信息技術(shù)教師工作總結

時(shí)間:2022-08-12 17:50:28 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)教師工作總結【推薦】

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的信息技術(shù)教師工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)教師工作總結【推薦】

信息技術(shù)教師工作總結1

  轉眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的跟云,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導綱要》,虛心向其他教師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、上課

  上好課的前提是作好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)期主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉臺,有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,力求抓住東佃,突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新,有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。

  二、個(gè)人學(xué)習

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習,不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的`機會(huì ),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  三、努力方面

  1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進(jìn)步。

  3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機也要按規定嚴格的約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高,集中注意力。

  教育工作,是一項常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣的歷史使命。

信息技術(shù)教師工作總結2

  20xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,

  現總結如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”,。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、筆記

  根據每節課的特點(diǎn),為學(xué)生設計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。

  二、個(gè)人學(xué)習:

  積極學(xué)習各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識,學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè),初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的'認識上有更大進(jìn)步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將本年度的工作情況總結如下:

  一、自身學(xué)習

  積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  1、20xx年4月7日,參加全市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)區域研討活動(dòng)。

  2、20xx年5月5日至8日,參加了由中央電教館主辦,蕪湖市鏡湖小學(xué)承辦的”基于融合理念創(chuàng )新課堂教學(xué)”混合研訓。

  二、教學(xué)工作

  系學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師,擔任了學(xué)校三、四年級共6個(gè)班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況,針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現電子化。

  三、其他工作

  1、本學(xué)期,我還負責學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動(dòng)數據的及時(shí)更新。另還負責學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。

  2、20xx年5月17日,擔任宣州區20xx年度小學(xué)教師資格(小學(xué)信息技術(shù))面試工作。

  四、教育教學(xué)及教研成績(jì)

  1、輔導學(xué)生參加區第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區級一等獎。

  2、輔導學(xué)生參加市第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲市級一等獎。

  3、輔導學(xué)生電腦作品《皮影制作與表演》獲市級一等級,并被遴選上報省級參評。

  4、教學(xué)案例《目錄制作要先行》,獲全國第十屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例大賽二等獎。

  五、本人今后的努力方向:

  1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

  2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的認識上有更大進(jìn)步。

  生活總在執著(zhù)和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

信息技術(shù)教師工作總結3

  一個(gè)學(xué)期的工作即將結束,下頭我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)期擔任二、五年級共十個(gè)班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來(lái),認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。創(chuàng )立個(gè)人教學(xué)專(zhuān)用博客《以往……格式化》,堅持提前兩周備課上傳教學(xué)設計,并及時(shí)上傳總結及課后反思。

  二、學(xué)校工作

  我嚴格要求自我,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔任學(xué)校的農遠管理員以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及農遠設備的使用與維護,為全校教師的教學(xué)服務(wù)。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護;協(xié)助教導處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數據上報;學(xué)校班級論壇的用戶(hù)注冊及電子圖書(shū)館內電子圖書(shū)的上傳等工作;并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的.各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時(shí)參加學(xué)校各項會(huì )議、校本培訓。

  四、教學(xué)成績(jì)

  組建了學(xué)校機器人興趣小組,并在宣城市首屆機器人大賽中獲得小學(xué)機器人滅火團體一等獎,個(gè)人第一名、第四名及第六名;小學(xué)機器人足球個(gè)人第四名。并代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。

  五、教研成績(jì)

  1、獲得了宣城市首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)基本功大賽一等獎。

  2、教學(xué)設計《小海龜變魔術(shù)》獲得宣城市20xx年中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設計和教學(xué)課例評選一等獎。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今日,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。

信息技術(shù)教師工作總結4

  我于xx學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習。這次實(shí)習我的主要工作是班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導學(xué)生完成主題班會(huì )《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節;信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自然學(xué)科圖表復習專(zhuān)題網(wǎng)站;教育調查:選題,合作設計問(wèn)卷,問(wèn)卷發(fā)放,問(wèn)卷統計及完成一份教育調查報告;研究性學(xué)習指導:為期兩個(gè)星期,指導初一班部分學(xué)生完成班級主頁(yè)的制作。

  在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我想更應該在校期間努力學(xué)習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現自己的價(jià)值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專(zhuān)業(yè)實(shí)習中,我深刻認識到了在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的的是一些入門(mén)的基礎,而且理論學(xué)習方面根本沒(méi)有應用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機會(huì ),我學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的基地關(guān)系,并開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā),教學(xué)設計,學(xué)科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的.宣傳。

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生,能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。

信息技術(shù)教師工作總結5

  在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我在這一年立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F將這個(gè)學(xué)年工作總結如下:

  一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,因為擁有一些轉學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  二、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的'要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的,每個(gè)月都有工作小結,集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn),資料落實(shí),并有記載,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習,資料針對強。

