干部教育培訓自查報告

干部教育培訓自查報告

　　在日常生活和工作中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的干部教育培訓自查報告，希望能夠幫助到大家。

　　干部教育培訓自查報告 篇1

　　按照貴部轉發(fā)中共陽(yáng)江市委組織部關(guān)于對貫徹執行黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例情況進(jìn)行檢查的通知的通知精神（春組通32號），我鎮結合實(shí)際，對貫徹執行干部任用條例的情況進(jìn)行了全面深入的自查�，F將有關(guān)情況報告如下：

　　一、干部選拔任用工作的總體情況

　　干部任用條例頒布后，我鎮非常重視，把學(xué)習貫徹干部任用條例列為重要議事日程，利用黨委會(huì )、中心組學(xué)習日對干部任用條例進(jìn)行了認真、反復的學(xué)習和討論，充分認識到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學(xué)的干部選拔任用機制和監督的基本規章，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規范行為”的長(cháng)效機制，堅決防止和糾正用人上的不正之風(fēng)，具有十分重要的意義。從20xx年5月以來(lái)，我鎮共提拔了13名股級以下干部，在選拔任用干部工作中嚴格按照民主推薦、考察工作實(shí)績(jì)、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進(jìn)行，把住了選人用人關(guān)，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)提供了堅強有力的組織保證，杜絕了用人上的不正之風(fēng)和腐化現象，干部群眾對選拔任用的干部是比較滿(mǎn)意的，對提拔的干部是認可的。

　　二、學(xué)習宣傳《干部任用條例》情況

　　在提高認識的基礎上，我鎮對學(xué)習貫徹落實(shí)干部任用條例工作進(jìn)行了統一布置，特別強調了對干部選拔任用的原則、條件、程序、紀律、監督等重點(diǎn)的學(xué)習。為保證學(xué)習效果，我鎮采取了以下措施：一是召開(kāi)鎮黨委會(huì )，鎮班子成員帶頭學(xué)習，增強了學(xué)習貫徹的責任感和自覺(jué)性，熟悉了內容要求，進(jìn)一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開(kāi)鎮工作會(huì )議，對干部任用條例的學(xué)習貫徹進(jìn)行了安排和部署，要求鎮機關(guān)各辦公室提高對干部任用條例貫徹落實(shí)重要性的認識，將學(xué)習貫徹作為一項重要的政治工作抓緊抓好；三是要求人事干部在自身學(xué)好的基礎上，加強對各辦公室學(xué)習的監督檢查。通過(guò)以上措施進(jìn)一步促進(jìn)了干部任用條例的學(xué)習、貫徹和落實(shí)，加深了對選拔任用領(lǐng)導干部的原則、條件、程序、紀律、監督的認識，做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。

　　三、貫徹執行《干部任用條例》情況

　　近年來(lái)，我鎮認真落實(shí)了干部任用條例的內容和要求，在選拔任用過(guò)程中，對干部選拔任用的標準嚴格掌握不走樣，對干部選拔任用程序切實(shí)遵守不變通，嚴格執行了民關(guān)于貫徹執行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》情況匯報。

　　主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序，落實(shí)了任前公示制，進(jìn)一步加強了組織監督和廣大干部群眾的監督，防止了用人上的不正之風(fēng)，達到了公開(kāi)、公正、公平的目的。一是嚴把四關(guān)。資格審查關(guān)，預提干部必須經(jīng)過(guò)人事、監察部門(mén)的資格審察；民主測評關(guān)，民主測評票達不到50%的黨組不予討論；黨委會(huì )討論關(guān)，班子成員每人一票，從高到低決定人選；全程監督關(guān)，選拔任用干部，紀檢監察部門(mén)全程參與監督，保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴格程序。從資格審查、民主測評、組織考察、研究任命，嚴格按照規定程序進(jìn)行，堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。三是嚴格民主。把干部群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為選拔干部的一條重要標準。凡是民主測評不超過(guò)半數的一律不得列入考察對象。四是嚴格監督。我們對選拔任用干部工作的每個(gè)環(huán)節實(shí)施全程監督，將全過(guò)程置于全體干部群眾的監督之下。選拔任用工作公開(kāi)透明、嚴密有序，取得了良好效果，為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng )造良好條件。

　　四、加強監督檢查，做好自查自糾

　　我鎮嚴格執行干部任用條例，按照德、能、勤、績(jì)、廉的標準，在干部任用條例、國家公務(wù)員暫行條例的基礎上，進(jìn)一步完善了任前公示制度，從而增強了群眾的.知情權、參與權、選擇權和監督權的透明度，完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎好，選拔干部是比較公正的，群眾是滿(mǎn)意的，從而在鎮機關(guān)內部樹(shù)立了正確的用人導向，創(chuàng )建了一個(gè)公平競爭的平臺，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮高度重視對直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規定的監督檢查，鎮組織部門(mén)每年都對新提拔的干部信息資料進(jìn)行認真的建檔、審查，收到良好的效果，沒(méi)有出現群眾反映選人用人上失察、不公正的問(wèn)題。

　　五、存在的問(wèn)題和下步工作打算

　　近年來(lái)，我鎮在學(xué)習和貫徹執行干部任用條例方面做了大量的工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。但還存在著(zhù)不足和薄弱環(huán)節，主要表現在：一是干部任用條例的學(xué)習和宣傳力度還有待進(jìn)一步加大，仍存在著(zhù)學(xué)習不夠、理解不深、把握不細的問(wèn)題；二是嚴格貫徹執行干部任用條例的力度有待進(jìn)一步加強，適合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求以及不同層次、不同職務(wù)特點(diǎn)的政績(jì)考核指標體系還不夠完善，對調整不稱(chēng)職、不勝任現職干部工作上，顧慮比較多，力度不夠大；三是對貫徹執行干部任用條例和干部選拔任用工作的監督檢查還存在薄弱環(huán)節，有待進(jìn)一步強化。

　　在今后的工作中，我們將以這次檢查為契機，加大對干部任用條例的學(xué)習、宣傳力度，強化工作措施，加快推進(jìn)干部人事制度改革步伐，重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：

　　一是繼續深入學(xué)習宣傳干部任用條例進(jìn)一步抓好貫徹落實(shí)。

　　二是從整體上不斷推進(jìn)干部制度改革步伐。

　　干部教育培訓自查報告 篇2

　　在舉國上下貫徹落實(shí)規劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓工作條例（試行）》，是加強和改進(jìn)干部培訓工作的重要舉措，對于培養和造就高素質(zhì)的干部隊伍，加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設，有著(zhù)十分重要的意義。近一段時(shí)期以來(lái)，我堅持學(xué)習《干部教育培訓工作條例（試行）》，收獲很大，體會(huì )很深。

