考試的隨筆

關(guān)于考試的隨筆

　　在日常學(xué)習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編整理的關(guān)于考試的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于考試的隨筆1

　　考完級以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的，有時(shí)還給我帶點(diǎn)零食，現在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級前更無(wú)聊了。

　　沒(méi)有人陪我玩已經(jīng)很無(wú)聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋(píng)果樹(shù)下10”，爸媽都看了，就我沒(méi)看過(guò)，真想看看：大家的生活是不是也這么無(wú)聊？

　　可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話(huà)找話(huà)”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字數！”我當時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！

　　其實(shí)，我比較想去看場(chǎng)電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動(dòng)畫(huà)片，我真想去看呢？什么是“賽爾號”？廣告上好多可愛(ài)的小精靈又是誰(shuí)呢？好想認識一下！爸爸媽媽?zhuān)�這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？

　　隨筆_隨筆400字

　　我走在深山中那蜿蜒的.幽徑上，當轉過(guò)一個(gè)彎時(shí)，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫(huà)面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹(shù)與低樹(shù)的俯仰生姿，簡(jiǎn)直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！眱叭灰环鶄髡f(shuō)中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經(jīng)戰亂后仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？

　　但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無(wú)窮無(wú)盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開(kāi)了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無(wú)知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己?jiǎn)�？這大家也都能理解，但要做起來(lái)卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來(lái)呼吁大家。

　　我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

　　我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。

　　我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

　　我希望......

關(guān)于考試的隨筆2

　　今天一大早起來(lái)了，要考試啊，否則我才不會(huì )那么勤快… 早飯都懶得去吃，奔跑著(zhù)來(lái)到考場(chǎng)，哪曉得考場(chǎng)教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)。在門(mén)口悠閑了好一會(huì )兒，監考老師才到。打開(kāi)們，我一股腦兒[注: 通通。]沖進(jìn)去找我的座位，坐下來(lái)了之后，發(fā)現還要等一段時(shí)間才開(kāi)考。但是看書(shū)的心情突然之間消失了，呆在那兒啥也不想做。于是，我選擇了一件不用力氣，不用腦力的事情——摳著(zhù)指甲哼著(zhù)歌，悠閑的翹著(zhù)二郎腿，背靠著(zhù)后桌，像個(gè)小老爺樣的。不過(guò)真的很無(wú)聊，看人家都在復習，背語(yǔ)文注釋?zhuān)�感覺(jué)我像中了邪樣，懶洋洋，軟綿綿的�？隙ㄊ墙o考試這種所謂的挫折’折磨的。 終于到了考試，我慢悠悠的做著(zhù)題目。其實(shí)我真的挺著(zhù)急的，怕自己再以這樣的速度寫(xiě)字的話(huà)，一張卷子很有可能寫(xiě)不完，但是我提不起精神，不曉得怎么回事，考試狀態(tài)差到極點(diǎn)。不用說(shuō)，語(yǔ)文肯定考砸了，哎~~尤其是作文，那么開(kāi)放性的題目，讓我大腦思維胡思亂想[注: 指沒(méi)有根據，不切實(shí)際的瞎想。]，這個(gè)半命題作文我都不知道中心是什么�？纯词直磉�有20分鐘左右，我認為作文怕是來(lái)不及寫(xiě)了，于是先檢查了前面的試題才開(kāi)始以每秒寫(xiě)三個(gè)字的速度胡謅了一篇600字左右的作文，自我感覺(jué)連小學(xué)五年級的水平都不夠資格！我人生最失敗的一次語(yǔ)文考試終于揭曉了..想當年，在小學(xué)的一次班級作文評選中，我可是一舉奪魁的…由于六年級的暑假，我三個(gè)月不曾練習一次寫(xiě)文章，終于把自己的文采給頹廢的扼殺在搖籃里，隨風(fēng)飄走~~靈魂般的飄..~~

