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孝敬父母尊敬師長(cháng)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的孝敬父母尊敬師長(cháng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝敬父母尊敬師長(cháng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話(huà)的題目是《尊敬師長(cháng)，孝敬父母》。
人生最寶貴的是生命。因為它對我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人從呱呱落地到長(cháng)大成材，這中間需要父母，親人付出大量心血與操勞，需要學(xué)校老師進(jìn)行辛勤的培養與教誨，所以尊敬的師長(cháng)，孝敬父母顯得尤為重要，尊師重道是中華傳統美德，尊敬師長(cháng)是每一個(gè)學(xué)生必須具有最起碼的禮貌，當我們在成長(cháng)過(guò)程中有了缺點(diǎn)和錯誤時(shí)。老師循循善誘把我們引向正確的成長(cháng)道路。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不滲透老師的心血，孝敬父母也是對父母的尊敬，關(guān)心與溝通，父母的社會(huì )生活經(jīng)驗豐富。聽(tīng)從他們的意見(jiàn)和教導，可以少走彎路，少犯錯誤這是很有道理的所以我們應當尊敬自己的父母，經(jīng)常和父母交流學(xué)習情況。主動(dòng)幫父母干些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，生活節儉。不亂花錢(qián)，不向父母提出超出家庭條件的要求。外出和到家時(shí)要向父母打招呼，不要嫌父母啰嗦。這是我們對父母的基本孝順。
可惜面對父母的源泉之恩，我們少數同學(xué)卻不愿意滴水相報，十月懷胎的辛勞加十多年養育得恩德都換不來(lái)子女的.一聲問(wèn)候，換不來(lái)子女對父母說(shuō)話(huà)的恭敬態(tài)度，這是一種不道德的忤逆行為。作為中學(xué)生孝敬父母并不是要我們?yōu)楦改缸嗌偈虑�。更重要的是要對父母懷有一顆感恩的心，更重要的是要刻苦學(xué)習，考上理想大學(xué)不要辜負父母的期望。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
孝敬父母尊敬師長(cháng)演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
我要演講的主題是孝敬父母，尊重師長(cháng)。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著(zhù)兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見(jiàn)母愛(ài)是為我們付出一生，永不求回報。古人云'孝敬父母，尊重師長(cháng)'是我們做人的本分，成為社會(huì )的基本道德要求。
俗話(huà)說(shuō)'我們的生日是父母受苦之日'因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。古語(yǔ)云'親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢'當父母對我們全心全意的.付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時(shí)，應當改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順他們。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，他們默默的付出，從不求回報。
同學(xué)們，在家中，我們應當做到'父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承'這是我們對父母的基本孝順。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師對我們的關(guān)心，如同母愛(ài)般親切，教育我們，傳授我們知識，在學(xué)校里，我們應當做到'稱(chēng)尊師，勿呼名，對尊長(cháng)，勿現能，路遇長(cháng)，疾趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立，尊長(cháng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對，視勿移'這是我們對老師的基本尊重，考取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師、感謝他們的精心培養。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛(ài)友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得'孝敬父母，尊重師長(cháng)'。我的演講完畢，謝謝大家。
孝敬父母尊敬師長(cháng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。從這句話(huà)中，就可以看出孝的重要性。
孝，是中華民族傳統文化中一顆璀璨的奇葩;孝，是人類(lèi)知識海洋里閃爍的一顆明星，是做人道德中應該擁有的一顆最明亮的珍珠……
自古以來(lái)，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國人，沒(méi)有這種優(yōu)良的美德，如果連自己的父母都不曉得孝敬，那你還有什么孝道、做人可言呢?
通過(guò)對當今初中學(xué)生大量的事實(shí)調查表明，許多學(xué)生連自己父母的生日是什么時(shí)候，父母最喜愛(ài)吃什么，最缺什么，最期盼什么，他們在想什么，生活習慣是什么等等都不知道，那么，只能說(shuō)這樣的學(xué)生不懂得孝順父母，更不知道怎樣去孝順父母。
其實(shí)，孝就在我們身邊，只要你用心去觀(guān)察，用心去體會(huì )、用心去做，你就能感受到。當父母生病時(shí)，你走上前去輕輕地問(wèn)候一聲，并給他們遞上一杯熱開(kāi)水，一顆藥;當父母十分勞累時(shí)，你走上前去給他們捶捶背，并端上一盆熱騰騰的水洗洗腳;當父母從外地打工或出遠門(mén)歸來(lái)時(shí)，你走上前去主動(dòng)熱情為他們接下行李，當父母的生日到來(lái)時(shí)，你提前給他們獻上做兒女的'最真誠的祝�！�
這些簡(jiǎn)單得再簡(jiǎn)單不過(guò)的言行，就讓父母感受到孩子對他們的孝心。也許我們這些普通的言行舉動(dòng)發(fā)生在他們面前的一剎那間，他們會(huì )大吃一驚，但他們從內心深處都是欣慰的。因為他們辛苦養育的子女已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )體貼人啦。
同學(xué)們，你們做到孝敬父母了嗎?請大家捫心問(wèn)問(wèn)自己，你為父母做了多少事情，你為他們獻上自己的一片孝心了嗎?父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)是無(wú)條件的，他們歷盡自己的一切所能，讓自己的孩子享受著(zhù)生命的精彩，而自己少吃少穿少享受。
他們從不認為撫養、教育我們是一種負擔。他們對自己兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是沒(méi)有任何索取的，是不投回報的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對你那無(wú)私的愛(ài)了嗎?你領(lǐng)悟到父母撫育我們的艱辛了嗎?
父母的愛(ài)，是避風(fēng)的港灣，寒冷時(shí)能給我們無(wú)盡的溫暖;父母的愛(ài)，是一盞明燈，郁悶時(shí)能及時(shí)驅走我們心中的陰霾;父母的愛(ài)，是清涼的甘泉，干渴時(shí)，能滋潤浸透我們干枯的心田。
同學(xué)們，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母給予我們無(wú)私的愛(ài)。那么，從現在起，從今天起，就讓我們學(xué)著(zhù)把孝心獻給親愛(ài)的父母吧，也讓父母來(lái)享受享受我們兒女對他們的一片孝順與愛(ài)心吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
孝敬父母尊敬師長(cháng)演講稿4
大家好!
今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”。
尊敬老師，是我們中華民族的傳統美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬師長(cháng)的典范:程門(mén)立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門(mén)外頂著(zhù)風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話(huà)，在他當了主席后回家鄉吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達自己的敬意;著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培�！濒斞赶壬恢睂λ膯⒚衫蠋熌钅畈煌�，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習情況。
我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì )我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著(zhù)我追尋夢(mèng)的'光點(diǎn)?是老師!當學(xué)生和家長(cháng)對老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復著(zhù)這樣一句話(huà):“這是我們的責任”!
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
尊師應該是有魂的，長(cháng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
我們應當尊重師長(cháng)，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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