自我介紹作文通用15篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家收集的自我介紹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我介紹作文1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位前輩：
大家好！
我叫，家在甘肅天水，今年剛剛從陜西師范大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我性格開(kāi)朗，容易與人相處；做事認真并善于總結，樂(lè )于與他人交流。能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來(lái)到采購部工作，我不明白用哪些更恰當的詞語(yǔ)來(lái)表達自我的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會(huì )表達對各位領(lǐng)導的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習與鍛煉的機會(huì )。
其次，我剛剛離開(kāi)大學(xué)，對公司的規定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導和前輩能夠多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自我適應這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購員所務(wù)必具備的潛力，為這個(gè)部門(mén)，為公司盡自我的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說(shuō)能做到您所要求的標準，但我保證在我的潛力范圍內做到最好。
我的新入職自我介紹就到那里，真誠的謝謝大家！
拓展：新員工入職自我介紹該如何說(shuō)
1、做好準備工作
新入職場(chǎng)的員工面對做自我介紹，或多或少都會(huì )有點(diǎn)緊張的。因此，在做自我介紹之前要做好充分的準備工作，組織好語(yǔ)言，調整好心態(tài)，以免由于緊張而犯下些低級錯誤。
2、基本信息要全面
基本信息要介紹完整，比如姓名、什么時(shí)候畢業(yè)的、年齡、家鄉、住址等等。再來(lái)就是對自己的興趣愛(ài)好做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹或以前都有些什么經(jīng)歷呀等等一些，說(shuō)不定會(huì )找到老鄉或是志同道合的同事呢！
3、突出自己亮點(diǎn)
基本信息介紹完之后，自己的特長(cháng)、優(yōu)勢可是一定不能忘的。最擅長(cháng)做什么，有哪些優(yōu)勢、哪些技能�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得，對于剛畢業(yè)的新員工來(lái)說(shuō)，那里會(huì )有什么技能呢？其實(shí)不然那，在學(xué)校參加過(guò)哪些活動(dòng)，做過(guò)哪些有意義的事，一般企業(yè)都會(huì )特別留心的`哦！
4、和同事互動(dòng)
做自我介紹最怕的就是，感覺(jué)自己一個(gè)人再說(shuō)。比如，我們在介紹基本信息時(shí)候，說(shuō)完你的家鄉之后，再問(wèn)問(wèn)同事之中有沒(méi)有老鄉，若有的話(huà)也可以和同事間說(shuō)話(huà)說(shuō)說(shuō)家鄉的特色風(fēng)土人情之類(lèi)的，活躍活躍氣氛！
5、加分才藝表演
該說(shuō)的都說(shuō)完了之后，才藝表演可能是每個(gè)新人都會(huì )遇到的哦！“那里有什么才藝啊，能不能不表演”這可能是新員工的心聲。其實(shí)，這個(gè)也不難哦，最簡(jiǎn)單的，趁著(zhù)準備期間，去學(xué)一首歌或是說(shuō)上一段幽默的話(huà)等等，都是不錯的！
自我介紹作文2
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小。記得有一次上課，老師提問(wèn)，我明明會(huì )回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái)，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說(shuō)完了，老師對我說(shuō)：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì )更好的�！崩蠋熣f(shuō)完，著(zhù)下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開(kāi)始喜歡水粉畫(huà)了。每當雙休日我都會(huì )拿起筆畫(huà)畫(huà)，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術(shù)家。對了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡看書(shū)。如果我閑著(zhù)沒(méi)事做，我都會(huì )拿起一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(cháng)日久，日積月累，我現在學(xué)習越來(lái)越好了。
膽小是我的性格，畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是我的愛(ài)好，朋友們，你們覺(jué)得我怎么樣呢?
我叫劉亞琳，今年13歲了。我長(cháng)的不算很漂亮，但有一雙大而亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我高高的個(gè)子，一張瓜子臉，兩顆的門(mén)牙時(shí)不時(shí)的.探出頭來(lái)，媽媽說(shuō)我丑就丑在這兩顆門(mén)牙上，我才不在乎呢!
