小學(xué)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1單××：
單見(jiàn)其名可知意，長(cháng)輩殷望孕于里。
文字傳承千年事，自古文學(xué)不可輕。
今朝少年多儲備，他日方展寒窗志。
殷切叮囑源赤誠，書(shū)中自有乾坤興。
2孫××：
少年志高氣如虹，文筆談吐露崢嶸。
須知良駿貴在恒，不爭意氣莫論雄。
滴水匯聚成知海，少時(shí)積累壯年功。
今積跬步為千里，駿捷出眾自不同。
3王××：
小小年紀身懷藝，鋼琴四級七歲齡。
纖纖十指行如水，一曲未停四座驚。
穩健內秀不張揚，知禮和諧亦服眾。
多加闖勁與魄力，雛鷹展翅翱長(cháng)空。
4李××：
可如旭日冉冉升，父母殷切孕于名。
文筆氣質(zhì)同出眾，不負長(cháng)輩盼重重。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，華章源自書(shū)篇中。
放假莫棄書(shū)與本，多讀多練方成功。
5劉××：
張張獎狀炫師目，小小年紀博才名。
淳厚謙和品行端，團結同學(xué)眾人擁。
懷才不驕更增色，惜嘆闖勁不夠重。
獨立思考慮事周，方顯己慧不同眾。
6張××：
得天獨厚有口才，言通語(yǔ)順無(wú)障礙。
笑眼彎彎話(huà)連連，若無(wú)制止絕不斷。
藥用適量可醫病，話(huà)行有度才顯珍。
切盼語(yǔ)言要適度，一語(yǔ)中的多學(xué)問(wèn)。
7崔××：
濃眉大眼實(shí)可愛(ài)，展顏一笑春風(fēng)來(lái)。
率真誠實(shí)品行優(yōu)，可知倔起人不睬。
需知文明在守禮，任性不能解問(wèn)題。
切盼濤濤人如名，笑傲江河盡展才。
8蘭××：
蘭心蕙質(zhì)能力強，心若雨絲思端方。
確是女中佳麗子，切盼多多染書(shū)香。
9陳××：
溫婉文靜少言辭，紀律全班拔頭籌。
若能讀書(shū)破萬(wàn)卷，誰(shuí)敢輕看我女流？
10邵××：
三家同寵一個(gè)寶，六人共護一兒嬌。
未見(jiàn)驕橫二字顯，率直認真品不傲。
需記時(shí)刻多自律，己優(yōu)謙和眾人昭。
少言多思多讀書(shū)，來(lái)日才成紅日照。
11段××：
繁星滿(mǎn)天各自晶，段佳聰敏淳厚性。
牢記學(xué)知要積累，夯實(shí)基礎鑄長(cháng)城。
12王××：
端莊秀敏卻默默，沉靜可人讓人疼。
璞玉雕琢成品日，一舉成名天下識。
13于××：
稚齡已顯君子風(fēng)，誠實(shí)淳厚性初成。
切記發(fā)展不缺“勞”，人際交往與重要。
14陸××：
聰明頑皮總相依，時(shí)時(shí)提醒愛(ài)忘記。
要知“文明”在守禮，入隊更要尊禮儀。
15石××：
芙蓉初綻容色嬌，兼并聰慧更靈嬈。
總有惰性略失色，勤奮學(xué)習方占鰲。
16李××：
錦瑟無(wú)端先傷弦，祖孫相依實(shí)堪憐。
更需勤奮莫懶惰，方能展翅翱長(cháng)天。
17路××：
文靜溫順性婉清，文明守禮對長(cháng)（zhang）恭。
切記勤學(xué)多讀書(shū)，雛鷹才能傲群雄。
18夏××：
初時(shí)分心不認真，后幸有父常教訓。
望后多讀圣賢訊，學(xué)習之事要堅韌。
19溫××：
刻苦認真成績(jì)優(yōu)，一份智慧九分勞。
若是不下苦功夫，無(wú)所收獲無(wú)所傲。
20賈××：
文靜秀美少言辭，認真仔細承師訊。
放假切記多讀書(shū)，德智體美共妖嬈。
21路××：
有禮文明實(shí)可愛(ài)，和眾團結亦為標。
只是聽(tīng)講失認真，切記課上精神聚。
22楊××：
胸中自有乾坤思，聰敏伶俐不擅辭。
若是全心付學(xué)業(yè)，自是不俗有才思。
23田××：
老實(shí)純樸不善言，紀優(yōu)課上都可見(jiàn)。
德智體美勞都好，多讀多學(xué)方全面。
24楊××：
尊敬長(cháng)輩且勤勞，憨厚質(zhì)樸實(shí)可傲。
若是學(xué)業(yè)多用心，來(lái)日成材方自豪。
25唐××：
秀才總是文禮舉，惜嘆小女欠于禮。
書(shū)中總有文與紀，多讀好書(shū)多學(xué)習。
26閆××：
愛(ài)玩好動(dòng)少禮數，小口總是比思速。
若能心中有學(xué)習，德智體美都不俗。
27趙××：
秀敏端厚能服眾，字體工美也不俗。
德高有志惹人愛(ài)，若多沖勁更可重。
28張××：
氣質(zhì)出眾字出眾，能力不俗鶯出谷。
若是全心付學(xué)業(yè)，才壓群草百花叢。
29劉××：
“文”嵌于名學(xué)不成，為何不能多用功？
德智體美俱應有，惜嘆不曾下苦功。
30徐××：
靈秀聰慧確可喜，懂禮守紀更要繼。
莫忘學(xué)業(yè)應用心，功深讀書(shū)后方嬉。
31趙××：
小雅是否源詩(shī)經(jīng)，美目顧盼氣若蘭。
書(shū)中多含智體美，善加讀閱拓思帆。
32菅××：
十年樹(shù)木百年人，若無(wú)用功少繽紛。
仁義禮智信應兼，勿忘體勞亦重任。
33黃××：
出水青蓮性皎皎，潔而無(wú)華無(wú)蔓枝。
風(fēng)送香遠德感人，應以讀書(shū)展美質(zhì)。
34宛××：
大宛名駒千里馬，韌耐二性天下一。
德智體全卻含惰，勿以點(diǎn)缺誤潛力。
35楊××：
春種耕耘秋收碩，勤勞刻苦能收獲。
再加善德體智美，三季果實(shí)更豐優(yōu)。
36張××：
玥本古代天神珠，含玥靈氣亦十足。
德智體美勞俱蘊，多讀書(shū)本學(xué)可促。
37劉××：
力量源學(xué)應銘心，多讀書(shū)本知常新。
禮敬長(cháng)輩明孝道，和悅同窗通古今。
38吳××：
嫻淑未顯活躍現，好動(dòng)伶俐聰敏積。
若是多謝文明禮，自然翩翩淑女襲。
39包××：
千磨萬(wàn)擊還堅勁，巖石最然有固性。
若將此性付于行，德智體美都是興。
40王××：
聰慧有余韌少遜，貪玩好動(dòng)定不足。
禮儀雖有卻欠實(shí)，切望今后能補箤。
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