醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結

時(shí)間:2022-07-27 13:57:58 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結1

  從大學(xué)4年畢業(yè)在到實(shí)習工作崗位上只有短短7個(gè)月的實(shí)習日子就要結束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng),現在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結,希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。

  其實(shí)在我們醫學(xué)角度上來(lái)說(shuō),臨床實(shí)習的理論知識是在學(xué)校上都是書(shū)本上的理解。我們在醫院中學(xué)習的也都是在我們對臨床知識技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,還記得起初,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:我們都應該要學(xué)會(huì )自己如何適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  在醫院實(shí)習期間,我們所接觸的最多都是在臨床上對病患而定診斷和治療中。我們醫生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都必須堅持嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的.掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

  我們大家都適應畢業(yè)后的生活,沒(méi)有在學(xué)校那么安逸的日子。同時(shí),自己也發(fā)覺(jué)了原來(lái)我們這一“特殊”的職業(yè)是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎?傊诟兄x臨沂市人民醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。雖然以后大家都會(huì )走上各自的工作崗位,但是對于我們醫療衛生事業(yè)自己會(huì )盡心盡責。

  感恩這一月所經(jīng)歷的,感嘆時(shí)間過(guò)的飛快,恰似昨日的開(kāi)始,今日就這樣結束了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,我學(xué)到的知識與技能確實(shí)很多,也比較全面和詳細,在校學(xué)習的理論也能夠綜合的運用到臨床上,真正做到了“學(xué)以致用”。

  6月11號,我帶著(zhù)喜悅的心去迎接新的夢(mèng)想,新的開(kāi)始,新的角色……自此時(shí)要轉變自己的思想明白來(lái)這里的目的與責任。11號是我們所有同學(xué)入院教育的隆重日子,護理部主任盡心盡責地把講解實(shí)習注意事項,包括醫院的規章制度,注意事項和其他許多安全問(wèn)題。她強調道,保護好自己很重要,希望我們能夠在實(shí)習期間扮演好自己的角色,認真學(xué)每個(gè)知識點(diǎn),認真完成每項任務(wù)。這堂“開(kāi)學(xué)第一課”重要非常,為我自己接下來(lái)的實(shí)習工作做了很好的鋪墊。

  下午到了我要實(shí)習的第一個(gè)科室,我的帶教老師非常和藹,責任心很強,給我們講了實(shí)習流程與制度,以及兩周的培訓事項內容。通過(guò)嚴格的培訓,自我感覺(jué)進(jìn)步很大,理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。其中使我記憶猶新的是考心肺復蘇的時(shí)候,考試時(shí)間較緊,在老師耐心的幫助下,最后我考的非常好,感謝老師的付出。

  實(shí)習期間培養了一個(gè)工作習慣,每次白天在臨床上操作夜晚回來(lái)整理筆記,睡覺(jué)前在腦海中回顧自己所學(xué)習的知識以及自己要改正的方面,長(cháng)久下來(lái)感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)老師帶教和自己不斷的實(shí)踐復習,反反復復不斷記不斷練,不斷學(xué)習,這樣才有進(jìn)步,只有努力才會(huì )帶來(lái)收獲,只有付出才有成就。

  7月7日是我實(shí)習最難忘的日子,在大夜中學(xué)到了許多,上夜班的流程是什么,如何查房,以及在查房中注意的事項,觀(guān)察患者的哪些方面,學(xué)寫(xiě)病歷,交接班制度,清點(diǎn)用物……

  十分感恩在這一個(gè)月的百般忙碌之中學(xué)到的知識與技能,感恩遇到身邊的每位可愛(ài)的人,感恩帶教老師的耐心幫助,謝謝!只愿我在這里,不忘初心。向著(zhù)標桿直跑!