　　接下來(lái)是生物考試，早在離下課還有1個(gè)小時(shí)我就把卷子搞定了。于是在考場(chǎng)上繼續哼著(zhù)小調，一直到監考老師對我怒目而視[注: 睜圓了眼睛瞪視著(zhù)。形容正要大發(fā)脾氣的'神情。]才停止我那‘個(gè)人演唱會(huì )’。這下我安穩了許多，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的拿著(zhù)卷子直到我快因為檢查它而瘋了為止。還有10分鐘才結束考試..等待畢竟是很漫長(cháng)的，我開(kāi)始對那位女監考教師的鞋子起了興趣，她的鞋是高跟的，還不是一般的高跟，是很高的跟。她倚在門(mén)邊，傾斜著(zhù)身子，如果她把自己弄直的話(huà)，倒挺像個(gè)門(mén)神。她看見(jiàn)我盯著(zhù)她的鞋子看，索性開(kāi)始了‘炫耀’，她搖著(zhù)她的鞋跟，晃啊晃的，都快把我晃睡著(zhù)了….

　　中午吃了飯又直奔考場(chǎng)。

　　關(guān)于下午的考試，尤其是政治的那場(chǎng)開(kāi)卷考試 ，雖然講時(shí)間緊迫，我的選擇題沒(méi)來(lái)的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡(jiǎn)答題我都在報紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因為第二堂考試科目是地理，我是個(gè)路癡，方向感不行，除了我曾經(jīng)背過(guò)地理地圖，我啥也沒(méi)復習…悲慘啊，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解[注: 知道得不全面，理解得也不透徹。]。啊，上天真主保佑，但愿地理成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我不會(huì )死的很難看..

　　明天早上真的是差到一塊去了，我的數學(xué)和英語(yǔ)不是一般的差啊，急死人了哇哇~~555哭死，數學(xué)和英語(yǔ)竟然放在一起考..

　　明天下午是歷史，聽(tīng)***說(shuō)她要把歷史書(shū)拿出來(lái)抄..。還好我歷史不錯，但愿我在明天上午的那兩場(chǎng)考試中自信心沒(méi)有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵[注: 比喻想占便宜，反而受到雙重損失。]”了。咱發(fā)誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒(méi)那些抄書(shū)的考的高的話(huà)，那就是我的無(wú)能！

　　歷史過(guò)后就是物理，我物理也算差到家了，不過(guò)老班說(shuō)物理這次考試很簡(jiǎn)單，我的心也就松了一大半。那天老班叫我要把理科成績(jì)干上去，我的成績(jì)肯定不錯�？墒俏依砜颇X子就是不行，我都不知道我該怎么辦好..哎~~熬吧..考試過(guò)后至少能放開(kāi)一切先玩幾天。

關(guān)于考試的隨筆3

　　“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶……”隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)，又或許是擔憂(yōu)。

　　對于我而言，這次考完試后，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。恩，數學(xué)應該在93分以上，英語(yǔ)沒(méi)有錯的也應該得100分，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計算完分數我便立即拿起電話(huà)，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“恩，不錯，我的乖女兒真棒！”也許這已滿(mǎn)足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就更得意了。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預料，數學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，現在就差語(yǔ)文了。當語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計算，結果還是如此。終于，我相信這就是事實(shí)，我又仔細檢查了我的卷子，發(fā)現錯的地方全是不該錯的，而且那些我都會(huì )，都是因為太馬虎了。有一道題是沒(méi)認真審題，沒(méi)理解題意就急著(zhù)答題，結果卻錯了。還有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣，也是沒(méi)拼完拼音就急著(zhù)寫(xiě)詞語(yǔ)，結果可想而知，也錯了。

　　通過(guò)這一次考試也才讓我真正的認識到自己和別人的差距，做題粗心，基礎知識不扎實(shí)。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。

