大學(xué)畢業(yè)演講
大學(xué)畢業(yè)演講1
曾以為這段日子非常漫長(cháng)，此刻都已打包存盤(pán)。四年前（也許是兩年前、三年前甚或是十年前），夏末初秋，你怯生生走進(jìn)了這個(gè)校園。時(shí)間像剛出屜的饅頭，飽滿(mǎn)且熱氣騰騰；“發(fā)現你的熱愛(ài)”，每一天都在心靈中占了很多空間。后來(lái)，日子漸漸慵懶起來(lái)，周而復始，“同上”、“同上”??似乎是費孝通先生童年的日記；后來(lái)就變成了對寒假、暑假以及畢業(yè)的期盼。但此刻，時(shí)光又一次豐滿(mǎn)起來(lái)，每件事都很細膩和纏綿；在今晚的“散伙宴會(huì )”上，或許是未來(lái)幾天的一次開(kāi)懷大笑后或獨自發(fā)呆時(shí)，莫名的酸楚涌動(dòng)著(zhù)不期而至，終于，你一個(gè)大小伙子變得比女孩還脆弱，淚水撲簌而下，甚至相擁著(zhù)，肆無(wú)忌憚地哭泣……。
六月是最殘忍的；一轉身，校園硬生生地扯斷了、拽下了一段你舍不下的青春。
其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻�！疤斓夭蝗�，視萬(wàn)物為芻狗”，想來(lái)，在天地的眼中這一刻也不會(huì )有什么特別。只是，與之相伴的微笑和淚水表明了我們人類(lèi)不完全是，或者說(shuō)注定無(wú)法成為，純粹理性的動(dòng)物。我們無(wú)法超越肉身，成為自己生活的無(wú)情旁觀(guān)者。許多時(shí)刻、許多地方和許多人因我們獲得了特別的意義----對于我們；我們?yōu)樗蛩蛩袆?dòng).
我們是為自己感動(dòng)：為我們的無(wú)知，為我們的年輕；為我們故意裝出來(lái)的粗魯和野蠻，為我們掩飾不住的溫情與脆弱；為那個(gè)夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌；為那個(gè)白天一教門(mén)前飄過(guò)你眼前一個(gè)倩影；為“非典”時(shí)被隔離的驚惶；為院慶100周年前夜的忙碌；為連戰和李敖的造訪(fǎng)北大；為楊利偉和神五、神六的穿云登天……。為那再也不會(huì )有的、只屬于你的這個(gè)集體，為了那再也不會(huì )有的、只屬于你的這個(gè)離別。為所有虛度的和沒(méi)有虛度的時(shí)光感動(dòng)，為我們是那么容易感動(dòng)而感動(dòng)；或者，什么都不為，就只是感動(dòng)，因為我們自戀、敏感和矯情，因為我們率性和真誠。
在這個(gè)因市場(chǎng)競爭而日益理性和匆忙的年代，說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望你們保持這樣一份真性情。有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在事業(yè)上，無(wú)論是從政還是經(jīng)商，無(wú)論是面對愛(ài)情還是面對功名。我在其他地方說(shuō)過(guò)，不是一切努力都沒(méi)有結果，但也不是一切努力都有結果；不是最努力的就一定最有結果，更不是努力就有一個(gè)確定的結果。不要把生活變成一項志在必得的競賽，因為生活不是競賽。
因此，不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個(gè)人的天分和機會(huì )都有差別。你是戴昕，你是游藝，你是田田（請允許我這樣稱(chēng)呼莊田田同學(xué)），你們都不是劉翔；而且，即使就是劉翔，你就真的愿意天天比賽??哪怕是奧運會(huì )？我們當然希望，也相信，你們有驕人的成就；但如果沒(méi)有，只是做好了自己的事，問(wèn)心無(wú)愧，那就足夠好了，那就是有出息。不要僅僅生活在他人的期待中，或者被北大的牌子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，也千萬(wàn)不要把“明天北大為我而自豪”太當真。什么地方規定了北大的畢業(yè)生就不能平凡、平庸甚或是失��？就不能比別人收入低，房子小，就必須有車(chē)？請記住你父母親的話(huà)，一句老百姓的.話(huà)，“平平安安就是�！�。
也因此，你們千萬(wàn)不要上了某些法學(xué)教科書(shū)的當，總覺(jué)得，或刻意尋找，社會(huì )或某個(gè)人欠了你什么，這里沒(méi)有起點(diǎn)公平，那里沒(méi)有結果公平。一不小心，你會(huì )把一生都用來(lái)挑剔抱怨了。生活從來(lái)就有許多偶然、意外，幸與不幸，以及許多你認為的不公平，無(wú)論是在事業(yè)上還是在情感上。但無(wú)論什么，都只能面對，那為什么不從容一些??人所謂的榮辱不驚？其實(shí)，你走進(jìn)和畢業(yè)于北大法學(xué)院，雖不是純屬偶然，但也并非天經(jīng)地義；其中就可能有一絲幸運，而你這一絲幸運的背后或許就有你的許多不知名同代人的失落、遺憾甚至不公平感。我當然不是在勸說(shuō)你們聽(tīng)天由命；你們一定不會(huì )。我想告訴你們的只是，憤懣和抱怨都是沙漠，山野叢莽間的杜鵑才會(huì )讓你懂得什么叫做怒放；當你抱怨時(shí)，你就是在毀滅你的當下，就正在失去創(chuàng )造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點(diǎn)，你就不會(huì )有幸福，也不配享受幸福。
而我希望你們幸福。
這是臨別之際我對你們的真切希望，一個(gè)也許太平庸俗氣的希望。只是也許。我并不認為庸俗，即使在這一有點(diǎn)莊嚴的場(chǎng)合和背景下。高談闊論，宏大話(huà)語(yǔ)，你們已經(jīng)聽(tīng)了很多，尤其是在北大，尤其是在北大法學(xué)院；但即使句句正確，連續的高亢?jiǎn)我粢仓皇歉叻重惖脑肼�，�?huì )讓人受不了，更會(huì )湮滅心靈的感悟和感受。因此，每年的畢業(yè)典禮上，我都沒(méi)打算對你們重復什么正義或人權，勤奮刻苦或自強不息，而只是絮叨一些小道理，希望你們幸福。似乎不合時(shí)宜，但即使是“依法治國”，又有什么地方規定了畢業(yè)典禮上院長(cháng)就只能說(shuō)一番大道理，不能說(shuō)一些悄悄話(huà)？只能豪情滿(mǎn)懷，不能溫情脈脈？而如果不是希望你們幸福，我們還能為什么工作？你們的父母又為什么辛勞？而如果不是首先希望你們幸福，我們又如何追求和拓展人類(lèi)的幸福？
我，以及北大法學(xué)院的老師們，都愛(ài)著(zhù)你們；除了家人，也只可能首先愛(ài)你們。也許，在這個(gè)高歌人權和全球化的時(shí)代，我的這種情感、思想和表達都已經(jīng)落伍，至少是不那么政治正確。但我并不因此慚愧和惶恐。作為生物的和社會(huì )的人，我們的感受、想象和愛(ài)其實(shí)都注定是地方性的、狹窄的，有時(shí)甚至是“自私”的�！昂⒆邮亲约旱暮谩笔抢习傩盏乃自�(huà)，而我們都是些俗人。但別忘了，耶穌基督對其信徒的要求也不過(guò)是“愛(ài)你的鄰人”。我堅持
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”；這才是我們真正可以實(shí)踐地拓展我們的感受力、想象和關(guān)愛(ài)的實(shí)在出發(fā)點(diǎn)和可靠路徑。
首先愛(ài)你的親人，你的朋友，你的同胞，你的祖國；這其實(shí)不是一個(gè)要求，而更多是一個(gè)祝福----只有這里你才會(huì )發(fā)現你情感的歸宿；否則，能有誰(shuí)真正分享你的成功，或分擔你的痛苦？
無(wú)論此刻你是多么向往遠方，憧憬未來(lái)，即將遠走他鄉，甚至飄洋過(guò)海，都請相信我，多少年過(guò)去后，你光潔的臉龐變得粗糙，纖細的腰身變得臃腫，在一個(gè)飄雪的薄暮，或是細雨的清晨，永遠也不知道為什么，你柔軟地想起的不會(huì )是圖片或電影中的哈佛、耶魯，不會(huì )是宇宙間某個(gè)遙遠星球上陌生的高等生物，而只會(huì )是這個(gè)讓你心疼過(guò)的校園，這個(gè)殘忍的六月，這些相擁而泣的兄弟姐妹，也許還有你們的……。
祝福你們！北大法學(xué)院祝福你們！
大學(xué)畢業(yè)演講2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在XX年的九月，讓我們相聚在X學(xué)院的夢(mèng)想舞臺。那時(shí)候我們剛剛經(jīng)歷了高考的無(wú)情洗禮，對大學(xué)有太多的期待。今天不知不覺(jué)就來(lái)了四個(gè)春夏秋冬，快要離校的時(shí)候，不禁感慨萬(wàn)千。