  對于學(xué)習來(lái)說(shuō),理論學(xué)習雖要緊,但實(shí)踐更是不可缺少的。只有反復不斷記不斷練,才能有進(jìn)步,才會(huì )帶來(lái)收獲。帶著(zhù)感恩的心一路向前吧,收獲不會(huì )辜負任何努力為它奮斗的人。

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結2

  20xx年即將已往,回首轉頭回想轉頭這一年來(lái)我科在院率領(lǐng)的精確率領(lǐng)下,堅持以病酬報中央,進(jìn)步醫療處事質(zhì)量為主題。我科全體醫務(wù)職員全力進(jìn)修,研討營(yíng)業(yè),使各級職員的自身素質(zhì)和營(yíng)業(yè)水平都上了一個(gè)臺階。全科職員堅持到底圓滿(mǎn)完成病院下達的各項義務(wù),現將本年度的如下:

  一、加強科室管理科室一直完美標準化的操縱規程,全體職員嚴厲根據標準化操縱,并有嚴厲的責罰軌制,科室各類(lèi)資料管理有條有序。資料完備。各項配置儀器均有專(zhuān)人認真保養并按期搜檢。

  二、全力研討營(yíng)業(yè)科室全體員工積極介入院內。外的營(yíng)業(yè)進(jìn)修,全力進(jìn)步自己的營(yíng)業(yè)素質(zhì)和營(yíng)業(yè)水平。一直更新常識,進(jìn)步妙技水平。堅持每天早讀片的軌制,偏重談判疑難片的診斷,一直進(jìn)步全科職員的診斷水平。

  三、樹(shù)立精采的醫德醫風(fēng)樹(shù)立精采的醫德醫風(fēng),年夜力年夜舉弘揚白求恩精神,加強職業(yè)德性和行業(yè)作風(fēng)培植,發(fā)揚救作古扶傷,治病救人的精良傳統。全科職員全力文明規矩處事,時(shí)候為病人著(zhù)想,想方設法為病人打掃病痛,不與病人爭持,做到耐心評釋?zhuān)还芗幢闾崆敖o病人發(fā)診斷,饜足病人的需求。全科職員嚴厲實(shí)行病院各項,不遲到,不早退,當真認真,積極主動(dòng),互學(xué)互尊,團結協(xié)作,整年無(wú)一人收紅包。

  四、把好質(zhì)量關(guān),進(jìn)步經(jīng)濟效益自20xx年1月1日至20xx年12月31日,放射科的量為攝片搜檢39795人次。不凡搜檢369人次,ct搜檢7178人次,體檢透視135574人次。比20xx年同期對照攝片,特檢,ct搜檢,體檢人次較著(zhù)增添。增添率為5%,101%,13%,4%。20xx總收入為532萬(wàn),其中x線(xiàn)收入為305萬(wàn),ct227萬(wàn)人均創(chuàng )收為38萬(wàn)比20xx年增添18萬(wàn)增添率為3%。

  面對沉重的量,我們沒(méi)有涓滴放松把好質(zhì)量關(guān),照片質(zhì)量和診斷到達教學(xué)病院標準。這剖明,放射科是一支妙技精深,作風(fēng)執拗的隊伍,在病院的年夜力年夜舉撐持和鼓舞激勵下,我們取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。整年無(wú)一例醫療責任事情產(chǎn)生。

  放射科今朝的題目:

  一、謄寫(xiě)呈報不類(lèi)型,各寫(xiě)各的,詳簡(jiǎn)不一,沒(méi)有統一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床不信賴(lài)放射。

  二、攝片質(zhì)量不高,良多體位不夠標準,有責任心身分,有妙技身分,有暗房及膠片身分。

  三、部分年夜夫處事立場(chǎng)較差,隨意的趨向較多,表現不出以病酬報中央的處事宗旨。

  在院長(cháng)的引導下,放射科+小組和科主任合營(yíng)研究擬定的更始方案如下:

  一、類(lèi)型謄寫(xiě),淘汰漏診率

  1、采納復簽呈報情勢。主班醫師謄寫(xiě)呈報,呈報情勢分形貌和印象,形貌部分要詳細類(lèi)型,印象部分要切確;由副班醫師復簽后才發(fā)呈報,當兩醫師定見(jiàn)不統暫且可由主班呈報,第二天讀片談判后發(fā)正式。