　　在今后的學(xué)習中，我應該認真審題，分析題意，做完題后也要仔細檢查，還要注意平時(shí)的'基礎知識的積累……有了這些經(jīng)驗，我想下次的考試我一定不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了！

關(guān)于考試的隨筆4

　　考試，這兩個(gè)再普通不過(guò)的字眼卻有著(zhù)決定人命運的力量，尤其是對像我這樣的高中生來(lái)說(shuō)，考試就仿佛一把利劍一般�？己昧�，它是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，因為自己雖然考好了并不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最?lèi)?ài)你的人。面對考試，每個(gè)人都有每種不同的心情，這就導致最后的結果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這著(zhù)實(shí)讓人可慨可嘆。

　　古代有兩人進(jìn)京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了�！苯Y果他真的是榜上無(wú)名。相反地，另一個(gè)人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發(fā)財的意思嗎？可想而知，他懷著(zhù)這樣輕松而愉悅的心情又豈會(huì )不高中？事實(shí)上，二人的實(shí)力旗鼓相當，卻有著(zhù)不一樣的結果完全是取決于他們兩種不同的`心態(tài)罷了。

　　我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脫穎而出最最普遍的方式，也正是因為它太過(guò)普通才使像我這樣的高中生只有通過(guò)考試才能邁進(jìn)理想的大門(mén)。我們每個(gè)人三年如一日的學(xué)習只是為了那決定命運的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進(jìn)入大學(xué)的資格，這樣的擔子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關(guān)鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關(guān)鍵在于如何化壓力為動(dòng)力，用怎樣的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。

　　在這個(gè)不缺人的年代里，我們每個(gè)人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個(gè)一望無(wú)際的宇宙中，我們更是一�？捎锌蔁o(wú)的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那么，考試也是不值一提的，我們何不把它當做人生中的一個(gè)關(guān)卡，而成功和失敗只是進(jìn)入下一階段的大門(mén)，區別只在于名字不同而已。成功的那扇門(mén)，在你跨過(guò)去的一瞬間就已經(jīng)成為過(guò)去。它并不代表永恒的成功，只是你曾經(jīng)走過(guò)的階段的一張小小通行證，而你未來(lái)的路必定坎坷，因為你經(jīng)歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術(shù)品，空有其表，華而不實(shí)。你只有不斷豐富自己的內心，磨練自己的意志，走過(guò)一段艱辛的路程，你的人生才會(huì )完美收尾。而失敗的那扇門(mén)在你跨過(guò)去的一瞬間也成為了過(guò)去，因為你的未來(lái)一片光明。失敗的你懷揣著(zhù)失敗的經(jīng)驗和教訓，一步一步走向成熟。你的暴風(fēng)雨比別人提前來(lái)臨也會(huì )提早離開(kāi)。如果一個(gè)人在最美好的年華里經(jīng)歷最刻骨銘心的失敗，那將會(huì )是你人生中不可多得的財富，是你走向成熟的最好證明。而彼時(shí)，曾經(jīng)失敗的你，才是上帝精雕細琢的藝術(shù)品，是眾多藝術(shù)品種最完美的那一個(gè)。

　　有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場(chǎng)舞臺表演，有你和考試，這場(chǎng)表演的精彩與否取決于你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場(chǎng)表演就沒(méi)有必要繼續演了，因為你從一開(kāi)始就輸了，真正的主角只有一個(gè)，那就是你自己。