  三、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

  我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經(jīng)驗。

  根據上述總結,我深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教師工作總結6

  一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,學(xué)校的財務(wù)管理工作。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,在科組老師的幫助和指導下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《信息技術(shù)教育教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以培養學(xué)生動(dòng)手能力,創(chuàng )造能力和創(chuàng )新精神。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,網(wǎng)絡(luò )教研等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、及各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代信息教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,保持自身教育能力的不斷提升,跟進(jìn)教育潮流,和專(zhuān)業(yè)潮流。

  教育教學(xué)需要感情,新課程標準上要求,注重加強學(xué)生的情感與態(tài)度的培養,電腦看似硬棒棒的東西,沒(méi)有感情可言,相反,電腦卻成為學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,情感交流的媒體,和塑造學(xué)生態(tài)度的最佳工具。在教學(xué)的其他工作上,也有一些不足之處,如培優(yōu)補差方面,由于擔任了學(xué)校的財務(wù)工作,一直沒(méi)法抽身抓好學(xué)生的培優(yōu)工作。故此沒(méi)有抓住學(xué)生愛(ài)玩電腦的優(yōu)勢,沒(méi)有充分利用到學(xué)校的資源,去發(fā)展學(xué)生的興趣,是我這學(xué)期工作不到之處,計劃下學(xué)期放下財務(wù)工作后,能夠辦出辦好一個(gè)學(xué)生電腦興趣班。

  二、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,還負責學(xué)校的財務(wù)管理工作,包括了各項資金的申請,各種工程的立項、申報、監理、結算,各種資金使用,帳戶(hù)的管理,工資的核算與發(fā)放,各種單據的報銷(xiāo)核算,社會(huì )保險的管理,公積金管理,以及各種數據的統計,如勞動(dòng)情況統計,稅金統計,資產(chǎn)統計等等。除了財務(wù)這一塊,還負責其他后勤工作。

 。ㄒ唬┴撠熑k娔X與校園網(wǎng)的維護與管理,作為電腦教師,這項工作是義不容辭的。這一塊工作是非常辛苦的,幾乎每天都有那么一兩臺電腦出問(wèn)題,特別是學(xué)生機,不是什么大問(wèn)題,但有時(shí)弄弄就沒(méi)有了一節課時(shí)間了;出現大問(wèn)題就花上整天的時(shí)間都弄不好。

 。ǘ┰O備與材料的采購、保管,維護:學(xué)校的各種設備,材料,幾乎都是由我負責去采購,如何貨比三家,讓有限的.資金買(mǎi)到最好的東西,必須花費不小精力。設備買(mǎi)回來(lái),還要進(jìn)行進(jìn)冊登記,合理利用。

 。ㄈ┵Y產(chǎn)的管理和清查:這項工作也是很繁瑣,這個(gè)學(xué)期,我跟邱一萬(wàn)兩人花了3周時(shí)間才大概把工作做完,還有后續的工作,如資產(chǎn)的報廢處理等等。

 。ㄋ模┪挠〉墓芾砗途S護:文印工作量大、繁瑣,每學(xué)期的練習資料、復習資料、各種證書(shū)證件,各種表格文件的復印,可以說(shuō),每天都有,而且數量大,在學(xué)期初,只有我一個(gè)人負責,真的做到我頭大。幸虧后來(lái)請示了領(lǐng)導,讓門(mén)衛小楊幫忙,才減輕了點(diǎn)負擔!

 。ㄎ澹┬@安全與維護:作為學(xué)校的兼職安全員,各項安全管理工作不能疏忽潦草,參加各種安全會(huì )議,填寫(xiě)各種安全報告,檢查學(xué)校安全隱患,如在學(xué)期末的安全檢查工作中,一個(gè)人逐間課室,辦公室檢查,做到不留一點(diǎn)隱患,工作難度非常大。為了能做好學(xué)校的財務(wù)工作,和其他各種后勤工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,在提高了我校的后勤管理水平,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的計算機水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

信息技術(shù)教師工作總結7

  本學(xué)年我擔任的三個(gè)年級的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作兼任信息處干事。本著(zhù)認真負責的態(tài)度,向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習各項專(zhuān)業(yè)技能。信息技術(shù)教師技能操作上取得了較大收獲。

  一、設備維修積攢了更多經(jīng)驗。能獨立檢測設備的故障原因,并能采取適當的手段進(jìn)行維修。

  二、軟件操作技術(shù)有很大程度的提高。能基本支持教師提出的刻錄光盤(pán)、制作影片、截取及重組影片、音頻等技術(shù)需求。

  三、照相、攝像能力得到進(jìn)一步鍛煉。錄課及活動(dòng)的照相能做到如魚(yú)得水。

  四、活動(dòng)設備連接技術(shù)取得了很大進(jìn)展。能實(shí)現:電腦、投影、白板及音響、話(huà)筒、調音臺的統配連接。能實(shí)現小型活動(dòng)的設備連接支持,而且實(shí)現了自主獨立的連接。