我的愛(ài)好很廣泛：看書(shū)、上網(wǎng)、寫(xiě)毛筆字、交朋友、寫(xiě)作文等等。說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)的故事，能把你笑破肚皮。記得上次，我在同學(xué)哪兒借到一本《人類(lèi)未解之迷》，愛(ài)不釋手的看起來(lái)。媽媽要出去買(mǎi)菜，讓我看著(zhù)水，我讀書(shū)入迷了，忘記的媽媽的叮囑。等媽媽回來(lái)一看，壺底已經(jīng)燒壞了。為這，媽媽還讓我寫(xiě)了檢討。
我是一個(gè)調皮的小男孩，我今年九歲了。
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋(píng)果。
我的臉陰晴不定，笑起來(lái)像燦爛的陽(yáng)光，生氣起來(lái)就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來(lái)，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛(ài)。
我的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，會(huì )背唐詩(shī)、讀英語(yǔ)、還會(huì )讀課文……
我的性格十分暴燥，在學(xué)校里，同學(xué)們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以?huà)煨艋\了。
我很愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)種類(lèi)齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來(lái)吃飯，我還坐在書(shū)桌上，津津有味地看書(shū)，似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫。
周末，爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個(gè)書(shū)店的書(shū)都搬回家。
這就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，你喜歡我嗎
自我介紹作文3
一個(gè)渴望完美卻有著(zhù)許多缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。樂(lè )觀(guān)、自信、開(kāi)朗是我不變的性格。在學(xué)校里我很遵守紀律，但有時(shí)卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必然的，如果一個(gè)人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了�？偨y、偉人、天才都會(huì )犯錯，更何況我們這些普通人呢每當我媽在路上碰到熟人，他們就說(shuō)我什么眼睛好看，額頭高啊這些話(huà)。哼!其實(shí)我是集合了我爸媽的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻僅有兩層，你說(shuō)怪不怪我奶奶說(shuō)我眼睛長(cháng)得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。
我有幾個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：1。比較貪吃2。性子特急3。粗心，不能光說(shuō)缺點(diǎn)我也有優(yōu)點(diǎn)的，1。我喜歡笑2。愛(ài)幫忙人3。十分有憐愛(ài)之心等等。
我這張嘴只要看見(jiàn)香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來(lái)的結果，外公外婆此刻常說(shuō)：“你怎樣瘦了”這句話(huà)聽(tīng)了，我心里高興得很，此刻過(guò)年、節日出現美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時(shí)爸爸說(shuō)：“多吃點(diǎn)素菜，有維生素，雞少吃點(diǎn)，飯館里的雞不衛生�！蔽冶砀缇褪菈穆�，一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你怎樣又胖了該減減肥了!”聽(tīng)了這些話(huà)，我聽(tīng)的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽(tīng)這消息，我立刻和媽媽趕到邵逸夫醫院，上頭寫(xiě)著(zhù)7號房，我不管了，我先沖了進(jìn)去，發(fā)現奶奶不再，我大哭起來(lái)，這病房好像新的一樣，媽媽聽(tīng)到我哭就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小寶貝，奶奶在1號房呢!”“啊不會(huì )吧”我尷尬的說(shuō)。每次，經(jīng)過(guò)我們班，總會(huì )聽(tīng)到“哈哈”的笑聲，同學(xué)們總是逗我笑，有一次我對他們說(shuō)：誰(shuí)能把我斗笑，我就不行孫�！敝笸瑐冎v了百個(gè)笑話(huà)，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我“開(kāi)心果”，動(dòng)不動(dòng)拿我尋樂(lè )，曉得我們直不起腰來(lái)，外公說(shuō)：“笑一笑，十年少”，被他們當成開(kāi)心果也值得，誰(shuí)讓他們這么疼我
在以前的'學(xué)校我的學(xué)習，也還算中上，一回到家，做完教師布置的功課，做完媽媽給我買(mǎi)的習題，之后爸爸會(huì )是當然我看一小會(huì )電視，(不會(huì )超過(guò)20分鐘，請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調，老讓我寫(xiě)功課，爸爸就偷偷帶著(zhù)我出去打乒乓球、溜冰之類(lèi)的，反正回來(lái)是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到那里，怎樣樣，給我個(gè)評價(jià)，交個(gè)朋友，多多指教。
自我介紹作文4
菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容;青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在自己的傲骨與堅貞;雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無(wú)限風(fēng)光，自然萬(wàn)物都以不同的方式展現它們的美麗。因為表現，它們美麗;因為美的表現，所以讓人們追逐艷羨。
我，也喜歡表現自己。我經(jīng)常替媽媽買(mǎi)菜，哪個(gè)地方的東西物美價(jià)廉，哪個(gè)地方的蔬菜是綠色蔬菜，我可都知道。我也會(huì )討價(jià)還價(jià)，這么做都是為了向媽媽表現自己！我喜歡寫(xiě)作，所以我經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章，這也是表現自己的一種哦。每當我的作文獲獎時(shí)，我總會(huì )得意的對媽媽說(shuō)：“我厲害吧！”媽媽也總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，這給了我莫大的鼓勵與信心。