　　考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。

　　考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰勝了自己才是考贏(yíng)了你人生中最大的難題。

關(guān)于考試的隨筆5

　　考試，多熟悉的詞兒啊。

　　考試，我對其有著(zhù)六分的喜愛(ài)與四分的恐懼。

　　考試，無(wú)論小考抑或大考，都給予人檢驗自身學(xué)習情況的機會(huì )�？偰芤�人深思。

　　卻又因考試，我不知道從中摔倒了多少次，因此而失意、沮喪了多少回，在傷感中獨自徘徊。期末考試也過(guò)去了，卻沒(méi)有一絲松弛感，緊張的情緒依舊縈繞于心�？偛恢�道在擔心些什么。。假第一天。思緒突然回到前幾晚挑燈夜戰的情景中，依稀之中看見(jiàn)有個(gè)小伙手里握著(zhù)筆，在本子上不知道筆畫(huà)些什么，時(shí)而拿著(zhù)本書(shū)看、背，手在桌子上寫(xiě)，嘴不停地動(dòng)。墻上那忙碌的身影，一手提筆，一手拿書(shū)，桌面擺滿(mǎn)了練習卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的時(shí)候就扭一下，把手放到后腦勺去，伸伸懶腰，繼續忙著(zhù)。那幾晚雖然真得很忙，但內心的堅決總能支持我應付得來(lái)，亦因此樂(lè )于其中。

　　第二天早上，我從熟睡中驚醒。我趕緊翻開(kāi)被子，下床到桌子上翻找考試的試卷，我仔細分析一下，結果發(fā)現我回答的答案是錯誤的，我焦急地不知所措，內心卻又想著(zhù)：過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。手把額頭頂住了，我，深深地嘆了口氣。房子靜得出奇，嘆息聲的回音十分響耳。我凝視著(zhù)墻角，那忙碌的影子卻又再浮現，我無(wú)言，的是失意。內心受到無(wú)形的責備。

　　下午，陽(yáng)光灑在樓臺上，一屢屢溫暖的`陽(yáng)光照在身上，似乎在安撫那受傷的心靈，安慰那顆難過(guò)的心。風(fēng)呼呼地從臉頰溜過(guò)，留下的只是一陣陰涼，卻帶走了當初我最美的希望。我厭惡這時(shí)候的風(fēng)，我厭惡它竊取我體膚的暖，我厭惡它給我留下陣陣刺骨的陰涼。眼睛四處掃視，卻看到那片綠色的大草地，我，陷入沉思。

　　第三天悄然到來(lái)。打開(kāi)電腦，一同學(xué)發(fā)來(lái)成績(jì)單，我看著(zhù)那些由數字組成的無(wú)情的分數，每組數字都刺痛了我的心，特別是那顯眼的總分，更使我感到跌落谷底、那萬(wàn)丈的深淵。眼睛凝視著(zhù)那一串干巴巴的數字，沒(méi)有一絲的驚喜，卻有著(zhù)十分的傷感，我趕緊把聊天窗口關(guān)閉了，靜靜地坐在椅子上。頭仰著(zhù)天花板，失望之情涌于心頭，腦海滿(mǎn)是那一串數字，不斷分開(kāi)、組合。我閉上眼睛：認了吧，或許你就這樣了。那天我找不到前些天的感覺(jué)，找不到前些天的氣氛，氣氛變得凝重，壓抑著(zhù)人。那天的天空并不藍，風(fēng)也在繼續吹，樓臺站著(zhù)一人，眼睛視察遠方。

關(guān)于考試的隨筆6

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲的歡唱，緊張的考試開(kāi)始了�？荚囀菍ξ覀儗W(xué)習的一個(gè)檢測，我們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，試卷是我們的戰場(chǎng)，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個(gè)個(gè)關(guān)卡發(fā)起進(jìn)攻。

　　我仔細地讀著(zhù)題，生怕被“敵人擊中”，一點(diǎn)也不敢怠慢。當我順利地答完了一道又一道的題，滿(mǎn)以為這張英語(yǔ)試卷再簡(jiǎn)單不過(guò)了時(shí)，攔路虎——辨音題來(lái)了。

　　我在學(xué)英語(yǔ)是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題”色變，我慌慌張張地掃了一眼上面的四個(gè)單詞，想放棄，可我連讀也沒(méi)讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著(zhù)題上的每一個(gè)單詞，反反復復讀了好幾遍，還是無(wú)法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了的念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫(xiě)上時(shí)，內心深處的.一個(gè)聲音對我說(shuō)：

　　“面對這張試卷，你應該盡可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個(gè)答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒(méi)有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機會(huì )!”

