音樂(lè )廣播稿

時(shí)間:2022-07-29 08:07:56 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )廣播稿【熱】

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的音樂(lè )廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )廣播稿【熱】

音樂(lè )廣播稿1

  給你的天空劃一道絢麗的亮色。

  給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

  這里是興華校園之聲廣播站

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  大家好!

  伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲

  聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律

  校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了

  我是播音員XXX

  今天我帶給大家的節目非常豐富,一定會(huì )讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。廢話(huà)不多說(shuō)拉,就讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)今天的'校園之聲欄目吧——

  青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著(zhù)我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散……

  親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著(zhù)期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)

  在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè )般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。 …… 大家好,”文學(xué)樂(lè )園“欄目又跟您見(jiàn)面了……

  有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音

  有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮

  花開(kāi)花落 茶沉茶浮

  心情積蓄 味道幾何

  生活 于無(wú)名之中會(huì )生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)

  如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪

  文學(xué)樂(lè )園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè )園開(kāi)場(chǎng)白)

  給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì )在廣播中;

  傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

  這里是興華校園之聲廣播站。

  各位老師,

  各位同學(xué),

  大家好。

  伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,

  聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;

  校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。

  結束語(yǔ):

  時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的欄目(節目),再見(jiàn)!

音樂(lè )廣播稿2

  X:《 慢吞吞的小熊》

  小熊是個(gè)慢性子,做事實(shí)在慢得不得了,同樣的一件事,別人早就做完了,但是他還沒(méi)有開(kāi)始呢!

  小熊講話(huà)也慢得讓人受不了,聽(tīng)的人恨不得幫他一口氣講完。

  那年夏天,小熊決定開(kāi)個(gè)冰淇淋店?墒,等他把冰淇淋做出來(lái)是,早已大雪飄飄的.冬天了,根本沒(méi)有人要買(mǎi)冰淇淋吃。

  小熊想干脆趁著(zhù)天冷,開(kāi)個(gè)圍巾店。唉,等他織好一條圍巾,天氣早已熱死人了,誰(shuí)還圍圍巾呢?

  小熊開(kāi)不了店,就打算找一份滿(mǎn)意的工作!鞍,我........去........當.......節........目......主.......持.........人吧!”

  “現......在.........播.......放......晚........間.....新.......聞!痹瓉(lái)只有半小時(shí)的新聞,他竟然播到半夜才播完,人們只好上床睡覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)幾次失敗,小熊不知道自己能干什么事,就到處請教別人。愛(ài)開(kāi)玩笑的小兔說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!你去當火車(chē)司機好了!”哪里知道,小熊開(kāi)的火車(chē)就像蝸牛一樣,慢慢向前爬。乘客急壞了:“喂!開(kāi)快點(diǎn),我們要遲到啦!”“這哪是火車(chē),簡(jiǎn)直是牛車(chē)!

  小熊連續找了好幾次工作,一直都不滿(mǎn)意,心里十分難過(guò)。

  最后,小猴終于想出了一個(gè)全世界最聰明的主意:“你可以去開(kāi)壓路機嘛!”

  小熊現在是一名很稱(chēng)職的壓路機司機了,他天天開(kāi)著(zhù)巨大的機器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把馬路壓得平平的。

  小熊碰到誰(shuí)都會(huì )快樂(lè )地說(shuō):“我....愛(ài)....這......份......工.......作!”

音樂(lè )廣播稿3

  大家好,這里是江夏學(xué)院廣播電臺,歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲,我是主播***。音樂(lè )是一種魔力,它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻;音樂(lè )是一種飛翔,帶你翱翔在廣闊的天空;音樂(lè )是一片森林,讓你有無(wú)窮無(wú)盡探險的念頭;音樂(lè )也是一種體驗,讓你感受到世間的冷暖多情……(大家好,這里是江夏學(xué)院廣播電臺,歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲,我是主播***?煲肫诳剂,大家都準備好了嗎?大一新生一定還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)吧!對于我們來(lái)說(shuō),就像是幾百年沒(méi)考試了!但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦!至于大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,一定是綽綽有余啦!相信我們一定都能行!加油!好啦,接下來(lái)請收聽(tīng)今天的主題——親情。) 想家的時(shí)候,再晴朗的天空也飄著(zhù)蒙蒙細雨;想家的時(shí)候,不管身邊有誰(shuí)在,卻總是萬(wàn)分思念父母平時(shí)的嘮叨;想家的時(shí)候,淚水總是打落在心靈的壩口上,一滴,又一滴;想家的時(shí)候,家里的一切,都仿佛近在眼前,那么遠,又那么近……