　　一是提高了對學(xué)習貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》重要性的認識。通過(guò)學(xué)習，使我認識到《干部教育培訓工作條例（試行）》對于培養和造就高素質(zhì)的干部隊伍，推動(dòng)學(xué)習型政黨、學(xué)習型社會(huì )建設，加強黨的執政能力建設，具有十分重要的意義。

　　二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過(guò)學(xué)習，使我認識到干部教育工作與黨政其他部門(mén)工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導下，為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門(mén)不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平；二要有較高的道德修養；三要尊重知識、尊重人才；四要有奉獻精神。所以，通過(guò)學(xué)習，使自己對干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認識。

　　三是開(kāi)闊了視野。通過(guò)學(xué)習討論和交流，聯(lián)系國內外形勢的發(fā)展變化，聯(lián)系干部教育工作的實(shí)際，無(wú)論是理論和實(shí)踐，都有許多問(wèn)題需要總結，特別是在貫徹“三個(gè)代表”重要思想的形勢下，有許多新情況、新問(wèn)題要研究、要探索。通過(guò)學(xué)習討論和交流，使自己對開(kāi)展干部教育工作進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，惟有不斷學(xué)習，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng )新，才能做好新形勢下的黨校工作。

　　四是拓寬了思路。當前，以黨的十三大為標志，我國已進(jìn)入“全面建設小康社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面”的'新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著(zhù)多方面的新情況和新課題：一是在全面建設小康社會(huì )的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當地的經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革，如何在建設社會(huì )主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。

　　五是明確工作重心。學(xué)習貫徹這一條例，對我校來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔干部教育培訓任務(wù)中要充分發(fā)揮主渠道作用；二是我們學(xué)校內部要加強教職員工的自身培訓、創(chuàng )建學(xué)習型黨校。抓住兩點(diǎn)才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》。

　　干部教育培訓自查報告 篇3

　　一直以來(lái)，我辦認真貫徹黨的十八大精神，按照中央、省、市委關(guān)于“大規模培訓干部”的要求，把干部教育培訓工作作為大事來(lái)抓，不斷開(kāi)創(chuàng )干部教育培訓工作的新局面。

　　一、主要措施和做法

　　我辦十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。

　　一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我辦的實(shí)際情況，按照十八大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對干部培訓的任務(wù)、目標、內容等作了詳細的規定，還注意區分層次，對各類(lèi)干部的教育培訓提出不同的要求。

　　二是領(lǐng)導帶頭學(xué)，一般干部自覺(jué)學(xué)。堅持每周一例會(huì )集中學(xué)習制度，認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神和中央領(lǐng)導的同志重要講話(huà)，以及法律專(zhuān)業(yè)知識等。領(lǐng)導不僅自己帶頭學(xué)，還結合自己的學(xué)習體會(huì )，為全辦干部進(jìn)行理論輔導講座，取得較好的`效果。在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習的自覺(jué)性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習政治理論，而且還結合工作實(shí)際，認真學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識。

　　三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先成立了干部教育培訓領(lǐng)導小組，負責統籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作提供了組織保證。其次，嚴格執行學(xué)習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學(xué)習制度，并建立學(xué)習登記簿，對學(xué)習的內容和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓工作納入干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據。

　　二、培訓內容和形式

　�。ㄒ唬﹨^分層次，突出重點(diǎn)

　　在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類(lèi)型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。

　　一是區分層次，抓好各類(lèi)干部的教育培訓。領(lǐng)導班子成員主要是抓好理論學(xué)習制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，強化政治理論教育，提高理論素養和領(lǐng)導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學(xué)相結合，通過(guò)舉辦報告會(huì )、開(kāi)展讀書(shū)月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教育培訓的效果。

　　二是突出重點(diǎn)，保證培訓質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好處級干部的培訓教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍。通過(guò)對處級干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質(zhì)，改善了班子的結構，達到了預期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學(xué)習十八大精神，結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學(xué)習保密、電子政務(wù)等各方面知識，通過(guò)舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統教育，教育廣大干部較好地樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和敬崗愛(ài)業(yè)精神。

　�。ǘ�）改進(jìn)方法，注重實(shí)效

　　在教育培訓中，我們注意及時(shí)總結經(jīng)驗，積極探索培訓途徑，不斷改進(jìn)培訓方法，結合工作實(shí)際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實(shí)效上下功夫。

　　一是堅持集中培訓與自學(xué)相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時(shí)，注意引導廣大干部堅持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全辦形成良好的學(xué)習氛圍。

　　二是結合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓內容。黨的十八屆四中全會(huì )召開(kāi)后，及時(shí)組織全體干部學(xué)習報刊上發(fā)表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以十八屆四中全會(huì )精神指導工作。

　　三是堅持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習，增強了法紀觀(guān)念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。

　　三、取得的主要成效

　　通過(guò)培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級干部積極適應新形勢的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導方式和工作方法，增強了貫徹執行省、市上級部門(mén)決策部署的自覺(jué)性，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　四、下一步工作思路

　　我辦干部教育培訓工作雖然取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓工作，努力提高培訓質(zhì)量。要以十八屆四中全會(huì )精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務(wù)。

　　干部教育培訓自查報告 篇4

　　中共中央今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓工作條例(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)，這是我國第一次就干部教育培訓工作制定的具有法規性質(zhì)的規范性文件。它不僅是干部教育培訓工作法寶;也是廣大干部獲得受教育的權利的保護傘;是為全面建設小康社會(huì )提供人才和智力支持的思想政治保證;是培養和造就高素質(zhì)干部隊伍的重要舉措，是推進(jìn)干部教育培訓工作科學(xué)化、制度化、規范化的必然要求�，F結合我市開(kāi)展干部教育培訓工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習《條例》的體會(huì )。