　　于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著(zhù)每個(gè)單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會(huì )有回報!

　　這時(shí)，鈴聲又歡快地唱了起來(lái)，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

關(guān)于考試的隨筆7

　　考試，向來(lái)都是同學(xué)們所害怕的，在幾個(gè)小時(shí)里，把如天文數字的考試結束完畢。幾個(gè)漢字，幾個(gè)英文字母，幾個(gè)阿拉伯數字，就把費盡心血的半年匆匆了結。但這些簡(jiǎn)單的字母就把半年的心血淋漓盡致的表現了出來(lái)，考的.好與壞，則是這半年成績(jì)的總結。

　　相信大家并不是害怕考試，而是害怕考后的成績(jì)，好了，自然是老師、家長(cháng)都為之高興�？墒遣盍四�?卻要面對老師的“語(yǔ)重心長(cháng)”，家長(cháng)的“棒追棍打”。怎能不使同學(xué)們害怕?其實(shí)考試丟分大多是心情緊張，粗心馬虎造成的，而真正不會(huì )的題卻沒(méi)有幾個(gè)。那么，調整好考前的心態(tài)則是至關(guān)重要的。

　　考前是一定要緊張復習的，但在緊張的前提下，不妨輕松一下心情，這對考試時(shí)的狀態(tài)會(huì )有所幫助，以輕松的心態(tài)面對考試，會(huì )讓你心情舒暢，頭腦清楚，思維條理，縝密。這無(wú)疑不是對考試的一大幫助。

　　在考前，一定要在心里默默喊著(zhù)自己是最棒的，自己一定能行，往往這對考試十分重要，有足夠的自信，相信自己，為自己加油，是調整心態(tài)的一大法寶。

　　希望在這金花紛飛的新年里，同學(xué)們包括我自己，都可以融會(huì )貫通這兩大法寶，在考場(chǎng)上臨危不懼，信心十足，歡歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)新年!

關(guān)于考試的隨筆8

　　“什么，什么?又要考試!”“好煩，好討厭�！庇忠�考試了，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢?

　　從上學(xué)開(kāi)始，每學(xué)幾個(gè)月，就要來(lái)一次考試。就這樣反反復復幾個(gè)學(xué)期，都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，考試的時(shí)候，氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)題，爭分奪秒，不管會(huì )不會(huì )，先把那些空白地方填滿(mǎn)了再說(shuō)。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點(diǎn)，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自己嚴的同學(xué)每天肯定抓緊時(shí)間復習，放松自己的同學(xué)肯定看上一眼就過(guò)去，像一首歌說(shuō)的一樣，臨時(shí)再抱佛腳，到最后就晚了。第三點(diǎn)，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀!而且要告家長(cháng)。有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不好�？嫉暮玫耐瑢W(xué)回家一報信，全家高興，可是考的`不好的同學(xué)呢，全家人心情都不好，在一段時(shí)間里總是不開(kāi)心。這考試看起來(lái)對學(xué)生好像沒(méi)有好處，其實(shí)它的好處也很多。

　　我們學(xué)了一學(xué)期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。如果沒(méi)考好，說(shuō)明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。

　　仔細想一想，還是不煩考試了吧!“嘿，快，快點(diǎn)收拾書(shū)，老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦!”

