冬至作文

關(guān)于冬至作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于冬至作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于冬至作文1

　　冬至，意思就是冬季到了。

　　每次冬至，南方人都要吃湯圓，重慶人吃羊肉，北方人吃餃子；冬至是非常重要的日子，小朋友提前放學(xué)，大人可以提前下班。

　　以前的時(shí)候，有一個(gè)風(fēng)俗，皇帝要在冬至的時(shí)候去拜天地，上拜風(fēng)調雨順，下拜五谷豐登，冬季過(guò)了就是春季，由于冬至再過(guò)幾天就是新年，新年就是春季了。

　　南方的冬至吃湯圓，說(shuō)到吃湯圓的品種，那品種可多了，有花生味的，黑芝麻味的'，白芝麻味的，綠豆味的，豆沙味的……品種簡(jiǎn)直跟星星一樣多的數不清。近期，深圳又出現了水果味的湯圓，有藍莓味的，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……還有更多口味。

　　今天是冬至，北方吃餃子，不過(guò)不知曉餃子的材料是什么，不過(guò)北方的冬季節日都是吃餃子的。

　　今天是冬至，大家廣東吃湯圓，意思是團團圓圓，日子過(guò)得甜滋滋。

　　今天是冬至，是一個(gè)美好的節日！

關(guān)于冬至作文2

　　今天冬至，奶奶又要包餃子了，我懇求奶奶教我包餃子。在我的強烈要求下，奶奶總算答應教我包餃子了。

　　奶奶先給我做示范，我看著(zhù)奶奶包餃子一會(huì )兒就包好了，我覺(jué)得包餃子很簡(jiǎn)單，于是拿起一張皮學(xué)著(zhù)奶奶的樣子包起來(lái)，可是才包了兩個(gè)，就都漏了餡，我有一點(diǎn)氣餒了。但我又仔細觀(guān)察奶奶的'手法，我發(fā)現，餡不能放的太多，還要放在中間，這樣才不會(huì )漏餡。我又試著(zhù)包了兩個(gè)，沒(méi)想到我攥的不緊，還是漏了餡，我急忙修改，沒(méi)想到有把餃子包成了小籠包，媽媽說(shuō)：“你這是包包子還是包餃子呀?”奶奶有些哭笑不得。

　　我又包了幾個(gè)，這一次我吸取了前面的教訓，認認真真地包，再也沒(méi)發(fā)生漏餡的狀況。我總算學(xué)會(huì )了包餃子。煮熟后，我的餃子受到了大家的歡迎，我心里美滋滋的。

關(guān)于冬至作文3

　　今天是周日，是冬至。昨天晚上媽媽說(shuō)今天早上要吃餃子。但是，冬至為什么要吃餃子呢？

　　冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì )一天天變長(cháng)。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。

　　我還記得學(xué)過(guò)的`一首九九歌，就是關(guān)于冬至的。歌詞是：一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開(kāi)八九雁來(lái)；九九加一九，耕牛遍地走。

　　媽媽包的餃子餡有兩種，是韭菜木耳和肉的，還有一種是白菜肉的。我聞著(zhù)韭菜肉的特別香，因為生韭菜就發(fā)出一種特別清新的香氣，有時(shí)我還卷著(zhù)吃，但是我的胃不好，隨著(zhù)年齡的增高，我也不怎么想吃韭菜了。我還是吃的我從小就喜歡吃的白菜肉的餃子。老師也說(shuō)過(guò)平時(shí)要多吃蔥姜蒜，我蘸著(zhù)加了蒜泥的醋，一連吃了十幾個(gè)餃子，感覺(jué)特別好。如果今天再下一場(chǎng)雪，那就更美了。

關(guān)于冬至作文4

　　伴隨冷空氣的到來(lái)，一年一度的冬至立刻就要到了，在南方的這一天，大伙都要吃象征著(zhù)團圓的湯圓，而北方也有吃餃子不會(huì )凍耳朵的說(shuō)法。我為了保護耳朵，每年我都會(huì )吃下好幾碗餃子。但伴隨年齡的增長(cháng)，看的.書(shū)愈加多，我終于知曉原來(lái)不吃餃子，耳朵也不會(huì )凍掉。目前想想那時(shí)的我真幼稚��！

　　今年的冬至下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，俗話(huà)說(shuō)得好“清爽冬至邋遢年”，看來(lái)今年新年期間肯定會(huì )風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里啊。雖然下著(zhù)雨，但大家全家也和平常一樣到安吉奶奶家去過(guò)，你若是要問(wèn)為何不在杭州過(guò)，那是由于“冬至大如年，全家得團圓”。

