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我的中秋節主題作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的中秋節主題作文，希望對大家有所幫助。
我的中秋節主題作文1
我認為中秋節是中國一個(gè)古老的傳統節日。每個(gè)人都喜歡它，這是家庭聚會(huì )。你看，它叫做中秋節，所以它經(jīng)常在九月或十月到來(lái)。它是在農歷八月十五日�，F在，讓我們。讓我們說(shuō)說(shuō)這個(gè)有趣的節日。
首先，我想談?wù)勗虑�。我非常喜歡它，因為我將來(lái)想成為一名宇航員。那天的月亮又圓又大，就像掛在藍布上的一個(gè)漂亮的盤(pán)子。當我看到月亮時(shí)，我會(huì )想起古老的神話(huà)——嫦娥和她的小兔子在吳剛生長(cháng)的樹(shù)下玩耍。我也會(huì )想到阿姆斯特朗；這是第一次月球漫步。我也會(huì )想念臺灣的朋友、澳門(mén)的朋友和海外的中國人。我知道他們也非常想念我們。
第二，我說(shuō)說(shuō)中秋節的.傳統�？�！這是一個(gè)中國家庭花園里的一棵大樹(shù)。所有的家庭成員都圍坐在樹(shù)下露天的一張大桌子旁。他們正在吃月餅，欣賞天上的滿(mǎn)月。那是一頓家庭團圓飯。月餅和月亮代表著(zhù)一個(gè)家庭的愛(ài)。我認為這是世界上最有價(jià)值的東西之一。
第三，這是一個(gè)在中秋節許三個(gè)愿望的好機會(huì )。我的愿望是:首先，我，一個(gè)未來(lái)的宇航員，想有一天去月球，與天空和星星呆在一起；第二，我希望世界上的每個(gè)人都和家人在一起，永遠分享來(lái)自家人的愛(ài)；第三，我希望每個(gè)人的夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。
那是我心目中的中秋節。我會(huì )永遠記住:東方或西方，家是最好的。
我的中秋節主題作文2
今年的中秋節，最令我難忘。
我們班開(kāi)了一個(gè)“中秋佳節聯(lián)歡會(huì )”。這個(gè)聯(lián)歡會(huì )，都是由同學(xué)們自編自演的節目，可精彩了!
同學(xué)們從家里帶來(lái)月餅和水果，一邊吃著(zhù)東西，一邊欣賞著(zhù)自己編排的節目，有滋有味!
第一個(gè)節目是我們小組編排的小品《可憐人》，這個(gè)小品像我們講述了一個(gè)可憐人的故事。這個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃的四處漂泊，一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐，就給了他一塊月餅，可他不舍得吃，就把月餅埋進(jìn)了土里，幾天后，他餓得不行了，就想挖出月餅來(lái)吃，誰(shuí)知，月餅發(fā)霉了。這個(gè)可憐人很無(wú)奈。這個(gè)故事告訴我們;珍惜一個(gè)東西的方法就是使用它，不要是他從有用變無(wú)用。
接下來(lái)是相聲，一個(gè)同學(xué)在課堂上開(kāi)小差，把什么東西都看成油條，記性也不好，剛學(xué)的東西轉眼就忘了。這個(gè)相聲令同學(xué)們開(kāi)懷大笑，真是精彩!
我們還欣賞到了許多詩(shī)歌;第四組朗誦的《中華少年》，鏗鏘有力，感情充沛，聽(tīng)著(zhù)是一種享受，第五組的《中秋賦》，第六組的《中秋誦》，語(yǔ)句優(yōu)美，讀聲動(dòng)聽(tīng)，如涓涓溪流叮咚作響。
最后，老師向我們介紹了中秋節的來(lái)歷，原來(lái)，中秋也稱(chēng)仲秋節，團圓節，我還學(xué)到與中秋節有關(guān)的'故事，有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學(xué)到與中秋節有關(guān)的詩(shī)句，收獲很大!