關(guān)于考試的隨筆9

　　上午期中考試，我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室就開(kāi)始復習，心里十分緊張，生怕考不好，時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，不一會(huì )兒老師就來(lái)了，老師大聲宣布說(shuō)：“今天，打印機壞了，試卷沒(méi)印出來(lái)無(wú)法進(jìn)行期中考試了�！蓖瑢W(xué)們高興地跳了起來(lái)，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時(shí)間復習了�！�

　　我心里的重擔終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。

　　到了下午，傳來(lái)了一個(gè)“噩耗”下午打印機修好了要進(jìn)行數學(xué)期中考試，我的腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的`時(shí)刻最終還是來(lái)臨了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算。

　　經(jīng)過(guò)四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時(shí)，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會(huì )兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時(shí)間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時(shí)候。我終于檢查完了。

　　我看了看名字寫(xiě)了就交了卷，我心里頓時(shí)放下了一塊巨大的石頭，激動(dòng)地大喊；“終于考完了”！頓時(shí)渾身輕松。

關(guān)于考試的隨筆10

　　考試對于每位學(xué)生是必不可少的，考試是檢查學(xué)生學(xué)習效果、所學(xué)知識掌握情況的最有效途徑。面對考試，有的喜歡，有的討厭，還有的害怕。其實(shí)，對于考試，只要正確面對，認真對待就可以了。

　　期末考試前，我可以說(shuō)是魔鬼似復習，到了考試的那一天也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)。答卷時(shí)也是不馬虎，而且我把那些題寫(xiě)完后又重新檢查了一遍，找出了幾個(gè)錯誤也把它們改了，更何況，監考老師還拿一張試卷抄我的，我想也能考100多分，考完數學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走出考場(chǎng)。和同學(xué)對了幾個(gè)答案，而且沒(méi)幾個(gè)不是一樣的，我更對自己的分數有信心了。其它幾科除了地理，都有信心考高分。兩天的考試，轉眼已經(jīng)過(guò)去了。

　　到了聽(tīng)分的那天，我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們也在討論著(zhù)自己會(huì )的多少分，我走到自己的位置上，問(wèn)同桌：“你覺(jué)得你考的怎么樣？”“能進(jìn)前500就行了”說(shuō)著(zhù)老師就走進(jìn)來(lái)了，老師把成績(jì)單發(fā)下來(lái)，我一看語(yǔ)文108，數學(xué)97，英語(yǔ)111……看完后，我又喜又悲，喜的是語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯，政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的.是數學(xué)才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老師留完作業(yè)，又說(shuō)了我們的排名，我退步了才211名，我頓時(shí)就呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我帶著(zhù)沉重的心情走出了教室。

　　后來(lái)，我認真地想了想，其實(shí)也沒(méi)什么驚訝的，就是自己太輕敵了，才會(huì )失敗的。經(jīng)過(guò)這次的教訓，以后我一定好好學(xué)，爭取這樣的事情不會(huì )在出現了，正所謂“失敗乃成功之母”。通過(guò)這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績(jì)，平時(shí)一定要認真學(xué)習，全面掌握所學(xué)過(guò)的知識。

關(guān)于考試的隨筆11

　　考試是個(gè)讓人說(shuō)不出心情的活動(dòng)。

　　每次臨近考試總是要黑云壓城幾天。

　　可我們卻沒(méi)有甲光向日金鱗開(kāi)的勇氣�？偸窍袢绷搜鯕獾聂~(yú)。

　　一堆堆無(wú)奈與無(wú)奈交錯。一個(gè)個(gè)疲憊的目光交織。

　　我討厭我們視命般關(guān)心自己的分數，明明知道這是必然。明明知道這會(huì )被老師說(shuō)成是消極。

　　我喜歡我在心情欄上寫(xiě)下：不就是考試么。有什么大不了？

　　可每次我將考試從我內心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。

　　考試的幾天，總是有陽(yáng)光卻沒(méi)有溫暖。

　　冬季的陽(yáng)光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒(méi)有心情�；孟胫�(zhù)保佑著(zhù)沒(méi)有錯什么大題。