　　剛到奶奶家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)廚房一陣子“乒乒乓乓”的響聲，奶奶正忙得不可開(kāi)交呢。正堂八仙桌上放著(zhù)糕點(diǎn)、水果還有各色菜品。哦！奶奶在籌備祭祖的供品呢！于是我給奶奶打起了下手，她一邊做供品，一邊指揮我端盤(pán)子、放供品。過(guò)了幾分鐘，父母也過(guò)來(lái)了，大家一塊祭拜祖先，感謝他們一年來(lái)對全家的庇佑，并默默祈禱來(lái)年可以風(fēng)調雨順，幸福安康。

　　就如此一個(gè)有意義的冬至又過(guò)去了，我又開(kāi)始盼望下一個(gè)冬至早日到來(lái)，我憧憬著(zhù)將來(lái)的生活愈加好。

關(guān)于冬至作文5

　　昨天，大家學(xué)校舉行了“回歸傳統節，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家感受一下冬至日的快樂(lè )。

　　昨天中午，還沒(méi)有到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo)，一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也攜帶我們的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗我們的.小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每個(gè)人都在教室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在我們的座位上認真地捏了起來(lái)。有些同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有些同學(xué)專(zhuān)心致志，有些同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)其他人的經(jīng)驗。

　　過(guò)了一會(huì )，老師叫大家燒水，由于何立豐同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋，大家等了好久好久，水終于燒開(kāi)了。大家把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾眼睛睛直勾勾地盯著(zhù)湯圓一上一下地跳動(dòng)著(zhù)。等到煮熟了，每一個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著(zhù)的小手拿著(zhù)碗向老師走去。大家小組一共吃了6包湯圓。

關(guān)于冬至作文6

　　今天下午回到家里，母親給我盛了一碗熱氣騰騰的餃子。我問(wèn)母親為何下午吃餃子？母親說(shuō)：“由于今天是冬至�！�

　　我問(wèn)母親啥是冬至？母親說(shuō)：“冬至，是國內陰歷中的一個(gè)尤為重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間�！�

　　母親還告訴我冬至是北半球全年最長(cháng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì )一每天變長(cháng)。

　　冬至過(guò)后，天氣都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是大家常說(shuō)的“進(jìn)九”，國內民間有“冷在三九，熱在三伏”的'說(shuō)法。

　　這個(gè)時(shí)候我的餃子吃完了，母親說(shuō)：“今年你的耳朵不會(huì )凍爛了�！蔽覇�(wèn)母親為何？母親說(shuō)：“由于餃子的形狀像耳朵，吃了冬至的餃子不凍人也是大家的一種傳聞�！�

　　今天我跟母親掌握了不少關(guān)于冬至的常識，我開(kāi)心極了。

關(guān)于冬至作文7

　　今天是冬至，我們在XX學(xué)校包餃子，我很高興。

　　我帶來(lái)了碗、筷子、面杖和面板。老師準備了面粉、肉餡和面團。開(kāi)始包餃子了，老師拿出面團，搓成了一根又粗又長(cháng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團，分給了同學(xué)們。我先把小面團揉成兩個(gè)小圓球，再輕輕地按一下，接著(zhù)拿出搟面杖。老師說(shuō)：“要搟四周，不要搟中間�！蔽艺罩�(zhù)老師的要求去做，最后，一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了。

　　老師在我們的.面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對折了一下，沿著(zhù)面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏，而餡就像一個(gè)調皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過(guò)，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子，有的無(wú)精打采，像個(gè)懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個(gè)包子；還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪!

　　餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿(mǎn)是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。

　　今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思!