  插入張震岳《思念是一種病》

  “一輩子有多少的來(lái)不及……為何總是在犯錯的時(shí)候,才相信,錯的總是自己……”在家的時(shí)候,總是嫌父母太啰嗦,總是嫌父母說(shuō)什么都是錯的、什么都不懂,在離開(kāi)家后才懂得,其實(shí)錯的總是自己。不管什么時(shí)候,父母總是把最好的留給我們;不管什么時(shí)候,無(wú)論有什么困難,父母總是能盡心盡力地幫助我們;不管什么時(shí)候,父母都能在天涯海角為我們祝福著(zhù),默默地祈禱著(zhù)……離開(kāi)家后,當我們思念父母成為了一種病,或許只有在這個(gè)時(shí)候,我們才能慢慢感受到自己的不懂事,自己的弱點(diǎn)。其實(shí),無(wú)論我們多大,在父母的眼里或許我們永遠都是小孩,一個(gè)需要他們保護的小孩……但是我們知道,父母總有一天會(huì )老,我們應該學(xué)著(zhù)長(cháng)大學(xué)著(zhù)堅強,學(xué)著(zhù)嘗試著(zhù)用自己的力量去保護他們……

  插入陳紅《;丶铱纯础

  雖然我們還沒(méi)有工作,雖然我們還沒(méi)有太多能力賺取工資為父母買(mǎi)一些可口的食物或者他們喜愛(ài)的物件。但是,我相信,我們在外念書(shū)的四年,父母一定是思念我們的!俺;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學(xué),或許周末不應該只顧著(zhù)自己小世界的狂歡,應該抽點(diǎn)空回家看看,嘗嘗媽媽為你做的菜,和爸爸聊聊近期的趣事……我相信,只要我們做一點(diǎn)小事,父母都會(huì )很感動(dòng)的。家遠的同學(xué),不應該因為任何原因忽略對父母的關(guān)懷,應該要經(jīng)常主動(dòng)打電話(huà)回家陪父母聊聊天,而不是被動(dòng)地等父母打電話(huà)來(lái);應該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )上和父母視頻,而不是等聽(tīng)到父母在電話(huà)里說(shuō)好想見(jiàn)你一面的時(shí)候,才意識到有多久沒(méi)有和父母親密了……

  插入王蓉 《爸爸媽媽》

  “請你不要難過(guò),不要悲傷,女兒總是要長(cháng)大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話(huà),相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽(tīng)到這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律想起的時(shí)候,心里是否會(huì )浮現和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期,父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路,生怕我們摔倒,生怕我們受傷;上小學(xué)了,父母不放心年小的我們被人騙,總是日復一日地接送我們;中學(xué)了,課業(yè)壓力重了,父母就算有再多的責罵也會(huì )一直在背后默默地支持我們;高考了,人生中最重要的階段之一,父母溫馨的飯菜體貼的問(wèn)候,總能成

  為我們備戰途中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn);大學(xué)了,當我們都遠離他們的時(shí)候,他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪,一定也為我們出門(mén)在外能不能照顧好自己而感到擔憂(yōu)……可憐天下父母心,我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì )長(cháng)大,會(huì )成才,會(huì )成為他們人生中一顆耀眼的星。

  插入滿(mǎn)文軍《懂你》

  “把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè )。多想靠近你,依偎在你溫暖寂寞的懷里!蔽蚁嘈,長(cháng)大的我們,一定懂得父母對我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué),在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好,動(dòng)不動(dòng)就爆粗口,講非常難聽(tīng)的話(huà),F在,她一個(gè)人在遙遠的北方上大學(xué),周?chē)械娜潜狈綒庀,她所喜?ài)的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及,來(lái)回一趟就要花上三天左右的時(shí)間,是有多么地苦逼……于是,她不斷向母親訴苦,最后她的母親差點(diǎn)急了,想要馬上坐火車(chē)去北方看她。直到這時(shí),她才領(lǐng)悟到母親對她的愛(ài),她才真正讀懂了母親。是啊,母愛(ài)是春天的風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹(shù);母愛(ài)是夏夜的風(fēng),吹走悶熱,吹來(lái)涼爽;母愛(ài)是深秋的風(fēng),吹熟果實(shí),吹來(lái)歌聲;母愛(ài)是冬日的風(fēng),吹走寒冷,吹來(lái)春天。

  插入周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》

  “為什么別人在那看漫畫(huà) ,我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà) ,別人在玩游戲 ,我卻靠在墻壁背我的abc!边@句歌詞,一定說(shuō)出了我們從小的許多問(wèn)號。兒童的天性都是愛(ài)玩,可是近年來(lái),我們看到的卻是越來(lái)越多瘦小的背影背著(zhù)重重的樂(lè )器或者書(shū)包,周末不停地一個(gè)接一個(gè)補習班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕,我就感想頗多,為什么現在這樣一個(gè)競爭的年代可以把小孩子的天性破壞到體無(wú)完膚的境界。5、6歲的年齡,本應該是在草地上打滾、觀(guān)察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段,為什么現在的'孩子卻要承擔那么重的壓力?在心疼之余,我也清醒地認識到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的,一定有他們的道理,父母的愛(ài)有時(shí)候很沉重,但我們應該學(xué)著(zhù)去背負。

  插入飛碟群星《相親相愛(ài)》

  家就是跋山涉水沙漠饑渴的時(shí)候,一泓清泉,接觸你旅途中的疲勞;家就是你迷失大海中的燈塔,指引著(zhù)回家的方向;家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光,家是所有人們把心停泊的港灣!“因為我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長(cháng)!奔沂菧嘏,一家人能聚在一起是上輩子修來(lái)的福分,我希望,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應該去將心比心,站在別人的角度去多想,這樣才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家。 想家的時(shí)候,冰心把折疊地紙船放進(jìn)了蒼茫的大海;想家的時(shí)候,徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘;想家的時(shí)候,艾青扯著(zhù)嘶啞的喉嚨歌唱,呼喚著(zhù)對土地最深深的漣漪……在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

  又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了,在《相親相愛(ài)》的歌聲中結束了今天的《音樂(lè )之聲》,希望每個(gè)家都能幸福美滿(mǎn)!