從古至今，無(wú)數名人的成功向我詮釋著(zhù)人才需要表現。毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現”二字嗎？陳勝大澤鄉揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現”二字，因為表現才有成就叱咤風(fēng)云的一瞬間。
恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一�！蔽乙舱J為表現是一個(gè)人生活中必不可少的'東西，倘若一個(gè)人不會(huì )表現自己，那么他就會(huì )一事無(wú)成，所以讓我們學(xué)會(huì )表現自己吧！
自我介紹作文600字_這就是我
大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學(xué)、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實(shí)說(shuō)的就是我，簡(jiǎn)直就是個(gè)極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過(guò)說(shuō)的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！
媽媽說(shuō)：“我這個(gè)孩子活潑過(guò)度了�！崩蠋熣f(shuō)：“我這學(xué)生老愛(ài)開(kāi)那種整人的小玩笑了，但他認真起來(lái)，也不是開(kāi)玩笑的，真是個(gè)可教的好孩子��！好朋友說(shuō)：“看著(zhù)很活潑，其實(shí)冷冰冰的，大方起來(lái)，讓你都不好意思接受了！”同學(xué)說(shuō)：“他吧……當個(gè)班委，從來(lái)讓人看不出一個(gè)班委的樣，說(shuō)他總是欺負我把，其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒�！蓖勒f(shuō)：“小氣鬼一個(gè)，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說(shuō)。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來(lái)讀書(shū)，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說(shuō)是對我好。哼。哼。誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會(huì )了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說(shuō)我怕你胖了，以后就沒(méi)人要你了！你說(shuō)，可氣不可氣！”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會(huì )成為我的好朋友，因為我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場(chǎng)的五斗米而折腰！
你要是喜歡我的個(gè)性，請來(lái)認識我把！呵呵。
自我介紹作文5
我叫xxx，是一個(gè)聰明倔強又乖巧可愛(ài)的小女孩，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認真聽(tīng)從老師的教導，熱心班集體工作并能協(xié)助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽(yù)感，是老師的小助手，主持英語(yǔ)晨讀有條不紊，令老師放心。與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)。做事積極主動(dòng)，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問(wèn)題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)獨到的見(jiàn)解，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強，喜歡對問(wèn)題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見(jiàn)，能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂(lè )室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)……
我是一個(gè)令老師驕傲的學(xué)生，因為我雖然學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學(xué)至今，我年年被評為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”；在每次的語(yǔ)文、數學(xué)能力檢測及學(xué)校運動(dòng)會(huì )中都能獲獎；并多次獲年級“十佳英語(yǔ)小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫(huà)家”十佳閱讀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
同時(shí)我也是令家長(cháng)欣慰的乖乖女，從入小學(xué)一年級開(kāi)始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學(xué)生，雖然我家離學(xué)校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時(shí)覺(jué)得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì )了自立自強：我能在周日整理好自己的所有學(xué)習和生活用品，在周一早上鎖好家門(mén)獨自上學(xué)；也會(huì )在放學(xué)后安排了衛生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背了葫蘆絲帶了書(shū)本自己走在學(xué)習來(lái)回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會(huì )給他捶背；媽媽生氣了，我會(huì )及時(shí)安慰；爸爸媽媽吵架了，我是他們的`調解員；爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來(lái)更大的驚喜！
我常常在想：如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學(xué)習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛(ài)我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追求，我的生命之樹(shù)將會(huì )開(kāi)很大的花！結好大的果！
自我介紹作文6
