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【推薦】書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字集合十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇1
大文學(xué)家高爾基告訴我們：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀，書(shū)里藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，等著(zhù)我們去學(xué)呢。我喜歡書(shū)，更喜愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，我不識字，經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上，手拿一本精彩的圖畫(huà)書(shū)津津有味地看著(zhù)。那時(shí)我不知道書(shū)上的內容講什么，只知道書(shū)上的圖案很美，總是專(zhuān)心致志地去欣賞書(shū)中的圖畫(huà)。
隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了讀文字，會(huì )去感受故事情節，會(huì )去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去，提高自己的寫(xiě)作水平。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇“我的課余生活”的作文，我把描寫(xiě)活動(dòng)的好詞好句運用到了文章里面，增加了文章的趣味性。后來(lái)這篇文章受到了老師的表?yè)P，還在全班同學(xué)面前朗讀呢，同學(xué)們連連夸我棒。從此，我更加喜歡看書(shū)了。
讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人快樂(lè )，書(shū)成了我朝夕相處的伙伴。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小到大，書(shū)就像我形影不離的朋友，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報》、《安徒生童話(huà)》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。稍長(cháng)大一些后，我認識字了，自己會(huì )讀書(shū)了，漸漸嘗到讀書(shū)的樂(lè )趣。
現在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)。我又讀了《小豬唏哩呼�！�、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的`書(shū)籍。
我的書(shū)很多，在家里，我有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)。桌子上、床上、沙發(fā)上，都堆放著(zhù)我的書(shū)。我對書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì )讀書(shū)。在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中，我還獲得過(guò)“讀書(shū)小明星”和“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)。
讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，懂得了道理。比如：讀《科學(xué)知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識；讀楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�，F在我作文寫(xiě)得好，語(yǔ)言表達能力也不錯。讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……
而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫(xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
常常躺在床上，入迷地看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，心里無(wú)限崇拜作者，可以寫(xiě)出這么棒的書(shū)來(lái)。那時(shí)，我就盼望著(zhù)有一天自己也會(huì )是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人。
小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的`作文書(shū)報。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開(kāi)。我暗暗下決心：要多讀《小天使報》，用報上的知識作為實(shí)現寫(xiě)作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，就會(huì )捧起書(shū)來(lái)讀！
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇4
成長(cháng)，它是漫長(cháng)的；成長(cháng)，它是荊棘的；成長(cháng)，它是未知的。在這段充滿(mǎn)奧妙的路上，我選擇書(shū)籍一路伴我成長(cháng)。
書(shū)，是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)知識。在默默的成長(cháng)中，在痛苦與煩惱
