初一新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初一新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿1
各位家長(cháng)同志：
上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是初一（1）班的班主任兼數學(xué)教師，我叫段冬青。
首先，我謹代表初一（1）班的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，轉達學(xué)校領(lǐng)導對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在王屋一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(cháng)愿意來(lái)參加會(huì )議，對他們就是驕傲就是幸福。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
首先，說(shuō)說(shuō)大家來(lái)這的目的。
很簡(jiǎn)單，為了孩子，為了孩子的成長(cháng)，全面的發(fā)展。學(xué)生的生活環(huán)境離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。要想孩子全面發(fā)展，離不開(kāi)老師和家長(cháng)。所以我們要攜起手來(lái)，家校聯(lián)手共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步，這便是這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
第二，任課教師情況
語(yǔ)文老師，陳冰，電話(huà)18739173385，畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，以濟源市語(yǔ)文第一名的成績(jì)考入特崗教師，現于王屋一中從事教育工作；
數學(xué)老師，段冬青，電話(huà)：18839042969，畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院，，主修軟件工程專(zhuān)業(yè)，以濟源市數學(xué)第一名的成績(jì)考入特崗教師，現于王屋一中從事教育工作；
英語(yǔ)老師，商琬潔，電話(huà)15238718982，畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院，主修外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，以濟源市英語(yǔ)第一名的成績(jì)考入特崗教師，現于王屋一中從事教育工作；
地理老師，周宏偉，電話(huà)：15838968997，中學(xué)高級教師，地理濟源市優(yōu)質(zhì)課獲得者，多年帶畢業(yè)班，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；
生物老師，張海云，電話(huà)：18203902092，中學(xué)一級教師，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。就拿這次中招來(lái)說(shuō)，王屋一中九七年級四班生物以?xún)?yōu)異的成績(jì)名列山區鄉鎮前茅。
歷史老師，周愛(ài)霞，電話(huà)：15235739836，九三班班主任，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，扎根王屋多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
政治老師，侯建立，電話(huà)，15039181064，從事教學(xué)事業(yè)多年，常年帶畢業(yè)班，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
第三，班級基本情況：
我們班共有34名同學(xué),其中男同學(xué)有21人,女同學(xué)有13人;住宿生一共30人,其中男同學(xué)有18人住宿,女同學(xué)有12人住宿。
七一班班委及各科課代表
班長(cháng)：武會(huì )仙、劉新峰語(yǔ)文課代表：侯亞楠衛生委員：王春苗、王貴風(fēng)數學(xué)課代表：侯元杰學(xué)習委員：侯浩楠、張俊杰英語(yǔ)課代表：侯浩楠紀律委員：李宵瑤政治課代表：姚新艷體育委員：張金龍歷史課代表：王貴杰安全委員：王天兵地理課代表：張俊杰文藝委員：吉欣苗生物課代表：張琳坤生活委員：武會(huì )仙燈管理員：王天兵
男寢寢室長(cháng)：張俊杰、劉新峰女寢寢室長(cháng)：王春苗
�。�1）月考成績(jì)分析：