  當然這些進(jìn)步只憑一己之力是螳臂當車(chē)無(wú)法實(shí)現的,重在導師康老師的細心教授和耐心講解。對于不懂的環(huán)節和設備運行原理,提出的種種問(wèn)題,康老師表現出的不厭其煩的.認真解答,讓我受益匪淺。在整個(gè)學(xué)年,導師還不斷給我獨立連接設備的機會(huì ),使我的技術(shù)能力得到鍛煉。

  在以后的工作中我一定踏實(shí)、認真繼續提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,嚴格要求自己,不斷提升和完善自我。

信息技術(shù)教師工作總結8

  20xx—最新學(xué)年度第一學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期,本人努力工作,認真刻苦學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中,將所碰到的問(wèn)題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。

  一、教學(xué)工作

 。、備課方面

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》。力求吃透教材,找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  為上好每一節課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

 。、上課方面

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,做到演示到位,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在每臺計算機前巡視,注意對學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導。課后,及時(shí)做課后記,找出不足,總結一堂課的得失,并擬出解決不足的方案。

  二、學(xué)習生活

  積極學(xué)習各種理論,嚴格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)此文轉自。此外,利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識,學(xué)習制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)此文轉自服務(wù)。同時(shí),幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對其它學(xué)科老師的課件進(jìn)行技術(shù)指導。認真做好電子備課室的日常管理工作,加強學(xué)校機房的維護和管理工作。

  三、課外活動(dòng)

  學(xué)期初,成立信息技術(shù)興趣小組,把學(xué)有余力且對本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來(lái),利用下午課余時(shí)間,向他們介紹信息技術(shù)知識,擴大學(xué)生的視野,豐富他們的'業(yè)余學(xué)習生活,提高了他們的信息技術(shù)水平,受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導的一致好評。

  四、今后打算

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。

 。、對學(xué)生多關(guān)心,多愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習興趣,提高水平。

 。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,而且在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

 。、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力,培養學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。

  教育教學(xué)此文轉自工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí)。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,將來(lái)一定能結出成熟的果實(shí)。

信息技術(shù)教師工作總結9

  在過(guò)去幾年的信息技術(shù)課的教學(xué),我發(fā)現在信息技術(shù)課教學(xué)中,要教給學(xué)生的不僅僅是知識,更重要的是掌握學(xué)習的方法。作為一名初中信息技術(shù)教師,如何把課上得再好一點(diǎn),如何讓學(xué)生喜歡這門(mén)課,并且能在喜歡的情況下,學(xué)好這門(mén)課,掌握這門(mén)課,通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,我認為應該做到以下幾點(diǎn):

  一、巧妙設計教學(xué)任務(wù),采用任務(wù)驅動(dòng)式的教學(xué)過(guò)程

  在教學(xué)過(guò)程中,信息技術(shù)教師應該認真鉆研教材,認真備課,圍繞相應的知識點(diǎn)多搜集一些相關(guān)的資料,從而巧妙地設計教學(xué)任務(wù),將每一個(gè)任務(wù)都設計的明確、合理、科學(xué),將所要傳授的各個(gè)知識點(diǎn)蘊含于各個(gè)任務(wù)中,將每一個(gè)學(xué)習模塊的內容分解為一個(gè)個(gè)容易掌握的“任務(wù)”。讓學(xué)生完成了相應的任務(wù)后,從而也掌握了需要接受的知識。讓學(xué)生帶著(zhù)真實(shí)的任務(wù)學(xué)習,從而讓學(xué)生擁有學(xué)習真正主動(dòng)權。教師在教學(xué)過(guò)程中,也要注意引導學(xué)生去完成一系列由簡(jiǎn)到繁、由易到難、循序漸進(jìn)地“任務(wù)”,從而保證教學(xué)目標順利完成,讓他們嘗到學(xué)習的樂(lè )趣,滿(mǎn)足他們的成就感,讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗到成功的喜悅。

  二、把枯燥的理論上得輕松風(fēng)趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情和興趣

  在教學(xué)過(guò)程中,教師應盡可能地選擇一些貼近生活的實(shí)例,學(xué)生容易理解也容易引起學(xué)生的共鳴。在信息技術(shù)教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習的知識類(lèi)型多種多樣,學(xué)生在學(xué)習信息技術(shù)這門(mén)課程時(shí),往往喜歡上機操作課,而不喜歡上理論課。其實(shí),在課堂教學(xué)中,我們可盡量將枯燥的東西講解的生動(dòng)形象一點(diǎn),教師在講解時(shí),可用風(fēng)趣的語(yǔ)言,貼近的.比喻,引用身邊的事件來(lái)引起學(xué)生的興趣和認可。比如我在上“信息無(wú)處不在”這塊內容時(shí),通過(guò)舉例:校園的鈴聲告訴我們上課、下課的信息,走過(guò)食堂時(shí)傳來(lái)的飯菜香傳遞給了我們可以吃飯的信息,通過(guò)這幾個(gè)身邊的小事情,學(xué)生踴躍發(fā)言,讓學(xué)生輕松地掌握了信息的概念及信息的載體,也讓學(xué)生可以舉一反三。用好的比喻,貼近生活的例子,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的熱情和興趣,教師可以把理論課教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,讓學(xué)生感受到計算機世界的五彩繽紛。