　　一、《條例》是對干部教育培訓提出了更高要求。

　　我國正處在全面構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，需要一大批德才兼備、高素質(zhì)的干部隊伍帶領(lǐng)廣大人民群眾通過(guò)艱苦努力，全面建設小康社會(huì )。就我市的情況看，我市屬鄂西北山區，交通不發(fā)達、信息閉塞、觀(guān)念陳舊、經(jīng)濟發(fā)展緩慢，其中的原因很多，其中一個(gè)重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟發(fā)展。因經(jīng)濟落后，外來(lái)人才不愿來(lái)，現有的人才留不住，不僅專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才留不住，近年來(lái)一些地方和單位的主要領(lǐng)導干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多，其中也與干部教育有一定的關(guān)系，組織上放松了對這些人的思想教育，使他們放棄了對理想報負的追求，不愿意過(guò)艱苦日子，哪條件待遇好就往哪里去，“孔雀東南飛”的現象越來(lái)越嚴重.市一中、市醫院這幾年年都有人才流失的現象，特別是市一中，這所中學(xué)的教師大都是從本市各學(xué)校選拔的教學(xué)尖子，這些老師不負眾望，為國家培養了一大批優(yōu)秀學(xué)生，考上大學(xué)的學(xué)生人數在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可數的，成為湖北省名校之一。一所人才濟濟的中學(xué)，在20xx年這一年夏季，一次走了8位老師，一度影響了教學(xué)。在領(lǐng)導層，先后有鄉鎮黨委書(shū)記、局長(cháng)辭官下海。若是我們加強了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以盡可能減少人才流失的現象 。還有一些領(lǐng)導干部，由于放松對這些人的思想政治教育，他們在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮中，爭名奪利，追求物本文來(lái)源于質(zhì)生活，貪圖享受，為了達到目的，不擇手段，結果走向了末路。我市目前經(jīng)濟正處于高速發(fā)展黃金時(shí)期，如何來(lái)保證全市經(jīng)濟持續快速發(fā)展?造就一大批人才勢在必行。除了加快體制創(chuàng )新步伐外，不失時(shí)機的培養引進(jìn)一批人才外，更重要的是加速提高現有人才培養�，F在我國已進(jìn)入全面建設小康社會(huì )關(guān)鍵時(shí)期，順利實(shí)施規劃，丹江口市也不例外，全市正在全面推進(jìn)新農村建設，實(shí)現具有中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)，迫切需要培養和造就一支規模宏大的高質(zhì)干部人才隊伍，特別能夠全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，善于治國理政的領(lǐng)導人才�！稐l例》的出臺，使干部教育工作有法可依，也是推動(dòng)干部教育工作的動(dòng)力，同時(shí)，也是壓力，只要有了動(dòng)力和壓力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成績(jì)。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開(kāi)展干部教育培訓工作，就一定能完成干部教育培訓任務(wù)。只要在工作中善于發(fā)現新情況、新問(wèn)題，不斷完善干部教育培訓的辦法和制度，干部教育培訓工作就一定能與經(jīng)濟發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。

　　二、《條例》為干部教育培訓指明了方向。

　　《條例》的第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞黨和國家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識，提高執政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習型政黨、學(xué)習型社會(huì )建設，為全面建設小康社會(huì )，加速推進(jìn)社會(huì )主義現代化提供思想政治、人才保證和智力支持�；仡櫸沂懈刹拷逃�工作，過(guò)去我市在開(kāi)展干部教育培訓工作中，每年都要研究制定來(lái)年干部教育培訓計劃，特別在制定培訓課程時(shí)，總感到顧慮重重，政治思想教育是不是還要搞?其它還要開(kāi)設什么課，這些都是我們工作中的問(wèn)題。多年來(lái)，我們始終把握大方向，思想政治教育不可少，除開(kāi)設馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十一屆三中、四中全會(huì )精神等課程外，我們外聘市委宣傳部、市紀律檢查委員會(huì )的政治理論工作者講國際形勢、反腐倡廉等，加大廣大干部的政治思想素質(zhì)教育;請法律工作者講法規，提高廣大干部的法律意識;請經(jīng)濟工作者講市場(chǎng)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟等，提高廣大干部的經(jīng)濟管理能力;請長(cháng)期在市委從事制定政策的文職人員，長(cháng)期從事文學(xué)創(chuàng )作的同志講公文寫(xiě)作、文學(xué)欣賞與創(chuàng )作，以提高廣大干部的公文寫(xiě)作能力和文化藝術(shù)創(chuàng )作能力。這樣做對嗎?我們一直在探討這個(gè)問(wèn)題。為提高干部教育培訓質(zhì)量，使學(xué)員學(xué)有所獲，我們經(jīng)常利用各種機會(huì )進(jìn)行調查研究，在走訪(fǎng)中，一部分同志講，每次學(xué)習都學(xué)馬列脫離工作實(shí)際;有的講，要學(xué)一些對工作有實(shí)用價(jià)值的東西等。我們根據不同人的反映，作了分析研究，又對課程進(jìn)行了一些調整，采取了菜單式的培訓。根據培訓對象的不同，決定開(kāi)設什么課程，如我們對任職干部培訓班，在開(kāi)設的課程上重講政治理論、黨規黨法、市場(chǎng)經(jīng)濟知識、經(jīng)濟管理和機關(guān)管理等。在初任培訓中，我們除要開(kāi)設馬列理論政治教育課外，重講政策法規、公文寫(xiě)作等。通過(guò)不斷改進(jìn)工作，收到了較好效果。過(guò)去每次培訓請假曠課的學(xué)員多，上課注意力不集中、東張西望、說(shuō)閑話(huà)的多，愿往后排坐的多�，F在課堂情況有了很大轉變，請假缺課的少了，上課說(shuō)話(huà)的少了，每次上課都很早搶前排座位，怕坐到后面影響學(xué)習。除此之外，下課帶著(zhù)問(wèn)題圍著(zhù)老師請教，自己掏錢(qián)復印教師講稿。通過(guò)學(xué)習《條例》，我們肯定了自己的做法，同時(shí)也認識到了工作中的不足，有待于今后不斷改進(jìn)。

　　三、《條例》為開(kāi)展干部教育培訓工作提供了制約手段。

　　《條例》明確規定干部接受教育培訓既是干部的權力，也是干部的義務(wù)。在過(guò)去的干部教育培訓工作中，我們遇到為調訓某個(gè)人，單位總是以各種理由阻止被調訓的同志參加學(xué)習，被調訓的同志拿領(lǐng)導沒(méi)有辦法，而組織人事部門(mén)對不參加學(xué)習的人也沒(méi)有辦法。處理沒(méi)參加學(xué)習的同志，缺乏法律依據;處理單位某個(gè)領(lǐng)導，輕描淡寫(xiě)的批評不起多大的作用，反而會(huì )更加不支持教育培訓工作�，F在有了《條例》，單位領(lǐng)導不按《條例》辦事，組織人事部門(mén)可依照《條例》在提拔職務(wù)和年終考核等問(wèn)題給予制約�！稐l例》既是干部個(gè)人參加培訓的“護身符”，也是干部教育培訓管理工作者的銳利武器。

　　四、《條例》是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展的動(dòng)力。

　　《條例》將是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展強有力的動(dòng)力。首先體現在教育培訓經(jīng)費有了著(zhù)落。干部教育難，其中，很大程度上是培訓資金難落實(shí)。過(guò)去出臺的政策都要求各級把教育培訓經(jīng)費列入地方財政預算，實(shí)際執行的很少，并被個(gè)別部門(mén)擠占挪用，真正用到教育培訓工作上很少，甚至沒(méi)有。各單位為了完成培訓任務(wù)，大都是從有限的`辦公經(jīng)費中節約列支的。人多單位大的可以，人少單位小的就不能按照有關(guān)部門(mén)的要求組織人員參加培訓。盡管我市在過(guò)去的干部教育培訓工作中取得了一定成績(jì)，每次調訓報到率都在90%以上，但這在很大程度上與我們對被調訓單位領(lǐng)導和被調訓人員做的大量的思想政治工作是分不開(kāi)的，否則，是不可能的�！稐l例》規定干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算有利于減輕單位負擔，改善辦學(xué)條件，使每個(gè)干部都有受教育的權力，使從事干部教育培訓管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負擔，一心一意的搞好教學(xué)研究和培訓管理工作。