  2、當發(fā)出呈報有誤,必要批改呈報時(shí),必需經(jīng)由兩簽醫師。

  3、午時(shí)及晚上值班時(shí)由值班醫師零丁發(fā)呈報,第二天早上讀片醫師考核,有誤診或漏診時(shí)重發(fā)精確呈報,并由值班醫師追回錯誤。

  4、復診拍片比擬必需拿到舊片比擬,寫(xiě)出比制訂見(jiàn),舊片未了償,一致不發(fā)出。

  二、強化實(shí)行評片軌制,進(jìn)步拍片質(zhì)量

  1、由科主任主任構造和投照組長(cháng)認真。

  2、每位妙技職員攝片后應在申請單上署名。

  3、當天寫(xiě)片醫師在寫(xiě)少頃嚴厲根據標準評出甲乙丙丁片及廢片,甲乙丙丁片者應在掛號在申請單上,廢片則掛號在專(zhuān)門(mén)的廢片掛號本上。x片質(zhì)量評片標準按科內細則實(shí)行。

  三、強化實(shí)行清晨集團讀片軌制,疑難片綜合會(huì )診軌制及課室內部小課營(yíng)業(yè)進(jìn)修軌制

  1、由科主任認真構造和診斷組長(cháng)認真。

  2、讀少頃間:每天早評片之后。

  3、讀片內容:

 。1)、前日值班的x片,查察有無(wú)漏診、誤診以及評定x片質(zhì)量。

 。2)、前日寫(xiě)片醫師準備的.x片。

  4、讀片情勢:由科主任和診斷組長(cháng)構造,前日值班醫師做首要講話(huà),其他醫師補充講話(huà);疑難片做好掛號,并由診斷組長(cháng)認真追蹤病理,擇日病例談判。

  5、小課營(yíng)業(yè)進(jìn)修每半月一次,由教學(xué)秘書(shū)認真構造,內容可所以自己總結。當前前沿學(xué)科常識或是按體系溫習等,可由全體醫師輪替,目的是進(jìn)步各醫師溫習看書(shū)的積極性,不往往對新妙技的進(jìn)修。

  四、成立新的借還片軌制

  五、一般排班由科主任認真公道排班,每天上班人次按今朝排班不亂

  2、在A(yíng)班醫師回來(lái)拜別前,D班或P班醫師認真簽呈報,忙時(shí)可由CT室醫師出來(lái)復簽呈報,A班醫師出車(chē)回來(lái)拜別后參預寫(xiě)呈報,和B班醫師互簽。

  六、科室內責任落實(shí)。監督及處罰軌制

  1、創(chuàng )立放射科科室治分析。

  2、設定診斷組長(cháng)和投照組長(cháng),指定職責。

  3、設定張繼平易近為教學(xué)秘書(shū)。

  4、設定張安生為質(zhì)控與安適出產(chǎn)組長(cháng),周全監督各項軌制的落實(shí)。

  5、責罰軌制:準備兩本條記本,一本為廢片掛號,由寫(xiě)片醫師掛號廢片號,在早評片剖析廢片后由主任或投照組長(cháng)掛號廢片責任人。另一本為紀律掛號本,掛號每天遲到。離崗等情形,由主任掛號,主任不在時(shí)由指定人掛號。以上責罰軌制是是1—2月份本科室內的實(shí)施更始時(shí)代實(shí)施的責罰軌制,按照現原形形可當令加以完美,責罰由科主任落實(shí),科管會(huì )監督。

  七、第二階段假想

  1、時(shí)刻:3月份電腦及打印機落實(shí)到放射科起頭,到新配置(DR)安頓。

  2、按照第一階段下場(chǎng),進(jìn)一步改造和完美各項軌制。

  3、CT室與放射科合并,放射科部分醫師輪入CT室操縱,呈報情勢由復簽該為由高級醫師考核,CT呈報及x光一路謄寫(xiě),統一由高級醫師考核后發(fā);