關(guān)于冬至作文8

　　冬至這天，景華小學(xué)六(3)班的同學(xué)們熱情高漲，每個(gè)人臉上洋溢出歡快、興奮的笑容，我們贏(yíng)得了“正己”班的稱(chēng)號，隨之盼來(lái)了快樂(lè )的班級活動(dòng)——包餃子。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們利索地卷起袖子，戴上手套，還真像小廚師模樣呢!瞧：第一組同學(xué)們一手托著(zhù)餃子皮，一手拿著(zhù)筷子熟練地夾著(zhù)芹菜肉餡，放在餃子皮上，用手輕輕地捏著(zhù)，一只餃子形成了�？墒窃趺匆擦⒉黄饋�(lái)，有的餃子餡多飽滿(mǎn)，像一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍，昂首挺胸，真有趣;有的餡兒少了，像個(gè)營(yíng)養不良的小孩，駝著(zhù)背，似泄了氣的皮球�？纯吹诙�組同學(xué)包的餃子，既美觀(guān)，包的速度又快，我們臉上露出了苦澀的`表情�！凹佑�!”我們默默地相互鼓勵，將餡兒均勻地鋪在餃子皮上，然后輕輕地捏成花邊，一個(gè)……兩個(gè)……終于立在了桌子上，別提有多高興了。負責裝盤(pán)的同學(xué)將一個(gè)個(gè)包好的餃子小心翼翼地放入盤(pán)中，等候下鍋水煮。經(jīng)過(guò)一番水煮后，一個(gè)個(gè)噴香的餃子新鮮出爐了!輕輕咬一口，鮮美的肉一下子溢出來(lái)，在牙齒之間蕩漾著(zhù)，柔滑圓潤的餃子真是太美味了!

　　短暫的包餃子活動(dòng)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，感受了動(dòng)手地過(guò)程，享受到了勞動(dòng)果實(shí)。

關(guān)于冬至作文9

　　這個(gè)星期，我收集了許多豐富多彩的傳統文化：剪紙、陶瓷……我最喜歡的是冬至節了。

　　冬至是12月21日，歷來(lái)都是我國百姓生活中一個(gè)非常重要的傳統節日。它是個(gè)古老的節日，已有XX多年的歷史了。冬至還稱(chēng)“冬節、”“亞歲”“長(cháng)至節”等。

　　在我國，慶祝冬至的方式有很多，如：北方的`宰羊、吃餃子、吃混沌的習俗：南方有吃湯圓、吃米團、長(cháng)線(xiàn)面的習俗。

　　在去年冬至的那天，我家最忙的就數媽媽和奶奶了。她們在細心地做湯圓。先把一大堆面粉倒入盆里，加水，捏成湯圓的形狀。再把已捏成的圓球扔入鍋里。突然，媽媽大叫：”燙死我啦”媽媽的手立刻放入水中冷卻。湯圓大約煮5—6分鐘就夠啦。最后，把煮好的湯圓放入糖豆粉里，湯圓好像好像披了一層黃衣一樣。湯圓做好了，那股香甜的氣味從我身邊檫過(guò)，一下子，嘴里流出口水，好饞人呀！

　　冬至是個(gè)快樂(lè )無(wú)窮的節日。它歷史悠久，我喜歡這個(gè)節日。我們要保護好中國的傳統節日，不要像端午節一樣被外國人搶走了。

關(guān)于冬至作文10

　　今天是冬至了。冬至是二十四節氣之一，也是一個(gè)傳統節日。這一天是北半球中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。過(guò)了這一天，白天就慢慢變長(cháng)，黑夜就會(huì )慢慢變短。古代的人們也有慶賀儀式，現在一般在冬至這一天里人們有吃湯圓，餃子等等，而且杭州人們也有冬至掃墓的習俗。奶奶就決定給我們做好吃的`湯圓，媽媽就給我做南瓜餅。

　　我上完了興趣班，一走進(jìn)家門(mén)就聞到了一陣南瓜餅的香味，我跑到廚房看見(jiàn)了奶奶在煎南瓜餅。南瓜餅被奶奶煎得金黃金黃，聞起來(lái)香極了。過(guò)了一會(huì )兒媽媽拿著(zhù)一塊南瓜餅給我吃，我咬了一口，��！這個(gè)真燙。但很甜很甜。我如一只饑餓的老虎一樣，一口氣吃了兩個(gè)半。

　　吃中飯了，奶奶給我們做了有油煎的湯圓，里面放了很多的佐料，比如有瘦肉，蟶子，冬筍，豆腐皮，大白菜，金針菇等等。這些菜聞起來(lái)香噴噴的，讓我們今天大飽口福。

　　我喜歡冬至，因為這樣我就可以吃到很多美味的東西了。

關(guān)于冬至作文11

　　“冬至”就是人們所說(shuō)的“小年”，是我國廿四節氣之一，俗稱(chēng)“冬節”。在這一天，因為太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(xiàn)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長(cháng)。

　　根據以前的傳統，人們在冬至這一天，會(huì )畫(huà)梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來(lái)了，春天也就到了，所以稱(chēng)為“九九消寒圖”；也有的是橫十畫(huà)、豎十畫(huà)，制成一個(gè)九九八十一格的'方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿(mǎn)，稱(chēng)為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門(mén)外已是草茵茵�！弊钗难诺氖恰熬啪畔�寒迎春聯(lián)”，是每聯(lián)九字，每字九畫(huà)，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫(xiě)有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)！