音樂(lè )廣播稿4

各位聽(tīng)眾朋友:

  大家下午好!

  這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xx。

  生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情與活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)什么不可以。

  下面,我們一起來(lái)欣賞今天的`第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

  走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底線(xiàn),一切都會(huì )證明,生活不會(huì )拋棄你,命運不會(huì )舍棄你。下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著(zhù),在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù),一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當下。

  下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中,我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節目,再會(huì )。

音樂(lè )廣播稿5

  每一首歌都像一只紙船,承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè ),不同的風(fēng)格,演繹著(zhù)不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè )地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水,有著(zhù)清晨露珠的清澈,有著(zhù)夜色般的朦朧,聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

  親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

  大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX,從現在起,我會(huì )給你更多的精彩,F在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。

  十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國,不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

  根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》,取不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

  專(zhuān)輯中以充分展現;于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎,卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

  想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的.家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

  我不能給你什么能抓到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍,追隨著(zhù)希望的腳步,我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友,我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺,一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠都不用想起,只要記的朋友,用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。

  OK,我們今天的節目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落,以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想:

  我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè )藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課,我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

  不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

  的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒!

音樂(lè )廣播稿6

  大家好,這里是江夏學(xué)院廣播電臺,歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲,我是主播xxx。音樂(lè )是一種魔力,它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻;音樂(lè )是一種飛翔,帶你翱翔在廣闊的天空;音樂(lè )是一片森林,讓你有無(wú)窮無(wú)盡探險的念頭;音樂(lè )也是一種體驗,讓你感受到世間的冷暖多情??(大家好,這里是江夏學(xué)院廣播電臺,歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲,我是主播xxx?煲肫诳剂,大家都準備好了嗎?大一新生一定還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)吧!對于我們來(lái)說(shuō),就像是幾百年沒(méi)考試了!但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦!至于大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,一定是綽綽有余啦!相信我們一定都能行!加油!好啦,接下來(lái)請收聽(tīng)今天的主題——親情。)想家的時(shí)候,再晴朗的天空也飄著(zhù)蒙蒙細雨;想家的時(shí)候,不管身邊有誰(shuí)在,卻總是萬(wàn)分思念父母平時(shí)的嘮叨;想家的時(shí)候,淚水總是打落在心靈的壩口上,一滴,又一滴;想家的時(shí)候,家里的一切,都仿佛近在眼前,那么遠,又那么近??

  插入張震岳《思念是一種病》

  插入陳紅《;丶铱纯础

  雖然我們還沒(méi)有工作,雖然我們還沒(méi)有太多能力賺取工資為父母買(mǎi)一些可口的食物或者他們喜愛(ài)的物件。但是,我相信,我們在外念書(shū)的四年,父母一定是思念我們的!俺;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗??”家近的同學(xué),或許周末不應該只顧著(zhù)自己小世界的狂歡,應該抽點(diǎn)空回家看看,嘗嘗媽媽為你做的菜,和爸爸聊聊近期的趣事??我相信,只要我們做一點(diǎn)小事,父母都會(huì )很感動(dòng)的。家遠的同學(xué),不應該因為任何原因忽略對父母的關(guān)懷,應該要經(jīng)常主動(dòng)打電話(huà)回家陪父母聊聊天,而不是被動(dòng)地等父母打電話(huà)來(lái);應該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )上和父母視頻,而不是等聽(tīng)到父母在電話(huà)里說(shuō)好想見(jiàn)你一面的時(shí)候,才意識到有多久沒(méi)有和父母親密了??

  插入王蓉《爸爸媽媽》

  “請你不要難過(guò),不要悲傷,女兒總是要長(cháng)大??”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話(huà),相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽(tīng)到這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律想起的時(shí)候,心里是否會(huì )浮現和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期,父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路,生怕我們摔倒,生怕我們受傷;上小學(xué)了,父母不放心年小的我們被人騙,總是日復一日地接送我們;中學(xué)了,課業(yè)壓力重了,父母就算有再多的責罵也會(huì )一直在背后默默地支持我們;高考了,人生中最重要的階段之一,父母溫馨的飯菜體貼的問(wèn)候,總能成

  為我們備戰途中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn);大學(xué)了,當我們都遠離他們的時(shí)候,他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪,一定也為我們出門(mén)在外能不能照顧好自己而感到擔憂(yōu)??可憐天下父母心,我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì )長(cháng)大,會(huì )成才,會(huì )成為他們人生中一顆耀眼的星。

