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幼兒園慶元旦總結(精選15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的幼兒園慶元旦總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園慶元旦總結1
涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲即將送走xx年,以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)新的一年。在迎接xx年的來(lái)臨時(shí),我們xx班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂(lè )自助餐活動(dòng)”,活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利,家長(cháng)給我們的反饋的也是非常的好,希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請家長(cháng)準備好了要展示的活動(dòng)內容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長(cháng)音樂(lè )內容《同一首歌》要求他們也會(huì )唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會(huì )唱這首歌曲,一段時(shí)間下來(lái),我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì )了這首歌曲,不過(guò)這首個(gè)的音比較高,小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì )唱了還有是我們的`家長(cháng),他們基本在“同一首歌”這個(gè)節目里面經(jīng)常聽(tīng)的,也基本上會(huì )唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節,“快樂(lè )自助餐”,快樂(lè )自助餐主要是我們的家長(cháng)自己準備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話(huà)都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(cháng)會(huì )拿來(lái)一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。
xx月xx號演出正式開(kāi)始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著(zhù)演出。我們班是最后一個(gè)節目,我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當指揮員,指揮起來(lái)也是有模有樣的,在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(cháng)和我們的小朋友一起開(kāi)始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長(cháng)來(lái)帶唱,效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長(cháng)為我們帶來(lái)的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長(cháng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了,他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了,很多的家長(cháng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下,在歡樂(lè )的氣氛中,我們最美的食物上來(lái)了,那就是湯圓,它象征著(zhù)團圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(cháng)這個(gè)大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。
今天每個(gè)人臉上都嵌著(zhù)笑容,最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友,在活動(dòng)結束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個(gè)節日真是過(guò)的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來(lái)了,也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
活動(dòng)結束了,這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義,在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現了我們xx班的整個(gè)集體的團結性與合作性,又多了我們與家長(cháng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿(mǎn)成功。
幼兒園慶元旦總結2
12月31日上午,我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。例如:通知家長(cháng)準備搟面杖、案板、拿手菜、排練節目等等。
活動(dòng)主要有五項內容:
一、幼兒節目表演;
二、包餃子;
三、親子游戲;
四、觀(guān)看幼兒ppt;
五、自助餐;
本次活動(dòng),除一名幼兒因無(wú)人接送本學(xué)期不來(lái)以外,其他13名家長(cháng)及幼兒全部到齊;顒(dòng)的氣氛非常好!在幼兒節目表演結束之后,給家長(cháng)和孩子們照了一張“全家!,真的.非常開(kāi)心!包餃子的時(shí)候,很多家長(cháng)都說(shuō):“我不會(huì )包,今天是第一次……”我在一旁,一邊抓拍,一邊給孩子和家長(cháng)加油!再后來(lái),因為時(shí)間關(guān)系,本來(lái)準備好的親子游戲,只玩了一個(gè)《搶呼啦圈》,家長(cháng)和孩子非常激動(dòng),游戲氣氛非常濃。
最后的自助餐環(huán)節,家長(cháng)和幼兒一邊吃著(zhù)自己親手包的餃子,一邊品嘗其他家長(cháng)帶來(lái)的拿手菜。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)所表達的建議,也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園慶元旦總結3
1月1日是元旦,是新一年的開(kāi)始,也被稱(chēng)為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍,引導幼兒樂(lè )意與同伴一起參與游戲活動(dòng),體驗與同伴、家人一起過(guò)節的快樂(lè )。**幼兒園于20xx年12月27—29日,開(kāi)展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話(huà)新年”“慶新年”“新年樂(lè )”四條線(xiàn)索為主線(xiàn),制定了詳細的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線(xiàn),進(jìn)行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),活動(dòng)中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂(lè )乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們不僅了解了新年的來(lái)歷,相關(guān)習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來(lái)的“新年故事”和“新年詩(shī)文”……整個(gè)“話(huà)新年”過(guò)程中,孩子們能仔細看、認真聽(tīng)、自信講……自信心及語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
“一年過(guò)去了,過(guò)呀過(guò)去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。美工活動(dòng)中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點(diǎn)一點(diǎn),繪制漂亮的`新年樹(shù);或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著(zhù)祝福的新年賀卡,表達對家人的新年祝!。音樂(lè )活動(dòng)中,孩子們或唱、或跳、或用樂(lè )器伴奏……盡情表達著(zhù)自己的愉快心情。
“新年到,新年鬧,新年樂(lè )陶陶……”在“新年樂(lè )”活動(dòng)中,孩子們帶來(lái)了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食,最重要的是孩子們在分享的過(guò)程中,充分體驗到了給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足……快樂(lè )的節日少不了親人的相伴,小班的寶寶和家人一起開(kāi)開(kāi)心心包水餃,中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶(hù)外游戲,大班的孩子和家人溫馨有愛(ài)的室內親子游戲也是格外精彩……
過(guò)節就是生活,節日是我們生活的一部分,節日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。相信通過(guò)這豐富多彩的活動(dòng),家長(cháng)和孩子都度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,留下了一段美好的回憶!