  4、由高級醫師引導讀片,認真全科室職員的進(jìn)步。

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結3

  轉眼間我已經(jīng)成為一名口腔實(shí)習醫生半個(gè)月了。從課本到臨床、從理論到實(shí)踐,我離行醫之路又進(jìn)了一步。

  這周我在口腔黏膜科見(jiàn)習,科室里有眾位親切和善的醫生和老師,凌滌生教授更是口腔黏膜科“鎮科之寶”一樣的存在,以豐富的臨床經(jīng)驗和高尚的醫德聞名全國,每天都會(huì )有大量患者慕名而來(lái)求醫問(wèn)藥。今早也不例外,科室還沒(méi)有正式上班,門(mén)外已經(jīng)有眾多患者等候了。

  “你是哪里不好?”凌老師開(kāi)始問(wèn)診患者了!拔疫@腮幫子老是木木的,嘴里還有很多潰瘍總是不好……”患者描述著(zhù)自己的主觀(guān)感受和情況!澳闾稍谝巫由,我來(lái)檢查一下!绷枥蠋熃舆^(guò)一次性棉棒和口鏡,囑咐患者張大口,開(kāi)始認真仔細的檢查!斑@個(gè)病是扁平苔蘚,是個(gè)慢性病,你要做好長(cháng)期治療的準備!绷枥蠋熣f(shuō)完,患者面露驚色:“凌教授,您看我這病不會(huì )癌變吧?”凌老師笑著(zhù)搖搖頭:“只要現在積極治療、按時(shí)用藥,把病情控制住了,一般不會(huì )癌變的。今天為了確診,要在你嘴里取一小塊肉皮出來(lái)(取活檢)化驗,看看結果之后再給你開(kāi)藥!被颊呗(tīng)說(shuō)不會(huì )癌變,一顆懸著(zhù)的心剛剛放下,又聽(tīng)說(shuō)要取一塊肉皮下來(lái),眼睛瞬間瞪得老大:“?還要從嘴里切塊肉?”此時(shí)的我看著(zhù)凌老師在助手醫生的協(xié)助下正在寫(xiě)病歷、開(kāi)藥品,便走上前去對患者詳細地解釋什么是“取活檢”,取多大的范圍的問(wèn)題,患者聽(tīng)完我的話(huà)后,眼神真正緩和下來(lái),這種眼神是真摯而感激的',也讓我作為一個(gè)實(shí)習醫生的內心充滿(mǎn)了成就感。

  整整一上午的時(shí)間,凌老師接診了32個(gè)病人。每個(gè)病人都是帶著(zhù)急切而驚慌的求醫之心而來(lái),從容且安心而歸。凌老師在接診病人的同時(shí)還會(huì )跟科室里其他的年輕醫生和我們這些實(shí)習的“小毛孩”講一些臨床注意事項,內容極為廣泛,不僅涵蓋了口腔其他科室的知識,有的還包含大內科、外科的知識,我們這些后來(lái)之輩不禁在內心里贊嘆凌教授的淵博學(xué)識和敬業(yè)精神。凌教授已是一頭白發(fā),但是身體硬朗、精神矍鑠,休息的片刻還會(huì )給我們學(xué)生講述國內外前沿科研技術(shù)的發(fā)展狀況,鼓勵我們勤動(dòng)腦、多思考。今天是我在口腔黏膜科見(jiàn)習的最后一天了,也可能是我能親身學(xué)習口腔黏膜病知識的最后一次機會(huì )了。在凌滌生教授身邊學(xué)習的這一周,我將永不忘記。

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結4

  時(shí)間很快,已在xx麻醉科三個(gè)月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),F在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

  xx醫院始終堅持博瀚東海,愛(ài)心奉獻的宗旨和一切以病人為中心的理念,努力建設一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院,能在這樣的一家醫院學(xué)xxx步,我感到很榮幸。

  試用期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍,如今能夠在麻醉科學(xué)習工作我很興奮,激動(dòng)。因為我是臨床專(zhuān)業(yè)的,所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專(zhuān)業(yè)知識惡補了一陣子,如今也養成了每晚花上一兩小時(shí)補補理論知識?剖依锩總(gè)前輩老師都能夠諄諄教導我們,手把手的教會(huì )我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解與體會(huì ),經(jīng)驗畢竟是有些書(shū)本上所欠缺的`,這讓我們倍感彌足珍惜。