四年來(lái)，我們從陌生到熟悉了xx這個(gè)城市，xx的五區八縣都留下了我們的足跡。x學(xué)院給我們留下了太多值得銘記一生的珍貴回憶。我們青春的激情，在X學(xué)院的藍天里得到了充分的釋放。中學(xué)的夢(mèng)想，在X學(xué)院浩瀚的知識海洋中起航。四年來(lái)，我們的足跡覆蓋了X醫院的每一個(gè)角落。我們對X醫院已經(jīng)太熟悉了，剛來(lái)X醫院的時(shí)候也沒(méi)有什么好奇心。在孕育了希望的X學(xué)院的.土地上，我們一起度過(guò)了四年美好的青春。今天還記得軍訓時(shí)在一號教學(xué)樓前踢腿走路的矯健身影，還記得我們第一次一起在晨曦廣場(chǎng)度過(guò)中秋快樂(lè )時(shí)光；第一次團日去西苑宮燒烤時(shí)大家臉上可愛(ài)的表情；去青州小學(xué)宣傳“和平——天下最美的風(fēng)景”時(shí)的羞澀感受；去鼓山給母校50歲生日加油的時(shí)候，我們滿(mǎn)懷激情，一路載歌載舞到永泰赤壁。當然，我們也不會(huì )忘記一起拍照紀念班級籃球冠軍的喜悅；一起逃課的時(shí)候自信滿(mǎn)滿(mǎn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，去東門(mén)班敬酒喝酒，開(kāi)心的時(shí)候說(shuō)說(shuō)花言巧語(yǔ)；大家一起說(shuō)說(shuō)家事、國事、天下大事，批判過(guò)去和現在的英雄激情。
在過(guò)去的四年里，我們每個(gè)人在這里都取得了不同的成就，有些取得了令人印象深刻的成就，有些獲得了浪漫的愛(ài)情，有些獲得了體驗的機會(huì )。時(shí)間永遠不會(huì )忘記我們在XX暑假忙碌的身影，那時(shí)候我們正在準備碩士考試和碩士考試。時(shí)間再一次證明，付出是會(huì )有回報的。XX年深秋十一月，我們終于收獲了仲夏播下的種子，并取得了巨大的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)交出了對四年大學(xué)生活的滿(mǎn)意答卷。雖然我們每個(gè)人都有不同的收獲，但我們都收獲了一件事，那就是四年來(lái)建立的深厚友誼。不管我們有過(guò)什么樣的矛盾，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些矛盾已經(jīng)成為過(guò)去。未來(lái)唯一值得珍惜的就是友情。請記住我們每個(gè)人的善良。
四年來(lái)，上課一直是最討厭的事情；逃學(xué)成功是最幸運的事；假期是最讓人期待的事情；失敗是最重要的；不上課是最幸福的事。好像很可笑。也許正是因為這些，我們的大學(xué)生活才如此豐富多彩。在X醫院，我們有太多的第一，太多的在一起，不能一一列舉，但那些都是我們曾經(jīng)在一起的真實(shí)的過(guò)去，我相信他們會(huì )永遠記在每個(gè)人的心里。最后要感謝歷屆班委。不管他們工作做得多好，都是他們的努力為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們順利畢業(yè)。真心感謝他們！
一切都必須結束。從來(lái)到X學(xué)院的那一刻起，我們就看著(zhù)一屆屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們走出校園。那時(shí)候我們可能還不能理解畢業(yè)時(shí)的心情。今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會(huì )到了畢業(yè)帶來(lái)的無(wú)盡煩惱。從學(xué)校畢業(yè)是大學(xué)生活的完美謝幕。輝煌屬于過(guò)去，奮斗開(kāi)啟未來(lái)。過(guò)去不管成功還是失敗，都是隨風(fēng)而逝，后悔是必然的。明天的校訓“崇尚完美，追求卓越”將是我們努力奮斗的不竭動(dòng)力！未來(lái)還有更多值得我們期待的地方。相信我們每一個(gè)人都能在未來(lái)的崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)，展現出自己獨特的法學(xué)生風(fēng)范！畢業(yè)可能意味著(zhù)我們此生學(xué)生時(shí)代的結束，但并不意味著(zhù)我們學(xué)習生涯的結束。以后要在生活中學(xué)習，在學(xué)習中生活，因為生活沒(méi)有盡頭！
回首往事，我不后悔每一次日出日落都陪你走在這里；展望未來(lái)，愿我們的友誼長(cháng)存！祝大家前程似錦！
大學(xué)畢業(yè)演講3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐xx校區的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了xx校區翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的.籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在xx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了xx學(xué)院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。xx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶；xx校區，將是我們心中永遠的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對xx學(xué)院的感恩！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“xx學(xué)院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是**級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標，我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對我們的培養和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè )和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走；畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的.情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷；昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的省略號。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里；迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì )忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開(kāi)始；不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步；生活總會(huì )有壓力，現實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì )繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì )的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì )回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì )。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)演講5
畢業(yè)典禮演講時(shí)大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)中最重要的部分之一，是大學(xué)給學(xué)生上的最后一堂課，寄托了學(xué)校對即將步入社會(huì )的學(xué)生的教育理想。這個(gè)演講很重要，中美大學(xué)都極為重視。