  三、建立和諧的師生關(guān)系,提升教師自身的魅力

  在新課程理念指導下,建立和諧的師生關(guān)系也很重要,教師上課要帶上良好的情緒、真誠的微笑去面對每一個(gè)學(xué)生,從而拉進(jìn)師生之間的距離,盡可能讓學(xué)生感覺(jué)到教師平易近人、和藹可親,讓他們輕體松愉快地投入到學(xué)習中來(lái),有什么問(wèn)題才會(huì )及時(shí)地提出來(lái),師生雙方才可以及時(shí)交流。教師應不斷地分析學(xué)生的感受,做學(xué)生的良師益友,與學(xué)生建立民主平等的關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節都把握好度,營(yíng)造一個(gè)和諧的課堂,為學(xué)生創(chuàng )造輕松、開(kāi)放、自主的學(xué)習環(huán)境,讓教師在和諧中詮釋教學(xué),讓學(xué)生在和諧中建構知識,從而在學(xué)生心目中不斷提升教師自身的魅力,讓自己的課堂散發(fā)出靈性的光輝,愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,讓學(xué)生對老師產(chǎn)生喜歡的感覺(jué),從而達到“親其師,信其道”的效果。

  信息技術(shù)課是一門(mén)新興的學(xué)科,很多教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗還有待于我們去摸索,我們在教學(xué)過(guò)程中要力避傳統教育的缺陷,使信息技術(shù)課成為親切易學(xué)的實(shí)用課程。作為一名信息技術(shù)教師,更要勇于探索,大膽創(chuàng )新,為信息技術(shù)的普及作出應有的貢獻。

信息技術(shù)教師工作總結10

  20xx年9月,我懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉眼之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,在這短短的4個(gè)月的時(shí)間里,我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )。靜下心來(lái)細心回顧這段日子,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在其他同事們的幫助下,在學(xué)生們的配合下,這幾個(gè)月以來(lái)的各項工作進(jìn)行得還算順利。我所得到的收獲,會(huì )應用于下學(xué)期的工作當中;我所碰到的問(wèn)題,我也會(huì )認真思考,想辦法解決。在這一學(xué)期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎之上,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學(xué)期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作情況做以總結,為即將迎來(lái)的新學(xué)期確立新的目標。

  一、本學(xué)期所做的工作

  本學(xué)期的工作主要擔任七年級共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現實(shí)教學(xué)是有一定差距的。轉眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺上要面對4 0雙渴望求知的眼睛,在剛開(kāi)始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學(xué)生,對得起學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和期望。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)?匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習,一有機會(huì )便到各個(gè)班級聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  由于我們學(xué)校班級較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊伍力量非常薄弱,包括我在內只有兩名信息技術(shù)教書(shū),并且我還不是專(zhuān)業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng),通過(guò)教研平臺更快的提升自己,我只有通過(guò)自己、網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決平時(shí)遇到的困難。不過(guò),除了教學(xué)內容的設計之外,在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時(shí)還曾多次虛心向學(xué)校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當中部分學(xué)校來(lái)說(shuō),信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據教材進(jìn)行教學(xué)工作,現階段學(xué)生計算機水平普遍提高,基礎較好。

  所以云南省教研室編寫(xiě)的教材已經(jīng)不能滿(mǎn)足廣大初中生的需要,教材當中很大一部分內容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對于這類(lèi)學(xué)生就不能完全按照課本內容施教,因此在備課過(guò)程中我會(huì )依據教材、教學(xué)大綱,認真分析學(xué)情,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教學(xué)內容及教案。在這一學(xué)期當中,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,還做了部分學(xué)生的課后輔導工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,踏踏實(shí)實(shí),認認真真的完成了領(lǐng)導交給我的各項任務(wù),在以后的工作當中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。

  二、信息技術(shù)管理方面

  作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫(xiě)、整理 ,我都會(huì )認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實(shí)的基礎。 為此我結合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際特別制定《新城中學(xué)學(xué)生上機操作規范》

  (一)微機室嚴格按照計算機教室學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機室的室內衛生,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習。

  (二)機房上網(wǎng)時(shí),嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規,嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

  (三)不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

  (四)用機完畢后,應按規定關(guān)閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機室。

  (五)操作要嚴格按操作規程進(jìn)行,開(kāi)機后發(fā)現不正,F象應及時(shí)報告老師,凡違反操作規程造成機器損壞,除照價(jià)賠償外,視情節輕重,給予必要的處理。

  (六)操作結束后,按要求正常關(guān)機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。

  (七)上課使用的軟盤(pán),由學(xué)校統一管理,不準帶出,同時(shí)嚴禁將其它軟盤(pán)帶入,防止病毒侵入。

  (八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫(huà)或刪除或移動(dòng)桌面圖標或拔出電源線(xiàn),禁止設置屏幕保護程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。