　　《條例》還對教學(xué)機構、師資做出了明確規定和要求。這對教學(xué)機構、教師既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。在實(shí)踐工作中，我們也發(fā)現了不少問(wèn)題，聽(tīng)到了很多反映，如學(xué)校教學(xué)條件差，在生活上學(xué)校以盈利為目的，克扣學(xué)員生活費;住宿臟亂差，教室無(wú)教學(xué)設備，坐在后排的學(xué)員聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn);在教學(xué)質(zhì)量上，教師一次備課管幾年很少變動(dòng)，臨場(chǎng)發(fā)揮的少，照本宣課的多，講課生動(dòng)活潑的少，死板、呆板的多。為開(kāi)展好干部教育工作帶來(lái)很多不利影響。有的參加過(guò)一次學(xué)習的同志就不愿意第二次參加學(xué)習了，有的甚至直接提出批評。針對上述問(wèn)題，我們也多次向有關(guān)部門(mén)反映，向教學(xué)部門(mén)提合理化建議，有的得到改進(jìn)和采納，如重新裝修了學(xué)員宿舍、教室;個(gè)別教室添置了投影儀等。為鼓勵教師提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了由學(xué)員參與評老師，學(xué)員結業(yè)時(shí)背靠背投票;另外，也有一些課題請聘教師授課;年底教師的獎金多少在很大程度上取決于學(xué)員投票和講課學(xué)時(shí)多少而確定，得滿(mǎn)意票多的，講課學(xué)時(shí)多的年底獎金也高。這種辦法也極大的調動(dòng)了教師的積極性，現在的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高�！稐l例》的出臺，給干部教育培訓事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機，首先是經(jīng)費得到了保證，再者給教育改革撐了腰、壯了膽，學(xué)校有壓力、教師有壓力，迫使教學(xué)部門(mén)必須走改革發(fā)展這條路，促進(jìn)干部教育事業(yè)向前發(fā)展。

　　從總的情況來(lái)看，中共中央出臺的《條例》是我國幾十年干部教育培訓工作的結晶，也是我國各項事業(yè)逐步走向法制社會(huì )的一個(gè)新亮點(diǎn)，它將為規范干部教育培訓工作中發(fā)揮積極作用，使干部教育管理工作逐步進(jìn)入法制軌道，促進(jìn)干部教育培訓事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟建設。

　　干部教育培訓自查報告 篇5

　　兩年多來(lái)，我區堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，按照中央、自治區、市委關(guān)于“大規模培訓干部”的要求，牢固樹(shù)立大教育、大培訓觀(guān)念，把干部教育培訓工作作為人力資源開(kāi)發(fā)的必要手段，著(zhù)眼于建設一支適應新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍，開(kāi)拓創(chuàng )新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng )干部教育培訓工作的新局面�，F將有關(guān)情況匯報如下:

　　一、基本情況

　　xxx區在職干部xxx人，其中黨政機關(guān)干部xxx人，事、企業(yè)單位管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來(lái)，我區抓住理論武裝和知識更新這兩項重點(diǎn)，加強學(xué)風(fēng)建設，更新學(xué)習理念，創(chuàng )新教育培訓方式，共舉辦領(lǐng)導干部培訓班xxx期，培訓科級干部xxx人次;培訓村“兩委”、社區主要領(lǐng)導人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓班xxx期xxx人次。各鎮辦、各有關(guān)部門(mén)舉辦各類(lèi)培訓班xxx期，積極按要求進(jìn)行輪訓、組織參加上級調訓、各類(lèi)崗位業(yè)務(wù)培訓等，在全區營(yíng)造了抓學(xué)習、促發(fā)展的良好氛圍，使干部培訓工作質(zhì)量和干部隊伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，顯著(zhù)增強了干部教育培訓工作的社會(huì )影響力。

　　二、主要措施

　　我區的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質(zhì)、加強黨的執政基礎建設和提高黨的執政能力和水平、促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的目的進(jìn)行。創(chuàng )新培訓方式，豐富干部教育培訓的內容，探索全員參與、開(kāi)放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路，努力構建干部教育培訓工作新格局。

　　(一)強化領(lǐng)導，高標定位，構建干部教育培訓工作新格局

　　區委歷來(lái)高度重視干部教育培訓工作，真正做到從長(cháng)遠發(fā)展、持續發(fā)展的戰略眼光看待干部教育培訓工作。

　　1、加強領(lǐng)導，加大投入。成立了由分管黨群副書(shū)記任組長(cháng)，組織部長(cháng)、宣傳部長(cháng)任副組長(cháng)，組織部、宣傳部、教育局、財政局、農業(yè)局、科技局、衛生局、人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局、司法局等部門(mén)的主要領(lǐng)導為成員的干部教育工作領(lǐng)導小組，并根據人事變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調整和充實(shí)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，由組織部分管干部教育副部長(cháng)擔任辦公室主任，具體負責日常工作。區委十分重視干部的教育培訓工作，堅持高起點(diǎn)定位，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。注重健全全區干部培訓工作網(wǎng)絡(luò )，區轄各黨(工)委和有關(guān)部門(mén)相應成立干部教育工作領(lǐng)導小組，明確專(zhuān)人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算，確保投入。區財政每年預算xxx萬(wàn)元的專(zhuān)項資金，各主管部門(mén)也將干部教育培訓經(jīng)費納入年初預算，并且每年隨著(zhù)經(jīng)濟增長(cháng)和實(shí)際需求而增加，其他職能部門(mén)還根據培訓需要保證經(jīng)費，至xxx年，單是海城區區級支出干部教育培訓經(jīng)費就達xxx萬(wàn)多元。

　　2、因地制宜，按需施教。一是突出理論武裝，科學(xué)制定培訓規劃。開(kāi)展以17大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新知識為主要內容的學(xué)習教育活動(dòng)。全區集中培訓、中心組學(xué)習都貫穿了這一主線(xiàn)。立足實(shí)際，科學(xué)制訂了《xxx區xxx年—xxx年干部教育培訓規劃》，出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強在職干部教育培訓工作的意見(jiàn)》，使學(xué)習、宣傳、實(shí)踐17大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)成為干部學(xué)習和培訓工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升，注重編制培訓內容。我們堅持干部教育培訓為全區改革開(kāi)放和現代化建設服務(wù)，緊密聯(lián)系xxx區當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現實(shí)問(wèn)題，注重干部的知識更新和業(yè)務(wù)培訓，注重對領(lǐng)導干部應知應會(huì )知識、領(lǐng)導方法和現代管理知識技能的學(xué)習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規、物流管理、經(jīng)貿知識等海城區重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識內容進(jìn)行教育培訓，且緊扣海城實(shí)際每年有所側重，如:xxx年側重加強經(jīng)濟知識、法律知識、城市和農村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等;xxx年側重學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng);今年側重圍繞抓好黨組織建設年、推動(dòng)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)等。努力做到按需施教、訓有實(shí)效、學(xué)有所獲。