中國的大學(xué)的畢業(yè)典禮演講大多是一種“忠告+說(shuō)理”的結構模式，結構主體基本上圍繞提出的忠告進(jìn)行論述說(shuō)理。如，20xx年北京大學(xué)周其鳳校長(cháng)的畢業(yè)典禮演講主題是“服務(wù)國家戰略”，圍繞該主題提出了三點(diǎn)具體希望。
美國大學(xué)的畢業(yè)典禮則是一種“個(gè)人故事+忠告”的結構模式。以哈佛大學(xué)近三年的畢業(yè)典禮演講為例，演講者都是結合個(gè)人的豐富經(jīng)歷談感悟，由此出發(fā)對學(xué)生提出期望和忠告。如，哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的演講嘉賓是新任美國能源部部長(cháng)的朱棣文，他先回顧了自己在斯坦福大學(xué)和貝爾實(shí)驗室的工作經(jīng)歷，說(shuō)明了他從實(shí)驗室工作轉向美國能源部工作的原因，最后呼吁大家致力于改善我們生活的這個(gè)地球的氣候環(huán)境。
中美大學(xué)的畢業(yè)典禮演講模式，不僅在結構內容上不同，而且在結構順序的安排上也有差異。中國大學(xué)的畢業(yè)典禮演講一般先提出忠告，然后圍繞忠告展開(kāi)說(shuō)理和論述，類(lèi)似舉例論證；美國大學(xué)的畢業(yè)典禮演講一般先講故事和經(jīng)歷，然后提出忠告，類(lèi)似演繹推理。
這種差異的產(chǎn)生主要起因于演講者身份的差異。中國大學(xué)畢業(yè)典禮的演講者大多是大學(xué)校長(cháng)，受身份的限制，加上不可能每年都重復講述個(gè)人經(jīng)歷，所以通篇演講只能?chē)@對學(xué)生的期望和忠告進(jìn)行，也因此在感受性、生動(dòng)性和趣味性上都有所欠缺。美國大學(xué)畢業(yè)演講者每年都不同，且都是某一領(lǐng)域的成功人士，每個(gè)人都可以貼近生活談自身經(jīng)歷，這種由個(gè)人經(jīng)歷悟得的人生哲理既感染人，又有說(shuō)服力。
主題是演講的靈魂。每個(gè)畢業(yè)典禮演講者都希望向畢業(yè)生傳達一些認識和看法，這就是演講主題。中國大學(xué)的演講主題關(guān)注于個(gè)人對國家、民族的作為和貢獻，美國大學(xué)的演講主題則關(guān)注于個(gè)人對人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng)作用。
美國大學(xué)的畢業(yè)典禮演講則充滿(mǎn)了理想主義色彩的人類(lèi)關(guān)懷精神，多是將個(gè)人與整個(gè)人類(lèi)的命運聯(lián)系起來(lái)，而沒(méi)有明顯的國家與個(gè)人關(guān)系的概念。
中美大學(xué)畢業(yè)演講在主題上的差異，體現的是二者認識問(wèn)題上的差異，即，什么才是大學(xué)生最應該關(guān)心的問(wèn)題。除了現實(shí)的生存和物質(zhì)的生活之外，大學(xué)生還應該關(guān)心什么？也許，對于這些問(wèn)題的不同思考和回答所折射出的，正是大學(xué)關(guān)于人才培養的理念上的差異。中國大學(xué)致力于培養為國家服務(wù)的人才，美國大學(xué)更著(zhù)眼于培養能理解并能解決普遍的人類(lèi)困境的人才。
由于中國大學(xué)畢業(yè)典禮的演講者是校長(cháng)，其身份的特殊性要求演講必須嚴肅而沉穩，所以大多是站在一個(gè)長(cháng)者、教育者的角度告誡即將畢業(yè)的學(xué)生如何做人、如何做事，其視角自上而下，多抽象說(shuō)理，少感性形象的建構，語(yǔ)言風(fēng)格相對嚴肅而千活潑。
美國大學(xué)由于邀請的'都是校外人士，所以演講形式靈活，風(fēng)格比較活潑幽默。盡管每個(gè)演講者都是某一領(lǐng)域的佼佼者，但是他們用這種自我解嘲的幽默方式放低了演講者的位置，拉近了與聽(tīng)者之間的距離。接下來(lái)的演講則不像是報告而更像是訴說(shuō)，通過(guò)講述自己的故事來(lái)傳達對人生和社會(huì )的理解，然后鼓勵學(xué)生如何為面對世界。這種平等的演講身份使演講者更容易發(fā)揮出自己的個(gè)性，，聽(tīng)者也更容易接受。在演講風(fēng)格上，美國大學(xué)的畢業(yè)典禮演講表現得相對有激情，更鼓動(dòng)人心。
中美兩國大學(xué)的畢業(yè)典禮演講所存在的差異是多方面的，這既與各自的大學(xué)傳統有關(guān)，也與各自對于大學(xué)文化、精神和使命的理解不同相關(guān)，更與各自呼應的現實(shí)需求不同有關(guān)�？梢哉f(shuō)，目前中國大學(xué)更多地受制于畢業(yè)生的現實(shí)生活壓力，這迫使畢業(yè)典禮演講必須關(guān)照學(xué)生如何立足社會(huì )的現實(shí)需求，在此基礎上再談現實(shí)自我的人生價(jià)值。
而美國大學(xué)受大學(xué)傳統的影響，畢業(yè)典禮演講更多地強調畢業(yè)生應該追求自己的理想，要通過(guò)關(guān)心他人、關(guān)懷人類(lèi)命運來(lái)實(shí)現自我的人生價(jià)值。如果說(shuō)中國的大學(xué)畢業(yè)典禮演講是現實(shí)主義的，那么美國的大學(xué)畢業(yè)典禮演講就是浪漫主義的。
大學(xué)畢業(yè)演講6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時(shí)光，而在海大度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏倖帷嗵嗟那榫爸档梦覀內セ貞洝?/p>
大學(xué)四年，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì )是我們生命中最難忘的歲月。四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫�；厥淄�，感慨萬(wàn)千。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了海大的百年盛世；。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的`校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會(huì )舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，將讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。
請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達不完我們對母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對海大的恩情！我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛(ài)你！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講7
同學(xué)們：
現在，我代表第四屆班委向全班做畢業(yè)總結。
大學(xué)學(xué)習、生活的四年，是我們人生中極不平凡的四年，在此期間拓寬了我們的視野，增長(cháng)了我們的知識，豐富了我們的閱歷。讓我們在生活中有更多選擇的機會(huì )，在面臨困難時(shí)也有更多的解決辦法，在我們的人生中具有承上啟下的現實(shí)意義。
此時(shí)此刻，我們有一個(gè)共同感覺(jué)：經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，取得今天的成績(jì)實(shí)為不易。倍加珍惜成績(jì)的同時(shí)，請不要忘記為我們傾盡所有的父母，傳道授業(yè)的老師，提供幫助的同學(xué)、朋友。
土測09級二班自成立之日起，就是一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、銳意進(jìn)取、團結友愛(ài)的優(yōu)秀集體，學(xué)習，體育，紀律各個(gè)方面都是學(xué)院乃至學(xué)校中的佼佼者。在不得不說(shuō)再見(jiàn)的現在，希望大家繼續保持土測09級二班優(yōu)良傳統，發(fā)揚土測09級二班精神，永爭第一不甘落后成為社會(huì )棟梁。