  在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,她不僅能當面指正我們的缺點(diǎn)與不足,而且對于麻醉專(zhuān)業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學(xué)會(huì )很多,而且也避免了許多。還有幾位老師對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責任,我在他們身上也學(xué)到了很多。

  xx主任的一句話(huà)令我記憶深刻麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之,這句話(huà)讓我時(shí)刻謹記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長(cháng)。遇到解決不了的我們會(huì )及時(shí)上報領(lǐng)導前輩,不逞強逞能,這不僅是對自己負責也是對病人,同事負責。我覺(jué)得做人起碼要有一份責任心,更何況是在從事醫務(wù)這一行業(yè)。

  麻醉醫生又被稱(chēng)作手術(shù)室里的內科醫生,不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無(wú)痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監測病人的生命功能,如發(fā)現由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問(wèn)題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩定,保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我們馬虎不得,膽大心細,這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。

  短短的三個(gè)月我們不可能變得老練,不可能獨當一面,在科室里呆了三個(gè)月,深深的認識自己的缺點(diǎn)以及不足之處,理論知識不夠扎實(shí),實(shí)踐操作不夠完善,從醫是一輩子的事情,活到老學(xué)到老,是我們所要面對以及付諸行動(dòng)的,只有理論與實(shí)踐相結合才能造就一名合格的醫務(wù)工作者,我們要學(xué)的還很多,要走的路也還很長(cháng)。

  工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,能夠很好的完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。

  在xx醫院上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了麻醉這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的正式xx醫院里的職工,三個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,為了自己的明天,xx的明天作出一番成績(jì)。

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結5

  時(shí)間稍縱即逝,轉眼已是二月,實(shí)習快接近尾聲;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的,帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到同仁,心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)十個(gè)月都快結束,收獲頗豐,下面我對自己的實(shí)習生活做個(gè)總結。

  實(shí)習生活主要分為五個(gè)階段,在李老師的安排下,我在報到的第二天跟著(zhù)黃娟學(xué)姐后面開(kāi)始了第一階段實(shí)習生活,那時(shí)主要接觸醫療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡(jiǎn)單的設備維護維修工作,在每天的設備巡檢工作中,我漸漸熟悉了學(xué)姐負責片區設備。記得剛開(kāi)始接觸儀器,心情總是格外的激動(dòng)與欣喜,有種終于見(jiàn)著(zhù)面的感覺(jué),對設備有種異樣的情愫,愛(ài)不釋手而又小心翼翼。

  第二個(gè)階段是在庫房的實(shí)習,那段時(shí)間過(guò)得忙碌而又充實(shí),我主要負責醫療耗材與器械的驗收工作,查詢(xún)三證、授權書(shū)、保證產(chǎn)品購買(mǎi)的正常渠道以及保質(zhì)期,驗收讓自己從中也學(xué)到了很多,首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商,了解他們所提供產(chǎn)品的種類(lèi)、名稱(chēng)、價(jià)格,以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作,熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類(lèi)別,熟悉各庫內物品的架次分明,物品擺放清楚。在送貨去科室的過(guò)程中常常會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題,深深的感受到溝通方式很重要。

  第三個(gè)階段跟著(zhù)王曉東老師,東哥一直讓我很佩服,他對他對各種設備的市場(chǎng)前景、品牌廠(chǎng)家、價(jià)格都很熟悉,說(shuō)起來(lái)侃侃而談。跟著(zhù)他的兩個(gè)月,我主要做的是合同的整理。將院內設備按設備名稱(chēng)、規格型號、數量、品牌產(chǎn)地、價(jià)格、付款方式、使用科室、銷(xiāo)售公司及售后電話(huà)、公司地址等做成一張大表。通過(guò)整理我對全院設備情況有了系統性的了解,熟悉各科室應配置設備種類(lèi)等。另外跟東哥參與合同制定工作,了解設備申購至采購的整個(gè)流程。