  插入滿(mǎn)文軍《懂你》

  “把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè )。多想靠近你,依偎在你溫暖寂寞的懷里!蔽蚁嘈,長(cháng)大的我們,一定懂得父母對我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué),在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好,動(dòng)不動(dòng)就爆粗口,講非常難聽(tīng)的話(huà),F在,她一個(gè)人在遙遠的北方上大學(xué),周?chē)械娜潜狈綒庀,她所喜?ài)的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸??一切都顯得是那么遙不可及,來(lái)回一趟就要花上三天左右的時(shí)間,是有多么地苦逼??于是,她不斷向母親訴苦,最后她的母親差點(diǎn)急了,想要馬上坐火車(chē)去北方看她。直到這時(shí),她才領(lǐng)悟到母親對她的愛(ài),她才真正讀懂了母親。是啊,母愛(ài)是春天的風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹(shù);母愛(ài)是夏夜的風(fēng),吹走悶熱,吹來(lái)涼爽;母愛(ài)是深秋的風(fēng),吹熟果實(shí),吹來(lái)歌聲;母愛(ài)是冬日的風(fēng),吹走寒冷,吹來(lái)春天。

  插入周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》

  “為什么別人在那看漫畫(huà),我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà),別人在玩游戲,我卻靠在墻壁背我的abc!边@句歌詞,一定說(shuō)出了我們從小的許多問(wèn)號。兒童的天性都是愛(ài)玩,可是近年來(lái),我們看到的卻是越來(lái)越多瘦小的背影背著(zhù)重重的樂(lè )器或者書(shū)包,周末不停地一個(gè)接一個(gè)補習班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕,我就感想頗多,為什么現在這樣一個(gè)競爭的年代可以把小孩子的.天性破壞到體無(wú)完膚的境界。5、6歲的年齡,本應該是在草地上打滾、觀(guān)察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段,為什么現在的孩子卻要承擔那么重的壓力?在心疼之余,我也清醒地認識到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的,一定有他們的道理,父母的愛(ài)有時(shí)候很沉重,但我們應該學(xué)著(zhù)去背負。

  插入飛碟群星《相親相愛(ài)》

  又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了,在《相親相愛(ài)》的歌聲中結束了今天的《音樂(lè )之聲》,希望每個(gè)家都能幸福美滿(mǎn)!

  ”

  音樂(lè )之聲廣播稿

  大家好,這里是江夏學(xué)院廣播電臺,歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲,我是主播xxx。音樂(lè )是一種魔力,它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻;音樂(lè )是一種飛翔,帶你翱翔在廣闊的天空;音樂(lè )是一片森林,讓你有無(wú)窮無(wú)盡探險的念頭;音樂(lè )也是一種體驗,讓你感受到世間的冷暖多情??

  今天,我要在這里和大家談?wù)勀切┰?jīng)陪我們走過(guò)高三的音樂(lè )。都說(shuō)高三是一種習慣,習慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間;?習慣了在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì )回籠覺(jué)??習慣了課上滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著(zhù)頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。在這多種習慣的空隙中,同學(xué)們還記得那些曾經(jīng)一起陪我們度過(guò)無(wú)聊時(shí)光的歌么??插入音樂(lè )《那些花兒》

  插入音樂(lè )周華健《朋友》

  插入蕭亞軒《年輕的戰場(chǎng)》

  “今天我,終于站在這年輕的戰場(chǎng),請你為我的驕傲鼓掌??今天我,將要走向這挑戰的遠方,我要讓這世界為我點(diǎn)亮??”依然能記得,高考的前幾天,學(xué)校為了鼓舞我們的斗志每天都必須播放這首歌,現在回想起來(lái),后知后覺(jué)那是一段早已回不去的時(shí)光。我們奮戰

  在高考這個(gè)年輕的戰場(chǎng)上,為了自己的未來(lái),為了自己的夢(mèng)想,為了自己的信念,拼搏拼搏再拼搏。雖然大家心知肚明高考是一場(chǎng)極其坑爹的考試,但是每一個(gè)真正的漢子都不希望輸給這條攔路虎。三年的努力只為短短兩天,四場(chǎng)考試。夾雜著(zhù)淚水與汗水,我們在戰場(chǎng)上拼得你死我活,忘不了的許許多多回憶,成為了我們青春的紀念??

  插入可米小子《青春紀念冊》

  “給你我的心做紀念,這份愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地打開(kāi)都新鮮,風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊??”還記得嗎,那年夏天,老師在講臺上揮汗如雨,我們卻有可能躲在厚厚的書(shū)堆后面睡的香甜;那年夏天,就連吃飯的時(shí)間都變得歡樂(lè ),大家你一言我一語(yǔ)地開(kāi)著(zhù)對方的玩笑;那年夏天,知了在教室外的樹(shù)上叫得無(wú)比熱烈,我們卻只能靜默在教室中一遍又一遍地坐著(zhù)枯燥的試卷;那年夏天,我們靠著(zhù)家人的支持朋友的安慰在一次又一

  次殘酷的月考段考中生存下來(lái)??這樣珍貴的感情,鑲在了我們青春紀念冊上,每當我們翻開(kāi)它時(shí),一定會(huì )被迎面而來(lái)的熟悉氣息感動(dòng)??感動(dòng)我們曾經(jīng)高三過(guò)??