一、過(guò)去四年的回顧
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼四年過(guò)去了。我們班取得過(guò)輝煌的成績(jì)，組織過(guò)有意義的活動(dòng)。這些都像發(fā)生在昨天，歷歷在目。
大一在黎雪蓮老師和佘明勇、伍怡婷領(lǐng)導的班委帶領(lǐng)下，我們班順利完成軍訓，開(kāi)展教學(xué)工作，評優(yōu)評獎，組織團日活動(dòng)，大家積極踴躍加入各種社團組織學(xué)生會(huì )，完成部分同學(xué)轉專(zhuān)業(yè)等相關(guān)事宜；大二在李蘭老師和嚴柯、袁茜領(lǐng)導的班委帶領(lǐng)下，我們班認真完成教學(xué)工作，提高專(zhuān)業(yè)素養，開(kāi)展班級運動(dòng)會(huì )，組織老板山自助式聚餐，組織同學(xué)們完成轉入溫江校區等相關(guān)工作；大三在李潤香老師和萬(wàn)傲然、趙陽(yáng)領(lǐng)導的班委帶領(lǐng)下，我們班繼續完成教學(xué)工作，評優(yōu)評獎等相關(guān)事宜，選定畢業(yè)導師，完成畢業(yè)論文開(kāi)題報告答辯工作等相關(guān)工作；大四在李潤香老師和現任班委帶領(lǐng)下，我們班公平、公正、公開(kāi)地完成各種評優(yōu)評獎工作、助學(xué)金獎學(xué)金評定認定工作，盡最大努力使同學(xué)們滿(mǎn)意，完成畢業(yè)論文答辯工作，畢業(yè)實(shí)習進(jìn)展工作，宣傳就業(yè)信息，促進(jìn)就業(yè)工作，以及畢業(yè)離校等相關(guān)事宜。
我們班在過(guò)去四年順利完成學(xué)校下派工作任務(wù)的同時(shí)，個(gè)人榮譽(yù)也是碩果累累，有佘明勇這樣的學(xué)院優(yōu)秀干部，唐科、劉麗雅這樣的學(xué)習標兵，毛躍云、王勇豪這樣的運動(dòng)健將，田素豪、趙陽(yáng)這樣的軍訓優(yōu)秀學(xué)員，其中各種獎學(xué)金，先進(jìn)個(gè)人，榮譽(yù)稱(chēng)號數不勝數，他們的優(yōu)秀表現都為我們班集體的榮譽(yù)榜上留下了濃墨重彩的一筆。
二、現在的成績(jì)、機遇與挑戰
現在的成績(jì)。我們班有10人考研成功，其中劉麗雅考入浙江大學(xué)、唐科考入重慶大學(xué)。其余同學(xué)除2人未就業(yè)外，其他全部就業(yè)成功，就業(yè)率高達95.1%，在全國高校中具領(lǐng)先水平，但距四川農業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班集體就業(yè)水平還有一定差距。本班黨員（含預備黨員）總人數26人，黨員比重為63.4%，在學(xué)校屬于領(lǐng)先水平。全班同學(xué)全部順利完成答辯，畢業(yè)率100%。
機遇與挑戰。即將的畢業(yè)，是大學(xué)本科的結束。步入社會(huì )的同學(xué)，擁有了人生第一份工作，是職業(yè)生涯的開(kāi)端，需要學(xué)習的地方還很多，競爭的.壓力還很大，要得到社會(huì )的認可還需加倍努力，提高自己的綜合素質(zhì)�？计鹧芯可耐瑢W(xué)，開(kāi)啟了學(xué)生時(shí)代又一旅途，擁有不斷地提高、提升自己的機會(huì )，與此同時(shí)也遇到新的知識，新的問(wèn)題，新的困難。希望不管是考研的同學(xué)，還是步入職場(chǎng)的同學(xué)，都能抓住機遇，克服挑戰，攻堅克難，為我們的班集體書(shū)寫(xiě)更加輝煌的成績(jì)。
三、未來(lái)的憧憬
昨日的崢嶸歲月是我們美好的回憶，今朝的花樣年華是我們的機遇與挑戰，明天的美好憧憬是我們奮斗一生的目標。土測09級二班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，大家都應該相信我們是優(yōu)秀的一員，堅持自己的理想，堅持自己的優(yōu)秀，哪怕現在只有質(zhì)疑、嘲笑、孤獨，但那又怎樣，讓我們五年之后再相見(jiàn)，看看那時(shí)我們又是什么模樣！
總結完畢。
大學(xué)畢業(yè)演講8
xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家會(huì )永遠地記住這一天，XX年x月10日，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹代表xx院長(cháng)和學(xué)院領(lǐng)導及全體教職工，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
三年前，大家為了一個(gè)共同的目標，從祖國各地來(lái)到xx職業(yè)學(xué)院，組成了一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)朝氣的大家庭，從此，進(jìn)入了高等教育求學(xué)之路。三年來(lái)，你們在老師的教導下，始終秉承“為真才實(shí)學(xué)走進(jìn)來(lái)，為馳騁世界走出去”的理念，實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。學(xué)校在積極為大家提供良好教學(xué)與服務(wù)的同時(shí)，著(zhù)力培養大家的實(shí)踐能力，我們的校內實(shí)驗室、校外實(shí)訓基地以及各種軟硬件設施不斷完善，與社會(huì )各界的聯(lián)系不斷加強，這些都為大家的就業(yè)奠定了良好的基礎。經(jīng)過(guò)學(xué)院和同學(xué)們共同努力，我院學(xué)生的素質(zhì)不斷得到提高，涌現出了一大批德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生，剛才受到表彰的同學(xué)就是他們中的優(yōu)秀代表。同學(xué)們，你們很快就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與歡笑的土地，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我僅談點(diǎn)想法與同學(xué)們共勉：
在紀念建團九十周年大會(huì )上對廣大青年提出的“五個(gè)必須”、“五點(diǎn)希望”，我們要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，它指引著(zhù)我們的方向。大學(xué)畢業(yè)，是你們人生中一個(gè)重要的里程碑，雖然你和你們的家人都為此感到自豪，但是你們不能停滯不前。希望你們在這個(gè)有無(wú)限發(fā)展空間的世界上，聽(tīng)從愛(ài)心的'召喚，樹(shù)立堅定的信念，去服務(wù)社會(huì )、單位或團體;我們的國家、民族正在開(kāi)創(chuàng )負責任的新時(shí)代，同學(xué)們要認識到你們對自己、對國家、對人類(lèi)承擔的義務(wù)和責任。沒(méi)有什么能夠與你們的神圣義務(wù)和崇高責任比肩，也沒(méi)有什么能夠比得上你們的精神風(fēng)貌和剛毅品格。在發(fā)展自己的同時(shí)要去關(guān)愛(ài)他人，因為家庭、學(xué)校、社會(huì )對同學(xué)們身體的成長(cháng)、精神的撫育、心靈的安慰，有數不清的投入，應該記住這些恩典，擔當起對親人、對社會(huì )的責任。
在這里我提議：用我們的掌聲，向我們的父母、我們的家人、我們的親朋好友、我們敬愛(ài)的老師表示最衷心的感謝!
希望大家到新的崗位以后愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，在平凡的工作崗位上建功立業(yè);希望大家繼承中華民族的優(yōu)良傳統，發(fā)揚愛(ài)國主義精神，奮發(fā)圖強，為中華強盛而努力;希望大家勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，團結協(xié)作，努力成才;希望大家走出校門(mén)以后，繼續關(guān)心母校的建設和發(fā)展，為更加美好的明天獻計獻策。
大學(xué)畢業(yè)演講9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在xx大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