與小學(xué)畢業(yè)成績(jì)相比，在本次期中考試中侯浩楠、張俊杰、王志平、劉新峰、李宵瑤、張愛(ài)萍、張冰心、趙文喜等同學(xué)成績(jì)進(jìn)步較大，有些退步的同學(xué)有侯元杰、王貴杰、姚新艷等同學(xué)。全年級前十名我班有3人，下面公布成績(jì)前十名學(xué)生名單：侯浩楠、張俊杰、王志平。
�。�2）各項活動(dòng)表現分析：
在開(kāi)學(xué)的各項比賽，如軍訓、拔河中，我班取得了優(yōu)秀的成績(jì)，值得表?yè)P的同學(xué)有張金龍、張冰心、吉欣苗、武會(huì )仙等同學(xué)。
�。�3）禮儀情況表現分析：
遇到老師問(wèn)好，文明守禮的同學(xué)有侯浩楠、武會(huì )仙等；
�。�4）衛生情況分析：
書(shū)桌整潔，講究衛生的同學(xué)：姚新艷、侯亞楠、張冰心、武會(huì )仙、侯浩楠、王旭輝、張琳坤等；
�。�5）紀律方面表現好的同學(xué)有：
范建新、宗利杰、王志平、張愛(ài)萍、王旭輝、孔強強、劉新峰、趙文喜、王天兵、張俊杰、王貴風(fēng)、武會(huì )仙、吉欣苗等。
第四、存在的問(wèn)題
1、衛生、禮貌問(wèn)題（習慣，尊重他人）
2、節約問(wèn)題
3、打架問(wèn)題
4、拖拉作業(yè)問(wèn)題
第五、學(xué)校管理理念
在學(xué)生的培養方面，學(xué)校注重培養學(xué)生的自信心。每一年學(xué)校都會(huì )舉行自信心形象大使比賽，每次都會(huì )評出校級年級班級自信心形象大使，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷充實(shí)發(fā)展自己，變得更加陽(yáng)光、自信、熱愛(ài)生活。學(xué)校每棟教學(xué)樓上均有對學(xué)生期待的語(yǔ)句“在陽(yáng)光下生活，在自信中成長(cháng)”�！皩W(xué)站立，學(xué)走路，學(xué)微笑”�！坝冒l(fā)展的眼光看待學(xué)生�！绷η竺總�(gè)學(xué)生都能積極、快樂(lè )、自信的成長(cháng)。
學(xué)校對學(xué)生學(xué)習上的要求十分嚴格，力求“人人爭優(yōu)是標準，個(gè)個(gè)及格是底線(xiàn)”。
我們班采用的是爭星晉級的班級考核制度。讓每人學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都積極往前趕。形成一種奮發(fā)向上的風(fēng)氣。
第六、班級管理理念
班級管理分為學(xué)習、紀律、衛生幾大模塊，每個(gè)小組領(lǐng)養一顆自信果樹(shù)，果樹(shù)上的樹(shù)葉和果實(shí)是通過(guò)每個(gè)同學(xué)為小組作出的總貢獻得
到的。每個(gè)人通過(guò)加分晉升軍銜。采用這樣的方法管理班級成員，是為了增加學(xué)生的積極性。希望家長(cháng)能與學(xué)校工作相配合，多問(wèn)問(wèn)學(xué)生的表現也就是軍銜。
第七、七一班家長(cháng)委員會(huì )的組建
王屋一中每個(gè)班都會(huì )組建家長(cháng)委員會(huì )，方便家長(cháng)和學(xué)校的溝通。學(xué)校有什么政策會(huì )征求家長(cháng)的建議，提前告知家長(cháng)。同樣，家長(cháng)們對學(xué)�；蛘甙嗉売惺裁春玫囊庖�(jiàn)或想法，也可以通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )來(lái)告知學(xué)校。這樣，增強家長(cháng)和學(xué)校的.聯(lián)系，家校一體，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，爭取讓孩子得到最好的發(fā)展。
第八、給家長(cháng)的建議
學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負責幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
�。�1）要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。
�。�2）要正確看待孩子的分數。
�。�3）要教育學(xué)生遵守紀律，注意安全。
�。�4）要與老師保持一致，形成教育的合力，要避免在孩子面前談?wù)摻處煹娜觞c(diǎn)。
�。�5）努力為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境.。
�。�6）加強與老師之間的聯(lián)系。
�。�7）重視在家中輔導孩子。
第九、安全問(wèn)題
針對安全問(wèn)題需要強調的是家長(cháng)與學(xué)校工作的配合
�。�1）不酒后駕駛；
�。�2）不讓孩子搭乘無(wú)牌照的機動(dòng)車(chē)輛；
�。�3）安全無(wú)小事，盡量不讓孩子接觸危險建筑物及電器；
�。�4）做好學(xué)生安全教育工作，避免意外情況的發(fā)生。 總結：