《自我介紹》這節課的教學(xué)中，我深刻感受到：課常教常新，不能因為自己曾經(jīng)教過(guò)這一課就忽視了備課。憑經(jīng)驗教學(xué)，憑感覺(jué)教學(xué)，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的！教學(xué)結束后，反思一下整個(gè)教學(xué)過(guò)程，覺(jué)得自己才是批判的第一對象。同時(shí)在如何創(chuàng )造和諧有效的課堂教學(xué)上也獲得了頗多啟示。首先，尊重、賞識、民主、文明地交流互動(dòng)是創(chuàng )設和諧有效課堂的前提與保證。其次，還有諸多因素不容忽視。
一、情景的創(chuàng )設是和諧有效課堂的催化劑。
小學(xué)生的心理注定我們語(yǔ)文教師在課堂上要使出渾身解數，創(chuàng )設情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學(xué)如此，口語(yǔ)交際，作文教學(xué)更是如此。生動(dòng)有趣吸引人的情景會(huì )激發(fā)他們學(xué)習的欲望和好奇心，會(huì )讓他們全身心地投入學(xué)習過(guò)程。
二、機智的教學(xué)語(yǔ)言是課堂教學(xué)環(huán)節的黏合劑。
智慧、機智的過(guò)渡語(yǔ)言，客觀(guān)、幽默、生動(dòng)的評價(jià)語(yǔ)言等是有效地把各個(gè)教學(xué)環(huán)節統一在一起的黏合劑，使整個(gè)課堂是一個(gè)圓，一個(gè)不可分割的整體。
三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。
活潑多樣的教學(xué)方法，靈活多變的教學(xué)環(huán)節，豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)是激發(fā)興趣的潤滑劑。學(xué)生內心有需要才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，這樣才會(huì )有有效的學(xué)習行動(dòng)。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學(xué)計劃，形式單一，學(xué)生沒(méi)有學(xué)習激情，沒(méi)有表達的欲望。我覺(jué)得應充分運用了各種方法，或當記者采訪(fǎng)，或答記者問(wèn)，或看錄象與人交友等充分地調動(dòng)了學(xué)生的表達欲望，這樣的課堂學(xué)生的思維是自由的，靈活的，效果是有效的。
四、心態(tài)是和諧有效課堂的鎮定劑。
急于求成的心態(tài)常常會(huì )讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學(xué)是開(kāi)展生生對話(huà)，師生對話(huà)，文本對話(huà)的過(guò)程�？谡Z(yǔ)交際與作文教學(xué)又何嘗不是呢。課堂中，學(xué)生才是主人，學(xué)習的主人。老師的教學(xué)設計，教學(xué)組織語(yǔ)言，課堂提的問(wèn)題，采用的.教學(xué)方法都是為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)的�？梢哉f(shuō)老師做的一切都是從學(xué)生出發(fā)。但是又不能包辦代替。課標指出要讓學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)作，易于表達。我們老師能做的是什么？是引導，是啟發(fā)，是鼓勵，是激趣。但是，當學(xué)生的表達出現了問(wèn)題，當課堂的效果與老師事先預設的大相徑庭時(shí)，我們往往會(huì )著(zhù)急。著(zhù)急了就怕花時(shí)間，就會(huì )自己替而代之。
五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。
沒(méi)有體驗是沒(méi)有作文可言。作文前要體驗，在作文教學(xué)與口語(yǔ)交際過(guò)程中也要讓學(xué)生有充分地體驗。體驗成功的喜悅，體驗交流的快樂(lè )，體驗評價(jià)的樂(lè )趣，體驗尊重的美麗。
總之，要把發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言，提高作文素養作為整個(gè)課堂實(shí)踐的最終目標。我們要創(chuàng )造性地運用教材開(kāi)展教學(xué)，不能讓功利的作文教學(xué)思想阻擋我們前進(jìn)的步伐。
自我介紹作文7
我以為我不會(huì )再微笑，在那個(gè)陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風(fēng)輕狂地刮著(zhù)，粉紅色的成績(jì)單搖曳著(zhù)，我最后的笑容已經(jīng)隨風(fēng)飄逝，無(wú)處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風(fēng)的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來(lái)到文班。
或許十七歲的年紀應該沒(méi)有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一直都不是嚴格的好學(xué)生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來(lái)，年紀稍長(cháng)，自以為很有深度，不過(guò)是爛菜葉而已。高中以來(lái)，被分到不咋地的班級，更加的無(wú)法無(wú)天�，F在來(lái)到文班，可能會(huì )墊底，更加可能會(huì )奪冠，因為我崛起了。
性格比較內向，不大說(shuō)話(huà)，讀書(shū)較多，但也沒(méi)什么墨水。無(wú)聊時(shí)多愛(ài)亂畫(huà)，曾經(jīng)也學(xué)過(guò)繪畫(huà)，本想報考藝術(shù)生，誰(shuí)知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學(xué)理，但又無(wú)可奈何，國人思想偏理，所謂“學(xué)好數理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著(zhù)性子慢慢啃讀，誰(shuí)知成效不大，成績(jì)似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績(jì)單下來(lái)時(shí)，我的多彩的'暑假已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門(mén)。五科的狂補，暑假過(guò)的漫長(cháng)，理化生仍止步不前，不得已只好轉文，開(kāi)始我新的生活。
或許十七歲的年紀本該如此，也許開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，即便過(guò)著(zhù)風(fēng)下雨也要勇敢前進(jìn)，相信一切都會(huì )平息，一切都會(huì )重新開(kāi)始，一切將會(huì )充滿(mǎn)希望。