在xx大學(xué)的這幾年，你們會(huì )留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著(zhù)忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì )記得取得好成績(jì)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，xx大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以后你們或許會(huì )改變今天的某些記憶。你們在xx大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為xx大學(xué)學(xué)子做什么？
同學(xué)們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì )越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換可能會(huì )讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下腳印。
請記住，未來(lái)你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會(huì )有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟于事；請記住，別沉迷于世界的.虛擬，還得回到社會(huì )的現實(shí)；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是xx大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請記住，xx大學(xué)，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會(huì )中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì )忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”xx大學(xué)記憶！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我難忘的大學(xué)生活》
9月，我從偏僻的金鄉來(lái)到著(zhù)名旅游城市哈爾濱，進(jìn)入旅游學(xué)院，實(shí)現了多年的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就普通人榮耀，造就大師的搖籃�！弊鳛橐粋�(gè)普通的大學(xué)生，我注定不是大師，但是普通的我絕不能選擇平庸�！安幌雽W(xué)，不想學(xué)，就不可能有廣泛的天賦�！边@個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )將是我人生的重要轉折點(diǎn)，所以我會(huì )珍惜。帶著(zhù)這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)，也帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想，默默的堅持了三年的大學(xué)生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我基礎不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補。
在兩年多豐富多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的和諧愉快共處，給我留下了美好的`回憶。真心感謝你給了我知識和能力，給了我溫暖和關(guān)懷。在這里我想真誠的說(shuō)一句：謝謝！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己去把握。我上每節課，認真完成每份作業(yè)。下課后，我總是在圖書(shū)館和電子閱覽室的知識海洋里游泳，汲取新鮮的營(yíng)養。我把每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都投入到了課程和專(zhuān)業(yè)上�！耙獮閼饒�(chǎng)而戰的是戰士，要勇敢攀登高峰的是學(xué)生�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，學(xué)習的艱辛可想而知，要克服一系列學(xué)習障礙。如果我解決不了一系列難題，我會(huì )咨詢(xún)老師或與同學(xué)討論�！安粍跓o(wú)獲”，我終于取得了不錯的成績(jì)。我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。只要努力和汗水能得到院校和單位的肯定，得到大家的贊揚，就足以讓我感到非常欣慰，因為我學(xué)習的動(dòng)力是為了更好的為將來(lái)的成功鋪路。
快樂(lè )難忘的大學(xué)生活即將結束，兩年多的大學(xué)生活將為我以后的工作發(fā)揮作用下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)演講11
我一直堅持認為作為一名學(xué)生應該真心地感謝那些所有教授過(guò)自己的老師。我不是那種上完大學(xué)連自己學(xué)校的校長(cháng)或院長(cháng)都不知道是誰(shuí)的學(xué)生，但我也不是那種認為只要是自己學(xué)校的校長(cháng)或院長(cháng)自己都應該去五體投崇拜的那種學(xué)生。
在我即將畢業(yè)之際，想對所有幫助、啟發(fā)、激勵(刺激)過(guò)我，教授過(guò)我的老師表達我衷心的謝意。
謝謝我們學(xué)校曾經(jīng)的華生校長(cháng)。謝謝他讓我知道應該對自己照著(zhù)更高的標準對比，然后改進(jìn)、努力，承認差距，不斷提升，夜郎自大和井底之蛙都不是應有的態(tài)度。他說(shuō)過(guò)“做了，或做成了自己喜歡的事，就是一種成功” 。
謝謝教育學(xué)院的王建成副院長(cháng)。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質(zhì)性”還是“同質(zhì)性”的人能相處得更久這樣一個(gè)話(huà)題的機會(huì )。很喜歡他和學(xué)生一起很OPEN和很沒(méi)有官腔的樣子，也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態(tài)度。
謝謝教育學(xué)院的金志成副院長(cháng)。他讓我見(jiàn)識了教育學(xué)院的領(lǐng)導的`領(lǐng)導風(fēng)范。
謝謝教育學(xué)院的霍金寧老師。她用切身的生動(dòng)、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來(lái)如果我成為一名老師，一定不要成為什么樣的。
謝謝教育學(xué)院教務(wù)處的張秀建老師。張老師每次都會(huì )用很友善和很耐心的態(tài)度地對待我，就算有一些麻煩的事情，他還是讓我感覺(jué)到很親切，而不是不耐煩或者不把學(xué)生放在眼里的那種架子老師。
謝謝教育學(xué)院院長(cháng)助理王永能老師。謝謝他在一次活動(dòng)中對我的照顧。
謝謝教育學(xué)院辦公室的田菲菲老師(也是我們的學(xué)姐)。她每次都用親和的語(yǔ)氣回答我去辦公室詢(xún)問(wèn)她的問(wèn)題，而且很負責很認真地核對我提交的申請或者表格，而不是把學(xué)生當做傭人一樣使喚。
謝謝教育學(xué)院辦公室的也在任課(雖然沒(méi)有直接教過(guò)我)的李娟老師。謝謝她答應幫我們課題小組解釋AMOS的結果，盡管后來(lái)由于她時(shí)間繁忙沒(méi)有機會(huì )當面跟我們解釋?zhuān)�是很謝謝她。
謝謝外國語(yǔ)學(xué)院教授(‘教授’為動(dòng)詞，下同)我《大學(xué)英語(yǔ)》的李蕾老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《法律基礎》的劉世強老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥(我覺(jué)得是全校最帥)!女的美(她是我在大學(xué)期間最喜歡的兩位女老師之一)!