  三、工作中的收獲及不足

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項工作當中,都使我有了很大的.收獲。

  在教學(xué)過(guò)程當中,我學(xué)會(huì )了擺正心態(tài),平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計算機水平參差不齊,但是哪個(gè)班沒(méi)有成績(jì)相對好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班沒(méi)有學(xué)習態(tài)度相對認真或不認真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標就是讓想學(xué)習的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。當然在教學(xué)上,還存在一些問(wèn)題和不足之處。比如,對于教學(xué)內容的制定還沒(méi)有一個(gè)清晰的把握,因為學(xué)生的基礎是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點(diǎn)有些需要整合,刪除。必須依據學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學(xué)生,對他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學(xué)內容上可能會(huì )存在一些偏差。

  四、今后的努力方向

  在今后的教學(xué)工作當中,我會(huì )繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面,要努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養;要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進(jìn)步;在教案設計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎之上有更大的進(jìn)步。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當今時(shí)代,社會(huì )對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻自己的一份力量!

信息技術(shù)教師工作總結11

  我從200X年1月至7月被原錫南高中聘任為現代教育技術(shù)處副主任,負責學(xué),F代教育技術(shù)的管理工作,兼任網(wǎng)絡(luò )中心的管理、學(xué)校內外網(wǎng)站的維護和更新,分管現代教育技術(shù)組教學(xué)工作,還擔任高一年級四個(gè)班的勞技教學(xué)。200X年9月至今,被太湖高中聘任為現代教育技術(shù)處副主任,負責高二年級的教務(wù)條線(xiàn)工作,分管圖書(shū)館、實(shí)驗樓、醫務(wù)室等部門(mén)工作,還擔任高一1個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)、高二5個(gè)班勞技教學(xué),以下我分方面進(jìn)行總結。

  一、加強理論學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平

  我是去年12月19日轉為正式黨員。半年來(lái)我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作。認真學(xué)習十六大會(huì )議精神,特別是學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,以“三個(gè)代表”重要思想嚴格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,為推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程而努力工作。在學(xué)校黨支部的指導下,做好學(xué)!包h建在線(xiàn)”網(wǎng)站的維護和更新,做好黨的宣傳工作,理論聯(lián)系實(shí)際。

  現在的社會(huì )是一個(gè)學(xué)習的社會(huì ),社會(huì )科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習的東西更多。我每天堅持學(xué)習,努力提高自身的素質(zhì)。結合學(xué)校實(shí)際情況,選擇有針對性、現實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習研究,并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高教學(xué)效益。

  我積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修,自學(xué)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò )管理技術(shù)。3月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡(luò )管理員培訓和考試獲合格證書(shū)。11月參加無(wú)錫市《教育系統計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書(shū)。

  二、處理好個(gè)人和學(xué)校的關(guān)系

  教師是學(xué)校長(cháng)盛不衰的人力資源。我認為學(xué)是為了用,學(xué)為了自己的發(fā)展,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習是為了自己更好的工作。

  我在勞技學(xué)科教學(xué)中積極探索研究,參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫(xiě),本學(xué)期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作,三年來(lái)一直負責制訂無(wú)錫市高中勞技會(huì )考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。

  我積極組織和輔導學(xué)生參加信息學(xué)奧賽,多年評為無(wú)錫市信息學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導員,被無(wú)錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧賽希望之星無(wú)錫培訓班”和信息學(xué)奧賽市選手集訓高中組主講教師,我還擔任區信息學(xué)奧賽的評委。200X年江蘇省青少年信息技術(shù)奧林匹克應用能力競賽活動(dòng)中,指導學(xué)生獲省二等獎一個(gè)、三等獎3個(gè)。在200X年無(wú)錫市青少年信息技術(shù)競賽中被評為無(wú)錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學(xué)電腦報杯”200X年無(wú)錫市青少年信息技術(shù)普及知識競賽伯樂(lè )獎,指導學(xué)生獲一等獎3個(gè),二等獎5個(gè)、三等獎2個(gè)。

  我為無(wú)錫市現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì )會(huì )員,參加2個(gè)省級課題的研究,目前都已經(jīng)通過(guò)中期評估。8月份個(gè)人作品《網(wǎng)頁(yè)常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來(lái)教育培訓項目”優(yōu)秀作品。8月份撰寫(xiě)論文《中小學(xué)如何建設視頻點(diǎn)播系統》一文在《無(wú)錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;9月份撰寫(xiě)《營(yíng)造信息化環(huán)境-數碼校園的建設》一文在200X年無(wú)錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;10月份撰寫(xiě)《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓》二文在濱湖教育200X年10月號上發(fā)表,撰寫(xiě)《教師現代教育技術(shù)校本培訓》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣。12月個(gè)人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在200X年濱湖區特色網(wǎng)站一等獎、無(wú)錫市第二屆網(wǎng)頁(yè)設計大賽一等獎,設計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展,而我個(gè)人發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校。在校外,我牢記自己是太湖高中的一員,宣傳太湖高中,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,時(shí)刻努力為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