　　3、揚長(cháng)避短，著(zhù)眼長(cháng)效。一是構筑好三級陣地。通過(guò)加強區委組織全區性培訓、區各職能部門(mén)各系統開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，來(lái)進(jìn)一步構筑區級陣地;通過(guò)加強鎮(辦)黨校建設，構筑鎮級陣地;通過(guò)加強村社區黨員電教室的建設，構筑村、社區級陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設施和其他方面的優(yōu)勢，努力構建起區委統一領(lǐng)導，區委組織部牽頭抓總，區轄各黨(工)委、區直各部門(mén)分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的覆蓋區、鎮(辦)、村(社區)三級網(wǎng)絡(luò )式的“大培訓”格局。二是組織好主體培訓班次。以市委黨校為依托，以積極完成市委組織部的干部調訓為基礎，強化科級以上干部主體班次培訓工作，形成全區科級以上干部培訓的良性運行機制。三是積極拓展培訓渠道。發(fā)揮中心城區優(yōu)勢，積極尋求“教學(xué)資源共享”。與市委黨校、市直各部門(mén)建立了比較密切、穩固的協(xié)作關(guān)系，以xxx為陣地，邀請市領(lǐng)導、市委黨校教授、市直部門(mén)和科研機構等專(zhuān)家講學(xué)。四是突出選派干部層次培訓。兩年多來(lái)，共選派處級干部參加全國性高層次培訓xxx期，科級干部培訓xxx期，一般干部參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)培訓xxx期，增長(cháng)

　　了干部知識，拓寬了視野。五是加強實(shí)踐教學(xué)。近年來(lái)，面向經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)，為增強干部培訓的實(shí)用性，提高干部實(shí)際工作能力，全區相繼開(kāi)展了xxx、xxx、xxx旅游開(kāi)發(fā)等系列培訓，xxx、xxx開(kāi)展xxx培訓等。六是及時(shí)組織開(kāi)展時(shí)效性、針對性、實(shí)用性強的干部培訓。為順應我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢，及時(shí)組織開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓和講座。如:xxx等專(zhuān)題培訓和講座，促使干部在理論學(xué)習領(lǐng)會(huì )、政策熟悉把握、能力提高增強、方法使用適用上，做到了實(shí)地考察觀(guān)摩、理論與實(shí)踐較好的結合，提高了實(shí)際能力。

　　(二)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新機制，促進(jìn)干部教育培訓工作上臺階。

　　1、加大力度，區分層次。近年來(lái)，xxx區加大干部教育培訓力度，創(chuàng )新培訓模式，使教育培訓更富實(shí)用性，更具針對性。一是增強引經(jīng)取典前瞻性。xxx等地進(jìn)行了學(xué)習考察。通過(guò)考察，增強了城區之間的共同友誼，感受了社區建設的精彩模式，更新了加快發(fā)展的思想理念，注入了社區建設的新動(dòng)力。二是加大培訓工作力度。加大干部教育培訓工作的通力協(xié)作力度，特別是加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿人才的培訓工作力度。區經(jīng)貿局、招商局、科技局等部門(mén)每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)、現代企業(yè)制度、法律金融知識等為主要內容的培訓班，旨在提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿工作水平。三是強化在職學(xué)歷教育。通過(guò)組織措施，督促年輕領(lǐng)導干部參加本科學(xué)歷培訓，大幅提升領(lǐng)導干部本科學(xué)歷比例。兩年來(lái)，我區共有xxx名干部參加研究生學(xué)歷深造，xxx名干部參加了本科學(xué)歷教育。四是區分層次安排內容。我們注意針對不同類(lèi)型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習內容，提出不同的要求，做到層次分明，突出重點(diǎn)。堅持領(lǐng)導干部理論學(xué)習大學(xué)堂制度，拓寬理論大學(xué)堂的學(xué)習領(lǐng)域，抓好各類(lèi)干部的教育培訓。處級領(lǐng)導干部主要是抓好中心組理論學(xué)習制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級機關(guān)舉辦培訓班的選送工作。對于其他干部，則采取集中培訓與自學(xué)相結合，或舉辦專(zhuān)題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強化教育培訓的效果。此外，每年都適當引導干部年內閱讀一些書(shū)目，加大督查考核力度，調閱讀書(shū)筆記，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提高干部學(xué)習的自覺(jué)性。

　　2、突出重點(diǎn)，創(chuàng )新模式。一是創(chuàng )新培訓模式。根據城區人少、面窄、線(xiàn)短的實(shí)際，正確理解“大培訓”的培訓范圍廣、培訓力度強、培訓層次多的特點(diǎn)，創(chuàng )新培訓模式。加強培訓形式的靈活性，力求多辦班、辦短班、辦小班，每班規�？刂圃�50至100人，促使學(xué)習、工作相結合，兩不誤，相互促進(jìn)。部門(mén)、鎮(辦)舉辦培訓班向區委組織部備案，統籌安排，使培訓時(shí)間錯開(kāi)、培訓內容不重復、培訓師資、物質(zhì)不浪費。二年來(lái)，組織開(kāi)展xxx次黨員干部公務(wù)員處分條例、干部政策法規、四項監督制度等法規專(zhuān)題學(xué)習，組織xxx次健康知識講座。通過(guò)法規專(zhuān)題學(xué)習，健康知識講座，進(jìn)一步強化了法制意識，也促使干部有效進(jìn)行心理自我減壓。二是實(shí)行“重心下移”。圍繞社會(huì )主義新農村和“五型”社區建設，重點(diǎn)在基層。在干部教育培訓工作中，立足區情，培訓內容多樣化。在農村，加強現代高效農業(yè)、設施完善型農業(yè)、服務(wù)城市型農業(yè)、文明新型農村等知識的培訓;在社區，加強文化社區、服務(wù)社區、安全社區、和諧社區、學(xué)習社區等知識的培訓。區、鎮(街道)每年還舉辦多期以農村應知實(shí)用技術(shù)知識為主的農村、社區黨支部書(shū)記、主任及其他村、社區干部短訓班。充分利用農村黨員大培訓的資源，對全體黨員干部進(jìn)行以新農村建設為主題培訓。并在此基礎上，組織和鼓勵一定數量的村、社區干部參加大專(zhuān)及本科學(xué)歷教育，著(zhù)力打造“雙強”型村、社區基層干部隊伍。