謝謝教育學(xué)院教授我《基礎心理學(xué)》《學(xué)校心理學(xué)》的張豹老師。謝謝他對我的信任和嚴格要求。
謝謝信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院教授我《計算機基礎》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的PPT時(shí)她感動(dòng)的那番發(fā)言。
謝謝商學(xué)院教授我《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》的黃君寶老師。
謝謝原教育學(xué)院(現為生命與技術(shù)工程學(xué)院)教授我《人體解剖與生理學(xué)》的顏亨梅老師。
謝謝教育學(xué)院為我解答相關(guān)問(wèn)題的劉曼媛老師。謝謝她每次見(jiàn)到我都會(huì )用和善友好的語(yǔ)氣和微笑和我打招呼。
謝謝藝術(shù)與傳播學(xué)院教授我《聲樂(lè )基礎》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區前對我進(jìn)行聲樂(lè )輔導。
謝謝公共體育教研部教授我《體育(健美操)》的馮莉萍老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《中國傳統文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細心又耐心地給我講解我對孔子本人的疑問(wèn)~呵呵。
謝謝通識中心教授我《中小企業(yè)管理》的秦愉慶老師。謝謝他即使在腿腳十分疼痛的情況下還是堅持站在為我們授課。
謝謝文學(xué)院教授我《大學(xué)語(yǔ)文》的朱家玨老師。謝謝她在結課后請我們一行為她整理卷子的同學(xué)到關(guān)東大吃了一頓。那可是大學(xué)以來(lái)我第一次和老師一起吃飯呢。
謝謝政治理論教研部教授我《西方哲學(xué)精神》的李曉進(jìn)老師。謝謝他的課程他的人格魅力能夠讓我持續兩年半都一直專(zhuān)注于他的課堂和他講授的西方哲學(xué)，謝謝他改變了我大學(xué)的整個(gè)基調，使其變得積極、樂(lè )觀(guān)、堅持和思辯，謝謝他使我變得和別人不一樣，變得更加像我想要的那個(gè)樣子，謝謝他能夠成為我的良師益友，謝謝他讓我不論在什么時(shí)候什么地點(diǎn)想起他的時(shí)候嘴角都會(huì )微微上揚，謝謝他讓我在任何情況下都可以驕傲地對他人說(shuō)：我有這樣一位好老師!
大學(xué)畢業(yè)演講12
大學(xué)的特質(zhì)就在于它需要在個(gè)性化的表達中，展現自身倡導的價(jià)值和追求，充滿(mǎn)個(gè)性的言說(shuō)方式、飽含情懷的敘述邏輯、富有吸引力的表達技巧是精彩的畢業(yè)演講所應具備的特點(diǎn)。
又到畢業(yè)季，不少大學(xué)校長(cháng)的畢業(yè)演講引發(fā)了廣泛關(guān)注。我們看到，在很多大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上，頻頻出現一些或充滿(mǎn)感情、哲理，或很有個(gè)性的話(huà)。
這些話(huà)之所以被學(xué)子看重，是因為他們希望從師長(cháng)的臨別贈言中找到可圈點(diǎn)、可追憶之處，以充實(shí)自己的行囊，維系與母校的情感線(xiàn)索。作為全體畢業(yè)生共同的“最后一課”，大學(xué)畢業(yè)演講蘊含著(zhù)厚重的惜別意味，讓人自由、真摯地去表達情感、提出告誡、寄托希望。不管是一校之長(cháng)還是普通老師，在這個(gè)話(huà)別與送行的場(chǎng)合，都不大適合端架子擺譜，穿靴戴帽地講些干癟無(wú)味的虛話(huà)套話(huà)。
外界之所以關(guān)注和看重畢業(yè)演講，是因為大學(xué)的畢業(yè)演講很多時(shí)候不單單是大學(xué)內部的事，它更被看作是觀(guān)察一所大學(xué)精神與情懷的窗口。這也正是一些畢業(yè)演講被廣為傳播，有的還被奉為文學(xué)經(jīng)典流傳的原因。畢業(yè)演講是一個(gè)時(shí)代的“應景之作”，但它們所展現的大學(xué)精神與情懷，所倡導的為學(xué)、為人的遵循和擔當，卻有穿越時(shí)空的啟示價(jià)值。比如幾年前華中科技大學(xué)“根叔”的個(gè)性演講、廈門(mén)大學(xué)教授鄒振東另類(lèi)演講的視頻，還有今年中科大、武大、西南交大等大學(xué)校長(cháng)演講中的經(jīng)典語(yǔ)句。這些廣為傳播的演講有共同的特點(diǎn)，那就是充滿(mǎn)個(gè)性和情懷，每每讓人耳目一新、精神一振。
有人說(shuō)，畢業(yè)演講和伸手、握手、行撥穗禮、合影等一樣，只是高校授學(xué)位的一個(gè)程序而已，不必過(guò)多解讀�？墒�，如果僅僅把畢業(yè)演講當成一個(gè)例行程序，那校長(cháng)和老師倒可以省事了，請教育部門(mén)制定一套標準的.演說(shuō)詞，拿來(lái)通用就行了�？墒�，大學(xué)的特質(zhì)就在于它需要在個(gè)性化的表達中，展現自身倡導的價(jià)值和追求，充滿(mǎn)個(gè)性的言說(shuō)方式、飽含情懷的敘述邏輯、富有吸引力的表達技巧是精彩的畢業(yè)演講所應具備的特點(diǎn)。
從這個(gè)意義上說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)演講既是社會(huì )觀(guān)察大學(xué)精神和情懷的窗口，也是大學(xué)展示自身包容性、開(kāi)放性以及親和力的機會(huì )。社會(huì )也好，畢業(yè)生也好，大學(xué)也好，都應看重畢業(yè)演講的窗口價(jià)值，讓大學(xué)的精神之光溫暖人心。
大學(xué)畢業(yè)演講13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育20__年第二批本、專(zhuān)科生畢業(yè)典禮，現在，請允許我代表20__屆第二批本、專(zhuān)科畢業(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來(lái)對我們的栽培和厚愛(ài)；感謝您們傳授我們知識與技能；感謝您們教會(huì )我們學(xué)習、工作和做人；更要感謝您們引導我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著(zhù)有力。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友對我說(shuō)：在廣州這個(gè)地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會(huì )挨餓！我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習，會(huì )思考，我們不僅不會(huì )餓著(zhù)，而且能過(guò)得更好，還能對社會(huì )負更多的責任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過(guò)不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進(jìn)取心；我們這強烈的進(jìn)取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績(jì)；這喜人的成績(jì)，充分說(shuō)明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴謹的辦學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里，在全體教職員工營(yíng)造的這個(gè)平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了！