  三、轉變觀(guān)念,提高服務(wù)意識

  現代教育技術(shù)處是新成立的部門(mén),很多是創(chuàng )造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務(wù)。我不停留在設備的借用、維修和培訓上,從配、管、用多方面更多的為教職工服務(wù),做好教師現代教育技術(shù)的培訓和考核、老師參賽的技術(shù)支持,盡可能多推薦教師和報送作品參賽,如本學(xué)期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬(wàn)工程活動(dòng),推薦季老師參加“無(wú)錫市第三屆教師教學(xué)技能大賽”獲濱湖區一等獎,無(wú)錫市二等獎。

  我結合新時(shí)代學(xué)校培訓工作的特點(diǎn),采取培訓形式多樣化,集中和分散、講授和自學(xué)相結合,培訓內容數字化并上網(wǎng)的辦法;本學(xué)期開(kāi)辦7個(gè)培訓班,讓不同層次的教職工都有所獲。為了方便教師,提高工作效率,自主開(kāi)發(fā)點(diǎn)電教室網(wǎng)上申請系統,讓教師在辦公室就能進(jìn)行電教室的使用申請,我還組織構建太湖高中新課程資源網(wǎng),目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個(gè),方便教師下載使用。

  我積極舉辦網(wǎng)上活動(dòng),引導激勵教職工的使用。本學(xué)期組織了教職工創(chuàng )建網(wǎng)上工作室的`活動(dòng)、網(wǎng)上工作室評比活動(dòng)、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動(dòng)的數字化到數字化活動(dòng)的轉變,活動(dòng)資料和過(guò)程全在網(wǎng)上公布。為江蘇省第三屆OEH論壇在我校的成功召開(kāi)做好準備工作,幫助8位學(xué)科教師精心準備公開(kāi)課、撰寫(xiě)學(xué)校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿,保證8節課用到的300多臺電腦的正常使用。分管高二教學(xué)工作,本學(xué)期組織召開(kāi)高二年級全體任課教師會(huì )議2次,班主任會(huì )議2次,家長(cháng)會(huì )一次,信息技術(shù)會(huì )考工作會(huì )議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下,本次江蘇省第四屆信息技術(shù)等級考試會(huì )考高二合格率99.05%,為無(wú)錫大市領(lǐng)先。

  四、做好現代化設備的配管用

  錫南校區現有電腦437臺,教師借用電腦145臺,9個(gè)多媒體教學(xué)場(chǎng)所,小班學(xué)生電腦165臺,宿舍電腦23臺,2個(gè)機房電腦87臺,都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng)。

  為保證設備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度,我作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理員,做好網(wǎng)絡(luò )日常維護和安全工作,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )性能、加強網(wǎng)絡(luò )控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結合學(xué)校部分管理工作,自主開(kāi)發(fā)一些管理軟件,如學(xué)校榮譽(yù)管理系統、信息技術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統、校友同學(xué)錄、新課程資源管理系統等。

  本學(xué)期我重新規劃整理網(wǎng)絡(luò )信息資源,校園網(wǎng)上WWW、FTP、Email等Internet服務(wù)全部實(shí)現。做到了獲取信息更方便、更快捷,辦公逐步無(wú)紙化,豐富了網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)通了視頻點(diǎn)播和數字圖書(shū)館,視頻已達80G,600多個(gè)視頻文件。

  五、協(xié)調好關(guān)系,團結共事

  堅持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),完成上級部門(mén)、校長(cháng)室布置的工作任務(wù),并提出有利于學(xué)校發(fā)展的建議。做好市區現代教育技術(shù)條線(xiàn)的聯(lián)絡(luò )工作,并參與其工作,如擔任市信息學(xué)奧賽輔導教師、幫助區電教站開(kāi)發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區教育科研網(wǎng)和太湖社區網(wǎng),擔任區信息學(xué)奧賽的評委、無(wú)錫市信息技術(shù)學(xué)科資源開(kāi)發(fā)小組組長(cháng)。

  為了學(xué)生,為了學(xué)校,我認真做好每一件工作、搞好每一個(gè)活動(dòng)。本學(xué)期配合政教處做了“呼喚和平”的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、配合教務(wù)處做好各學(xué)科校內公開(kāi)課課堂實(shí)錄并上網(wǎng);防非時(shí)期做好“非典”知識專(zhuān)題網(wǎng);制作了今年高考錫南考點(diǎn)網(wǎng)上學(xué)習材料、200X年綜合考試網(wǎng)上學(xué)習材料。

  今后我要進(jìn)一步轉變觀(guān)念,強化服務(wù)意識,開(kāi)拓創(chuàng )新,提高工作主動(dòng)性。提高自己的管理水平,推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程,為太湖高中輝煌明天而努力。

  不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結如下:

  一、思想方面

  我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;

  從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;

  在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項工作。

  二、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn),同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  三、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔任七八年級共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);

  二是承擔微機室管理;

  三是積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng),包括組織學(xué)生參加區學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;