  插入陳奕迅《你的背包》

  大家一定還記得,那陪伴了我們三年的書(shū)包。它一定裝個(gè)無(wú)數除了書(shū)本考卷外的東西。家里有什么好吃的水果,一定不忘帶去學(xué)校和前后桌分享;偶爾從書(shū)包掏出個(gè)魔方、益智鎖之類(lèi)的玩具,都能為我們的高中暗淡的生活增添一抹鮮艷的色彩;女孩的包里,冬天一定不忘裝著(zhù)護膚品;男孩的包里,偶爾會(huì )出現一些充滿(mǎn)活力的體育用品??“你的背包,讓我走的好緩慢,總有一天陪著(zhù)我腐爛”;蛟S不知何時(shí),我們會(huì )發(fā)現,我們的書(shū)包早已和我們融為一體。當我們越過(guò)高三這個(gè)坎時(shí),再次背起書(shū)包,是否會(huì )有五味雜陳的感覺(jué)融化在心底的某個(gè)角落??

  插入范瑋琪《最初的夢(mèng)想》

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),或大或小,或者雄偉壯麗或者平凡普通??不管如何,它都象征著(zhù)我們人生路上的每一步腳印走的是充滿(mǎn)意義的?忌洗髮W(xué),或許是一些人心里最初的夢(mèng)想吧!“知識改變命運”這句話(huà),在過(guò)去好長(cháng)一段時(shí)間,充斥著(zhù)中國人內心對大學(xué)的渴望。盡管這幾年隨著(zhù)大學(xué)的擴招,大學(xué)生遍地都是,但對于那些大山里走出來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),或許上大學(xué)還是一件很神圣的事情!白畛醯膲(mèng)想,緊握在手上,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂!”是啊,只有完成了自己的心愿,人生才算是最圓滿(mǎn)的吧!

  最后,感謝大家收聽(tīng)今天的《音樂(lè )之聲》,謝謝!

音樂(lè )廣播稿7

  時(shí)間:x月x日

  欄目:跳躍的音符

  播音主題:音樂(lè )

  播音員:xx

  播音內容:

  各位聽(tīng)眾朋友,大家下午好!這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xx。

  生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。

  下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

  走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的`時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底線(xiàn),一切都會(huì )證明,生活不會(huì )拋棄你,命運不會(huì )舍棄你。

  下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著(zhù),在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù),一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當下。

  下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節目,再會(huì )。

音樂(lè )廣播稿8

  合:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。

  阮濤:花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;

  熊偉:花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  阮:花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。大家好,我是來(lái)自502班的主持人阮濤。

  熊:我是來(lái)自502班的主持人熊偉。

  阮:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  阮:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  熊:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦。

  阮:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,熊偉,平常語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文,你害怕嗎?

  熊:當然,我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文,但我最頭痛寫(xiě)作文, 面對老師布置的作文題,常常兩節課時(shí)間都過(guò)去,還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

  阮:是嗎?那應該如何寫(xiě)作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話(huà)開(kāi)始》。

  熊:快給我講講吧!

  阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫(xiě)作文,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)他,使他慢慢懂得怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的':全國著(zhù)名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì )寫(xiě)作文,魏老師就問(wèn)他:“會(huì )不會(huì )寫(xiě)一句話(huà)?”他說(shuō):“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f(shuō),那你的作文就寫(xiě)一句話(huà)吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話(huà):“今天開(kāi)學(xué)!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對這位同學(xué)說(shuō):“這次作文能不能寫(xiě)兩句話(huà)?”那位同學(xué)爽快地答應。就這樣,從一句話(huà)作文開(kāi)始,再到兩句話(huà)、三句話(huà)……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì )作文。

  熊:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似,我為什么不能像他那樣從一句話(huà)作文開(kāi)始呢?

  阮:對呀,只要掌握方法,其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事,為讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫(xiě)一句話(huà)練起,然后寫(xiě)兩句、三句……過(guò)一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”,或者說(shuō),已經(jīng)基本上有文章的樣子。

  阮:比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話(huà):“從今天起我要學(xué)習寫(xiě)作文!钡诙,在這句話(huà)的后頭加一句話(huà):“我相信我能寫(xiě)好!边@樣下來(lái),每次都多寫(xiě)一句話(huà),慢慢的就有更多的話(huà)要寫(xiě)。

  熊:一篇作文也就是六七十句話(huà),照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。

  阮:對呀!寫(xiě)作文其實(shí)并不難,“先從寫(xiě)一句話(huà)開(kāi)始,這就是經(jīng)驗!

  熊:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫(xiě)出更多,更好的作文!