這是個(gè)喜慶的日子！回想過(guò)去這一千五百來(lái)個(gè)日日夜夜，所有情景歷歷在目！我們下了班，來(lái)不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當我們回到家時(shí)，已是深夜，我們勿勿地吃點(diǎn)東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時(shí)睡著(zhù)了（大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養出來(lái)的）。我們無(wú)論是在生活的輪轉中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的'家庭生活下，每每到下午七點(diǎn)鐘，我們都會(huì )聚到一個(gè)共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說(shuō)明，我們愛(ài)學(xué)習，我們肯努力，我們愛(ài)我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)！我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪！
今天，我們畢業(yè)了！我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開(kāi)學(xué)典禮，多么的振奮人心。今天，我們畢業(yè)了，卻對廣工戀戀不舍。深深記得，四年前，就在今天這個(gè)地方，我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上，楊銳院長(cháng)提到的一個(gè)情景：她看到繼續教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景，同學(xué)們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場(chǎng)的老師感動(dòng)！今天，我想說(shuō)，我內心相當激動(dòng)，我也陶醉在這一情景里！這是導師們的悉心教導和我們共同努力的結果！過(guò)去，繼續教育學(xué)院所培養出來(lái)的學(xué)友們，今天正在社會(huì )的各個(gè)崗位上做出優(yōu)秀的成績(jì)，他們有的身?yè)厝�，有的出國深造，無(wú)論如何，在廣工繼續教育學(xué)院學(xué)習后，他們對社會(huì )釋放更多的能量，作出更大的貢獻。我們要向他們學(xué)習，同時(shí)要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關(guān)精神，邊工作邊學(xué)習，邊學(xué)習，邊奉獻；繼續學(xué)習，一直學(xué)習。我們遵守社會(huì )公德，對社會(huì )負我們所能負的責任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻。
今天，我想大聲說(shuō)，我們畢業(yè)了！將拿到的那個(gè)紅本子，很有價(jià)值，它是我們多年認真學(xué)習的見(jiàn)證，是我們將工作和學(xué)習相結合的見(jiàn)證，是我們邊學(xué)邊用的見(jiàn)證，還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習關(guān)系的見(jiàn)證；只是，我希望，這個(gè)本子外觀(guān)再小一點(diǎn)，使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒(méi)有分別，里面的“夜大”兩字抹去！當然，要抹去的是社會(huì )對成大畢業(yè)證的成見(jiàn)，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設的門(mén)檻，帶來(lái)的是社會(huì )各界對我們廣泛的承認——當然，這不會(huì )是教育部有關(guān)部門(mén)輕輕一劃，這需要我們共同努力來(lái)實(shí)現，帶來(lái)這等同于將它抹去的效果！讓我們用在廣工學(xué)習的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴謹認真去向社會(huì )證明，我們是好樣兒的！我們是成大學(xué)生，我們是廣工人，我們很自豪！
過(guò)去的時(shí)光不再，過(guò)去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習不止。畢業(yè)，只是一個(gè)階段性的標志，是我們人生的一個(gè)里程碑，一個(gè)時(shí)代結束了，又一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了，這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活學(xué)習的新起點(diǎn)，而它永遠不是終點(diǎn)。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養了我們，感謝她開(kāi)啟了我們新的生活模式和學(xué)習模式！讓我們共同努力，創(chuàng )造美好的明天！最后，我以個(gè)人名譽(yù)，感謝學(xué)院各位領(lǐng)導對我的指導，感謝您們給予我諸多展現自我的機會(huì )，感謝您們的悉心幫助和培養，特別感謝李懷香老師，感謝李雪亮、吳隆興及__計算機科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對我的支持。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講14
時(shí)間，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，等到感覺(jué)到并且注意到的時(shí)候，才恍然發(fā)覺(jué)：哦，原來(lái)時(shí)間真的如此之快，快到讓人應接不暇。
之前，一直都沒(méi)有怎么在意時(shí)間，等到現在我終于注意到的時(shí)候，才發(fā)現真的只是一抬頭、一揮手、一說(shuō)話(huà)間我的大學(xué)四年已經(jīng)要接近尾聲了，而我也真的開(kāi)始慌張，開(kāi)始不知所措了，因為我真的一下子接受不了。
XX年9月，我抬著(zhù)頭，跨進(jìn)了寧大的校園，開(kāi)始了我的大學(xué)生生活。期間和同學(xué)們愉快的相處，揮揮手迎來(lái)又送往，迎來(lái)了三屆學(xué)弟學(xué)妹送走了三屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐，說(shuō)說(shuō)笑笑間我也成了該被送走的畢業(yè)成員中的一員�，F在是時(shí)候考慮接下來(lái)的路了。
在我們成長(cháng)的道路中到底最需要、最重要的是什么?