個(gè)子比較高，據說(shuō)是小時(shí)候龍牡壯骨顆粒的功勞，那是爸媽一桶一桶的往回買(mǎi)，造就了我1米8的個(gè)頭，其實(shí)有人羨慕我個(gè)子高，但他們都是局外人。我并不覺(jué)得有莫大好處。比如說(shuō)個(gè)高下樓都要碰頭，我以被自家樓下的檐碰過(guò)了N次了。一回老家，都是舊時(shí)的木門(mén)，一不小心更會(huì )大碰不已。再說(shuō)走在路上，還要時(shí)常擔心暗處襲來(lái)的枝條在臉上劃下，還有拍座位總是在后面。個(gè)高并不是錯，只是不是時(shí)候，等以后再長(cháng)高不行嗎？
平時(shí)也多愛(ài)上網(wǎng)，衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴。當年熱火病毒的高超技術(shù)，不料資質(zhì)尚淺，在家中電腦中了N次病毒，請來(lái)N次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。
學(xué)習方面有些臉紅，不太刻苦。平時(shí)有些懶，筆記雖有很多，但沒(méi)有一本是寫(xiě)完的。在我愚昧的看來(lái)，大好青春只為學(xué)習而操勞，實(shí)在不忍。但時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后的人生巨檻正等著(zhù)我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。
這就是我，希望老師通過(guò)此文加以了解我，日后多多輔導，讓我更快的進(jìn)步！
自我介紹作文8
今天呢，不正經(jīng)的我來(lái)個(gè)不正經(jīng)的自我介紹。
我性別女，十四歲，三不少年，不高冷，不傲嬌，不好相處。我啊，喜歡交朋友？不是，只能說(shuō)現在不喜歡主動(dòng)交朋友，原因嘛，很簡(jiǎn)單，怕被拒絕啊。不過(guò)，我悄悄地告訴你們，要交朋友都可以找我哈，反正暑假期間，我每天都閑的發(fā)霉。
我最討厭的科目是數學(xué)，英語(yǔ)，之所以討厭數學(xué)是因為數學(xué)不好，上數學(xué)課就像是在上催眠課。然而，我之所以會(huì )討厭英語(yǔ)，完全就是因為我太愛(ài)國，哈哈，開(kāi)玩笑的。討厭英語(yǔ)完全就是因為不喜歡英語(yǔ)老師，而且我英語(yǔ)也不好，所以，不好的東西，我當然會(huì )討厭。
我最喜歡科目是語(yǔ)文和歷史，語(yǔ)文這沒(méi)毛病，從小喜歡到大，成績(jì)也是從小好到大，最最重要的是，語(yǔ)文老師我都挺喜歡的。為什么會(huì )喜歡歷史呢？完全就是因為歷史老師，況且歷史老師上課很吸引人，沒(méi)有理由不喜歡。
我討厭我不喜歡的人，但是目前為止，沒(méi)啥人讓我討厭的。而且吧，我覺(jué)得討厭別人也挺累的，被討厭的那個(gè)人也不會(huì )少點(diǎn)啥。所以呢，我不打算討厭別人，我要用友善的.目光看待所有，畢竟世界還是很美好的。
我喜歡什么樣的人呢？比如像幽幽，白傾翊，檸柒，音玖嵐，自為光方不懼暗，八戒我不知道你名字啊。反正還有很多來(lái)著(zhù)，但是她們的筆名啥的，我差不多都不怎么記得了。這些人，我都喜歡，只是喜歡的程度不同而已。
我沒(méi)啥興趣愛(ài)好，基本上全被我自己扼殺在搖籃里了。以前蠻喜歡打籃球的，基本上每周都會(huì )去打，不再打籃球是因為要考試，結果，考著(zhù)考著(zhù)，籃球也漸漸被我遺忘了�？赡墁F在唯一的興趣就是玩手機，玩電腦啥的了。
我外號挺多的，蟾蜍，樹(shù)蛙，胖子，小胖子……其它的就不方便透露了，不能讓你們把我的底都給知道了。畢竟作為一名內向的好學(xué)生，我會(huì )很害羞的啦，你們不能叫這些外號知道吧。
我的偶像是薛之謙，我之所以喜歡薛之謙，有兩方面的原因，一方面是老謙唱歌超好聽(tīng)，必須喜歡呀。另一方面是，老謙超帥，所以，我沒(méi)有理由不喜歡呀。建議你們可以聽(tīng)聽(tīng)老謙的歌，真的很好聽(tīng)。
我是個(gè)音癡，我朋友老是說(shuō)我五音不全，其實(shí)，我自我感覺(jué)還是良好的，沒(méi)有他們說(shuō)的那么夸張。不信的話(huà)，以后我可以唱給你聽(tīng)的，不過(guò)我只唱給我喜歡的人聽(tīng)。
好的，不正經(jīng)的自我介紹結束了，各位手下留情哈！
自我介紹作文9
這就是我
看！
鏡子里那直劉海的小姑娘是誰(shuí)呢？
是我。
我，隱藏在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。
是��！
我走到鏡子面前，看著(zhù)鏡中的我。
我，既沒(méi)有美麗的容貌，也沒(méi)有柔美的身材，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想。我認為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光，渾身就充滿(mǎn)了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財富。
我，幽默愛(ài)笑。我向來(lái)不喜歡看別人怒氣沖沖的.樣子，我認為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂(lè )。別人歡樂(lè )的同時(shí)，自己也會(huì )特別開(kāi)心。
我，樂(lè )觀(guān)向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接困難，為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力著(zhù)。
我喜歡交友，總愛(ài)對人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時(shí)光。從不和他們鬧矛盾，因為我善于寬容別人。常說(shuō)寬容是一種美德。確實(shí)，寬容了別人，別人也就會(huì )寬容你。別人做錯了事我就將心比心，站在別人的角度思考問(wèn)題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來(lái)回報我。
我膽子可大了！別看我是個(gè)女孩子，我的膽子，可不在男孩子之下！男孩子不敢去的地方，我趕去；男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂(lè )谷玩，歡樂(lè )谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂(lè )園西邊，讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下�？谀懽幼畲蟮哪猩鷤兌纪�。而我，二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)伙伴就往里沖。我出來(lái)后，那些男生們再也不像以前那么驕傲了，連導游老師都夸我是“女英雄”呢！
我的愛(ài)好是彈琴和讀書(shū)。我覺(jué)得只有讀書(shū)，才能提高我們的品德修養，增長(cháng)才干，更好地完善自己。才能讓我們適應社會(huì )發(fā)展的要求。至于音樂(lè )，其實(shí)同學(xué)習一樣，也是一門(mén)深不可測的學(xué)問(wèn)。
我，積極進(jìn)取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛(ài)灑向世界。
我喜歡自強、自立，不希望出趟門(mén)家長(cháng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。
