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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小攝影師作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小攝影師作文 篇1
下午第一節課，王老師說(shuō)要帶我們去外面撿銀杏葉。
一到樓下，我們就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣跑到銀杏樹(shù)下，開(kāi)始找尋自己喜愛(ài)的銀杏葉了。而王老師呢？手里拿著(zhù)一個(gè)大大的.相機為我們大家拍照。這相機吸引了我，我好奇地跑過(guò)去，拉拉王老師的胳膊，說(shuō)：“王老師，我也想試試�！蓖趵蠋煾吲d地答應了，簡(jiǎn)單地告訴我怎么拍以后，我就開(kāi)始為同學(xué)們拍起照來(lái)。
我總是趁他們不注意的時(shí)候拍，拍完一張，被拍的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，看我拍得怎么樣。他們看了以后，都被逗得哈哈大笑，臉笑得像一朵花一樣。我拍了好多照片，王老師也夸我拍得水平高：“小胖，你是一名很不錯的攝影師了�！蔽乙灿X(jué)得自己越拍越好了。
我印象最深的是這三張照片。第一張，王老師和同學(xué)們手里拿著(zhù)銀杏葉，再把銀杏葉扔上天，像天女散花一樣，特別美；第二張照片，王老師和同學(xué)們在銀杏樹(shù)下?lián)彀坠�，我站在王老師身后，故意叫：“王老師，回頭！”王老師上當了，轉過(guò)頭來(lái)，一臉燦爛的笑容，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我眼疾手快，“咔嚓”一聲，把這個(gè)美好的瞬間拍了下來(lái)。第三張照片，同學(xué)們坐在草地上，手里舉著(zhù)金黃的銀杏葉，大家一起高喊：“秋天再見(jiàn)——”
我用相機為同學(xué)們和王老師定格了許多精彩的瞬間，這些都會(huì )成為我們美好的回憶。當小攝影師真開(kāi)心呀！
小攝影師作文 篇2
小男孩回到家，趕忙把膠卷裝進(jìn)照相機里，他想：我明天再去給高爾基同志拍照，不能再粗心了。
第二天，小男孩早早就起床了，他把所有要用的東西裝好，檢查了一遍又一遍，終于，他保證所有東西都帶齊了，才放心地走出家門(mén)。他興高采烈地在路上走著(zhù)，嘴里還哼著(zhù)小曲，不知不覺(jué)，他就到了高爾基辦公的大樓。
小男孩走到辦公樓的大門(mén)口，鞠了個(gè)躬，有禮貌地對門(mén)衛說(shuō)：“您好，我要給高爾基同志拍照，請您讓我進(jìn)去吧！”“原來(lái)你就是那個(gè)小男孩呀！”門(mén)衛說(shuō)，“高爾基同志命令過(guò)，如果是一個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)，你趕快進(jìn)去吧！”
不久，小男孩就出現在高爾基同志辦公室的'門(mén)口了。透過(guò)窗戶(hù)，小男孩看見(jiàn)高爾基同志正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)。小男孩：想要是我直接進(jìn)去，不就打擾高爾基同志讀書(shū)了嗎？我還是在門(mén)口等他看完書(shū)再進(jìn)去吧。忽然，他靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好主意：我可以在門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)，給高爾基同志拍照呀，那樣既不會(huì )打擾他看書(shū)，又可以把照片照得更自然些。他把相機端好，找好角度，準備拍照，他的心都提到嗓子眼了！“咔嚓”一聲，小男孩按下了快門(mén)。高爾基聽(tīng)到動(dòng)靜，轉過(guò)身一看，是那個(gè)小男孩，他趕緊讓男孩進(jìn)來(lái)。小男孩一進(jìn)門(mén)，就說(shuō)：“對不起，高爾基同志，我打擾您了�！薄皼](méi)事的，”高爾基說(shuō)，“我一直等著(zhù)你呢�！薄拔覄偛排麓驍_您，就在門(mén)口悄悄地照了一張照片，您看看，好看不？”小男孩說(shuō)。高爾基看了看照片，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“照得真不錯！”兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了。
