關(guān)于文化活動(dòng)方案范文匯總7篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營(yíng)造良好的'企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備:
1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
人力資源部
20xx年2月13日
文化活動(dòng)方案 篇2
20xx年春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動(dòng),讓轄區人民過(guò)一個(gè)喜 慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。
一、 指導思想
以黨的十八大精神為指導, 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān), 以滿(mǎn)足人民精神文化 需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,培養高度的文化自覺(jué)和文化自信, 增強文化軟實(shí)力,通過(guò)豐富多彩、形式多樣的文化活動(dòng),進(jìn)一步展示我街道文化 經(jīng)濟和人民蓬勃向上、開(kāi)拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃郁的節日文化氛圍。
二、 組織機構
為確保文化活動(dòng)的順利進(jìn)行, 特成立20xx年春節期間文化活動(dòng)領(lǐng)導小組,其 組成人員如下: 組長(cháng): 副組長(cháng): 成員:
三、 活動(dòng)內容
1、做好節日期間環(huán)境布置和支持各社區文化活動(dòng);以主干道為重點(diǎn),升掛 國旗,插掛彩旗、燈籠、標語(yǔ)等營(yíng)造濃厚氛圍。 時(shí)間:(待定)
2、開(kāi)展圍繞“我眼中的.春節”為主題”的春節征文活動(dòng)。
要求:題目自擬,文體不限
時(shí)間:(待定)
3、春聯(lián)征集
要求:a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng ),不得抄襲、剽竊他人作品
時(shí)間:(待定)
4、迎新春書(shū)畫(huà)攝影展
要求:書(shū)畫(huà):a.作品內容健康、積極向上,體現時(shí)代風(fēng)采;
b.作品表現手法不限,畫(huà)面要保持整潔;
攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。
時(shí)間、地點(diǎn):(待定)
5、正月十五踩街游行
時(shí)間:正月十五上午8:30
地點(diǎn):街辦事處門(mén)前主干路
內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線(xiàn)游行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動(dòng)。
文化活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節活動(dòng),展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,陶冶情操,促進(jìn)自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時(shí),值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節活動(dòng),給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn),實(shí)現了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,并初見(jiàn)成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節,本屆體育文化藝術(shù)節面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現個(gè)人才華的機會(huì ),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,旨在倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的'陽(yáng)光體育理念,同時(shí)培養學(xué)生張揚的個(gè)性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節,并將其作為傳統節日延續。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節活動(dòng)方案,確保校級學(xué)生參與率達100%。建立完整、科學(xué)的制度體系,指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節開(kāi)展情況。
四、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
五、組織機構
組 長(cháng):王秀萍
副組長(cháng):閆軍、顧遠波、楊帆
成 員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動(dòng)階段及內容安排
。ㄒ唬╇A段安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5.13-5.20)
第二階段:活動(dòng)展示階段(5.21-6.15)
第三階段:總結交流階段(6.16-6.25)
。ǘ┗顒(dòng)內容安排
1.4個(gè)儀式:
。1)體育文化藝術(shù)節開(kāi)幕式
。2)體育文化藝術(shù)節閉幕式
。3)十周歲成長(cháng)儀式
。4)六年級畢業(yè)典禮儀式
2.6項競賽、評比活動(dòng)
。1)春季運動(dòng)會(huì )
。2)廣播操、大課間評比活動(dòng)
。3)首屆校園歌星大賽活動(dòng)
。4)幼兒園“慶六一”展評活動(dòng)
。5)師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評比展示活動(dòng)
。6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng )意設計繪畫(huà)比賽活動(dòng)
七、活動(dòng)評價(jià)