這真是個(gè)難忘的中秋節，難忘的中秋聯(lián)歡會(huì )!
我的中秋節主題作文3
今天是農歷八月十五，中秋節，我非�？鞓�(lè )。一大早就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)“中秋節快樂(lè )!”媽媽笑了，我似乎第一次看見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心地笑。
吃早飯了，早餐很豐盛，可我怎么也吃不下，迫不及待地想去天鵝湖賞月。因為中秋節的月亮是最圓最亮的。
終于到了晚上，爸爸、媽媽和我開(kāi)車(chē)來(lái)到天鵝湖畔。湖畔周?chē)粩囗懫鹨魂囮噧?yōu)美的音樂(lè )，桔黃色的燈光像是一條長(cháng)龍環(huán)繞在天鵝湖周?chē)�，湖面上吹�?lái)陣陣涼爽的風(fēng)。
突然，湖畔所有的燈光都滅了，大家都以為停電了。就在這時(shí)，忽然湖面上亮起了一道道彩色的燈光，黃色、紫色、紅色、藍色、綠色……魔術(shù)般地變換著(zhù)顏色，燈光漸漸由短變長(cháng)，在空中交織在一起，仿佛變成了一個(gè)個(gè)空中金字塔�！拔骞馐�、“五彩斑斕”、“五彩繽紛”，這些詞頓時(shí)從我的口中脫穎而出。
過(guò)了好一陣子，燈滅了，一輪又大又圓又亮的月亮，像一個(gè)銀盤(pán)高高掛在空中。低頭看，水中也有個(gè)圓圓的月亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，月亮變成了好多個(gè)，好像是笑開(kāi)了花。這時(shí)，天空中亮起了一盞盞紅燈籠，慢慢在天空飛行。我驚喜地叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)炜�，UFO”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“哦，那是神奇的`孔明燈”。
啊!天鵝湖的中秋月色真美呀!我想，要是四川地震災區的小朋友，全國的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，看到這景象該多好啊!這不就是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的畫(huà)面嗎?
今天，這個(gè)中秋節可真快樂(lè )呀!
我的中秋節主題作文4
“喜迎中秋慶團圓，歡樂(lè )笑語(yǔ)萬(wàn)里傳”，每年農歷八月十五是一年一度的中秋節，是我國的傳統節日之一，每逢中秋人們都要回到故鄉與家人團聚，吃團圓飯，晚上還要吃月餅、賞月，有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。
中秋節早晨，我們一家人便駕車(chē)回老家，一路上車(chē)水馬龍、人流如潮，商店門(mén)口都掛起了大紅燈籠，上面印著(zhù)“歡度中秋”四個(gè)大字，人們拎著(zhù)大包小包走在街上，臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容，大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。
到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了爺爺奶奶的拿手好菜，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”叫了，口水也不由自主地流了下來(lái)，于是我們一家人便開(kāi)始吃“團圓飯”。
吃完晚飯，爺爺從冰箱拿出了月餅，打開(kāi)電視機，我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì )。
后來(lái)，爸爸提議我們全家去廣場(chǎng)上觀(guān)賞煙花。到那里時(shí)，已經(jīng)聚集了很多人，有的小孩拉著(zhù)大人的手要走近一些，而老人卻在后面樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿(mǎn)天星的煙花，只見(jiàn)一顆顆“小導彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了，五彩繽紛的`菊花呈現在人們眼前，落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看，象征著(zhù)中秋節的團圓與美滿(mǎn)。
看著(zhù)絢麗多彩的煙花，我不由地想駐守邊疆的邊防戰士和指揮交通的警察叔叔，他們?yōu)榱藝业陌捕ê腿嗣竦陌矊幋藭r(shí)此刻正堅守在自己要工作崗位上，不能與家人團圓，他們這種“舍小家，為大家”的精神是我們學(xué)習的榜樣。
有一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
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