間，積極參與企業(yè)科技創(chuàng )新，力爭開(kāi)發(fā)更多適應企業(yè)需求的軟硬件產(chǎn)品。
�。�5）鼓勵教師撰寫(xiě)課改實(shí)驗論文和教學(xué)研究論文，積極參加省級技能大賽。
8、校內實(shí)訓中心建設
實(shí)訓基地建設的三大原則是：一是創(chuàng )新原則。以社會(huì )需求為導向，用新思路、新體制、新機制、新模式設計基地建設方案，以政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費，按市場(chǎng)規律進(jìn)行管理。二是先進(jìn)性原則。實(shí)習實(shí)訓基地具備先進(jìn)性、超前性，基地配套設備在相關(guān)行業(yè)中處于先進(jìn)水平，設施完善、功能齊全，滿(mǎn)足培養高技能人才及雙師型教師的培訓需要。三是逐步推進(jìn)的原則。實(shí)習實(shí)訓基地建設做到統籌規劃、量力而行、分步實(shí)施、與時(shí)俱進(jìn)。既立足當前，又有長(cháng)遠的建設發(fā)展規劃。在“十五”期間已建成的計算機實(shí)習實(shí)訓基地基礎上，全面提升實(shí)習實(shí)訓基地的裝備、水平、技術(shù)含量和總量，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系，強化師資隊伍的建設，建成具有國內先進(jìn)水平、省內技術(shù)一流、輻射周邊同類(lèi)校、服務(wù)地方經(jīng)濟的實(shí)習實(shí)訓基地，逐步推進(jìn)各實(shí)習實(shí)訓基地獨立核算的機制。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結9
本學(xué)期一直任高三高考班計算機專(zhuān)業(yè)1課教師和二年計算機班專(zhuān)業(yè)1課教師，在工作中認真學(xué)習貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)上級領(lǐng)導的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結如下：
一、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔任高三高考計算機班的《計算機應用基礎和ＶＦ程序設計》兩門(mén)課程和高二計算機班《ＦＬＡＳＨ設計》教學(xué)工作，在堅持抓好培養學(xué)生動(dòng)手能力為主線(xiàn)的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發(fā)揮教師為引導的作用
備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果。針對高三級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機會(huì )。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動(dòng)學(xué)生的積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的`優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。因勢利導，化消極因素為積極因素。首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
二、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習研究計算機方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。
本學(xué)期工作教學(xué)中，在各方面的工作都取得了一些成績(jì)，，工作中也存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為國家中職教育貢獻自己的一分熱。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結10
計算機專(zhuān)業(yè)教研工作總結在學(xué)校的統一安排布署下，在教科室的直接領(lǐng)導下，三年來(lái)，計算機專(zhuān)業(yè)組在教育、教學(xué)、教研上均取得了較大的發(fā)展，已逐步形成為一支教學(xué)能力強，教研氛圍濃，注重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。具體表現如下：
一、機構制度健全，管理落實(shí)到位本專(zhuān)業(yè)成立于1995年，20xx年成立計算機專(zhuān)業(yè)教研組，經(jīng)過(guò)六年的發(fā)展現有教師8人，兼任教師5人，教研組長(cháng)1名，其中中高級職稱(chēng)占50%，大學(xué)本科以上學(xué)歷6人，全部為中青年骨干教師，所有教師均深入教學(xué)第一線(xiàn)是學(xué)校教學(xué)的中堅力量。本專(zhuān)業(yè)制訂了詳實(shí)的管理制度，并按管理制度責任落實(shí)，責任到位、到人。
二、嚴謹的教學(xué)作風(fēng)，濃厚的教研氛圍在教學(xué)、教研中注重實(shí)效，講求方法。從本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在教研組的統一安排下，研制了一套適合學(xué)校實(shí)際的活教材，教學(xué)中本著(zhù)為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的目的。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重以培養的實(shí)際動(dòng)于能力為主要目的`的教學(xué)風(fēng)格，注重傳統教學(xué)方式與現代化教學(xué)手段的結合使用。組內教師之間隨時(shí)注重相互之間交流學(xué)習教學(xué)新方法，提倡資源共享，互通有無(wú)。每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研工作會(huì )議，要求每次至少一至二名教師發(fā)言；總結教學(xué)中的得與失，在相互學(xué)習中，提高了教師的教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)。每學(xué)期開(kāi)初制訂詳實(shí)的教學(xué)、教研計劃，并且實(shí)行不定期檢查，使許多工作落到了實(shí)處，每學(xué)期末有教研總結，提煉了每學(xué)期的教學(xué)精華，要求組內每個(gè)教師每學(xué)期要有兩篇以上教學(xué)、教研文章進(jìn)行交流或發(fā)表，通過(guò)這些手段使青年教師很快成長(cháng)起來(lái)，成為業(yè)務(wù)骨干和教學(xué)精英，組內形成了良好的教育、教學(xué)風(fēng)格和濃厚的教研氛圍。
三、顯著(zhù)的實(shí)績(jì)三年來(lái)，專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展壯大，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規模，學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生總人數的三分之一；本專(zhuān)業(yè)教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發(fā)表，有一名教師是省級刊物的編委，一名教師為市級骨干教師，兩名縣級優(yōu)秀教師，多名教師指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎。每學(xué)期進(jìn)行一次校內技能實(shí)作大賽，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展很多學(xué)生的實(shí)作能力和水平有了大的提高。20xx年4月參加廣元市職教類(lèi)學(xué)校學(xué)生技能大賽，學(xué)生取得了可喜的成績(jì)。