我，就是我。每當長(cháng)輩向我說(shuō)起“看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，學(xué)習多么好��！”“人家誰(shuí)誰(shuí)都會(huì )自己出去旅游了，你卻不會(huì )！”時(shí)，我就會(huì )想起齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)我者生，似我者死�！蔽乙非笞约旱膫�(gè)性，做我自己！
我離開(kāi)了鏡子，鏡中的我也不見(jiàn)了。 這就是我，積極進(jìn)取的我，樂(lè )于求知的我。
這就是我，給人快樂(lè )的我，不甘落后的我。 我，隱藏在在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。
自我介紹作文10
我是一個(gè)中小學(xué)生，20xx年道別小學(xué)生活，趕到了期盼已久的初中。我存著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)左側臉部出現了一個(gè)小星星，尤其的是，眼睛下面長(cháng)出先后排序的三顆痣。
我的性格啊，便是丟三落四。說(shuō)真話(huà)，剛進(jìn)入考場(chǎng)那一天的情況下，我握簽字筆的`手還哆嗦呢！由于考數學(xué)課時(shí)我因丟三落四把回答上的小數位點(diǎn)至前一位了，白白的丟了五分。又如英文，我英譯漢里的 中小學(xué)生 翻譯成 少先隊員 了，多虧僅有2分。唉！怪不得老師說(shuō)我是 粗心大意老大 。
我還有個(gè)缺陷，便是頑皮，父親說(shuō)我像個(gè)男孩兒。
確實(shí)，我是夠頑皮的，男孩子能做的，因為我一定要保證。一個(gè)夏天的黃昏，村里的好多個(gè)男孩兒去游泳，媽媽不許我去游泳，我就是要去游泳。我逃，媽媽追，即將到小河邊了，我 撲騰 一聲跳入河中，笑瞇瞇的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩荒苎郯桶涂粗?zhù)，不滿(mǎn)意的說(shuō) 調皮鬼 。
盆友，你你以為我身上縱是缺陷，老實(shí)巴交說(shuō)，我身上優(yōu)勢也許多呢！我經(jīng)常遭受教師隔壁鄰居的夸贊。就拿做家務(wù)而言吧，我非常喜歡做家務(wù)。父親媽媽都會(huì )工作，因而家務(wù)活就落在我的身上了。每日早上，我起來(lái)做菜、煮飯，用餐后，我又刷碗，放學(xué)后回家太忙，打掃打掃衛生 還記得在鄰近的情況下，媽媽見(jiàn)我學(xué)習培訓焦慮不安，有一天，她對我說(shuō)： 圓溜溜，你從今天起就不要做家務(wù)了 ，想聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)些什么，僅僅隨意 恩 了一聲，放學(xué)后回家，我正提前準備寫(xiě)作業(yè)，看到泡腳盆里有幾個(gè)衣服褲子不洗，就學(xué)會(huì )放下工作洗了起來(lái)。你看看，我多喜愛(ài)做家務(wù)。為這，媽媽常�？洫勎�，隔壁鄰居也贊美我。
我還有一個(gè)理想化，便是變成一名優(yōu)秀的美術(shù)家，我想像齊白石祖父學(xué)習培訓，未來(lái)長(cháng)大以后要到外國留學(xué)，勤奮學(xué)習，練就一身好本事，隨后返回中華民族，把中華民族一切漂亮的事情描繪在紙上，要把讓人憧憬的桂林山水 描繪在紙上，要把用勞動(dòng)者的聰慧和血汗錢(qián)凝固成的中國萬(wàn)里長(cháng)城描繪在紙上，要把金壁輝煌的北京故宮描繪在紙上
然后開(kāi)一個(gè)世界最大的藝術(shù)展，將我所描繪的畫(huà)都展覽，讓全球的大家都來(lái)欣賞，欣賞在我國的壯觀(guān)的錦繡河山，勤快的老百姓，輝煌的歷史時(shí)間，我想運用繪畫(huà)，表述出我對中華民族的喜愛(ài)之情，從今天開(kāi)始，認真學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想，奮勇向前。
我是個(gè)粗心大意、頑皮、愛(ài)做家務(wù)，擁有 遠大目標的人。
自我介紹作文11
我們班上有一個(gè)活潑的小妞，她扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾，超級好看的柳葉眉，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的`睫毛，塌鼻梁，櫻桃小嘴。
瞧，她又站在鏡子前"自我評價(jià)"了：要是我的臉再小一點(diǎn)，鼻子再挺一點(diǎn)，眼睛在大一點(diǎn)就完美了。她特別活潑又可愛(ài)，一下課馬上站在講臺上"獻歌"：山丹丹的那個(gè)開(kāi)花喲"，"傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡，有個(gè)女王不得了。"，她有時(shí)又唱又跳，十分可愛(ài)。她特別喜歡玩，常常帶著(zhù)妹妹去那邊玩玩去這邊玩玩，天黑都不見(jiàn)人，爸爸媽媽都拿她沒(méi)辦法，她這個(gè)"調皮大王"的臭名遠近聞名了。
有一次她帶著(zhù)她妹妹去河邊捉魚(yú)，她總愛(ài)向妹妹炫耀自己："我能抓到好多魚(yú)！我很厲害的！"說(shuō)完她就挽起袖子挽著(zhù)褲腳，跳下了水，這撈撈，那掏掏，就算一個(gè)小魚(yú)兒也不可能被她抓到，火紅的太陽(yáng)曬紅了她那嫩稚的臉。一邊自我喃喃道："我就不信不能抓到魚(yú)！"這時(shí)她腳邊突然出現一條大概三四厘米左右小白魚(yú)兒，這時(shí)她輕輕地抬起腳步，輕輕蹲下來(lái)，輕輕的屏住呼吸，兩只小手在魚(yú)兒旁邊慢慢向她移動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一下子兩只手合在一起把魚(yú)兒抓在手掌心里。魚(yú)兒在她的手掌心里游來(lái)游去"哈哈哈，好癢哦。"她笑著(zhù)一不小心行開(kāi)了手，魚(yú)兒掉在了地上，妹妹趕緊把魚(yú)兒放在玻璃杯里，魚(yú)兒好像不滿(mǎn)意了，在杯子的邊緣這咬咬那咬咬。她開(kāi)心地向妹妹炫耀著(zhù)："看！我說(shuō)會(huì )抓到的吧！"她雙手插著(zhù)腰，臉上慢慢的自豪感。"哎，姐姐，這里有一只螃蟹！""什么？螃蟹！我肯定能抓到！"她一個(gè)轉身把岸邊緣的洞拿一個(gè)很粗的棍子捅了進(jìn)去，捅了一下，沒(méi)見(jiàn)有東西出來(lái)，捅了兩下，也沒(méi)見(jiàn)什么東西出來(lái)。她一下子來(lái)氣了，把那個(gè)洞用力捅了好幾下，才有兩只螃蟹抓住棍子的那一邊"唰"的一下子出來(lái)了。"哇好大呀！"妹妹高興地跳了起來(lái)。"快，拿玻璃杯出來(lái)！"妹妹聽(tīng)了趕緊拿玻璃杯出來(lái)接著(zhù)那兩只螃蟹。"好了，我們回家吧！"她們簡(jiǎn)單地收拾好了之后跑回來(lái)家。
看！這就是平時(shí)調皮活潑搗蛋的她，而她就是我！
自我介紹作文12
我的名字叫“刀螂”，你可別以為我是一個(gè)歌手，其實(shí)我是一只昆蟲(chóng)，我的真正名字叫“螳螂”。雖然我們只不過(guò)是一群小昆蟲(chóng)，但是我們的家族史卻很長(cháng)很長(cháng)。早在幾億年前的石炭紀，我們的祖先就已經(jīng)生活在地球上了。我們的出現比揚名全球的古生物恐龍都早了很久，后來(lái)，恐龍滅絕了，而我們仍然活了下來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾千萬(wàn)年，我們就變成了現在的樣子。