1.所有競賽評比活動(dòng)設團體節目和學(xué)生個(gè)人參賽設一、二、三等獎,學(xué)生得到獎狀、獎品,學(xué)校累計分數。
2.對學(xué)校整體進(jìn)行評價(jià),校園體育文化藝術(shù)節總成績(jì)包含活動(dòng)組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動(dòng)結束后對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節的表彰。
八、活動(dòng)要求
1.學(xué)校結合自己的特點(diǎn),積極開(kāi)展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類(lèi)項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開(kāi)展,人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng),全面參與基礎上,選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽,提升學(xué)校體育藝術(shù)節整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開(kāi)展的體育藝術(shù)節活動(dòng)必須與校園文化建設和學(xué)校內涵建設緊密結合,根據校情確定主題和內容,充分挖掘和利用學(xué),F有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造條件,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展,健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
3.充分調動(dòng)廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項活動(dòng),班主任認真組織開(kāi)展,積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),以校園體育文化藝術(shù)節為契機,提高班級的管理水平。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節和體育節活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué),把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,使藝術(shù)節和體育節活動(dòng)真正成為師生的節日。
4. 實(shí)行活動(dòng)管理責任制,活動(dòng)中各職能組和分項活動(dòng)組要各司其職,做到明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各部門(mén)、各年級也應全力配合、協(xié)調,以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節采用學(xué)校、年級、班級三結合的形式,活動(dòng)結束將對獲獎班級和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項表彰,對各完小整體情況進(jìn)行總結表彰。
附件:贛馬鎮第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節系列活動(dòng)一覽表
贛馬鎮第二中心小學(xué)
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統文化中的`德育資源,充分發(fā)揮中華傳統文化在育人中的獨特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設,著(zhù)力打造書(shū)香校園,培養中學(xué)生傳統美德。
二、活動(dòng)主題:學(xué)習傳承中華文化經(jīng)典,展現當代學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、組織機構:
五、活動(dòng)安排:
1、各班開(kāi)一次學(xué)習中華傳統文化的主題班會(huì )。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規》。
3、出一期主題為“學(xué)習中華傳統文化”的手抄報。(每班一份)
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統文化”為主題的節目。
5、舉行傳統文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書(shū)法比賽(硬筆、毛筆皆可),抄寫(xiě)《弟子規》內容。
7、每班交一篇閱讀傳統文化的心得體會(huì )。
六、要求:
1、學(xué)習中華傳統文化,立足于校園,時(shí)刻銘記于心,尊重師長(cháng)。孝敬父母。
2、參加年級:高一、高二年級。
文化活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景:
國學(xué),興起于上世紀初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今,無(wú)不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一、 活動(dòng)目的:
繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng )新思維,展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
二、 活動(dòng)宗旨:
展現文化魅力,弘揚國學(xué)風(fēng)采。
三、 活動(dòng)主題:
“品味經(jīng)典,傳承國學(xué)文化”
四、策劃承辦:
女生部
協(xié)辦: 新聞信息中心,自律部,文藝部,宣傳部
贊助:
五、活動(dòng)時(shí)間:
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
七、活動(dòng)對象:
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
八、活動(dòng)準備:
(1)提前一周準備:
參賽方式:經(jīng)管七個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一代表隊,每隊7人.