  第四個(gè)階段原是安排跟著(zhù)王士森老師的,后來(lái)因協(xié)助財務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了,一直深感遺憾,每每設備出現故障時(shí)總喜歡跟他一起下科室維修,動(dòng)手能力的培養、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗的積累,還有基本原理的掌握等,這些都是我需要努力的。

  為了能更好的管理全院固定資產(chǎn),財務(wù)部及設備科決定建立固定資產(chǎn)卡片。粗算起來(lái)有六千張的卡片,經(jīng)過(guò)抄錄、復核、序列號查找登記、科室確認簽字終于結束。其中序列號的查找,我跟阿芳每天做的不亦樂(lè )乎,最重要的是將全院的設備都過(guò)目了一遍,現已經(jīng)能清楚每臺設備的存放位置。

  第五個(gè)階段跟著(zhù)李老師,開(kāi)始做關(guān)于血細胞分析儀的課題,從其發(fā)展史、血細胞計數原理、白細胞分類(lèi)技術(shù)、儀器的選購安裝與調試評價(jià)、維修保養等方面加以詳述,并對血細胞分析儀的市場(chǎng)前景、著(zhù)名廠(chǎng)家的機型列舉及售后評價(jià)等方面發(fā)現自己的看法。十二月初去檢驗科實(shí)習,在檢驗科程前光老師的指導下我很快學(xué)會(huì )了希森美康K-4500和XK-21的操作,熟悉了兩臺設備的一些日常保養知識,對每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在網(wǎng)上大量的搜索資料,書(shū)店涉獵相關(guān)書(shū)籍,邊學(xué)習邊整理,有些不懂的問(wèn)題向老師們咨詢(xún),在這樣的日子里我覺(jué)得自己過(guò)得特別充實(shí),每每在深入了解的時(shí)候總深深感受到自己知識的缺乏,于是強烈的學(xué)習欲望由此產(chǎn)生。

  實(shí)習伊始,李老師就對我們說(shuō),學(xué)習習慣、工作方法及做人這三個(gè)方面是你們學(xué)習的內容。一直將這句話(huà)銘記在心。來(lái)同仁快一年來(lái),我的各方面進(jìn)步很大,專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習能力、人際交往能力都得到了很大的提升。

  在每天的日常工作中,我一直嚴格要求自己,認真踏實(shí)的做好每一件事情,保持著(zhù)積極心態(tài)努力的學(xué)習。一直覺(jué)得自己特別的幸運,設備科擁有濃濃的學(xué)習氣氛,科里各位老師和睦相處,每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習以不同形式開(kāi)展,時(shí)而討論時(shí)而講述,老師們充分發(fā)揮自己所擅長(cháng),互相學(xué)習。在這里我得到的不僅僅是知識,更多的是良好的學(xué)習習慣以及學(xué)習方法的培養;在每天的晨會(huì )上,了解各位老師每天的工作內容、遇到的問(wèn)題,以及處理方法。我覺(jué)得這對于我來(lái)說(shuō)特別的受益。做事一定要嚴謹仔細,迅速而要及時(shí),不能拖拉,要條理清楚,工作要有計劃和方法,要有大膽的創(chuàng )新性但要保證安全可靠性。另外,在維修方面也積累了不少經(jīng)驗,醫院易壞的血壓計、紫外線(xiàn)殺菌車(chē)、微波爐、觀(guān)片燈、重癥監護床等已能自己獨立修理,對自己來(lái)說(shuō),缺乏的還是知識,需要不斷的學(xué)習,把基礎原理掌握透徹,熟悉儀器操作方法,相信經(jīng)過(guò)不斷的努力,一定會(huì )有更大的進(jìn)步。

  一直對自己來(lái)到同仁實(shí)習的'選擇感到慶幸,醫院遠離市區,臨靠東南大學(xué)及南師附中,少了喧嘩,多了份寧靜,由于自己的安靜性格,剛來(lái)到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來(lái)的第一天就跟圖書(shū)館老師介紹了我們,從此圖書(shū)館就成了我們常去的地方。由于參加自考的緣故,我們在圖書(shū)館這片天地里努力的學(xué)習,并取得了很好的成績(jì),真的特別感謝醫院能給我們營(yíng)造如此舒適而又寧靜的學(xué)習環(huán)境。