  輔導八年級1,2,3,4,8,9班的學(xué)生參加市“中科杯”比賽。為了延長(cháng)微機室計算機壽命,我們開(kāi)展了“保護電腦,人人有責”的活動(dòng),并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛生清理、日志登記,做到責任到人。通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結經(jīng)驗,創(chuàng )新自己獨特的教學(xué)方法。

  四、以后的打算:

  1、信息技術(shù)興趣小組的繼續深入開(kāi)展;

  2、配合網(wǎng)絡(luò )學(xué)習成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng);

  3、繼續加強學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平

  “越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教師工作總結12

  轉眼間,本學(xué)期的工作又將接近尾聲了,現將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結,幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。

  一、教學(xué)方面:

  本學(xué)期我還是擔任高一年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過(guò)去教學(xué)工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開(kāi)展起來(lái)要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開(kāi)始越發(fā)多的發(fā)現自己的不足,通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的'發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是素質(zhì)教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì )。

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。

  二、團總支工作方面

  開(kāi)學(xué)初及時(shí)建立和健全學(xué)生自主管理委員會(huì ),同時(shí)加強對各班團新任干部業(yè)務(wù)指導和培訓,定期開(kāi)展團的理論學(xué)習。定期進(jìn)行團籍注冊和團費收取工作,建立起了完整的團員檔案材料及相關(guān)電子檔案材料。開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。主要有:黨校、團校開(kāi)班、上課、考核;管理學(xué)生會(huì )完成衛生、紀律等檢查;訓練國旗班,服務(wù)好每周的升國旗儀式;做好廣播站的納新,每周定期三次進(jìn)行廣播;每月一次板報評比;社團管理;輔助各種德育工作等;

  三、個(gè)人學(xué)習:

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,參加各種培訓在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的機會(huì ),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。

  四、努力方向:

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

 。、對希望生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

 。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

 。、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

信息技術(shù)教師工作總結13

  本學(xué)年,我擔任高一(224—227)班信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理等工作。能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了響應學(xué)!袄U交材料要有新鮮度”的號召,為了貫徹主任“不要重復昨天的歷史”的重要講話(huà)精神,為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、思想方面

  思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的'思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。

  二、教學(xué)工作方面

  第一個(gè)年頭教信息技術(shù),沒(méi)有人能給你多少幫助,雖然內容看起來(lái)非常非常簡(jiǎn)單,但是要把自己懂的轉換為學(xué)生也懂,中間的這個(gè)轉換過(guò)程就是教師的基本功了,是要靠教師自身修煉的。因此,我主要是做好角色轉換工作,多從學(xué)生的角度來(lái)思考問(wèn)題,教學(xué)的深淺從此得以把握。

  還有,就是不知道考試到底考啥內容,這就是為什么老教師會(huì )說(shuō)“沒(méi)有帶過(guò)畢業(yè)班的新教師是不成熟的”,是的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)一輪會(huì )考洗禮的信息技術(shù)老師也是不成熟的,我想為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,除了向有經(jīng)驗老師請教教學(xué)技巧的基礎上,還加強了備課量,查閱相關(guān)的參考書(shū)籍。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。本學(xué)期實(shí)實(shí)在在聽(tīng)了18節課,為了完成任務(wù)抄了2節課。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),混著(zhù)混著(zhù)一學(xué)期就過(guò)去了,不過(guò)不懂的部分除了虛心還是虛心。

  值得欣慰的有兩件事情:一是經(jīng)過(guò)充分的準備,獲得了化州市信息技術(shù)說(shuō)課比賽高中組二等獎;二是本學(xué)期第一次比較正規的期中考試,所教弟子經(jīng)得起考驗,不會(huì )太差,甚喜!不知道期末考試將會(huì )如何?

  三、網(wǎng)絡(luò )管理及其它方面

  學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理方面,也沒(méi)有什么好總結的,一切操作按部就班進(jìn)行即可。如果再把以前的東西搬過(guò)來(lái),那就真的是“重復昨天的歷史”了。本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò )運行基本正常,偶爾有小黑客、小病毒來(lái)襲擾,積累的經(jīng)驗都能從容以對,

  沒(méi)有出過(guò)什么大故障,這得益于平時(shí)都能緦地做好防護、備份等工作,以及做好關(guān)鍵設備的除塵、清洗工作。

  攝像方面一切聽(tīng)從學(xué)校的安排,有什么任務(wù)就去攝什么任務(wù),并先保存至電腦,達到一定相應量時(shí),及時(shí)刻錄給辦公室存檔。無(wú)奈機器太糟糕,效果經(jīng)常不好。