  阮:下面一起來(lái)放松一下,聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《 》。

  熊:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

  阮:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

  熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  阮:花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;

  合:今天的播音到此結束,謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)。

音樂(lè )廣播稿9

  褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著(zhù)歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的'歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  大家好,今日是20xx年xx月xx日星期xxx歡迎收聽(tīng)學(xué)校廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播xxx。

  寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認這個(gè)季節我是寂寞的,雖然傷感可是我并不為此頹廢。

  如果說(shuō)寂寞是秋天的心境,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習習秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚。

  好了,最終讓我們靜靜聽(tīng)最終一首歌曲《似水流年》

  本期節目到那里就要結束了,感激大家的收聽(tīng),本期修改xx年級文科五班王xx,主播xxx,明天同一時(shí)間,xxx高學(xué)校廣播與你不見(jiàn)不散。

音樂(lè )廣播稿10

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

  家晚上好,歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況:今晚,最低氣溫-2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫-4攝氏度。天氣轉冷,大家出行注意保暖。裂縫中的陽(yáng)光(林俊杰)

  在無(wú)助的時(shí)候,在受傷的時(shí)候,在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)有想過(guò)希望的存在?有沒(méi)有想過(guò)傷總會(huì )痊愈?有沒(méi)有想過(guò)有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,就會(huì )帶走什么,同樣的,生命拿走的,也會(huì )在某處還給你。不管對

  男:給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴,

  女:給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫(huà)圈。

  男:這里是“園之聲”廣播站。

  女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  齊:大家好!

  女:伴隨著(zhù)這優(yōu)美的樂(lè )曲,聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,校園之聲廣播站又和您見(jiàn)面了

  男:我是播音員。

  女:我是播音員。

  男:歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目。

  女:今天就讓我們走進(jìn)詩(shī)人王維,去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。

  王維(699―759),字摩詰,盛唐時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人。其中,最能代表其創(chuàng )作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩(shī)篇。

  男:王維描繪自然風(fēng)景的高度成就,使他在盛唐詩(shī)壇獨樹(shù)一幟,成為山水田園詩(shī)派的'代表人物。

  女:王維的創(chuàng )作才能是多方面的。他的五律和

  五、七言絕句造詣最高,同時(shí),其他各體也都擅長(cháng),這在整個(gè)唐代詩(shī)壇是頗為突出的。

  男:今天,讓我們欣賞王維的著(zhù)作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。

  男:希望同學(xué)們都能愛(ài)唐詩(shī),讀唐詩(shī),背唐詩(shī)。在班里開(kāi)展唐詩(shī)背誦比賽,讓校園里充滿(mǎn)詩(shī)的韻味,詩(shī)的文化。

  女:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您下周同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的《經(jīng)典賞析》欄目,同學(xué)們再見(jiàn)。

音樂(lè )廣播稿11

  每一首歌都像一只紙船,承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè ),不同的風(fēng)格,演繹著(zhù)不同的感受,帶你飛越音樂(lè )地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè )就像小河里的潺潺流水,有著(zhù)清晨露珠的清澈,有著(zhù)夜色般的朦朧,聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界了。

  各位朋友,大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX,從現在起,我會(huì )給你更多的精彩,F在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。

  十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國,不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

  根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

  專(zhuān)輯中得以充分展現;于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎,卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的'世界吧!

  想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

  我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍,追隨著(zhù)希望的腳步,我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友,我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺,一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。

  OK,我們今天的節目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落。

音樂(lè )廣播稿12

  留一份紀念給校園,送一片歌聲寄明天!

  “博文好聲音,I want you !”校園十佳歌手大賽已經(jīng)開(kāi)賽!

  如果你是一位熱愛(ài)音樂(lè )的新人,如果你是一位擁有夢(mèng)想的青年,如果你是一位敢于挑戰的勇者,如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么,站出來(lái)開(kāi)吧!

  舞動(dòng)青春旋律,酷炫自我風(fēng)采,這里就是你放飛希望的平臺,這里就是你人生加分的舞臺!

  來(lái)吧,舞臺已經(jīng)準備好!

  來(lái)吧,鎂光燈已經(jīng)聚焦!

  來(lái)吧,觀(guān)眾已經(jīng)在等待!

  來(lái)吧,讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒!

  讓夢(mèng)想從這里起航,來(lái)吧!在這里唱出你們最美妙的.聲音!

  報名地點(diǎn):院團委4014辦公室,報名時(shí)間:11月6日至15日。個(gè)人或團體均可參賽!

  我們期待著(zhù)你們的加入!