　　3、完善考核，關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓的管理機構，由區委組織部負責統籌安排、全面管理，宣傳、紀檢等部門(mén)密切配合，齊抓共管，為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二，嚴格執行學(xué)習登記和考勤制度。辦班期間，針對干部培訓工學(xué)矛盾突出的問(wèn)題，嚴格干部調訓紀律，建立規范的考勤和考試考核制度，加強對學(xué)員的管理，實(shí)行上課前、下課前“雙考勤”。第三，明確工作任務(wù)。即在學(xué)習結束時(shí)進(jìn)行考試，考試成績(jì)和考勤情況存入干部個(gè)人培訓檔案，將干部個(gè)人學(xué)習培訓情況同干部的`使用結合起來(lái)，將在職干部參加教育培訓的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績(jì)、研討文章、心得體會(huì )均進(jìn)入干部培訓檔案，作為選拔任用的重要依據之一;同時(shí)把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標。

　　三、取得成效

　　持之不懈、形式創(chuàng )新、靈活實(shí)用的教育培訓工作，達到了干部想學(xué)、要學(xué)、求學(xué)的效果，取得了教育培訓和推動(dòng)工作的“雙豐收”。

　　一是廣大干部學(xué)習的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高。區委把干部的學(xué)習納入工作目標，建立領(lǐng)導干部抓學(xué)習的責任機制，要求領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習、帶頭抓學(xué)習，把干部的學(xué)習作為年度考核干部的重要指標，并作為考察任用干部的重要依據，有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習，形成了自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習、善于思考的新時(shí)尚。

　　二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區委始終堅持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦，把學(xué)習理論和學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)結合起來(lái)，通過(guò)培訓，廣大干部增強了思想素質(zhì)，增加了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。

　　三是廣大干部分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高。區委始終立足于抓學(xué)習促工作，圍繞發(fā)展抓學(xué)習，突出學(xué)習的針對性、有效性和實(shí)用性，讓干部在學(xué)習中提高。通過(guò)培訓，使廣大干部的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問(wèn)題，用學(xué)到的各種理論知識，全面、客觀(guān)地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識運用到我區的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中去，從而推動(dòng)了全區各項工作的開(kāi)展。

　　四、存在困難

　　盡管我區大規模干部教育培訓工作取得了一定成績(jì)，但還存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題:一是教育培訓時(shí)效性未能完全適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，跟不上形勢發(fā)展需求，“學(xué)”與“用”相對脫節，一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全，海城區不設黨校，缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏，培訓方式單一。三是培訓經(jīng)費仍顯不足，特別是外出培訓考察經(jīng)費缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓難以組織。多數區屬?lài)�有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制，造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓工作不正常。

　　五、今后打算

　　1、圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓，以及應對新形勢、新任務(wù)、新要求的實(shí)用技術(shù)、法律法規、經(jīng)貿知識等培訓。

　　2、探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)大潮，創(chuàng )新培訓方式，豐富培訓內容，增強培訓效果。在東盟的經(jīng)濟發(fā)展情況、風(fēng)土人情、社會(huì )歷史等加強培訓。采取走出去，開(kāi)眼界，吸收好經(jīng)驗、先進(jìn)做法。推動(dòng)xxx區干部教育培訓工作的發(fā)展。

　　3、探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實(shí)處，獎懲真正到位，使干部對干部有興趣、有責任，有動(dòng)力。

　　4、加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障，順利地、高質(zhì)量地完成各項培訓任務(wù)

　　干部教育培訓自查報告 篇6

　　一、我縣貫徹落實(shí)《干部教育條例》的總體情況

　　中央《干部教育條例》和省委《實(shí)施意見(jiàn)》頒布以來(lái)，╳╳縣結合縣域實(shí)際，迅速行動(dòng)，在全縣干部隊伍中掀起學(xué)習高潮，并認真制定貫徹意見(jiàn)，通過(guò)深入宣傳、加大培訓、強化管理等措施，使我縣干部教育培訓工作不斷邁上新臺階。

　　1、及時(shí)匯報，爭取縣委支持�？h委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組根據《干部教育條例》和省委《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，就貫徹《干部教育條例》提出具體工作意見(jiàn)，專(zhuān)題向縣委常委會(huì )進(jìn)行匯報，積極爭取縣委的支持，從資金、人員等方面加強干部教育培訓工作。近兩年來(lái)，我縣在縣財政特別緊張的情況下，先后安排干部教育專(zhuān)項經(jīng)費近百萬(wàn)元，并為縣委黨校等干教機構安排專(zhuān)項資金100余萬(wàn)元。

　　2、多種形式，廣泛組織學(xué)習�？h委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組組織全體成員全文認真學(xué)習《干部教育條例》全文，進(jìn)一步提高認識，明確職責，增強抓好新形勢下干部培訓工作的使命感和責任感�？h干部教育工作領(lǐng)導小組下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習貫徹〈干部教育條例〉的通知》，要求全縣各單位迅速組織全體干部認真學(xué)習《干部教育條例》，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，嚴格按照《干部教育條例》要求，抓好干部教育培訓工作。全縣共下發(fā)《<干部教育培訓工作條例（試行）>學(xué)習輔導》、《干部教育條例》單行本等資料3000余本（份），

　　3、結合實(shí)際，認真貫徹落實(shí)。針對當前干部隊伍的實(shí)際情況，積極采取有效措施，認真貫徹落實(shí)。一是按照大規模培訓干部的要求，加大干部教育培訓力度。來(lái)，我縣在完成中央、省、市干部調訓的同時(shí)，還舉辦各類(lèi)黨政干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓班102期，共培訓各類(lèi)人員13425人次。二是科學(xué)制定規劃，明確干教任務(wù)。根據中央、省市精神，在《╳╳縣“xx”干部教育培訓規劃》的基礎上，通過(guò)調查研究，我們制定并下發(fā)了《關(guān)于貫徹實(shí)施<干部教育條例>的實(shí)施辦法》的文件，根據干部教育培訓工作的新形勢、新要求，要求各級各單位在干部教育培訓工作的機制、途徑、方法上進(jìn)行創(chuàng )新，不斷加大本單位干部教育培訓工作的力度，不斷提高干部素質(zhì)，實(shí)現培訓規模、質(zhì)量和效益的有機統一。

　　二、近年來(lái)我縣干部教育培訓工作總體情況

　　近些年來(lái)，我縣按照中央“大規模培訓干部，大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的要求，結合全縣實(shí)際，以落實(shí)大規模培訓干部任務(wù)為目標，以提高全縣干部的執政能力為核心，通過(guò)整合干部教育培訓工作資源，加大干部教育培訓工作創(chuàng )新力度，全面落實(shí)了干部教育培訓工作主要目標任務(wù)，有效的提高了黨政干部隊伍及其他各類(lèi)人才隊伍的素質(zhì)和能力。

　　1、領(lǐng)導重視，加強干部教育的宏觀(guān)管理�？h委高度重視干部教育的宏觀(guān)管理，為加大干部教育培訓的管理，我們針對干部培訓工作的實(shí)際，制定了《╳╳縣—干部教育培訓規劃》，對干部培訓的指導思想、主要任務(wù)、總體目標和培訓原則、培訓的方式、方法及干部培訓的保障措施進(jìn)行明確規定。