幼兒園慶元旦總結4
12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)端應用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特點(diǎn)、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(cháng),我們聯(lián)接聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的前進(jìn)受到了家長(cháng)的一致好評。
下午一點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅! 本次活動(dòng)重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點(diǎn)"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。 形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的.思維才能和良好 的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。 全部家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡樂(lè ),在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。 歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成績(jì)感。
在活動(dòng)中我們遵照面向全部幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,縱情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動(dòng)充溢生機,充溢激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園慶元旦總結5
告別了難忘的xx年,在新的一年來(lái)臨之際,x月x日晚,xx幼兒園全體教職工歡聚一堂,熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動(dòng)。
匯演活動(dòng)在年味十足的《新年樂(lè )陶陶》開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。
熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了新年的氣氛,就讓我們在這個(gè)熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家帶來(lái)了的小品—《上學(xué)那點(diǎn)事》;顫娍蓯(ài)的牟xx老師帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》,清新、唯美的愛(ài)情,觸動(dòng)人心。小游戲《抱團》,音樂(lè )一結束,大家齊心協(xié)力抱在一起,表現的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙xx老師表演的《舞蹈串燒》,時(shí)而俏皮,時(shí)而優(yōu)雅,是不是讓你有種意猶未盡的感覺(jué)呢?大班級部帶來(lái)的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起來(lái)吧!xx、xx等老師表演小品《甄嬛后傳》,教師們滑稽搞笑的'裝扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在場(chǎng)的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠同學(xué),氣場(chǎng)十足,為大家帶來(lái)了深情款款的《男孩》,并現場(chǎng)飆了一把高音,引來(lái)全場(chǎng)喝彩聲!游戲環(huán)節《傳遞呼啦圈》,游戲緊張有趣,全體教職工玩的不亦樂(lè )乎。
我們的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養領(lǐng)路人—x園長(cháng)為大家帶來(lái)優(yōu)美的《南屏晚鐘》,大家都沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。x老師和x老師即興為大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲—《為了誰(shuí)》。
匯演活動(dòng)在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。
最后相園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結,祝福大家用歡樂(lè )送別xx年,用幸福開(kāi)啟xx年。
本次慶元旦主題活動(dòng),體現了東郡分園教師們健康向上,團結奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,表達了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景,也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲,更多的歡樂(lè )!