總之三年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)足于校本研究，無(wú)論是在教育、教學(xué)、還是教研中都取得了很大的成績(jì)，組內團結協(xié)作，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚，我們堅信，通過(guò)我們的不懈努力，今后定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結11
本學(xué)期我擔任xx年級的信息技術(shù)教學(xué)工作�；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，認真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧�，F就本學(xué)期所作工作作如下：
一、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。
二、教學(xué)工作，一絲不茍
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備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總，并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機合的備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)過(guò)程不馬虎
信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的屏幕上觀(guān)看，對老師的操作過(guò)程和果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習，再歸納，后總的步驟來(lái)。
由于初中學(xué)習的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的合，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的`參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導，多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。
在課堂上我會(huì )多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講，例如初一（六）班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強。同時(shí)每節課前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
總的來(lái)看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結12
本期擔任09春《計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)》、高二計算機《網(wǎng)頁(yè)設計與制作》課程的教學(xué)工作，在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現總結如下：
一、思想方面
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)，、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、計算機教學(xué)工作方面
�。�、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法，認真學(xué)習《中學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，
對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
�。�、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的.明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，努力做到專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養學(xué)生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：
計算機知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。
作為計算機專(zhuān)業(yè)課教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次計算機專(zhuān)業(yè)等級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績(jì)，積極認真地參加本學(xué)科的繼續教育培訓，積極學(xué)習各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應的證書(shū)，認真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習，以便在工作中能以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。四、本人今后的努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
�。�、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
5、努力提高自己教學(xué)的藝術(shù)性。
總之，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流！”為目標，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結13
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日到x月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
中遠三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上
三、實(shí)習目的：
透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展此刻自己面前的.是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計劃，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙，我會(huì )繼續努力的。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結14
在前兩個(gè)教學(xué)月我專(zhuān)業(yè)部全體教師共同努力，認真完成了教學(xué)工作，取得了一定的成績(jì)，現將具體情況總結如下：