　　2、合理分工，確保干部培訓職責明確、切合實(shí)際。我們按照分級管理、分類(lèi)實(shí)施的原則，對干部培訓工作進(jìn)行合理分工，縣委組織部主要負責制定全縣干部教育培訓的`宏觀(guān)計劃，重點(diǎn)抓好中央、省、市干部調訓和全縣主體班的培訓；縣委宣傳部負責指導全縣干部的理論學(xué)習、宣傳等工作；縣人事局負責國家公務(wù)員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓和繼續教育并組織實(shí)施；縣委黨校負責黨校各培訓班的教學(xué)管理等工作�？h委組織部每年都要對全縣干部培訓情況進(jìn)行總結和調研，確定下一年度干部培訓的目標、任務(wù)。由于各單位分工具體、職責明確、切合實(shí)際，為完成大規模培訓干部任務(wù)提供了組織保障。

　　3、重點(diǎn)突出，干部綜合素質(zhì)普遍提升。在培訓對象方面，我們堅持以領(lǐng)導干部、中青年后備干部、基層黨建干部和緊缺型專(zhuān)業(yè)人才為重點(diǎn)，按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓、優(yōu)秀干部?jì)?yōu)先培訓、年輕干部加強培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則抓好干部教育培訓。據統計，五年來(lái)，全縣共舉辦各類(lèi)培訓班237個(gè)，其中主體班21個(gè)，共培訓干部32800人次，按照大規模培訓干部的要求，實(shí)現了干部五年輪訓一次的要求。通過(guò)培訓，廣大干部的政治素養、思想品德、業(yè)務(wù)能力、知識水平等綜合素質(zhì)得到普遍提升。

　　三、貫徹執行《干部教育條例》的具體做法

　　《干部教育條例》實(shí)施以來(lái)，我縣以此為指導，緊緊圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展，以創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)和效能建設活動(dòng)為契機，緊密結合本縣干部隊伍素質(zhì)現狀和教育培訓工作實(shí)際，以建設高素質(zhì)的干部隊伍為核心，積極探索干部教育培訓工作的新思路、新方法、新機制，全面積極推進(jìn)全縣各級干部的能力素質(zhì)建設。在立足于抓好各類(lèi)常規性培訓的同時(shí)，不斷改進(jìn)、創(chuàng )新干部教育培訓方式，整合干部教育培訓資源，推進(jìn)干部教育培訓科學(xué)化、制度化、規范化，真正把中央提出的大規模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰略任務(wù)落到實(shí)處，為全面建設小康社會(huì )，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設提供人才保證和智力支持。

　　1、強化管理，嚴把部門(mén)辦班審批關(guān)。近些年來(lái)，我縣按照制定的辦班計劃申報、審批備案等管理制度，嚴把辦班審批關(guān)。一是嚴格實(shí)行辦班計劃申報制度。各相關(guān)職能部門(mén)因工作需要舉辦培訓班的，年初必須將辦班計劃統一報縣委組織部，經(jīng)縣干教領(lǐng)導小組和縣委常委會(huì )審批同意后，方能納入年度干部教育計劃。在審批年初干教計劃過(guò)程中，我們本著(zhù)“能并則并”的原則，較好地防止了多頭培訓、重復培訓的現象發(fā)生。二是嚴格實(shí)行辦班審批備案制度。已納入計劃的培訓班在辦班前，必須報組織部備案；凡辦班未納入年度培訓計劃的，原則上不予審批。對特殊情況確需辦班的，先由辦班單位報歸口管理單位和分管縣級領(lǐng)導審批，經(jīng)縣干部教育工作領(lǐng)導小組審批同意后方能辦班，并填好《╳╳縣干部教育培訓辦班審批（備案）登記表》報組織部干部二室備案。同時(shí)，審批備案制度對辦班收費進(jìn)行了嚴格規范。各辦班單位必須憑縣委組織部的批復函和縣物價(jià)局下達的收費許可才能舉辦收費培訓，有效地杜絕了亂辦班、亂收費的現象。

　　2、強能提質(zhì)，創(chuàng )新干部教育培訓模式。我們以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，不斷創(chuàng )新培訓內容，加強課程開(kāi)發(fā)的針對性、適應性和超前性，加大培訓內容的開(kāi)發(fā)和更新力度。培訓內容在適應世界經(jīng)濟一體化技能教育的同時(shí)，充分體現“按需施教”原則，即辦學(xué)單位必須樹(shù)立以學(xué)員為主的指導思想，辦班前先深入細致的調查研究，了解不同培訓對象最想學(xué)什么，最缺什么，然后對課程設置、教學(xué)內容、調研選題進(jìn)行充分細致的論證，使課程內容能針對干部級別、行業(yè)等差別和中心工作的發(fā)展需要，分別實(shí)施培訓，避免出現“上下一般粗、左右一個(gè)樣”的一般化教學(xué)。培訓結束時(shí)，我們還組織學(xué)員對授課老師的授課質(zhì)量進(jìn)行測評打分，凡考核測評達不到標準的教師歇崗鍛煉，直至提出申請并經(jīng)考核合格才能重新上崗。

　　3、加大財政投入，確保干部教育培訓經(jīng)費。針對以往由于干訓經(jīng)費保障不到位導致基層干部參訓積極性不高的現象，今年我縣將主體班的培訓經(jīng)費納入了財政預算，按照年初制定的干部培訓計劃，培訓經(jīng)費共計80萬(wàn)元，其中村支書(shū)、村主任班45萬(wàn)元，科干班、青干班35萬(wàn)元。今后，培訓經(jīng)費隨著(zhù)縣級財政收入的增長(cháng)而逐年增加。具體操作辦法就是根據縣委年初制定的干訓規劃，由縣委組織部對納入預算范圍的班次嚴格把關(guān)，對培訓的人數、時(shí)間進(jìn)行嚴格審核，然后向縣財政局出具詳實(shí)的培訓費列支情況，由縣財政局將培訓費撥付給縣委黨校。