各位家長(cháng)，既然我們已經(jīng)走到一起，我們有著(zhù)一個(gè)共同的目標，那就讓我們共同努力吧！為了每一個(gè)孩子，為了孩子的發(fā)展，我會(huì )盡我所能來(lái)做好我的工作。我也真誠地希望您并歡迎您對我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流，多探討，期待著(zhù)在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們成長(cháng)，成人，成材！謝謝大家！
初一新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿2
各位初一家長(cháng)：
你們好！
首先我代表三十五中學(xué)全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中！
應該說(shuō)我校這幾年在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。大家知道，一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步需要機遇，其實(shí)學(xué)校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建，現在呈現在大家面前的是一所占地一萬(wàn)兩千多平米的現代化校舍，其硬件設施領(lǐng)先中山甚至是全市大部分的初中。借著(zhù)新校舍落成的東風(fēng)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生數量也開(kāi)始穩步的增長(cháng)和提高�，F在單就學(xué)生數量來(lái)說(shuō)我校已經(jīng)一躍成為中山區第四大校。
面對新的發(fā)展機遇，學(xué)校及時(shí)地提出了“人文治校、文化立校、質(zhì)量興校、科研助校、特色強�！钡睦砟�。
人文治校就是要建設人性化管理的團隊，實(shí)施科學(xué)化的管理，調動(dòng)每一名員工的積極性，創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(cháng)樂(lè )園和精神家園，全面推動(dòng)學(xué)生、教師主動(dòng)自覺(jué)地參與到學(xué)校管理中來(lái)，對學(xué)校產(chǎn)生強烈的歸屬感，真正成為學(xué)校的主人。
文化立校就是要提升師生的文化品位，我們鼓勵師生閱讀寫(xiě)作，以高雅的文化素養樹(shù)立學(xué)校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大連東端，背山臨海，我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開(kāi)”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學(xué)校春暖花開(kāi)的美麗愿景。
質(zhì)量興校就是要實(shí)現學(xué)校的內涵式發(fā)展，注重學(xué)校工作的規范化和精細化，追求工作和教育教學(xué)的高質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)水平。以今年初三升學(xué)為例，分數線(xiàn)出來(lái)后，初三班主任們紛紛接到家長(cháng)和學(xué)生的報喜電話(huà)，我這個(gè)當校長(cháng)的電話(huà)也被打爆了，直到手機沒(méi)電，20多個(gè)指標生全部沒(méi)浪費，有十幾名同學(xué)沒(méi)用指標直接考取重點(diǎn)校，還有3、5人個(gè)吃到指標調劑的，69人進(jìn)入重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)。對于只有140余名畢業(yè)生的35中學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jì)的確來(lái)之不易。有一位當初入學(xué)時(shí)還猶猶豫豫的家長(cháng)興奮地告訴我，孩子考了630多分，當初選35選對了，現在上了一所理想的重點(diǎn)高中，而和她孩子小學(xué)同班比她孩子學(xué)習好的一個(gè)學(xué)生小升初迷信所謂的熱點(diǎn)校，花了好幾萬(wàn)選了一所民辦中學(xué)，最終只考了6百零幾分，又花了3萬(wàn)才進(jìn)了一個(gè)二類(lèi)重點(diǎn)，對比之下是一家高興一家憂(yōu)。（我想，三年之后大家還會(huì )見(jiàn)證這一幕的發(fā)生，我們將以高質(zhì)量的教學(xué)成績(jì)回饋家長(cháng)，尤其是那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀孩子的家長(cháng)對我們的信任）。