　　漸漸討厭對題這種習慣，的.確是種壞習慣，對上了，沒(méi)有太多的喜悅，對不上，兩股戰戰，忐忑不安，何用之有？

　　坐了那么多次2號考號�？吭诖皯�(hù)邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開(kāi)卷時(shí)搬來(lái)一大堆資料，干脆把眼鏡盒也放上面，優(yōu)哉游哉的。

　　考試時(shí)最欣慰的是有陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，在試卷上安閑的躺著(zhù)，透明的溫暖在未干的筆跡上流淌穿梭。把藍色的可擦筆的顏色映成了純藍水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽(yáng)光潛移默化的讓我打了好幾個(gè)哈欠，真想伸個(gè)懶腰但發(fā)現座位空間有限還是內斂些好。

　　其實(shí)考試改變了我們很多，本來(lái)是除了作業(yè)外一個(gè)字也不想挨的我們，竟然在兩天內寫(xiě)了那么多份試卷，還耐心的用手指著(zhù)讀題，還努著(zhù)嘴說(shuō)檢查時(shí)間太短應該給檢查三四遍的時(shí)間。

　　如果沒(méi)有成績(jì)可言，我還是愿意坐在考試的位置，在陽(yáng)光沐浴下安靜的做試卷，應該沒(méi)有什么時(shí)候比考試時(shí)更認真了吧。

關(guān)于考試的隨筆12

　　最后一科的語(yǔ)文考試結束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓著(zhù)我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了！

　　我語(yǔ)文全班倒數第三，還要參加暑期結束之后的補考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了！

　　只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試��！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂(yōu)。

　　保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè )呵呵，自己也不知少了多少煩憂(yōu)，其實(shí)三歲小孩的把戲現在使著(zhù)才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的'人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實(shí)。

　　高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說(shuō)不做這德行是否該改一改？其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結束了，結果又是驚訝的不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來(lái)將來(lái)我是和醫生沒(méi)多大緣分了．

　　我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著(zhù)現在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……

關(guān)于考試的隨筆13

　　其實(shí)，我們每一天都在考試，只是我們所考的考題不同而已，有何畏懼相同的試卷?yè)Q取‘刺眼’的分數，或喜或悲；但那又怎么樣？俗話(huà)說(shuō)；‘重在參與’；但又有多少人能真正領(lǐng)悟這四個(gè)字？常常，我們?yōu)榱四遣豢耙粨舻姆謹档魷I，從此把自己裹藏起來(lái)，如像冬天的夜里用厚厚的衣服把自己裹藏起來(lái)；只留一絲煙現……常常，我們看見(jiàn)老師鮮紅的字跡而快樂(lè )欣喜，因為那是她對你的肯定與鼓勵，縱而讓你一路前進(jìn)……

　　可笑的今天永遠影響著(zhù)欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅持來(lái)；‘赴考’；那是幾張試卷證明你這一學(xué)期的努力，用‘考試’這個(gè)名詞來(lái)代替這個(gè)學(xué)期，代替寒假期間所需要的安慰……我不知從哪個(gè)時(shí)間段發(fā)起了呆，當我恢復正常時(shí)才發(fā)現他在盯著(zhù)我看，呵呵，或許他認為我白癡呢。都要考試了還在發(fā)呆，但我深思為什么要考試？后來(lái)才明白；‘這就是社會(huì )，這個(gè)社會(huì )必須讓考試來(lái)體現一個(gè)人的才華或一個(gè)人的智商�！�

　　我們改變不了這個(gè)制度，那么就適應著(zhù)這朝代 ……今天的`物理考得一塌糊涂，但我卻不會(huì )為此悲傷，反而覺(jué)得有參與就不錯了。肚子還在隱隱作痛，但還是忍了下來(lái)，她告訴我；‘努力學(xué)習�！�我答應了她，但有些時(shí)候，我也會(huì )累，會(huì )疲憊，會(huì )頹廢……其實(shí)，堅持也是一種考試，我驕傲，雖然自己做得不是很好，但至少我堅持過(guò)。人生的考試，就是面對，人生的考試，就是學(xué)會(huì )在失敗之地勇敢的爬起；人生的考試，就是微笑面對一切，坦然對待……