  四、小結

  可能很多人寫(xiě)期末總結的時(shí)候,一般都是按照“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的發(fā)展方向”這個(gè)模式來(lái)寫(xiě),主要敘述一學(xué)期來(lái)如何如何辛苦地工作,一一羅列出來(lái)。但是我覺(jué)得這學(xué)期一點(diǎn)都不辛苦,從來(lái)沒(méi)有像這學(xué)期過(guò)得這么愉快。因為如果只要干好自己的事情是非常輕松的,并且跟學(xué)生打交道也是很有意思的。屏棄一切跟我無(wú)關(guān)的事情,不用再像“救火”隊員到處“救火”,使得我有大量的時(shí)間可以專(zhuān)心研究攝像技術(shù)和非線(xiàn)性編輯,并對軟硬件進(jìn)行全面升級,且有所得。我想這應該是本學(xué)年最大的收獲吧。

信息技術(shù)教師工作總結14

  學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

  一、思想認識。

  作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如學(xué)校的普通話(huà)水平比賽活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導的關(guān)心下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”,。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、筆記

  根據每節課的特點(diǎn),為學(xué)生設計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。

  三、結合計算機的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規教學(xué)。

  1、開(kāi)學(xué)初,便結合我校的計算機硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析,思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的`知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )聊天,有的學(xué)生學(xué)會(huì )了閱讀電子圖書(shū),用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。

  四、個(gè)人學(xué)習:

  積極學(xué)習各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識,學(xué)習制作網(wǎng)站,并于20xx年8月把大農實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  五、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

  在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學(xué)生的視野。

  六、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設工作本學(xué)期,我利用閑暇時(shí)間學(xué)習新的電腦知識,以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平。同時(shí),維護好校園信息網(wǎng)絡(luò ),保證暢通。

  七、努力方向:

  1、加強機房紀律和機器使用的管理,使學(xué)生不僅要保持機房衛生,遵守紀律,更應該學(xué)會(huì )愛(ài)護機房的機器。

  2、學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成。

  3、多利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫。

  4、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  5、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

  6、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

  7、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  8、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  在今后的學(xué)習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學(xué)習,向這個(gè)方向前進(jìn)。

  不知不覺(jué)中,一年的工作也接近了尾聲,新年也即將到來(lái),總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學(xué)習。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領(lǐng)導,同事們多提寶貴意見(jiàn)!

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  八、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓。另外,學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。

  信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教師工作總結15

  上周我校進(jìn)行了第三批信息技術(shù)能力初級培訓,總的來(lái)說(shuō)我校比較順利完成了學(xué)習任務(wù),F總結如下:

  一、基本情況

  此次信息技術(shù)培訓的授課教師為:夏中的李永輝、進(jìn)修校的郭康躍和廟前中學(xué)的張英杰三位老師。

  此次培訓的內容,通過(guò)一些真實(shí)的學(xué)習任務(wù),要求我們的教師達到:

 、贂(huì )在硬盤(pán)中建立和管理個(gè)人的文件夾;②掌握初步的Powerpoint、Excel操作要領(lǐng);③會(huì )使用簡(jiǎn)單的多媒體課件上課;④會(huì )在互聯(lián)網(wǎng)上下載一些文件;⑤收發(fā)電子郵件。

  我們的這次培訓還要求每位教師下周四前將自己的作業(yè)文件夾壓縮后發(fā)至班級郵箱和上交自己的學(xué)習筆記和學(xué)習總結(或學(xué)習反思)。

  二、主要特點(diǎn)

  1、教師積極參加培訓學(xué)習

  此次培訓的重點(diǎn)內容是各學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,對我們在教學(xué)一線(xiàn)的教師來(lái)說(shuō)比較實(shí)用,教師愿意學(xué),學(xué)習的積極性教大。許多老師的`學(xué)習筆記本密密麻麻都寫(xiě)滿(mǎn)了,我們把每位老師的講課課件都拷貝在自己的u盤(pán)中,以便課后繼續深入學(xué)習。

  2、授課教師認真負責上課

  此次信息技術(shù)培訓的三位授課老師,都能夠精心制作授課用的ppt課件,認真備好、上好每一節課,并在課間對我們的教師提出的問(wèn)題認真講解,指導如何如何進(jìn)行操作,還留下聯(lián)系方式(QQ號、手機號)以便我們在今后有什么問(wèn)題隨時(shí)請教。

  3、我校的教師表現良好;旧隙寄馨磿r(shí)簽到,上課認真聽(tīng)講,做好學(xué)習筆記,課后完成老師布置的作業(yè),在教室的衛生保持方面做得也比較好,每天的培訓結束后,打掃衛生時(shí),我們的課桌下或者課桌里都干干凈凈。經(jīng)過(guò)這次培訓,讓我們許多教師認識都到自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)離新課改、新形勢的要求還很遠,讓教師更深刻認識到多媒體等信息技術(shù)在教學(xué)中的重要性,認識到信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的重要性。

  此次培訓時(shí)間短,有很多知識還需要深入再學(xué)習,再理解,掌握。下學(xué)年,我們還將最后一批的教師信息技術(shù)培訓,以提高我校教師的整體素質(zhì)。

  總之,當今世界知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎每天出現,作為教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),才能將知識更流暢地、輕松地講授給學(xué)生,適應新時(shí)期的一線(xiàn)教學(xué)需要,才能跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

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