　　4、嚴格把關(guān)，狠抓干部教育培訓的考核評估和管理。一是認真落實(shí)雙層面的考核評估。即在干訓工作考評過(guò)程中，堅持做到一手抓參訓干部個(gè)人培訓效果的考評，一手抓相關(guān)單位送訓干部情況的考評。對于參訓對象個(gè)體考評，把其培訓的效果與本人年度考核、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)等嚴密掛鉤；對培訓不合格，拿不到合格證書(shū)者以及不按照組織安排參訓者，當年不得評優(yōu)評先；對業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，長(cháng)期不接受培訓者，不得晉職晉級。對于送訓單位，把其是否按要求落實(shí)干訓任務(wù)作為年終評先的重要依據，并根據責任制考核兌現。二是加強主體班封閉教育管理。對于科級干部培訓班、中青年后備干部培訓班等主體班，我們一律實(shí)行全封閉管理，要求學(xué)員所在單位在學(xué)員入學(xué)前對工作進(jìn)行統籌安排，學(xué)員入學(xué)后一律在黨校食宿、學(xué)習，嚴禁學(xué)員擅自離校從事與黨校學(xué)習培訓無(wú)關(guān)的事務(wù)。在辦班過(guò)程中，組織部都派員全程跟班管理，及時(shí)了解掌握學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習表現、學(xué)識水平等多方面的情況，確保了學(xué)員能安心在校學(xué)習，有效地保證了教育培訓的效果。三是實(shí)行參訓人員培訓通報制度。點(diǎn)名調訓人員和分配名額調訓干部，都必須按時(shí)報到學(xué)習。無(wú)特殊原因并不履行請假手續的，我們予以通報批語(yǔ)。點(diǎn)名調訓的直接通報到個(gè)人、分配名額調訓的通報到單位。

　　5、強化機制，建立健全干部教育培訓與使用相結合制度。我們始終堅持干部教育培訓與使用相結合“三不”原則：一是現職領(lǐng)導干部任職期內無(wú)正當理由不按要求參訓的，一般不異動(dòng)；二是年輕干部未經(jīng)黨校脫產(chǎn)培訓或培訓不合格的，一般不能提拔使用；三是在對擬選拔任用干部進(jìn)行資格預審時(shí)，把其參加干部教育培訓的情況作為重要條件之一，對學(xué)歷教育沒(méi)有達到一定要求的，一般不予提拔任用。如在的鄉鎮人大政府換屆中，有三名干部因學(xué)歷沒(méi)有達到相應要求就未提拔。

　　6、規范管理，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓主陣地作用。近些年來(lái)，我縣為落實(shí)中央大規模培訓干部的要求，在政策上為強化干部培訓，突出黨校的辦班主體做了大量工作。首先，制定了科學(xué)詳細的培訓計劃。在出臺的—干部教育規劃中，縣委干部教育工作領(lǐng)導小組都結合縣域實(shí)際，對全縣的干教工作進(jìn)行了研究部署，明確了每5年將全縣各級各類(lèi)干部輪訓一次的總體目標，嚴明了“統一領(lǐng)導，集中管理，分級負責，分類(lèi)培訓”的原則要求。其次，突出黨校干部教育培訓主陣地的作用。在出臺的《關(guān)于進(jìn)一步規范干部教育培訓工作》等規范性文件，進(jìn)一步規范了干部教育培訓的管理，強調各級各類(lèi)干部培訓、各類(lèi)班次的舉辦，都應經(jīng)縣委干部教育工作領(lǐng)導小組審批同意，并且“必須歸口到黨校進(jìn)行，由黨校和部門(mén)聯(lián)合舉辦”，從而強化了黨校在辦班資格、培訓地點(diǎn)、合理收費等方面的責任和權利。

　　干部教育培訓自查報告 篇7

　　中組部《關(guān)于在干部教育培訓中進(jìn)一步加強學(xué)員管理的規定》出臺后，xx區高度重視、迅速行動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習，完善制度，加強管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓中進(jìn)一步加強學(xué)員管理，并對照《規定》進(jìn)行了自查，現將相關(guān)情況報告如下：

　　一、主要做法

　　一是以學(xué)習宣傳先行。xx區通過(guò)中心組理論學(xué)習、文件傳達、召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì )等形式，讓領(lǐng)導干部、組工干部率先吃透《規定》精神，并要求他們當好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟和社會(huì )組織出資人、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者示范培訓班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專(zhuān)門(mén)集中學(xué)習規定，逐條講解，確保用《規定》指導學(xué)習培訓。

　　二是用制度規范保障。區委組織部對照規定結合x(chóng)x區實(shí)際，對現行的干部教育相關(guān)規章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷(xiāo)假制度、學(xué)習管理制度，新制定了學(xué)習反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過(guò)制度的完善，為干部教育培訓提供了有力的保障，通過(guò)制度的規范，讓學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)貫徹規定精神，把精力集中在學(xué)習培訓本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。

　　三是以強化管理為重。規范的制度必須通過(guò)嚴明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓管理紀律，嚴格落實(shí)不準在校外食宿、不準遲到早退，不準不交作業(yè)、不準無(wú)故缺課、不準接受宴請等八個(gè)不準。對違反管理規定、達不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當做學(xué)員，通過(guò)加強過(guò)程管理激發(fā)參訓人員學(xué)習熱情、端正學(xué)習態(tài)度，讓干部教育培訓回歸本源。

　　四是與干部考評掛鉤。對領(lǐng)導干部每年參加干部教育培訓、在線(xiàn)學(xué)習等情況建立學(xué)習檔案，對學(xué)習情況進(jìn)行科學(xué)的'評價(jià)，既看干部理論學(xué)習的收獲，更看理論與實(shí)踐相結合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習期間的表現，更看學(xué)習效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓作為考察干部、發(fā)現干部、識別干部、使用干部的重要渠道，培訓情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱(chēng)職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓的良好導向作用。

　　二、存在的問(wèn)題

　　一是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓工作的重視不夠，說(shuō)起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費緊張、工作忙，不按要求參加培訓;少數干部滿(mǎn)足于已有的知識與經(jīng)驗，感覺(jué)不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責任心和上進(jìn)心，認為參加培訓只是認認人，養養神，學(xué)兩詞，學(xué)習不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓的實(shí)效。

　　二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門(mén)對培訓效果的監管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現象。強調自覺(jué)遵守紀律的多，監督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識技能進(jìn)行測評，對受訓后缺乏有效的跟蹤管理。

　　三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數干部，尤其是有船到碼頭車(chē)到岸的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習的主動(dòng)性和積極性還不夠高。

　　三、下一步打算

　　一是加強宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強學(xué)習宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報、工作例會(huì )、理論學(xué)習等多種形式，在全區上下?tīng)I造學(xué)習《規定》的濃厚氛圍。并把《規定》作為每次干部教育培訓班開(kāi)班儀式上的規定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規定》。

　　二是嚴格管理。進(jìn)一步嚴肅干部教育培訓相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結業(yè)證書(shū)。對于不服從調學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀律處分。要加強對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門(mén)派員跟班學(xué)習、考察制度，培訓結束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴格的考試考核，并將考核情況記入培訓檔案。

　　三是有效激勵。一要豐富內部激勵措施，延伸培訓內涵，拓寬培訓層面，使素質(zhì)培訓與能力培訓相結合，在培訓方式上變傳統的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習熱情;二要強化外部激勵措施，嚴格執行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導干部教育培訓的考核制度，把述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節中來(lái);將干部的教育培訓納入黨政領(lǐng)導班子目標責任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎懲機制。

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