　　每一天都在考試，只是試題換了而已 ；主要是心的決定，思想的截距看你是否戰勝得了不而已……

關(guān)于考試的隨筆14

　　試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門(mén)一百分都沒(méi)有。

　　數學(xué)錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心里比較失落，因為全班竟有七個(gè)一百，仔細看那題，原來(lái)是進(jìn)位問(wèn)題，以后不能這樣粗心了。語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分數和評語(yǔ)，每一次我的評語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

　　原來(lái)一下子興奮的感覺(jué)沒(méi)有了，我以為英語(yǔ)會(huì )是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯就錯了。這次成績(jì)都不是我滿(mǎn)意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉，再考一次，那不就門(mén)門(mén)一百分?呵，別自我安慰了，這怎么可能。張老師突然說(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很?chē)乐�，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫(xiě)五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文，

　　其它沒(méi)事，可十篇作文對我們來(lái)說(shuō)就是——寫(xiě)起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的，這怎么行，這一字的代價(jià)也太大了吧!看著(zhù)別人樂(lè )滋地樣子，我心里不高興，覺(jué)得十分不公平，我也是九十五分以上!

　　張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著(zhù)本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒(méi)人愿意，我非常非常地郁悶，生悶氣。

　　到了媽媽的`辦公室，我心里越想越不甘心，就問(wèn)辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫(xiě)那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫(xiě)那個(gè)“戴”，結果我的第一感覺(jué)對的，后來(lái)改的錯了。

　　心里想著(zhù)，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺(jué)得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì )加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會(huì )這樣嗎?

　　這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

關(guān)于考試的隨筆15

　　將要過(guò)考完試的第一個(gè)小短假。期中考試的成績(jì)單赫然貼在了班級的門(mén)口處，下了課，一哄地都跑到了那里，搞得前門(mén)都開(kāi)不了了，我并沒(méi)有去擠，而是放了學(xué)，自己走到了前門(mén)處，那個(gè)時(shí)候，是沒(méi)有人會(huì )跟你擠的。索性這次考得成績(jì)并不是太差。

　　以至于，我有了一個(gè)比較好的五一小“長(cháng)假”，說(shuō)長(cháng)那也不是特別長(cháng)，只有三天而已。但這確實(shí)是我們這些學(xué)生在考試之前的期望：保佑我的成績(jì)很好，能過(guò)一個(gè)好的假期。不錯，我們每個(gè)同學(xué)都是這么想的，誰(shuí)讓考試距離我們的假期這么近呢?

　　沒(méi)拿分數的時(shí)候，我還真的是渾身不自在，雖然還是有堆積如山的作業(yè)，但是心里卻時(shí)不時(shí)忐忑一下。就算拿到了那剛剛及格的.一份生物卷，我的心里的石頭都落地了。果然不出我們所料，在放假前的兩天，成績(jì)竟“嘩”地全出來(lái)了，排名就像我說(shuō)的，也出來(lái)了。

　　出來(lái)排名后的一天，也就是放假的前兩天，班里同學(xué)竟異常不對勁，沒(méi)有一個(gè)人談?wù)撐逡恍￠L(cháng)假的到來(lái)，而是都在祈求自己的成績(jì)高一點(diǎn)，或者給個(gè)“甜蜜炸彈”---算錯分了。不過(guò)老天爺讓很多人不如愿。

　　今天，就是五一小長(cháng)假的第一天，在前一天的晚上，我破天荒的十一點(diǎn)才睡，早上八點(diǎn)才起，窩在家里一天都還沒(méi)出門(mén)，不過(guò)倒是自得其樂(lè )。做好了充分的計劃，當然，也包括這放松的計劃，考完試了，懸著(zhù)的心落地了。

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