我長(cháng)著(zhù)一個(gè)三角形的小腦袋，腦袋兩側鑲嵌著(zhù)一雙警惕的大眼睛，活像兩顆閃閃發(fā)光的“夜明珠”，中間挺立著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸角。身體前方長(cháng)著(zhù)一對像大刀一樣的前足，我用它來(lái)捕殺昆蟲(chóng)，后面還長(cháng)著(zhù)四條又細又長(cháng)的腿，用來(lái)支撐我那肥肥的肚子。人們常用“螳螂捕蟬，黃雀在后”來(lái)形容我們捕食時(shí)瞻前不顧后，其實(shí)不然，我們螳螂在外出和捕獵時(shí)都是用那雙機靈的“夜明珠”觀(guān)察周?chē)闆r，一旦有什么動(dòng)靜，我們就會(huì )立即做出反應。
有些人因為我們長(cháng)著(zhù)“削蟲(chóng)如泥”的“寶刀”，還有我們雌性吃雄性的習慣，就說(shuō)我們很兇殘，是魔鬼昆蟲(chóng)，真是天大的冤枉��！我們的“寶刀”是為了捕食害蟲(chóng)和防身用的，不是用來(lái)隨便傷害動(dòng)物的。雖然我們的生命只有短短幾個(gè)月，但是我們卻能為人類(lèi)做出很大貢獻。一只螳螂在生命中能夠吃掉無(wú)數只害蟲(chóng)，能為保護人類(lèi)的莊稼和大自然的植物做出很大的貢獻。另外，雌性吃雄性不是我們的由衷，其實(shí)我們螳螂都不愿意這樣做。因為雌螳螂在生小寶寶的時(shí)候要補充很多的營(yíng)養，只能忍痛吃掉自己的丈夫。
我們捕獵很神速的，給你們舉個(gè)例子，有一次，我發(fā)現了一只比我還大的蝗蟲(chóng)向我靠近，我等它爬到離我很近的時(shí)候突然一個(gè)“流星彎月刀”把它死死的夾住，蝗蟲(chóng)奮力掙扎，我張開(kāi)嘴就咬它的頭，沒(méi)過(guò)多久，它的腦袋就搬家了，成為了我的腹中餐。真好吃��！我的肚皮都快撐破了。明明我們螳螂是怕蜥蜴和鳥(niǎo)類(lèi)的，但是我們在南美洲和非洲的.一些親戚，竟然能夠捕殺老鼠、蜥蜴和小鳥(niǎo)，我好崇拜他們哦！
在大自然這個(gè)弱肉強食的世界里，只有自己強大才能不成為食物鏈中的最低端，我處于昆蟲(chóng)食物鏈的高端，很多昆蟲(chóng)見(jiàn)了我都要望風(fēng)而逃，我就單憑這兩口“削蟲(chóng)如泥”的寶刀，在百萬(wàn)蟲(chóng)中取害蟲(chóng)首級如探囊取物一般，而且還能保證獵物不被別的肉食昆蟲(chóng)搶走，有些肉食昆蟲(chóng)見(jiàn)了我都要退避三舍。有一次，我和一只捕蠅蜂同時(shí)發(fā)現了一只蒼蠅，當捕蠅蜂看到我那兩口“削蟲(chóng)如泥”的寶刀時(shí)，它趕緊灰溜溜的飛走了，要不然它也會(huì )送掉自己的小命哦。
我是一只喜歡自由的螳螂，請你們不要傷害或抓走我。因為我是你們人類(lèi)的朋友。只要你們不傷害我，我也一定不會(huì )傷害你們。反而會(huì )替你們抓更多的害蟲(chóng)。你們一定要保護我們野生動(dòng)物和我們共同賴(lài)以生存的環(huán)境呀！
自我介紹作文13
我叫董欣盈，是一個(gè)聰明倔強又乖巧可愛(ài)的小女孩，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認真聽(tīng)從老師的教導，熱心班集體工作并能協(xié)助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽(yù)感，是老師的小助手，主持英語(yǔ)晨讀有條不紊，令老師放心。與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)。做事積極主動(dòng)，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問(wèn)題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)獨到的見(jiàn)解，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強，喜歡對問(wèn)題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見(jiàn)，能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂(lè )室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)……
我是一個(gè)令老師驕傲的.學(xué)生，因為我雖然學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學(xué)至今，我年年被評為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”；在每次的語(yǔ)文、數學(xué)能力檢測及學(xué)校運動(dòng)會(huì )中都能獲獎；并多次獲年級“十佳英語(yǔ)小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫(huà)家”十佳閱讀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
同時(shí)我也是令家長(cháng)欣慰的乖乖女，從入小學(xué)一年級開(kāi)始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學(xué)生，雖然我家離學(xué)校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時(shí)覺(jué)得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì )自立自強：我能在周日整理好自己的所有學(xué)習和生活用品，在周一早上鎖好家門(mén)獨自上學(xué)；也會(huì )在放學(xué)后安排衛生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背葫蘆絲帶書(shū)本自己走在學(xué)習來(lái)回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累，我會(huì )給他捶背；媽媽生氣，我會(huì )及時(shí)安慰；爸爸媽媽吵架，我是他們的調解員；爸爸媽媽高興，我更錦上添花，給他們帶來(lái)更大的驚喜！
我常常在想：如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學(xué)習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛(ài)我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追求，我的生命之樹(shù)將會(huì )開(kāi)很大的花！結好大的果！
自我介紹作文14
我的名字叫胡新宇，來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安縣。我十分熱愛(ài)我的家鄉，也有著(zhù)數不完的興趣愛(ài)好，一起來(lái)看一看我吧!
