記一次手工的作文

時(shí)間:2022-07-10 22:48:59 手工DIY 我要投稿

記一次手工的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記一次手工的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

記一次手工的作文3篇

記一次手工的作文 篇1

  我和姐姐的關(guān)系很不一般,既是朋友,又是“敵人”。她既關(guān)心我,又愛(ài)教訓我,她在才藝方面很全能,我跟著(zhù)她學(xué)習,受益匪淺。

  有一次,她教我黏土制作,讓我捏章魚(yú),她先教我做了一個(gè)圓圓的球,再捏出一個(gè)扁圓,然后捏出八個(gè)圓圓的“小饅頭”,一個(gè)接一個(gè)地按在那個(gè)扁扁的圓上,最后把章魚(yú)的頭按在它的身體上,這樣,章魚(yú)的.身體就捏出來(lái)了。

  隨后,我們先把一小塊長(cháng)長(cháng)的黏土卷成小圓柱,但不能封口,再用黑色的黏土做兩只小小的眼睛,最后再把它們攮進(jìn)去,這樣,章魚(yú)就完成了。

  我們還做了小鴨,先捏出一個(gè)橢圓,并將橢圓的另一邊翹起,之后,再把事先準備好的圓形和樹(shù)葉模具拿出來(lái),依次做好發(fā)型、眼睛、嘴巴,裝在小鴨身上,這樣,小鴨就做好了。

  這時(shí),姐姐突然停下手來(lái),對我說(shuō):“我為什么比你捏得好?”面對姐姐的問(wèn)題,我一時(shí)有些不知所措,結結巴巴地說(shuō):“因為你比我先學(xué)會(huì )的!

  “因為我比你努力!苯憬阏f(shuō)完這句話(huà),就走開(kāi)了。

  從此,我就懂得了努力。

記一次手工的作文 篇2

  今天的天,格外的藍,空氣是那么清新,天空是那么明朗。為什么呢?因為我們全班要去活動(dòng)中心做手工。

  一路上同學(xué)們又說(shuō)又笑,猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的.。不知不覺(jué)的,我們就到了活動(dòng)中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬圣華那一組就開(kāi)始做了。老師給了我們很多鐵制品,讓我們開(kāi)始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對,洞對好了,就拿來(lái)一個(gè)螺絲釘,釘頭朝上,螺旋桿朝里往里面塞。最后上好螺絲帽,開(kāi)始我們用手擰,擰不動(dòng),于是找來(lái)了幾把螺絲刀才搞定。我們一環(huán)扣一環(huán)的做到一半框架時(shí)突然發(fā)現,三角片與鐵條的三個(gè)螺釘裝反了,那塊地主是馬圣華裝的,因為要計時(shí),所以我們也顧不上來(lái)批評他了,我和萬(wàn)晨文沖上去,搶過(guò)幾個(gè)黃金螺絲釘,拿著(zhù)一把螺絲刀,就把螺絲給扭松了,螺絲釘立刻離開(kāi)了鐵條。于是,我把螺絲正裝在了鐵條上,一個(gè)鐵條加一個(gè),最后,我們組是第3名。雖然是第3名,但我們并不失望反而更加斗志昂揚。第二節課,我們又能做了一個(gè)手工,叫十字繡。俗話(huà)說(shuō)得好:“張飛穿針粗中有細”。我們男生,毫不亞于女生。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們回家了,此時(shí)天空更藍了,太陽(yáng)更紅了,我們在夕陽(yáng)下分了手。

記一次手工的作文 篇3

  天剛蒙蒙亮,臥室里就傳來(lái)了一聲叫喊:“耶!”接著(zhù)就是一聲笑罵:“楠楠娃,大清早的,你叫啥?大家都還在睡覺(jué)呢!”沒(méi)錯,叫的人就是我,榮玥翼。知道我為什么這么興奮嗎?那是因為今天上午我要去參加綿陽(yáng)晚報小記者的手工活動(dòng)——動(dòng)物森林手工DIY,聽(tīng)媽媽說(shuō)可能還會(huì )教英語(yǔ),我早已迫不及待了。

  我來(lái)到班上,正好開(kāi)始上課。我一眼就看了老師,她又高又瘦,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成馬尾辮。老師說(shuō)她姓陳,可以喊她陳老師。我看見(jiàn)我的同班同學(xué)吳飛雨正在對我招手,并指了指他旁邊的空位,我心領(lǐng)神會(huì ),徑直走過(guò)去,坐在了他旁邊的空位上。

  果然,陳老師先教我們了一些英語(yǔ)單詞:企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等?匆(jiàn)我們大家都學(xué)會(huì )了這些英語(yǔ)單詞,陳老師就給我們派發(fā)彩泥;顒(dòng)的規則是要求同桌合作完成作品,并且要先選擇三個(gè)規定的模型來(lái)制作。我和吳飛雨自然是搭檔,并共同選擇了三個(gè)小動(dòng)物。第一個(gè)動(dòng)物是小胖雞。我捏小胖雞的五官,吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛(ài),很像《憤怒的小鳥(niǎo)》中的胖紅!接下來(lái)我們開(kāi)始做獅子頭,這可不是吃的那個(gè)大肉圓子,而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子;然后將它們貼在黃色的獅子臉盤(pán)上;最后吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤(pán)組合在一起。哈,一只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個(gè)動(dòng)物是小章魚(yú),我制作海洋背景,吳飛雨捏章魚(yú)。他做的眼球一個(gè)大一個(gè)小,大的'像一顆大黃豆,小的卻只有米粒那么大。他搖搖頭,取了點(diǎn)彩泥補充小眼球?蛇@下,小眼球比大的又大了些。他不愿放棄的又去填原來(lái)的大眼球……我看著(zhù)這兩個(gè)差點(diǎn)把章魚(yú)臉填滿(mǎn)了的超大眼球,在旁邊哈哈大笑:“吳飛雨,你就不該去填了!”吳飛雨尷尬地笑了笑。

  我們拿著(zhù)作品給陳老師檢查,老師看了豎起大拇指,夸贊我們做得又快,又多,又好。后來(lái)我們又做了一些小東西,有煎蛋,熱狗,薯條……陳老師說(shuō):“這倆真是小吃貨!”

  一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我和吳飛雨共同完成了十四個(gè)作品!這是我以前想都不敢想的……看來(lái),“兄弟同心,其利斷金”,此言非虛!

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