向女生部負責人報名:確定參賽隊人員名單,隊名,口號,文學(xué)才藝節目(限時(shí)5分鐘,,可文學(xué)作品ppt,繪畫(huà),音樂(lè ),舞蹈,器樂(lè )演奏,原創(chuàng )詩(shī)歌配樂(lè )朗誦,戲曲演唱等形式)
。2)統計參賽名單,節目篩選,
。3)根據節目提供主持人串詞,節目篇目報幕詞
。4)節目彩排
。5)活動(dòng)宣傳: 打印、張貼海報
。6)申請教室, 會(huì )場(chǎng)布置
。7)編輯宣傳海報、國學(xué)短視頻、所用ppt(國學(xué)文化選擇題,判斷題,你比我猜題目、方言所需詩(shī)歌)、表情說(shuō)明、真心話(huà)大冒險題目、《只對你有感覺(jué)》《明月幾時(shí)有》、《月滿(mǎn)西樓—李尤》
。8)確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置: (1)人力資源:主持人 2名
活動(dòng)現場(chǎng)配樂(lè ),ppt放映 1名
嘉賓評委 6名,公證監督員 1名統分員 2名
。2)物力資源:評分物資:評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體:海報50張,展板,彩帶,氣球
道具:宣紙、毛筆、墨汁、話(huà)筒、表情擋板
九、活動(dòng)流程:
(以文學(xué)知識問(wèn)答為主題,點(diǎn)綴短視頻,文藝表演,懲罰游戲)
。1)屏幕展示“品鑒經(jīng)典,弘揚國學(xué)文化”,播放《月滿(mǎn)西樓—李尤》
領(lǐng)導嘉賓入場(chǎng),19:00前參隊入場(chǎng),分組坐好。
。2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)介來(lái)場(chǎng)嘉賓,評委,公證員,參賽隊(本隊喊口號)
。3)主持人報幕今晚活動(dòng)節目表,評分標準,先放一段有關(guān)國學(xué)短視頻(待定)
。4)比賽開(kāi)始(共2輪,評委打分,累計總分,后兩名接受懲罰)
第一輪:我問(wèn)你答(共20分)
a選擇題(共5題,每題2分,答錯不扣分)各參賽隊各派1名隊員代表參賽,可求助隊伍提醒。根據比賽題目
b判斷題(共10題,每題1分,答錯不扣分)
第二輪:你比我猜
限時(shí)2分鐘,每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽,其中一名背對屏幕,另一名進(jìn)行肢體演繹。其他隊員不得提示,否則取消該環(huán)節比賽資格。
。5)分數統計
各隊國學(xué)才藝展示(每隊限時(shí)5分鐘)
。6)主持人公布結果,開(kāi)始懲罰游戲 (配樂(lè )播放mp3《只對你有感覺(jué)》)
供選游戲(abcde)
a 用方言讀詩(shī),,用純正方言,抑揚頓挫地將詩(shī)讀出來(lái),可適當該詞
b 表情呼叫轉移,,擋板抽走后,做出主持人所說(shuō)的'表情。。。反應快點(diǎn)哈,會(huì )暈的
c 背人跑一圈,,嗯,圍著(zhù)會(huì )場(chǎng)跑啊,最好男女搭檔
d真心話(huà)大冒險,,沒(méi)事,問(wèn)題很簡(jiǎn)單
e講笑話(huà),唱歌,讓全場(chǎng)都笑
(7)現場(chǎng)書(shū)法展示(“光大國學(xué)”) (配樂(lè )播放mp3《明月幾時(shí)有》
。8)主持人謝幕
十、經(jīng)費預算
氣球彩帶待定
宣傳海報張數,費用待定
宣紙、筆、墨汁。待定
十一、聯(lián)系人:某某
xx年11月21號
文化活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
我們秉承“養正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念,積極傳播先進(jìn)文化,進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長(cháng),展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術(shù)品位,樹(shù)立棠中品牌形象,從而為我校向內涵發(fā)展注入精神元素。
二、活動(dòng)主題
你我同參與,共享好時(shí)光
三、活動(dòng)宗旨
拓展視野,提升素質(zhì),展現棠中人的特有風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機構
校園文化藝術(shù)節組委會(huì )
主任:z
副主任:z
委員:德育處、工會(huì )、團委、各年級處相關(guān)人員
六、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
z副校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà),z校長(cháng)宣布校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕
活動(dòng)時(shí)間:12月1日周一升旗儀式
負責部門(mén):團委、學(xué)生會(huì )
。ǘ┏懴盗谢顒(dòng)
1、校園歌手大獎賽
學(xué)生組:以班級為單位,人人參與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學(xué)參加年級處的第二輪選拔,每個(gè)年級處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。
教工組:各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)?倹Q賽。
學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂(lè )比賽
學(xué)生志愿報名,班級、年級層層推薦,學(xué)校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學(xué)生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽并評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組:以年級處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén):德育處、工會(huì )、團委、音樂(lè )組
。ㄈ﹦(chuàng )美系列活動(dòng)
1、迎新年師生書(shū)法大賽(名言警句、古詩(shī)詞、對聯(lián)、座右銘)
2、師生繪畫(huà)作品大賽(國畫(huà)、水粉、水彩、漫畫(huà)、卡通畫(huà)、版畫(huà)、篆刻、素描)
3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學(xué) 4、我的'生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。)
評獎事項:視作品的數量與質(zhì)量,定出一、二、三等獎。
負責部門(mén):工會(huì )、團委、美術(shù)組
。ㄋ模┗盍η啻合盗谢顒(dòng)
1、“舞之星”大賽 (個(gè)人舞、團體舞)
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽,鼓勵原創(chuàng ),內容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節目參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén):工會(huì )、團委、音樂(lè )組
。ㄎ澹┝嫜览X系列活動(dòng)
1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現主持現場(chǎng)。)