  一年以來(lái),跟科里的老師相處也是很愉快的,他們帶給我們的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的指導和幫助,更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說(shuō),小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當時(shí)我聽(tīng)這句話(huà)時(shí)心里暖暖的,舒心而又倍感踏實(shí);學(xué)姐對我跟阿芳如同自己的妹妹,總是對我們噓寒問(wèn)暖,讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學(xué)習榜樣,他非醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)出生,但卻對醫院影像設備、供應室消毒設備、口腔科設備的操作和維修有所擅長(cháng),我知道,這都歸功于他平時(shí)刻苦的學(xué)習;李老師就像自己的爺爺那般,慈祥而又嚴肅,平時(shí)對我跟阿芳的學(xué)習很是關(guān)注,一直忘不了剛來(lái)實(shí)習的第二個(gè)月,一個(gè)星期六的晚上,已經(jīng)十點(diǎn),李老師給我們倆打電話(huà),影像科CT正在更換球管,正是難得的學(xué)習機會(huì )。于是,我跟阿芳拿著(zhù)筆記本去科室了,那個(gè)晚上心里一直感慨,我們是多么的幸福和幸運啊,一定要好好學(xué)習,不能辜負老師對我們的期望。跟著(zhù)李老師后面實(shí)習這么長(cháng)時(shí)間以來(lái),從他身上學(xué)到了很多寶貴的東西,對待工作認真嚴謹的態(tài)度、做事的條理細致、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。

  實(shí)習即將結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實(shí)前進(jìn)。

  最后,我還要感謝姚建新老師,倘若不是他當初的推薦,我可能就會(huì )錯過(guò)同仁,錯過(guò)這些可敬可親的師長(cháng)們,錯過(guò)許多我現有的知識、經(jīng)驗和進(jìn)步。另外,還是感謝同仁,感謝院領(lǐng)導,感謝所有對我照顧和幫助的老師們,感謝下臨床接觸到的所有醫務(wù)人員們,謝謝你們,讓我們一路成長(cháng)起來(lái)!

醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習總結6

  時(shí)光荏苒,我于20xx年xx月xx日入職我院xx認證辦公室以來(lái),不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了。四個(gè)月以來(lái)的工作洗禮熏陶,浸染著(zhù)我內心對工作的那份赤誠。我發(fā)現自己正由一名清純的學(xué)生慢慢地向著(zhù)實(shí)在的社會(huì )人蛻變,那稚氣的學(xué)生時(shí)代已然成為過(guò)去可感的歷史,今日的現實(shí)工作,將促使我向著(zhù)另一種社會(huì )人生角色轉變,各種責任和使命感油然而生,紛至沓來(lái)。而這一切的變化是我在xx認證辦公室任職以來(lái)的工作所帶給我的。

  我并不刻意去為自己的生命之路做特別的安排。我把自己人生的路交給各種陰差陽(yáng)錯的緣。因為信緣,因而是緣分的力量為我的人生之路鋪上了一道五彩絢麗的光芒。作為一名剛畢業(yè)的臨床醫學(xué)碩士研究生,能榮幸地加入到我院神圣的xx認證工作中來(lái),我想是緣分給予我的恩賜。作為我院新成立的科室,作為一個(gè)承擔著(zhù)全院重要使命的科室,xx認證工作是美好而神圣的,飽含著(zhù)深遠的意義。在這里,全院的xx認證承載著(zhù)一個(gè)遠大的夢(mèng),夢(mèng)的起航正從這里開(kāi)始。正如連鴻凱院長(cháng)所說(shuō),我們的足跡必將載入鄭州市骨科醫院發(fā)展的史冊,作為科室的成員之一,能接受這份光輝的使命,享受這份殊榮,足以讓我的人生之路著(zhù)上另一道亮麗的色彩。我倍感珍惜我行經(jīng)的足跡點(diǎn)綴于我前行的旅途上,所以我誠懇地接受著(zhù),默默地堅守于崗位上,做著(zhù)我第一份珍貴的工作,履行我的職責。