的沖擊下，是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白，讀書(shū)可以使自己獲得得更多知識，在這樣的過(guò)程中我才會(huì )進(jìn)步，然后不斷充實(shí)自己。
當初讀書(shū)，只為努力學(xué)習，捧回那張可以作資本炫耀的.獎狀而已，尋求一種心理上的滿(mǎn)足。而現在，閑來(lái)無(wú)事，便愛(ài)讀書(shū)，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，更不是為那一張榮譽(yù)書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無(wú)論坐還是臥，如果沒(méi)有一本書(shū)作伴，就要心下茫然。
你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達的人生；讀周恩來(lái)的濃烈愛(ài)國之情；讀朱自清那深沉的父愛(ài)……在書(shū)中實(shí)現心靈的對話(huà)，思想的交流。
好書(shū)在手，你會(huì )不自覺(jué)的被它吸引，難以割舍，屏息斂聲，靜下心來(lái)仔細閱讀。你的情緒就會(huì )慢慢在意境中搖曳，波動(dòng)。這種奇妙的感覺(jué)，是前所未有的。它是心靈的雞湯，也是我們成長(cháng)路上的摯友。
讀書(shū)的時(shí)候，我可以把煩惱丟掉，讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片寧靜。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇5
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是智慧的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向成功的捷進(jìn)�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這樣為我在知識海洋中導航的航標針。
讀書(shū)，會(huì )提高我的作文水品。從小一有空我就會(huì )看《格林童話(huà)》《公主童話(huà)》等課外讀物，本來(lái)，我不認識字，可是，家里有個(gè)小黑板，媽媽每天都將故事中的字寫(xiě)在小黑板上，教我讀，就這樣，我就認識故事中的字了。還能把一個(gè)故事背的滾瓜爛熟。讀書(shū)使我敞開(kāi)了視野，念幼兒園的時(shí)候，我的腦子里總有些奇怪的問(wèn)題，比如：為什么小鳥(niǎo)要在天空上飛？為什么人類(lèi)不能再水里呼吸？等等，但我上了小學(xué)以后，很多問(wèn)題都迎刃而解了，甚至有些時(shí)候可以當上弟弟妹妹的小老師了。每當這時(shí)，我會(huì )想讀書(shū)的'好處。
所以，我堅定“我要多讀書(shū)，才能長(cháng)見(jiàn)識”的信念。讀書(shū)豐富了我的想象力，還記得上三年級時(shí)寫(xiě)的一篇作文《秋天》，我竟然毫不猶豫的寫(xiě)了一篇不好的作文，老師批評了我。我不甘心，于是下定決心要把作文寫(xiě)好。所以，我要多看些對作文有幫助的書(shū)。書(shū)是我們的良師益友，也是是進(jìn)步的階梯，書(shū)是所有一切，如果你想長(cháng)大有成就，為祖國做出貢獻，只有讀書(shū)。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇6
談起我最喜歡的一本書(shū)，莫過(guò)于姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》了。
《狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大，最后一部分反映了人類(lèi)對大自然破壞十分嚴重。
狼，這種動(dòng)物十分偉大而且也十分聰明，偉大之處在于他頑強的生命力，狼吃野兔等動(dòng)物給草原減少黃災；聰明之處在于他打獵時(shí)也用人的.戰術(shù)，什么調虎離山、金蟬脫殼……等等戰略戰術(shù)。
這本書(shū)講述了幾個(gè)下鄉知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短，他們得不停地搬家，尋找肥美的牧草。而且要時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)狼群，過(guò)著(zhù)與狼日夜搏斗的生活。牧民向狼學(xué)習，和狼搏斗，才有了狼圖騰，才有了歷史上偉大的游牧民族。
人類(lèi)想把狼殺光殺絕的愚蠢想法，大自然給予了嚴厲的懲罰。狼消失了，沒(méi)有了狼這個(gè)天敵，野兔、旱獺、田鼠泛濫成災，和牛羊爭奪草場(chǎng)，使草原沙化，生態(tài)失衡。
狼，這種十分強大的動(dòng)物在人類(lèi)黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊，可他依然與人類(lèi)搏斗。狼的精神是不到最后一刻決不放棄！也許龍圖騰也是從狼圖騰轉變而來(lái)的吧！
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇7
我想大家介紹一本書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)講的是卜勞恩和他兒子的故事，它分為四個(gè)篇章，第一個(gè)篇章主要講的是他們倆在家的'故事；第二個(gè)篇章主要講的是他們是二百萬(wàn)馬克和宮殿繼承人的故事；第三個(gè)篇章主要講的是他們迷失地方到了一個(gè)荒島發(fā)生的故事；第四個(gè)篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。
我最喜歡第一個(gè)篇章其中的一個(gè)故事，因為這個(gè)故事很搞笑，名叫神奇的魔術(shù)書(shū)，這個(gè)故事講的是父親和兒子去馬戲團看演出，父親把手套放在帽子上，帶的帽子的都沒(méi)看見(jiàn)手套在帽子上讓兒子幫他找手套，都沒(méi)找見(jiàn)他的手套，他在外面買(mǎi)了一本魔術(shù)書(shū)，看那個(gè)魔術(shù)能讓手套回來(lái)，他剛打開(kāi)書(shū)低頭正準備看，手套就從帽子上掉下來(lái)了，父親說(shuō)：“這本書(shū)真神奇呀�！�
這本書(shū)講了，爸爸很愛(ài)兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，他們生活的很幸福。我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理，我們要聽(tīng)父母的聽(tīng)，要孝順父母。爸爸媽媽很愛(ài)我們，我們要懂得感恩他們。這本書(shū)即幽默又搞笑，我見(jiàn)意大家買(mǎi)那種沒(méi)有字的版本，可以讓大家想想父親和兒子的對話(huà)，會(huì )更有意思。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對這句話(huà)深有體會(huì )，所以小時(shí)候媽媽總是買(mǎi)書(shū)回來(lái)給我看。
記得有一次，媽媽故意在書(shū)上擦了一點(diǎn)蜂蜜，讓我看完書(shū)再吃，所以，那一次讓我真正的愛(ài)上了書(shū)，也因此對看書(shū)有了興趣。
每次，只要一買(mǎi)來(lái)了新書(shū)，我都會(huì )迫不及待地跑過(guò)去，仔細端詳著(zhù)，就像在看好吃的蜂蜜一樣。
二年級時(shí)，我被老師選去參加書(shū)籍知識大會(huì )。到了現場(chǎng)不久，老師立馬問(wèn)出關(guān)于《草房子》這本書(shū)的問(wèn)題。我一想，這不是二年級的時(shí)候看過(guò)的嗎？天助我也。我再看看周?chē)切┮荒樸露臉幼�，于是，我勇敢地舉起了手，大聲說(shuō)出了正確答案，那些同學(xué)這才轉過(guò)神來(lái)，但是來(lái)不及了。第二題問(wèn)得是關(guān)于《楊家將》這本書(shū)的`問(wèn)題，正當他們在冥思苦想的時(shí)候，我又說(shuō)出了答案。下面的幾題，我又連續搶答，老師們紛紛鼓掌。
這些知識都是書(shū)籍給我的，所以我萬(wàn)分感謝它。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇9
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽總喜歡催促著(zhù)我去逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸愛(ài)上了那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)成了我的摯友，并開(kāi)拓了我的眼界。
書(shū)是茫茫人海中意識的羅盤(pán)，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯，它能增長(cháng)我們的見(jiàn)識，改變我們的氣質(zhì)。因此古語(yǔ)有云：“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富�！彪m然只是薄薄的一卷書(shū)，但賦予的樂(lè )趣，只有愛(ài)書(shū)的'人兒才能體會(huì )得到。
為了不使我的心靈寂寞，為了不使自己迷失在俗世當中，我總在忙碌中，擠出一點(diǎn)時(shí)間，沉浸在那書(shū)香中。去了解先輩們的成功經(jīng)驗，歷代英雄的豐功偉績(jì)，當代文豪的作品。幾年來(lái)書(shū)一直陪伴著(zhù)我，成為我生活中不可缺少的一部分。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎趯�(shū)的喜愛(ài)，我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。夜里，我獨坐桌前，一只筆，一張紙，成為我最忠誠的朋友，濾過(guò)筆尖，揮發(fā)我的抱負與理想。
書(shū)給予了我太多，對于書(shū)的喜愛(ài)，將恒久不變，我已和它結下了不解之緣。
書(shū)籍伴我成長(cháng)作文300字 篇10
“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！蔽覐男【烷_(kāi)始讀書(shū)，書(shū)籍伴我走在人生的路上。
在我三歲的時(shí)候，那時(shí)我還不認識幾個(gè)字，媽媽便坐在陽(yáng)光下讀書(shū)給我聽(tīng)，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽(tīng)了這些故事，我懵懂的心中好像撥開(kāi)了一層云霧，故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說(shuō)了許多道理，我都不明白，但我相信，以后，我會(huì )明白的。
八歲的我已經(jīng)上二年級了，我便看一些有注音的書(shū)，比如《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》。從這些書(shū)中，我懂得了許多人間真情，也了解了許多知識。此時(shí)，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現狼是群居動(dòng)物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“對呀，這就是我們合作的力量��！”
現在的我，即將跨進(jìn)初中的門(mén)檻，我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的`名著(zhù)我都有看，《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅強不屈、熱愛(ài)學(xué)習的精神使我無(wú)數次淚流滿(mǎn)面。我想，一個(gè)殘疾的人都能學(xué)習得如此努力，我為何不能呢？
書(shū)籍伴我走過(guò)了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。
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