好多人都會(huì )說(shuō)是夢(mèng)想，是的'!是夢(mèng)想，但不全是夢(mèng)想。隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，夢(mèng)想總會(huì )變得遙不可及。我認為還有努力，還要有目標，以及堅持。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的欲望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命的撲打翅膀，就這樣，它終于飛起來(lái)了。
就像這只鷹一樣，我們懈怠了太久，都不知道原來(lái)自己可以飛翔�，F在將要走出大學(xué)校門(mén)，以后沒(méi)有人會(huì )給我們想要的一切，都要自己去努力、去爭取。我們現在就成了那只鷹，如果不自己飛起來(lái)，最后只有掉進(jìn)山谷，可能連完整的尸體都會(huì )沒(méi)有。所以我們必須拼搏，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，就算過(guò)去什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，，什么都沒(méi)有，又有什么，因為大家原本就是一只鷹，而不是一只雞!
時(shí)常都應該想一想，你走過(guò)的的每一步都留下什么腳印?過(guò)去的日子你有沒(méi)有努力過(guò)?有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)的哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?以及以后你是否會(huì )成功，是否會(huì )做出讓自己感到驕傲和自豪的事情。伴著(zhù)這樣的想法，我們應該繼續高昂著(zhù)頭，迎接即將到來(lái)的畢業(yè)，應該更加努力，懷揣目標、夢(mèng)想，自信而充實(shí)的度過(guò)每一天。
所謂兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，有些消極;所謂車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直，有些僥幸;所以我們就應該主動(dòng)出擊，正面迎接，不管前方等待我們的是一群散兵還是沒(méi)有路的山，至少我們去做了，去堅持了，才會(huì )有結果，大家都知道：努力了，不見(jiàn)得就會(huì )成功，但是不努力，就一定不會(huì )成功。
我們要懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)自己的目標，讓堅持陪伴著(zhù)一路走下去。
try，try，以后的未來(lái)
我期待那舞臺
try try以后的未來(lái)
就算失敗
我也會(huì )不斷重來(lái)
大學(xué)畢業(yè)演講15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來(lái)我個(gè)人在學(xué)習和班級管理方面的一些心得體會(huì )，首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機會(huì )，感謝班主任及各位同學(xué)對我學(xué)習上的幫助和支持；下面我就把自己在大學(xué)三年以來(lái)學(xué)習和班級管理方面成長(cháng)的一點(diǎn)體會(huì )說(shuō)出來(lái)跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學(xué)批評指正。
做為一名班干部，無(wú)論在學(xué)習、班級管理方面，還是在其它各方面，首先我們時(shí)刻要保持一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學(xué)習的出發(fā)點(diǎn)，明確大學(xué)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，再困難的事情都會(huì )簡(jiǎn)單一大半；有時(shí)候擺在我們面前的事情很多，可能無(wú)從下手，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，靜下心來(lái)計劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會(huì )發(fā)現越做越有信心；我認為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。
其次，都要有一個(gè)認真對待的態(tài)度，不管一個(gè)人的能力有多強，如果不重視、不認真的去對待，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好；當然作為一名學(xué)生干部，在實(shí)際的工作中我們會(huì )遇到很多的困難，比如有時(shí)候系上或班上組織一些活動(dòng)，在其他學(xué)生看來(lái)很簡(jiǎn)單，微不足道，但是在后面的準備過(guò)程中我們要做許多工作，這個(gè)我想在座的各位擔任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會(huì )；所以我們對系上及班主任安排下的各項工作，哪怕是很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認認真真的去按時(shí)完成，既然我們在那個(gè)位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。
第三，公平、公正：在班級管理方面我們要把握好對每位同學(xué)公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個(gè)人的感情去做事，比如在考勤、綜合測評、評優(yōu)選先，評助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個(gè)人利益方面的事情，我們要公平、公正的對待每位學(xué)生，否則我們很難管理學(xué)生、在班內開(kāi)展各項工作。
第四，正確的管理方法：一個(gè)班級內一個(gè)人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級工作可能是相當困難的，所以我們必須要有一個(gè)正確管理的方法；首先對班內的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習等方面要有一個(gè)基本的了解，比如對一些難管理的同學(xué)，我們可以在宿舍聊天的時(shí)候或者在其他一些合適的時(shí)間委婉的把學(xué)�；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。
第五，以身作則，起好模范帶頭作用：作為一名班干部，我們不能對別人是馬克思主義，而對自己是自由主義；首先我們要嚴格要求自己，無(wú)論是學(xué)習還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習及參加各項活動(dòng)，我們都要以身作則，起好模范帶頭作用，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念；一個(gè)積極的人無(wú)形中可以影響許多人，如果對自己放任自流，管理別人就無(wú)從談起。
以上是我在班級管理方面的一點(diǎn)體會(huì )，下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一我在學(xué)習方面的體會(huì )：
“青春可以狂，但更需腳踏實(shí)際”，做為一名學(xué)生學(xué)習是我們最基本的任務(wù)，我們首先要處理好班級管理和學(xué)習兩者之間的問(wèn)題，在大學(xué)我們擔任班干部雖然有很多事情要處理，但是絕對不會(huì )影響到學(xué)習，當好班干部處理好各項事情其實(shí)就是大學(xué)學(xué)習的一部分；
在學(xué)習上，不是我們一定要逼著(zhù)自己去學(xué)習或刻意的強求自己去為了學(xué)習而學(xué)習，首先我們要有明確的生活目標，為了我們的生活目標，我們就會(huì )自發(fā)的、主動(dòng)的去學(xué)習；沒(méi)有一種力量比一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡?力量更強大；我個(gè)人對生活目標最簡(jiǎn)單的闡述就是：“說(shuō)出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設立一些短期的生活目標，有了目標就有了動(dòng)力、有了力量的源泉，也就有了學(xué)習的熱情，我們就會(huì )自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習方法，沒(méi)有一種方法是完全適合自己的，跟著(zhù)別人走永遠都是第二名，只有自己在學(xué)習、工作過(guò)程中不斷的去摸索，去體會(huì )，去總結，才能找到適合自己生長(cháng)的土壤；在學(xué)習方面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些。
一路走來(lái)，無(wú)論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學(xué)，都對我的學(xué)習和工作給予了很大的幫助，借這次機會(huì )，在我即將畢業(yè)之際讓我對系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠的說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無(wú)悔于三年的大學(xué)生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級各位同學(xué)順利就業(yè)，祝XX、XX級的各位同學(xué)珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成，希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項工作，把握好我們人生道路上的這筆寶貴財富。
謝謝大家！
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