上學(xué)后，小男孩把這張照片交給老師，老師把照片貼在了墻報上。這張照片得了全校第一名！
小攝影師作文 篇3
小男孩給高爾基照相時(shí)，因沒(méi)帶膠卷沒(méi)照成照相，便哭著(zhù)跑出了高爾基的辦公室，跳上一輛馬車(chē)，回家找膠卷了。
一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個(gè)遍，終于找到了膠卷。當小男孩拿著(zhù)膠卷準備再去給高爾基照相時(shí)，他想：現在天都快黑了，不如明天再去吧。
誰(shuí)知，第二天下起了濛濛細雨�？墒�，小男孩并沒(méi)有因為下雨而放棄去給高爾基照相。只見(jiàn)他一放學(xué)，就摟好照相機，冒著(zhù)雨往高爾基辦公室跑去。
到了高爾基辦公室門(mén)口，秘書(shū)一見(jiàn)他就說(shuō)：“小寶貝，快去吧，高爾基正等著(zhù)你哪�！毙∧泻②s快跑到高爾基那兒，先深深地鞠了個(gè)躬，然后說(shuō)道：“高爾基叔叔，昨天因為我的馬虎大意，耽誤了您的寶貴時(shí)間，實(shí)在對不起您。今天，我又來(lái)了�！�
高爾基笑著(zhù)說(shuō)：“我以為今天下雨了，你不會(huì )來(lái)的，沒(méi)想到你挺有恒心的。來(lái)吧，開(kāi)始照相吧？”說(shuō)完，高爾基就擺好昨天的姿勢，坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)張報紙，側過(guò)臉。
這一次，小男孩高興地拿起照相機，認真地開(kāi)始照相。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”兩聲響，兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機里流了出來(lái)。
望著(zhù)這得來(lái)不易的照片，小男孩再次給高爾基鞠躬說(shuō)：“謝謝您！”高爾基摸著(zhù)小男孩的頭，和藹地說(shuō)：“不用謝，以后要好好學(xué)習，天天向上。要是有什么困難記得來(lái)找我，我會(huì )盡力幫你的.哦！”
小男孩聽(tīng)后，心里感到特別的溫暖，還想著(zhù)，以后我也要做像高爾基先生一樣的人。
小攝影師作文 篇4
小男孩兒哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)，電車(chē)馬上開(kāi)走了�；氐郊依�，小男孩兒關(guān)上門(mén)哭了起來(lái)埋怨自己怎么這樣粗心大意，竟然忘了帶膠卷，小男孩怕影響高爾基休息，決定明天再去。
第二天早晨，小男孩提著(zhù)照相機忐忑不安地來(lái)到高爾基家門(mén)中，門(mén)前的秘書(shū)一看，這不正是高爾基先生說(shuō)的那個(gè)小男孩嗎？于是秘書(shū)請小男孩進(jìn)去，小男孩見(jiàn)到高爾基先鞠了一躬，紅著(zhù)臉低頭說(shuō)：“對不起，高爾基同志，昨天我浪費掉了您寶貴的時(shí)間，我真心向您道歉�！备郀柣H切地說(shuō)：“沒(méi)事的，你是一個(gè)非常有勇氣的孩子�！闭f(shuō)完笑著(zhù)拍了拍小男孩的`頭，拿了張報紙按小男孩的吩咐坐下，小男孩彎下腰，神情莊嚴的對著(zhù)高爾基，認真擺弄著(zhù)照相機，只聽(tīng)咔嚓一聲，相照好了，小男孩終于實(shí)現了他的愿望，高爾基的相片貼了小男孩學(xué)校的墻報上，同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)小男孩，小男孩開(kāi)心極了！
小攝影師作文 篇5
小男孩回到家后，非常自責。他想：“我怎么這么馬虎，把膠卷忘在家里了呢？白白浪費了高爾基這么多寶貴的時(shí)間�，F在高爾基一定非常生氣，他肯定不會(huì )讓我進(jìn)去的�！蓖砩�，他在床上翻來(lái)覆去一夜沒(méi)睡，第二天，便無(wú)精打采地上學(xué)去了。