  從我入職的第一天起,就注定了我將與xx認證結下不解之緣。那時(shí),我對xx認證還是陌生的,不明白那是為何物。通過(guò)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )niaho國際醫院評審標準和醫院差距性分析報告,我才慢慢懂得了我們醫院引入以風(fēng)險管理為特長(cháng)的xx國際醫院評審標準,是要使我們醫院按照國際醫院評審的要求和最佳實(shí)踐經(jīng)驗,通過(guò)建立適合自身管理提升的系統化管理制度和流程框架,從臨床、管理和環(huán)境安全三方面評審我院目前的發(fā)展狀況,以全面提升我院的醫療服務(wù),運營(yíng)管理及在國內外醫療行業(yè)中的競爭力,推進(jìn)我院的可持續發(fā)展。神圣的使命感激起了我工作的熱情,在王翔宇主任的`帶領(lǐng)下,我與團隊成員按照崗位職責要求和行為規范,認認真真地做好本職工作,勤勉不懈。從來(lái)xx認證科室的第一天開(kāi)始,我就把自己真正融入到我們的這個(gè)團隊中,與科室同事之間通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,通過(guò)日常工作中的互幫互助,使我們這個(gè)大團隊的伙伴們更加團結與友愛(ài),攻克著(zhù)工作上的每一件事情,積極地配合科主任完成xx認證工作的階段性目標,并堅定地向著(zhù)最終的目標邁進(jìn)。

  在這段特別的時(shí)間里,科室王主任和同事們給予了我很大的信任與鼓勵。因為這份信任,所以讓我有的機會(huì )盡情地享受著(zhù)工作帶給我的快樂(lè );因為這份鼓勵,所以讓我有更好的毅力忘情地分享著(zhù)工作帶給我的熱情。他們總是在我放錯的時(shí)候悉心地教導我,他們總是在我困惑的時(shí)候耐心地開(kāi)導我。在這個(gè)優(yōu)秀的團隊中,我更是盡心盡力嚴格要求自己,認真接受主任交辦的每一項日常工作任務(wù),扎扎實(shí)實(shí),一絲不茍地堅決執行落實(shí)。

  在xx認證科室任職的這幾個(gè)月里,我每天都在勤勉地思考,每天都在用心地琢磨著(zhù)工作上的每一件事,每天都在深切地體味著(zhù)工作給予我人生的的實(shí)際意義。我看到了自己的逐漸成長(cháng),我感覺(jué)到了一股工作帶給我生活的動(dòng)力在心靈深處暗暗地涌動(dòng)。的時(shí)候,我覺(jué)得我所從事的不僅僅是一份工作,而是一位可敬的生活向導、老師,是自己前行路上的指引者。我的工作提供給了我一個(gè)施展所學(xué)的平臺,不斷挖掘出我的潛力,并期待我的提升與發(fā)展。它就是一座人生的大舞臺,讓我能盡情地展現自己的想法與活力。它也像是一個(gè)生活的港灣,讓我從此褪去人生漂泊的意志,以專(zhuān)心致志的心態(tài),保留住內心里的這份強大的溫暖。

  因緣際會(huì ),身為驕傲骨醫人的一份子,我將以我的真誠奉獻我的行動(dòng)。在往后工作的道路上,我將始終遵循厚德精誠,力行博愛(ài)的醫院精神,更加努力扎實(shí)地工作,以醫者仁心的情懷,恪守職業(yè)道德,兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習鉆研,將自己的專(zhuān)業(yè)知識與具體工作實(shí)踐更加緊密地結合起來(lái),滿(mǎn)懷奮發(fā)有為的豪情,以朝氣蓬勃的精神狀態(tài),自覺(jué)發(fā)揮聰明才智,履行崗位職責,努力完成領(lǐng)導交辦的每項任務(wù),為醫院的發(fā)展建設添磚加瓦,為醫院美好的明天譜寫(xiě)一曲壯麗的人生之歌。

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