　　今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據民間的說(shuō)法，我又長(cháng)了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì )是百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，一幅春天的景象又展現在眼前了。

關(guān)于冬至作文12

　　在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會(huì )。

　　同學(xué)們對這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰利品”，體會(huì )到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當然也不會(huì )忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì )還得到了校領(lǐng)導們的贊可，對我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的'鼓勵。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，培養了我們的動(dòng)手能力和團隊合作互助能力，也增進(jìn)了我們對專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐學(xué)習的興趣。

　　點(diǎn)評：這篇文章，記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會(huì )”的事情。作者感受深刻，認為此次活動(dòng)“培養了我們的動(dòng)手能力和團隊合作互助能力”。只是內容更太少。

關(guān)于冬至作文13

　　冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)用土圭觀(guān)測太陽(yáng)，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的公歷12月21日至23日之間。天文學(xué)上把冬至作為冬季的開(kāi)始，這對于我國多數地區來(lái)說(shuō)，顯然偏遲。

　　冬至日是一年中白天時(shí)間最短的'一天。過(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng)，北半球白天逐漸變長(cháng)，夜間逐漸變短，所以，有俗話(huà)說(shuō)，“吃了冬至面，一天長(cháng)一線(xiàn)�！�

　　冬至是養生的大好時(shí)機，主要是因為“氣始于冬至”。因為從冬季開(kāi)始，生命活動(dòng)開(kāi)始由盛轉衰，由動(dòng)轉靜。此時(shí)科學(xué)養生有助于保證旺盛的精力而防早衰，達到延年益壽的目的。冬至時(shí)節飲食宜多樣，谷、果、肉、蔬合理搭配，適當選用高鈣食品。

　　各地在冬至時(shí)有不同的風(fēng)俗，但多數地方有冬至吃餃子的習俗。冬至經(jīng)過(guò)數千年發(fā)展，形成了獨特的節令食文化。吃餃子成為多數中國人冬至的風(fēng)俗。

關(guān)于冬至作文14

　　今天下午，我們班教室里熱鬧非凡，喜氣洋洋。知道為什么嗎？因為今天是冬至節。我們班正在舉行“冬至，我們大了一歲！”的主題班會(huì )活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，老師向我們介紹了冬至的來(lái)歷，教我們念“數九歌”，還給我們講了許多生動(dòng)有趣的神話(huà)故事和傳說(shuō)。我聽(tīng)得入了神，心想：古代人民想象力也太豐富了吧！他們的.奇思妙想太令我佩服了！

　　為了慶祝冬至的到來(lái)，我們班家長(cháng)還特意給我們送來(lái)了湯圓呢！頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們的歡呼聲。我真幸運，第三碗就輪到我了！我急忙打開(kāi)蓋子，迫不及待地吃起這美味可口的湯圓。湯圓熱乎乎的，里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃，就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細嚼慢咽�？上�湯圓太少了，只有6個(gè)。老師說(shuō)吃一個(gè)湯圓就代表長(cháng)大了一歲，那我吃了6個(gè)，豈不是長(cháng)大了6歲？真有意思！

　　今天的班隊課實(shí)在是太爽了！

關(guān)于冬至作文15

　　記得那天是12月22日，星期二，冬至。都下午了，天還是霧蒙蒙的，格外寒冷，但我的心更冷，因為我心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。

　　我找遍了課桌上下和書(shū)包每一個(gè)夾層，都沒(méi)有找到。我很焦急，我把這個(gè)情況告訴了張老師，張老師也叫同學(xué)幫我一起找，但還是一無(wú)所獲。我傷心得眼淚都快流出來(lái)了。我太喜歡這支鋼筆了！這支鋼筆是媽媽跑了幾個(gè)商店才選定的，它的筆桿是黑色的，筆尖和筆帽都是金色的，不僅外觀(guān)好看，而且寫(xiě)起字來(lái)很順滑。我用它寫(xiě)作業(yè)，得了很多100分和“寫(xiě)字漂亮”的表?yè)P。但現在，它卻不見(jiàn)了。

　　放學(xué)排隊時(shí)，我沒(méi)精打采地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)廣播里播放的音樂(lè )，我感覺(jué)都是那樣的.憂(yōu)傷。天色更灰暗了，開(kāi)始飄起了小雨，老天好像也在為我傷心流淚似的。

　　媽媽接我時(shí)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，疑惑地問(wèn)：“俁杰，怎么啦？”我傷心得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

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