我的興趣愛(ài)好很多，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)是我沒(méi)事干時(shí)的首個(gè)事情，一般情況下，當我空閑時(shí)，就會(huì )用筆在紙上畫(huà)一些小人小動(dòng)物啥的，還自己編了一些繪畫(huà)游戲與好朋友分享。我還非常喜歡音樂(lè )，茶余飯后，就喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )伴著(zhù)樂(lè )曲唱兩聲，甚至隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。同時(shí)我也很淘氣，記得有一次春節前，我和媽媽一起去滁州的蘇果超市購物。因為快到過(guò)年了，購年貨的人特別多，猶如人山人海，而且樓層多，很容易走散。在媽媽排隊稱(chēng)餅干時(shí)，我有一點(diǎn)性急，就東走西竄，哪知一會(huì )就見(jiàn)了媽媽的身影，我當時(shí)并沒(méi)有著(zhù)急，也沒(méi)有去找媽媽?zhuān)抢^續亂竄。媽媽看不見(jiàn)我，急得如熱鍋上的螞蟻，四處尋找我，可是無(wú)功于終，最后通過(guò)監控才找到我的.�？吹綃寢屩�(zhù)急的樣子，我偷偷的笑了。
我的身邊還有一位好朋友，叫“小咪”，是外婆家的一只貓咪，它只喜歡我和外婆，抓老鼠我倆可是一對“好搭檔”哦!
大眼睛，小嘴巴，大耳朵，這就是我，淘氣的我，帥帥的我，我就是胡新宇。你也有自己的興趣愛(ài)好嗎?你也有古怪的性格嗎?你也有自我介紹嗎?一起來(lái)分享一下吧!
這就是我
我是一個(gè)長(cháng)的又瘦又高，被全班稱(chēng)為“智慧之星”的一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個(gè)外號：“小馬虎”。有一次，一道數學(xué)題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫(xiě)成了964，回家后，媽媽上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿(mǎn)分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明�，F在我不單單頗受老師的喜愛(ài)，更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開(kāi)了思路，多加了5分�，F在我的成績(jì)在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學(xué)習方發(fā)，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!
我也是很愛(ài)樂(lè )于助人的。有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去，我就問(wèn)他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說(shuō)“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽(tīng)過(guò)他的話(huà)，就牽著(zhù)他的手去2(1)班了。到了的時(shí)候，他還不忘記說(shuō)：“哥哥再見(jiàn)!”。所以，在我幫助別人的同時(shí)，別人也會(huì )幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè )的我，我就是——彭浩然。
自我介紹作文15
我，從小學(xué)習做人方面表現突出，從小學(xué)習立志方面表現突出，從小學(xué)習創(chuàng )造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì )主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人；我，從小學(xué)習刻苦認真，一絲不茍，總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務(wù)。
我在校擔任班長(cháng)，副大隊長(cháng)，我是老師的得意小助手，我帶領(lǐng)全班走向“全自動(dòng)”，我們班不需要老師來(lái)看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學(xué)前布置作業(yè)，我總是有辦法來(lái)管理班級的紀律，同學(xué)們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛(ài)，我們自豪地被評為“行為規范示范班”
我是個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的女孩，我在校擔任班長(cháng)，副大隊長(cháng)，我是老師的'得意小助手，我帶領(lǐng)全班走向“全自動(dòng)”，我們班不需要老師來(lái)看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學(xué)前布置作業(yè)，我總是有辦法來(lái)管理班級的紀律，同學(xué)們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛(ài)，我們班自豪地被評為“行為規范示范班”
我擁有很多榮譽(yù)，這些希望榮譽(yù)不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開(kāi)老師對我的鼓勵和期盼，同學(xué)們對我的厚愛(ài)，在大家的“照耀”下，我茁壯成長(cháng)，才擁有了今天的成就。
在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動(dòng)課時(shí)，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領(lǐng)下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務(wù)，我盡職盡責的為中隊服務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，努力為班級增添榮譽(yù)。
在校園中，我是一個(gè)積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光和正能量的女孩。出黑板報時(shí)我會(huì )幫忙一起出謀劃策，排隊時(shí)我會(huì )協(xié)助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區活動(dòng)以及其他公益活動(dòng)，愛(ài)心活動(dòng)，正能量活動(dòng)等等……。我是一個(gè)非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫(huà)筆，這些班費我都主動(dòng)出。我沒(méi)有班長(cháng)的架子，和同學(xué)相處和諧，同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題請教我，我會(huì )放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。
我是班級值日組長(cháng)，離學(xué)校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時(shí)間不夠。我分工明確，認真監督發(fā)揮組長(cháng)的作用。我會(huì )比組員們早到，并先完成自己的任務(wù)，再去檢查，幫助其他組員打掃衛生。我拿起掃把，把不引人注意的墻角掃得一干二凈；我拿著(zhù)抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個(gè)班級仿佛煥然一新。
在此，我希望用我的努力與行動(dòng)證明自己！
感謝各位評委老師以及同學(xué)的聆聽(tīng)！
謝謝大家！
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