  (適合廣播)

音樂(lè )廣播稿13

  各位聽(tīng)眾朋友們,歡迎光臨飛躍調頻網(wǎng)絡(luò )電臺,走進(jìn)音樂(lè )心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣——你永遠的家。

  大家好,我們是哆哆,是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱(chēng)為孩子,拒絕長(cháng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話(huà),只有快活的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我們是多么地喜歡這句話(huà),F在的我們處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我們習慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安,F在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。

  剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中,我們不敢相信出現在這里的下一個(gè)聲音會(huì )是我們的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音,我們恐懼,我們不知道這聲音你們是否會(huì )喜歡,更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我們的聲音象個(gè)孩子,那就讓我們這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò )電臺。

  (音樂(lè ))

  每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì )在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢,今天的音樂(lè )心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè )帶著(zhù)你飛向記憶的每個(gè)角落。

  (楊柳)

  這歌曲是在一個(gè)朋友的空間里面發(fā)現的,第一次聽(tīng)就被震撼了。這是這樣的一種憂(yōu)傷,總在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的記憶之弦

  曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友,一直以來(lái)我們把她當作自己大學(xué)里最值得依賴(lài)的人,我們會(huì )一起出去吃飯,逛街。我們會(huì )在每次等她的時(shí)候把手機里的游戲打通關(guān)。如今,因為種種原因,我們變成了最熟悉的陌生人這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感,但卻值得一輩子收藏

  (current)

  這一首歌來(lái)自吉田亞紀子,從頭到尾沒(méi)有一句歌詞,但透過(guò)她天籟般悠揚起伏的淺吟低唱,你的心靈仿佛被刺穿那些寫(xiě)過(guò)的日記,那些聽(tīng)過(guò)的歌曲,那些錄滿(mǎn)青春的文字,那些代表過(guò)去的無(wú)數的情感,那些講不清楚、說(shuō)不明白的東西,因為我們的追憶,訴述著(zhù)我們的懷念

  (頹廢)

  人在生活中總會(huì )有頹廢的一段時(shí)間,或許是因為親人的離去,愛(ài)人的離開(kāi),事業(yè)的不順,朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有很多事要做。頹廢的滋味,嘗試了才知道,好苦!!最好的選擇就是,積極的面對生活,做我們要的自己這里音樂(lè )心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè ),享受感動(dòng)。

  (highlands)

  第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤的.東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。

  有些東西,注定無(wú)能為力,當一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),我們,只剩悲傷。

  不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè ),可以給人帶來(lái)新的希望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì )唱歌,和著(zhù)曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我們這顆飄忽不定的心隨著(zhù)歌聲一齊飄向遠方了。

  感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè )心情風(fēng)箏,我們是哆哆,我們下期節目再見(jiàn)。

音樂(lè )廣播稿14

  男:給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴,

  女:給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫(huà)圈。

  男:這里是“園之聲”廣播站。

  女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們, 感謝感謝感謝

  齊:大家好!

  女:伴隨著(zhù)這優(yōu)美的樂(lè )曲,

  聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,

  校園之聲廣播站又和您見(jiàn)面了

  男:我是播音員。

  女:我是播音員。

  男:歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目。

  女:今天就讓我們走進(jìn)詩(shī)人王維,去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。

  王維(699—759),字摩詰,盛唐時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人。其中,最能代表其創(chuàng )作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩(shī)篇。

  男:王維描繪自然風(fēng)景的'高度成就,使他在盛唐詩(shī)壇獨樹(shù)一幟,成為山水田園詩(shī) 派的代表人物。

  女:王維的創(chuàng )作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高,同時(shí),其 他各體也都擅長(cháng),這在整個(gè)唐代詩(shī)壇是頗為突出的。

  男:今天,讓我們欣賞王維的著(zhù)作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。

  男:希望同學(xué)們都能愛(ài)唐詩(shī),讀唐詩(shī),背唐詩(shī)。在班里開(kāi)展唐詩(shī)背誦比賽,讓校園里充滿(mǎn)詩(shī)的韻味,詩(shī)的文化。

  女:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您下周同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的《經(jīng)典賞析》欄目,同學(xué)們再見(jiàn)。

音樂(lè )廣播稿15

  手掌心

  由馮紹峰、林依晨、陳曉東、翟天臨、魏千翔、胡宇威、毛林林等人聯(lián)袂出演的古裝偶像巨制《蘭陵王》,在5月初發(fā)布了由五月天演唱的電視劇片頭曲《入陣曲》,6月28日,該劇片頭曲mv及全新預告海報也相繼曝光。

  《蘭陵王》片尾曲《手掌心》邀請到丁當演繹,并由鋼琴師vk克作曲。在電視劇《蘭陵王》中,由馮紹峰飾演的蘭陵王俊美高傲,卻擁有悲劇性命運。天女雪舞是神巫后人,卻因情緣牽絆,最終卷入兵戎廝殺中。

  兩人的情感貫穿始終、扣人心弦!妒终菩摹吩谝魳(lè )編曲上,從開(kāi)頭鋼琴漸入到柳琴,間奏從二胡提轉到小提琴,節奏再從中板混融嘻哈的橋段編排,整曲集東西方的優(yōu)美音素,細心布局在中國風(fēng)的架構曲式里,竟成一股晶瑩剔透,使得這般古典風(fēng)格呈存在于現代流行音樂(lè )仍擲地有聲。