日子一天天過(guò)去了，高爾基每天都要詢(xún)問(wèn)秘書(shū)：“那個(gè)小男孩來(lái)了嗎？”秘書(shū)每天都回答：“沒(méi)有�！备郀柣耄盒∧泻⒁欢ㄊ菓M愧得不敢來(lái)見(jiàn)我了。他讓秘書(shū)打聽(tīng)那個(gè)小男孩的情況。經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)，終于得知那個(gè)小男孩叫謝廖沙，就讀于列寧格勒小學(xué)四年級五班。高爾基坐車(chē)來(lái)到了列寧格勒小學(xué)校，找到了謝廖沙，他對忐忑不安的.謝廖沙和藹地說(shuō)：“孩子，我是來(lái)請你給我照相的�！敝x廖沙一下子怔住了。過(guò)了好一會(huì )兒，他才反應過(guò)來(lái)，欣喜若狂，激動(dòng)得熱淚盈眶，趕緊跑回去拿了照相機，裝上膠卷，在校園的花池里為高爾基精心地照了一張相。
同學(xué)們圍攏過(guò)來(lái)，向高爾基報以熱烈的掌聲。在同學(xué)們的心目中，高爾基的身影是那樣的親切，那樣的高大！
小攝影師作文 篇6
小男孩立刻回家拿膠卷了。
過(guò)了一天以后，他又來(lái)到了高爾基家，同樣又寫(xiě)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的高爾基同志，我帶了膠卷來(lái)了，請您讓他們放我進(jìn)去，我照完相立刻就走�！�
高爾基看到了紙條，很高興，馬上讓小男孩進(jìn)來(lái)了，小男孩順利地給高爾基照了張相。然后說(shuō)，謝謝您高爾基同志，我從您身上學(xué)到很多知識。
小男孩回去以后，把高爾基的相片貼在學(xué)校的墻報上。第二天，小男孩邀請高爾基來(lái)到他們學(xué)校參觀(guān)，高爾基看到自己的相片貼在學(xué)校的'墻報上，他臉上露出滿(mǎn)意地笑容，他心想：這個(gè)小男孩是一個(gè)優(yōu)秀的小攝影師！
小攝影師作文 篇7
晚上，小男孩回到家就找膠卷，媽媽說(shuō)：“別去了吧，都這么晚了，別影響人家休息�！薄安恍小毙∧泻远ǖ恼f(shuō)：“我跟高爾基伯伯說(shuō)好了，他會(huì )等我的�！眿寢屩缓米屗チ�。小男孩這次拿了很多膠卷，到了高爾基家，高爾基很快就讓小男孩進(jìn)來(lái)，小男孩請高爾基擺好那個(gè)看報紙的樣子，小男孩給高爾基拍了很多張照片，高爾基跟小男孩說(shuō)了很多話(huà)，問(wèn)了他的學(xué)習情況，并囑咐小男孩要好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之才。小男孩誠懇的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定努力好好學(xué)習�！�
第二天，小男孩將高爾基的照片洗出來(lái)，貼在他們的.墻報上，同學(xué)們都用驚訝、羨慕的眼光看著(zhù)他說(shuō)：“你太厲害了，能見(jiàn)到偉大的作家高爾基，還給他照了相，你太幸運了�！毙∧泻⒆院赖男α�。
小攝影師作文 篇8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小男孩又來(lái)到高爾基家，許多記者正在給高爾基照相，小男孩在外面耐心地等待。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于輪到小男孩了，秘書(shū)一眼就認出了小男孩，秘書(shū)問(wèn)小男孩：“昨天你是不是來(lái)過(guò)？”“是的�！毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)，秘書(shū)趕緊說(shuō)：“那請你趕快進(jìn)來(lái)，高爾基先生一起盼望著(zhù)你再來(lái) 為他照相呢！”
幾分鐘后，小男孩再次站在了高爾基的面前，小男孩讓高爾基擺出昨天的'姿勢，“咔嚓，咔嚓”，兩張照片就照好了，小男孩對高爾基說(shuō)：“對不起，高爾基先生，我耽誤了您寶貴的時(shí)間，老師說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命�！备郀柣嗣∧泻⒌念^，笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事，只要你知錯就改就是好孩子�！�
第二天，高爾基的照片端端正正的貼在了墻報上。
小攝影師作文 篇9
第二天，小男孩把相機、膠卷等東西都帶上，便再次跳上了那輛電車(chē)。他來(lái)到了高爾基家前想了又想，圍著(zhù)高爾基的房子轉了又轉。小男孩在猶豫：“高爾基 會(huì )不會(huì )把我趕走？我上一次浪費了他那么多寶貴的時(shí)間，這一次，他會(huì )不會(huì )……”但是小男孩覺(jué)得應該試一試，于是他鼓起勇氣，走到高爾基家門(mén)前，敲了敲門(mén)。
