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小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展三年規劃
教育事業(yè)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷的前行、不斷的創(chuàng )新才能在教育這塊熱土上收獲希望，所以要更好的了解自己、充實(shí)自己，制定切實(shí)可行的發(fā)展規劃，現將近兩年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃制定如下：
一、自我現狀分析：
從20xx年工作至今，我在教育這個(gè)光榮的崗位上已工作九個(gè)年頭了，先后取得國家級課件制作大賽一等獎；國家級“十一五”科研課題成果獎；省級“中小學(xué)辦學(xué)方向無(wú)偏差”科研成果獎；被評為國家基礎教育課程改革先進(jìn)個(gè)人；吉林市第二屆骨干班主任；吉林市骨干教師。
教案《小蝌蚪找媽媽》獲省教案設計一等獎；古詩(shī)《春游湖》獲市新模式課三等獎；吉林市教師基本功說(shuō)課大賽中獲二等獎；論文《淺淡識字教學(xué)》被吉林省教育學(xué)會(huì )評為二等獎；《看地圖的樂(lè )趣》在區教研活動(dòng)中評為優(yōu)秀獎；論文《識字教學(xué)從興趣開(kāi)始》獲科研論文成果二等獎；《計算機與學(xué)科整合初探》獲論文一等獎等。
xxxx年上了一節低年級識字教學(xué)引路課，受到在會(huì )領(lǐng)導及各校教師的一致好評。xx年在我�！皹嫿▽W(xué)習型學(xué)校、促進(jìn)自主發(fā)展”實(shí)踐教研活動(dòng)中，我擔當重任出色的完成了語(yǔ)文閱讀識字教研匯報課活動(dòng)。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡與孩子們相處。在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)；在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。能夠積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續教育學(xué)習。
仔細分析了一下自己的現狀，我覺(jué)得自己在如下方面存在不足之處：
1、課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
2、在課堂教學(xué)方面，雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法，但卻不能做到每節課都游刃有余、得心應手。
3、我將努力不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，形成輕松、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、發(fā)展總目標：
1、踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節的課，不上無(wú)準備的課。在平日的每一節課中都能有所創(chuàng )新、有所突破，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念，在不斷的學(xué)習中提升自己的綜合素養，成為一名有內涵的教師。
3、不斷的學(xué)習現代教育教學(xué)理念、提升自己的教育教學(xué)能力，不斷拓寬自己教學(xué)視野，做一名學(xué)習型、創(chuàng )新型的教師。
4、積極的參加學(xué)校、區、市組織的各項教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中磨練自己，從而更快的提高自己的教學(xué)水平，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施的第一階段（xxxx年）
1、積極參加區名師團隊組織的各種聽(tīng)、評課活動(dòng)，向有經(jīng)驗的教師多請教、多學(xué)習，提高自己的教學(xué)能力。
2、通讀教育理論著(zhù)作，充實(shí)自己的教育理論儲備。
3、養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習習慣，對自己的教育教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思、總結，形成自己獨有的教學(xué)風(fēng)格。
�。ǘ⿲�(shí)施的第二階段（xxxx學(xué)年）
1、積極參加市、區、校組織的各種教學(xué)競賽活動(dòng)，通過(guò)各項活動(dòng)及時(shí)反思、積累經(jīng)驗，多請領(lǐng)導及有經(jīng)驗的教師聽(tīng)自己的課，從中找到自己的不足之處，使自己更快的成長(cháng)起來(lái)。
2、抓緊時(shí)間加強自身學(xué)習，廣泛閱讀教育教學(xué)的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，結合自己平日的教育教學(xué)，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思。
3、結合團隊的教學(xué)主題，撰寫(xiě)經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。
4、積極參與各項課題研究。
5、上一節有質(zhì)量、有特色、有創(chuàng )新的教學(xué)匯報課。
總之，在今后的教學(xué)中我將“不斷的求實(shí)創(chuàng )新、不斷的超越自我，”通過(guò)自己不懈的努力來(lái)實(shí)現人生美好的明天。
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