幼兒園慶元旦總結6
12月28日中午,麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。各班老師、家長(cháng)和幼兒歡聚一堂,舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái)。
會(huì )議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(cháng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開(kāi)展情況,總結了經(jīng)驗,查找了不足,提出了措施,明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會(huì )上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì )搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛(ài),更是吸引了觀(guān)眾的目光。演出中,家長(cháng)們還被邀請上臺進(jìn)行互動(dòng)游戲,進(jìn)一步拉近了家長(cháng)和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長(cháng)們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長(cháng)的'記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動(dòng)的開(kāi)展,既總結了過(guò)去,又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂(lè )的機會(huì ),又增進(jìn)了家長(cháng)與老師、幼兒的情感交流,實(shí)現了家園同步教育的目的。
幼兒園慶元旦總結7
新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來(lái),小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
20xx年12月30日,在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次,幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的,上午是我們活潑可愛(ài)的.小班娃娃的舞臺時(shí)光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃,充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶;顒(dòng),稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。
孩子們在關(guān)愛(ài)中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。
幼兒園慶元旦總結8
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng),在 本次活動(dòng),我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分,開(kāi)始是猜燈謎,這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次,我們沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒,當時(shí)王老師還擔心家長(cháng)朋友們猜不出來(lái),結果家長(cháng)們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語(yǔ),在10多分鐘的時(shí)間,就被家長(cháng)全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的,當我告訴他們答案是正確的時(shí)候,看到他們高興的又蹦又跳,家長(cháng)也感覺(jué)特別的自豪。
接下來(lái),我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長(cháng)多,我們班里肯定是沒(méi)有辦法照,所以我們選擇了室外,家長(cháng)們特別的配合,有的幫著(zhù)拿墊子,有的幫著(zhù)安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽?zhuān)撬o我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來(lái)好久都沒(méi)有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著(zhù)繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問(wèn)我,"老師我們贏(yíng)了還是大人贏(yíng)了?"當我說(shuō)是我
們贏(yíng)了的.時(shí)候,孩子們又高聲歡呼起來(lái),家長(cháng)就像是安排好了一樣,分組玩了起來(lái),有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長(cháng)開(kāi)始了踢毽子。
最后部分,我們選擇了室內活動(dòng),為了讓孩子給家長(cháng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識,我還是采用了經(jīng)典的老游戲,"擊鼓傳花",大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái),我臨時(shí)發(fā)揮,和家長(cháng)一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的"長(cháng)大一歲"歌曲中,我們結束了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng),基本算成功,特別是室外的活動(dòng),家長(cháng)和孩子們的興致高漲,就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn),另外在猜燈謎的環(huán)節和互相大拜年的時(shí)候,孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們,他們長(cháng)大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè )、平安。
在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了,活動(dòng)不開(kāi),如:本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來(lái),這也跟我們想的不周到有關(guān),根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動(dòng),我們能想的更周到些。
幼兒園慶元旦總結9
紅紅的燈籠掛起來(lái),紅紅的春聯(lián)寫(xiě)起來(lái),紅紅的福字貼起來(lái),香香的餃子吃起來(lái),新年將至,**幼兒園到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過(guò)的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級部根據幼兒的年齡特點(diǎn)先后開(kāi)展了不同主題的新年系列活動(dòng),使孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè )、有意義的節日。
小中班級部結合新年活動(dòng)主題,將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果,通過(guò)幼兒的說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(cháng)童話(huà)劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現,一句句童謠,一首首古詩(shī),一個(gè)接一個(gè)的精彩節目,掌聲連連,孩子們的表演贏(yíng)得家長(cháng)們的一致贊譽(yù),活動(dòng)中孩子們既體驗了過(guò)節快樂(lè ),也充分感受到各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)的'不同與魅力。
大班級部結合傳統文化與語(yǔ)言特色,精心組織,通過(guò)自主投票選出小導游,在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團隊幼兒參與活動(dòng),組織的“寫(xiě)春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng),既富有傳統特色又能夠調動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達,充分展示幼兒在辯論、前書(shū)寫(xiě)、科學(xué)探索、身體運動(dòng)等方面的成長(cháng)進(jìn)步,讓幼兒感知中國傳統文化,在濃濃的年味中與家長(cháng)共同分享童年的快樂(lè )與甜蜜。
此次新年活動(dòng),形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂(lè )樂(lè )中,感受了親子互動(dòng)的甜蜜,提高了語(yǔ)言表達能力。同時(shí),搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶,讓家長(cháng)見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專(zhuān)業(yè)魅力。
幼兒園慶元旦總結10
12月31日是個(gè)快樂(lè )的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家長(cháng)們和孩子們玩得真得很開(kāi)心!精心的會(huì )場(chǎng)布置、精彩的節目,每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,是對于這次活動(dòng)的組織>策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節目特別精彩,出乎意料!有電子琴獨奏,趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演,有細膩委婉的《孔雀飛》,有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè )崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好,最驚喜的是史仲豪同學(xué)的.書(shū)法,六歲的小朋友寫(xiě)出那么漂亮的字,難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫(huà),很有默契,一個(gè)畫(huà)天上飛的飛機,一個(gè)展現海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳,大家都跟著(zhù)一起唱,場(chǎng)面很溫馨!更加溫馨的是手語(yǔ)表演,一個(gè)小虎隊的《愛(ài)》,一個(gè)《感恩的心》,總讓我們思索著(zhù)歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節目《模特秀》,每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng )意,展現著(zhù)自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現,驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促,但小小舞者們特別興奮,表演出色!與一年級一班交換了一個(gè)節目,咱們班級的模特秀獲得滿(mǎn)堂彩,我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》,功夫熊貓助陣,很有氣場(chǎng)!