2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)
3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)
各班將參賽名單報送團委、學(xué)生會(huì );各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén):團委、語(yǔ)文組、音樂(lè )組
(六) 校園文化藝術(shù)節閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出
負責部門(mén):德育處、工會(huì )、團委、音樂(lè )組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導
校園文化藝術(shù)節作為校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,對于創(chuàng )造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)校的統一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施,確保各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
工會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )以及社團要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力,注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性,增強活動(dòng)的實(shí)效性,擴大教師和學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動(dòng),把本次文化藝術(shù)節辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì ),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng),發(fā)展個(gè)性,受到到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動(dòng)要圍繞“你我同參與,共享好時(shí)光”的主題,抓住有利契機,圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)精心設計,認真組織落實(shí),力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術(shù)節將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師
班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優(yōu)秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
教師獎勵:學(xué)校將對參與教師贈與紀念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細要求將由相關(guān)責任部門(mén)另下通知。
文化活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活,培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí),通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口,展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌,推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨:
以班級為單位,面向全體學(xué)生,重在人人參與;搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組,具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。 (一)領(lǐng)導小組成員如下:
組 長(cháng):張 群、祖宴飛、周世杰 副組長(cháng):耿 直、沈秀麗、倫 剛
成 員:姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書(shū)霞、徐曉輝
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宣傳組:趙 佳
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿(文藝匯演節目串聯(lián)詞)。
后勤組:徐海波
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人:周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控,確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組 :周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段:發(fā)動(dòng)準備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的.活動(dòng);
第二階段:組織實(shí)施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上,分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng);
第三階段:總結表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
。ㄒ唬┳赃x參賽項目(負責人:姚紅晶)
。ǘ┍剡x參賽項目(負責人:邵春玲、楊暢)
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽:
比賽時(shí)間:xx月xx日(周一) 場(chǎng)地:另行安排 比賽要求及規則:
、 人數要求:全員參加,按班級人數少一人扣0.5分
、 歌唱內容要求:以愛(ài)國歌曲為主旋律,可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
每班兩首愛(ài)國歌曲,(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注:后附報名單及參考曲目。
、 著(zhù)裝要求:整潔大方,端莊得體。
、 表演要求:隊列整齊,精神飽滿(mǎn),演唱風(fēng)格鮮明,表現準確細膩,聲音優(yōu)美嘹亮,伴奏配合融洽。必須有指揮,本班學(xué)生或老師都可。
、 伴奏要求:必須有琴或CD碟;(伴奏學(xué)生可以外班請)
、 附加分加分細則:
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分) 班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法:
。1) 班級評出一、二等獎;(一等獎公演)
。2) 比賽由評委現場(chǎng)打分,現場(chǎng)公布;
比 賽 安 排:
。1) 音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
。2) 年級組長(cháng),班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
。3) 報名時(shí)間:xx月xx日之前
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