科研助校就是要提高教育教學(xué)工作的科技含量，加強教師的科研意識，以先進(jìn)的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
特色強校就是要在規范辦學(xué)的前提下努力形成學(xué)校的特色（書(shū)香校園/詩(shī)意校園），使教師博學(xué)儒雅，使學(xué)生知書(shū)達理，形成富有自己特色的教育景觀(guān)。
下面我想再和大家談一下今年新初一教師，尤其是班主任安排的原則。
眾所周知，今年是我區第一年實(shí)施陽(yáng)光分班，目的`就是要實(shí)施教育公平化。但教育公平不等于不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習差異，不關(guān)注因材施教。所以我們也會(huì )在適當的時(shí)機，對那些學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生采取分層次教學(xué)等相關(guān)手段，以確保600分以上學(xué)生、重點(diǎn)校希望生得到應有的培訓和發(fā)展。
今年我校實(shí)際招生數230人，在全區僅次于39、9、44，連續兩年排名第四。學(xué)生數的不斷增長(cháng)也從另一個(gè)方面印證了我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步和社會(huì )聲譽(yù)的提升。今年我校教師子女（包括教學(xué)副校長(cháng)的孩子）全部放棄了可以自由選擇學(xué)校的機會(huì )，把孩子留在自己學(xué)校，沒(méi)有去所謂的熱點(diǎn)校。這一是說(shuō)明她們對這屆任課教師的信任，二是基于對學(xué)校教學(xué)現狀的了解，三是今年中考取得的成績(jì)給了我們更多的信心（要知道今年初一的任課教師基本來(lái)自于上屆初三，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們這屆初一的新生是幸運而又幸福的）。
下面我簡(jiǎn)單的介紹一下5各班級的班主任老師。
一年一班高xx老師，有著(zhù)20多年的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗，xxxx年由9中交流到我校，現在是市骨干教師，區優(yōu)秀教師。
一年二班盧xx老師，35歲，數學(xué)教師，今年從44中交流到我校，區級骨干教師，區優(yōu)秀班主任，區級名師培養對象。
一年三班楊xx老師，有著(zhù)20多年教齡，有著(zhù)豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗，現任我校語(yǔ)文教研組組長(cháng)，區級骨干教師，區優(yōu)秀教師。
一年四班趙xx老師，是一位年輕的后起之秀，xxxx年優(yōu)秀畢業(yè)生，在大學(xué)入黨，工作僅四年就獲得區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在去年的全市數學(xué)教學(xué)比武中獲得一等獎（全市一個(gè)學(xué)科只有兩個(gè)一等獎），是我校重點(diǎn)培養的年輕教師。
一年五班趙xx老師，也是一位有著(zhù)20多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗的老師，xxxx年由9中交流到我校，目前是區級骨干教師，區優(yōu)秀教師，區級名師培養對象。
5位教師5把硬手，有的老師說(shuō)：“校長(cháng)你今年是按照5個(gè)好班配置的老師啊�！蔽艺f(shuō)對，因為今年教師的子女多，我至少讓我們自己的老師放心，不管是孩子分到哪個(gè)班，都能放心。因為這屆沒(méi)有弱師，沒(méi)有弱班。當然耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展我相信家長(cháng)會(huì )對我們的學(xué)校，我們的老師有一個(gè)更深的了解。
在這里我只想對家長(cháng)提兩方面要求，一是要相信老師，配合老師，支持老師；二是要鼓勵孩子，教導孩子，跟住孩子。
至于其他的要求，班主任老師會(huì )在余下的時(shí)間和大家交流。我的講話(huà)就到這里，再一次感謝大家的光臨，感謝大家對三十五中學(xué)的信任。
謝謝大家！
【初一新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿】相關(guān)文章：
新生家長(cháng)會(huì )感想10-12
小學(xué)新生家長(cháng)會(huì )感想10-11
初一新生軍訓總結01-28
初一新生開(kāi)學(xué)計劃03-13
新生初一自我介紹04-22
初一新生軍訓的感想11-14
初一新生自我介紹05-11
自我介紹初一新生08-03