一、所做的工作內容
1、加強了對常規教學(xué)的檢查力度，尤其是課前、課中、課后三方面對老師提出了更高的要求，目前老師都能提前到班組織學(xué)生唱歌、朗誦、準備好上課準備；
2、動(dòng)員學(xué)生最終報名計算機中級技能鑒定49人,組織學(xué)生填寫(xiě)準考證和呈批表。
3、督促體育教師利用兩操、體育課時(shí)間對全體同學(xué)的廣播體操和陽(yáng)光搏擊操進(jìn)行訓練，進(jìn)行了全校的比賽，并取得了1名二等獎、3名三等獎的成績(jì)。
4、按要求對教師學(xué)生的小制作、小發(fā)明進(jìn)行收集、篩選，并展出了小制作作品。
5、對專(zhuān)業(yè)部教師教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了檢查，大部分教師都能按期初進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，青鳥(niǎo)班教學(xué)進(jìn)度需加快。
6、繼續組織技能競賽輔導老師加強對參賽學(xué)生的輔導，從時(shí)間、輔導內容等方面給予保證。
7、組織全體師生舉行了期中考試，各位老師認真準備、監考，全體同學(xué)認真答題，并組織專(zhuān)業(yè)部90名同學(xué)進(jìn)行了評教工作，目前評教結果已經(jīng)出來(lái)。
8、配合計算機專(zhuān)業(yè)教研組布置安排并組織了“每周一課”活動(dòng)。
二、中考成績(jì)總結
1、在學(xué)生達標率文化課方面比較好的有：11春計算機1班、10秋計算機1班的語(yǔ)文達標率為100%。
2、專(zhuān)業(yè)課中考學(xué)生達標方面，比較好的有：10秋計算機1班，青鳥(niǎo)1、10春計算機班，11秋計算機1班等達標率均為100%。
三、工作新舉措
1、認真組織9個(gè)班級成立班級學(xué)習小組，給每位任課教師發(fā)一張小組合作記錄表，要求每位教師認真落實(shí)小組合作。
2、對青鳥(niǎo)班學(xué)生召開(kāi)了部分學(xué)生座談會(huì )，通過(guò)座談了解學(xué)生在校學(xué)習、生活中的`一些困難，下周協(xié)調解決。
四、存在的問(wèn)題
1、科室個(gè)別教師有課因公不能提前調整課，部?jì)葌�(gè)別老師私自換課或調課，未到部?jì)葴贤ǎ?/p>
2、對專(zhuān)業(yè)部教師的常規突擊檢查中發(fā)現，個(gè)別教師聽(tīng)課節次太少，業(yè)務(wù)筆記和政治筆記未能按學(xué)校要求認真完成。
3、個(gè)別教師課前常規做的仍不到位，主要表現在組織學(xué)生唱歌或朗誦未能按要求進(jìn)行或老師不能提前到部辦簽到后到班組織學(xué)生；
4、大部分教師晚自習輔導仍無(wú)內容或無(wú)組織，導致學(xué)生上自習仍無(wú)事可做；
5、機房金山打字、3DMAX和CAD三個(gè)軟件不能正常使用，已經(jīng)嚴重影響到正常的上機教學(xué)。
前兩個(gè)教學(xué)月工作已經(jīng)結束，但我們做的還不夠好，在下面的階段里我們仍會(huì )不斷努力，把計算機部的教學(xué)工作方方面面認真做好。
計算機專(zhuān)業(yè)工作總結15
實(shí)習期的工作已經(jīng)結束了，做一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我時(shí)刻都在為自己的工作而感到驕傲，做互聯(lián)網(wǎng)工作一直都是我非常開(kāi)心的事情，在這畢業(yè)之際，能夠有這三個(gè)月的實(shí)習機會(huì )，這是對我一個(gè)很大的鍛煉，特別是在這么一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司，讓我得到了很大的鍛煉，讓我的專(zhuān)業(yè)知識得到了發(fā)揮，自己也知道自己有哪些缺點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)的知識，還有哪些要加強的地方？這些都是對我的一個(gè)改變，讓我去糾正好自己過(guò)去的一些不足，讓我知道自己還有哪些問(wèn)題，所以三個(gè)月來(lái)的實(shí)習真的收獲很多很多，我也要總結一下。
首先我認為自己作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我還是在非常努力的做好自己的本職工作，做這份工作，我一定要做好相關(guān)的心理準備，因為這一行的壓力也是非常的大，競爭也是非常的大，所以一定要提前做好相關(guān)的準備，來(lái)到公司實(shí)習之后，我就認為自己在專(zhuān)業(yè)知識方面還是有一些欠缺的，因為在學(xué)校所學(xué)的運用到工作當中，還是會(huì )感覺(jué)到吃力，所以我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中去提高自己，因為在這段實(shí)習工作當中，這讓我感受很多，所以我一定不會(huì )讓自己處在一個(gè)知識匱乏的狀態(tài)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，是我的一個(gè)努力方向，學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)，我一直都感覺(jué)到有著(zhù)很強大的方向，有很好的發(fā)展空間，所以我一定不會(huì )辜負了自己的想法，也不會(huì )辜負了自己這三年來(lái)的學(xué)習。
在實(shí)習當中，我積極的請教座位的同事，我實(shí)現了自己一開(kāi)始來(lái)到公司實(shí)習的'目標，我對自己的要求就是提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，出的是工作崗位，在工作當中，跟周?chē)耐孪嗵幒�，這就是為開(kāi)始來(lái)的幾個(gè)方向，現在我都實(shí)現了，我為自己而感到驕傲，所以我相信我會(huì )在下一階段的工作當中做到更好，這是初步的一個(gè)階段，我已經(jīng)實(shí)現了，所以我還是會(huì )進(jìn)一步的加強自己，會(huì )給自己一個(gè)充分的理由，學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)來(lái)到公司實(shí)習之后，這也是對我的一個(gè)機會(huì )，我更加的珍惜，我也更加的體會(huì )到了那種努力的感覺(jué)，所以我真的非常感激這次實(shí)習經(jīng)歷，雖然三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，可是我現在依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我對自己還是非常有信心的，我更加渴望能夠得到大家的肯定，能夠得到公司同事的一個(gè)肯定，讓自己在這個(gè)狀態(tài)下列發(fā)展的越來(lái)越好，實(shí)習已經(jīng)結束，但是對我的魔力很大，對我的改變很大。
我也有一些不足的地方，就比如說(shuō)自己在工作當中容易優(yōu)柔寡斷，不知道自己有時(shí)候應該干什么？在一件事情上面容易糾結，特別是在工作當中，遇到自己不知道的工作就很糾結，到底是應該怎么做呢？所以我一定會(huì )糾正好這一點(diǎn)，一定會(huì )在第一時(shí)間去請教別人，這是毋庸置疑的，越是糾結自己的工作，影響就越大，這是肯定的，我溪取了這一點(diǎn)教訓，一定會(huì )在未來(lái)的工作當中糾正好自己這些缺點(diǎn)，為自己未來(lái)的職業(yè)生涯做好基礎，打好鋪墊。