開(kāi)門(mén)的`是秘書(shū)，秘書(shū)一見(jiàn)是上次要給高爾基照相的小男孩，就說(shuō)：“孩子，你趕快進(jìn)來(lái)吧！我們的高爾基先生因為你而昨天一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)！”小男孩還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，秘書(shū)就把他帶到了高爾基工作的地方。
高爾基一見(jiàn)是小男孩，就激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你終于來(lái)了，我們終于又見(jiàn)面了！我還是做上次的那個(gè)動(dòng)作吧�！毙∧泻⑤p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
高爾基按他的吩咐坐下，問(wèn)：“這樣可以嗎？”
“太靠右了，請您往左一點(diǎn)！”高爾基往左坐了一點(diǎn)。小男孩接著(zhù)說(shuō)：“一切準備停當�！备郀柣鶄冗^(guò)臉對他微笑。
“咔嚓”一聲，這張珍貴的照片終于照好了。
第三天，在某一所學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基的照片，同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)觀(guān)看眼前的這位偉人，大家都很佩服這個(gè)男孩。小男孩呢？他正在興沖沖地跟自己班上的同學(xué)講這個(gè)故事呢！
小攝影師作文 篇10
小男孩跳上電車(chē)回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他得媽媽出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，心疼地說(shuō)：“孩子，看你氣喘噓噓得，那么累，還是別去了吧�！笨尚∧泻s不在乎，連忙說(shuō)：“不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛(ài)少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們得墻報上，讓大家永遠記得他�！眿寢屢�(jiàn)他說(shuō)得有理，只好答應了。
小男孩哼著(zhù)歌兒來(lái)到高爾基家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，是秘書(shū)：“請問(wèn)你找哪壹位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相得小男孩，可惜沒(méi)帶膠卷。我這就來(lái)想給高爾基叔叔照相得�！毙∧泻⒄f(shuō)道。秘書(shū)高興地說(shuō)：“我記起來(lái)了，請等壹下，我去通告先生�！�
不壹會(huì )兒，秘書(shū)出來(lái)了，對小男孩說(shuō)：“你可以進(jìn)去了�！毙∧泻⒄f(shuō)了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見(jiàn)到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見(jiàn)面了，你真是急性子，話(huà)沒(méi)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是得叔叔，我們又見(jiàn)面了，請您按上次得動(dòng)作坐好，可以嗎？”高爾基滿(mǎn)口答應。小男孩擺弄相機，爽快壹按，“咔嚓”壹聲，高爾基得笑容留在膠卷里。相照好后，小男孩滿(mǎn)意地跟高爾基說(shuō)了聲“拜拜”，就走了。
路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點(diǎn)頭，樹(shù)木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰……
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