而后的跳大繩比賽,我們班男生跳了21個(gè),女生跳了20個(gè),獲得了一等獎的好成績(jì)!可見(jiàn),咱們的同學(xué)音,體,美樣樣出色,個(gè)個(gè)全才,作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮!謝謝孩子們,為我們的2012年劃上圓滿(mǎn)的句號!謝謝家長(cháng)們,你們的熱心幫忙,讓我們對**年的工作充滿(mǎn)信心!
幼兒園慶元旦總結11
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn),孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng),幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子,體驗過(guò)節的快樂(lè );小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的`上午。
此次活動(dòng),讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚,同時(shí)弘揚了傳統節日文化,給孩子們留下了美好的回憶!
幼兒園慶元旦總結12
元旦節是我們國家的法定節日,元旦節的到來(lái)代表著(zhù)我們已經(jīng)迎來(lái)了新的一年,告別了過(guò)去的一年。元旦的名稱(chēng)在我們國家的歷史是很悠久的,到現在也已經(jīng)有很長(cháng)的一段時(shí)間了。但是元旦節的創(chuàng )立確是最近幾十年的事情。我認為從幼兒園開(kāi)始就弘揚我們國家的節日是很重要的,讓孩子們從小的時(shí)候就開(kāi)始接受我們的傳統教育,將民族的傳統文化一代代的傳承下去,讓新時(shí)代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統,F在元旦的活動(dòng)也已經(jīng)結束了,我想是應該要為我們這一次舉辦的活動(dòng)做一個(gè)總結的`。
這一次我們幼兒園舉辦的活動(dòng)是比較大型的,在活動(dòng)開(kāi)始之前也做了很多的準備。元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始,所以這個(gè)節日我們是必須要重視起來(lái)的。在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月我們就開(kāi)始排練節目了,幼兒他們學(xué)習的速度是稍微有一點(diǎn)慢的,所以活動(dòng)的準備期要延長(cháng)一些時(shí)間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個(gè)我們認為可行的節目,利用好活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。這一個(gè)月其實(shí)是比較的累的,想要排練出一個(gè)好的節目是比較的困難的。但好在這段時(shí)間的辛苦是有一定的成績(jì)的,活動(dòng)現場(chǎng)幼兒們表現的都很不錯。
我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué),告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識,比如一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,古代過(guò)元旦的習俗,元旦節的發(fā)展歷程等。在元旦活動(dòng)的前一天我們老師利用好了下班之后的時(shí)間布置好了幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地和教室,布置得有元旦的氣氛。在活動(dòng)當天我們邀請到了所有的家長(cháng)來(lái)觀(guān)看我們的表演,一起慶祝元旦節的到來(lái)。我們老師也借著(zhù)這一次活動(dòng)送上了對孩子們和家長(cháng)新的一年的祝福,希望他們能夠更快樂(lè )的成長(cháng)。
這次活動(dòng)在我個(gè)人看來(lái)是舉辦得非常的成功的,我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動(dòng)受到了家長(cháng)們的表?yè)P,活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛也很好,這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動(dòng)之后我們是一定會(huì )辦出更多有趣的活動(dòng)的,在活動(dòng)的過(guò)程中對幼兒進(jìn)行傳統文化的教育,讓我們的傳統文化和節日能夠得到傳承。我想在這一次的活動(dòng)結束之后幼兒們對元旦這個(gè)節日應該都有一定的了解了,也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識,這才是我們舉辦活動(dòng)的目的和意義。
幼兒園慶元旦總結13
xx月xx日是傳統節日元旦節,“元旦到,吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天,實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子……快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!
俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看,有的.切、有的搟、有的捏、,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討、,場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
“元旦到,吃水餃”是中國的傳統習俗,12月xx日元旦這天,軹城鎮實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!
本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,紛紛稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!
幼兒園慶元旦總結14
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂(lè )會(huì )”在孩子們熱烈的掌聲中, 興奮的笑聲中,在家長(cháng)們的笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
從活動(dòng)前的認真準備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多;顒(dòng)前我們細心的鋪墊孩子們的工作,用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵;如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內容,有歌曲、詩(shī)朗誦、舞蹈、模特表演等節目,每一位小朋友都主動(dòng)地擔任了一個(gè)節目的主持,在老師的啟發(fā)下自己組織語(yǔ)言,在老師的鼓勵下獨立站在臺前報幕,讓家長(cháng)感覺(jué)到:老師的用心良苦,老師為孩子們創(chuàng )造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現自己的機會(huì ),讓孩子們都快樂(lè )、自信地成長(cháng);孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長(cháng)的!
本次聯(lián)歡會(huì )分二部分舉行:一是家長(cháng)參加的幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)的評選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節目、親子同樂(lè )活動(dòng)。感謝10多位家長(cháng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,在一樓大廳評賞著(zhù)所有的家長(cháng)們的藝術(shù)節作品,每一位家長(cháng)最后都投出自己寶貴的一票.經(jīng)過(guò)評選,我們大二班榮獲非常好的成績(jì),分別是一位特等獎:水墨畫(huà)《錦鯉》;一位二等獎:針織品《毛衣》;一位三等獎:手工作品《小火箭》?偨Y成績(jì)的取得,我感到有付出才有回報。首先我的工作做得及時(shí),很早就通知家長(cháng),做好家長(cháng)的思想工作;并且與家長(cháng)商量作品的內容,幫助家長(cháng)設計選取素材;個(gè)別家長(cháng)的作品,我也進(jìn)行了補充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng )意畫(huà)》等。
9:30思維課展示活動(dòng)后,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開(kāi)序幕. 首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開(kāi)幕辭,緊接著(zhù)是節目的演出: 有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說(shuō)有唱,家長(cháng)們欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí),贊嘆著(zhù)別家寶寶的表演技巧,家長(cháng)熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。特別要說(shuō)明的是,孩子們能自報奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,自己還能獨立做事,《紅綢舞》的'彩綢還是孩子們在報幕員報幕的同時(shí)快速極好的,每個(gè)報幕員訓練有素,一個(gè)接一個(gè),有序老練,老師和家長(cháng)給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報紙》把聯(lián)歡會(huì )的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長(cháng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè )中,一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。
同時(shí),聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機,整臺節目的演出,離不開(kāi)班里三位老師的團結協(xié)作,我感到集體的力量之大,之重要。
幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋,看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑,家長(cháng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì )后與家長(cháng)朋友們溝通時(shí),有家長(cháng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好。作為老師,當我看到了孩子在著(zhù)半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,如果沒(méi)有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長(cháng)們,是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及家長(cháng)最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
幼兒園慶元旦總結15
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,歌舞美食迎新春。20xx年元旦來(lái)臨之際,為了增強孩子們的交際互動(dòng)、統籌與計劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶,增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系,20xx年12月24日—28日,**幼兒園開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。
幼兒園各班級組以“主題課程推進(jìn)”的形式,分別開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線(xiàn)開(kāi)展了由幼兒完全獨立進(jìn)行的'“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過(guò)自主分工,招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備,隨后齊聚一堂,相繼開(kāi)展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話(huà)會(huì )”等系列活動(dòng)。小班組邀請爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛入園三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓澞,家長(cháng)們參與了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動(dòng),放手讓孩子們在過(guò)程中學(xué)習、在游戲中成長(cháng)。他們勇敢展示、盡情自信表達,享受到了新年的快樂(lè )。同時(shí),幼兒園還通過(guò)一系列家園有效互動(dòng)方式,進(jìn)一步讓家長(cháng)們了解到節日活動(dòng)所蘊含的教育價(jià)值,增進(jìn)了親子關(guān)系,密切了家園合作。
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