  聆聽(tīng)這首歌,會(huì )發(fā)現唱功貴在于藏、聲音美在于收,縱使明白音樂(lè )的收與放。

  丁當是一位在臺灣地區發(fā)展的內地女歌手,在17歲那年為了音樂(lè )夢(mèng)想離家出走到各地酒吧駐唱。

  xx音8秒即與滾石唱片簽約,由于公司人事變動(dòng)沒(méi)有機會(huì )發(fā)片。

  被相信音樂(lè )高層相中,成為五月天的小師妹,獨自一人來(lái)到臺灣,開(kāi)始了唱片歌手的生涯。

  發(fā)行首張專(zhuān)輯,目前已發(fā)行六張專(zhuān)輯。

  如今在臺灣和東南亞等地區已經(jīng)積累了很高的人氣,因其極具爆發(fā)力的高音而被大家公認為實(shí)力唱將,《我愛(ài)他》《猜不透》等歌曲更是紅遍大街小巷。

  一首重新改編演繹的《我是一只小小鳥(niǎo)》成為當今選秀節目的必唱曲目。

  珍惜

  電視劇《陸貞傳奇》主題曲《珍惜》由于正親自作詞,并力邀實(shí)力、人氣兼具的歌壇唱將李宇春獻唱,“聲”情演繹這段纏綿悱惻的戀曲。

  李宇春唯美的嗓音、卓越的唱功為該劇加分不少。

  而她對詞曲的揣摩把握也十分到位,字里行間滿(mǎn)是感人肺腑、蕩氣回腸的誠摯情感。

  這首由李宇春演唱的主題曲mv一經(jīng)網(wǎng)絡(luò )曝光即受到網(wǎng)友的追捧。

  該曲曲風(fēng)婉約歌詞細膩,一改李宇春往日輕松歡快的風(fēng)格,從內到外散發(fā)出歷史的傳奇與厚重,讓人耳目一新。

  作為內地人氣女歌手的李宇春近年來(lái)事業(yè)屢攀高峰,從《十月圍城》里的初露鋒芒,到《龍門(mén)飛甲》里的驚艷亮相都在告訴世人,這個(gè)女孩付出的努力和汗水不比任何人少。

  當《陸貞傳奇》為主題曲選擇演唱者的時(shí)候第一時(shí)間就想到了李宇春,雙方溝通之后一拍即合,《珍惜》的悠然曲調令李宇春不僅在嘗試不同風(fēng)格方面有了新的.感悟,同時(shí)想借主題曲向廣大粉絲傳達了永不言敗的精神與斗志。

  不僅如此,《陸貞傳奇》的核心精神也因為這首精心打造的主題曲得到了進(jìn)一步的升華:人生只有不斷的奮斗,才能珍惜每一份美好。

  李宇春,中國最具社會(huì )影響力和傳奇性的流行女歌手,中國首位民選超級偶像,詞曲創(chuàng )作人,音樂(lè )制作人,電影演員,音樂(lè )mv、演唱會(huì )導演,公益慈善先鋒,時(shí)尚引領(lǐng)者,素有中國“舞臺皇后”之稱(chēng)。

  20xx年“超級女聲”音樂(lè )比賽總冠軍出道,中國首位兩次登上美國《time》的歌手,獲評“亞洲英雄”和“中國流行文化代表”。

  出色的音樂(lè )才華和個(gè)性魅力讓她一躍成為中國樂(lè )壇少有的頂尖女歌手,連年稱(chēng)霸華語(yǔ)樂(lè )壇女歌手最高榮譽(yù),創(chuàng )作多首膾炙人口的流行金曲;屢獲重量級國際性專(zhuān)業(yè)音樂(lè )獎項;更成功開(kāi)創(chuàng )華語(yǔ)樂(lè )壇個(gè)人演唱會(huì )品牌先河“whyme”。

  被公認為20xx年后華語(yǔ)樂(lè )壇最具革命性與指標性的流行歌手。

  葬心

  電視劇《畫(huà)皮之真愛(ài)無(wú)悔》的插曲。

  歌曲《葬心》是由李鐵婷作詞于剛作曲白冰演唱的歌,是電視劇《畫(huà)皮之真愛(ài)無(wú)悔》的插曲。

  劇中小唯和浮生的愛(ài)情感人至深,也是每當浮生破碎的時(shí)候響起的插曲還有小唯最后吹的曲子。

  唐人

  網(wǎng)絡(luò )劇《唐朝好男人》主題曲《唐人》,由孫子涵主唱兼詞曲,以清澈的淙淙流水聲引出似遠在深山之中悠遠而意味深長(cháng)的簫聲,讓人聯(lián)想起唐朝詩(shī)人王維在《山居秋暝》中所描繪的意境。

  在暑期檔舉行的首部自制網(wǎng)絡(luò )穿越大劇《唐朝好男人》上線(xiàn)發(fā)布會(huì )上,作為該劇主題曲的創(chuàng )作兼演唱者的孫子涵也受邀現場(chǎng)獻唱主題曲《唐人》,唯美的中國風(fēng)式旋律加上孫子涵恰到好處的演繹,頓時(shí)令現場(chǎng)的媒體及專(zhuān)業(yè)人士驚喜又驚艷。

  此次也是這孫子涵20xx年的live首秀,愈發(fā)成熟的臺風(fēng)以及出色的現場(chǎng)也充分證明了這位樂(lè )壇新人一直以來(lái)不曾停歇的步伐和對音樂(lè )的積極態(tài)度。

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